勤學(xué)上進(jìn)好少年美文

　　每一位同學(xué)，都想成為一個在老師心目中、同學(xué)眼里那個勤學(xué)上進(jìn)的好少年。但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢？答案顯然是很少。

　　其實，成為一個真正的好少年是很容易的，是每一位同學(xué)都能辦到的。但為什么又只有很少人才會成功呢？原因是大多數(shù)學(xué)生對于成為別人眼里那個“好少年”是感到迷茫的，于是他們經(jīng)過一番努力后，仍得不到那個成就時，便想開始放下，不想再堅持下去，最終自暴自棄，走向失敗……

　　有句話說得好“想要成功，找對方向是首先，堅持不懈是關(guān)鍵�！比绻�努力的方向是錯誤的，那么又怎樣會走到預(yù)期的終點呢？[由整理]

　　著名文學(xué)家陶淵明曾說過：“好讀書，不求甚解�！逼鋵嵾@句話就向我們表述了他的一個讀書方法：讀書只求領(lǐng)會要旨，不必在一字一句上過分的深究。這樣的讀書方法不僅僅不會影響我們對整篇文章的理解，還會大大增加我們的閱讀速度，從而促使我們更快的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。

　　所以，制定一個學(xué)習(xí)計劃是十分重要的，但是學(xué)習(xí)計劃要合理，不要總想定一個力所不能及的大目標(biāo)，在我們還沒有那個實力之前，不妨先腳踏實地，一步一步的慢慢前進(jìn)，在前進(jìn)的路上不斷發(fā)掘自己的特長。等待著我們最后有了一個確切的努力方向時，同時也就擁有了奮斗的樂趣和動力，那么我們將會朝著那個方向一路走向成功！

　　然而，人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的，挫折難免會出此刻我們面前，擋住我們向前努力的去路。所以，我們務(wù)必去應(yīng)對挫折，向挫折宣戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它，使它成為我們的“墊腳石”，這樣我們將會更快地通往終點，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

　　就從我的小學(xué)時代說起吧。小學(xué)時代的我數(shù)學(xué)成績并不會顯得太好，原因很簡單：我太懶！每一次留作業(yè)，我總是會把別人的作業(yè)拿過來抄一通，也就為了應(yīng)付老師。但是這個習(xí)慣也使我做數(shù)學(xué)題時腦袋總“轉(zhuǎn)不來彎”，以至于考試時試卷還未檢查一遍時間就到了。于是，我有許多不該錯的題作錯了，沒有考好。隨著時間的推移，我對于數(shù)學(xué)的做題速度越來越慢，幾次測驗過后，數(shù)學(xué)老師最后把我叫到辦公室，說出了我最近考試中存在的問題，我也向老師傾訴了我的問題所在……

　　說罷，老師從抽屜里拿出了一份試卷，并且和我說了一番話，我聽過之后，心想：是�。±蠋熣f得對，看來，我要努力了！

　　作試卷到難不倒我，但是我就算有了奮斗的勇氣，“懶”的毛病還是驅(qū)使著我看答案，結(jié)果不看還好，一看，就看到一張紙條：自己努力，我相信你！看完之后，又想起了老師的話，我最后拿起筆，寫了下去……慢慢的，我最后體會到了解數(shù)學(xué)題的樂趣，以及解決出難題的那種自豪感。于是我愛上了數(shù)學(xué)，并且再沒抄過別人的作業(yè)，直到這天，數(shù)學(xué)也成為了我引以自豪的科目。

　　我忘不了那天數(shù)學(xué)老師告訴我的話：“天才擁有好成績，但好成績不是屬于天才的，我們雖不是天才，但我們也能夠透過我們后天的努力去得好成績�！倍�且這種成就要遠(yuǎn)高于他們，因為我們努力過。

　　所以，從此刻開始努力吧！我們還年輕，只要敢于流汗，敢于堅持，敢于斗爭，就必須能夠在人群中脫穎而出，成為那個令人敬佩的勤學(xué)上進(jìn)的好少年。

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