培訓班總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的培訓班總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓班總結1
不知不覺中,又一個學期即將結束。此時,坐在電腦前,細細回顧這一學期來培訓班的學習,感覺收獲是滿滿的。本學期圍繞著“以實際操作為培訓的重點,為教師的工作積累必要的經(jīng)驗”的目標,主要學習的內容和工作如下:
一、提高教師對各類游戲的組織和指導能力
游戲對老師們來說是耳熟能詳,但老師會不會玩游戲?又會不會組織游戲?這又是另一回事。首先讓大家明白到底什么才是游戲?游戲的種類有哪些?然后再根據(jù)不同的游戲選擇適合的組織策略。本學期,每月安排一個游戲類型,主要學習了體育游戲、音樂游戲、智力游戲和建構游戲,通過學習,極大地豐富了老師對游戲內容的了解,并在實際工作中得到應用,組織游戲的能力得到了提升。
1、體育游戲讓操場充滿熱情
讓每位教師準備適合本年齡段的體育游戲進行分享,拓寬了教師的游戲內容,然后大家學著分析該游戲的目標和指導的策略,或是游戲的注意點,如規(guī)則、安全等討論,使大家在熟悉游戲的玩法同時也關注到游戲進行中的著眼點,F(xiàn)在每當戶外活動時總能看到教師在組織幼兒快樂游戲的情景,改變了以前只看到大型玩具或人手一件器械活動的現(xiàn)狀。
2、音樂游戲讓教室充滿快樂
年輕的教師對音樂游戲的把握不是很到位,如不明確什么才是音樂游戲,它與歌表演的區(qū)別在哪里。然后通過大家的交流、互相學習各種音樂游戲,讓老師們對音樂游戲獲得了感性的、直接的經(jīng)驗,一些經(jīng)典的游戲的分享,如《開火車》、《拉個圓圈走走》、《碰一碰》、《丟手絹》等讓老師們覺得好像又回到兒童時代。學習會上,我們還把老師們分享的一些不是很貼切的`內容進行了改編,如《小花狗》是一個歌表演,不是音樂游戲,那么怎么改編成一個游戲呢?討論后,我們把它變成了這樣的玩法:一個幼兒在圈中當小花狗,其他幼兒邊唱邊表演,當唱完最后一句“汪汪!”時,中間的幼兒趕緊去抓圈上的幼兒,抓到的幼兒就是下一次游戲時的“小花狗”。這樣的一次學習,起到了一個拋磚引玉的作用,使老師們以后也可以學著舉一反三,進行改編。
3、智力游戲挑戰(zhàn)幼兒的頭腦
首先讓老師明確了智力游戲指向的是發(fā)展孩子的智力,如觀察力、思維邏輯能力、記憶力、想象力、感知覺能力等。通過交流,發(fā)現(xiàn)老師們對智力游戲的掌握還是較好的,知道每個游戲的目標指向,有的還能適當?shù)靥嵘葑兂霾煌碾y度層次。
4、建構游戲激發(fā)幼兒創(chuàng)新
建構游戲平時一直在開展,但也存在著一些問題,如材料的更新不及時、花樣少;教師的指導隨意,或者是沒有建構技能方面的提升要求,等等。通過學習相關的知識,使教師對建構材料種類的了解還有木制、紙制、竹制、金屬、玻璃等材料,在技能上,了解的自己年齡段幼兒的基本建構技能要求,使老師在指導活動是更有目標性;在策略指導上,梳理了每次建構游戲的主要關注點、還討論了作品展示的方式。
二、深入學習鋼琴即興伴奏的方法
本學期的另一個學習重點是即興伴奏的學習。采用各個伴奏類型逐個過關的形式,分別安排了柱式伴奏、半分解伴奏、全分解伴奏和自配伴奏方法等課時,每次學習后都有相應的曲子練習和鞏固,讓老師對即興伴奏不再害怕,還掌握了三種基本的伴奏和弦的行進。從效果來看,進步比較明顯。
彈琴是一個積累的過程,俗話說的好:三天不練手生,所以,下學期還將繼續(xù)把伴奏作為其中的一個培訓內容,且以自主編配為主,提高他們的伴奏能力,讓老師們的琴聲越來越優(yōu)美!
培訓班總結2
本學期是我們分園第一次自己組成一個培訓班。根據(jù)教師們的現(xiàn)狀,我們制定了學期初的計劃,把重點放在對教師實際操作能力的培訓上面。注重培訓的實用性。本學期重點培訓藝術領域,如美術知識技能的學習、區(qū)域材料的制作、音樂中歌曲的彈唱,為工作積累必要的經(jīng)驗。對照學期教師培訓班的計劃,本學期還是較好地完成了計劃制定的內容,現(xiàn)從三個方面做一個小結:
一、拓寬美術技能的學習,提高教師的實際動手能力。
本學期先后進行了泥工、紙工、瀝粉畫、紙漿畫的學習。通過學習,使大家了解的泥工的基本技能和作品保留的方法;知道了紙藝的拼搭、組合的方法;瀝粉畫、紙漿畫的學習更是拓寬了教師的眼光,從勾線、著色、瀝粉的制作、勾勒、鍍金,一個個的步驟層層經(jīng)歷,極大地豐富了老師們的經(jīng)驗。大家還從親手的動手中獲得了成功感,好多老師紛紛把自己的xx作品拿到微博、QQ等平臺上秀出,自豪之感溢于言表!
二、苦練彈唱,提高教師的必備基本功水平。
在實際工作中,發(fā)現(xiàn)老師們在演唱歌曲時,對歌曲中的某些節(jié)奏、樂局、特別是一些音樂符號等處理不是很好,所以我們從唱入手,組織老師們學唱《音樂》書中的曲目,做到唱準節(jié)奏、時值、休止符、倚音等。學習簡單的合唱,還錄制了我們“山上”的第一首合唱曲,xx之作雖然稚嫩,但大家感覺如同天籟,值得我們好好地保存,同時這樣的活動也提高了大家的合作意識和團隊精神,相信還會有第二首、第三首……的“山歌”出爐!除了演唱、還進行了幼兒歌曲歌表演的展示和交流,好多老師在第二天就學以致用,教給了班級里的孩子。我覺得這樣是起到了培訓真正的意義。
在彈奏上,著重進行了C、D、F、G調的練習和檢查。由班主任在整本書中抽取曲子,每位老師都進行了四個調式的`曲子彈唱回琴。沒有通過的下次繼續(xù)回琴,并還需抽取同一個調式的曲子過關。為此,幼兒園掀起了一股彈琴風,耳邊琴聲不斷,大家互相交流、觀摩,學習氛圍濃厚。在欣喜之余,我也看到在彈奏方面的一些問題,特別是左手和弦的配置上不是很和諧,很多老師都是一個和弦到底。所以,這個問題將作為下學期的重點攻破對象。
三、區(qū)域材料,多次跟進。
本學期教學上的一個重點是區(qū)域活動,為此培訓班結合這個重點也進行了相關的學習。從第一次的實地觀看幼兒活動出發(fā),找出區(qū)域活動中存在的問題,然后進行學習,幫助老師辨清區(qū)域活動和桌面玩具、小組游戲的區(qū)別,還幼兒以自主性,做到真正的區(qū)域活動。同時,還重點研討、交流了區(qū)域材料的制作。在交流中,發(fā)現(xiàn)有的材料幼兒玩不起來或操作性不強,大家就獻計獻策,一起幫助著進行改良或創(chuàng)新,逐步提高教師對區(qū)域材料的制作能力。
一學期的培訓學習已經(jīng)結束了,回想一學期的經(jīng)歷,收獲還是很大的,正像有的老師說那樣的,“學到了很多實在的東西”。下學期,我們將會繼續(xù)延續(xù)“實用”的風格,重新?lián)P帆起航!
培訓班總結3
西關街道新福路東社區(qū)為推動下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),營造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍,社區(qū)組織轄區(qū)的下崗失業(yè)人員、個體工商戶等有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領作用。
6月6日,新福路東社區(qū)組織的(SYB)培訓班在金臺環(huán)衛(wèi)站二樓會議室開班。本次培訓共計二十一天;授課時間為每天下午二點至六點,采取課前點名和放學簽到制度來嚴格進行考勤,確保培訓學員的出勤率。6月6日至6月15日十天理論學習,并進行統(tǒng)一理論考試,鞏固所學的知識。6月16日至25日(十天社會實踐學習,最后要寫市場調查報告)。6月26日下午,由學員獨立完成創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,經(jīng)審查合格后,由市勞動保障部門給學員頒發(fā)SYB培訓合格證書。
社區(qū)組織該轄區(qū)內有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的人員進行創(chuàng)業(yè)培訓,其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白SYB的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS),(SYB)培訓就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的'培訓。
二是理清創(chuàng)業(yè)思路;增強創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過培訓學習,使學員深刻地認識到創(chuàng)業(yè)培訓的作用:一是通過學習創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質,減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風險;二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,增強了融資能力;三是進一步提高失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,提高其就業(yè)競爭能力,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。
在這次培訓學習中,通過專業(yè)老師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設計制作創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調查報告,進一步了解實際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風險。培訓中重點采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)熱情,帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強講師與學員的互動交流。同時由SYB培訓專職講師現(xiàn)場點評,結合SYB培訓教程,深入淺出地演練實際開辦企業(yè)的各個步驟,并指導學員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓現(xiàn)場氣氛生動活躍,不時響起陣陣掌聲。通過培訓參訓學員紛紛表示,這次培訓讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標,找準了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信心。
6月26日培訓活動結束后,通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓結業(yè)證書。
我相信創(chuàng)業(yè)者通過SYB培訓學習,在專業(yè)培訓教師的悉心指導下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學習經(jīng)營常識,駕馭經(jīng)營方向,提高商業(yè)能力,我們相信,隨著市場導向就業(yè)機制的健全和再就業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞,會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。
我社區(qū)通過組織本次培訓,將使轄區(qū)內有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的居民學到了相關創(chuàng)業(yè)知識,增強他們創(chuàng)業(yè)意識和信心,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓學習能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
培訓班總結4
受學校委派,參加了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間,認真聆聽專家精彩講演,積極參與班級小組活動,利用一切機會與學員相互交流,到心儀已久的高校走訪學習,靜下心來讀一些書想一些問題,每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺,F(xiàn)梳理學習總結如下。
(一)內容豐富 形式多樣
1、內容豐富:既有科學發(fā)展、國際政治等理論專題,又有三農(nóng)問題、金融危機等時政專題;既有廉政建設、干部作風等思想教育內容,又有文學走向、論文寫作等人文教育內容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題,又有校園文化、人事管理等高校實踐內容;既有華師、華科等國內名校經(jīng)驗介紹,又有美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性,又有現(xiàn)實的針對性。
2、形式多樣:有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式,理論與實際緊密結合。
(二)組織嚴密 紀律嚴明
1、配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗又細心熱情,在三個月的'培訓中,班主任求真務實的工作作風,平易近人的人格力量,無微不至的關懷照顧令大家受益良多。
2、精選任課者:任課教師有不少是國內外知名學者,教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活,治學嚴謹、誨人不倦,使大家領略了大師風采。
3、對學員嚴要求:提出“堅定的政治方向,勤奮的學習精神,樸實的生活作風,嚴格的組織紀律”的素質要求;強調在培訓期間實現(xiàn)“三個轉變”,即從領導干部到學員的角色轉變,從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉變,從家庭生活到集體生活的方式轉變;在學習上,強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”,即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。
由于管理規(guī)范嚴謹,使學員收獲甚多,切實體會到這里真的是理論的課堂,知識的海洋,修身的場所,交友的橋梁。
培訓班總結5
為提高基層紅十字會統(tǒng)計工作能力,九月二十四日,山東省紅十字系統(tǒng)統(tǒng)計工作培訓班在省會濟南舉行,通過在省紅十字會短短三天的工作學習,讓我受益匪淺,更讓我對紅十字系統(tǒng)的統(tǒng)計工作有了正確認識。這次培訓班內容豐富、安排緊湊,下面,我將這三天的學習心得,像各位領導、同志做簡要匯報:
一是理清了工作思路。在培訓班給我們授課的老師是國家紅十字會統(tǒng)計學專家李伯華教授,通過他在這三天的授課中,使我們了解了統(tǒng)計工作對紅十字會工作開展的重要性,并學習了紅十字會統(tǒng)計工作的基本技能,理清了工作思路,強化了對本系統(tǒng)統(tǒng)計工作的重要認識。
二是學習了解了統(tǒng)計報表的基礎規(guī)則。此次培訓班課程設置的針對性、指導性和操作性都很強,下面我就縣級紅十字會統(tǒng)計報表的一般基礎規(guī)則向大家做一下簡要說明:1、縣級紅十字會為統(tǒng)計報表的起報單位?h級以下基層組織不要填寫《中國紅十字會統(tǒng)計報表》。其相關信息應納入縣級紅十字會統(tǒng)計報表。2、在填寫統(tǒng)計報表時,要避免縱向的重復統(tǒng)計,簡單的來說就是上下級紅會之間的'統(tǒng)計數(shù)據(jù)不要重復。3、基本報表與業(yè)務統(tǒng)計報表的填寫說明規(guī)則,要在
結構上,填報單位的名稱以統(tǒng)計表內“本級紅十字會的級別逐級填寫”。在代碼上,一項統(tǒng)計內容必須應對一個代碼。在單位上是指統(tǒng)計項目的測量單位。需要注意人與人次的區(qū)別。與經(jīng)費物資有關的單位一律為萬元。針對報表的數(shù)字填寫規(guī)則,如果有不適合或者是屬于適合,但是沒有相應事件發(fā)生的情況,數(shù)據(jù)一律填0。
結合我市當前實際情況,就下一步紅十字系統(tǒng)統(tǒng)計工作,提出以下幾點建議:
一、本系統(tǒng)工作人員要熟練掌握word、excel辦公軟件,做到各項統(tǒng)計報表入庫計算機。
二、強化鎮(zhèn)街紅十字會對統(tǒng)計工作的認識,各鎮(zhèn)街紅十字會統(tǒng)計工作要做到專人專職,各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)要及時上報,保證準確無誤。
三、滕州紅十字會網(wǎng)站建立后,緊接建立數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),確保各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)及捐款、捐物都能在滕州市紅十字網(wǎng)站隨時查詢,做到向社會大眾隨時公開。
培訓班總結6
20xx年9月6日至9日,我參加了云南省20xx年餐飲服務許可管理培訓班,培訓期間由中國食品工業(yè)協(xié)會副會長張秋華老師給我們講解了食品安全相關法律法規(guī)的應用及解讀、食品添加劑的管理和使用,省食品藥品監(jiān)督管理局分管餐飲的邢亞偉副局長講授了餐飲監(jiān)管能力建設,昆明市食品藥品監(jiān)督管理局食品處長王利講授了餐飲服務現(xiàn)場核查的相關內容,省局食品處長何敏講解了云南省餐飲服務許可管理辦法實施細則及研究部署相關工作,并聘請了昭通市第一中學副校長廖仁鳳老師給大家傳授了學校食堂管理的寶貴經(jīng)驗。
聽完這次培訓,我覺得受益匪淺,首先更加明了我國餐飲服務行業(yè)現(xiàn)狀以及食品行業(yè)發(fā)展趨勢,了解了我們食品添加劑面臨的主要問題,宏觀把握了全球面臨的食品安全問題及我國食品安全面臨的主要問題,更加明確了監(jiān)管工作的責任和義務。下面我從幾個方面將本次培訓的要點和亮點做一一闡述。
一、我國餐飲行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
隨著在外就餐人數(shù)的大幅增長,我國餐飲業(yè)迅猛發(fā)展,食品安全的嚴峻性和緊迫性也愈顯突出,當前的形勢也對我國的餐飲行業(yè)提出了空前的高要求,當今消費者的新需求是綠色消費、科學飲食、講究營養(yǎng)、關注健康,當前餐飲行業(yè)的發(fā)展趨勢是綠色、健康、便捷、愉悅,能否滿足消費者的需求關系著產(chǎn)業(yè)的健康長遠發(fā)展。
其中,有幾類新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)需要在監(jiān)管工作中特別注意:
一是關注農(nóng)家樂。農(nóng)家樂是我國餐飲行業(yè)新興的亮點,目前全國有150萬余家,由于農(nóng)家樂的家庭作坊性及多為農(nóng)民自主從業(yè)性,應當納入日常監(jiān)管工作的新重點,重點宣傳教育,重點幫扶發(fā)展。
二是關注快捷食品:微波食品、冷凍食品、速凍食品
二、目前我國餐飲行業(yè)食品安全的主要問題:
1、人的問題:餐飲行業(yè)從業(yè)人員素質偏低、參差不齊,上崗要求低,缺乏食品安全專業(yè)知識和技能。
2、小、散、亂、差問題突出:小作坊、小攤點、小店鋪多,“三無產(chǎn)品”和“三無企業(yè)”大量存在,成為了食品安全問題的潛在來源。
3、非法添加問題嚴重:一些無良商家和消費者無知,給食品安全問題提出了巨大難題。作為監(jiān)管部門,首先我們應該幫助人們正確認識食品添加劑,辨證看待,消除群眾恐慌;二是引導新型的健康的食品添加劑發(fā)展壯大,給力食品安全。三是食品添加劑使用有法可依,我們只要認真學習好《食品添加劑使用標準》GB2760-20xx,就能使它成為工作中打擊非法添加劑的利劍。
4、行業(yè)潛規(guī)則嚴重:勾兌門等。
5、餐飲食品源頭污染問題嚴重:農(nóng)畜藥超標、重金屬污染。
6、食品包裝問題:紙杯、打包盒、塑料袋、保鮮膜、消毒碗筷等。
7、餐館自制食品:自釀酒、自制飲料、外賣食品、火鍋料、調味料等。
8、檢測不配套,部分餐飲食品無標準無檢測,存在檢測盲區(qū),如地溝油、蔬果催熟劑、醬油、醋。
9、餐館垃圾、食品加工副產(chǎn)物,成為有效治理食品安全的隱患。
三、餐飲行業(yè)食品安全監(jiān)管要點
1、掌握利劍:全面貫徹《食品安全法》《食品添加劑使用標準》及其他相關法律法規(guī)。
2、加快“五大體系”建設:法制體系、食品安全控制體系、食品安全檢測體系、食品安全社會信用體系、食品安全監(jiān)管體系
3、提高風險意識:食品安全問題關乎民生,發(fā)生食品安全事件,傷害一方百姓,毀掉一個產(chǎn)業(yè),倒下一批干部。
4、推進放心工程、普及示范店
5、重點區(qū)域重點監(jiān)管:集貿(mào)市場、街頭攤點、城鄉(xiāng)結合處、農(nóng)村及校園食品。
6、堅持“五化”:監(jiān)管行為精細化、食品經(jīng)營法定化(許可準入)、安全示范化(示范店)、檢查常態(tài)化、維護權益貼心化。
以上三大點是我對本次培訓內容的一個歸納概括,下面就本次培訓引發(fā)的一些思考以及日后工作中值得學習借鑒的地方做一個總結:
1、根據(jù)我省范圍內餐飲業(yè)的特色,農(nóng)村自辦宴席頗多,存在安全隱患,難以監(jiān)管。培訓中邢副局長介紹了大理州的有效措施:一是對農(nóng)村宴席廚師進行資格申報,審核、培訓合格后方可上任,并報村委會備案;二是要求村委會對采購的原輔料進行把關、登記。通過學習其他州市的經(jīng)驗,希望能為我們的工作打開思路。
2、培訓中許多老師都提到了示范店的重要性和意義,我認為日后我們的心思也可以花到這上面,龍頭的`帶頭作用不可小視。
3、關于學校食堂的管理,云南省一級一等高級中學的昭通市一中分管后勤的副校長給出了很好的建議,她認為學校食堂的管理好壞關鍵在于學校領導的重視程度,只有講明餐飲工作的關鍵性,讓學校領導認識到后勤保障的重要性,關注餐飲安全,才能協(xié)助我們更好的展開工作!肮Ψ蚧ㄔ诤笄冢煽兂鲈诟呖,哪個校長忽略了后勤管理,哪個校長的成績將大打折扣。”只有從思想上提高認識,從行動上堅決執(zhí)行,做《食品安全法》忠實的執(zhí)行者,就沒有管不好的食堂。
4、關于現(xiàn)場許可核查的幾個要點,昆明市局食品處長給出了幾點經(jīng)驗交流:
一是幼兒園食堂應采用熱力消毒,如蒸汽柜、煮等
二是保潔柜數(shù)量要達到,要能容納所有碗筷。
三是拖把一定要設專門的水池,專用專設,不能和洗菜池混用,更不能和衛(wèi)生間混用。
四是紫外燈使用要做使用記錄,最長使用壽命不可超過1000小時
5、關于餐飲服務許可證年檢問題:由于餐飲業(yè)流動性大,建立相應的年檢制度非常必要,定期清理注銷廢棄的許可證號。
6、關于鹵菜店:提出疑問,這種業(yè)態(tài)是否應當繼續(xù)存在?是否應當退市?如何改進?
餐飲安全監(jiān)管工作任重道遠,各類食品安全問題層出不窮,作為人民餐桌上的最后一道防線,我們監(jiān)管人員務必扎實學好基本功,熟悉相關法律條例,學以致用,通過培訓,將各地的成功經(jīng)驗應用到日常工作中來,開闊工作思路,努力使餐飲安全監(jiān)管更上一個臺階。
二0xx年九月十三日
培訓班總結7
我院自20xx年3月起與自治區(qū)組織部舉辦第一期“全疆基層干部雙語培訓班”以來,這幾年在學校領導的大力支持下,在學校各部門的幫助配合下,先后與自治區(qū)組織部、自治區(qū)司法廳舉辦了各類培訓班,現(xiàn)將這兩年培訓班的開展情況匯報如下:
一、自治區(qū)組織部雙語培訓班開辦情況
1、新疆基層干部雙語培訓班
20xx年3月開辦了“新疆基層干部雙語培訓班”,共培訓學員31人,培訓對象主要是自治區(qū)各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要領導,培訓目標是提高我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領導干部的`雙語水平,培訓課程主要有基礎維語、維語口語、維語讀寫,培訓時間為4個月。通過培訓后,學員的維語聽、說、讀、寫的水平均有了較大提高,并能夠用雙語進行辦公。
2、自治區(qū)直屬機關公務員雙語培訓班
20xx年9月開辦了“自治區(qū)直屬機關公務員雙語培訓班”,截至目前為止共舉辦兩期,共培訓學員58人,培訓對象主要是自治區(qū)直屬機關公務員,培訓目標是提高公務員的雙語水平,培訓課程主要有基礎維語、維語口語、維語讀寫,培訓時間為4個月。通過培訓后,學員的維語聽、說、讀、寫的水平均有了較大提高,并能夠用雙語進行辦公。
其中第一期學院采用脫產(chǎn)學習,第二期培訓對象為已有雙語基礎的公務員,采用業(yè)余學習。
二、新疆自治區(qū)司法廳雙語培訓開辦情況
20xx年3月起我院與新疆自治區(qū)司法廳舉辦第一期“新疆監(jiān)獄、勞教、戒毒所干警雙語培訓班”,截止目前已舉辦培訓班3期,每期40人,培訓學員120人,培訓對象主要是自治區(qū)各監(jiān)獄、勞教和戒毒所的干警,培訓目標是提高我區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)干警的雙語水平,培訓課程主要有基礎維語、維語口語、維語讀寫,培訓時間為5個月。通過培訓后,學員的維語聽、說、讀、寫的水平均有了較大提高,并能夠用雙語進行辦公。
在我院開展的各類培訓班中培訓期間學員的學習、生活都安排在我校校本部,每期培訓班我院都安排一名專業(yè)教師擔任班主任,負責學員的學習、生活安排及早操、晚自習、晚點名工作,通過自治區(qū)組織部、自治區(qū)司法廳的配合使我院能夠按照要求完成各項培訓任務且取得良好的培訓效果。
培訓班總結8
xxxx年8月4號,來自東方五所高中學校的37位英語老師踏上了前往重慶西南大學的學習之旅。一路上大家歡聲笑語,對接下來將要度過的十多天培訓滿懷期待。很榮幸自己能成為這個團隊的一員。
剛下飛機,迎面襲來的熱浪,讓大家不時感嘆重慶的“熱情”,但似乎也沒有想象中那么悶熱。而初到西大的一場大雨,將一身的疲倦伴隨熱氣一并洗去,只剩下滿園的清涼。而接下來這十幾天的課程安排,可以說讓我從專業(yè)知識和實踐教學經(jīng)驗上都有很大的收獲,概括來說有以下的優(yōu)點:
首先,主題明確,致力于專業(yè)提升。課程設置上,將高中英語課程下的聽說讀寫課都涵蓋其中,并且都側重于新課程標準在這些課堂中的實際運用。例如,第一天的第一堂課,由重慶渝中區(qū)教研員葉曉棠老師講授,這位漂亮的重慶英語教研員,用生動的課堂實例展示,為大家呈現(xiàn)了新課標是如何運用于實際課堂的聽說、讀寫教學過程當中的,并用這些例課向大家闡明新課標真正的內涵。下午的褚修偉老師,則用自己在寫作教學中的實踐,來介紹自己對于新課標的理解和運用。通過他們的講座,《新課程標準》中那些曾經(jīng)模糊不清的理念原則,在我腦海中慢慢有了可以觸摸的框架。而楊曉鈺教授的課程,更加直觀的將新課標、課程教學和我們所有教師最關注的高考掛鉤,并用他們自己設計的教材來解釋教材背后體現(xiàn)的課標精神,這讓我對新課標的認識更近了一步。之后再去聽那些在新課標理念下的詞匯課,聽說課,不再是陌生模糊的感覺,而變得明確具體。
其次,講練結合,在實踐中運用。這次培訓,從課程上看既有側重于理論知識的'學習,也有課堂教學觀摩的實踐;既涵蓋了名家講師的知識傳授,也涉及了學員間的探討交流。這樣的安排讓大家不僅有理論的學習,更有實踐的機會和將理論內化,轉化為實踐的能力。
第三,以生為本,身心健康發(fā)展。這次的課程安排,除了大量的專業(yè)英語教學課程的學習,還涉及了教師身心健康的和諧發(fā)展。例如,由文學院教師李達武老師帶來的講座
培訓班總結9
為加強對xx人員的理想信念教育,努力提高他們思想覺悟,xx培訓班培訓班歷時xx天,順利完成培訓任務。下面就xx培訓班的班務工作情況作以簡要總結。
一、基本情況
xx培訓班自20xx年xx月xx日開學至xx月xx日結業(yè),歷時xx天,參訓的xx名學員來自xx各鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中男xx人,女xx人,黨員xx名,少數(shù)民族xx人,男xx人,女xx人.
本次培訓內容多種多樣,圍繞公務員禮儀、法治與和諧社會、農(nóng)村政策、民族宗教政策、黨的建設、保障和改善民生、文化軟實力等多個方面的內容進行了xx場專題講座。并開展了展示自我的學員論壇,收到了良好的教育效果。
二、本期培訓班的特點:
1、學員領會較深,教學效果好,與教學方式多種多樣,靈活、互動不可分離。學員們通過此次黨校學習感觸很深,進一步提高了對黨的路線、方針、政策的認識,學員們深深地認識到,必須樹立終身學習的理念,加強學習,才能使每個人獲得進步。
2、學員學習認真、討論熱烈、發(fā)言積極。每位學員都能做到認真聽課,獨立思考,在課堂上教師和學員互相探討,共享觀點和想法。在學員論壇發(fā)言的學員,介紹各自單位工作的情況、匯報自己學習情況,加深了學員間的了解與認識。
3、學員通過此次黨校學習視覺受到了強烈的沖擊,達到了學習經(jīng)驗、開闊眼界、增長見識、啟迪思維的目的,增強了為加速實現(xiàn)xx的'美好明天而共同努力的信心和決心。
三、存在的問題:
1、在上課期間小部分學員有玩手機、睡覺、聊天的情況。
2、聽課中個別學員在教室出入頻凡。
總之,本期培訓班在全體學員的共同努力下,已圓滿地完成了培訓任務,培訓班學習業(yè)已結束,然而作為異地掛職干部在今后的學習、工作實踐中,還要進一步主動接受黨的教育和培養(yǎng),不斷增強黨性修養(yǎng),努力踐行科學發(fā)展觀,努力為建設美好xx而不斷奮斗。
培訓班總結10
經(jīng)省財政廳辦公室研究決定,于月底在中山組織舉辦了一期全省財政公文、信息、檔案管理培訓班。目的是希望以通過辦班的形式,強化辦公室人員的基本知識,全國公務員從整體上提高我省財政系統(tǒng)辦公室工作水平。這次辦班得到了各級領導的高度重視,省財政廳曾志權副廳長、財政部辦公廳邱玲處長等分別在班上做了發(fā)言和授課。下面,結合這次培訓班和辦公室工作具體事務,歸納如下:
一、培訓內容
這次培訓班的課程充實緊湊,涉及到辦公室工作的各大方面,具體講授了以下專題:
財政部辦公廳秘書處邱玲處長講授的《認真執(zhí)行國務院公文處理辦法進一步提高財政公文質量》。內容包括:
()年月發(fā)布了《國家行政機關公文處理辦法》,相較于舊的《辦法》,作了重要的修改并新增了不少內容。(具體內容見材料)
。ǎ┕霓k理中需要注意的問題和常見差錯。其中,主要講解了“函”這一文體!昂闭f白了就是非文件,是一個大類。相較于正式的“文件”,函的形式更靈活、運作的過程更簡便。
府辦公廳秘書處馮宏梅處長講授《關于國家行政機關公文格式的若干問題》。對公文的格式作了具體而詳盡的總結。
。ǎ┙榻B了公文的種類。分為
、傥募剑t頭文件);
、谛藕、命令式;
、蹠h紀錄、電報;
。ǎ┙榻B了文件式的格式,文件式是公文中最常用的文體,包括版頭(眉首)、主體、版記三部分,每一部分都有具體而詳盡的規(guī)定;
()介紹了信函式、命令式的格式;
()介紹了會議紀要的格式;
。ǎ┙榻B了省政府辦公廳的動作。即收文、分辦、辦理、呈送、核稿、審批、發(fā)文(對外發(fā)文)、督辦、返譴、歸檔的全套模式。
廣東省檔案局石大泱處長講授《加強機關檔案工作、提高檔案水平》。內容涉及以下三個方面:
。ǎ稒n案法》對機關檔案工作的規(guī)定。重點指出行政部門形成的檔案是國家檔案的重要組組成部分。受國家重點保護;要求行政部門檔案要集中統(tǒng)一管理,要維護檔案完整。
。ǎn案工作與機關工作的聯(lián)系。石處長指出檔案工作是各項業(yè)務工作的一個基礎,機關工作的過程、結果都客觀地記在檔案中。同時,檔案材料也是加強機關管理的基礎材料、是機關領導決策的重要參考、是開展機關各項研究工作的重要材料、是編史修志的第一手材料。
因此,機關部門應對檔案工作給予高度的重視。
政府辦公廳信息處羅展懷處長講授《政務信息工作理論與實踐》。主要內容包括:
()怎樣看待信息工作。首先認識信息工作的特點:對現(xiàn)實情況反映快、涉及社會經(jīng)濟的范圍廣、形式靈活。其次是了解信息工作的作用:是領導了解各方面工作的渠道,可以讓領導掌握社會動態(tài);是向領導同志匯報工作、擴大影響的經(jīng)常性渠道;是反映問題和解決問題的一個途徑;可以成為推動政府轉變職能、轉變工作作風的有力手段。
。ǎ┬畔⒐ぷ鞯木唧w內容。作為政務信息,包含了三個層面:為上級領導服務;為本級領導服務;為下級領導服務。
二、培訓心得
各級領導在培訓班上的發(fā)言、授課,對辦公室作為一切工作運轉中心的重要地位給予了高度肯定,對今后更好地開展辦公室各項工作提出了新的建議:
邱玲處長在如何提高財政公文質量的問題上提出在辦公室的具體工作中,首先要深入學習年發(fā)布的新《辦法》,嚴格按照新《辦法》的各項規(guī)定進行公文寫作,務求格式規(guī)范、內容嚴謹;
其次是要深入了解新《辦法》中提出的“函”這一形式,相較于文件,“函”的靈活和運轉的簡便有助于減輕繁雜的辦公室事務。一些重要性、緊急性低的內容應多用“函”的形式發(fā)出,以簡便流程、減輕辦公室的工作量。
馮宏梅處長在公文格式的問題上提出各級機關部門應嚴格把住公文的格式關,將格式上的錯誤降到最低點。
同時,馮處長也介紹了省政府辦公廳的運作過程以供各級機關部門參考:
、偈瘴模擅貢庂Y料科收文,包括上級、同級、下級各方面的來文,分為閱卷和辦卷來進行登記,分送承辦的科室;
②辦理,由省政府辦公廳綜合一二處辦理,收文后每人簽收,按規(guī)定處理,將不符合要求的文退回,將不屬于本處職權范圍內的文再分送;
③承送,報送領導審批;
、芎烁澹钦轿募暮烁,領導審批完付印前由辦公廳主任最后審核,再由秘書處審核一次,有原則性改動的重新審批,沒有原則性改動的可付;
⑤發(fā)文,由發(fā)行科發(fā)文,電報則由省委機要局發(fā)出;
、薅睫k,對已發(fā)文進行事后監(jiān)督,包括電話催辦、領導上門等方式;
、叻底l,用領導批示回報表,復印領導批示,送達先閱先批者處;
、鄽w檔,書面存檔,方便以后查閱,將所涉及所有材料羅列。
此外,馮處長建議各級機關制作政務動態(tài)通報,將一天內重要領導批示,上訪情況等整理制文,第二天放至領導處,以全領導全面掌握情況。
石大泱處長對檔案工作提出了新的要求:首先是要對《檔案法》進行深入學習,將《檔案法》里的各項規(guī)定落實到各項具體的工作中;其次是認識到檔案工作與機關工作的密切聯(lián)系,在具體工作中加大對檔案工作的重視;再次是提出辦公室作為檔案工作的`領導,應如何在具體工作中加強它的領導作用。
羅展懷處長提出了做好信息上報工作的具體內容:首先,要保持良好的溝通交流渠道,其中又以人的溝通為主為重;其次是要把握上報住處的最基本的內容,這些內容包括重大的經(jīng)濟社會動態(tài)、突發(fā)事件、重要的工作部署、領導決策落實的情況、需要上級幫助解決的困難、上級要求上報的內容、領導批示的反饋等等;再次是要提高上報信息的針對性。這主要是指內容的針對性:考慮內容的重要性、綜合性;介紹的經(jīng)驗是否先進和可借鑒性;反映的問題是否需要上級關注和幫助解決、提出的建議是否針對上級提出來的。
同時,羅處長也對今后的信息工作提出了具體要求:首先是明確政務信息工作的定位,將其視之為等同于政府公文的另一個渠道;其次是要宣傳政務信息工作,讓領導們了解它的實際用途;再次是改進信息工作的方式方法,提高信息工作的水平,走主動地、有重點地收集信息這條道路,要主動地綜合、調研;最后是要注重信息員自身素質的提高,要有高的素養(yǎng)、能明確表達自己的意思、要有責任心。
總而言之,信息工作今后應走精兵、精品之路,這需要我們各級部門、各級領導從上而上的重視起來,從下而上地行動起來。
培訓班總結11
本學期,“講普通話,寫規(guī)范字“活動的開展,為了讓每一位學生都能說普通話,寫規(guī)范字,我們班每一位教師、學生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,在學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。具體如下:
一、宣傳陣地
1,學校領導高度重視,組織安排合理有序。
學校領導做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
。,在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的'推廣普通話氛圍。我們班在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,專門出了一期黑板報;在教師公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,教唱一首推廣普通話歌……
二、開展活動
本學期我班開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:推廣普通話手抄報評比;“未成年人爭做文明小公民”征文賽。
學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了
新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,
三、小結反饋
本學期活動獲得了很大的成功,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的班級是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
培訓班總結12
金秋九月,在這收獲的季節(jié)里,市國內合作交流中心受市政府委托,為市對口地區(qū)的扶貧干部培訓。目的就是要收獲新形勢下開展扶貧工作,構建和諧社會的本領,收獲新形勢下開展扶貧工作,建設和諧社會的信心。經(jīng)過15天緊張有序的學習,在大家的共同努力下,本期扶貧業(yè)務培訓班圓滿結束。半個月來,大家認真聽講,認真記錄,踴躍交流,主動請教,時間雖短,但通過大家的交流發(fā)言,普遍感到收獲很大,達到了預期的效果。通過培訓,讓廣大貧困村管理干部增長了知識,開闊了視野,學習到了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的先進經(jīng)驗,更好地帶領廣大貧困村群眾致富奔小康。下面,對本期培訓班的基本情況,我作一個簡要總結。
一、培訓工作情況及特點
1、領導重視,精心安排,積極做好培訓前的各項準備。今年的月日,市委、市政府領導在調研時就要求:要抓好對口地區(qū)的扶貧干部的培訓,提升各級扶貧領導干部構建和諧社會的能力和水平。在培訓班籌備期間,市委市政府領導給予了充分的支持,多次過問籌備情況,足額撥付了培訓經(jīng)費;在培訓班的開班儀式上,市委、市政府領導同志親自參加,并代表市委、市政府對參加培訓班的扶貧工作者提出了殷切希望:希望大家努力提高扶貧援困、構建和諧社會的本領,當好構建社會主義和諧社會的實踐者和組織者。
為把培訓班辦得卓有成效,市扶貧辦副主任同志親自安排,對培訓對象、培訓內容、培訓時間以及其他事項作了明確要求。扶貧辦的同志們以大局為重,加班加點,任勞任怨,各項工作準備得都很充分。講課稿的準備上,月份就開始選題,一遍遍地修改講稿,并且加強與對口地區(qū)的溝通協(xié)調,下發(fā)了組織舉辦此次培訓班的通知。
2、形式活潑,內容豐富,達到了培訓的預期目的。培訓采取專題輔導,實地考察和討論交流相結合。授課內容主要包括“區(qū)域協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)狀及展望”,“扶貧的宏觀經(jīng)濟環(huán)境和政策”,“新農(nóng)村建設與政策法制保障”,“對口地區(qū)如何抓住機遇對接市場”等等?疾炝宿r(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,金山廊下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)等等。每到之處,采取現(xiàn)場介紹、書面典型材料、觀看媒體錄像、實地查看等形式使學員們得以深入了解情況。學員們親眼目睹了改革開放30年來所發(fā)生的巨變,更加堅定走具有中國特色的社會主義的信心和決心,同時也倍感自己在發(fā)展理念、工作落實等方面存在的差距與不足,增強了加快發(fā)展、科學發(fā)展,做大做強做優(yōu)扶貧龍頭企業(yè)的緊迫感和使命感。通過專題輔導、實地考察和討論交流,讓學員們感受頗深,收獲匪淺。開拓了受訓人員的思路,提高了扶貧水平與質量。
3、擴大眼界,增長見識。改革開放以來,市依托毗鄰沿海國際金融大都市、長江三角地區(qū)的獨特地緣優(yōu)勢,緊緊抓住改革開放的先機,以大規(guī)模引進外資帶動對外經(jīng)濟合作,以發(fā)展高新技術支撐產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,以推進自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)競爭力,以不斷擴大開放促進體
制機制創(chuàng)新,從而發(fā)展成為我國綜合經(jīng)濟實力、技術創(chuàng)新能力、國際競爭力較強的重要省份。引進外資,擴大勞動力就業(yè),建立加工貿(mào)易基地,培育出口產(chǎn)業(yè)集群,形成外向型經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟、民營經(jīng)濟交相呼應和信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)互為支撐的發(fā)展路子給大家留下了深刻印象。目前,市上下積極開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,以成功舉辦世博覽會為新的發(fā)展機遇,站在新的歷史起點上,強化創(chuàng)新,加快轉型,打造現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)體系,再創(chuàng)繁榮發(fā)展的新輝煌。的過去、現(xiàn)在與將來,著實學員們?yōu)橹駣^,眼界大開。
4、取長補短,拓寬思路。市所有經(jīng)驗,從根本上說,就是解放思想,解放生產(chǎn)力的歷程。在推進產(chǎn)業(yè)化扶貧過程中,大膽探索,勇于實踐,形成了扶貧產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營一體化、產(chǎn)銷契約化、生產(chǎn)基地化、服務系列化、管理企業(yè)化的格局。金山廊下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是國家扶貧龍頭農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地,為了帶動農(nóng)民致富,公司采取了土地入股、訂單收購、保底利潤、超額利潤再分紅等方式,建立一批種養(yǎng)基地,現(xiàn)已發(fā)展形成產(chǎn)、供、銷的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)品大部分銷往國內外,年產(chǎn)值億多元,帶動了周邊村鎮(zhèn),萬戶農(nóng)民共同走上致富的道路。企業(yè)發(fā)展給學員們很大啟示:一是扶貧產(chǎn)業(yè)必須以規(guī)模化、標準化為基礎;二是必須加大對產(chǎn)業(yè)的引導和扶持力度;三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展要以龍頭企業(yè)為引擎;四是必須大力培育農(nóng)村經(jīng)濟合作組織,實現(xiàn)企業(yè)、農(nóng)民的“雙贏”;五是必須加快農(nóng)業(yè)信息化進程,形成高效、快速的信息網(wǎng)絡,完善市場體系,發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)。
5、擴大交流,增進友誼。據(jù)了解,來自天南海北的學員聚集,
彼此間談不上了解,不過通過學習與交流,大家共同探討同一個課題,享受一起學習的樂趣,分享各自的心得體會與學習成果,從而加深了解,增進互信和友誼,為今后進一步交流與合作奠定良好的基礎。通過培訓,學員們還了解到世博覽會、廣交會、深交會以及東部產(chǎn)業(yè)轉移的相關信息。
二、培訓收獲
通過15天的學習交流,大家一致感到,收獲很大,受益匪淺。我總結了一下,大體有以下三個收獲值得肯定:
1、統(tǒng)一了思想認識。通過培訓,大家進一步加深了對落實科學發(fā)展觀,做對口地區(qū)扶貧工作的認識。通過學習貫徹中央關于落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會,加強扶貧工作的.精神,通過專題培訓扶貧的理論和業(yè)務知識,大家認識到:扶貧干部作為一個特殊的群體,從身份和職責上看,它既是黨員,又是公務員。為此,要使扶貧干部永葆黨的先進性,不斷提高執(zhí)政能力,就務必以“立黨為公、執(zhí)政為民”為最終目標,始終肩負起黨和人民賦予的神圣職責,上不愧對黨和國家重托,下不負人民群眾的期盼,更好地為全面建設小康社會努力奮斗。
2、明確了工作方法。通過培訓,大家對于我市創(chuàng)新發(fā)展扶貧工作,包括落實市委對口地區(qū)扶貧工作方案、建設扶貧惠民園區(qū)基地、建立健全科學高效的領導體制和工作機制等都有了更加明確的認識,對于如何找準扶貧工作的切入點有了一個明確的答案,那就是采取“幫促”結合的辦法:一是幫助企業(yè)建立完善的現(xiàn)代企業(yè)管理制度,
制定發(fā)展規(guī)劃;二是抓好扶貧龍頭企業(yè)經(jīng)營發(fā)展基本情況及貧困戶跟蹤調查統(tǒng)計工作,及時掌握和了解企業(yè)發(fā)展動態(tài)和輻射帶動情況;三是抓好企業(yè)貸款貼息項目資金投放使用的績效評價,確保發(fā)揮資金使用的最佳效益;四是抓好申報考核與動態(tài)管理,對經(jīng)考核達標的企業(yè)繼續(xù)掛牌,對考核不合格的取消龍頭企業(yè)資格;五是抓好龍頭企業(yè)調研,為領導提供決策依據(jù)。在推進產(chǎn)業(yè)化過程中,采取“公司+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式和產(chǎn)供銷一體化的服務體系,大力培植各種農(nóng)村經(jīng)濟合作組織,廣泛從事良種、種植、加工、貯藏、外銷和技術信息等方面的中介服務,幫助農(nóng)民進入市場,在市場中不斷激發(fā)農(nóng)民的市場意識、競爭意識與合作意識。加大科技投入,依靠科技支撐打造品牌,依靠品牌開拓市場,提高效益。
3、激發(fā)了工作熱情。通過這期培訓,通過培訓學習,學員們強烈感覺自己在思想觀念、發(fā)展理念、工作思路、工作措施、工作落實等方面與同行存在不少的差距,必須在思想解放大討論和學習實踐科學發(fā)展觀活動中認真整改和糾正。作為企業(yè)負責人或基層領導,要學習借鑒廣東的做法和經(jīng)驗,千方百計把產(chǎn)業(yè)做強,把經(jīng)濟總量搞大,帶動的農(nóng)戶致富奔小康。同時,明確了工作目標,掌握了工作方法,提高了做好新時期扶貧工作的理論水平和實踐能力,加強了相互之間的交流,激發(fā)了大家的積極性和主動性,增強了推動市對口地區(qū)的扶貧建設的信心,今后的工作中,大家一定能帶著更加飽滿的熱情和更加充分的自信投入到扶貧工作之中。
市對口地區(qū)的扶貧經(jīng)過了新一輪扶貧開發(fā)由過去單純救濟錢物的“輸血式”扶貧轉變?yōu)樵鰪娯毨мr(nóng)民“造血功能”的開發(fā)式扶貧的實踐,取得了明顯成效。然而隨著扶貧標準的提高,扶貧開發(fā)的工作對象也將增加,扶貧開發(fā)工作的任務將更加繁重。因此,在扶貧開發(fā)中,解決貧困地區(qū)的脫貧致富問題,干部是決定性因素,加快建成一支政治強、能力好、作風硬、會管理,適應新形勢、新要求、執(zhí)行能力較強的扶貧干部隊伍,是對口地區(qū)實現(xiàn)跨越發(fā)展、加快致富進程的必然要求。因此,此次培訓工作,將為今后的扶貧干部健康成長和扶貧工作開拓新的局面奠定一個良好的基礎。
培訓班總結13
經(jīng)過大家的共同努力,柯城區(qū)中青年干部培訓班已經(jīng)圓滿地完成了各項培訓計劃,今天就要結束了,F(xiàn)在我再把這次培訓班的學習情況作一個簡要的總結,著重講三個方面:
一、培訓基本情況
這次培訓有幾個特點:
一是領導重視。這次培訓班是今年我區(qū)干部教育培訓計劃中第一個專門針對區(qū)管后備干部的培訓班,是去年公開選拔區(qū)管后備干部隊伍工作的延續(xù)和發(fā)展,是干部隊伍建設的重要環(huán)節(jié)。區(qū)委對這期培訓班十分重視,特別是區(qū)委副書記蔡曉春同志,區(qū)委副書記、紀委書記胡松同志和區(qū)委常委、組織部長陳志明同志等幾位區(qū)委領導,對培訓的全過程,包括培訓的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問,十分關心培訓工作。陳志明部長親自參加了開班儀式,并為大家授課;區(qū)紀委胡松書記擠時間專門給大家講授有關廉潔自律方面的內容;蔡曉春副書記百忙之中抽空參加了我們的座談會。同時,也得到了區(qū)管黨校領導和區(qū)屬有關部門單位領導的大力支持和關心,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,有關授課的老師都進行了精心的準備,將有關知識、經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們。
二是內容豐富、形式多樣。這次集中培訓總共安排兩周時間,在時間的跨度上是我區(qū)干部教育培訓中力度最大的一次,雖然時間比較長,但是培訓的內容十分充實,安排也比較緊湊。根據(jù)這次培訓學員的特點,并結合我區(qū)實際,有針對性地安排了“廉政自律教育”、“黨的歷史經(jīng)驗與執(zhí)政規(guī)律”、”“精神輔導”、“文化修養(yǎng)與領導工作”、“年輕干部成才之路”、“年輕干部自身建設與發(fā)展”、“領導方法與領導藝術”等課程。可以說,這是我們廣大中青年干部成長的必修課。同時,還有針對性地開設了“行政許可、執(zhí)法和管理”、“社區(qū)工作概況與提高”、“招商引資知識”、“土地規(guī)劃與村鎮(zhèn)建設”、“計算機知識”等內容,對于大家的工作開展和基本素質提高也有很大的幫助。這次集中輔導授課的除區(qū)委領導胡松、陳志明,市招商局局長馬梅芝,區(qū)委組織部斯翠萍、何曉文副部長等幾位領導外,還邀請了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、部門有關領導及衢州學院(籌)、市委黨校等院校的教師,從而使我們的培訓內容既結合了本區(qū)實際,又能宏觀把握全市乃至全國的新形勢、新問題,既做到務虛,又做好務實;既講理論又講實際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來的工作要求和發(fā)展方向,幫助大家拓寬工作思路。這次培訓的形式也比較多,除了講座外,另外還安排了知識測試、座談討論、參觀調研、實地考察、指定書目自學、撰寫文章等內容。參觀考察我們到了江山的浮蓋山、甘八都鎮(zhèn)和坊門街社區(qū),集體活動我們進行了相關文體比賽,大家心情十分愉快。接下來的半個月,我們還將安排學員到社區(qū)、農(nóng)村等地方進行多個課題的調研。這樣安排的目的,是想通過較短的.集中培訓學習,通過多角度、多形式的知識的講解,使我們的各位學員及時溫習和補充學到的知識,加深記憶和理解;通過集體活動,增進機關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街學員的溝通了解,以及工作內容和重點的了解;通過基層調研,提高學員們對相關事務的接觸面,以及綜合分析、解決疑難問題的能力,。
三是組織嚴密。這次培訓班早在年初就開始籌劃,從培訓班人員組織、日程的安排、培訓內容和形式的確定都作了細致的考慮和精心的籌劃,組織部還專門下發(fā)了舉辦培訓班的通知,及時與學員所在單位主要領導溝通,將每個培訓對象和學習時間落實到位。在培訓班的組織建設上我們也安排了、班長、副班長等崗位,從這幾天培訓的效果來看,發(fā)揮了比較理想的作用,可以說,這次培訓的組織應該是說比較成功的,這也是大家共同努力的結果。在這里,我要感謝在座的各位學員,感謝區(qū)委黨校的領導,感謝本次培訓班的班長、副班長。
二、培訓取得的主要收獲
這次培訓班的參加對象有43人,是一個大班,通過大家的相互協(xié)作配合,我覺得有以下幾點收獲:
一是體現(xiàn)了較強的組織紀律觀念。這次培訓有兩周時間,雖然時間跨度比較大,培訓時間安排得比較緊湊。但是,從培訓情況來看,參訓的同志學習熱情較高,組織紀律觀念較強,除幾位有特殊情況請假的同志外,培訓期間基本上沒有遲到、早退、缺席現(xiàn)象,到課率比較高。集中授課時大家能認真聽講,并做好記錄;座談討論時,有些同志的還做了充分準備,發(fā)言比較踴躍,質量也比較高。這些都充分反映了大家積極上進的精神面貌,更體現(xiàn)了我們這批優(yōu)秀中青年干部的素質。應該說,我們這期培訓班的學員,組織紀律性是強的,上進心是強的。
二是增進了了解。首先是增進了組織對在座同志的了解。這次辦班,也是區(qū)委對區(qū)管后備干部的一次現(xiàn)實考察。區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的幾位領導都分別參加了學員們的座談,通過討論和交流,對同志們的學習情況、工作情況、精神狀態(tài)等方面,有了進一步的了解。同志們的發(fā)言,對我們也很有教育啟發(fā),對今后更好地開展教育培訓工作有很好的借鑒作用。
其次是增進了同志們相互之間的了解。平時大家的工作都很忙,通過這個機會,大家聚在一起學習、討論,彼此交流工作經(jīng)驗和學習體會,加強了溝通,加深了印象,增進了友誼。
3、提高了理論素養(yǎng)。同志們普遍反映這次培訓班辦得很及時也很有必要,學與不學大不一樣。通過聽取講座、座談討論,對進一步學習十八屆三中全會精神,增強貫徹的自覺性和堅定性;通過正面事跡的引導和反面教材的教育,提高拒腐防變和抵御風險能力,對廉潔自律有了更深的理解和體會。特別是幾位區(qū)領導深入淺出的講解,對學習效果的提高,視野的開闊,思路的拓寬,對今后的工作和學習,乃至人生成長都會有很大的幫助。有關部門單位和聘請老師的授課,則從不同方面拓展了我們的知識面,對改善知識結構、豐富人生閱歷、改進工作方式方法也有很大的啟發(fā)意義。
三、(最后我再提)幾點希望。
1、要堅持理論聯(lián)系實際的學風。理論聯(lián)系實際,這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、三大作風之一。理論聯(lián)系實際,學以致用,是一種好學風,希望大家回去以后,對所學的知識加以理解和消化,因為靠一次培訓班學完所有的知識是不可能的,我們舉辦培訓班,只是給大家作一個引導,交給大家一些思維方式、工作方法,希望起到拋磚引玉的效果。要求大家馬上就有很大進步也是不現(xiàn)實的。同志們要將這次培訓班學到的理論知識帶回去,認真地在工作中探索實踐,學習的目的就在于運用,把學到的理論、好的方法結合實際用起來,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高工作層次和質量。
2、加強理論學習,提高自身修養(yǎng)。學習是無止境的,作為短期培訓班很快就過去了。培訓班結束,并不意味著學習的結束,希望同志們將這次培訓學習,作為又一次的起點,當作今后進一步加強學習的開端,學習理論是增長知識,增長才干的過程,也是接受黨性鍛煉的過程。要加強自身修養(yǎng),認真地、系統(tǒng)地學習理論知識,要爭當貫徹十六大精神的模范,用“三個代表”重要思想指導自己的思想和行動;要對照鄭培民同志的先進事跡,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。在工作實踐中進一步加強理論、業(yè)務的學習,不斷提高業(yè)務水平和工作能力,努力做好本職工作,使自己成為一名合格的領導干部。
我們這次培訓班得到了區(qū)委黨校的大力支持,這里我代表區(qū)委、區(qū)委組織部對他們表示衷心地感謝!
最后祝愿同志們身體健康,工作順利,事業(yè)有成!謝謝大家。
培訓班總結14
培訓學習期間,我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊,沖擊來自于資源的搜集、檔案的分類方法,來自于所探究的如何針對公司特點構建檔案體系、拓展檔案信息資源的沖擊。我深知參加檔案培訓的目的,就是要把理論知識服務于實踐。如何把學習到的知識應用到實際工作中去,是當前應該面對和解決的首要問題,也是日后檔案管理工作的重中之重。所以,重新構建適宜公司業(yè)務發(fā)展實際的綜合檔案管理系統(tǒng)性框架、拓展檔案信息資源是當務之急,也是有利于綜合檔案管理工作的開展和日常管理的關鍵點。
首先,要熟悉、掌握公司的業(yè)務情況和專業(yè)知識,針對公司的業(yè)務性質以及內部組織結構重新調整檔案的類目;
其次,還要系統(tǒng)地整理歷史檔案,積極開發(fā)檔案信息資源。
目前,我公司檔案管理工作存在的問題:各業(yè)務部門檔案工作開展并未形成制度,這一問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是,業(yè)務部門沒有把檔案工作納入部門職責范圍,導致部分檔案信息的流失。二是,在日常活動中形成的大量檔案均分散保存,檔案散失情況嚴重。公司檔案信息的流失問題主要表現(xiàn)在:業(yè)務部門研究人員對企業(yè)的調查論證、申報立項、洽談協(xié)議、審批登記等檔案大多掌管在相應的當事人手中,不能及時歸檔。有的即便歸檔也不注意歸原件,經(jīng)常歸復印件。這些問題直接隨著人員的流動導致檔案信息資源的部分流失。上述檔案信息資源流失部分,正是亟需拓展、開發(fā)的檔案資源。
三、檔案管理模式上集中統(tǒng)一,實體分部門保管利用是賽迪顧問檔案管理工作的發(fā)展方向
檔案工作許多傳統(tǒng)的做法和管理模式對做好不同時期的檔案工作起到了積極作用,但結合我公司具體實際情況來看,有一些傳統(tǒng)做法似乎不能適應當前公司發(fā)展的需要,必須進行重視和創(chuàng)新。其中包括檔案工作收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六個環(huán)節(jié)和一些具體的操作手段的革新。
我公司遵照國家有關部門對公司的管理規(guī)定,財務部門和綜合業(yè)務部門是極為特殊的部門,其有關的文件、報表、合同管理在是絕對機密的,所以這部分檔案以分散保存的形式保管。另外,我公司組織機構眾多,涉及公司業(yè)務拓展、專項研究、會議公關活動等方方面面,這些部門承擔的大量繁重的業(yè)務支撐工作。針對這種特性,公司檔案管理也要符合這一企業(yè)特點的模式,要在加強對知識產(chǎn)權檔案和涉及商業(yè)秘密檔案的管理的同時,確定公司檔案文件材料的歸檔范圍,并在立卷制度上更新。在結合研究院檔案管理工作精神的前提下,從組卷的形式到裝訂的手段,盡量簡化檔案部門長期推行的一些繁瑣的操作步驟和不必要的過程、環(huán)節(jié),在模式上集中統(tǒng)一,盡快完成歸檔程序,盡量縮短立卷歸檔周期。在模式上集中統(tǒng)一,即要求公司各部門所保管的檔案要相對集中到一人,這樣不致因各部門檔案的分散保管而使檔案管理不便,甚至造成檔案損壞或丟失等嚴重情況。同時各部門都要復制一套目錄歸辦公室檔案部門備份保存,也就是我們常說的目錄交流,這樣會更清楚地整體記錄公司發(fā)展和業(yè)務管理的軌跡,檔案管理工作做到有條不紊,整齊規(guī)范,有規(guī)可循,有目可查。這種企業(yè)檔案的價值是無形資產(chǎn)的,同時也能為日后檔案綜合利用提供便利條件。其他部門,如人力資源部、培訓部、各個事業(yè)部等研究部門等,這些部門的檔案實體,都要針對各自部門的不同性質和特點,制定不同的管理方法,進行并規(guī)范、科學化保管。但怎樣做到既不影響日后調檔利用,又便于推行各部門在繁忙業(yè)務之余立卷,而不視其為額外負擔,值得進一步探討。因為無論是檔案的業(yè)務工作,還是檔案的管理工作以及檔案信息的交流,其最終的目的都是幫助解決具體問題,提高管理效率和管理水平,而不是增加管理環(huán)節(jié)。
四、努力提高檔案管理人員的專業(yè)知識和業(yè)務能力
檔案工作既是一項業(yè)務性工作,又是一項管理服務性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員,既要有扎扎實實的業(yè)務功底,又要有較強的管理能力和服務意識。知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡信息時代的沖擊,以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式,給檔案管理人員提出了更高的要求。
目前我公司為提高工作效率,沒有設立專門的檔案人員,采取的是兼職的辦法。為加強檔案方面的系統(tǒng)理論和實踐知識,建立有效的檔案管理制度,使兼職檔案人員成為一名掌握科學的、先進的工作方法,一專多能的檔案工作人才,公司加強檔案管理的專業(yè)學習和培訓。提高檔案管理人員的業(yè)務能力和工作技能,我認為主要體現(xiàn)在三個方面:一是要認真學習檔案管理知識,提高認識檔案知識的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)、步驟,而且還應掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法,夯實理論基礎。二是對檔案工作自身的要求,要全面了解、掌握公司的業(yè)務,要不斷提高檔案管理方面的.業(yè)務水平和工作技能;三是要勤總結,勤改進,不斷創(chuàng)新。
五、要認真研究檔案工作中遇到的新情況、新問題,完善檔案管理制度加強檔案管理的規(guī)范化建設,健全各項檔案制度,制定相關管理制度
檔案信息是一種無形資產(chǎn),也是企業(yè)的寶貴財富。為使檔案信息資源不流失,要建立健全檔案管理制度,有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束,才能保證檔案工作合理化的實施開展,這也是檔案管理工作順利進行的保證。
我認為我公司的檔案工作制度管理應該包含三個方面內容:一是將檔案管理制度正式納入企業(yè)管理制度,明確管理檔案的部門或人員。二是建立健全公司檔案工作各項制度,依據(jù)制度對有關部門進行檔案目錄匯集和使用調控。旨在提高職工檔案意識,確保檔案完整、準確和安全。三是辦公室檔案管理人員對檔案管理的主要環(huán)節(jié)要照章管理,并納入企業(yè)管理運行程序,有利于從文件材料的形成、積累、管理、歸檔有序進行。從而切實把公司檔案管理納入制度化軌道。
比如,確定分管領導和專(兼)職檔案人員,負責對檔案管理的組織協(xié)調工作和檔案的收集和整理工作。各部門指定專門人員可以為兼職檔案員,負責本部門的檔案收集、接收、整理、分類、鑒定、保管、統(tǒng)計、移交等工作,業(yè)務上受公司辦公室的監(jiān)督、指導。
辦公室檔案管理人員平時也要認真做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料;按時歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查,反復過濾;整理有序,科學管理,分柜存放,方便查找。
要將檔案管理工作納入公司業(yè)務管理程序,納入公司各業(yè)務部門、職能部門的職責范圍和有關人員的崗位責任制。即部門檔案的管理工作做到“三納入”、“四同步”:納入工作計劃和規(guī)劃、納入管理制度、納入有關人員的職責范圍;在布置、檢查、總結、驗收各項工作的同時,布置、檢查、總結、驗收檔案工作。
以上,是我在參加了此次檔案管理培訓班后對檔案工作的認識、收獲和體會。我堅信在領導的重視和公司各部門齊心協(xié)力的配合下,檔案工作不僅會成為領導和各部門的參謀助手,同時也會對提高公司工作效率和工作質量有很大的幫助,一定會推動整個公司經(jīng)營管理水平更上一層樓。
培訓班總結15
20xx年12月,我參加了中國華電集團發(fā)電運營有限公司20xx年第三期班組長培訓班。作為一名剛剛從技術人員踏上管理工作崗位的年輕人來說,這四天的學習,說句實在話,的的確確是讓我感覺到受益匪淺。
我認識到了作為一名基層班組的管理領導者,首先應明確在企業(yè)內的角色定位以及預期行動,并根據(jù)自己的角色,學習解決實際問題的方法,學會在工作中如何進行有效的交流。通過此次學習讓我對班組長的位置、概念和作用以及在公司、社會中人際的交往、溝通和協(xié)調都有了一個全新的認識,并在現(xiàn)實思想中提煉了以后的工作步驟、計劃和實踐,為自己今后的工作做一個全新的規(guī)劃。作為一個企業(yè)來說,一切生產(chǎn)任務都要在班組完成,各項規(guī)章制度都要靠班組來落實,把班組安全工作的重點1
放在現(xiàn)場,是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉化為實施運作的有效途徑。班組要安全,人人要安全,人人能安全,人人懂安全,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全教育學習才能實現(xiàn)。只有認識安全思想和熟練掌握安全專業(yè)知識,才能實現(xiàn)安全零事故。
在實際工作中,經(jīng)營層的決策做得再好,如果沒有班組長的有力支持和密切配合,沒有一批領導得力的班組長來組織開展工作,那么經(jīng)營層的政策就很難落實。班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領導者,也是直接的`生產(chǎn)者。
通過這次的班組長培訓,我覺得我在班組管理和班組建設上有很多很多的不足;班組成員的思想政治工作做得不夠;對班員們的生活關心不多;班組細節(jié)管理上還差得很多;班組民主管理性不強;應該讓大家都積極的參與到班組管理和班組建設中來,共同出謀劃策。在今后的班組建設中,努力向學習型班組發(fā)展,就如老師講的將學習工作化,工作學習化。在工作中努力學習知識,不斷提高技術
水平。同時各方面發(fā)展,提高自身修養(yǎng)在公司與車間中起好帶頭的作用。搞好班組管理與建設工作,為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
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