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小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-09 02:51:24 煒玲 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié)(通用13篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié)(通用13篇)

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 1

  一學(xué)期來(lái)在教學(xué)中有成功和喜悅,現(xiàn)將自己本期在探索學(xué)習(xí)新課程理念下的第二課堂教學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

  (1)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在游戲中學(xué)知識(shí)。

  首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。第一步,觀看乒乓球錄象資料,接著在室外乒乓球課堂教學(xué)中,有步驟地分別學(xué)習(xí)乒乓球握拍原地乒乓球顛球?qū)襞_(tái)上自發(fā)球師生喂球同學(xué)間的練習(xí)及家人練習(xí)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展自由練、計(jì)時(shí)顛、計(jì)數(shù)顛、接力顛、比誰(shuí)擊的準(zhǔn)、臺(tái)上比誰(shuí)擋的多、乒乓球比賽簡(jiǎn)單規(guī)則、記分比賽等?傊,始終把學(xué)生放在問(wèn)題情境中,讓他們既能體會(huì)和掌握乒乓球動(dòng)作要領(lǐng),又能領(lǐng)略到在游戲、競(jìng)賽中的挑戰(zhàn)成功和快樂(lè)感。以此達(dá)到進(jìn)一步激發(fā)和鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

 。2)提供學(xué)生自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)

  新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào),學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式應(yīng)該是動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流,這是當(dāng)前課程改革的重要理念之一。為此,我在教學(xué)顛球時(shí)將學(xué)生分成4個(gè)合作小組,即三、一;三、二;四、一;四、二;并注意引導(dǎo)學(xué)生間的觀察、交流、合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如適時(shí)地向?qū)W生提出:為什么他比我顛得多?為什么小小乒乓球就聽(tīng)他的話呢?接著就請(qǐng)顛得多的同學(xué)示范和交流。而對(duì)起步較快的同學(xué)不斷地給他們?cè)O(shè)計(jì)新目標(biāo)。如學(xué)生獲得“小老師”掛牌后,緊接著就開(kāi)展“小老師”間的比賽,即比誰(shuí)帶的“小學(xué)生”進(jìn)步多。一旦輔導(dǎo)的“小學(xué)生”有進(jìn)步后,就可獲得一面“小五星”。當(dāng)這一獎(jiǎng)勵(lì)制度出臺(tái)后,在乒乓球課堂教學(xué)中掀起了一場(chǎng)“兵教兵”的自主探索、合作交流熱浪。你看,課堂出現(xiàn)了“一對(duì)一”、手把手、頭碰頭、耐心細(xì)致地教與學(xué)的可喜局面。每當(dāng)他們教的“小學(xué)生”有進(jìn)步時(shí),哇!可別提有多高興啊,這時(shí)的“小老師”和學(xué)生都會(huì)情不自禁地,連蹦帶跳、飛躍似地跑到老師的面前高喊到:“我又有進(jìn)步啦!”、“我又可以多得一個(gè)小五星啦!”好象他們要向全世界宣布他們的.驕傲、他們的成功!總之,在課堂上,我盡量為他們提供自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在合作成功中得到了次次豐富情感的體驗(yàn)。

 。3)注重課堂教學(xué)中的即時(shí)評(píng)價(jià)

  評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。因此,在教學(xué)中,我注意適時(shí)的使用贊賞或鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。“你真棒!你聰明!你能行!真了不起”總之,在三、四年級(jí)乒乓球教學(xué)中,根據(jù)不同的學(xué)生而采取不同的即時(shí)評(píng)價(jià)。

 。4)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

  任何教學(xué)活動(dòng)中都存在個(gè)體差異。不諷刺、不挖苦、不打擊學(xué)生,關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我是這樣做的:老師個(gè)別指導(dǎo)與同伴幫助相結(jié)合,對(duì)他們每一次點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),相信他們最終都能先后達(dá)到終點(diǎn)。事實(shí)證明我所任的四個(gè)班級(jí)教學(xué)中,遲到到達(dá)終點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生不乏有人。

  總之,通過(guò)校本課程乒乓球的學(xué)習(xí)使我深深懂得了要做一名好老師,就一定要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,并使課堂教法不斷地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)法,同時(shí),還應(yīng)善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”,發(fā)現(xiàn)他們身上潛在的智能因素,從而開(kāi)發(fā)他們的潛力,為每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 2

  一、指導(dǎo)思想:

  實(shí)施與開(kāi)發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國(guó)粹”,不斷提高國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù),F(xiàn)對(duì)我校乒乓球活動(dòng)做一小結(jié):

  二、訓(xùn)練要點(diǎn):

  1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。

  2、球感的訓(xùn)練。

  3、攻球的訓(xùn)練。

  4、推擋的訓(xùn)練。

  5、發(fā)球的訓(xùn)練。

  6、接發(fā)球的訓(xùn)練。

  7、搓球的訓(xùn)練。

  8、拉球的訓(xùn)練。

  9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。

  在這個(gè)學(xué)期中已經(jīng)較好地完成了對(duì)以上這些內(nèi)容的練習(xí)。

  在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過(guò)早、中、晚進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)。學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的'訓(xùn)練,以及通過(guò)看專題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,一些學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng),他們的水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處,以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。盡管如此,相信在下學(xué)期訓(xùn)練條件的改善,人員選拔范圍的拓寬,成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 3

  徐州工程學(xué)院乒乓球賽于4月2日在城南校區(qū)體育館如期舉行。比賽的過(guò)程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái),同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中,并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中,我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量,更重要的是在于他們心靈和言語(yǔ)的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的精神,更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。總體上說(shuō),這次活動(dòng)是比較成功的`。

  以下便是此次活動(dòng)的安排:

  一、比賽的籌備根據(jù)學(xué)院體育設(shè)施的具體情況,體育學(xué)院與有關(guān)人員聯(lián)系,充分運(yùn)用學(xué)校體育設(shè)備(球怕自帶)。比賽分初賽和決賽兩輪進(jìn)行,采取五局三勝制、比賽隊(duì)員由大一至大三的同學(xué)組成。各個(gè)年級(jí)各個(gè)專業(yè)根據(jù)自己實(shí)際情況自愿報(bào)名(男女各3名)要求有一定的乒乓球經(jīng)驗(yàn),初賽定在20xx年4月2日上午在校體育館二樓乒乓球室舉行、每場(chǎng)勝出者、參加下午的決賽、決賽中取前三名。

  二、比賽的通知由體育學(xué)院通知各學(xué)院,各學(xué)院進(jìn)班宣傳,并積極組織刪選,利用課余時(shí)間訓(xùn)練。

  三、工作落實(shí)安排工作人員:裁判員計(jì)分員記錄員現(xiàn)場(chǎng)工作人員由體育學(xué)院擔(dān)任。比賽雙方采取抽簽的方式自由組合,比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。以選擇硬幣要場(chǎng)地或球權(quán)、比賽進(jìn)入第三局,半場(chǎng)交換場(chǎng)地。

  四、比賽結(jié)果20xx年4月2日下午,籌備近半個(gè)月的乒乓球比賽如期在原定地點(diǎn)校體育館二樓乒乓球室拉開(kāi)了序幕,在經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐后,一批較有實(shí)力隊(duì)員進(jìn)入決賽,并最終榮獲一二三等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:

  1、缺乏專業(yè)知識(shí)

  由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí),導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理,使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此,又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序,導(dǎo)致秩序混亂。改進(jìn)方案:在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候,自己要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí),并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中。這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動(dòng)都需要這樣。

  2、服務(wù)人員安排不到位、不合理:

  比賽開(kāi)始,裁判沒(méi)有定好位,也沒(méi)有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎,無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏,導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職,裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。

  改進(jìn)方案:在乒乓球賽的前幾天,體育學(xué)院應(yīng)該和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì),布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事,更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人,讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候,讓班級(jí)委多多參與,多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助,讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學(xué)。

  3、參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng),但很難召集到一塊。

  比賽中,小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽,工作人員不知情,造成無(wú)謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員,但很難召集到一塊,無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒(méi)考慮到這種突發(fā)狀況。

  改進(jìn)方案:比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處,讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄,并多安排人手,以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考,相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。

  4、裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)

  比賽中,裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性,使比賽缺少公平性。

  改進(jìn)方案:比賽開(kāi)始前,一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn),統(tǒng)一比賽規(guī)則。

  5、我們體育部負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),想問(wèn)題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn),想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單,沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。改進(jìn)方案:多多參加別人組織的類似活動(dòng),學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思,汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶,存入腦海。希望以后能引以為戒,把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中,我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,使我年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 4

  槐樹(shù)小學(xué)乒乓球社團(tuán)自本學(xué)期成立以來(lái),嚴(yán)格遵守《槐樹(shù)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理章程》進(jìn)行常規(guī)活動(dòng),以“規(guī)范社團(tuán)管理,挖掘社團(tuán)潛力,活躍校園文化”為工作宗旨,以“開(kāi)展精品活動(dòng)、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo),注重活動(dòng)形式,講究宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來(lái)自各個(gè)年級(jí),隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中吃苦耐勞,服從指揮,認(rèn)真訓(xùn)練,積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

  在常規(guī)活動(dòng)中,本社團(tuán)有嚴(yán)格固定的活動(dòng)日程安排,即每周三下午大課間的訓(xùn)練時(shí)間。為督促隊(duì)員積極參加訓(xùn)練,本隊(duì)有嚴(yán)格的考勤制度,除請(qǐng)假外,無(wú)故連續(xù)缺課三次或無(wú)故積累缺課五次者撤銷隊(duì)員資格。在訓(xùn)練中基于隊(duì)員參加乒乓球隊(duì)之前并未進(jìn)行過(guò)有關(guān)培訓(xùn),因此在訓(xùn)練中特別注重介紹有關(guān)乒乓球的`專業(yè)術(shù)語(yǔ)及基本功動(dòng)作要領(lǐng)。在訓(xùn)練中我們以教授基本功為主,并將體能訓(xùn)練貫穿其中,適當(dāng)穿插一些乒乓球技巧,講解乒乓球技巧要領(lǐng)。根據(jù)實(shí)際情況,還進(jìn)行個(gè)別實(shí)戰(zhàn)對(duì)練。

  在訓(xùn)練過(guò)程中,由隊(duì)長(zhǎng)作長(zhǎng)期及短期的訓(xùn)練計(jì)劃。長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃的框架內(nèi)認(rèn)真做好每天的訓(xùn)練安排,并及時(shí)根據(jù)計(jì)劃訓(xùn)練效果進(jìn)行更正和重新安排計(jì)劃,使訓(xùn)練計(jì)劃更易于為每個(gè)隊(duì)員所接受,以此來(lái)激發(fā)隊(duì)員對(duì)乒乓球的興趣和熱情。在訓(xùn)練中個(gè)別隊(duì)員出現(xiàn)的一些問(wèn)題應(yīng)盡量根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況,做一些有針對(duì)性的改進(jìn)和個(gè)別輔導(dǎo),使訓(xùn)練既面向全體又兼顧個(gè)別,使計(jì)劃更合理、更科學(xué)、更高效。 在艱苦、單調(diào)的訓(xùn)練中,隊(duì)員有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。針對(duì)這種情況我們充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言既對(duì)外部人員的建議,在不偏離訓(xùn)練計(jì)劃的情況下,適當(dāng)增加了一些娛樂(lè)性項(xiàng)目,使隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情高漲,既富了乒乓球訓(xùn)練,又調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的訓(xùn)練積極性和主動(dòng)性。

  人們常說(shuō)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。要有進(jìn)步就必須認(rèn)清自己的長(zhǎng)處與不足。乒乓球既是力量的較量,又是技巧的對(duì)抗,更是經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié)。

  我們相信通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的乒乓球社團(tuán)會(huì)越辦越好。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 5

  有著“國(guó)球”美譽(yù)之稱的乒乓球是一項(xiàng)老少皆宜的竟技性體育運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng)其特點(diǎn)是:球小、速度快、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)、變化多樣,是一項(xiàng)技巧性運(yùn)動(dòng)。對(duì)技術(shù)動(dòng)作、控球感覺(jué)的要求非常細(xì)膩,不同于技能型、對(duì)抗性項(xiàng)目,技術(shù)動(dòng)作較為復(fù)雜而且動(dòng)作與技術(shù)之間相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。乒乓球技術(shù)動(dòng)作定型所需時(shí)間較長(zhǎng),且運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練周期較長(zhǎng)。該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)者的身體協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、反應(yīng)能力要求較高。針對(duì)這一特點(diǎn)并回眸自己十幾年從事乒乓球訓(xùn)練的經(jīng)歷,從蹣跚起步到逐漸成熟,歷經(jīng)磨練,感受頗深。

 。、習(xí)慣養(yǎng)成教育

  要想做好事首先得做好人,養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、團(tuán)結(jié)、互助的好習(xí)慣。讓學(xué)生做到:每一個(gè)動(dòng)作都要求一絲不茍,求準(zhǔn)、求穩(wěn),提倡老帶新,大帶小。好習(xí)慣從小養(yǎng)成,特別對(duì)那些風(fēng)休、雨休訓(xùn)練堅(jiān)持不好的.學(xué)生首先協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做到持之以恒,風(fēng)雨無(wú)阻地接送,鼓勵(lì)他們不怕困難,堅(jiān)持不懈,保持訓(xùn)練熱情以達(dá)到極佳的訓(xùn)練效果。

  2、游戲融于訓(xùn)練

  興趣是最好的老師,乒乓球訓(xùn)練起步很乏味,把游戲融于教學(xué)之中,不但可以豐富教學(xué)內(nèi)容,還能激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練積極性,同時(shí)還鍛煉了身體素質(zhì)。例如:學(xué)生訓(xùn)練多球后,加入運(yùn)球比賽游戲、蛙跳比賽或單腿跳、側(cè)滑步跑等游戲,這樣使教學(xué)變乏味為趣味,也激發(fā)了求知欲望。把游戲融于教學(xué)之中,既緩解了運(yùn)動(dòng)疲勞,也避免了造成肌肉損傷。

 。场熒餐顒(dòng)

  教學(xué)是雙邊活動(dòng),是教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)過(guò)程。在訓(xùn)練中教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的訓(xùn)練方法毫無(wú)生機(jī),學(xué)生會(huì)逐漸失去訓(xùn)練的興趣,如果教師和學(xué)生一起活動(dòng),效果會(huì)非常理想。師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的橋梁。傳統(tǒng)的教育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從的關(guān)系。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑,教學(xué)中學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,根本就談不上快樂(lè),F(xiàn)代課堂是民主和諧的,師生關(guān)系平等融洽,在教學(xué)中我經(jīng)常和學(xué)生一起打接發(fā)球,在練的過(guò)程中能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處,及時(shí)調(diào)整,做到對(duì)癥下藥。每周一次較量賽,有時(shí)故意失誤讓讓學(xué)生,讓他/她的分?jǐn)?shù)比較接近,總抱有幻想,學(xué)生每天都會(huì)不自覺(jué)地在琢磨,既增加了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也提高了球技,還激發(fā)了練球的興趣。

  4、懷揣夢(mèng)想,向偶像看齊

  開(kāi)展偶向伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。當(dāng)在賽場(chǎng)上心浮氣躁時(shí),先想想偶像的沉著冷靜;當(dāng)萎靡不振時(shí),多想想偶像的拼搏進(jìn)取精神;當(dāng)想要放棄時(shí),多想想偶像的頑強(qiáng)執(zhí)著的韌勁,心中一直以偶像為榜樣,吸取他們身上的能量,使每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的技能技巧漸露鋒芒。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 6

  一、理論指路,科學(xué)訓(xùn)練。

  由于是學(xué)校少年宮的小學(xué)生乒乓球訓(xùn)練,因此針對(duì)性、科學(xué)性訓(xùn)練就顯得尤為重要,我們?cè)谟?xùn)練時(shí)始終遵循乒乓球運(yùn)動(dòng)的,發(fā)展規(guī)律,使工作者有章可循、有“法”可依,我們注意從小抓起,在全校對(duì)乒乓球感興趣的同學(xué)當(dāng)中選一部分比較機(jī)靈的學(xué)生學(xué)打乒乓,通過(guò)一段時(shí)間,從中選幾個(gè)較好的作重點(diǎn)輔導(dǎo),這樣即為他們個(gè)人乒乓球技術(shù)的提高,也為學(xué)校儲(chǔ)備一份乒乓球隊(duì)員的力量。

  在每周有限的時(shí)段訓(xùn)練中,安排適當(dāng)?shù)挠?xùn)練強(qiáng)度對(duì)學(xué)生的起步訓(xùn)練,特別重視基本步法和手法的訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,打好基礎(chǔ),同時(shí)與身體全面素質(zhì)的訓(xùn)練穿插結(jié)合,齊頭并進(jìn)。

  二、育人為本,全面發(fā)展。

  學(xué)校以德智體全面發(fā)展的乒乓隊(duì)員為“表率”,在全校學(xué)生進(jìn)行典型的示范、宣傳,激發(fā)乒乓隊(duì)員,學(xué)習(xí)先進(jìn)趕有榜樣。使隊(duì)員們都能“以苦為樂(lè),積極訓(xùn)練”,球藝不斷提高。一年來(lái),我校的乒乓隊(duì)員在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在乒乓球輔導(dǎo)員的辛勤培育下,在各級(jí)各類的比賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。

  乒乓運(yùn)動(dòng)充滿著無(wú)窮的魅力。小小的銀球連著你、我、他?國(guó)球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)相信也會(huì)在我校的這方土地點(diǎn)如沃野小花,雖不濃艷,卻也會(huì)持久彌香,淡雅動(dòng)人。

  三、訓(xùn)練要點(diǎn):

  1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)的`興趣。

  2、球感的訓(xùn)練。

  3、攻球的訓(xùn)練。

  4、推擋的訓(xùn)練。

  5、發(fā)球的訓(xùn)練。

  6、接發(fā)球的訓(xùn)練。

  7、搓球的訓(xùn)練。

  8、拉球的訓(xùn)練。

  9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。

  在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過(guò)每周周六五下午少年宮活動(dòng)的訓(xùn)練,取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練,以及通過(guò)看專題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng),他們的水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處,以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 7

  一、基本情況:

  本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由初中、小學(xué)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展,隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

  二、取得的成績(jī)及做法:

  1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作,搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育,讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性,周內(nèi)每天課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會(huì),及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后,對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo),發(fā)揮他們的特長(zhǎng),提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

  3、比賽方面工作,通過(guò)舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  三、存在的問(wèn)題:

  1、學(xué)生身體素質(zhì)較差,不能夠堅(jiān)持鍛煉。

  2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,遲到早退現(xiàn)象較多。

  3、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少。

  4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

  5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠,這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練,怕吃苦而造成的。

  四、改進(jìn)和措施:

  1、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  2、積極和班主任配合,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題,免除學(xué)生的.后顧之憂,使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。

  3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

  6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚(yáng)國(guó)球精神,使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 8

  為期3天的乒乓球教練員培訓(xùn)工作在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過(guò)自身的不懈努力,終于結(jié)束了,培訓(xùn)工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)將如下:

  一、培訓(xùn)工作基本情況

  20xx年乒乓球教練員培訓(xùn)班是我中心首次針對(duì)下屬活動(dòng)站點(diǎn)乒乓球教練員的培訓(xùn)工作,本次培訓(xùn)共有參訓(xùn)學(xué)員12人,其中男7名,女5名培訓(xùn)合格率達(dá)到百分之九十五,基本達(dá)到了培訓(xùn)目標(biāo)。

  二、培訓(xùn)工作分析

  本次培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真制定了乒乓球教練員培訓(xùn)綱要,培訓(xùn)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度及每次培訓(xùn)課的,做到了認(rèn)真精心準(zhǔn)備,學(xué)員上課及訓(xùn)練的積極性也很高,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程安全有序,無(wú)傷害事故發(fā)生,學(xué)員通過(guò)三天的`培訓(xùn),進(jìn)一步提高了乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及乒乓球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的方法和手段。

  三、存在的問(wèn)題與不足

  1、培訓(xùn)時(shí)間倉(cāng)促過(guò)短,很難使學(xué)員精確掌握相關(guān)內(nèi)容。

  2、個(gè)人授課技巧及多媒體制作方面還有待提高。

  3、中心對(duì)學(xué)員的服務(wù)工作還有提升的空間。

  本人是首次參與培訓(xùn)工作,經(jīng)驗(yàn)尚淺,工作中難免有差錯(cuò),今后我將不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在來(lái)年的培訓(xùn)工作中取得新的成績(jī)!

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 9

  我叫xxx,任00俱樂(lè)部00分校教練員。幾年前應(yīng)張總之邀加入00事業(yè)。創(chuàng)業(yè)伊始,舉步維艱,我和諸位風(fēng)雨同舟,艱苦奮斗、頑強(qiáng)打拼,其中幾多辛酸幾多歡欣,如今再看00事業(yè)已是錚錚日上的另一番新景象了。在新的一年迎來(lái)之際,驀然回首往年的點(diǎn)滴工作,心底更多了一份厚重和責(zé)任,激發(fā)了我在新的一年里不斷努力和進(jìn)取的信心;回首過(guò)去,展望未來(lái),讓我信心滿懷!我感受如下:

  一、發(fā)揚(yáng)狼隊(duì)精神,形成高效集體

  社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧,同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好的施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,形成文明和諧高效的集體。工作中聽(tīng)從總教練工作安排,樹(shù)立全局意識(shí),分工協(xié)作,形成高效集體。

  20xx年x月授命入駐xx分校以來(lái),我不敢懈怠,全力協(xié)助總教練進(jìn)行經(jīng)營(yíng),圓滿完成xx俱樂(lè)部中部張總交付的經(jīng)營(yíng)和教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還積極主動(dòng)的參加各種活動(dòng)。00隊(duì)員20xx年在市八運(yùn)會(huì)上都有不俗表現(xiàn),結(jié)束了xx縣在市運(yùn)會(huì)上沒(méi)有本縣隊(duì)員參賽的歷史。在xx縣青少年乒乓球比賽中00隊(duì)員囊括了單打前八名,這在起步晚,底子差的xx縣來(lái)說(shuō)已是驕人的成績(jī)了,這極大的樹(shù)立了我們xx形象,展示了我們00風(fēng)采。這就是一個(gè)企業(yè)的文化和價(jià)值的體現(xiàn),這也是張總不斷教導(dǎo)我們的狼隊(duì)精神的結(jié)果。

  二、遵守職業(yè)道德,提高自身業(yè)務(wù),教球育人

  熱愛(ài)教練員工作,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行教練員職責(zé),以身作則,教球育人。善于學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,及時(shí)了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)的.乒乓球技術(shù),不斷提高技術(shù)水平和訓(xùn)練教學(xué)能力。自覺(jué)接受和配合主教練的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)和訓(xùn)練管理,維護(hù)和保證訓(xùn)練秩序。關(guān)心隊(duì)員在校的學(xué)習(xí)情況,不斷培養(yǎng)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神和愛(ài)護(hù)公物的品德,促進(jìn)隊(duì)員德、智、體全面發(fā)展。與隊(duì)員家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,及時(shí)全面了解隊(duì)員的情況,不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法,達(dá)到教球育人同步發(fā)展的教學(xué)效果。保證訓(xùn)練隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。

  三、20xx充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)

  新的一年開(kāi)始了,正值寒假招生,還有許多問(wèn)題有待我們?nèi)フJ(rèn)真研究、積極解決。如招生問(wèn)題、新老隊(duì)員分層訓(xùn)練問(wèn)題、學(xué)員管理問(wèn)題、與家長(zhǎng)交流溝通問(wèn)題等等。

  回顧20xx年,其中有奔波之辛苦、傳球之勞累,亦有收獲之甘甜,成功之喜悅。我會(huì)克盡職守、努力工作。為我們00文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展盡心盡力!

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 10

  時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)不及細(xì)想,一學(xué)期又這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況,真是又喜又有憂,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  一、總體情況

  學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中,大多數(shù)學(xué)生的積極性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是在興趣班中混日子,訓(xùn)練不帶乒乓球拍,活動(dòng)紀(jì)律不好。使得老師很難管理,主要的是自己學(xué)不到東西,很的是好可惜!

  二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:

  1、基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法。

  2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。

  3、參加比賽。

  三、基本情況:

  乒乓球興趣小組有

  五、六年級(jí)的十多名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)兩次,通過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的'基本技術(shù)。

  由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。

  四、存在問(wèn)題:

  1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球;

  2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;

  3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;

  4、學(xué)校硬件設(shè)備較少,教練少,教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。

  五、改進(jìn)和措施:

  1、積極和學(xué)校、班主任配合,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒(méi)有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問(wèn)題,這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。

  2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

  4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

  5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 11

  本學(xué)期共進(jìn)行校本課程七節(jié),每節(jié)課40分鐘。上課內(nèi)容為乒乓球基本知識(shí)講解,乒乓球正手進(jìn)攻動(dòng)作要領(lǐng)講解。一般練習(xí)球發(fā)球動(dòng)作講解及訓(xùn)練,正手定點(diǎn)訓(xùn)練等。

  在上課過(guò)程中,大部分學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到不早退,并保證上課的積極性與主動(dòng)性。全部學(xué)生共分為四個(gè)小隊(duì),每個(gè)隊(duì)根據(jù)隊(duì)員球技水平情況任命一名隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)員都能在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下按照老師要求有秩序有紀(jì)律的完成每次課堂任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)生之前乒乓球基本水平不一樣,加上訓(xùn)練時(shí)間少以及人數(shù)多等多項(xiàng)原因制約,導(dǎo)致課程在進(jìn)行時(shí)存在一些問(wèn)題,F(xiàn)分析如下:

  一、學(xué)生人數(shù)過(guò)多,球臺(tái)有限,每個(gè)學(xué)生每次上課的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)少,教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)也有限。

  二、部分學(xué)生之前有一些培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),教師指導(dǎo)時(shí)可以很快理解并及時(shí)改正不正規(guī)的打法。但大部分學(xué)生是零基礎(chǔ),加上超過(guò)乒乓球訓(xùn)練最佳年齡,上課時(shí)很難領(lǐng)悟及應(yīng)用到教師所教授的知識(shí)。

  三、個(gè)別學(xué)生上課態(tài)度不夠端正,有忘帶球拍、球的事件,并在訓(xùn)練過(guò)程中不按教師指示訓(xùn)練,自己亂打一氣,擾亂課堂正常秩序。

  以上是本學(xué)期乒乓球校本課程進(jìn)行中存在的三個(gè)大問(wèn)題,針對(duì)這三個(gè)大問(wèn)題,我在總結(jié)與反思的同時(shí)提出以下解決方法。

  一、嚴(yán)格控制球隊(duì)人數(shù),確保每個(gè)隊(duì)員都能有足夠的時(shí)間與機(jī)會(huì),好好利用上課時(shí)間完成訓(xùn)練內(nèi)容,提高個(gè)人球技。

  二、教師加大對(duì)基本功動(dòng)作要領(lǐng)的指導(dǎo),讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中掌握好基本動(dòng)作的應(yīng)用,提高定點(diǎn)對(duì)攻的質(zhì)量與數(shù)量。

  三、向?qū)W生灌輸課堂秩序的重要性,嚴(yán)懲破壞紀(jì)律的學(xué)生。

  四、根據(jù)學(xué)生不同情況因材施教,分層次訓(xùn)練,確保每個(gè)學(xué)生通過(guò)這門課程都能有所收獲。

  五、創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛,讓學(xué)生感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與國(guó)球的魅力,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  乒乓球的訓(xùn)練是長(zhǎng)期的'也是潛移默化的,教師需要有足夠的耐心與毅力一點(diǎn)一點(diǎn)的提高學(xué)生的打球技能,讓學(xué)生最好的理解與掌握所學(xué)知識(shí)。希望在以后的工作中,我能更好利用本課程傳授學(xué)生乒乓球的相關(guān)知識(shí)與技能,旨在提高學(xué)生的身體心理素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 12

  一、基本情況

  通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)取得一定的成效學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)放正面影響總比負(fù)面影響多是個(gè)正確的選擇。

  二、收獲

  參加乒乓球興趣小組的每一位同學(xué)在不同程度不同方面上都有所提高或是說(shuō)有所收獲。這學(xué)期在管理上我是更加嚴(yán)格的要求學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的'努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。但是呢不好學(xué)、態(tài)度不好、上課不帶乒乓球拍的同學(xué)我又選擇了另外一個(gè)方法讓他們?cè)谄渌矫娴玫教岣摺@鐣?huì)分組組織不帶拍的同學(xué)進(jìn)行體能方面的訓(xùn)練或是在乒乓球臺(tái)旁練習(xí)徒手動(dòng)作。因?yàn)樗氖昼娨粡埰古仪蚺_(tái)一個(gè)教練對(duì)著二十個(gè)沒(méi)多少基礎(chǔ)而且乒乓球技術(shù)水平又參差不齊的學(xué)生想要他們?cè)趦H有的時(shí)間里每個(gè)人都有所收獲還是比較限的。所以根據(jù)實(shí)際情況分好組合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)更能有效性教學(xué)使他們有所收獲。

  期終最后一節(jié)課乒乓球課總結(jié)課同學(xué)們對(duì)過(guò)去這一學(xué)期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的以后可以提倡。

  三、存在問(wèn)題

  1、仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球

  2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生

  3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高

  4、學(xué)校硬件設(shè)備較少教練少學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少學(xué)員卻多所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。

  四、改進(jìn)和措施

  1、我認(rèn)為想要以后乒乓球興趣小組能夠更好的開(kāi)展首先要把好選材這第一關(guān)“第一個(gè)是必須招學(xué)習(xí)態(tài)度端正喜歡乒乓球項(xiàng)目、好學(xué)、積極的學(xué)生參加第二個(gè)是通過(guò)學(xué)員本身的條件進(jìn)行綜合的考慮專業(yè)的挑選方可進(jìn)入本興趣小組

  2、杜絕上課不按老師的要求沒(méi)帶乒乓球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)。

  3、上課的人數(shù)最好控制在20人以內(nèi)、每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課。

  4、總結(jié)過(guò)去兩學(xué)年的訓(xùn)練工作查找訓(xùn)練的不足制定措施在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

  5、在訓(xùn)練中教練員要做到區(qū)別對(duì)待對(duì)癥下藥發(fā)揮他們最大的潛力力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

  6、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

  7、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教以德治教加大教學(xué)力度按計(jì)劃有目的有內(nèi)容有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

  小學(xué)乒乓球教學(xué)總結(jié) 13

  學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿活力與生機(jī),每次活動(dòng),都有學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。社團(tuán)活動(dòng)滿足了學(xué)生的各種需求,豐富了學(xué)生的精神生活,促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善,為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境,社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團(tuán)自成立以來(lái),至今已經(jīng)有五年多的時(shí)間了。在此期間,本社團(tuán)嚴(yán)格遵守《學(xué)生社團(tuán)管理章程》進(jìn)行常規(guī)活動(dòng),以“規(guī)范社團(tuán)管理,挖掘社團(tuán)潛力,活躍校園文化”為工作宗旨,以“開(kāi)展精品活動(dòng)、打造一流社團(tuán)”為目標(biāo),注重活動(dòng)形式,講究宣傳實(shí)效。社團(tuán)中的隊(duì)員來(lái)自各個(gè)年級(jí),隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中吃苦耐勞,服從指揮,認(rèn)真訓(xùn)練,積極地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

  乒乓球這項(xiàng)活動(dòng),是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生持久而穩(wěn)定的興趣,一直是我費(fèi)心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步發(fā)展起來(lái)的,是具有可塑性的,所以,學(xué)生的乒乓球興趣也是可以培養(yǎng)的。那么如何在教學(xué)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我覺(jué)得具體可以從以下幾方面入手:

  一、理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的興趣。

  向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處,現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生,打乒乓球能養(yǎng)眼,十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是一年級(jí)至二年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)中一些是有些基礎(chǔ)的,一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

  二、以成功教學(xué),激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。

  在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,每一段都設(shè)立一個(gè)通過(guò)一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué),激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:

  1、觀看專題片“乒乓球的輝煌”,強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律。

  2、講解學(xué)習(xí)乒乓球的相關(guān)知識(shí)。

  3、學(xué)習(xí)攻球。

  4、學(xué)習(xí)推擋。

  5、學(xué)習(xí)“左推右攻”。

  6、學(xué)習(xí)發(fā)上旋球、下旋球。

  7、學(xué)習(xí)發(fā)長(zhǎng)球、短球。

  8、學(xué)習(xí)發(fā)反手球、側(cè)旋球。

  9、學(xué)習(xí)接上旋球、下旋球。

  10、學(xué)習(xí)接長(zhǎng)球、短球。

  11、學(xué)習(xí)接反手球、側(cè)旋球。

  12、搓球。

  13、拉球動(dòng)作的練習(xí)。

  14、拉直線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。

  15、拉斜線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。

  16、拉弧圈球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。

  17、腳步動(dòng)作的練習(xí)。

  18、綜合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等。例如:在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中,我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上,逐個(gè)拋出去,讓學(xué)生去撿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開(kāi)始肯定沒(méi)能撿到幾個(gè),但隨著時(shí)間的推移,學(xué)生對(duì)球性的熟悉,就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),讓他們看到自己的成功。

  三、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)學(xué)生的興趣。

  為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì),力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要,但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的'學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開(kāi)始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是,由于是初中一、二年級(jí)的學(xué)生,他們的水平較低、不是很平均,所以教學(xué)過(guò)程中仍然有很多不足之處:如學(xué)生叫難接受等等;以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā),講解更詳細(xì)、更透切。

  眾所周知,乒乓球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。從集體的“爭(zhēng)皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從期末教學(xué)比賽中。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新,引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

  四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)化訓(xùn)練興趣。

  無(wú)論做什么事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,并勇敢的戰(zhàn)勝困難,從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練,增強(qiáng)了克服困難的信心。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。

  總而言之,在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。

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