初中生期末班主任評語

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過評語吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。你所見過的評語是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生期末班主任評語 ，希望能夠幫助到大家。

初中生期末班主任評語 1

　　1、曹紫焓：內(nèi)秀誠實，特別喜歡你的踏實和認真勁兒，學習上認真細心，思維縝密。不要忘了，勤學還要好問，才能有學問。下學期如果能多問，勤問，你在學習上一定會有更大的進步！

　　2、華天繡：你是一個聰明踏實的好姑娘，元旦聯(lián)歡會上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你高興！如果能科學安排自己的學習任務，做自己學習的主人，提高學習效率，你的成績定會有更大的進步。若能再開朗一些，多參與集體活動，更好地與同學們溝通，你會更加可愛！

　　3、李柯馨：大方的你看似一個男孩，其實藏著一顆細膩善良的女兒心。團結(jié)同學，尊敬老師。如果在學習上能夠合理安排，提高效率，做自己學習的主人，成績一定會突飛猛進，你也一定會變得更加自信！加油！

　　4、劉思妍：你是個心思細膩善解人意樂于助人的女孩。作為文藝委員，工作非常負責，是老師的好幫手。如果把你對生活的熱愛比作一首曲子的話，那奮斗定當是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美，那曲子才能悠揚動聽。聰明可愛的姑娘，如果插上奮斗的翅膀，你將會更加優(yōu)秀！

　　5、李世賢：人如其名，懂事賢淑。有著踏實穩(wěn)重的品格，善解人意的心靈。雖說成績到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力，令人高興的是你一直努力，積極進取，從不言棄。希望堅持下去，相信功夫不負有心人，付出總有回報，向著自己的方向，矢志不渝，你的理想之花定能炫麗綻放！

　　6、劉豐旗：聰明活潑博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你！可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立自理沉穩(wěn)大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節(jié)，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智！

　　7、尤 怡：漂亮聰明積極陽光自尊自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優(yōu)秀！你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了！

　　8、閆韶毅；你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數(shù)學也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。

　　9、王洋林；聰明機靈一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑懂得拼搏進取做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你！

　　10、郝一凡；聰明漂亮是你的天生麗質(zhì)，好學勤奮自強不息責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優(yōu)秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗！

　　11、韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事越來越上進越來越踏實是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣陽光向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒！

　　12、逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩！聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生！在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了！

　　13、劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí)。老師對你的.指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的！加油！

　　14、劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當?shù)脑挘�就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步！

　　15、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力！

初中生期末班主任評語 2

　　從進校那天起，我就一直以為，這是一個潛力不可低估的孩子，他的聰慧與靈氣從大眼睛、高鼻梁上流露出來，不鳴則已，一鳴驚人。于是，我滿懷自信地、焦急地等待著那個驚人時刻的到來。

　　可愛的姑娘，你的快樂與時尚感染了很多的同學，也包括老師;你的勤奮與努力也讓大家所贊嘆。前路上還會有很多的風景與誘惑，盼你一路好好欣賞，好好把握。

　　如果沒有你，我們這個集體肯定會少很多樂趣的，你的機智與幽默有目共睹，很多時候，你為大家?guī)�來了快樂。只是，老師提醒你不能滿足于現(xiàn)狀，應該更豐富它的內(nèi)涵，在恰當?shù)臅r機露一手，效果會更好的。

　　你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多�；�本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的.字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

　　你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　“嫣然”，多可人的名，也符其實。但是，可愛的姑娘，你應該明白，繁花似錦的春天，如果只顧賞景，而忽視了播種，那么秋天將會有無盡的懊悔的。期待收獲季節(jié)你的嫣然一笑。

　　如果問什么是“實力”，那么你是最好的注解。姑娘，因為你，我們可愛的班集體才更加的勤奮。希望你能一如既往地在前面領跑，越快越好;如果還有意識地鍛煉自己的口頭表達能力，那就更好了!

　　機靈的小伙子，你的好學與認真令大家佩服，你，可是男生的榜樣之一哦，別讓自己成為一般人，對自己應該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔風雨，分享快樂。

　　曼妙的舞姿，嫻靜的神情，溫柔的言行，是老師心目中這個姑娘的總的印象，若能再增添學習的自信，淑女的注解莫過與此。

初中生期末班主任評語 3

　　1、你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾！

　　2、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

　　3、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好��！老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的好學生！勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？

　　4、你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎？如果一個在思想上懈怠的人，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學習上，不要鉆營投機，那將讓你學無所成。在做人方面，要誠實守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡，讓自己成熟起來。

　　5、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。

　　6、記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn)，你確是一個很有學習潛力的男生，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中，你的進步必會令全班矚目。

　　7、如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規(guī)劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學會珍惜，珍惜你現(xiàn)在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。

　　8、在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

　　9、你對于歷史有著極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻干？希望你從基礎抓起，在奠定了一定的基礎之后，再迎頭趕上。

　　10、你個性灑脫卻不張揚，學習做人一絲不茍；你思維敏捷，講求學習方法和效率，敢于質(zhì)疑。學習進步時你沒有陶醉，退步時你沒有氣餒，你用冷靜的頭腦堅定的信念和不懈的努力去面對這些考驗。最令我們欣賞的不是你那優(yōu)異的成績，而是你永不滿足的學習精神。在此，老師還想告誡你的是：在文科方面你仍需孜孜以求虛心請教，扎扎實實地加強理解和記憶。愿你能文理兼?zhèn)�，自信滿滿迎挑戰(zhàn)！

　　11、你，學習成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，卻依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但在課堂上你能響亮地回答問題，發(fā)表獨到的見解。此外，你的體操動作優(yōu)美，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑，你不愧為我班的才女。我們?yōu)槟愀械阶院�！初三學習的競爭將會更加激烈更具挑戰(zhàn)性，希望你發(fā)揚優(yōu)點，努力避免粗心大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到。我的祝福常伴你！

　　12、三年中學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班長，你發(fā)揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO1。

　　13、你是一個性格開朗品學兼優(yōu)的好學生。你常面帶微笑，讓人感覺你很樂觀；你雙眼明亮，透出你的聰明機靈。有一定的責任心和較強的集體榮譽感；能協(xié)助老師管理班級，是老師的好幫手；與同學們相處愉快，在同學中有一定威信。愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境；學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望更加嚴格要求自己，爭取各課成績穩(wěn)定提高，美好的前程正等著你呢！

　　14、自覺遵守學校紀律，自尊自愛，生活儉樸，不善與他人交流，對集體活動缺乏熱情，這也許與你文靜內(nèi)向的個性有關。要知道與老師同學交流會進一步激發(fā)自身活力，完善自我。學習上很努力，聽課很專心，有很好的領會能力，作業(yè)也能及時認真完成，但學習主動性不夠，成績不穩(wěn)定。希望大膽進取，積極動腦，勤于發(fā)問，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

　　15、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤勞，勤勞，再勤勞。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠，不滿足現(xiàn)狀，提高對自身的要求，揚長避短，完善自我，勤奮執(zhí)著地去追索成功，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　16、你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。積極參加體育活動，做好值日工作。學習上有上進心，但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少總結(jié)摸索有效的學習方法，你的成績總是不能名列前茅。誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智，你一定會讓大家刮目相看的。

　　17、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至，為者常成。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的`進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

　　18、懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做一個強者勝者！

　　19、你說你從前不善于交際，但自從做了英語課代表后，也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責，可見你是一個責任心很強的人，這也常受到老師的夸贊，同學的好評。望在新的學期里，面對激烈的競爭，堅定信念，頑強拼搏，好學善學，苦干巧干，為考上理想學校而奮勇前進！

　　20、上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　21、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　22、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

　　23、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

　　24、芳草萋萋，樹蔭郁郁。火紅的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園，唯離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼快意。我們在一起度過了七百多個這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠的問候中；課堂，我沉浸于熱情的學習中；課間，我沉浸于真摯的交流中；午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；夜晚，我沉浸于美妙的語言文字中；放學，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音。兩年來，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世界上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。

　　25、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

　　26、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

　　27、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

　　28、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興�！笆敲倒蹇傄�吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！蹦闶且粋�前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

　　29、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

　　30、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀！

　　31、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

　　32、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

　　33、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

　　34、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

　　35、你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。

　　36、因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！

　　37、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心里也樂滋滋的！

　　38、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　39、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！

　　40、付出總有回報，說到不如做到，要做就做！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

　　41、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。

　　42、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　43、沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！

　　44、你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結(jié)同學，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為班里的驕傲。

　　45、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪！

　　46、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生！

　　47、你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務�？墒牵�你有一個馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。

　　48、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘�，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

　　49、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！

　　50、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　51、在老師的眼里，你是個比較內(nèi)向的小男孩，很少聽到你的＂豪言，很少看到你的＂壯舉＂。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，＂近朱者赤＂，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　52、在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

　　53、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　54、在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你十分放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

　　55、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。

　　56、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

　　57、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

　　58、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

　　59、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　60、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　61、在老師眼里，你是個聽話懂事的孩子，你知道你比剛來上學那段時間有了很大進步，上課認真了，回答問題積極了，要是你還能更用心一點，我想你的學習成績會更好，努力喲！

　　62、在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

　　63、在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

　　64、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

　　65、在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

　　66、將威嚴融進默默的行徑中，你才會善始善終地看待每一次作業(yè)，真誠地踐行“有實力才有魅力”的箴言。正在別人休閑的喧嘩中，獨自閱讀、作業(yè)；凝神聽講，默默消化；面對老師的表揚，你更是理地鼓勵本人，連續(xù)做得更好……天道酬勤，你成績的穩(wěn)中有升，你人氣的逐步強旺，即是的證實。

　　67、你有很多感動老師的細節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好；值日時拒盡別人的援助；背誦時，提早讓老師抽查；面對標題，主動回應……我曉得：你正在勤奮追求為學與做人的一致。你充分了自我，也熱和了別人。

　　68、你是個思想獨特、才華橫溢的魅力男生！不消說你比同齡人廣博的學問面，也不消說你對題手法快速反映能力，更不消說你汲取學問的那份從容和瀟灑，單就你作文中差別凡響的看角和體驗方式，或?qū)τ⒄Z課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已。假如與“安靜”相伴，與“自律”為鄰，你收獲的將是姹紫嫣紅的春天。

　　69、經(jīng)常感動我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡，課堂上尖銳獨到的發(fā)言，還有融進集體的盲目和熱情。我曉得，你正在以一種簡易而快樂的方式調(diào)解學習。假如再多點篤定，多點包涵，多點辯證，你內(nèi)心的開心將會和長江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌。

　　70、很欣賞你獨立作業(yè)的那份威嚴，課堂上星星點點的聰慧之光，值日時主動為別人分擔的熱情和仁慈。假如再多一份賣真，再多一份篤定，再多一份頑固，那么，你的劣勢會何等顯赫，你的生命會何等容光！

　　71、在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結(jié)同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

　　72、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　73、如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　74、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　75、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

　　76、在校能尊敬老師，團結(jié)同學。你各方面的表現(xiàn)較以前有了很大的進步。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯就改，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　77、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　78、在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　79、這個學期性格開朗了許多，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。

　　80、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

　　81、這學期你的學習態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說“我能行”吧

　　82、這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　83、這學期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂。快快醒來吧，老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的！

　　84、這學期你越來越懂事了，雖然學習上有時會遇到一些困難，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動腦的你，要是在行動上再迅速一點，辦事再麻利一些，你便是一個無可挑剔的好學生。

　　85、這學期你最大的進步就是能夠幫助學習能力相對較弱的同學共同進步了，在你的帶動下，我班男生也開始了比、學、趕、幫，老師感到欣慰，希望你再接再厲，爭取更全面的發(fā)展。

　　86、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表�？墒锹�慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

　　87、你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的！

　　88、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿競爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。

　　89、你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間！

　　90、你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

　　91、你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的！

　　92、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二�？墒悄悴痪镁投�得了學生花錢太多，是恥辱的事；你會主動捐錢捐力承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生；你從來沒有曠過課；同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。

　　93、你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。

　　94、我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，生怕第一次離家的你受了一點點苦。可惜的是，以前的你并不能體味父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學習容易滿足，沒有與優(yōu)生競爭的意識，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學期以來，你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的！

　　95、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　96、你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。

　　97、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

　　98、你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵�，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　99、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

　　100、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　101、你團結(jié)同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負家長、老師的希望。

　　102、這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長這樣的稱號！你很有上進心，本學期光榮加入共青團。你的學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學，共同進步！

　　103、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在聚精會神的聽講時時作為老師的我，是多么的高興！你是個很有上進心的孩子，老師相信你應該是不甘于人后的，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想以你的聰明才智定會取得優(yōu)異的成績！

　　104、印象中的你還是那樣的待人真誠、熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭。課堂上，對待老師的問題，你總是認真思考，并且大膽的說出自己的想法。這個學期，你沒有讓老師失望，你的每一點進步，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會更出色的！

　　105、待人誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。你對待工作認真負責，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上，你的作業(yè)認真，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀，但是字跡上還需要再端正點哦。希望今后在工作方面能大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　106、本學期，老師看到了你的出色表現(xiàn)，你是老師的得力助手。早讀時盡心盡力的領讀，文藝匯演時刻苦的練習以及完美的演出，上臺主持時的從容自若，這一切都體現(xiàn)你的才能。在此說一聲辛苦了！在學習上，你也從不需要老師督促，上課時用心聽講的神情，就讓人感到你的專注、認真。不過，字跡可是你的一大缺點，在暑期里好好改正噢！

　　107、你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。加油，老師關注著你的成長！

　　108、待人誠懇，學習認真，是老師同學們眼中的優(yōu)秀學生。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，老師始終對你充滿信心。今后要是更大膽點那就更出色了！

　　109、你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，樂于幫助同學，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學習上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考、回答問題的習慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己，為新學期的進步積蓄能量。

　　110、你的臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間學習，爭取更大的進步。

　　111、你為人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上態(tài)度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學習任務，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業(yè)的層面。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進步。

　　112、懂事理、有禮貌的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。

　　113、學習上動力不足，做事有些馬虎，拋開這些不論，你其實是個很可愛的孩子，幾次提出要為班級主持班隊活動，由此可以看出你還是有班級榮譽感的。但是，“學如逆水行舟”，沒有進步就是退步了。古人一日三省，每日你也應反省一下自身，今天我學到了什么？我有收獲嗎？我進步了嗎？如果你每天都能這樣要求自己，相信你每天都會有收獲，有進步。

　　114、你是個性格內(nèi)向的孩子，你并不比別人差，你的集體榮譽感也很強，那次拔河比賽結(jié)束后你主動總結(jié)經(jīng)驗教訓就能證明，這學期尤其是最后幾個月你進步了很多！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，老師期待著你有更大的進步。

　　115、在生活上、班級工作方面你總能令老師很放心，但在學習上仍存在一些問題：上課有時會開小差，注意力不集中，寫作業(yè)缺少鉆研精神，學習效率不是太高。老師希望你知道，只有付出心血和汗水才能收獲成功，希望你能明白這個道理，腳踏實地，全身心投入到學習中去，爭取進步！做最好的自己！

　　116、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠地希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心、令家長自豪、令同學佩服的好學生。

　　117、在老師的眼里，你是個比較內(nèi)向的小男孩，很少聽到你的"豪言，很少看到你的"壯舉"。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，"近朱者赤"，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　118、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。

　　119、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘�，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

　　120、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

　　121、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　122、在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

　　123、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　124、在校能尊敬老師，團結(jié)同學。你各方面的表現(xiàn)較以前有了很大的進步。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯就改，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　125、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

　　126、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　127、在老師的眼里，你是個比較內(nèi)向的小男孩，很少聽到你的"豪言，很少看到你的"壯舉"。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，"近朱者赤"，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　128、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

　　129、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

　　130、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

　　131、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　132、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　133、平時在教室里，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺。你體育很突出，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表，給人以一種陽光，向上的印象。你少說話，多做事，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力。你擁有很好的人緣，和同學和睦相處。這一切，讓你在男生中尤為耀眼。希望以后可以再多一份穩(wěn)重，愈加成熟，為你的魅力加分。

　　134、你是一個開朗熱情善良的女孩，你是班的領頭羊，在許多關鍵時刻，我們班級缺你不可。你是老師身邊的的得力助手，你是同學學習的好榜樣。你關于負責，做事果斷，遇事冷靜，將老師學生會布置的任務每次都完成得很出色。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好，在各類考試和競賽中尼也總能取得優(yōu)異的成績。學習和工作兩不誤！你在班級里樂于助人，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手，是同學心目中的好班級干部，好學生，好朋友，你還是個心靈手巧的小姑娘，多才多藝，像個小天使。孫老師相信你會越來越出色！加油！

　　135、你是一個很特別的女生，性格活潑開朗，直爽熱心，在同學需要幫助時，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，并且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手。作為科學課代表，你更是盡職盡責，你為人樂觀開朗，在班里經(jīng)常能聽到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，并且都取得了耀眼的成績。你用你的才華，你的魅力開拓出屬于你自己的天地，偶爾有一些不開心的事，希望你能調(diào)節(jié)好。孫老師希望時時刻刻看到一個快樂自信積極進取的你，也相信你一定可以做得更好！

　　136、你是一個安靜善良的女孩子，你是老師眼中的好幫手，是同學心目中的好榜樣。你在學習上總有一種鍥而不舍的精神，刻苦鉆研，不輕言放棄，因此，你總能在各類考試和學科競賽中取得優(yōu)異的成績。你熱情大方，樂于助人。在班級里，你對自己的工作認真負責，從不懈怠�？吹侥愕臅r候，如同看見一縷陽光，溫暖貼心而美好。你是個真誠善良的女孩，總在別人困難的時候伸出你援助的雙手。你遇事冷靜沉著，有大將之風。孫老師相信你會越來越閃光的，加油！

　　137、你是班公認的小精靈，班級里到處活躍著你忙碌跳躍的身影，回蕩著你爽朗樂觀的笑聲，你是一個多么找人喜歡的漂亮女孩，你隨時隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽光照亮了班的天空！你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開朗帶來了你在班級里無與倫比的好人緣。你自信樂觀，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會到你內(nèi)心有時的孤獨與無助，孫老師相信堅強的你可以很好地解決！同時，孫老師也希望你在成績上再努力一些，爭取取得更加優(yōu)異的成績，讓你的笑容跟家坦蕩！

　　138、你是一個既懂事又出色的女孩，你很懂得替他人著想，善解人意，聰明大方�？偰芸匆娔銕椭�同學的身影。身為班級的衛(wèi)生委員，你總能積極督促同學打掃衛(wèi)生，對班級里的各項事務都十分熱心，對老師布置的工作總能很好地完成。作為寢室長，你以你的執(zhí)著和能力，使你所在的寢室成為班級中最棒的，每次都能被評為"文明寢室"。在學習上，你刻苦勤奮，認真細心，遇到不順心的題目能虛心向同學請教，但是如果你能再細心一些，你的成績一定會更棒！

　　139、你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情�？偢杏X你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學習的時候，你習慣埋頭苦讀，態(tài)度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現(xiàn)你的英姿。

　　140、你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出"文藝體育，誰與爭鋒"的口號，你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學生會文藝部長，為學校的文藝活動做出了巨大貢獻，你在音樂之星的評比中當仁不讓，你讓所有人都看到了你的才華，希望在學習上也能看到如此驕人的成績，你活潑大方，待人處世為人熱情，你作業(yè)本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個學期中你能更加努力，向著目標奮斗，向前沖，為了夢，快快播下希望的種子，在一年后收獲豐厚的果實

　　141、你不是班級里的電教員，老師們上課總少不了你的幫忙，你是老師們的好助手，你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守著，這些，孫老師都看在眼里，記在心中。你是一個聰明的男孩，如果你用心了，經(jīng)常能看到你那優(yōu)異的理科成績。但是，你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神，記住"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"只要你真的能做到勤奮堅持，你的成績一定會有更大的突破的，關鍵，看你的了！加油！

　　142、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　143、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的！

　　144、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多�；�本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　145、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　146、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！

　　147、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。

　　148、你是一個文靜，善良，漂亮的女孩，做事十分認真，身為學習副班長的你，認真負責，工作到位，成績拔尖，給班級同學起到了很好的表率作用。你文靜率直，對待同學熱情大方，在教室里很少聽見你嬉戲的聲音，可一拿起考卷，你就成了王者，成了全場的焦點，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過程，不得不讓老師對你贊賞有加，不得不讓同學對你敬佩，折服，每次看到你堅持不懈的學習，埋頭苦讀的身影，老師都十分欣慰與感動，每到班級同學需要你時，你總能毫不猶豫地上前幫忙，一些學習不努力的同學在你的幫助下成績也穩(wěn)中有升，你是孫老師的得力助手。相信這樣的你，一定能夠更加精彩！加油！

　　149、你是一個熱情大方活潑開朗的女孩。對課代表的工作認真負責，是英語老師的得力助手；對學習你認真仔細，一絲不茍。因此，每次英語測驗你都能取得讓人羨慕的好成績。你腳踏實地，勤奮好學，正是憑著這股勁兒，你的成績穩(wěn)中有升，成為班級中的佼佼者。學習很重要，有時也需要適當?shù)捏w育運動與放松，多參加一些體育活動等，能讓自己更加全面地發(fā)展，讓你更自信，更優(yōu)秀！加油！

　　150、在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結(jié)同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

　　151、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

　　152、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　153、在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家；真誠熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關于“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　154、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

初中生期末班主任評語 4

　　1) 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋�，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　2) 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　3) 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步�；�礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　4) 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　5) 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　6) 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

　　7) 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟勤字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--懶。懶使你迷失了學習的方向; 懶使你喪氣了斗志;懶使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的天敵吧!到時，會有奇跡出現(xiàn)的。

　　8) 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

　　9) 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿�，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

　　10) 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

　　11) 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。

　　12) 你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

　　13) 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的.一年你會有所收獲!

　　14) 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　15) 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　16) 尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。

　　17) 球場上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛埃�說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學。

　　18) 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　19) 你是個活潑可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　20) 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

　　21) 你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

　　22) 你是個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。愿你永遠健康漂亮快樂上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

　　23) 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

　　24) 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

　　25) 你是個聰明活潑而且非�？蓯鄣男∨�孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

　　26) 你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為財產(chǎn)保管員一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

　　27) 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

　　28) 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　29) 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　30) 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

　　31) 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多�；�本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　32) 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　33) 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

　　34) 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　35) 你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　36) 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　37) 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長[微博]的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

　　38) 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

　　39) 你能尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。

　　40) 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步�；�礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　41) 你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　42) 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　43) 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

初中生期末班主任評語 5

　　1.你是一個很有上進心的孩子，關心集體，樂于助人，熱愛勞動，學習態(tài)度端正，課堂上舉手很積極，作業(yè)也認認真真，學習成績優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!同時不滿足課內(nèi)知識的學習。

　　2.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

　　3.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

　　4.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。

　　5.你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大�？磥砟阋�打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!

　　6.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

　　7.其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的`，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　8.課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。

　　9.你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

　　10.你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎?

　　11.我為你擁有一個美好的夢想而感到高興，因為你擁有這一方面的先天條件，同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂，尊敬師長，團結(jié)同學是你的優(yōu)點，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆，只是你似乎還沒有意識到現(xiàn)在時間的寶貴，不時地要讓班主任給你提醒，下學期應該不用這樣了吧。

　　12.樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數(shù)學考得十分理想就是證明。尊敬師長，團結(jié)同學，但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動。望在下學期繼續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭將成績趕上來。

　　13.球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學習上不勤于思考缺乏競爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的能力，但當前你雖有明確的學習目標，但學習主動性欠佳，而本學期網(wǎng)絡游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學習成績，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀、認真聽課、認真做作業(yè)、認真自習……，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成績進步則是自然而然的事。

　　14.葉：老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。

　　15.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

初中生期末班主任評語 6

　　1、這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你，你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作，在班級中很有威信。你的表現(xiàn)說明你無愧于一班之長這樣的稱號!你很有上進心，本學期光榮加入共青團。你的學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動班級中其他的同學，共同進步!

　　2、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在聚精會神的聽講時時??作為老師的我，是多么的高興!你是個很有上進心的孩子，老師相信你應該是不甘于人后的，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想以你的聰明才智定會取得優(yōu)異的成績!

　　3、印象中的你還是那樣的待人真誠、熱情，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格，你對待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭。課堂上，對待老師的問題，你總是認真思考，并且大膽的說出自己的想法。這個學期，你沒有讓老師失望，你的每一點進步，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會更出色的!

　　4、待人誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。你對待工作認真負責，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上，你的作業(yè)認真，各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀，但是字跡上還需要再端正點哦。希望今后在工作方面能大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　5、本學期，老師看到了你的出色表現(xiàn)，你是老師的得力助手。早讀時盡心盡力的領讀，文藝匯演時刻苦的練習以及完美的演出，上臺主持時的從容自若，這一切都體現(xiàn)你的才能。在此說一聲辛苦了!在學習上，你也從不需要老師督促，上課時用心聽講的神情，就讓人感到你的專注、認真。不過，字跡可是你的一大缺點，在暑期里好好改正噢!

　　6、你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。加油，老師關注著你的成長!

　　7、待人誠懇，學習認真，是老師同學們眼中的優(yōu)秀學生。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，老師始終對你充滿信心。今后要是更大膽點那就更出色了!

　　8、你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，樂于幫助同學，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學習上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考、回答問題的習慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己，為新學期的進步積蓄能量。

　　9、你的臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間學習，爭取更大的進步。

　　10、你為人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上態(tài)度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學習任務，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業(yè)的層面。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的`不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進步。

　　11、懂事理、有禮貌的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。

　　12、學習上動力不足，做事有些馬虎，拋開這些不論，你其實是個很可愛的孩子，幾次提出要為班級主持班隊活動，由此可以看出你還是有班級榮譽感的。但是，“學如逆水行舟”，沒有進步就是退步了。古人一日三省，每日你也應反省一下自身，今天我學到了什么?我有收獲嗎?我進步了嗎?如果你每天都能這樣要求自己，相信你每天都會有收獲，有進步。

　　13、你是個性格內(nèi)向的孩子，你并不比別人差，你的集體榮譽感也很強，那次拔河比賽結(jié)束后你主動總結(jié)經(jīng)驗教訓就能證明，這學期尤其是最后幾個月你進步了很多!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，老師期待著你有更大的進步。

　　14、在生活上、班級工作方面你總能令老師很放心，但在學習上仍存在一些問題：上課有時會開小差，注意力不集中，寫作業(yè)缺少鉆研精神，學習效率不是太高。老師希望你知道，只有付出心血和汗水才能收獲成功，希望你能明白這個道理，腳踏實地，全身心投入到學習中去，爭取進步!做最好的自己!

　　15、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠地希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心、令家長自豪、令同學佩服的好學生。

初中生期末班主任評語 7

　　1. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　2. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整。希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　3. 誠實熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

　　4. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

　　5. 作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話堅強點，你會做得更好!

　　6. 從收到的學習思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。

　　7. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

　　8. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

　　9. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

　　10. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

　　11. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

　　12. 希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。

　　13. 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現(xiàn)較好成績一般

　　14. 你是一個可愛的`小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

　　15. 通過看的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　16. 你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

　　17. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

　　18. 你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　19. 你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　20. XX,在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

初中生期末班主任評語 8

　　1、姚國旗：你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結(jié)同學，做好值日生工作;學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業(yè)，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在理科上多提高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧!

　　2、記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

　　3、付浩煒：老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生。尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作;學習態(tài)度端正，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，成績有明顯進步，不善找出學習中困難，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能，。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，期待你的更大進步!

　　4、王君謙：在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

　　5、易雨星：你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。

　　6、你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務，是一位值得信賴的學生。你學習態(tài)度端正，經(jīng)常可見你默默無聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細，能較好地完成各項作業(yè)，學習成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學都期待著能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂觀進步，中考馬到成功!

　　7、人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集 中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努 力，你能取得的進步將不可估量。

　　8、不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天， 人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班 級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

　　9、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解;如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了!老師期待著!

　　10、涂為聰：在老師的眼里你是一個非常聰明、機靈還有點調(diào)皮的學生。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成績有點不穩(wěn)定。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。你有時有點驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習。

　　11、周璐鳴：在校總體表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團結(jié)同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而基礎又較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

　　12、游舒寒：你在校的總體表現(xiàn)良好，基本上能遵守校紀校規(guī)，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。

　　13、羅鈞文：在我的印象中，你是一個聰明的、有一定基礎的學生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學習品質(zhì)啊!但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多機會你沒有很好地把握住�！皭燮床艜�贏”，為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績，擁有更多的朋友。

　　14、楊文重：學習上要用力，更要用心，盡力、心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的`心態(tài)揮舞大學夢的金針，拿到入學的通行證。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!

　　15、李楊翼：為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學點知識，學點智慧，今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上，明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以勤奮的養(yǎng)料，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!.

　　16、孫涵予：你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學、會聽課、會思考，對待學習一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結(jié)同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

　　17、朱星宇：聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果�？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話。

　　18、文靜內(nèi)向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是 一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。

　　19、李雙逢：這學期的你的表現(xiàn)很不錯，學習依然認真，成績名列前茅，你學會了及時調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還被多次評為“文明學生”，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近、接觸。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但老師要提醒你“山外有山，人外有人”，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

　　20、這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上80分了，可喜可賀 啊!你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課、做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待著你在豬年能有更大的進步!

　　21、彭楊雙：人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你的基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。

　　22、你善良樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細， 頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節(jié)動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創(chuàng)佳績

　　23、王澤欣：在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)向、樸實、沉默寡言的學生。平時你遵規(guī)守紀，行為規(guī)范，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得更大進步。

　　24、許靈紫：內(nèi)向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經(jīng)過努力，一定能達到目的。

　　25、你誠懇熱心，質(zhì)樸可愛，仍是那么單純活潑;你遵守紀律，尊敬師長，文明有禮，作風正派，能盡職盡責地完成份內(nèi)工作。你學習態(tài)度比較端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠;有較強的上進心，本學期中也取得了很大的進步。你學習基礎相對薄弱些，自然應該付出比其他同學更多的努力，希望你克服畏難情緒，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你中考成功!

　　26、李瑞婷：你是個很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣。試卷上的亮點總屬于你。瞧，回答問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長，你會以身作則。老師真為有你這樣一個優(yōu)秀的學生而倍感欣慰。希望你戒驕戒躁，多大膽發(fā)言，成為一個對社會有用的人才!

　　27、許珉瑞：在老師的印象中，你是個誠實、淳樸、內(nèi)向的學生。平時基本上能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，關心集體。尊敬老師，團結(jié)同學。上課認真，作業(yè)按時完成，但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里，能大膽質(zhì)疑，積極發(fā)言，刻苦學習，以取得較好的成績。

　　28、溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡：多科滿分或接近滿分，期中考試躋 身年級第18名，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神、燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動靜相宜，勤奮好學，工作 責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開朗，樂于助人，深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影，還是自信標準的英語帶讀，都 能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風景”，是同學學習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬當先，帶領大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!

　　29、周粵雯：在老師的印象中，你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著。學習較認真，上課專心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。

　　30、劉進東：在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多花一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。

　　31、小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂于助人，與大家相處很融洽。你嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的典范。你有理想，勤學上進，聽講、作業(yè)認真仔細，書寫一絲不茍，整潔美觀;你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科發(fā)展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，豬年再創(chuàng)佳績!

　　32、羅心竹：你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，基本上無遲到早退現(xiàn)象。學習上不夠努力，作業(yè)不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學生，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。

　　33、李安琪：在老師的印象中，你是個文靜、內(nèi)向、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，專心聽講，學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時，老師也認為你在學習上還不夠刻苦，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子里，發(fā)奮學習，你是個聰明的、有很好基礎的學生，你應該取得更好的成績。

　　34、趙怡丹：誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因，學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力，以取得較好的成績。

　　35、你樂觀自信，活潑開朗，執(zhí)著于足球運動，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比較強，責任心也較強，有上進心和拼搏精神，能與人團結(jié)協(xié)作，這一點在足球運動中表現(xiàn)特別突出。但在與同學相處時，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學關系還有待改善。近期，你的學習狀態(tài)有待調(diào)整，對一些記憶量較大學科關注不夠，導致得分不 高，整體成績有比較明顯的后退。希望你及時端正方向，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功! 在老師的印象中，你是一個忠厚誠實樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。

　　36、應該說，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用 心，作業(yè)雖然能按時完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�領悟力強的孩子， 相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。

　　37、你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能 在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。

　　38、趙萬里：內(nèi)向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得較大的進步。

　　39、我樸實忠厚，真誠善良，熱心助人，與同學相處融洽;你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀律，有較強的運動能力，操行表現(xiàn)良好。你上進心較強，學習態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進步，值得表揚。你學習基礎不夠好，對學科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時 能安排好自己的學習和生活，做到有條不紊，并主動積極地加強基礎知識的記憶，相信“功夫不負有心人”。祝你豬年進步、中考成功!

　　40、進入初三，我怎么總感覺你沒有長大似的，面對繁重的學習任務及絕大多數(shù)同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的 認識，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié)，你學習有所退步了，連一些基礎的字詞、古詩文句子都寫不出來了，語文也開始不及格了，這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識，明確自己的任務和目標，專注于基礎知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!

初中生期末班主任評語 9

　　1、是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關的課外書。

　　2、XX同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

　　3、XX同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

　　4、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

　　5、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

　　6、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

　　7、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂�，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　8、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

　　9、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

　　10、XX同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高！

　　11、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。

　　12、對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

　　13、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

　　14、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　15、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

　　16、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

　　17、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

　　18、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！

　　19、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！

　　20、這次期中考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年——初二、你應該比家長更懂得，去好好努力吧！你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。

　　21、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　22、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　23、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

　�。鹤鳛榘嚅L相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　25、從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。

　　26、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

　　27、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

　　28、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的'成績。

　　29、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

　　30、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧�。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成

　　31、績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！

　　32、在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！

　　33、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

　　34、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

　　35、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在

　　36、學習上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

　　37、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

　　38、在老師的眼里，你是個比較內(nèi)向的小男孩，很少聽到你的"豪言，很少看到你的"壯舉"。字寫的不太理想，但你虛心向同桌請教，"近朱者赤"，的確進步了不少，這說明你是個比較要求上進的學生，爭取學習上能與同桌看齊。祝你新年進步！

　　39、在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色！

　　40、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

　　41、在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委·員的職務為人給你十分放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

　　42、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄

　　43、弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。

初中生期末班主任評語 10

　　你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。

　　你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

　　你聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！

　　你平時少言寡語，但很調(diào)皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結(jié)同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒！

　　你很聰明，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！

　　你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！

　　你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍；在學習上樂于幫助別人；成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)！

　　你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行！

　　你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結(jié)同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

　　你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！

　　你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結(jié)同學，樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持！

　　你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

　　你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化！

　　你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學生！

　　你很聰明，但又很調(diào)皮，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的！

　　你上課能認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

　　你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

　　你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

　　天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作自己的奮斗目標，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會成為人才的，你說是嗎？可愛的小天才？

　　你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

　　你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好。

　　你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

　　你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學習上認真、踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手！

　　你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！

　　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的`時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！30、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

　　你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快；當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛；當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。

　　你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

　　這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興��！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

　　你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的！

　　上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

　　你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！

　　你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

　　你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。

初中生期末班主任評語 11

　　1.學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他科的!

　　2.凡是你認真做的事，就會有好的結(jié)果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數(shù)學家”的稱號。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它

　　3.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生�？赡苡幸惶欤�你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。

　　4.上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生!

　　5.乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!

　　6.短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?

　　7.你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話�？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ�老師覺得開心極了!答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!

　　8.你在學習和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!

　　9.你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之

　　10.文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

　　11.聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

　　12.你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

　　13.你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

　　14.你是一個比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

　　15.每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

　　16.你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的.教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!

　　17.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā)。

　　18.你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)�？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

　　19.你學習態(tài)度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

　　20.你好學上進，文靜、乖巧是你的風格。沉默的外表里面有你關心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚頓挫。下半學期，你各門功課學得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你更驕人的成績!

　　21.你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!

　　22.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛

　　23.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

　　24.你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!

　　25.你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼诖�你來年喜人的進步!

　　26.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

　　27.你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者!

　　28.你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記�。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

　　29.你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!

　　30.你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

　　31.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

　　32.你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。

　　33.該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績。

　　34.該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。

　　35.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。

　　36.你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。

　　37.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。

　　38.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

　　39.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。

　　40.“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣�！蹦阌辛己玫膶W習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。

　　41.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。

　　42.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　43.你是一個文靜、可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步!

　　44.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的。

　　45.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

　　46.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

　　47.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

　　48.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

　　49.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!

初中生期末班主任評語 12

　　孔胤博：

　　你熱愛勞動，愿意為同學服務，主動要求為同學發(fā)豆?jié){，分飯。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書，知識面寬，同學們都很佩服你。你還很聰明，學習對你來說也許很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道，你也想改掉缺點，可就是控制不住自己，對嗎?但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會有很大的進步。

　　劉強：

　　你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的榜樣。

　　劉賀�。�

　　真行啊!聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀!繼續(xù)努力，可別驕傲喲!學習上你是從不讓老師操心的'好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。

　　田昊鑫：

　　雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動地去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真、工整，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思。可是，由于你閱讀量小，識字少，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快。孩子，努力學，好好練，你并不比別人差!

　　楊明軒：

　　樂隊訓練并沒有影響你的學習�？梢娔闶且粋�會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，愿意為集體爭光，雖然你的跳小繩成績不是最好，但卻積極地準備著。希望你在學習上更上一層樓。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能提高學習成績，也會寫出好日記。

初中生期末班主任評語 13

　　1、新轉(zhuǎn)來的你，看似不言不語的你其實很活躍。同學們?yōu)槟憔�彩的發(fā)言喝彩，老師為你積極按老師要求帶動全班同學搞好衛(wèi)生，為班爭光鼓掌。多交朋友，多閱讀，相信你的學習成績在新年里會更上一層樓!哈哈有信心啊?

　　2、看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明懂事善良，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會精彩不斷!但老師希望你要積極大膽發(fā)言哦。

　　3、聰明思維活躍。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克服缺點發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。

　　4、你是一個有目標，肯上進的男孩，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力，有時控制不住自己，對自己的要求也并不高，這一學習以來，你沒有發(fā)揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖，就更接近陽光!

　　5、你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明眉宇間略帶些殺氣的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的標哥!

　　6、你隨和幽默會搞笑，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你優(yōu)點很多，也有些小毛病，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。俗知說男兒不展風云志，空負天生八尺軀，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

　　7、一個學期，你實現(xiàn)了脫胎換骨的蛻變，你的成長創(chuàng)造了我們班的奇跡!越來越大氣，越來越懂事，越來越優(yōu)秀，你已經(jīng)成為同學們學習的榜樣。如果能夠廣泛閱讀，拓展視野，一定會讓自己擁有更強的競爭力，因為你已經(jīng)具備了一舉奪魁的品質(zhì)。希望在以后的學習生活中，你能堅持嚴格要求自己，制定更高的目標，踏實前行，老師期待著為你慶功!

　　8、無論是生活還是學習，我們都會遇到困難，如果我們總是強調(diào)它時，它便無處不在;可當我們渺視它時，它就在你的腳下。其實你很強大，解決困難的能力很強，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢?要相信自己，相信老師，再大的困難我們都可以一起解決，不是嗎?你要做一個充滿自信的孩子，加油!

　　9、你是一個能干可愛的女孩!喜歡看到你笑瞇瞇的樣子，喜歡你在課堂上大聲的發(fā)言，喜歡你越來越美觀的作業(yè)，喜歡靜靜地聽你說心里話，只是，老師覺得你在學習上下的功夫還不夠，有些粗心。上課你還要更積極地思考問題，參與知識的探討。聰明在于積累，天才在于勤奮，愿你不斷努力，做更優(yōu)秀的自己!加油，老師希望在新學期看到在學習上熱情的你!

　　10、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情真誠，同學都愿意和你交朋友。運動會上你奮勇拼搏，贏得兩個第一名，為班級爭光。你學習較認真，只是你學習上方法不是最佳，也少了一點鉆勁。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，勤奮付出，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　11、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　12、你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優(yōu)秀，只是你自己不夠自信;其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好!加油吧，相信你一定會有更大的進步的!

　　13、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心，有著強烈的競爭意識的你!

　　14、每天都會看到你踩著單車進出學校，不僅鍛煉了身體，還磨礪了意識。學習上你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。是啊窮則獨善其身，達則兼濟天下，難得這么小的年齡就懂得這么深的道理，并且還能按照去做!你真像我們班上不知疲倦的燕子，祝愿你在今后的工作學習中，繼續(xù)努力，爭取實現(xiàn)自己濟天下的宏愿!

　　15、文靜懂事的你總是默默無言。讀書背書，你似乎還努力不上。關鍵學習要自覺，不能總要老師說，你自己要愛學習。孩子，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。為了美好的明天，抓緊加油吧!還有要持之以恒，你會成功的哦。

　　16、萬麗就是秀麗的意思?你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢!

　　17、文靜善解人意的你很惹人喜愛。認真踏實懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。開卷有益讀書吧!讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的'改進!

　　18、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!

　　19、你渴望做一個聽話懂事的學生，但又常常不能約束自己;你渴望學習優(yōu)異，但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓，從而警醒，以后不會再走彎路。中考僅剩一學期，把握住現(xiàn)在，創(chuàng)造屬于自己的美好明天!

　　20、你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。奮進吧，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待，在不久的將來，會看到你有一個美好的未來，老師為你加油!

　　21、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。流利的談吐，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。老師期待來年的中考中有你的成功!

　　22、你是一個特別聰明的男孩，思維靈活，敢說敢做。上課時總能看到你高高舉起的手;課下也總能聽到你爽朗的笑聲。老師期望你能再踏實一些，細心一些，這樣，你的成績就會更好了!

　　23、一個學期以來，你的進步讓人驚奇，真為你高興!在學習中，表現(xiàn)出了出眾的學習能力，成績突飛猛進。在紀律上，嚴格要求自己。在與同學交往中，表現(xiàn)出了你的寬容與大氣。若能再大膽一點，把善于吃零食變成善于吃零時，增強意志力，向著更高的目標，不懈努力，你將百尺竿頭更進一步!加油!

　　24、姑娘，真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，就更好了。

　　25、機智聰明的你，本學期讓我看到了你的踏實，雖然有回潮的跡象，也讓老師們高興了好一陣子。其實學習只要你用上八分心思，你就是沒有問題的了。同時，一個男孩子還應該有著豁達的胸襟海納百川的氣度。

　　26、聰明活潑的熱情的姑娘，你愛說愛笑，愛打愛鬧，但在學習上缺乏認真鉆研的精神，主動性太差。有時作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點，并集中精力，好好學習，相信憑你的聰穎，你定會取得明顯的進步的

　　27、機靈的你頭腦聰明，可惜呀，沒有充分利用，花在學習上的精力不多，學習方法有待改進，對自己要求不夠嚴格導致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　28、文靜秀氣的小姑娘，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜，默默無聞中顯示出你不懈的追求。你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮成績優(yōu)秀勞動積極善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好啊!

　　29、孩子，善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。

　　30、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

　　31、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

　　32、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，作為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。

　　33、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

　　34、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)�力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

　　35、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!

　　36、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非常快，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進!

　　37、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

　　38、尊敬師長，團結(jié)同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，認真探究適合自己的學習方法，提高效率，必有所獲。

　　39、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!

　　40、在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

　　41、這半個學期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在現(xiàn)在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?

　　42、你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結(jié)，努力提高學習成績。

　　43、你是個做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見解�？梢娔阏n外知識積累得多。希望你能把課外知識聯(lián)系到學習上去。相信你下次會更加突出的!

　　44、你的知識面很廣，每逢回答問題時，老師最喜歡聽你的發(fā)言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發(fā)揮出來。

　　45、要說誰最調(diào)皮，你算第一;要說誰是老師心目中的可愛小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習、文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈、彈琴老師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!

　　46、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。

　　47、有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自己并挑戰(zhàn)自己的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。

　　48、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但籃球技術不錯。學習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。

　　49、酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯，團結(jié)同學的同時不能控制自己的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

　　50、聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

　　51、你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

　　52、你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!

　　53、尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結(jié)果，利用寒假認真總結(jié)，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

　　54、尊敬師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自己的"椅子"。

　　55、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿�，學習目標明確，態(tài)度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。

　　56、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。

　　57、酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯，團結(jié)同學的同時不能控制自己的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

　　58、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結(jié)同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態(tài)度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

　　59、你是一個比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

　　60、你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最努力去彌補自己的不足�？刂谱约旱那榫w，約束自己的言行，不任性，開劈自己人生的道路，踏踏實實，希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不要辜負父母對你的殷切期望。愿你踏實進步!

　　61、在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。但課堂上不能大膽發(fā)言。能完成老師布置的各項任務,但是有時完成質(zhì)量稍有欠缺,往往把握不住鍛煉自己的機會要知道學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。成功會屬于你!

　　62、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。你并不是個壞小孩，你知道嗎?你需要改善自己的一些不好的習慣，要克守紀律，學習上要持之以恒，獨立完成作業(yè)，虛心接受老師的批評。如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　63、你是位個性沉靜不愛言辭，做事認真的孩子。課堂上，聽講用心的神情，讓人感覺到你認真學習的精神和渴求知識的欲望,但有時也會開小差,希望時時刻刻嚴格要求自己。

　　64、你是一個寬容的學生，能原諒一切。老師建議你多與同學交流，以獲得更好的學習方法和技巧，提高學習效率。希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取更好成績。

　　65、愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。你對班集體很關心，能熱心幫助參與班級活動。前段時間你在學習上有所松懈，有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，甚至還有點貪玩，希望以后能夠嚴格要求。

　　66、令老師高興的是，一年來你已有了巨大的進步,現(xiàn)在你已有所醒悟，正在努力改善。老師希望你在各方面打個漂亮仗。

　　67、你活潑開朗;但你又調(diào)皮貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;你很聰明，可是你的勤奮度大約只有七八成，試想一下，假如你利用好晨讀早讀晚自修等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

　　68、你是一個懂事，有愛心的女孩,你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽,但你要清楚,學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,你一定能行的。

　　69、你今后多向?qū)W習好的同學們學習,爭取下一次取得更好的成績更大的進步。一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!

　　70、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在認真學習上來;不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來,希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

　　71、古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?你課堂上不認真聽講,不專心思考，偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認真對待，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你不善于聽取別人的勸告，性格有些固執(zhí)。多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學努力學習。書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙

　　72、你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，上課時注意力不夠集中，需改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次。逐步讓自己成為優(yōu)點越來越多的學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?希望勤奮學習，提高自己的成績。老師期待著你的成功!

　　73、你能多花點時間在學習上嗎?你能多用點心去鉆研學習問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行。“天下無難事，只怕有心人”只要你努力了，你就一定有所進步。老師希望加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得進步，老師期待著你的進步。

　　74、希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

　　75、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績!

　　76、你的表現(xiàn)令所有老師和同學交口稱贊。瞧，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊!

　　77、你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，學習認真踏實，作業(yè)認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績!

　　78、在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

　　79、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

　　80、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!

　　81、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

　　82、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

　　83、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

　　84、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

　　85、你文靜、守紀、勤學、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評�？赡阒�道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

　　86、你尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著。

　　87、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

　　88、你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

　　89、這一學期就要結(jié)束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!

　　90、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步!

　　91、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不認真，還有些小動作，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字，學習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!

　　92、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

　　93、你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書寫端正，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

　　94、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步!

　　95、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發(fā)展。你說好嗎?

　　96、在老師眼里，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!

　　97、后半期你發(fā)言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績!

　　98、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足，著又是你的一大優(yōu)點。老師相信：你一定能改正自己的缺點，取得更優(yōu)異的成績!

　　99、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

　　100、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

　　101、你文靜、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手啊!不過老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩。

　　102、聰明活潑，尊敬師長，關心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會克制自己，正確更大進步!

　　103、在老師眼里，你是一個聰明活潑的孩子。老師多么希望那個上課不認真聽講、作業(yè)馬虎的人不是你啊，可為什么偏偏就是你呢?要知道學如逆水行舟，不進則退。希望你能揚帆前進!

　　104、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到高興。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)�？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!

　　105、你開朗、穩(wěn)重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動，學習也有了進步，老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!

　　106、你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體，遵守紀律，學習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

　　107、尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，工作負責，學習認真，這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行!

　　108、你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記�。赫驹诎渡蠈W不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功!

　　109、你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色!

　　110、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它!

　　111、你是一個懂事自覺的孩子。你是非分明，集體榮譽感強，學習認真踏實，各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友，做一個博學之人。

　　112、對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是：除了學習之外，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動，做到各方面全面發(fā)展。

　　113、運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待著你的進步!

　　114、你尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體，努力進取，自尊心強，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書，正確更大進步!

　　115、沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣。一學期來，工作上認真負責，熱心班級事務，在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保質(zhì)保量，在�；�本讓老師放心。在學期年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。

　　116、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣�。�

　　117、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的'你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋�，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　118、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　119、你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

　　120、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　121、活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。熱愛班級，遵守校規(guī)校紀，勞動積極主動。學習方面，上課有時還是會講話，需要改正；作業(yè)基本能按時完成，但是質(zhì)量還有待提高。如果你能更加嚴格地要求自己，虛心向同學學習認真完成每次作業(yè)，你一定會進步的。

　　122、你尊師守紀，你淳樸善良，但也有貪玩的特性。作業(yè)總能按時完成，課堂上也基本能認真聽課。但在學習上尚缺乏主動性和積極性，有時作業(yè)質(zhì)量不好，好像是為了交差，所以成績不佳。希望在新的一年里，你以積極主動的態(tài)度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。

　　123、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓

　　124、班干工作，你主動大膽，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能取得更好成績，在學習上有更大的飛躍。

　　125、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求，平時多做多想，把更多的心思放在學習上，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

　　126、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；�本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步。

　　127、你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　128、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己，你一定能行的。

　　129、你是善良樸實懂事而又認真的女孩。學習生活方面都很自覺，不怕困難，不斷上進，你的數(shù)學作業(yè)老師很滿意。這學期發(fā)現(xiàn)你的話更少了，似乎你要把自己隱藏起來，你應該敞開心扉，大膽的和同學們交往，快樂的過每一天�？傊�，無論是在學習工作還是生活上都應該積極主動充滿樂觀！

　　130、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

　　131、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦�用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

　　132、你性格開朗，環(huán)境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

　　133、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。

　　134、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。

　　135、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人�！苯�(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。

　　136、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那么你將更出色，更加完美

　　137、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生�？赡苡幸惶�，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。

　　138、這半個學期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在現(xiàn)在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?

　　139、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!

初中生期末班主任評語 14

　　1、你是一個積極好動，樂觀向上，但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富，但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭，這又一次證明了你的實力。課堂上，你善于思考，很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣，這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的，卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

　　2、你是一個認真、勤奮的小姑娘，作為生活委員的你，認真負責，一絲不茍，積極完成老師布置的各項任務，是老師信任的好幫手。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章，你愛思考，愛學習，做事勤勤肯肯，腳踏實地，在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒！

　　3、你是一個瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下，有著一個充實的靈魂，他無時無刻不鼓舞著你，讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒，說明你很聰明，也很有鉆勁兒。作為勞動委員，你非常認真、嚴謹、負責。但是相對來說，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書，再用心一些，再認真一些，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容，是不是內(nèi)心有太多的包袱？讓自己以輕松的心態(tài)，積極的進取精神面對學習與生活，你會更加快樂！

　　4、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心，有著強烈的競爭意識的你！

　　5、你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家?guī)�來歡樂，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩，笑起來很清純，你的字也很漂亮，給人帶來清爽的氣息�；蛟S現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標，試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃，提高學習效率，再努力些，相信你的希望就在前方!加油吧！

　　6、你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”！

　　7、你是一個懂事上進，做事積極認真負責任的女孩，深得老師和同學的喜愛。父母給了你一顆聰明的腦袋，再加上你的勤奮努力，使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內(nèi)心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有，因為你有一支能寫出華麗文字的筆�？梢詫懗瞿阈牡椎臒�惱和快樂。在你的堅持下，你的成績越來越棒！期待著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發(fā)出更加耀眼的光芒！用你的智慧與勤奮贏得更大的成功！

　　8、你是一個懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作為組長，你的工作也是最負責任的。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步�？吹侥愕呐�力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快�？吹侥汩_朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧！

　　9、你性格活潑大方，待人友善，在同學中有著不錯的人緣，你認真負責，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心，你在學習上努力刻苦，勤于發(fā)問，成績一直穩(wěn)定在中上游，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動，集體榮譽感極強，也令老師感到欣慰，在這個學期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學期，你能夠發(fā)揮出你最好的能力，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功！

　　10、你是班級的小精靈，深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的'你，學習認真，上課總能看到你端坐的身影，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著，努力堅持�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！毕嘈艖{著你的努力和上進，在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀。加油吧！你是一個出色的男孩！

　　11、你樂于助人，積極為班級做貢獻。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員，你能以身作則，并且有著強烈的集體榮譽感與責任心。你為人誠懇樸實，品行端正，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動，積極參加各項活動，并為班級增光添彩。在班級，你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃，并仔細檢查班級衛(wèi)生情況。正因為你的負責，班級被評為“衛(wèi)生免檢班”。在寢室，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對于學習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你！

　　12、你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優(yōu)秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！

　　13、你是一個大方、不計較小事，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎，在擔任體育委員期間認真負責，同學有目共睹，為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號，是孫老師的得力助手。但在學習上你不夠?qū)Ｗ⑴�力，學習只有三分鐘熱度，剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè)，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恒，向著目標努力。你帶人熱情、真誠，從來沒有壞心眼，做事會考慮別人的感受，在班級里有著不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實地學習，記住“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！�

　　14、你是一個多才多藝的男孩，畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報，你都認真編排，令許多人眼前一亮。在生活中，你是一個十分幽默，常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀，然而外界的種種誘惑，卻對你造成了極大的干擾，這些干擾在禁錮著你的思維、行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事，相信那陰霾揮很快過去，不遠處的那道彩虹，又見證著你的成長，相信曾經(jīng)那位記憶大師會卷土重來。

　　15、你是一個有目標，肯上進的男孩，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力，有時控制不住自己，對自己的要求也并不高，這一學習以來，你沒有發(fā)揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創(chuàng)造出屬于你的輝煌！踮起腳尖，就更接近陽光！

　　16、你是一個積極好動，樂觀向上，但是距離好學還差那么一點兒的男生。你的知識儲備其實很豐富，但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭，這又一次證明了你的實力。課堂上，你善于思考，很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣，這給人很舒爽的氣質(zhì)。覺得你其實就是一塊閃著光的，卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光。

　　17、你是一個認真、勤奮的小姑娘，作為生活委員的你，認真負責，一絲不茍，積極完成老師布置的各項任務，是老師信任的好幫手。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章，你愛思考，愛學習，做事勤勤肯肯，腳踏實地，在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒！

　　18、你是一個瘦弱的男生，但在你那瘦弱的軀體下，有著一個充實的靈魂，他無時無刻不鼓舞著你，讓你在學習的大海中自由穿行。你的理科很棒，說明你很聰明，也很有鉆勁兒。作為勞動委員，你非常認真、嚴謹、負責。但是相對來說，你的文科要弱一些，如果平時再多看看書，再用心一些，再認真一些，再重視一些，你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容，是不是內(nèi)心有太多的包袱？讓自己以輕松的心態(tài)，積極的進取精神面對學習與生活，你會更加快樂！

　　19、你是班級的紀律副班長，是孫老師的得力助手，你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學生，對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式，但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學習上，或許是你太少接觸社會競爭，不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了，希望能看到一個充滿自信，做事更有耐心，有著強烈的競爭意識的你！

　　20、你是一個很有幽默細胞的女孩，總能給大家?guī)�來歡樂，孫老師最喜歡聽你講的笑話了，同樣的笑話在你的嘴里出來，就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學們帶來親切的感覺，在學習上，你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩，笑起來很清純，你的字也很漂亮，給人帶來清爽的氣息�；蛟S現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標，試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃，提高學習效率，再努力些，相信你的希望就在前方!加油吧！

　　21、你是一個胖嘟嘟的，聲音富有磁性的，輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生，這是班級同學給你的評價。其實你很聰明，就是不知道應該盡情地發(fā)揮你的才能。老師對你的印象都不錯，只是英語方面稍微弱了一些，其他都不錯的。所以，希望你能認真對待英語，爭取下學期沖到班級前頭。同學們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”！

　　22、你是一個懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作為組長，你的工作也是最負責任的。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步�？吹侥愕呐�力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快�？吹侥汩_朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧！

　　23、你性格活潑大方，待人友善，在同學中有著不錯的人緣，你認真負責，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色，讓老師省了不少心，你在學習上努力刻苦，勤于發(fā)問，成績一直穩(wěn)定在中上游，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目，你積極參與班級組織的各項活動，集體榮譽感極強，也令老師感到欣慰，在這個學期中，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學期，你能夠發(fā)揮出你最好的能力，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功！

　　24、你是班級的小精靈，深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你，學習認真，上課總能看到你端坐的身影，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著，努力堅持。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！毕嘈艖{著你的努力和上進，在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀。加油吧！你是一個出色的男孩！

　　25、你樂于助人，積極為班級做貢獻。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員，你能以身作則，并且有著強烈的集體榮譽感與責任心。你為人誠懇樸實，品行端正，學習上進，成績有了很大的進步。你熱愛運動，積極參加各項活動，并為班級增光添彩。在班級，你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃，并仔細檢查班級衛(wèi)生情況。正因為你的負責，班級被評為“衛(wèi)生免檢班”。在寢室，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你，是孫老師的的驕傲，但是對于學習，你應該再努力一些，再抓緊一些，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你！

　　26、你是一個文靜的女孩，很少見到你張揚的神情與舉動，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜。夢潔，其實你很優(yōu)秀，只是你自己不夠自信；其實你很出色，只是你自己不夠勇敢。生活中會遇到很多的困難與挫折，還有種種不如意的事情，不要懼怕它，不要退縮，勇敢地向前，自信地展示自己，表達自己的想法，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好！加油吧，相信你一定會有更大的進步的！

　　27、你是一個大方、不計較小事，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎，在擔任體育委員期間認真負責，同學有目共睹，為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號，是孫老師的得力助手。但在學習上你不夠?qū)Ｗ⑴�力，學習只有三分鐘熱度，剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè)，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恒，向著目標努力。你帶人熱情、真誠，從來沒有壞心眼，做事會考慮別人的感受，在班級里有著不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己，更加踏實地學習，記住“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！�

　　28、你是一個多才多藝的男孩，畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報，你都認真編排，令許多人眼前一亮。在生活中，你是一個十分幽默，常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀，然而外界的種種誘惑，卻對你造成了極大的干擾，這些干擾在禁錮著你的思維、行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事，相信那陰霾揮很快過去，不遠處的那道彩虹，又見證著你的成長，相信曾經(jīng)那位記憶大師會卷土重來。

　　29、你是一個有目標，肯上進的男孩，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧，不吵鬧的孩子，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間，上交《安全臺賬》一次不落，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力，有時控制不住自己，對自己的要求也并不高，這一學習以來，你沒有發(fā)揮出你的佳績，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒，創(chuàng)造出屬于你的輝煌！踮起腳尖，就更接近陽光！

　　30、你是班級的寶貝，成績優(yōu)異的你，像一顆璀璨的啟明星，照亮了同學們的心靈，引領著同學們?nèi)ヌ綄ひ粋�個知識的高峰，成為同學們心目中的榜樣！一次次競賽獲獎，校級、市級、省級、國家級，你的優(yōu)秀讓我們的班級更加奪目，你是我們811班的驕傲！你知道心疼父母，體貼父母，用你的行動回報著父母對你的付出，你是一個懂得感恩的好孩子。你那溫潤平和的性格，不驕不躁的個性，使得你深受老師和同學的喜愛。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信你一定會乘風破浪，最終達到你心中理想的彼岸的！加油吧！

　　31、你是一個安靜的男生，在教室里總能看見你埋頭伏筆認真做作業(yè)的堅毅的身影。你是班上所有同學學習的榜樣，你的認真刻苦總能讓你取得十分優(yōu)異的成績。在學校的各類競賽中，你總能不負眾望，為班級贏得榮譽。特別是在數(shù)學希望杯上，你兩次都取得了驕人的成績。孫老師為你驕傲!你還是一個負責的男孩，每次給你布置任務時，你都會嚴格、認真地完成。你做事有始有終，有條有理。但你似乎也是一個不茍言笑的男生，有時缺少一種堅定的自信，其實多發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光點，你會覺得每個人都很美好，生活其實也很精彩！相信你會越來越棒,成為生活的強者！

　　32、你是一個文靜、認真的女孩子，真誠善良、熱情大方。你是學習上的強者，總能在各種各樣大大小小的考試中取得驕人的成績；在各類學科競賽中，總是能看到在獲獎名單中你的名字。你是班級里所有同學學習的榜樣。你是個特別的女孩，你有你自己獨到的想法，你寫得一手漂亮的文章，每次都讓老師和同學們佩服不已。在平日，你是孫老師得力的助手，你總是任勞任怨，為老師分擔了許多的工作。你認真踏實、做事負責任，熱心、真誠，是老師和同學們對你的印象。相信你會越來越棒！闖出一片屬于自己的天空！

　　33、你是一個文靜，善良，漂亮的女孩，做事十分認真，身為學習副班長的你，認真負責，工作到位，成績拔尖，給班級同學起到了很好的表率作用。你文靜率直，對待同學熱情大方，在教室里很少聽見你嬉戲的聲音，可一拿起考卷，你就成了王者，成了全場的焦點，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過程，不得不讓老師對你贊賞有加，不得不讓同學對你敬佩，折服，每次看到你堅持不懈的學習，埋頭苦讀的身影，老師都十分欣慰與感動，每到班級同學需要你時，你總能毫不猶豫地上前幫忙，一些學習不努力的同學在你的幫助下成績也穩(wěn)中有升，你是孫老師的得力助手。相信這樣的你，一定能夠更加精彩！加油！

　　34、你是一個熱情大方、活潑開朗的女孩。對課代表的工作認真負責，是英語老師的得力助手；對學習你認真仔細，一絲不茍。因此，每次英語測驗你都能取得讓人羨慕的好成績。你腳踏實地，勤奮好學，正是憑著這股勁兒，你的成績穩(wěn)中有升，成為班級中的佼佼者。學習很重要，有時也需要適當?shù)捏w育運動與放松，多參加一些體育活動等，能讓自己更加全面地發(fā)展，讓你更自信，更優(yōu)秀！加油！

　　35、平時在教室里，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺。你體育很突出，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表，給人以一種陽光，向上的印象。你少說話，多做事，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力。你擁有很好的人緣，和同學和睦相處。這一切，讓你在男生中尤為耀眼。希望以后可以再多一份穩(wěn)重，愈加成熟，為你的魅力加分。

　　36、你是一個開朗、熱情、善良的女孩，你是811班的領頭羊，在許多關鍵時刻，我們班級缺你不可。你是老師身邊的的得力助手，你是同學學習的好榜樣。你關于負責，做事果斷，遇事冷靜，將老師、學生會布置的任務每次都完成得很出色。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好，在各類考試和競賽中尼也總能取得優(yōu)異的成績。學習和工作兩不誤!你在班級里樂于助人，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手，是同學心目中的好班級干部，好學生，好朋友，你還是個心靈手巧的小姑娘，多才多藝，像個小天使。孫老師相信你會越來越出色！加油！

　　37、你是一個很特別的女生，性格活潑開朗，直爽熱心，在同學需要幫助時，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，并且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手。作為科學課代表，你更是盡職盡責，你為人樂觀開朗，在班里經(jīng)常能聽到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，并且都取得了耀眼的成績。你用你的才華，你的魅力開拓出屬于你自己的天地，偶爾有一些不開心的事，希望你能調(diào)節(jié)好。孫老師希望時時刻刻看到一個快樂自信積極進取的你，也相信你一定可以做得更好！

　　38、你是一個安靜、善良的女孩子，你是老師眼中的好幫手，是同學心目中的好榜樣。你在學習上總有一種鍥而不舍的精神，刻苦鉆研，不輕言放棄，因此，你總能在各類考試和學科競賽中取得優(yōu)異的成績。你熱情大方，樂于助人。在班級里，你對自己的工作認真負責，從不懈怠�？吹侥愕臅r候，如同看見一縷陽光，溫暖、貼心而美好。你是個真誠、善良的女孩，總在別人困難的時候伸出你援助的雙手。你遇事冷靜、沉著，有大將之風。孫老師相信你會越來越閃光的，加油！

　　39、你是811班公認的小精靈，班級里到處活躍著你忙碌跳躍的身影，回蕩著你爽朗樂觀的笑聲，你是一個多么找人喜歡的漂亮女孩，你隨時隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽光照亮了11班的天空！你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開朗帶來了你在班級里無與倫比的好人緣。你自信、樂觀，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會到你內(nèi)心有時的孤獨與無助，孫老師相信堅強的你可以很好地解決！同時，孫老師也希望你在成績上再努力一些，爭取取得更加優(yōu)異的成績，讓你的笑容跟家坦蕩！

　　40、你是一個既懂事又出色的女孩，你很懂得替他人著想，善解人意，聰明大方。總能看見你幫助同學的身影。身為班級的衛(wèi)生委員，你總能積極督促同學打掃衛(wèi)生，對班級里的各項事務都十分熱心，對老師布置的工作總能很好地完成。作為寢室長，你以你的執(zhí)著和能力，使你所在的寢室成為班級中最棒的，每次都能被評為“文明寢室”。在學習上，你刻苦勤奮，認真細心，遇到不順心的題目能虛心向同學請教，但是如果你能再細心一些，你的成績一定會更棒！

　　41、你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情。總感覺你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學習的時候，你習慣埋頭苦讀，態(tài)度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現(xiàn)你的英姿。

　　42、你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出“文藝體育，誰與爭鋒”的口號，你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學生會文藝部長，為學校的文藝活動做出了巨大貢獻，你在音樂之星的評比中當仁不讓，你讓所有人都看到了你的才華，希望在學習上也能看到如此驕人的成績，你活潑大方，待人處世為人熱情，你作業(yè)本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個學期中你能更加努力，向著目標奮斗，向前沖，為了夢，快快播下希望的種子，在一年后收獲豐厚的果實

　　43、你不是班級里的電教員，老師們上課總少不了你的幫忙，你是老師們的好助手，你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守著，這些，孫老師都看在眼里，記在心中。你是一個聰明的男孩，如果你用心了，經(jīng)常能看到你那優(yōu)異的理科成績。但是，你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神，記住“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！敝灰�你真的能做到勤奮、堅持，你的成績一定會有更大的突破的，關鍵，看你的了！加油！

　　44、你一直是一個甜美可愛的小女孩，在班級里很安靜，在學習上很刻苦，在友誼上很熱心腸，你很少讓老師們擔心，從沒有看見你在課間追逐打鬧的模樣，是個令人放心的孩子，你為人憨厚，愿意為班級奉獻自己的一份力，在別人需要幫助時，你毫不猶豫地伸出雙手，你干凈，整潔的筆跡讓人感到一陣欣慰之情，通過你的努力，學習成績一直保持在中上游，你的執(zhí)著，善良，熱心，就如上帝送往人間的安琪兒那般，希望在今后相依相伴的一年中，你能更加吸引大家的眼球，活出精彩的自己，加油！

　　45、你是一個善良懂事的女孩，你懂得尊敬師長，關心父母。見到老師能主動問好，對父母孝順、體諒。你是老師和父母眼中的好孩子。你為人沉穩(wěn)又不失活潑，溫柔又不失堅強。你對朋友勇于付出，從不計較個人得失，你就像是一朵默默綻放的花兒，不妖嬈，卻獨自散發(fā)著耀眼的光芒。在學習上你刻苦勤奮，全身上下都散發(fā)著一種鉆研的精神，對于所取得的優(yōu)異成績，你并不驕傲，一直不懈怠，一如既往地默默努力著。如果你在課堂上能夠再積極一些，再勇敢一些，在課外，再能多參加體育等活動，相信你的生活一定更精彩！

　　46、總有一個身影，馳騁在籃球場上，那一個個帥氣的動作，讓人贊嘆不已。同樣，你可以在舞臺上展示自己的歌喉。在男生中，你的文藝是如此的出類拔萃。你認真起來，可以寫出很棒的文字，是男生中不可多得的才子。高高的個子，沉默少言，這樣的你讓人覺得你是成熟的，是比別人都懂事的。但這學期成績一直不怎么穩(wěn)定，希望可以讓自己的成績很優(yōu)秀，成為更出眾的男生，孫老師相信你。

　　47、斯文秀氣的你，是一個文靜、禮貌的女孩，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那楊干干凈凈、整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。真人不露相，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么都很出色，老師們很喜歡你。要是你還能積極地參加班級和學校等各項活動，勇敢地在大家面前表現(xiàn)自己，那么你就更棒了!加油吧!相信你一定會更上一層樓的！

　　48、你是一個較為刻苦，愛學習的女孩。目光看上去很單純。其實你長得很清秀，只是不善于裝扮自己，或者是你把全部的心思都放在了學習上，心無旁騖地向著目標前進。其實，你是一個全面發(fā)展的女孩，每期的黑板報都都能為班級爭光，畫技也是很高超，籃球場上也不乏你的身影。你偷懶很準，3分的也不在話下。你尊敬師長，嚴守紀律，只是希望上課回答問題時聲音再洪亮些，再勇敢些。放心吧，只要你堅持住，你的未來會是一片光明。

　　49、你是一個很有主見，很有自己思想的孩子。你對每一件事情都有自己獨到的認識，你在課堂上發(fā)表的意見，總能給大家留下深刻的印象。你的理科很好，對于一些令很多人頭疼的題目你似乎總能看出其中的奧秘。確實，你非常聰明，你的未來也會十分閃光。但是你好像有時會小瞧同學，小瞧生活，這點可能會是你前行的一大阻礙記住，令自己心中的雜念更好一些，投入和專注更多一些，你一定會成為學習和生活中國共產(chǎn)黨同的強者。

　　50、人群中，你總是高高仰起頭，大步邁向前方。教師里也總是聽到你爽朗的笑聲，你的幽默，你的自信，感染著身邊的每一個人。你擁有難得的好文筆，語言中透露著你的乖巧，你的孝順，你的懂事。你很大度，對于一些小事，一笑而過，這讓你在同學中保持著好人緣。你有上進心，只要你努力了，就可以很拔尖。孫老師相信你，相信你會是一匹黑馬。

　　51、你是一個懂事的男孩，懂得放棄該放棄的，堅持該堅持的，所以你的成績曾經(jīng)一度飛躍，讓孫老師著實為你開心，為你感到高興！可是，最近似乎沒有太大的氣色，不知道你有沒有反思到底是哪里出了問題？你可知道孫老師在為你擔心？還有一年的時間，請堅持你改堅持的，執(zhí)著你該執(zhí)著的，加油啊，只要不放棄，只要有信心，有恒心，有毅力，一切皆有可能！為了夢想努力向前沖！

　　52、你是一個可愛、熱情的小姑娘，經(jīng)常能在班級里看見你笑得紅撲撲的臉龐。你是那么多才多藝，唱歌、跳舞不在話下。看到你在求是展示才藝的舞臺上的美麗舞姿和動人歌喉，所有人都不禁豎起了大拇指。你漂亮、樂觀、活潑，如那天使一般，處處閃著動人的光芒。每當孫老師看到你作業(yè)上娟秀的、工整的字，心里就十分欣慰和高興，孫老師相信你會越來越棒,不僅在才藝方面，在學習上，孫老師也堅信你一定會越來越優(yōu)秀的！

　　53、你是一個活潑、陽光、真誠的男生，你對每一個人都很有禮貌。在學習上，你有一種不服輸?shù)捻g勁兒，不斷地在努力拼搏，這些孫老師都看在眼里，孫老師感到很欣慰。如果在與同學等相處時能再多一些大度與寬容，多一些忍耐與愛心，你一定會發(fā)現(xiàn)生活更加美好！其實，你的體內(nèi)有無限的小宇宙，只要你再堅持一些，那努力一些，讓它爆發(fā)出來，你就會有超越常人的力量！

　　54、你是一個文靜的男孩，平時在教室里并不太愛說話，但是或許正是因為你的憨厚可愛的形象才更加有吸引力，每節(jié)課都會有同學圍在你的周圍，你從不得罪任何人。就算是別人做了對不起你的事情，在絕大多數(shù)情況下你也只是一笑而過。在學習上，你很刻苦勤奮，給人一種踏實的感覺。但是有時候膽子小了一點兒，以至于你不太能將自己內(nèi)心的想法一五一十地表現(xiàn)出來。初中的最后一年就要到來了，希望你最終能用汗水和勤奮換取一份最滿意的答卷。

　　55、你是班級的體育委員，本應該是老師的得力助手，幫助孫老師很好地處理班級的事務，但是這個學期，更多的是孫老師為你的擔心與付出。你交往的人越來越多了，形形色色，是不是對你的人生觀，價值觀也產(chǎn)生了一定的影響？你可知道孫老師有多擔心你，多么期待你初一那一年成績不斷攀升的景象再次呈現(xiàn)，孫老師和你的爸爸媽媽一直在等待，等待著懂事的那個佳晨，上進的那個佳晨早日重現(xiàn)。

　　56、你是一個活潑開朗、勇敢堅強的男孩。學習態(tài)度端正，樂于思考。你熱愛科幻小說，孫老師總能在教室里看見你捧著本書，津津有味地閱讀的身影，但是孫老師建議你，多看一些文學名著，擴大自己的閱讀面，開拓自己的視野，這樣你的語文成績才會更上一層樓。擅長數(shù)學與科學，對于一些難題你能主動鉆研思考，但是你的英語水平相對卻要遜色不少，平時多花一些時間來背誦單詞，遇到問題多問問同學、老師，那么你的成績一定會更棒!加油，做一個多方面發(fā)展的自己！

　　57、你很聰明，你的小腦袋里似乎裝了很多古靈精怪的鬼點子，讓人哭笑不得。你很自信，當老師擔心你的學業(yè)，批評你的作業(yè)做得不夠理想時，你會很自信地告訴他，放心好了，我會考好的！雖然有時結(jié)果不盡如人意。你很小氣，有時老師批評了你，你似乎會永遠記住它一樣地咬牙切齒。你有時也很懂事，幫助老師做一些事情，協(xié)助宣傳委員出班級的黑板報，每每此時，孫老師就又多了一份欣慰，孫老師希望隨著初三的到來，我們陸堯會更加懂事，加油吧！

　　58、其實，你是一個懂事的男孩，懂得關心同學，懂得關心老師。只是，在學習上，你似乎不夠主動，不夠自覺。生活上，你讓孫老師很欣慰；學習上，你讓孫老師為你擔憂。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。平時應該多用心一些，多努力一些，踏踏實實、認認真真地對待每一門功課，每一次作業(yè)，相信只要堅持住，你的成績一定會帶給你很多驚喜！加油吧！

　　59、你是一個令家長欣慰，令老師放心的乖女孩。溫順平和的性格，使得你與身邊的每個人都相處得很好。作為寢室長，你深受同學的喜愛，你做事認真，一絲不茍。至于學習，你的努力勤奮，老師和同學們都看在眼里，只是有些知識，比如英語還需要更加的努力，不斷地反思、總結(jié)學習的方法與規(guī)律，這樣才能讓你走得更遠。前方的道路上難免會有荊棘與挫折，請堅信有志者事竟成，你一定會等到屬于你自己的成功！

　　60、你似乎有些安靜，但你的刻苦勤奮、樂觀讓孫老師引以為豪。你細心謹慎，又有著特別的直率與堅強。你關心別人，和同學友好相處。正如你的名字，初升的太陽，溫和、美麗宜人。你是如此勤奮與善良，做事認真，為人可愛的女孩，你應該更自信一些，多去思考學習的方法與規(guī)律，孫老師相信那樣你的成績一定會有大的突破，你的生活也會更加多姿多彩!

　　61、你一會兒清醒，清醒地學習、清醒地說一些讓父母和老師感到欣慰的話，溫暖我們?yōu)槟愣�不斷付出的心靈；你一會兒又糊涂，糊涂地交一些讓我們擔心的朋友，糊涂地做一些讓我們擔憂傷神的事情，每每此時，孫老師的心就涼了半截，似乎看不到那明媚的陽光�？墒�，你的反復，你思想與行動的輪回，又總是讓孫老師對你抱有一些幻想，幻想我們的天一大徹大悟了，幻想我們的天一真的懂得了珍惜，真的懂得了感恩，真的懂得了承擔責任，孫老師寧愿相信有那么一天，也在苦苦等待，等待那一天早日到來！

　　62、一個小小的身影在第一排，上課的時候總是端端正正地坐著，聽著老師講課；課間總看到你在忙碌地收作業(yè)。過了兩年，我們的錢鋮愈加懂事了，會努力了。一雙有神的眼睛透露著真誠，這讓同學都特別喜歡你，把你當做大家的小弟弟。我們的錢鋮有一顆聰明的腦袋和懂事的心，孫老師相信，你有一天，會自己攀登上高峰的，加油！

　　63、你是一個很幽默的男生，在教室和寢室里帶給大家很多笑聲，但是在一些事情上，你也顯示出你對待事物獨特的看法，你一定對一些事情有著自己獨到的簡介。你在寢室里的行為也顯示你肯定不夠堅強，雖然你表面上硬裝堅強，但大家知道只要內(nèi)心積蓄久了之后，就會爆發(fā)出來，那就是你個人的小宇宙，所以，加油吧！爆發(fā)吧！

　　64、你有一雙珍珠般的眼睛，里面盛滿了熱情和聰慧。每每看到你臉上天真無邪的笑容，總能讓人為之一振。大家都夸你頭腦機靈，反應敏捷。無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是古往今來，大凡成功的哪一個不是跟勤學有關。愛因斯坦也曾說過，天才出于99﹪的汗水+1﹪的天賦�？梢�，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。相信聰慧的你，會在下個學期給我們，給你自己帶來更大的驚喜！加油！期待著你更加優(yōu)異的表現(xiàn)！

　　65、你是一個優(yōu)秀的男孩，你的體育那樣棒！運動會上無論是跑步、跳高、跳遠，你總是能為班級增光添彩！你是班級不可缺少的運動健將。如果在學習上，你也能發(fā)揚這種體育競技的精神；如果在學習上，你也能如此用心、如此拼搏，那么孫老師堅信，我們的陳銳一定會更加優(yōu)秀！更加出色！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。堅持不懈地努力會讓你有好的收獲的！加油吧！

　　66、其實，你是一個活潑開朗的女孩，你熱情、爽朗、很有親和力，你懂得尊敬老師，懂禮貌。你做事認真、學習也算勤奮，你會很仔細地完成每一份作業(yè)，字跡清楚娟秀。你的努力和不斷進步，大家都看在眼里。你積極樂觀，遇到不開心的事情也不會總是放在心上而是堅強地微笑。你是個好女孩，深得老師的喜愛。孫老師也希望你可以更加努力地學習，更堅強地面對所有的不快樂和困難，用你的笑容，你的熱情去感染他人，友好地對待身邊的每一個人，孫老師相信只要你肯努力，你一定會取得更好的成績，你會擁有更多的知心朋友，你的生活也會更加燦爛陽光。

　　67、你是一個勤奮懂事、乖巧安靜的女孩子，短短一個學期的相處，孫老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你進步了這么多，你溫和善良，做事認真負責，與同學友好相處，你寫得一手令人稱贊的漂亮字，你似乎有些內(nèi)斂，但孫老師知道，你的溫文爾雅，你的真誠善良都給大家?guī)�來了許多歡樂，給大家留下了很好的印象。你上課認真聽講，課下努力復習，對待老師交代的工作你認真負責，這些孫老師都看在眼里，孫老師也相信只要你更敞開心扉與大家交流，只要你再多笑一笑，再開朗一些，你一定會發(fā)現(xiàn)生活更加多彩!

　　68、你是班級的生活委員，每天收發(fā)寢室長的工作日記，沒有一次忘記過。你對工作的認真負責深深地烙印在孫老師的腦海里。你對待同學很友善，你樂于幫助別人，是一個懂事的好孩子。只是這次期末考試似乎不夠理想，相信上進的你也一定對自己此時的成績不滿足吧？山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。只要你心中存有堅定的信念，并為了自己的目標不斷地去拼搏，去努力，持之以恒的結(jié)果一定會讓你品嘗到成功的甘甜。放棄該放棄的，堅持該堅持的，在學習上再用心一些，再勤奮一些，再執(zhí)著一些，相信你一定會實現(xiàn)你心中的理想的！加油吧！

初中生期末班主任評語 15

　　1. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　2. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

　　3. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善�？墒�，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!

　　4. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

　　5. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　6. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

　　7. 本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的`進步。

　　8. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造

　　9. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。

　　10. 你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業(yè)

　　11. 你是個活潑可愛的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的

　　12. 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自己的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!

　　13. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

　　14. 雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質(zhì)，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!

　　15. 當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。

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