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精選美文作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美文作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美文作文300字 篇1
今天,我在小荷看到了一篇寫(xiě)的非常好的文章——《春天來(lái)了》。
我覺(jué)得這篇文章肯定是一位寫(xiě)作和修辭方法超級(jí)好的人寫(xiě)的。你想知道我是從哪里看出來(lái)的嗎?我就告訴你吧:麥葉伸一伸腰,豆芽抬一抬頭,大家說(shuō):“我們有滿身的精力,來(lái),比賽誰(shuí)的花開(kāi)的茂盛吧!”從這可以看出作家的修辭方法運(yùn)用的相當(dāng)好。作家把麥葉和豆芽都進(jìn)行了擬人,讓它們有了人的動(dòng)作和語(yǔ)言。
它的`語(yǔ)言描寫(xiě)用的也是超多的,幾乎占滿了整篇文章。語(yǔ)言可以看出這個(gè)人的性格。比如第二自然段:泥土默默地說(shuō):“所有的植物在我胸前長(zhǎng)吧。你們要多少養(yǎng)料就拿多少,我是從不吝惜的。我只愿你們開(kāi)得好花,結(jié)得好果!边@可以看出泥土不小氣,懂得分享。因?yàn)樾獾脑捑筒幌胱寗e人拿養(yǎng)料了。
也有一段是心理描寫(xiě):母牛、母羊掛著大肚子想:“我的孩子要出生了,這嫩草地正好做他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我要盡力保護(hù)它們,讓他們個(gè)個(gè)強(qiáng)健!边@里不僅寫(xiě)了心理,還聯(lián)想到了它們的孩子。
這個(gè)作家真是太厲害了,如果我把他的修辭方法都用上,說(shuō)不定也是一個(gè)大作家呢!
美文作文300字 篇2
7號(hào)的下午,我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個(gè)美文誦讀的大賽!
我們上臺(tái)誦讀的順序是用抽簽來(lái)決定的。首先,老師拿出了幾張白紙條,在上面各寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字,分別是1?7這幾個(gè)數(shù)字,然后把紙條灑落在地上,我們都一用而上,希望拿到一個(gè)好的演講順序。大家都迫不及待的打開(kāi)拉紙條,我是第五個(gè)誦讀的社員。接著,老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙,那是用來(lái)打分的。我們根據(jù)文章的內(nèi)容、聲音的高低、上臺(tái)的儀表、誦讀的正確率、流利,和有感情來(lái)評(píng)分,最后算出平均分,確定大賽的勝利者。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上臺(tái)的是我們的`副社長(zhǎng)-----雷雨萌。過(guò)拉不一會(huì)兒,就輪到我上臺(tái)了,我誦讀是一篇貝殼的文章,那篇文章很美,所以我很喜歡。
最后,我們把總分交給了老師,老師把我們的分?jǐn)?shù)加起來(lái),算出了分?jǐn)?shù),結(jié)果我的了一個(gè)第二名,和另一個(gè)社員并列,還有一個(gè)第一和一個(gè)第二。雖然,今天我沒(méi)有奪得 第一名,可是我為我自己的勇氣感到自豪,同時(shí)也很開(kāi)心,有一個(gè)愉快的假日活動(dòng)。
美文作文300字 篇3
今天,我們班進(jìn)行了一個(gè)‘美文朗讀競(jìng)賽’,全班同學(xué)必須背誦一篇美文,要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學(xué)都參加了競(jìng)賽,他們都背誦得有聲有色,表情豐富。有的拿到了95分,有的拿到了98分,有的還拿到了99分,他們都表現(xiàn)得太優(yōu)秀了!
不知不覺(jué),輪到我了。我對(duì)自己充滿信心,希望能拿到高分。背誦開(kāi)始了,我隨著課文的內(nèi)容想象著美好的.畫(huà)面,我的熱情奔放起來(lái)了,背誦得越來(lái)越有激情,越來(lái)越流利了,有時(shí)還有動(dòng)作表演。背誦完畢,同學(xué)們把熱烈的掌聲給了我。經(jīng)過(guò)同學(xué)們發(fā)表的意見(jiàn),我的得分是:98分!“Yes!我拿到98分!”我心里非常高興。競(jìng)賽繼續(xù)開(kāi)展,同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的讀書(shū)本領(lǐng),有的同學(xué)還把動(dòng)作配上了呢!
比賽結(jié)束了,我們最高分的是100分,但只有三個(gè)人。在這次比賽中,我懂得了一個(gè)道理:自信是非常重要的。只要你有信心,什么困難都難不到你。 有信心,就成功了一半。
美文作文300字 篇4
這是一本充滿了智慧的書(shū),在這本書(shū)里,我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來(lái)生活中還有那么多的人能夠堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運(yùn)是怎樣降臨的》,它讓我懂得了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣,因?yàn)橐恍┬∈律,能反映出做事的態(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細(xì)節(jié),有時(shí)候這些小事或細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我覺(jué)得,生活中,我的身邊,也就有一些這樣的人,只不過(guò)我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她們只是默默的`在做,并不是要?jiǎng)e人看到,就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書(shū)后,我認(rèn)為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公,就會(huì)變得人人喜歡,就會(huì)擁有智慧。
這本書(shū)精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸?duì)日常生活或者命運(yùn)而寫(xiě)下的精美的感悟文字,這些文章,有著溪水的清澈與月光的寧?kù)o(當(dāng)然也有陽(yáng)光的熱情),希望閱讀者的目光可以穿越紙張,直觸生活的AB面。
讀一讀這本書(shū)吧,它會(huì)讓你擁有無(wú)窮的智慧!
美文作文300字 篇5
我愛(ài)秋天,它吸引我的不是豐收的喜悅,而是那漫山遍野的樹(shù)葉 。 走在鄉(xiāng)間的小路上,無(wú)意間看見(jiàn)了一顆粗壯的銀杏樹(shù),隨著一陣秋風(fēng)出來(lái),銀杏葉慢悠悠的向下飄來(lái),我伸出雙手去接住它 ,銀杏葉就像一位懂事的孩子,乖乖的落在我的手里。我仔細(xì)的觀察著這片銀杏葉,顏色已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠了。但葉脈仍然十分清晰,一條細(xì)長(zhǎng)的葉柄支撐著整片樹(shù)葉,葉片摸起來(lái)軟軟的。我不禁將它湊近我的鼻子,竟有一些清香的味道。我超它輕輕一吹,它便順著我的手滑落下去,回到了大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走,腳底踩著葉片,隨即發(fā)出了“咔嚓”的聲音。
穿過(guò)一片田野,竟發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片楓林,宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的'火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,好像害羞的少女,紅著臉兒,看上去,煞是美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉如仙女散花般飄落。我拾起一片楓葉,它長(zhǎng)著五個(gè)尖角,每個(gè)角上長(zhǎng)著許多小刺,摸上去略略扎手,一只小小的葉柄上長(zhǎng)著許多絨毛它的葉脈從五個(gè)角伸向葉柄。整個(gè)結(jié)構(gòu)分配的如此恰當(dāng)、合適?吹酱司,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花! 我愛(ài)著斑斕的秋天,更愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉。
美文作文300字 篇6
這時(shí)的河邊已是一首歌了。一擔(dān)一擔(dān)的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔(dān)一擔(dān)的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫(huà)地?cái)R在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進(jìn)河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實(shí)的胸脯,都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑,縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒(méi)有一絲邪念。上了年紀(jì)的人,都有一個(gè)上了年紀(jì)的故事,那令人艷羨的經(jīng)歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。因此,當(dāng)年輕人的玩笑隨水而飄時(shí),他們只是偶爾插上一句補(bǔ)補(bǔ)白,盡管嘴角的'笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤(pán)算。
賞析:這段話行文優(yōu)美,如流水般娓娓道來(lái),好一幅熱鬧的秋收?qǐng)D:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人……景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調(diào)優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)形象富有表現(xiàn)力,選擇一些代表性的事物展現(xiàn)了獨(dú)特的秋收之美。
美文作文300字 篇7
秋天,是豐收的季節(jié),也是我們這些孩子最快樂(lè)的季節(jié)。
早上,剛吃完早餐就去兒童樂(lè)園回合。兒童樂(lè)園那里種滿了楓樹(shù),楓樹(shù)上有楓葉,到了秋天,楓葉變紅,風(fēng)一吹,火紅的楓葉飄下來(lái),撿一片當(dāng)書(shū)簽,是很好的選擇。我們?cè)趦和瘶?lè)園里那玩撿楓葉這個(gè)游戲,在兒童樂(lè)園里撿楓葉,比一比誰(shuí)撿得多,撿得最多的`是勝利者。果然,“機(jī)靈小子”劉麥樂(lè)是勝利者,他說(shuō)帶我們?nèi)バ^(qū)街道上玩踩黃葉,因?yàn)辄S葉踩上去的時(shí)候會(huì)“嘩啦”響,可好玩了。我們玩了一上午,不過(guò)癮,“淘氣大王”張舒明說(shuō)下午去橘子路摘橘子。橘子路那種了很多橘子樹(shù),秋天的時(shí)候橘子熟了,看見(jiàn)就流口水。下午,我來(lái)到橘子路,“淘氣大王”張舒明和“調(diào)皮小子”李俊已經(jīng)摘了滿滿一筐橘子,“機(jī)靈小子”劉麥樂(lè)和“美麗仙子”張夢(mèng)莉也不示弱,摘了半筐橘子,我來(lái)到“辦法王子”身邊正在盤(pán)算著怎么才能摘得更多橘子,“咚”一個(gè)橘子從樹(shù)上掉了下來(lái)正好砸在我頭上,這時(shí),“調(diào)皮小子”發(fā)話了:“哎,‘快樂(lè)公主’你想做牛頓二號(hào)?”這句話引得大家哈哈大笑,我也笑了。
美文作文300字 篇8
天下沒(méi)有不散的宴席,我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期,昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷,我們什么時(shí)候可以畢業(yè),可是一塊有說(shuō)有笑,可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還有多少?能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)?
說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的,畢業(yè)了意味著要離開(kāi)一起生活多年的同窗們,還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的'不舍,即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè),今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí),面帶笑容,哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還,這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的,有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì)與年齡的洗禮,沒(méi)有可以前的純真快樂(lè),不會(huì)像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……
即使有再多的不舍,我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。
美文作文300字 篇9
今天,我看到了一篇美文:《詩(shī)的材料》。作者是葉圣陶,文章太贊了!
描寫(xiě)贊
作者運(yùn)用很多描寫(xiě)的“祖師爺”,如五覺(jué),當(dāng)然用詞也十分恰當(dāng),如“挨挨擠擠”、“飽脹”、“破裂”。
聯(lián)想贊
天呀!葉老,你是神嗎?把自己當(dāng)作了荷花,完全是只有聯(lián)想高手才可以。∪~老,你是小荷創(chuàng)始人——河馬國(guó)王的祖先嗎?
鋪墊贊
最后一段,作者寫(xiě)自己被驚醒,很明顯就是在結(jié)束上一段,所以上一段不是它的.鋪墊嗎?而第一段,已經(jīng)大范圍的描寫(xiě)荷花了,同時(shí)又為下文做了鋪墊。
襯托贊
呵呵,我怎么跟最后一段干上了呢?“喊我,我才記起我是我”,襯托了上一段,反方面襯托了作者的入迷。
抓詞贊
葉老!你是抓詞圣手嗎?挨挨擠擠,如果改成了毫無(wú)縫隙,意思是一樣的,都是很擠,可挨挨擠擠又寫(xiě)出了荷葉的茂盛,太贊了!
啊,葉老,總之《詩(shī)的材料》太贊了!
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