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春教學(xué)教研工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-20 22:27:14 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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春教學(xué)教研工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的春教學(xué)教研工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春教學(xué)教研工作總結(jié)

春教學(xué)教研工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,創(chuàng)新教研方式,努力構(gòu)建“教學(xué)視導(dǎo)經(jīng);、校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位.

  1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,杜絕假、大、空。突出抓好計(jì)劃的落實(shí),力戒流于形式。

  2、課標(biāo)重解讀。加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,把“目標(biāo)要求”熟記領(lǐng)悟,落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

  3、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),準(zhǔn)確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。

  4、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫,做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前、著眼反思”。建立“集體備課、資源共享、取長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平;結(jié)合教師自身特長(zhǎng)和本班學(xué)生實(shí)際,倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)性化,促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。

  5、課堂重效益。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),著力構(gòu)建高效課堂,深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與研究,切實(shí)提高教學(xué)的有效性。本學(xué)期舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng),對(duì)40周歲以下的青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

  6、作業(yè)重規(guī)范。作業(yè)設(shè)置既體現(xiàn)基礎(chǔ)性,又注重探究性、實(shí)踐性。周六、周日、節(jié)假日布置適量的作業(yè)。作業(yè)做到精選精編,認(rèn)真批改,講評(píng)到位。

  7、書寫重質(zhì)量。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。各年級(jí)開(kāi)好寫字課,固定人員、固定時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。做到寫字練字與豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合。

  8、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。落實(shí)常規(guī)資料抽查制、月量化制。各教研組主動(dòng)開(kāi)展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾、整改提高。

  9、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)重公平。加大對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)測(cè)力度,對(duì)違規(guī)作弊、弄虛作假懲處力度。實(shí)施質(zhì)量跟蹤調(diào)查制、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制,確保對(duì)學(xué)科教師及

  對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)公平公正。

  二、抓好教學(xué)研究、教育科研,提高研究實(shí)效

  1、各教研組根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng),效果很好。數(shù)學(xué)高段組的作業(yè)課研討活動(dòng),由五年級(jí)三位數(shù)學(xué)老師選同一課題《可能性》的第二節(jié)課的作業(yè)為題,上了同課異構(gòu)教研活動(dòng)。低段語(yǔ)文組集體備課,綜藝組的教學(xué)錄像觀摩活動(dòng)等。

  2、做好了兩個(gè)課題的深化研究和推廣。

  3、組織教師參加區(qū)競(jìng)教活動(dòng)。王妍老師獲得了片區(qū)一等獎(jiǎng)。

  三、不足:

  1、常規(guī)檢查頭大尾小。開(kāi)始一個(gè)月教研組的檢查、記錄及時(shí)到位,后面就有點(diǎn)形式和隨意。

  2、教研活動(dòng)趨于形式。有的組沒(méi)有開(kāi)展,有的組搞點(diǎn)聚餐活動(dòng)。

  3、課題研究單兵作戰(zhàn)。參與課題研究的教師人少,實(shí)踐與總結(jié)都不夠全面和深刻;推廣和影響不大。

  四、今后工作的打算

  1.繼續(xù)完善“教導(dǎo)處教研組備課組教師”四級(jí)群體教學(xué)管理操作系統(tǒng),重點(diǎn)加強(qiáng)教研組、備課組的.建設(shè)和操作程序的優(yōu)化。

  2.進(jìn)一步深化新課程研討,加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng),開(kāi)展創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課活動(dòng),加快青年教師培養(yǎng)工程。

  3.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校的實(shí)際情況,盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則,對(duì)學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校教研工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開(kāi)創(chuàng)龍門二小教育的新局面!

春教學(xué)教研工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼之間,20xx年下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)期里,教務(wù)處認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局及中心學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育;注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;改進(jìn)和強(qiáng)化了教學(xué)管理,推進(jìn)教學(xué)研究和改革,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做了很多工作,具體總結(jié)如下:

  1、開(kāi)學(xué)前對(duì)全校課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重排,使每個(gè)教師的工作量進(jìn)一步平衡。

  2、開(kāi)學(xué)后的第一周修改完善了各種教學(xué)管理制度,每個(gè)教師都寫了教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)有章可循,不打亂仗。

  3、召開(kāi)了開(kāi)學(xué)激勵(lì)會(huì),在大會(huì)上給學(xué)生提一些具體的要求,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,認(rèn)真學(xué)習(xí),產(chǎn)生了很好的效果.4、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求全體教師認(rèn)真抓好備、教、批、輔、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。本學(xué)期按中心學(xué)校要求進(jìn)行了三次教學(xué)月檢,時(shí)間分別為三月下旬、五月上旬、六月上旬,每次月檢都做了詳細(xì)記載和總結(jié),同時(shí)教務(wù)處還進(jìn)行了抽查和復(fù)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;認(rèn)真組織了期中和期末考試,并要求各班各科都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的.成績(jī)分析。

  5、認(rèn)真組織開(kāi)展教研活動(dòng),課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)得到有效落實(shí),制定了詳細(xì)的工作方案,本學(xué)期共組織公開(kāi)課28節(jié),講課率達(dá)到50%,每次公開(kāi)課后,均及時(shí)組織評(píng)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),糾正問(wèn)題,共同提高。所有教師積極參加教研活動(dòng),聽(tīng)課達(dá)10節(jié)。管教學(xué)的校長(zhǎng)和教務(wù)主任聽(tīng)課達(dá)到了24節(jié)以上,校委會(huì)成員聽(tīng)課都達(dá)15節(jié)以上,其中九年級(jí)鼓勵(lì)教師多聽(tīng)同學(xué)科的復(fù)習(xí)課,老師們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  6、狠抓了畢業(yè)班的備考工作,具體工作如下:

 。1)開(kāi)學(xué)初,了解各科教學(xué)進(jìn)度,要求在兩周內(nèi)全部結(jié)束新課轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí),各學(xué)科組擬定中考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施,組織九年級(jí)教師學(xué)習(xí)《20xx年中考細(xì)則》,部分九年級(jí)教師主講復(fù)習(xí)課;組織布置體育中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

 。2)組織了3次段考,順利完成體育中考和實(shí)驗(yàn)操作考試。

  (3)加強(qiáng)了和周邊學(xué)校的成績(jī)比較和交流活動(dòng)。

  (4)狠抓了目標(biāo)生和臨界生的培優(yōu)工作。

 。5)校委會(huì)干部實(shí)行包班責(zé)任制,每周一次教案作業(yè)檢查和不定時(shí)聽(tīng)課。

 。6)各學(xué)科組對(duì)后期20天的復(fù)習(xí)細(xì)化到天,細(xì)化到每一節(jié)課做了詳細(xì)具體的安排,按計(jì)劃進(jìn)行有序、有效復(fù)習(xí)。

  7、認(rèn)真落實(shí)“大家唱、大家跳”,開(kāi)展了校園集體舞、太極拳競(jìng)賽、大家唱活動(dòng),使學(xué)生的身心得到鍛煉,豐富了校園生活。

  8、落實(shí)了防流控輟工作。開(kāi)學(xué)第一天上午第三節(jié)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),對(duì)未到校的學(xué)生要求班主任及時(shí)進(jìn)行了家訪,勸其迅速返校就讀,對(duì)不能返校的再次進(jìn)行家訪。每個(gè)老師都高度重視防流控輟工作,學(xué)生流失很少,期末兌現(xiàn)防流控輟獎(jiǎng)懲制度。

  9、認(rèn)真組織學(xué)生參加中考,確保中考平安順利。

  10、對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程和師德進(jìn)行考核并與教師的績(jī)效工資掛鉤,6月23日后開(kāi)始績(jī)效工資的核算工作.

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