本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告1
一、主要內(nèi)容:
1、論文題目:小學(xué)語(yǔ)文教改:課文范例與寫(xiě)作指導(dǎo)相結(jié)合
2、論文主要觀點(diǎn):
小學(xué)作文是學(xué)生寫(xiě)作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)階段大部分小學(xué)生認(rèn)為作文“難”,存在著“怕”作文、“厭”作文的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)多方的調(diào)查和初步研究,我們覺(jué)得學(xué)生怕寫(xiě)習(xí)作除了是生活中不善于細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,缺乏作文素材的積累外,不善于靈活運(yùn)用文本中積累的語(yǔ)言也是造成他們怕習(xí)作的重要原因。面對(duì)學(xué)生怕寫(xiě)習(xí)作的心理,作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,面對(duì)新形勢(shì)下的課改。在教學(xué)中,我們嘗試結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際,以教材中的課文為范文,抓住課文的寫(xiě)作特色,指導(dǎo)學(xué)生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識(shí)和技巧,并同時(shí)進(jìn)行仿寫(xiě)訓(xùn)練,主要從課文的精彩片段、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語(yǔ)言特色三個(gè)方面進(jìn)行仿寫(xiě)訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,把寫(xiě)作當(dāng)成是一件快樂(lè)的事情。
二、可行性研究:
1、研究現(xiàn)狀:
長(zhǎng)期以來(lái),作為語(yǔ)文教學(xué)重頭戲的`作文教學(xué),一直是我們教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)階段小學(xué)生只有13%的學(xué)生愛(ài)寫(xiě)作文,21%的學(xué)生有點(diǎn)喜歡作文,24%的學(xué)生談不上喜歡不喜歡,36%的學(xué)生怕寫(xiě)作文,6%的學(xué)生討厭作文。對(duì)于大部分小學(xué)生來(lái)說(shuō),習(xí)作實(shí)在是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”:一難是沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě),二難是不知從什么地方起筆,三難是語(yǔ)言干澀不具體,于是“怕”和“厭”的心情油然而生。經(jīng)過(guò)多方的調(diào)查和初步研究,我們覺(jué)得學(xué)生怕寫(xiě)習(xí)作除了是生活中不善于細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,缺乏作文素材的積累外,不善于靈活運(yùn)用文本中積累的語(yǔ)言也是造成他們怕習(xí)作的重要原因。
經(jīng)研究分析,現(xiàn)階段的小學(xué)語(yǔ)文教材,不論哪個(gè)版本、哪個(gè)年級(jí)的單元寫(xiě)作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個(gè)有機(jī)的整體,與單元課文內(nèi)容關(guān)系緊密。語(yǔ)文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作。
2、研究意義:
面對(duì)學(xué)生怕寫(xiě)習(xí)作的心理,作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,面對(duì)新形勢(shì)下的課改。在教學(xué)中,把作文教學(xué)與課文講析有機(jī)結(jié)合,用課文范例指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)作,使范例的寫(xiě)作技巧成為作文教學(xué)的有效資源,以課文范例為指導(dǎo)、或讓學(xué)生舉一反三,或讓學(xué)生仿寫(xiě),他們會(huì)感到有章可循,有憑可依,寫(xiě)起作文便會(huì)得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,既有格式的仿照,又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想,這樣長(zhǎng)期訓(xùn)練,就能解決學(xué)生作文“難”的問(wèn)題了,同時(shí)提高寫(xiě)作教學(xué)的成效。
三、基本工作思路:
選題——查閱資料——寫(xiě)提綱——論文撰寫(xiě)——修改——定稿
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度表:
20xx.4——20xx.5論文選題、定題
20xx.6——20xx.8進(jìn)行初步調(diào)研,寫(xiě)好論文提綱
20xx.9論文開(kāi)題報(bào)告
20xx.10——20xx.11完成論文初稿,指導(dǎo)老師審閱
20xx.12——20xx.1論文中期檢查
20xx.1——20xx.2論文定稿打印
20xx.3指導(dǎo)老師審閱
20xx.5畢業(yè)論文答辯
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告2
我國(guó)文化旅游資源的開(kāi)發(fā)探究以我國(guó)中部宗教文化旅游為例
一選題目的和意義:
(一)題目來(lái)源
在我國(guó)中部崛起的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,中部地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國(guó)內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬(wàn)平方公里,占全國(guó)的10.7%;人口眾多,2006年底總?cè)丝?.53億,占全國(guó)的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢(shì),是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
目前,中部六省為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國(guó)佛教、道教的主要活動(dòng)地,有著眾多的宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開(kāi)發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。
(二)探究目的和意義
我國(guó)現(xiàn)代旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大起來(lái),而現(xiàn)代旅游的一個(gè)特點(diǎn)就是文化性強(qiáng)。隨著旅游的日益發(fā)展,人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來(lái)的觀賞層面上了,人們更注重旅游產(chǎn)品的品味。宗教是人類(lèi)文化的一個(gè)不可分割的組成部分,因此宗教旅游正迎合了現(xiàn)代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國(guó)豐富歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶。開(kāi)發(fā)及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導(dǎo)中部六省開(kāi)發(fā)宗教文化旅游,完善中部六省旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系,并形成中部六省旅游鏈,促進(jìn)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化等綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升,加強(qiáng)中東西部經(jīng)濟(jì)文化交流,從而提升我國(guó)整理綜合實(shí)力。開(kāi)發(fā)利用宗教文化資源有利于擴(kuò)大中部六省之間的交流;有利于提高中部旅游的.知名度;有利于豐富中部六省旅游產(chǎn)品種類(lèi);有利于構(gòu)筑中部大旅游格局,提升中部六省的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,也是發(fā)掘中部歷史文化底蘊(yùn)、展示中部六省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效途徑?梢哉f(shuō),宗教文化具有巨大的旅游價(jià)值,宗教文化是寶貴的旅游資源。
二主要研究?jī)?nèi)容
1、宗教旅游的基本概念
(1)宗教
(2)宗教旅游
(3)宗教旅游資源
2、中部宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀
(1)中部宗教旅游資源狀況
(2)宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀分析
3、中部宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)存問(wèn)題
(1)各宗教文化景點(diǎn)間缺乏整體規(guī)劃
(2)宗教文化產(chǎn)品較為單一
(3)宗教旅游資源整體分布相對(duì)密集,但是局部分散
(4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,缺乏深度開(kāi)發(fā)
(5)旅游設(shè)施不完善
(6)對(duì)外宣傳不足,市場(chǎng)開(kāi)拓乏力
(7)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)化程度不夠
4、中部六省宗教旅游資源深度開(kāi)發(fā)的建議及對(duì)策(1)指導(dǎo)思想
(2)開(kāi)發(fā)利用的基本原則
(3)深度開(kāi)發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議
5、總結(jié)
三完成論文(設(shè)計(jì))的條件、方法及措施,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)研計(jì)劃、資料收集、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容:
1、理論分析法:通過(guò)查閱大量圖書(shū)館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料歸納、整理,分析比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),并提出自己的一些見(jiàn)解,最大限度的提高論文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和全面性。
2、理論與實(shí)踐相結(jié)合:分析目前我國(guó)宗教旅游資源開(kāi)發(fā)模式,把實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列出事實(shí)和依據(jù),用真實(shí)案例來(lái)分析和證明論點(diǎn)。
3、與指導(dǎo)老師經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,保證論文的方向與質(zhì)量。
四工作進(jìn)度安排(時(shí)間、內(nèi)容、步驟)
(一)準(zhǔn)備階段
1.20xx年12月20日至20xx年2月24日,收集文獻(xiàn)資料,制定研究方案,為進(jìn)班進(jìn)行調(diào)查研究作好理論準(zhǔn)備。確定論題,準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告。
2.20xx年2月25日至20xx年2月29日,進(jìn)班觀察、調(diào)查,做好被試的情緒表現(xiàn)記錄,邊觀察邊實(shí)施策略。觀察記錄
3.20xx年2月29日至20xx年3月15日,繼續(xù)做好觀察記錄工作。完成開(kāi)題報(bào)告。
4.20xx年3月15日至20xx年4月1日,繼續(xù)做好觀察記錄工作,整理個(gè)案,為論文的寫(xiě)作作好準(zhǔn)備。
(二)寫(xiě)作階段
1.20xx年4月1日至20xx年4月15日,整理資料和數(shù)據(jù),撰寫(xiě)論文初稿。
2.20xx年4月16日至20xx年4月30日,提交論文初稿,并根據(jù)指導(dǎo)老師意見(jiàn)修改論文初稿和二三稿。
3.20xx年5月1日至20xx年5月11日,論文定稿、打印、準(zhǔn)備論文答辯
(三)答辯時(shí)間
20xx年5月12至20xx年5月18日,論文答辯,具體時(shí)間由系確定。
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告3
一、選題的背景、目的及意義
通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,使自己對(duì)四年所學(xué)的理論知識(shí)得到一次系統(tǒng)的總結(jié)。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使自己得到從事本專(zhuān)業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之有關(guān)的所有問(wèn)題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們需要運(yùn)用感性和理性知識(shí)去把握整個(gè)建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì),更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),以及我們?cè)谝院蟮耐聊竟こ虒?zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
二、綜述與本課題相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、研究方法及應(yīng)用領(lǐng)域等
(一)研究現(xiàn)狀:
土木工程專(zhuān)業(yè)是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué),技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程專(zhuān)業(yè)是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌,因而土木工程專(zhuān)業(yè)也就成為社會(huì)歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。土木工程專(zhuān)業(yè)在我國(guó)可以分為:建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,深知土木工程專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)范圍之廣,以及和社會(huì)生活聯(lián)系之密切。我們?cè)谛V皇菍W(xué)習(xí)了土木工程專(zhuān)業(yè)這一個(gè)小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu):建筑框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、建筑框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的設(shè)計(jì)題目,以及結(jié)合任務(wù)書(shū)所給定的各項(xiàng)條件,選擇了建筑框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。
。ǘ┌l(fā)展趨勢(shì):
建筑框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此建筑框架結(jié)構(gòu)的`承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層建筑框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,這時(shí),現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,建筑框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,建筑框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國(guó)外多用鋼為建筑框架材料,而國(guó)內(nèi)主要為鋼筋混凝土建筑框架,建筑框架結(jié)構(gòu)可通過(guò)合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性建筑框架”,在地震作用下,這種延性建筑框架具有良好的抗震性能。
鋼筋混凝土多層建筑框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性和整體性好的優(yōu)點(diǎn),目前已被廣泛地應(yīng)用于各類(lèi)多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會(huì)的發(fā)展,多層建筑框架結(jié)構(gòu)的建筑越來(lái)越多了。但隨著結(jié)構(gòu)高度增加,水平作用使得建筑框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來(lái)困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。建筑框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工,效率較高,工程質(zhì)量較好。
建筑框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對(duì)稱(chēng)、均勻,減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離,減小結(jié)構(gòu)重心和剛度中心之間的距離,以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于建筑框架構(gòu)件截面較小,抗側(cè)剛度較小,在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大,容易產(chǎn)生震害。此外,非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修和設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑,抗震設(shè)計(jì)的建筑框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外,還需注意填充墻的材料以及填充墻與建筑框架的連接方式等,以避免建筑框架變形過(guò)大時(shí)填充墻的破壞。建筑框架結(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu),有水平位移,房屋的總水平位移越大,人的感覺(jué)越不舒服,而層間位移會(huì)影響建筑物的裝修和隔墻開(kāi)裂,因而對(duì)這兩種水平位移進(jìn)行限,這樣在設(shè)計(jì)中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在建筑框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)中,柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
作為一座辦公綜合樓設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)之前作為設(shè)計(jì)者必須深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件。而作為本課題中建筑框架結(jié)構(gòu)的辦公樓,必須整體設(shè)計(jì)、大門(mén)入口設(shè)計(jì)要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計(jì)要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
。ㄈ┭芯糠椒ǎ
建筑框架是典型的桿件體系,近似計(jì)算的方法很多,工程中最實(shí)用的是力矩分配法及D值法,前者多用于豎向作用下求解,后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定:
[1]忽略粱,柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度),以桿件軸線作為建筑框架計(jì)算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小,因此在做豎向荷載下計(jì)算時(shí),假定結(jié)構(gòu)無(wú)側(cè)移。
。ㄋ模⿷(yīng)用領(lǐng)域:
建筑框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)成靜定的三鉸建筑框架或超靜定的雙鉸建筑框架與無(wú)鉸建筑框架。建筑框架鋼結(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中,如劇場(chǎng)、商場(chǎng)、體育館、火車(chē)站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)、輕工業(yè)車(chē)間等。
三、對(duì)本課題將要解決的主要問(wèn)題及解決問(wèn)題的思路與方法、擬采用的研究方法(技術(shù)路線)或設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))方案進(jìn)行說(shuō)明
。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計(jì)部分(要求:2周內(nèi)完成,其中第一周完成設(shè)計(jì)資料的搜集及調(diào)研等準(zhǔn)備工作,第二周完成平面圖的繪制工作)
[1]要解決的主要問(wèn)題:根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì);根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范并結(jié)合實(shí)際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀,立面外觀,側(cè)面外觀,單層平面尺寸,以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能,最終初步確定出建筑設(shè)計(jì)部分的輪廓。
[2]研究方法及設(shè)計(jì)方案:
1.設(shè)計(jì)任務(wù)
根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì)。
2.設(shè)計(jì)要求
1)平面設(shè)計(jì):合理確定平面柱網(wǎng)尺寸;布置房間;確定樓(電)梯數(shù)量、位置及形式;滿(mǎn)足室內(nèi)采光、通風(fēng)要求。
2)剖面設(shè)計(jì):確定合理層高;給出樓(地)面、屋面、墻身工程做法。
3)立面設(shè)計(jì):建筑風(fēng)格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意,有時(shí)代感。
建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中,應(yīng)說(shuō)明自己所選取的方案的設(shè)計(jì)意圖,注意從平、立、剖等方面分別說(shuō)明,具體可參見(jiàn)《房屋建筑學(xué)》教材)。
總體要求:設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)達(dá)到施工圖深度。
。ǘ┙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分
[1]要解決的主要問(wèn)題:根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
[2]研究方法及設(shè)計(jì)方案:
1.設(shè)計(jì)任務(wù)
根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.設(shè)計(jì)要求
1)結(jié)構(gòu)選型:根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體系。
2)結(jié)構(gòu)布置:合理布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,初步確定材料強(qiáng)度等級(jí)及構(gòu)件截面尺寸。
3)結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及構(gòu)件設(shè)計(jì):根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范,計(jì)算結(jié)構(gòu)荷載及地震作用;手算完成結(jié)構(gòu)一個(gè)主軸方向的內(nèi)力分析,進(jìn)行建筑框架梁、柱、的內(nèi)力組合,完成構(gòu)件截面設(shè)計(jì);同時(shí),可采用工程設(shè)計(jì)軟件計(jì)算結(jié)構(gòu)內(nèi)力及配筋,并與手算結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析。
4)完成樓梯的計(jì)算和配筋。
5)使用現(xiàn)澆板的完成板的配筋計(jì)算,使用預(yù)制板的,必須說(shuō)明選板的方法,并完成布板。
。ㄈ┦┕そM織設(shè)計(jì)部分
要求完成單位工程施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概算,一個(gè)主要的施工過(guò)程設(shè)計(jì)(圖紙2張)。
、 單位工程施工組織設(shè)計(jì)的要求
a. 擬訂施工方案;
b. 編制單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃; c. 單位工程施工平面圖(圖紙1張);
d. 編制工程概算書(shū)。
、 施工過(guò)程設(shè)計(jì)
施工過(guò)程組織設(shè)計(jì)要求在基礎(chǔ)(含土方)工程施工和主體結(jié)構(gòu)施工中任選一個(gè)進(jìn)行設(shè)計(jì),具體內(nèi)容及要求:
a. 計(jì)算工程量;
b. 選擇施工方法,確定施工順序,選定各種機(jī)具設(shè)備并計(jì)算臺(tái)數(shù);
c. 進(jìn)行有關(guān)施工過(guò)程的平面布置;
d. 整個(gè)工程的進(jìn)度安排,要求繪制橫道圖(圖紙1張);
e. 主體工程要求繪制網(wǎng)絡(luò)圖;
f. 擬訂技術(shù)、質(zhì)量、安全措施。 施工組織設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份
四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)
[1].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2001)(2006版)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2006.
[2].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50001-2010)[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011.
[3].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?倛D制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50103-2010)[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011.
[4].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50104-2010)[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011.
[5].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50105-2010)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2010.
[6].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50010-2010)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2011.
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[8].中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50007-2011)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2012.
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[11].中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院;炷两Y(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(現(xiàn)澆混凝土板式樓體)(11G101-2)[M],北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011.
[12].中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院。混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖(獨(dú)立基礎(chǔ)、條形基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)及樁基承臺(tái))(11G101-3)[M],北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011.
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排
各部分時(shí)間安排分別為:設(shè)計(jì)調(diào)研及完成開(kāi)題報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告答辯:1-1.5周、建筑設(shè)計(jì)2周、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3周、施工組織設(shè)計(jì)2-3周,摘要、整理設(shè)計(jì)1-1.5周,共10周。
建筑、結(jié)構(gòu)、施工組織各部分設(shè)計(jì)進(jìn)度如下:
1查閱資料、調(diào)研--2013年2月28日
2開(kāi)題報(bào)告--2013年2月28日
3建筑設(shè)計(jì):完成任務(wù)書(shū)中所要求的計(jì)算機(jī)繪圖,此時(shí)不要求完成手繪圖--2013年3月11日
4結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):完成計(jì)算書(shū),結(jié)構(gòu)施工圖--2013年4月5日
5施工設(shè)計(jì):完成施工組織設(shè)計(jì),繪制施工總平面圖和施工進(jìn)度圖--2013年4月22日
6整理設(shè)計(jì):完成手繪圖,整理設(shè)計(jì)成果--2013年5月1日
7答辯--2013年5月
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告4
國(guó)外研究進(jìn)展
關(guān)于品牌
從國(guó)際化的角度來(lái)分析品牌的發(fā)展,在19世紀(jì)的早起美國(guó),產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時(shí)就開(kāi)始對(duì)于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)來(lái)提高聲譽(yù)。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如 西門(mén)子 等一些經(jīng)久不衰的國(guó)際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時(shí)期,然而人們對(duì)于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期,無(wú)論是商家還是消費(fèi)者對(duì)于品牌的認(rèn)同度越來(lái)越高,一方面,消費(fèi)者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面,商家對(duì)于品牌越來(lái)越重視,品牌的推廣手段越來(lái)越廣,越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個(gè)停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當(dāng)時(shí)商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展,物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富,人們對(duì)于消費(fèi)產(chǎn)品的要求不再簡(jiǎn)單的局限于價(jià)格和質(zhì)量,對(duì)于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認(rèn)為品牌是一個(gè)綜合的概念,是一個(gè)復(fù)雜的表達(dá)著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對(duì)于品牌的概念進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。世界各國(guó)的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大推動(dòng)力。
品牌的定義
著名學(xué)者麥克唐納對(duì)于品牌的定義是: 一個(gè)成功的品牌能幫助顧客識(shí)別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上,能使購(gòu)買(mǎi)者或使用者最好地滿(mǎn)足他們需要的相關(guān)的獨(dú)特的增加價(jià)值,而且,品牌的成功源于其在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價(jià)值。大衛(wèi)-奧格威對(duì)于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),這也可稱(chēng)為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想,F(xiàn)代相關(guān)理論學(xué)者逐步形成了對(duì)于品牌內(nèi)涵的基本共識(shí): 品牌是質(zhì)量的表達(dá),并且是一個(gè)更為復(fù)雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個(gè)內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個(gè)性、價(jià)值以及消費(fèi)者選擇。
理論發(fā)展
學(xué)術(shù)界對(duì)于品牌的關(guān)注度越來(lái)越高,涉及到各個(gè)領(lǐng)域。營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)以及價(jià)值工程學(xué)的發(fā)展也給品牌理論的成長(zhǎng)注入了活力。品牌價(jià)值的確定、消費(fèi)者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點(diǎn)。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。
布朗在1995年提出: 在信息社會(huì)里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設(shè)和傳遞過(guò)程中,起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強(qiáng)調(diào)的數(shù)量問(wèn)題。 魯賓斯基對(duì)于企業(yè)品牌的核心價(jià)值的傳遞進(jìn)行了深入的研究。其研究成果強(qiáng)調(diào)了, 企業(yè)內(nèi)部對(duì)于品牌價(jià)值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進(jìn)行企業(yè)的品牌建設(shè)和價(jià)值傳遞過(guò)程。 美國(guó)學(xué)者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對(duì)于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響,強(qiáng)調(diào)了, 品牌對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過(guò)程中的快速反應(yīng)能力。 麥克唐納對(duì)于不同行業(yè)的品牌進(jìn)行了對(duì)比性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問(wèn)題工商管理本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告工商管理本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。美國(guó)學(xué)者大衛(wèi)-愛(ài)格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在他的著作中,對(duì)于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過(guò)程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對(duì)于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒(méi)有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進(jìn)步不僅僅來(lái)源于學(xué)術(shù)界的系統(tǒng)研究,也來(lái)自于企業(yè)的自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和知識(shí)的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國(guó)際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理,其中 可口可樂(lè) 公司對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)值得所有企業(yè)借鑒。 可口可樂(lè) 雄踞福布斯世界品牌價(jià)值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價(jià)值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了相關(guān)理論并極大的推動(dòng)了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。
國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展
核心理論
品牌理論的發(fā)展也引起了國(guó)內(nèi)許多學(xué)者的關(guān)注。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國(guó)的市場(chǎng)對(duì)于品牌的需求凸現(xiàn)出來(lái)。消費(fèi)者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)需要品牌。學(xué)者黃富昌認(rèn)為: 品牌是一個(gè)系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費(fèi)者三者的結(jié)合。 艾豐則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個(gè)特征, 其中包括無(wú)形與有形的統(tǒng)一;簡(jiǎn)單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實(shí)和脆弱的統(tǒng)一;以及實(shí)體與精神的統(tǒng)一。是一個(gè)綜合的概念。鄭昭認(rèn)為品牌可以被分層次來(lái)認(rèn)識(shí),分為標(biāo)識(shí)層、信息層、概念層和文化層。
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問(wèn)題。張學(xué)引認(rèn)為, 我國(guó)目前的品牌還普遍存在競(jìng)爭(zhēng)力較弱的問(wèn)題,缺乏規(guī)模,缺乏國(guó)際影響力。 康曉光認(rèn)為, 由于我國(guó) 代工 , 貼牌 產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識(shí)產(chǎn)權(quán),也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實(shí)踐過(guò)程中,我國(guó)的品牌建設(shè),尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認(rèn)為, 我國(guó)企業(yè)在品牌建設(shè)過(guò)程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。
中小型企業(yè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的重要力量,品牌對(duì)于提高我國(guó)的中小型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)重要的意義。何忠保強(qiáng)調(diào)了, 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進(jìn)來(lái),吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能保障品牌建設(shè)的順利實(shí)施。 徐麗瑛認(rèn)為, 加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)。 丁家永則從品牌建設(shè)與心理學(xué)相結(jié)合,著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)于消費(fèi)者個(gè)性化的足夠關(guān)懷和滿(mǎn)足。天雙全、陳永麗則從實(shí)踐的角度闡述了, 品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結(jié)合起來(lái)。
品牌建設(shè)
西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機(jī)會(huì)。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營(yíng)、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗(yàn)和手段嚴(yán)重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。許多學(xué)者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點(diǎn), 品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢(shì) 結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)。 這就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實(shí)踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。
課題背景及開(kāi)展研究的意義
課題背景
品牌戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的意義,尤其是面對(duì)著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)甚至國(guó)際市場(chǎng)的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機(jī)會(huì),在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對(duì)于企業(yè)的意義尤為重要。相對(duì)而言,在國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機(jī),國(guó)家的政策支持和越來(lái)越多的融資機(jī)會(huì)并不能完全開(kāi)發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個(gè)特殊的時(shí)期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個(gè)真正的品牌。XXXX公司正式在這種環(huán)境下日益成長(zhǎng)一個(gè)西部民營(yíng)企業(yè)。其主要產(chǎn)品是XX。公司擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較為先進(jìn)的制造技術(shù),并且得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС,在西部地區(qū)的同類(lèi)企業(yè)中有一定的影響力工商管理本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告工作報(bào)告。然而,日益加劇的競(jìng)爭(zhēng),包括資金雄厚的國(guó)有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國(guó)際企業(yè)都加入了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在人力成本的增加和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的策略下蕩然無(wú)存。企業(yè)在深入分析了當(dāng)前所處的形式后,不斷的進(jìn)行改革,企業(yè)對(duì)于品牌建設(shè)的意識(shí)越來(lái)越濃。只有一個(gè)深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
XX公司的具體情況具有一定的代表意義。當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分 國(guó)改民 的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)
課題意義
在具體分析了XXXX公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎(chǔ)上希望能夠總結(jié)出模式化的初步策略,如此一來(lái):
a. 能夠使XXXX公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),甚至是注入強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。
b. 能夠與周邊企業(yè)進(jìn)行對(duì)比,在可行性建議的基礎(chǔ)上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢(xún)幫助。對(duì)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,起到了一定的作用。
c. 從實(shí)踐中檢驗(yàn)品牌理論的效果。通過(guò)對(duì)于企業(yè)的改造和所取得成果進(jìn)行比較,總結(jié)失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于理論實(shí)踐化具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)的作用。
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告5
根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和我校20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的實(shí)施要求,為了切實(shí)做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作,本教研室于20xx年11月13日-至11月15日,在一教410辦公室,由四位指導(dǎo)教師對(duì)本小組20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行了論文的開(kāi)題工作。20人名本科生平均每人用時(shí)20分鐘,其中學(xué)生自述12分鐘,指導(dǎo)教師提問(wèn)8分鐘。主要對(duì)畢業(yè)論文工作的研究目的與意義、工作安排與計(jì)劃、指導(dǎo)教師意見(jiàn)與建議等幾個(gè)部分進(jìn)行探討。本屆畢業(yè)生的'論文課題選題新穎、貼近當(dāng)前食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)正在推進(jìn)的食品營(yíng)養(yǎng)與安全性研究的熱潮,符合本科生學(xué)位論文的研究難度和工作量,有很高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際作用。
其中有10位同學(xué)的論文題目需要與導(dǎo)師討論后進(jìn)行修改;有3位同學(xué)講時(shí)過(guò)于緊張,沒(méi)有明確表達(dá)論文設(shè)計(jì)目的及意義;有2位同學(xué)準(zhǔn)備不夠認(rèn)真,完全按照準(zhǔn)備稿朗讀,還有些內(nèi)容不夠熟悉,有明顯錯(cuò)誤,需要在答辯時(shí)改進(jìn)匯報(bào)技巧及能力。
其中存在的普遍問(wèn)題及解決方法:
1、學(xué)生對(duì)重要文獻(xiàn)讀得不細(xì)致,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮囼?yàn)方法沒(méi)有明確,需要更多地閱讀參考文獻(xiàn)并與指導(dǎo)教師進(jìn)行討論。
2、工作安排與進(jìn)度普遍是前松后緊,一旦學(xué)生在后期忙于研究生考試、找工作、參加面試等,就難以按計(jì)劃完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)和綜述內(nèi)容。需要指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況和實(shí)際條件進(jìn)行工作計(jì)劃的調(diào)整,以期更合時(shí)的完成每個(gè)階段的工作內(nèi)容及計(jì)劃,也能更好地安排好學(xué)生的畢業(yè)前夕的學(xué)習(xí)與生活。
通過(guò)本此小組會(huì)議,使全體小組畢業(yè)生進(jìn)一步理清了研究思路,明確了研究的內(nèi)容,為今后畢業(yè)論文設(shè)計(jì)研究工作的正常開(kāi)展指明了方向。
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告6
一、設(shè)計(jì)課題的目的、意義
(一)課題的目的
本課題的目的是以?xún)?nèi)容設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),以書(shū)為載體的形式呈現(xiàn),在書(shū)籍的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上尋求創(chuàng)新,以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和傳統(tǒng)與現(xiàn)在方式的結(jié)合,表達(dá)出現(xiàn)代與傳統(tǒng)、中式與西式的強(qiáng)烈對(duì)比和完美結(jié)合。使詩(shī)詞文學(xué)書(shū)籍能給讀者帶來(lái)內(nèi)容與形式統(tǒng)一并具審美與功能價(jià)值的書(shū)籍。
詩(shī)詞文學(xué)書(shū)籍設(shè)計(jì)如果一味地追求古典效果,將使整個(gè)設(shè)計(jì)缺乏現(xiàn)代的審美情趣,但是一味的追求現(xiàn)在又將使古典詩(shī)詞文思學(xué)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)缺少了古典詩(shī)詞的氣韻,也會(huì)偏離現(xiàn)代人對(duì)古典詩(shī)詞文學(xué)作品裝幀美的需求。當(dāng)今對(duì)古典詩(shī)詞書(shū)籍進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì),應(yīng)充分吸收古今中外對(duì)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的精華,使深厚的古典詩(shī)詞的氣韻與現(xiàn)代的美學(xué)要求有機(jī)地融合在整個(gè)總體設(shè)計(jì)上。既不失中國(guó)古典詩(shī)詞作品的含蘊(yùn)和意境,又能融合現(xiàn)代人對(duì)書(shū)籍裝幀的審美要求。
古今裝幀審美方式的統(tǒng)一是當(dāng)代對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞文學(xué)書(shū)籍進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì)的需求,使讀者在翻閱過(guò)程中與書(shū)溝通并產(chǎn)生互動(dòng),使讀者從中領(lǐng)悟深邃的思考生命的脈動(dòng)智慧的啟示,體會(huì)出詩(shī)詞情感的流露,視覺(jué)傳達(dá)的圖像文字的美感??從而享受到閱讀的愉悅。
(二)課題的意義
1、理論意義 中國(guó)的傳統(tǒng)圖案在歷史的每一個(gè)流程中,都留下了反映這一時(shí)代文化特征的不可替代的精華,這些裝飾紋樣反映了各時(shí)代不同的風(fēng)格和特點(diǎn),隨著時(shí)間的推移,既不斷變異,又代代相承。與此同時(shí),也影響著書(shū)籍設(shè)計(jì)的發(fā)展。
將傳統(tǒng)圖案應(yīng)用到現(xiàn)代書(shū)籍設(shè)計(jì)當(dāng)中,并不是簡(jiǎn)單的對(duì)傳統(tǒng)圖案的拷貝或挪用,而是在理解、挖掘、分析傳統(tǒng)圖案的內(nèi)涵后,結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn),以傳統(tǒng)圖案作為創(chuàng)意點(diǎn)和啟示點(diǎn),進(jìn)行全新的設(shè)計(jì)。
傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中運(yùn)用十分廣泛,在我們的平面設(shè)計(jì)中,經(jīng)常能從中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)圖案。2008年奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志“中國(guó)印、舞動(dòng)的背景”,將中國(guó)傳統(tǒng)的印章和龍紋、書(shū)法及體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。標(biāo)志采用印章式的圖案效果,而印章中的“京”字圖案神似中國(guó)傳統(tǒng)圖案當(dāng)中的龍,又形似運(yùn)動(dòng)中的人,把中國(guó)、北京、龍的文化和現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)完美的結(jié)合起來(lái)。
雷圭元先生認(rèn)為“自然是源,傳統(tǒng)是流,源和流缺一不能高飛”。對(duì)傳統(tǒng)圖案藝術(shù)語(yǔ)言的研究和對(duì)其基本元素的重構(gòu)和運(yùn)用,是我們走向國(guó)際的橋梁。
將傳統(tǒng)圖案藝術(shù)的精神元素融入現(xiàn)代書(shū)籍設(shè)計(jì)中,使民族的文化精神和現(xiàn)代的書(shū)籍設(shè)計(jì),共同融匯成當(dāng)代書(shū)籍設(shè)計(jì)思想的主流,才能真正使中國(guó)的書(shū)籍設(shè)計(jì)走向國(guó)際。
2、現(xiàn)實(shí)意義
今天的書(shū)籍,已不只是停留在書(shū)籍裝幀的表皮打扮或簡(jiǎn)單的內(nèi)文裝飾這一層面,F(xiàn)在,隨著出版業(yè)的發(fā)展和出版市場(chǎng)的逐步開(kāi)放,書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)已為世人所認(rèn)知并且發(fā)揮著重要的作用。現(xiàn)今中外交易頻繁,風(fēng)格更是多種多樣,個(gè)性化的書(shū)裝更是大受歡迎。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中也占有著舉足輕重的地位。
魯迅先生的設(shè)計(jì)常用中國(guó)的石刻;馬蒂斯的設(shè)計(jì)常用線描和剪紙;陶元慶的設(shè)計(jì)常用裝飾變形的人物;陳之佛的設(shè)計(jì)常用圖案;而司徒喬的設(shè)計(jì),則常用速寫(xiě)。說(shuō)明他們不排斥各方面的知識(shí),兼收并蓄后才能獨(dú)出心裁。
從90年代開(kāi)始,設(shè)計(jì)中融入中國(guó)元素成為潮流,這樣既能體現(xiàn)出中華民族文化氣質(zhì),又有精致、簡(jiǎn)潔的國(guó)際化風(fēng)格。
屢獲大獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)就主張把中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,融入西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理念。他強(qiáng)調(diào)這種相融并不是簡(jiǎn)單相加,而是在對(duì)中國(guó)文化深刻理解上的融合。例如,中國(guó)銀行的標(biāo)志,整體簡(jiǎn)潔流暢,極富時(shí)代感,標(biāo)志內(nèi)又包含了中國(guó)古錢(qián),暗合天圓地方之意。中間一個(gè)巧妙的“中”字凸現(xiàn)中國(guó)銀行的招牌。這個(gè)標(biāo)志可謂融貫東西方理念的經(jīng)典之作。
在書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中也是一樣的道理,中西合璧的設(shè)計(jì)更是廣受喜愛(ài)。古老傳統(tǒng)的文化藝術(shù)能否跟得上時(shí)代的步伐,也要靠我們?nèi)?chuàng)造,創(chuàng)造中式設(shè)計(jì)與西式設(shè)計(jì)的和諧統(tǒng)一。
二、設(shè)計(jì)課題領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)
(一) 課題的國(guó)內(nèi)狀況
曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我國(guó)書(shū)裝設(shè)計(jì)發(fā)展腳步緩慢,人們對(duì)裝幀的要求僅停留在一般裝飾上。如今,經(jīng)濟(jì)騰飛帶來(lái)觀念更新,一件成功作品的誕生需要一系列有序的運(yùn)作,豐富內(nèi)涵的尋找、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖峙帕小?zhǔn)確的圖片選擇、規(guī)矩新穎的構(gòu)成格式、到位準(zhǔn)確的色彩配置甚至個(gè)性化的紙張精美的印刷工藝,這時(shí)越來(lái)越多的出版機(jī)構(gòu)意識(shí)到書(shū)的美是內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一。
90年代,設(shè)計(jì)家為中國(guó)現(xiàn)代書(shū)籍裝幀注入民族之魂,成為近年來(lái)書(shū)籍裝幀藝術(shù)發(fā)展引人注目的重要特色之一。隨著國(guó)門(mén)的打開(kāi),中國(guó)的圖書(shū)裝幀工作者驚奇地發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá)國(guó)家的圖書(shū)竟是那么精美,書(shū)裝設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的新理念,使中國(guó)的書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)者受到了極大觸動(dòng)。
隨之而來(lái)的模仿,消解著中國(guó)裝幀藝術(shù)中的民族性。近年來(lái),一些書(shū)裝設(shè)計(jì)者漸漸認(rèn)識(shí)到一味模仿洋貨設(shè)計(jì)出的圖書(shū),并不現(xiàn)代反而顯得不倫不類(lèi)。裝幀藝術(shù)家鄧中和先生認(rèn)為,傳統(tǒng)文化藝術(shù)精神在裝幀設(shè)計(jì)中的回歸,不僅表現(xiàn)在設(shè)計(jì)上對(duì)傳統(tǒng)圖案的簡(jiǎn)單引用,而且升華為對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)精神的繼承。
人們可以在這些作品中,感悟到一種神韻、一種魅力、一種征服人心的力量,而且這種氣韻隨著設(shè)計(jì)觀念的進(jìn)步,開(kāi)始貫注在封面、環(huán)襯、扉頁(yè)、內(nèi)文、封底甚至腰封的每個(gè)空間,并隨著視線的轉(zhuǎn)移形成氣韻的流動(dòng)感。另外,這種繼承還表現(xiàn)在注重書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的品位上。我們看到今天的許多設(shè)計(jì)在形色之間即充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的動(dòng)感,又滲透著深邃的文化修養(yǎng)與人品格調(diào)。由毛國(guó)宣設(shè)計(jì)的曾獲1998年書(shū)籍藝術(shù)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)的《流年碎影》便是采用了中國(guó)傳統(tǒng)的從裝幀創(chuàng)造的意境中去體味、去感受其中神韻的形式。
(二) 課題的國(guó)外狀況
不能否認(rèn),由于國(guó)外的平面設(shè)計(jì)發(fā)展得比較早,現(xiàn)在國(guó)外先進(jìn)的書(shū)裝藝術(shù)更是比我們發(fā)達(dá)得多。國(guó)外的設(shè)計(jì)在用料上比較豐富。由于經(jīng)濟(jì)上的原因及印制方面的限制,新材料在我國(guó)的應(yīng)用并不普遍。在工藝上,國(guó)外的書(shū)裝設(shè)計(jì)非常精致。在設(shè)計(jì)手法上大膽多變。在開(kāi)本上,變化多端開(kāi)本的書(shū)非常多。版式上,中國(guó)和國(guó)外的差距更大,不少書(shū)根本不講究版式設(shè)計(jì),一般的簡(jiǎn)裝書(shū)多是極簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)?梢(jiàn),現(xiàn)在國(guó)外的書(shū)籍設(shè)計(jì)已經(jīng)到達(dá)了非常高的層次。
國(guó)外的一位書(shū)籍藝術(shù)家曾說(shuō)裝幀設(shè)計(jì)是有紀(jì)律的狂想。又有紀(jì)律,又有狂想,二者是矛盾的統(tǒng)一體。熱衷狂想而否定紀(jì)律的畫(huà)家,難以介入裝幀;強(qiáng)調(diào)紀(jì)律而忽視狂想,裝幀設(shè)計(jì)又成為桎梏,難出真正的裝幀藝術(shù)。“借題發(fā)揮”一詞便于解釋書(shū)籍藝術(shù)的特征,它既要借題,又要發(fā)揮。
設(shè)計(jì)是需要借鑒和創(chuàng)新的,通過(guò)對(duì)國(guó)外狀況的了解,今后結(jié)合到實(shí)際操作當(dāng)中,定當(dāng)受益匪淺。
三、設(shè)計(jì)課題的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)方法
藝術(shù)設(shè)計(jì),追求的是“標(biāo)新立異”,然而,我們都知道沒(méi)有無(wú)本之木、無(wú)源之水。我們的“標(biāo)新立異”,首先靠的就必然是五千年的藝術(shù)素材的積淀。中國(guó)傳統(tǒng)圖案源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深厚、形式多樣,是我們?nèi)≈槐M的藝術(shù)寶庫(kù),也是我們走向國(guó)際的立足之本。
本書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)也需要運(yùn)用傳統(tǒng)圖案來(lái)表現(xiàn),這樣能起到非常好的渲染效果。中國(guó)博大精深的文化使得很多異族人羨慕和崇拜,這時(shí),能充分體會(huì)到“只有民族的才是世界的”這句話(huà)。
設(shè)計(jì)的主要用電腦設(shè)計(jì)制作,,電腦與設(shè)計(jì)的結(jié)合,是一件好事。它能促進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)的現(xiàn)代化,是設(shè)計(jì)者的好幫手。但是設(shè)計(jì)者也不能反客為主地把書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的主動(dòng)權(quán)完全讓給了電腦,忘記了設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意才是藝術(shù)創(chuàng)作的最為關(guān)鍵的.因素。在版式上我就將運(yùn)用手繪的部分,還有可能運(yùn)用到中國(guó)的國(guó)畫(huà)和書(shū)法,使傳統(tǒng)的元素在現(xiàn)代的書(shū)籍中運(yùn)用自如。
四、設(shè)計(jì)課題的基本思路及創(chuàng)新點(diǎn)
(一)課題的基本思路
書(shū)籍《夢(mèng)遇古風(fēng)》是以古代詩(shī)詞為主要內(nèi)容。
書(shū)中將通過(guò)現(xiàn)代的表現(xiàn)形式表達(dá)傳統(tǒng)的內(nèi)容,顛覆人們對(duì)古典書(shū)籍的傳統(tǒng)印象,把現(xiàn)在與傳統(tǒng)完美的結(jié)合起來(lái),使人們更加熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,提高人們對(duì)古代詩(shī)詞的濃厚興趣。不再認(rèn)為詩(shī)詞是枯燥無(wú)味的,讓古典書(shū)籍看起來(lái)更生動(dòng),刺激讀者更好的閱讀。
整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是由主體書(shū)籍和一個(gè)系列的招貼組成,所有的內(nèi)容都是圍繞著古代詩(shī)詞展開(kāi)的。
書(shū)籍設(shè)計(jì)的開(kāi)本尤為重要,作為最外在的形式,就仿佛是一本書(shū)對(duì)讀者傳達(dá)的第一句話(huà),為了體現(xiàn)出書(shū)的藝術(shù)個(gè)性,我決定用書(shū)籍的內(nèi)容決定書(shū)籍的開(kāi)本,我的書(shū)籍內(nèi)容決定用古代的詩(shī)詞為文字部分,由于唐詩(shī)是詩(shī)詞中的代表,所以開(kāi)本形式我選用了唐代時(shí)期才開(kāi)始出現(xiàn)的“旋風(fēng)裝”。書(shū)頁(yè)逐頁(yè)向左粘在上一頁(yè)的底下。書(shū)頁(yè)鱗次相積,閱讀時(shí)由又向左逐頁(yè)翻閱,收藏時(shí)從卷首向卷尾卷起。書(shū)籍中的每一頁(yè)的版式不同,由圖、文結(jié)合而成,畫(huà)面充實(shí)又不顯擁擠。
招貼的外輪廓將被設(shè)計(jì)為卷軸裝,是為了和主體書(shū)籍相互呼應(yīng),希望看到的第一眼就能給予視覺(jué)的沖擊力。
(二)課題的創(chuàng)新點(diǎn)
書(shū)籍設(shè)計(jì)的形態(tài)是尤為重要,是書(shū)籍整體之美的要素之一。在形式上,本書(shū)籍設(shè)計(jì)得裝幀形式要顛覆現(xiàn)代書(shū)籍的裝幀模式,主要是要運(yùn)用旋風(fēng)裝為裝幀形式,招貼將使用應(yīng)用最為久遠(yuǎn)的卷軸裝為主要表現(xiàn)形式,在視覺(jué)上有一種“書(shū)卷氣”。我認(rèn)為在形式上就是一個(gè)創(chuàng)新。
書(shū)籍設(shè)計(jì)中的插圖的部分也是設(shè)計(jì)要素之一,插圖是一種視覺(jué)藝術(shù),是在文本的基礎(chǔ)上對(duì)文本的形象、思想內(nèi)容進(jìn)行具象的表現(xiàn)。所以,插圖部分的圖片我將采用白描的手法,再點(diǎn)上淡彩,利用手繪和電腦相結(jié)合的方法,充分體現(xiàn)出詩(shī)詞的意境,表達(dá)詩(shī)詞的內(nèi)在意義。
整套設(shè)計(jì)放在一起,能給讀者留下深刻的印象。
五、設(shè)計(jì)課題檢索的參考文獻(xiàn)
(一)中文資料、書(shū)刊
[1] 肖勇,肖靜.書(shū)籍裝幀.遼寧:遼寧美術(shù)出版社,2006.
[2] 邱承德,邱世紅.書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì).北京:印刷工業(yè)出版社,2007.4.
[3] 張森.書(shū)籍形態(tài)設(shè)計(jì).北京:中國(guó)紡織出版社,2006.5.
[4] 楊夢(mèng)桾.書(shū)籍設(shè)計(jì)速查手冊(cè).上海:上海人民美術(shù)出版社,2006.
[5] 鄧中和.書(shū)籍裝幀創(chuàng)意設(shè)計(jì).北京:中國(guó)青年出版社,2003.
[6] 錢(qián)存訓(xùn).中國(guó)古代書(shū)籍紙墨及印刷術(shù).北京:北京圖書(shū)館出版社,2002.
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[8] 蔣杰,姚翔宇.書(shū)籍設(shè)計(jì).重慶:重慶大學(xué)出版社,2007.8.
[9] 鄭軍,華慧.書(shū)籍與設(shè)計(jì).上海:上海書(shū)店出版社,2007.1.
[10] 邱陵.書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)知識(shí).北京:輕工業(yè)出版社,2006.
六、在設(shè)計(jì)課題中可能遇到的問(wèn)題及解決的方法、措施
在創(chuàng)作中可能會(huì)出現(xiàn)不同表現(xiàn)手法,但也會(huì)產(chǎn)生不同效果的差別,盡力避免產(chǎn)生比較大的差異。經(jīng)常與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通,并與其他同學(xué)協(xié)作來(lái)共同解決書(shū)籍從造型設(shè)計(jì)上、視覺(jué)上、觸覺(jué)上等給人的整體直觀感受上出現(xiàn)的問(wèn)題。
綜上所述,本課題開(kāi)題準(zhǔn)備工作已完成,現(xiàn)向指導(dǎo)教師、學(xué)院提出開(kāi)題申請(qǐng),請(qǐng)審批。
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告7
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:
西安公司辦公樓工程造價(jià)
1.論題、背景和意義
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的論題為:西安公司辦公樓的工程造價(jià),既招標(biāo)文件標(biāo)文件的編制。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們畢業(yè)前在校最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段,是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固、深化和拓寬,也是對(duì)大學(xué)4年所學(xué)知識(shí)的回顧和檢閱,因此選擇合適的題目至關(guān)重要。
本次設(shè)計(jì)選擇西安公司辦公樓作為設(shè)計(jì)題目,背景和研究意義在于:
1符合社會(huì)進(jìn)步,城市合理規(guī)劃。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快,為了更好的利于城市的發(fā)展,符合新環(huán)境下大西安的合理規(guī)劃,西安公司決定將公司由西安市2環(huán)內(nèi)搬遷至戶(hù)縣。
2符合當(dāng)今建筑結(jié)構(gòu)以及工程造價(jià)模式的發(fā)展要求。
選擇框架結(jié)構(gòu)作為工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì),是由于框架結(jié)構(gòu)以其安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材,平面布置靈活,整體性好,抗震能力強(qiáng),結(jié)構(gòu)自重相對(duì)較輕,造價(jià)較低等諸多優(yōu)點(diǎn)被廣泛采用。同時(shí)框架結(jié)構(gòu)計(jì)價(jià)計(jì)算理論比較成熟;在造價(jià)模式方面,以工程量清單計(jì)價(jià)為基礎(chǔ)的招投標(biāo)模式,以其市場(chǎng)定價(jià),風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān),公平競(jìng)爭(zhēng)等優(yōu)點(diǎn)被廣泛采用。所以對(duì)其更加深入的學(xué)習(xí)、研究和分析有著極其重大的意義。
3符合工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿(mǎn)足工程管理專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生工程造價(jià)方向能力的要求。
工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握土木工程管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)的基本理論和基本知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才,并且能從事建筑行業(yè)的施工及管理工作。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)是,通過(guò)進(jìn)1步的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓我們熟悉建筑工程造價(jià)以及招投標(biāo)文件的編制,具備土木工程造價(jià)的基本技能;能夠根據(jù)不同情況學(xué)會(huì)利用各種資料和方法,熟練的進(jìn)行建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià),合理的編制建筑工程招標(biāo)與投標(biāo)文件。
4能為自己將來(lái)走上工作崗位,順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,我們所學(xué)的知識(shí)都是擴(kuò)散的,沒(méi)有系統(tǒng)訓(xùn)練,有些問(wèn)題沒(méi)有突顯,通過(guò)此設(shè)計(jì)我們能加深理論理解,查漏補(bǔ)缺,使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,從而明白哪1部分的知識(shí)應(yīng)該用在哪里,使所學(xué)知識(shí)在自己的腦海里得到升華,達(dá)到融會(huì)貫通,靈活應(yīng)運(yùn)。
這次設(shè)計(jì)還能培養(yǎng)自身綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力,以及組織管理和協(xié)作能力,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng),強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
總之,畢業(yè)設(shè)計(jì)是工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的階段,是知識(shí)深化、拓寬、是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的全面總結(jié),也是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力的檢驗(yàn)。它對(duì)我們今后走出校門(mén)進(jìn)入工作崗位,有著舉足輕重的作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中都有著極為重要的作用。因此我們?cè)谧鳟厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)以認(rèn)真、縝密的態(tài)度,做好每1步,真正使自己在設(shè)計(jì)中有所受益,從而提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2。 研究基礎(chǔ)
3.主要研究?jī)?nèi)容
4.擬采取的研究方法和技術(shù)路線
5.研究計(jì)劃
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告8
二級(jí)學(xué)院: 海洋學(xué)院
時(shí)間: 20xx年12月24日
地點(diǎn): J145(海洋)
學(xué)號(hào) 0811403225
姓名 何烈俊
專(zhuān)業(yè) 海洋科學(xué)
年級(jí)班別 20xx級(jí)海洋本082
論文(設(shè)計(jì))題目 枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵適宜條件探索
開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容記錄(主要填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告的主要內(nèi)容,包括選題的原因、研究現(xiàn)狀,擬解決問(wèn)題及文獻(xiàn)、設(shè)備等研究條件)
一、研究現(xiàn)狀:
20世紀(jì)90年代以來(lái),微生物制劑在我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)得到廣泛應(yīng)用,以枯草芽孢桿菌為主的微生物制劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用及所帶來(lái)的'養(yǎng)殖模式的改變是取得如此成績(jī)的關(guān)鍵。近年來(lái)各生產(chǎn)廠家都在積極探索芽孢桿菌的固體發(fā)酵技術(shù),并有少數(shù)生產(chǎn)廠家開(kāi)始試探性生產(chǎn),基于此進(jìn)行了枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化試驗(yàn),以求簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝,提高產(chǎn)量,降低生產(chǎn)成本。
二、研究目的:
目前市場(chǎng)上的枯草芽孢桿菌制劑多采用液體深層發(fā)酵技術(shù),其對(duì)設(shè)備要求高,生產(chǎn)工藝復(fù)雜,而固體發(fā)酵采用的原料一般是廉價(jià)的農(nóng)副產(chǎn)品(如麩皮、谷殼等) ,采用的設(shè)備也較液體發(fā)酵簡(jiǎn)單,生產(chǎn)成本大大低于液體發(fā)酵。
三、需要條件:
滅菌鍋,無(wú)菌工作臺(tái),恒溫培養(yǎng)箱,牛肉膏,蛋白胨,瓊脂等。
記錄人簽名:
年 月 日
指導(dǎo)教師意 見(jiàn) (指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的意見(jiàn),包括研究可行性、文獻(xiàn)、研究方法、要求等)
選題合理,對(duì)海洋資源的保護(hù)和開(kāi)發(fā)有較好的意義及應(yīng)用價(jià)值。文獻(xiàn)引用及 綜述符合研究課題要求,研究方法的選擇符合應(yīng)用要求,同意開(kāi)題。
記錄人簽名:
指導(dǎo)老師簽名:
年 月 日
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告9
一、選題的目的和意義:
隨著當(dāng)今社會(huì)民主政治建設(shè)的不斷加強(qiáng),公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來(lái),我國(guó)行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽(tīng)證會(huì)、討論會(huì)、行政立法草案公共評(píng)論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標(biāo)志。然而,該制度實(shí)施以來(lái),在實(shí)踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術(shù)不足,激勵(lì)機(jī)制缺失,行政機(jī)關(guān)組織公眾參與的約束機(jī)制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機(jī)制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機(jī)制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要課題。通過(guò)對(duì)行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內(nèi)容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應(yīng)建議,希冀有助于進(jìn)一步推動(dòng)該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動(dòng),能夠進(jìn)一步增強(qiáng)行政立法的科學(xué)性、可操作性,提高立法質(zhì)量,推動(dòng)依法治國(guó)的進(jìn)程,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建
二、本課題的研究現(xiàn)狀:
行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國(guó)法學(xué)界研究的熱點(diǎn),學(xué)者們主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:
首先,公眾參與的概念方面,歸納起來(lái)有三種主要觀點(diǎn):一是我國(guó)學(xué)者俞可平支持的廣義說(shuō),即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動(dòng);二是以蔡定劍為代表提出的互動(dòng)說(shuō),即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對(duì)話(huà)的過(guò)程;三是狹義說(shuō),即公眾參與是指行政機(jī)關(guān)及其他組織在行使國(guó)家行政權(quán),廣泛吸收私人參與行政決策、行政計(jì)劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過(guò)程,學(xué)者楊建順對(duì)此觀點(diǎn)予以支持。
其次,公眾參與行政立法的價(jià)值方面,學(xué)者們從不同角度進(jìn)行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的意義,李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過(guò)程是實(shí)現(xiàn)公民參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自由表達(dá)權(quán)等權(quán)利的基本途徑;(2)制約公共權(quán)力的作用,俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府腐(fu)敗、制約公共權(quán)力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義,王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動(dòng)多元化社會(huì)的智識(shí)與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。
最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問(wèn)題方面,學(xué)者們肯定中國(guó)公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問(wèn)題:(1)從參與素質(zhì)看,蔡定劍在《走向憲政》一書(shū)中認(rèn)為,公眾有較強(qiáng)的參與意識(shí),但其本身參與技術(shù)和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認(rèn)為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進(jìn)而削弱公眾參與的動(dòng)力;(3) 作為公眾參與新類(lèi)型之一的網(wǎng)絡(luò)參與,學(xué)者林華認(rèn)為關(guān)于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息危機(jī)的能力不足,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治空間可能會(huì)成為虛擬暴力和群體的事件的導(dǎo)火索。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo):
主要內(nèi)容:
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)
(三)行政立法公眾參與的重要價(jià)值
二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀
(二)行政立法公眾參與存在的.問(wèn)題
(三)行政立法公眾參與存在問(wèn)題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制
預(yù)期目標(biāo):通過(guò)該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施:
研究方法:比較分析法、實(shí)證分析法、價(jià)值分析法、邏輯分析法
主要措施:通過(guò)上網(wǎng)和進(jìn)圖書(shū)館搜集與課題相關(guān)材料,查閱相關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊,對(duì)搜集的資料進(jìn)行分析、整理,在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,結(jié)合自己所學(xué)的法學(xué)知識(shí),完成論文的寫(xiě)作
五、主要參考文獻(xiàn):
[1]蔡定劍.公眾參與:風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的制度建設(shè)[M].北京:法律出版社,20xx.
[2]王錫鋅.行政過(guò)程中公眾參與的制度實(shí)踐[M].北京:中國(guó)法制出版社,20xx.
[3]楊建順.行政過(guò)程中的民主參與和利益表達(dá)[J].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,(5).
[4]李海青.政治哲學(xué)視野中的公民參與[J].行政與法,20xx,(4).
[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應(yīng)對(duì)及完善[J].行政法學(xué)研究,20xx,(4).
[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問(wèn)題與對(duì)策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),20xx,(5).
[7]代水平.行政立法公眾參與機(jī)制的完善[J].西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx,(4).
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,20xx,(6).
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告10
一、選題的目的和意義:
隨著當(dāng)今社會(huì)民主政治建設(shè)的不斷加強(qiáng),公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來(lái),我國(guó)行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽(tīng)證會(huì)、討論會(huì)、行政立法草案公共評(píng)論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標(biāo)志。然而,該制度實(shí)施以來(lái),在實(shí)踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術(shù)不足,激勵(lì)機(jī)制缺失,行政機(jī)關(guān)組織公眾參與的約束機(jī)制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機(jī)制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機(jī)制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要課題。通過(guò)對(duì)行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內(nèi)容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應(yīng)建議,希冀有助于進(jìn)一步推動(dòng)該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動(dòng),能夠進(jìn)一步增強(qiáng)行政立法的科學(xué)性、可操作性,提高立法質(zhì)量,推動(dòng)依法治國(guó)的進(jìn)程,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建
二、本課題的研究現(xiàn)狀:
行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國(guó)法學(xué)界研究的熱點(diǎn),學(xué)者們主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:
首先,公眾參與的`概念方面,歸納起來(lái)有三種主要觀點(diǎn):一是我國(guó)學(xué)者俞可平支持的廣義說(shuō),即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動(dòng);二是以蔡定劍為代表提出的互動(dòng)說(shuō),即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對(duì)話(huà)的過(guò)程;三是狹義說(shuō),即公眾參與是指行政機(jī)關(guān)及其他組織在行使國(guó)家行政權(quán),廣泛吸收私人參與行政決策、行政計(jì)劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過(guò)程,學(xué)者楊建順對(duì)此觀點(diǎn)予以支持。
其次,公眾參與行政立法的價(jià)值方面,學(xué)者們從不同角度進(jìn)行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的意義,李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過(guò)程是實(shí)現(xiàn)公民參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自由表達(dá)權(quán)等權(quán)利的基本途徑;(2)制約公共權(quán)力的作用,俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府、制約公共權(quán)力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義,王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動(dòng)多元化社會(huì)的智識(shí)與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。
最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問(wèn)題方面,學(xué)者們肯定中國(guó)公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問(wèn)題:(1)從參與素質(zhì)看,蔡定劍在《走向》一書(shū)中認(rèn)為,公眾有較強(qiáng)的參與意識(shí),但其本身參與技術(shù)和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認(rèn)為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進(jìn)而削弱公眾參與的動(dòng)力;(3) 作為公眾參與新類(lèi)型之一的網(wǎng)絡(luò)參與,學(xué)者林華認(rèn)為關(guān)于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息危機(jī)的能力不足,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治空間可能會(huì)成為虛擬暴力和的導(dǎo)火索。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo):
主要內(nèi)容:
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)
(三)行政立法公眾參與的重要價(jià)值
二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀
(二)行政立法公眾參與存在的問(wèn)題
(三)行政立法公眾參與存在問(wèn)題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制
預(yù)期目標(biāo):通過(guò)該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施:
研究方法:比較分析法、實(shí)證分析法、價(jià)值分析法、邏輯分析法
主要措施:通過(guò)上網(wǎng)和進(jìn)圖書(shū)館搜集與課題相關(guān)材料,查閱相關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊,對(duì)搜集的資料進(jìn)行分析、整理,在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,結(jié)合自己所學(xué)的法學(xué)知識(shí),完成論文的寫(xiě)作
五、主要參考文獻(xiàn):
[1]蔡定劍.公眾參與:風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的制度建設(shè)[M].北京:法律出版社,
[2]王錫鋅.行政過(guò)程中公眾參與的制度實(shí)踐[M].北京:中國(guó)法制出版社,
[3]楊建順.行政過(guò)程中的民主參與和利益表達(dá)[J].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào),
[4]李海青.政治哲學(xué)視野中的公民參與[J].行政與法,
[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應(yīng)對(duì)及完善[J].行政法學(xué)研究,
[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問(wèn)題與對(duì)策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),
[7]代水平.行政立法公眾參與機(jī)制的完善[J].西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告11
一、選題的依據(jù)與意義
在餐飲企業(yè)發(fā)展的諸多問(wèn)題中,員工激勵(lì)的問(wèn)題具有極其特殊的重要性。如今餐飲企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不單純是質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),還是人才的競(jìng)爭(zhēng),也就是說(shuō)是如何留住人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以說(shuō)正確的激勵(lì)措施是餐飲企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)和贏得市場(chǎng)的關(guān)鍵,是餐飲企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的重要手段,是餐飲企業(yè)的巨大財(cái)富和無(wú)形資產(chǎn)。
二、研究目標(biāo)與內(nèi)容
通過(guò)餐飲企業(yè)員工激勵(lì)的現(xiàn)狀,分析總結(jié)餐飲企業(yè)普遍存在的.問(wèn)題,提出了一些有效的解決辦法,有助于企業(yè)更好的進(jìn)行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。文章大體分為三部分:第一部分主要是對(duì)員工激勵(lì)的含義、作用、方法進(jìn)行了分析,第二部分分析了餐飲企業(yè)員工激勵(lì)方面存在的問(wèn)題,第三部分討論了餐飲企業(yè)員工激勵(lì)問(wèn)題的解決措施。
三、研究方法與手段
通過(guò)查閱相關(guān)資料和實(shí)地調(diào)研、案例分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法,完成論文的開(kāi)題工作。
四、研究整體方案與進(jìn)度
資料查閱、選題 (7月16日至7月30日)
調(diào)研、翻譯外文資料 (8月 1日至8月15日)
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告 (9月16日至9月31日)
實(shí)驗(yàn)研究及論文初稿 (1月1日至3月1 日)
論文修改稿 (3月2日至4月30日)
論文定稿 (5月1日至5月8日)
五、研究特色或創(chuàng)新點(diǎn)
以餐飲企業(yè)員工激勵(lì)的現(xiàn)狀作為理論依據(jù),結(jié)合員工激勵(lì)的作用以及員工激勵(lì)的不同方法提出諸多針對(duì)問(wèn)題的解決措施,以員工本身為中心點(diǎn),進(jìn)行多角度的分析策略。
六、預(yù)期成果
通過(guò)餐飲企業(yè)員工激勵(lì)現(xiàn)狀的相關(guān)研究,了解餐飲企業(yè)員工激勵(lì)問(wèn)題的不足和應(yīng)如何完善,將有助于企業(yè)更好的進(jìn)行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。
論文出處(作者):
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告12
題目:基于SWOT分析的湖南新晃黃牛肉出口營(yíng)銷(xiāo)策略研究
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解:
選題目的:
近幾年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,尤其是對(duì)各種肉制品的需求越來(lái)越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始得到人們的認(rèn)可和青睞。20xx年12月28日,國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)新晃黃牛肉為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。新晃以獨(dú)特豐富的草山資源為依托,以新晃黃牛肉入列國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品為契機(jī),將全力整合牛肉資源精深加工,以推動(dòng)牛肉產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng),以出口帶動(dòng)發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手,再通過(guò)SWOT分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),面臨的機(jī)會(huì)與威脅,在這兩個(gè)部分的基礎(chǔ)上構(gòu)造新晃黃牛肉出口的營(yíng)銷(xiāo)策略。
選題意義:
1、我國(guó)是世界第三大牛肉生產(chǎn)國(guó),但出口量低,在國(guó)際上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放,使我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但我們也應(yīng)該抓住我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇,充分發(fā)揮我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,這對(duì)推動(dòng)我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的意義。
2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問(wèn)題是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問(wèn)題。目前,新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點(diǎn)工作,積極促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展了地域優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)。同時(shí),對(duì)增加農(nóng)民收入,幫助農(nóng)民脫貧致富,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個(gè)湖南省經(jīng)濟(jì)注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌,擴(kuò)大新晃牛肉出口,將有力地帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì),帶動(dòng)農(nóng)業(yè)科技等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)進(jìn)步以及相關(guān)加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
相關(guān)研究動(dòng)態(tài):
我國(guó)牛肉業(yè)是從八十年代以來(lái)才開(kāi)始快速發(fā)展,牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長(zhǎng)速度較高。目前,國(guó)內(nèi)對(duì)我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個(gè)方面:
一是關(guān)于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟(20xx)分析指出1980—20xx年中國(guó)牛肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率達(dá)14.6%,高于世界年平均增長(zhǎng)率,更高于中國(guó)肉類(lèi)總計(jì)、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長(zhǎng)率,使牛肉占中國(guó)肉類(lèi)總計(jì)產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到20xx年的9.2%。翟印禮,孔媛(20xx)對(duì)我國(guó)牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出我國(guó)牛肉生產(chǎn)大幅度增長(zhǎng),牛肉進(jìn)口呈現(xiàn)出較快的增長(zhǎng)趨勢(shì),雖然我國(guó)牛肉出口有價(jià)格優(yōu)勢(shì),但卻沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。張梅(20xx)認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲,但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢(shì)。同時(shí),通過(guò)實(shí)證研究得出,我國(guó)除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢(shì)外,其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢(shì)。呂品(20xx)運(yùn)用灰關(guān)聯(lián)和GM模型分析也得出,與其他肉類(lèi)相比,我國(guó)牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長(zhǎng)速度都沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì),但是我國(guó)牛肉生產(chǎn)的技術(shù)效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)。
二是對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策的研究。王愛(ài)國(guó)(20xx)淺析了我國(guó)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營(yíng)模式。王明利、潘慶杰(20xx)等人認(rèn)為我國(guó)牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)是:以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以龍頭企業(yè)為主導(dǎo),在規(guī);(zhuān)業(yè)化和區(qū)域化的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲(chǔ)運(yùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來(lái),提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅(20xx)認(rèn)為我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化之路,她提出應(yīng)該要通過(guò)科技創(chuàng)新、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以及樹(shù)立品牌等方式促進(jìn)我國(guó)的牛肉產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展壯大。
綜上所述,目前我國(guó)對(duì)牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面,而對(duì)我國(guó)牛肉產(chǎn)品如何開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),建立合理的出口營(yíng)銷(xiāo)策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段,可塑性很強(qiáng),所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國(guó)門(mén),并立足于國(guó)際市場(chǎng)為角度,為其設(shè)計(jì)出口的營(yíng)銷(xiāo)策略,希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實(shí)力的道路。
二、課題的主要內(nèi)容:
文章分為四個(gè)部分,首先是引言部分,提出了論文的研究背景和意義,并且對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述;接著對(duì)新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。第三部分運(yùn)用SWOT法,對(duì)新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅進(jìn)行了綜合的分析。最后,在前面二個(gè)部分的基礎(chǔ)上,針對(duì)新晃黃牛肉出口所面臨的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了促進(jìn)新晃黃牛肉出口的營(yíng)銷(xiāo)策略。
三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫(xiě)提綱:
研究方法:
實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)檢索法、比較分析法、SWOT分析法
撰寫(xiě)提綱:
一、引言
(一)研究背景與意義
(二)研究動(dòng)態(tài)
(三)主要研究?jī)?nèi)容和方法
二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況
三、新晃黃牛肉出口SWOT分析
(一)優(yōu)勢(shì)分析
(二)劣勢(shì)分析
(三)機(jī)會(huì)分析
(四)威脅分析
四、新晃牛肉出口營(yíng)銷(xiāo)策略設(shè)計(jì)
(一)新晃黃牛肉出口的市場(chǎng)細(xì)分及目標(biāo)市場(chǎng)選擇
(二)產(chǎn)品策略
(三)價(jià)格策略
(四)渠道策略
(五)促銷(xiāo)策略
結(jié)論
四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:
20xx.9.25—20xx.10.14 收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段
20xx.10.15—20xx.10.31 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題答辯
20xx.11.1—20xx.1.10 撰寫(xiě)初稿
20xx.4.25—20xx.5.15 根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改
20xx.5.16—20xx.6.8 再次修改,定稿,答辯,并按規(guī)定格式打印裝訂并裝袋
五、主要參考文獻(xiàn)(不少于10篇):
[1]崔新建.國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)[M].高等教育出版社,20xx
[2]林祥金. 加強(qiáng)宏觀調(diào)控和政策支持促進(jìn)牛肉產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展[J]. 農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖技術(shù),20xx,(14)
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[6]李寧. 陜西秦川牛出口策略研究[D]. 西安理工大學(xué),20xx
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[8]喬娟. 中國(guó)牛肉國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力及其影響因素分析[J]. 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,20xx
[9]翟印禮,孔媛. 以科技為支撐提升我國(guó)牛肉產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力[J]. 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)報(bào),20xx,(9):35-39
[10]李建平,羅其友. 我國(guó)畜產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)證分析[J]. 管理世界,20xx(01)
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本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告13
1.選題的目的和意義:
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團(tuán)隊(duì),以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述):
由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來(lái)主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營(yíng)商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局,將給電視媒體帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn),因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。
舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng),電視用戶(hù)資源將受到較大沖擊,同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來(lái)的影響》一文中說(shuō):各部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng),還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng),原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運(yùn)行體制》中指出:“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務(wù),使其在三網(wǎng)融合的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。其次,電視傳媒缺少相應(yīng)的市場(chǎng)化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過(guò)程中。此外,電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低,這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)體制改革的障礙。
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,來(lái)提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,且以此作為研究對(duì)象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為,電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶(hù)的基礎(chǔ)上,各地的電視運(yùn)營(yíng)商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營(yíng)數(shù)字電視增值業(yè)務(wù),乃至開(kāi)展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機(jī)會(huì)。再次,電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供IDC業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及VoIP業(yè)務(wù),電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說(shuō):我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合,并轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營(yíng),建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營(yíng)平臺(tái),努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運(yùn)營(yíng)機(jī)制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過(guò)渡,向綜合內(nèi)容提供商的'方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實(shí)行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國(guó)性的網(wǎng)絡(luò)體制;加快重組并購(gòu),形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)!叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過(guò)程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對(duì)此加以探究,為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
3.選題研究的內(nèi)容:
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變
。ǘ﹩T工配置和技術(shù)能力的提高
。ㄈ⿵V電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究
(一)機(jī)遇
1、拓展電視傳播的新渠道2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體
(二)對(duì)策
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造
2、開(kāi)辦內(nèi)容新穎的節(jié)目
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)
4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問(wèn)題:
研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。
第三,深入研究,寫(xiě)成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。
研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。要解決的關(guān)鍵問(wèn)題:(把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話(huà)寫(xiě)下即可)
5.研究與寫(xiě)作計(jì)劃:
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料 20xx年4月16日——4月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題
20xx年5月1日——6月30日收集資料,開(kāi)展研究,形成寫(xiě)作提綱20xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯
6、參考文獻(xiàn):
[1]王城偉.淺析廣電實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)融合的發(fā)展思路.廣播電視信息,20xx(1):66-69[2]候宏.三網(wǎng)融合背景下廣電運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略思考[J].中國(guó)新通信,20xx(1):78-80[3]韋樂(lè)平.三網(wǎng)融合與3+1行業(yè)架構(gòu)的設(shè)想[J].廣播電視信息,20xx(2):99-100[4]王峰.淺談三網(wǎng)融合[J].中國(guó)傳媒科技,20xx(6):56-58
[5]張德華.國(guó)內(nèi)三網(wǎng)融合業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].中國(guó)傳媒科技,20xx(8):33-34[6]劉成付.中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新.南方日?qǐng)?bào)出版社,20xx[7]賈凱.關(guān)于電視文化的隨想.中國(guó)廣播電視出版社,20xx[8]劉成付.中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新.南方日?qǐng)?bào)出版社,20xx[9]肖弦奕.中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究.中國(guó)人民大學(xué)出版社,20xx[10]傅玉輝.從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合.中國(guó)廣播電視出版社,20xx[11]陸地.中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī).中國(guó)人民大學(xué)出版社,20xx[12]賈秀清.21世紀(jì)電視文化生存.中國(guó)國(guó)際廣播出版社,20xx
[13]王菲.媒介大融合--數(shù)字新媒體時(shí)代下的媒介融合論.南方日?qǐng)?bào)出版社,201014]雷建軍.視頻互動(dòng)媒介.清華大學(xué)出版社,20xx
[15]索傳軍.迅速發(fā)展中的中國(guó)有線電視產(chǎn)業(yè)和技術(shù).廣播電視信息,20xx(2):99-100
7.指導(dǎo)教師意見(jiàn):
簽名:
年 月 日
8.開(kāi)題審查小組意見(jiàn):
教研室主任或組長(zhǎng)簽名:
年 月 日
說(shuō)明:本表另行裝訂成冊(cè)。
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告14
一、選題的目的和意義:
隨著當(dāng)今社會(huì)民主政治建設(shè)的不斷加強(qiáng),公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來(lái),我國(guó)行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,聽(tīng)證會(huì)、討論會(huì)、行政立法草案公共評(píng)論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標(biāo)志。然而,該制度實(shí)施以來(lái),在實(shí)踐中暴露出諸多缺陷:公眾參與能力和技術(shù)不足,激勵(lì)機(jī)制缺失,行政機(jī)關(guān)組織公眾參與的約束機(jī)制有待規(guī)范,公眾參與信息反饋和保障機(jī)制亟需健全等。因此,行政立法的公眾參與機(jī)制完善成為法學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要課題。通過(guò)對(duì)行政立法中的公眾參與制度相關(guān)內(nèi)容的探討,深入分析該制度存在的不足并提出相應(yīng)建議,希冀有助于進(jìn)一步推動(dòng)該制度的理論研究,為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動(dòng),能夠進(jìn)一步增強(qiáng)行政立法的科學(xué)性、可操作性,提高立法質(zhì)量,推動(dòng)依法治國(guó)的進(jìn)程,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建
二、本課題的研究現(xiàn)狀:
行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國(guó)法學(xué)界研究的熱點(diǎn),學(xué)者們主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:
首先,公眾參與的概念方面,歸納起來(lái)有三種主要觀點(diǎn):一是我國(guó)學(xué)者俞可平支持的廣義說(shuō),即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動(dòng);二是以蔡定劍為代表提出的互動(dòng)說(shuō),即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對(duì)話(huà)的過(guò)程;三是狹義說(shuō),即公眾參與是指行政機(jī)關(guān)及其他組織在行使國(guó)家行政權(quán),廣泛吸收私人參與行政決策、行政計(jì)劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過(guò)程,學(xué)者楊建順對(duì)此觀點(diǎn)予以支持。
其次,公眾參與行政立法的價(jià)值方面,學(xué)者們從不同角度進(jìn)行了探討,主要集中在以下幾方面:
(1)實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的意義,李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過(guò)程是實(shí)現(xiàn)公民參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自由表達(dá)權(quán)等權(quán)利的基本途徑;
(2)制約公共權(quán)力的作用,俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府腐敗、制約公共權(quán)力的有效手段;
(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義,王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動(dòng)多元化社會(huì)的智識(shí)與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。
最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問(wèn)題方面,學(xué)者們肯定中國(guó)公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問(wèn)題:
(1)從參與素質(zhì)看,蔡定劍在《走向憲政》一書(shū)中認(rèn)為,公眾有較強(qiáng)的參與意識(shí),但其本身參與技術(shù)和能力的有限性限制了其參與范圍;
(2)從參與效果看,黃鳳蘭認(rèn)為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進(jìn)而削弱公眾參與的動(dòng)力;
(3)作為公眾參與新類(lèi)型之一的網(wǎng)絡(luò)參與,學(xué)者林華認(rèn)為關(guān)于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息危機(jī)的能力不足,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治空間可能會(huì)成為虛擬暴力和群體的事件的導(dǎo)火索。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo):
主要內(nèi)容:
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的`概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)
(三)行政立法公眾參與的重要價(jià)值
二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀
(二)行政立法公眾參與存在的問(wèn)題
(三)行政立法公眾參與存在問(wèn)題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)大公眾參與行政立法的范圍
(二)完善行政立法公眾參與的程序
(三)建立健全信息保障反饋機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制
預(yù)期目標(biāo):通過(guò)該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。
四、擬采用的研究方法和主要措施:
研究方法:比較分析法、實(shí)證分析法、價(jià)值分析法、邏輯分析法
主要措施:通過(guò)上網(wǎng)和進(jìn)圖書(shū)館搜集與課題相關(guān)材料,查閱相關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊,對(duì)搜集的資料進(jìn)行分析、整理,在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,結(jié)合自己所學(xué)的法學(xué)知識(shí),完成論文的寫(xiě)作
五、主要參考文獻(xiàn):
[1]蔡定劍。公眾參與:風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的制度建設(shè)[M]。北京:法律出版社,20xx
[2]王錫鋅。行政過(guò)程中公眾參與的制度實(shí)踐[M]。北京:中國(guó)法制出版社,20xx
[3]楊建順。行政過(guò)程中的民主參與和利益表達(dá)[J]。四川師范大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,(5)
[4]李海青。政治哲學(xué)視野中的公民參與[J]。行政與法,20xx,(4)
[5]黃鳳蘭。公民行政參與的法律應(yīng)對(duì)及完善[J]。行政法學(xué)研究,20xx,(4)
[6]邵東華。論行政立法程序中公眾參與的問(wèn)題與對(duì)策[J]。河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),20xx,(5)
[7]代水平。行政立法公眾參與機(jī)制的完善[J]。西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx,(4)
本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告15
一、次要內(nèi)容:
1、論文標(biāo)題:小學(xué)語(yǔ)文教改:課文范例與寫(xiě)作指點(diǎn)相結(jié)合
2、論文次要觀念:
小學(xué)作文是先生寫(xiě)作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,存在著“怕”作文、“厭”作文的景象。經(jīng)過(guò)多方的調(diào)查和初步研討,我們覺(jué)得先生怕寫(xiě)習(xí)作除了是生活中不擅長(zhǎng)細(xì)心察看、仔細(xì)考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長(zhǎng)靈敏運(yùn)用文本中積聚的言語(yǔ)也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。面對(duì)先生怕寫(xiě)習(xí)作的心思,作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,面對(duì)新情勢(shì)下的課改。在教學(xué)中,我們嘗試結(jié)合小先生的實(shí)踐,以教材中的課文爲(wèi)范文,抓住課文的寫(xiě)作特征,指點(diǎn)先生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識(shí)和技巧,并同時(shí)停止仿寫(xiě)訓(xùn)練,次要從課文的精彩片段、構(gòu)造特點(diǎn)、言語(yǔ)特征三個(gè)方面停止仿寫(xiě)訓(xùn)練,不時(shí)進(jìn)步先生的寫(xiě)作程度,把寫(xiě)作當(dāng)成是一件高興的事情。
二、可行性研討:
1、研討現(xiàn)狀:
臨時(shí)以來(lái),作爲(wèi)語(yǔ)文教學(xué)重頭戲的作文教學(xué),不斷是我們教學(xué)中的單薄環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛(ài)寫(xiě)作文,21%的先生有點(diǎn)喜歡作文,24%的先生談不上喜歡不喜歡,36%的先生怕寫(xiě)作文,6%的先生厭惡作文。關(guān)于大局部小先生來(lái)說(shuō),習(xí)作真實(shí)是“萬(wàn)事掃尾難”:一難是沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě),二難是不知從什麼中央起筆,三難是言語(yǔ)干澀不詳細(xì),于是“怕”和“厭”的心境油但是生。經(jīng)過(guò)多方的調(diào)查和初步研討,我們覺(jué)得先生怕寫(xiě)習(xí)作除了是生活中不擅長(zhǎng)細(xì)心察看、仔細(xì)考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長(zhǎng)靈敏運(yùn)用文本中積聚的言語(yǔ)也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。
經(jīng)研討剖析,現(xiàn)階段的小學(xué)語(yǔ)文教材,不管哪個(gè)版本、哪個(gè)年級(jí)的單元寫(xiě)作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個(gè)無(wú)機(jī)的全體,與單元課文內(nèi)容關(guān)系嚴(yán)密。語(yǔ)文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,非常有利于教員指點(diǎn)先生寫(xiě)作。
2、研討意義:
面對(duì)先生怕寫(xiě)習(xí)作的心思,作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,面對(duì)新情勢(shì)下的`課改。在教學(xué)中,把作文教學(xué)與課文講析無(wú)機(jī)結(jié)合,用課文范例指點(diǎn)先生入手寫(xiě)作,使范例的寫(xiě)作技巧成爲(wèi)作文教學(xué)的無(wú)效資源,以課文范例爲(wèi)指點(diǎn)、或讓先生觸類(lèi)旁通,或讓先生仿寫(xiě),他們會(huì)感到有章可循,有憑可依,寫(xiě)起作文便會(huì)隨心所欲,運(yùn)用自若,既有格式的仿照,又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想,這樣臨時(shí)訓(xùn)練,就能處理先生作文“難”的成績(jī)了,同時(shí)進(jìn)步寫(xiě)作教學(xué)的成效。
三、根本任務(wù)思緒:
選題——查閱材料——寫(xiě)提綱——論文撰寫(xiě)——修正——定稿
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)進(jìn)度表:
20xx.4——20xx.5論文選題、定題
20xx.6——20xx.8停止初步伐研,寫(xiě)好論文提綱
20xx.9論文開(kāi)題報(bào)告
20xx.10——20xx.11完成論文初稿,指點(diǎn)教師審閱
20xx.12——20xx.1論文中期反省
20xx.1——20xx.2論文定稿打印
20xx.3指點(diǎn)教師審閱
20xx.5畢業(yè)論文辯論
應(yīng)搜集的材料及次要參考文獻(xiàn)
⑴《小學(xué)語(yǔ)文新課程規(guī)范》;
、啤墩Z(yǔ)文教學(xué)參考》;語(yǔ)文出版社
⑶網(wǎng)絡(luò)文章
彭澤元《如何處置閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的關(guān)系(材料匯編)》;
朱赤赫《如何在閱讀教學(xué)中停止習(xí)作訓(xùn)練》《小學(xué)教學(xué)參考(綜合)》20xx年第05期
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