【精】社會實踐報告

　　在現(xiàn)實生活中，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的社會實踐報告，歡迎大家分享。

社會實踐報告1

　　本次實習，從開始到現(xiàn)在以有半年多時間，做這汽車銷售顧問也基本和我的專業(yè)市場營銷相吻合。而我所欠缺的就是那些關于汽車專業(yè)知識一方面的東西，但我還是有很多的感悟。我相信通過我不斷的努力學習，我一定回在我的崗位上做的更好。

　　(一)我證明了自己的價值。至少我知道，如果我現(xiàn)在就出去工作，是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

　　(二)從我的專業(yè)角度去看，現(xiàn)在的很多中小企業(yè)存在很多管理問題，最突出地表現(xiàn)組織結構松散。有些公司根本就沒有組織結構，大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地會成為公司發(fā)展的瓶頸。

　　(三)經(jīng)過這么長時間的了解，我又一次加深了對武漢這座城市的印象。毋庸置疑，武漢是座偉大的城市，但武漢的發(fā)展有其先天不足，那就是過于孤單，周邊居然沒一個可以稱的上衛(wèi)星城的城市與其共同發(fā)展，這樣勢必制約其長久的`發(fā)展，這也正是武漢經(jīng)濟缺乏活力的原因。

　　實習已經(jīng)結束，我也該開始新的生活了。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學習，比如專業(yè)課的深入學習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學時期的積累，必定是我人生的一筆財富!

　　在整個實習過程中，我不僅更進一步的學習并掌握了汽車發(fā)動機、底盤的構造和功用，而且還學會了許多專用工具的使用方法。通過同師傅們共同學習、探討有關汽車方面的知識，使我學到了很多在學校里從未學到的東西，并對汽車行業(yè)有了更進一步的了解。由于我們在企業(yè)里了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制，使我們不僅在自己的專業(yè)上有了突破，也學習到許多關于企業(yè)管理方面的知識�？傮w來說我成功的完成了這次實習，這對于我以后的工作道路起著很重要的作用。

社會實踐報告2

　　實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。

　　時間過得真快，轉眼為期3 天的`實習生活已經(jīng)結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

　　我?：醫(yī)院實習，在實習過程中，我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我到了骨科學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)�；�,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風. 在骨科的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好骨科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解.對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過3 天的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床骨科的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

　　通過3 天的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的學習中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務.

　　總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!

社會實踐報告3

　　這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

　　以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。

　　一、工廠的總體規(guī)模水平

　　亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

　　走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

　　工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

　　二、學習過程

　　如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

　　(一)木材的選用

　　工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

　　MDF板也是常用的材質之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

　　這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外(!)一些昂貴的木材)，這對于工廠的加工技術、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

　　(二)加工方面

　　工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。

　　雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

　　(三)噴漆加工

　　白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

　　底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底漆是NC漆，因為PU漆的成本要比NC高，而且如果噴PU漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.

　　噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。

　　(四)鐳射和絲印

　　目前工廠的最大鐳射尺寸為：3xx年里我想學的專業(yè)是國際貿(mào)易，因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位：沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是：這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢，于是我心里暗下決心，我以后的公司一定要比這里更好的!

　　在這里的學習實踐，我是從最簡單的.知識入手的。比如說： 什么是國際貿(mào)易?國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國際貿(mào)易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式?jīng)Q定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度�，F(xiàn)在才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡單，它需要多方面的知識，比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等，而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

　　一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐，我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會，開展社會實踐，是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內涵。

　　這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗，也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功，那是美麗虛幻的童話!

社會實踐報告4

　　在20xx—20xx學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實踐活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的技術作了調研報告。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經(jīng)過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，并在此基礎上編寫了《關于語音通信中同步傳輸隱藏數(shù)據(jù)的技術調研報告》，對于該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平臺等都作了詳細的介紹和說明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

　　在此次實踐活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束。我個人主要負責軟件系統(tǒng)的構建和部分程序的編寫工作，并在實踐報告中對sunot開發(fā)平臺作了詳細的介紹。對于軟件系統(tǒng)的構建，主要是利用ot的無線通信功能實現(xiàn)移動ot與基站ot間的通信，并完成數(shù)據(jù)的.接發(fā)和處理。在移動ot中，編寫應用程序完成語音信號的采集、ad轉換以及對數(shù)據(jù)進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站ot中，主要編寫程序實現(xiàn)對接收到的數(shù)據(jù)進行倒譜分析和語音播放。其中，移動ot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站ot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對于系統(tǒng)的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統(tǒng)初步構建完成之后，我們進行了大量的實驗測試和數(shù)據(jù)分析，驗證了系統(tǒng)方案的可行性，并完善了部分程序使得系統(tǒng)的穩(wěn)定性得到加強。

　　通過這次的寒假調研實踐活動，我個人收獲了許多課堂之外的知識，首先是對于課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經(jīng)歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經(jīng)驗。最后，我想感謝李德識教授和陳健老師，對于我們調研實踐活動的開展提供了大量的指導幫助。

社會實踐報告5

　　寒假時間比較短，然而，對時間的合理安排和對自身的合理調整，卻足以讓我認識到；寒假除了和親友團聚，還有更為豐富多彩的內容。

　　寒假時間是三十五天，在親友的幫助下，我來到xxx裝飾有限公司，進行了為期兩個星期的社會實踐活動。這家公司主要是進行室內外裝修工作的。由于接近過年，我沒有機會參與直接的裝飾工程，而是在該公司的辦公室中做一些實習的活動。

　　工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個星期的實習中，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認識到了辦公室生活的優(yōu)點和一定的局限性。當剛剛來到公司辦公室的時候，不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個辦公室里辦公，我沒有固定的位置，因此為了不讓自己看起來的多余，我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃，似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方。但是，隨著時間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。雖然如此，但是從現(xiàn)在看來，我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中，看起來這次社會實踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結會議，我于是對公司的運轉還是有了一定的了解。

　　如下是我在這次社會實踐中總結出來的經(jīng)驗。

　　1、在工作中，一定要多積累平時的運作經(jīng)驗，多觀察，動腦再使用技巧，才能夠制作出獨一無二的工作總結。者要求在平常的時候多多積累素材，為在工作中有出色的發(fā)揮做好準備工作。要多多關注工作中的主要事情，因為在工作的總結中，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來很詳細的報表，而這中間，如果不能突出工作的重點，只能讓上司提點著，是很危險的。我看到一個工作人員就因為這個原因被狠狠批評了一次。

　　2、工作中一定要有自己的觀點態(tài)度，要用心投入到工作中去。曾有人說：“如果只想做好一個雇員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了，但是如果要成功的為自己的未來做出準備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工，下班之后仍在進行著很有意義的`工作，我想他們也一定深深知道這個道理吧！

　　三 工作要有遠見。 每個做出了工作報告的人，他們的報表或長或短，但是，有一個不容置喙的現(xiàn)象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對未來工作的設想和預期，這些讓他們的工作報表———至少在我看來——有著很明顯的遠見性。據(jù)我所知，這家公司有員工參股，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè)。每個人都很明白他們的職責，也把公司的未來前途看得很清楚，因此我想，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。

　　在兩個星期的工作中，我有著太多的感受和觸動，我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關系，也明白了工作的重要，對工作要擔負的責任，對家人的惡人，還有很多很多……

　　總之，在這次社會實踐中，我學到了很多知識，這些知識也將會對我以后的學習樹立起明確的目標，伴我向前進步。

社會實踐報告6

　　實踐目的： 社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務大學生提高綜合素質，增長才干的有效形式，是大學生了解社會、了解國情、學習工農(nóng)，走與實踐相結合、與工農(nóng)相結合道路，失志報效祖國的重要載體。同時學校與學院也大力的號召大學生實踐。和我們自己為提高自身的社會實踐能力，我們結合了自己的實際情況和長久以來的打算，順應社會的需求。我參加了“貴州大學銀鴿志愿者服務團支教”，鍛煉自我，服務新農(nóng)村建設！

　　織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學的基本情況：老師七人，在校生97人，在我們開課幾天后學校的學生達到120人左右，開一，三，五，六年級，課桌較差，設施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就一個簡易的籃球場，其它是泥巴地。體育器材稀少！學生有些要走一個多小時的山路，將近二十多個同學中午都不回家吃飯！各方面的情況都很差，但學生們很懂事！有些學生是跟爺爺奶奶一起住，有些是與外公外婆住在一起！大部分都是留守兒童！路很難走，坡度很大！本情況：老師七人，在校生97人，開一，三，五，六年級，課桌較差，設施極不完善，教室共七間，在用教室共四間，操場就

　　實踐紀實

　　xx年1月9號下午8點整，我在六枝等我的隊員們，我知道他們一定很辛苦，由于去織金阿弓要趕客車，從貴陽來最好是坐6081，這是早上6點的火車，他們只能在貴陽火車站熬一夜，在貴州正是最冷的時候。

　　xx年1月9號早晨11點鐘，在六枝購買了一點物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車，經(jīng)過3個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地以麥小學。我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學校。校長很熱情地招待我們，為我們處理住宿的問題，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。

　　支教記事（一） 日記一：xx年2月10號

　　今天起了個大早，開學第一天，什么都有點陌生。即然有兩個學生比我還早，洗漱完畢準備動員大會！大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大！下午：大家轟轟烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈，抬水有點辛苦！還是有點累下午三年級的第二節(jié)課是我的，我上的是體育課！我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想，但同學們很害羞，基本上不說話，偶爾有學生說也只是寥寥幾字：大家好，我叫××！同學們基本上的夢想都是成為一名老師，少部分同學希望成為一個好學生，有一個同學希望成為一名警察為人民服務，有一個同學希望能好好讀書！同學們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關系！自我介紹完后，我?guī)�他們去站隊，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西，如果我回來隊沒有站好就不能完，結果我回來他們站得好整齊！我都有點覺得是不是他們怕我，也許我有一點嚴厲了吧

　�。ǘ�）支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內容之一，我們決定在孩子們進行一些活動，給孩子們編排臨時課表，給孩子們上課，為他們講一些平時接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野。我們在以麥小學15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等，讓孩子們見識一些沒有見過的東西，同時也是為了增強更多的學生自信心。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設了多門課程，其中音樂、美術、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時，而英語、語文等科目，由于受當?shù)胤窖缘挠绊�，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側重對其糾正。

　�。ㄈ�）xx，2，14 晴 今天是情人節(jié)！無感覺，今天印象最深的是去家訪，我和梁銀春去總共家訪四家！總共學生13人！我們去家訪甘龍三，他居然叫我在這里教他們了，我說老師和你們一樣也是學生，也要回去讀書，老師還有幾年才能畢業(yè)！老師還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做！他說畢業(yè)以后來這里教書啊！我說看吧，因為小孩子真的不能給他承諾什么，特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢，不能亂承諾！我覺得呢，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學校老師根本沒有東西借給他們玩，通過我糾正了幾次，現(xiàn)在借東西會先叫老師了 ，情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學支教，有點累，也有點小感動！每天都很高興！三個月級的很多小同學還給我糖吃，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大！一個感覺，他們讀書聲音太有激情了！很喜歡教三個月級！

　　（四）我們在出發(fā)之前就精心計劃準備了有關支援教育的事項。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真準備了有關電子課件，積極豐富課堂內容;我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材，豐富孩子的活動內容;此外，我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具，獎勵優(yōu)秀，鼓勵孩子們積極參與。

　　通過一段時間的實際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程，引起孩子們的廣泛興趣，引導學生積極投入學習中。同時，實踐隊隊達外界信息，為孩子講述山區(qū)之外的世界，引導孩子們產(chǎn)生對大學的向往，認識到知識能夠改變命運，促變命運、創(chuàng)造未來美好生活的必要性，從根本改變

　　（五） xx，2，18 來織金已經(jīng)家近10天了，我感覺我們的教育不夠嚴格，有點娛樂化了！我有一點不滿意，我自己上課我有點不滿意，學生多了許多，學生年齡與知識水平上也有一定的差距，上課有點不好把握。這里的學生通過這段時間的家訪，我們發(fā)現(xiàn)這里的學生有幾家相當貧困，但我們的力量真的微不足道！我們能提供的幫助是那樣的渺小，這里的學生非常懂事，也許這就是他們高于城里的人的財富！但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個學生給她說的一句話：“人什么都可以沒有就是不能沒有錢，一個人什么都可以有就是不能有病”，對于他們我們真的有點傷感，一個是羅文平，我們的老師去他家家訪的時候，他可能害怕我們去他家家里，他怕我們嫌棄他家太簡陋了，早早地就把椅子抬到門前來給我們坐，他父親去世了，我們也不好意思去追問，他說他母親去外面打工了，由于一些顧慮我們沒詳細問，因為我們猜測他母親應該是不管他了！他和他爺爺住在一起，有些我們也不好意思詳細問，怕引起他內心的傷痛！畢竟他還只是一個三年級的學生，他還要走一個多小時的山路來讀書，他給我們的感覺像這個家的小主人一樣，但他真的太小了！

　�。�六）我自身的不足：有時上課過于嚴肅，以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點別扭！上課的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的.條件受限，因地制宜��！我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學課！但由于是冬天，加上貴州的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場！所以我的備課基本上行不通，對于三個月級我開始交他們《三字經(jīng)》，但他們聲音太大，很讓我震撼。的連接跨度有時有點大，另外一個原因這里的條件受限，因地制宜��！實踐內容：我們支教的小學是以麥小學，我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學課！但由于是冬天，加上貴州的天氣，基本上每一天都是小雨，這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場實踐總結

　　通過前后十五天的社會實踐活動，我想實踐隊的每一位隊員都會學到很多東西。

　　首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學院，到相識、熟悉、互相配合、一起工作，這個過程讓大家享受到了合作的愉快，體會到友誼的可貴，同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性。

社會實踐報告7

　　實習目的：

　　通過本實習，從歷史、文化、人類現(xiàn)狀全方位了解了解并認識邯鄲園林的園林設計理念、建筑風格、植物造景、雕塑設計等。同時提高自己對園林的鑒賞能力和判別能力及雕塑在現(xiàn)代景觀中的結合與設計。

　　實習地點：

　　邯鄲市林業(yè)局

　　實習內容：

　　主要參與邯鄲市康德廣成的景觀設計

　　植物造景：

　　植物造景，對于我們學園林的同學而言并不陌生，而且熟悉的不能再熟悉，可是當我走進邯鄲之時，車窗外所閃過的一抹抹綠色卻讓我突然有種陌生的感覺，看著車窗外那些貌似規(guī)則僵硬的植物配置但卻給我一種無比自然的感覺，我實在想象，一個鋼精水泥高度密集的城市卻又如此高的綠化率，心中不得不感嘆一句：這才是植物配置，這才是城市綠化！

　　邯鄲植物造景獨具一格，群落分明，層次感強不管是，喬木、灌木，還是疊石與鋪裝，都令人感覺很清爽，每一處都顯得那樣自然，那樣富有深意，讓人神往，讓人迷醉，它們所表現(xiàn)的不僅僅是植物的美，它更多體現(xiàn)著歷史的韻味，深厚的文化，這種景即便是模仿也模仿不來。

　　設計理念：

　　1設計以人為本，體現(xiàn)人性化。在這里很多地方你不會感到不舒服，它的設計讓你覺得很透徹很具體，是一個休閑的好地方。

　　2設計符合各景區(qū)設計要求，為景區(qū)更添色彩。

　　3設計符合人類行為心理，令人清新舒爽。

　　4設計環(huán)保健康，體現(xiàn)人類文明更進一步。

　　5設計體現(xiàn)了現(xiàn)代的科技技術，更加體現(xiàn)人類文明。

　　6設計結合歷史文化，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化。

　　廣場雕塑：

　�。ㄒ唬�廣場在城市中的作用

　　城市設計是城市規(guī)劃和建筑設計的橋梁，從城市設計角度分析，廣場在城市中有如下的功能：

　　1、是城市特色的有力表述

　　2、是聯(lián)系建筑群體并使之成為區(qū)塊整體的核心空間；

　　3、弘揚地方文化、展示城市活力；

　　4、是城市居民、游客休憩、交往的公共空間；

　　5、是城市重要交通樞紐和城市形象的窗口；

　　6、組織城市動態(tài)交通、建立有效的交通秩序。

　　廣場雕塑以其飽含的藝術特質為廣場在城市中發(fā)揮其藝術空間功能推波助瀾。而對于以交通、休閑、集聚等為主要功能的廣場，雕塑的參與無疑使這些空間更具人情味，幫助它們擺脫純功能主義的冰冷形象。雕塑品以其藝術活力促進廣場空間之功能發(fā)揮的同時，廣場功能又對雕塑的主題立意、造型設計等有很大影響，是廣場雕塑創(chuàng)作的重要依據(jù)之一。

　�。ǘ�）廣場的類型

　　由于現(xiàn)代廣場形式和功能等的復合，對其進行嚴格的分類比較困難，下面試分別從三個角度進行分類：

　　1、按室內外空間區(qū)分：

　　（1）室外廣場

　　a、站前廣場。指海、陸、空港口前廣場，其重要功能是合理組織人車流。這是城市規(guī)模最大的交通樞紐、集散空間，構成賓客進入城市的“廳堂”，構成賓客認識該城市的第一印象。因而廣場空間要求井井有條，高質素的景觀要有較強的識別性。我國的許多城市都對這些廣場的形象建設投以精力，雕塑是常用的藝術手段。如上海虹橋機場候機大樓前的廣場上安置著一組大尺度的抽象雕塑——《飛虹》（圖1）。沈陽火車站廣場，也于八七年立起了一座紀念碑與雕塑的綜合體，以紀念當年蘇軍解放沈陽（圖2）。

　　b、交通廣場。這是城市內的重要交通島，其重要功能是組織車流，同時也是美化城市空間的重要環(huán)節(jié)。較大型的交通廣場也可形成區(qū)域性的.市民廣場。

　　三、雕塑在廣場之作用

　�。ㄒ唬�廣場屬性與廣場主題

　　并非每個廣場都有明確的主題（如大連的三八廣場，廣州的天河城廣場等就沒什么主題性的表達），但從總體而言有主題的廣場占較大的比例（如青島五四廣場、大連虎灘廣場（圖31）等）。而廣場的主題選擇往往是以其屬性作為思考的依據(jù)。廣場屬性主要指：

　　1、文脈性：指從縱向角度反映城市歷史、文化傳承和城市特色。

　　2、環(huán)境性：有文義和狹義兩方面，文義涉及城市范圍或地區(qū)范圍，狹義則只涉及區(qū)域或工程項目之領域。內容側重于地理位置與特點、地形地貌以及局部的地勢或建筑（自然）環(huán)境等。

　　3、地域性：主要指本地區(qū)的文化、氣候、風情風俗等的特色。

　�。ǘ�）雕塑是塑造主題廣場之重要手段

　　廣場的主題表達可有多種形式，如日本名古屋市中心公園廣場是以噴水結合天然巖石來表現(xiàn)，廣州小北“花圈”交通島則以石景傳達，但雕塑還是最為常用的主題塑造方式。“雕塑自身主體的藝術特性決定了深層人類精神能夠在雕塑實體上獲得自由存在，并強烈地向環(huán)境定向輸入這種精神，具有強大的意化、情化、美化環(huán)境功能�！钡袼茌^之于建筑、小品的這一特性使其在升華廣場主題，提高廣場文化品位，創(chuàng)造有特色之廣場空間等方面成為高效便捷之重要方式。而與其它造型藝術形式相比，其三維性又使它能夠單獨作為廣場空間架構的要素，以獨立的空間成員角色與其它空間伙伴對話。

　�。ㄈ�）廣場雕塑與廣場空間構圖

　　雕塑在廣場空間構圖中所扮演的角色和發(fā)揮的效用是它與廣場進行空間對話的重要方式，也是其聯(lián)系廣場空間的邏輯紐帶，更是雕塑自身之三維特性的空間價值體現(xiàn)。

　　⒈雕塑位于廣場主要軸線上的重要地段或廣場幾何中心，以較大的尺寸（古典廣場雕塑常以較高的基座襯托）形成控制廣場空間的主要焦點，使廣場成為一個核心突出、脈絡鮮明的空間體。這種構圖手法多用于較為莊重嚴肅的城市中心廣場，市政廳廣場或是紀念性廣場。我國以前的政治性集會廣場也常用這種手法。

　　意大利羅馬的卡比多廣場就是以中央的雕像塑造視覺中忙亂高潮的成功例子。而且它還在當年米開朗基羅修建廣場之始發(fā)揮過重要的空間定位作用。另外，在梯形的廣場地面的中部以鋪地圖案營造了一個橢圓形的區(qū)域。這個橢圓區(qū)的心點正好是騎馬像的位置。十二角的星形連接著呈網(wǎng)狀擴散的花紋，把塑像簇擁在正中，鋪地圖案的加入使雕塑作為廣場視覺場之中心的魅力大大加強了。

　�、驳袼茉趶V場入口處布局，對空間起著圍合和導向作用。

　�、呈前训袼馨仓迷趶V場與建筑間的周邊位置，避開主要的交通且有利于創(chuàng)造較寬而集中的活動空間。

　�、词且詳�(shù)座雕塑構成廣場的一個側界面，既使廣場空間有開敞的遠景效果，同時又保持封閉感。

　　總結：

　　通過這次的實習，不僅積累了自己對社會生活的豐富經(jīng)驗，而且對環(huán)境與雕塑的認識也在不斷提升，對園林的認識也更一步的加強，面對社會中經(jīng)驗老成的前輩們也是低下頭虛心向他們看齊和學習，在面對工作中的問題也要沉下心來應對，也鍛煉了自己的口才，在對象客戶講自己的方案時沉著冷靜，條理清晰，內容也是逐漸的豐富，也充分在工作中學習到了很多關于園林樹木的認知，對現(xiàn)代城市園林的改造有更深一步認識。也充分有自信規(guī)劃了自己以后的人生職業(yè)道路。

　　我國城市建設正步入前所未有的旺盛期，這是雕塑藝術因勢發(fā)展的良好機遇。但我們也清醒地看到相當多的城市廣場雕塑，形式雷同內容膚淺主題模糊形似符號，表現(xiàn)蒼白，是所謂”命題式”作品業(yè)內人士斥之為“菜雕“。形成這種局面，既有雕塑創(chuàng)作人員文化底氣不足，藝術表現(xiàn)力欠缺的問題，恐怕也和主建方不尊重藝術規(guī)律，對創(chuàng)作設計過多干預有關。事實上唯有主建方、設計者等各個方面互相配合共同投入創(chuàng)作過程才能創(chuàng)造出精品，才能使城市廣場雕塑真正具有特定空間的導引、凝聚作用成為廣場文化之源成為公眾視域里的空間焦點。在城市雕塑的創(chuàng)作實踐中許多城市重視廣場雕塑的主題提煉推出了可以傳承久遠、影響深廣的藝術精品在提升城市形象的同時。也提升著城市雕塑的藝術品位。從傳統(tǒng)精神和歷史文化積淀中尋找適合現(xiàn)代環(huán)境的表現(xiàn)主題。在我國許多城市或歷史文明悠久或文化積淀深厚或具有光榮的革命傳統(tǒng)，可以發(fā)掘和概括表現(xiàn)的內容甚多。選擇準確的切入點進行藝術創(chuàng)造從而凸現(xiàn)廣場的歷史厚重感。

社會實踐報告8

　　這是一個非常嚴熱的夏天呀,XX,離我剛來大學的時候已經(jīng)是2年了,在這2年中有過許許多多的事發(fā)生過,有很多現(xiàn)在還是記憶猶新呢,可是該忘記的還是忘記了,記住的也只是一些殘支碎片了.

　　有些東西如果你越想他快點來的時候他來的會越慢,這就是一種心理作用吧,總覺得7月是最難熬的一個月因為在這個月中我們需要考試,這也是一學期的結果吧,也是我們現(xiàn)在大學生最為看重的東西了,平時的話無論怎么玩都不要緊,但是一到考試了的話,每一分我們都得去玩命似的去拼啊,對于我來說我的目標不會是太高了,只是覺得能過就行,因為本來也沒有去打算能在學習上能做出比較好的效果來,也許讀書并不是我的最好出路吧,可是生活在大學里,你就得去完成這個最基本的任務了,然后不管你去做些什么,都沒有人會去管你的所謂大學就是一個人去鍛煉自己的最好時候吧.

　　做為學生我相信學是我們這個階段最好的權釋了吧,其實每個人要在社會上生活下去的話都得不斷的學習,我并不覺得我們大學生會在理論知識上輸給社會上的人多少,關鍵我們是沒有實踐的經(jīng)驗.這不學校每年給我們做的社會時期實踐調查就派上用場了吧.上次我是找的一個福利院做的相關的調查,感覺還是收獲了很多的東西啊.其實要一個企業(yè)能夠正常運轉的話并不是單方面的事,這些多方面的因素往往復雜到超乎我們的想象了.就象這個福利院吧,有相關院長,當然他是協(xié)調各方面的事情的,好像是從上面調下來的吧,雖然院在我們農(nóng)村,但是他本人看起來非常有文化的,也許他也上過大學吧,但是我還不知道如何從一個剛出校的涉涉的小男生去成長為一個那么有魅力的男人.也許這是時間贈與的吧.我與他的對話,我們采取的主要是我問他答的形式,每當我問他一個問題的時候,他都會非常從容的回答我.并且對我的提問加以補充好讓我更了解這個企業(yè)的運轉機制.非常感謝他,他讓我看到了我們村的福利希望,也許我們更應該讓一些有識之士去下鄉(xiāng)吧,說名實在話現(xiàn)在中國的農(nóng)村還是太貧窮太落后了,雖然近幾年在三代領導人的領導下已經(jīng)有很大的'改善了,但是距其他發(fā)達國家還是有很遠的距離的

　　這個暑假我主要是在一家拉面館里打了幾天的工,體會到了做面的艱辛,在那么嚴熱的天氣下還得揉面,還得用開水去燙,一般做好面要用上好幾天的時間,要發(fā)面.當然當看到顧客吃到自己新手做的面的時候會有很大的自豪感,話雖這么說但是我也只不過是去幫著師傅弄弄,然后幫著和一下面,最后端給顧客吃,但是無論怎么說吧感覺沒有功勞也有苦勞吧,我還是挺高興的吧,畢竟里面凝結了自己的汗水了嘛,當自己吃到拉面的時候也有種快感呵,比花錢來買的吃要爽很多啊.

　　我想熱愛勞動的人才會是熱愛生命的吧,正是這些簡單的勞動才創(chuàng)造了我們這個繁花似錦的世界,才有了我們人類現(xiàn)在的文明嘍.我們不能小瞧任何的勞動,可以說任何有價值的勞動只要是有價值的都是美的,現(xiàn)在有些大學生自以為有多了不起其實只不過是眼高手低罷了,看起來說是非常的簡單等到真的讓他去做的時候他就不會了.所以我們必須務實,必須從點滴做起.一屋不掃何以掃天下,古人已經(jīng)為我們做了典范,我們不能再重蹈覆轍了.

社會實踐報告9

　　大一這個暑假，我打了有生以來的第一份工。雖然這份工作的內容只是簡簡單單地派發(fā)廣告宣傳單，雖然這次的工作僅僅經(jīng)歷了五天半的時間，但這次的工作經(jīng)歷，仍然讓我感悟了很多，也收獲了很多。

　　這次的工作，也算是我第一次正式踏入社會。真正接觸社會才發(fā)現(xiàn)，很多事情并不像想象中的簡單。也許大學是知識的殿堂，而社會就是實踐的檢驗所。

　　這份工作是我高中同學在一個兼職群里找到的，她來問我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗傳說中苦累的打工生活，于是毅然決然地答應下來。

　　第一次中介約我們在肯德基見面。我懷著既興奮又忐忑的心情坐上公交車，來到了約定地點。中介的男人看到我，招手讓我過來坐下。環(huán)視周圍，有成年人也有同我一樣學生模樣的人已坐著在等了。第一次在這種情況下見到這么多陌生人，我有點不知所措。

　　等人數(shù)到齊后，中介帶我們去了公司辦事處。這是一間房地產(chǎn)展示的鋪面，一進門便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺。鋪面里面坐著幾個身穿白襯衫和黑西褲的幾個男人，我想他們便是老板吧。

　　一看見我們進來，其中一個男人就迎上來，把資料發(fā)給我們，并讓我們把上面的解說詞記下來。天，原來發(fā)傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁文字看得我暈頭轉向。幸好一定要解說的只有前面三行，后面的幾大段房子類型介紹，可以等路人有興趣時再拿出來念。

　　看著小伙伴們在瘋狂背誦，記性不好的我此時卻完全看不進一個字。因為我不知道接下來還有什么挑戰(zhàn)等待著我，而且這種新的環(huán)境讓我非常不適應，各個年齡層的小伙伴，還有或看起來年輕有為或看起來很闊綽的老板。一切都那么陌生，一切都是我從未面對過的。

　　在我們記憶解說詞期間，老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產(chǎn)的情形。我更加緊張了，因為我并不太擅長和人打交道，更何況是完全陌生的路人。

　　過了一會兒，老板看我們背得差不多了，便讓我們去門口拿將要派發(fā)的宣傳單�？吹絺鲉蔚哪且豢�，我又驚呆了——那是幾大捆的傳單啊，大概有一兩萬張，全是我們的工作量……

　　前臺的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精美，但紙張實在是太大了，只能勉強對折才能放進書包。書包放一些，手上還要拿一些。原來派單還是個體力活!現(xiàn)在不管你是汕頭大學的學生，還是外省的打工者，不管是男生女生，不管你年齡多小，每個人拿的傳單都是一樣多。因為做的都是同一份工作，你要放下身段，這里沒有身份區(qū)別，也沒有特權。

　　整裝待發(fā)后，我們上了公司的面包車，向第一個派單地點進發(fā)。到了南國商城后，面包車開走了，我和同學便開始在我們負責的這個片區(qū)派發(fā)。

　　一開始，我們把傳單放在小轎車的前車窗或門把手上，因為商場后面就是停車場，這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車，我們又開始塞摩托車。那是已經(jīng)快正午11點了，烈日炎炎，而沒有經(jīng)驗的我還穿著短褲短袖，原本撐著的傘因為發(fā)傳單不方便拿也被我收起來。暑氣蒸騰著我，毒辣的陽光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚，這種感覺可與軍訓時匹敵了。只發(fā)了一會兒，我同學就拉我進了商場，原來她是怕我中暑呢，真好。

　　因為隨身攜帶的傳單太重，我們打算把一部分寄存在商場的存儲柜。存儲柜是需要投幣的，但商場的工作人員看我們是發(fā)傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被歧視的感覺，心里稍稍有點五味陳雜。但后來我們聰明地跟一個正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果然凡事都需要思考，需要靈活變通。

　　后來，我們便在商場里發(fā)傳單了。我同學很有經(jīng)驗，她看準穿著整潔的青年和中年男人，便迎上去講解。她口才很好，也不膽怯，條理清晰地推銷著。即使如此，她還是屢戰(zhàn)屢敗。有些人根本不愿意停下腳步，而有些人很有耐心，但一聽到需要預留手機號碼便擺擺手轉頭就走。

　　幾個回合下來，她有點喪氣地說：“我是不是不討人喜歡，為什么別人都不聽我講話�！蔽衣犃笋R上安慰她：“別傷心，你已經(jīng)很厲害了。我現(xiàn)在還不敢跟人介紹呢�！叭缓笏�又去派發(fā)講解了。我打內心佩服她，竟然可以面對一次又一次失敗而且不言放棄，繼續(xù)熱情滿滿地工作，而我呢?卻還沒有邁出第一步。此時我的手臂已經(jīng)被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕，有點疼，但我顧不了這些，因為我的工作還沒做完。

　　因為商場一樓人流少，我們決定上樓一層一層“走街“。因為目標人群實在太少，為了解決這厚厚的傳單，我們見人就發(fā)。我們發(fā)現(xiàn)賣衣服的姐姐一直在看我們，于是我同學拿了一張傳單給她。這時我們才發(fā)現(xiàn)，這些看店的`姐姐并不會驅趕我們，反而因為沒有生意而很空閑，而且同為打工族，她們很理解我們。原來傳單要發(fā)給空閑的人!而且要善于嘗試，說不定就能有意外的發(fā)現(xiàn)。

　　這份工作公司不包午餐，所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時候，我發(fā)現(xiàn)抱傳單的手臂都麻了，腿也特別酸，大概是因為繞著商場上下好多次吧。原來發(fā)傳單還是個體力活!我趴在桌上小憩了一會兒，雖然醒了，身體卻疲憊得不想動彈。但想到下午還要繼續(xù)派單，我咬了咬牙。

　　下午我還是沒能邁出第一步，還是不敢上前給人講解，于是我決定還是去停車場塞車。剛出商場門，門口待客的摩的司機就用很正宗的外省普通話叫我：“誒，那是什么?拿一張給我看看�！拔液荏@喜，急忙迎過去，拿了一張傳單給他，很感激地說了聲謝謝。然后我又給他周圍的摩的司機派發(fā)。沒想到有個摩的司機拿了傳單后對我說：“小妹，這么辛苦，不要曬黑了。”我的心顫一下，然后暖暖的。果然陌生人間也存在關心呢。

　　車全部插完后，我們留了一些傳單，又回到了商場，因為公司說可以的話要拿到手機號碼。在電梯轉角，我們遇到幾個學生模樣的男生，他們一看見我們在派單，立刻主動說“給我給我”。大概他們也發(fā)過傳單吧，所以才會理解這份工作的辛苦。

　　雖說有些人會接過傳單，甚至主動跟我們拿，但大部分人還是拒絕的。一開始我吃閉門羹時還很傷心，特別是有人還一臉怨恨地看著你，吼一句“不要”。但后來，我也漸漸習慣這些了。我自己開導自己，也許是他們有事情所以太匆忙，或者手牽著孩子或雙手都拿著東西沒法接傳單吧。我不愿意把人想得太壞，因為總覺得人的本性是善良的。但有些人卻可以在我很禮貌地說“不好意思，看一下吧”后，卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的，不是嗎?但不要用別人的錯誤懲罰自己，這種素質需要提高的人，我選擇忽略。

　　還有很多很多體會沒有寫出來。最后拿到工資的那一刻，我沒有特別高興，只有沉默。這次的打工讓我知道了賺錢的不易，也讓我更感激辛苦的父母。當然我也在這次經(jīng)歷中完善了自己，看見了自己的成長。打工的最后，我早已沒有了那一份稚氣和青澀，而是能從容地面對一切事情�？傊�，這次的派單之旅讓我看見了社會丑惡的一面，同時也看見了人性的美。學校和社會是兩個完全世界，雖然不喜歡社會一些世俗的東西，但我們最終還是會畢業(yè)，還是會踏入社會這個大熔爐，這次的打工給了我經(jīng)驗，也許能讓我在畢業(yè)工作后不會再茫然無措吧。當然我會更珍惜學校的生活，盡管學校也會有競爭，但比起社會，遠沒有那么復雜。同時這次經(jīng)歷也讓我知道了適合與不適合自己的事情，也讓我更明確了未來前進的方向。

社會實踐報告10

　　作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。

　　這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

　　本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學，所學專業(yè)為會計。

　　實踐的時間是從01月xx年不絕，特別是近年來公司引進國外先進的生產(chǎn)設備及科學管理方法，生產(chǎn)上實現(xiàn)了流水作業(yè)自動化，生產(chǎn)技術水平不斷提高，每年的營業(yè)額超過了1。2億人民幣。全廠職工400多人，其中大專以上學歷就有xx年來刻苦努力積蓄的技術，他決定成立一間液晶電子廠，并最終把該廠安置于肇慶，這不但為其帶來了廉價的勞力市場和豐富的資源，而且有效地降低了成本，大大提高了其產(chǎn)品的市場競爭力，使其立于不敗，并獲得了豐厚利潤，讓人不得不佩服其宏圖大略，卓越膽色，慧眼獨具。諺語云："吃得苦中苦，方為人上人"此話不假。

　　第二：實事求是，嚴于律己。在顯邦電子有限公司里，每一位員工，在其正式被錄用的那一天，總會收到一份職員表，上面不但明確規(guī)定了各人的職責義務要求，而且連雇員日常的服飾裝束都有明細的規(guī)定。我曾就此問及有關的同事，同事回答說這是公司高層管理人員制定的，目的是要培養(yǎng)新職工"實事求是，嚴于律己"的作風，這聽起來似乎有點荒誕，亦有點苛刻，但是，細想起來，在這科學技術突飛猛進、日新月異的今天，科學技術正逐漸步入萬千企業(yè)，在各行各業(yè)中起著舉足輕重的作用，許多大型企業(yè)都采用了自動化生產(chǎn)技術，實現(xiàn)了生產(chǎn)流水作業(yè)，這就要求各個崗位的員工"忠于職守"、""按照章程步驟辦事，容不得半點的馬虎大意，這樣才能保證生產(chǎn)的協(xié)調一致、安全，否則將會給企業(yè)帶來嚴重損失，乃至于生產(chǎn)線的癱瘓，這些都是始料不及的。又此可見"嚴于律己"、"實事求是"這是一個企業(yè)的基本要求，是每一個雇員必不可少的素質。

　　第三：開拓進取，勇于創(chuàng)新。"開拓進取，勇于創(chuàng)新"這是顯邦電子有限公司一貫的口語。據(jù)我在實習期間的實地考察，上至經(jīng)理下至小職員，他們對公司的工作總是一絲不茍的，總有著無限的熱誠。就拿我們的玩具制圖部的那些技術員來說吧，"構思——再構思"仿佛"構思"就是他們整天的工作，一幅幅圖紙在他們的手中"改了又改" 永不疲倦，從不滿足于現(xiàn)狀，每當一個奇妙的構思在他們腦海中躍現(xiàn)時，他們便欣喜若狂，擊掌互賀，更有甚者，真是到了"廢寢忘食"的地步，我就曾經(jīng)看到梁仲有同事兩個中午不午休在那里繪制圖紙，試想一下，在這樣的集體中工作，哪怕是個懶蟲，亦會變得勤快起來，兢兢業(yè)業(yè)地跟著干。正如研發(fā)部的宗旨"沒有最好，只有更好"一樣，正是他們恰如其分的工作寫照，由此可見，"滿足現(xiàn)狀"只會使我們固步自封，徘徊不前。

　　第四：腳踏實地，寬厚基礎。這是在實習期間，那些專業(yè)技術人員給我最深刻的啟示。當我看著那些專業(yè)技術人員，輕車熟路，游弋有余地繪制著圖紙時，我的視野仿佛豁然開闊了起來，它使我深深意識到："天外有天，人上有人"亦深刻領悟到："能力源于基礎"，如果沒有堅實的工夫、厚實的基礎，根本就談不上什么能力的道理。要是一個人沒有堅實基礎、真才實學，那么縱使他到了社會上，亦只能是紙上談兵，得過且過，步履維艱，與那些不學無術的.人，在本質上并沒有什么區(qū)別。我們是社會主義現(xiàn)代化的建設接班人，是21世紀的生力軍，我們肩負著建設偉大的社會主義祖國的偉大歷史使命，我們只有刻苦努力，真才實學，學以致用，我們才能不辜負祖國及人民對我們的熱切期望。 當然，感受遠不止此，以上只不過是我感受較深，刻骨銘心的幾點而已。或許，一些同學會埋怨學校組織這樣一個暑期實習，占用了他們寶貴的、少得可憐的假期時間，使其假期計劃成為"空中樓閣"，"美夢"破滅。但是，我卻十分感激學校給了我這樣一個難能可貴的機會，因為它不但考驗了我的課堂知識，學以致用，有效地提高了個人動手能力，而且，它開闊了我的視野，使我領略到了創(chuàng)業(yè)的艱苦，實事求是、勇于開拓等精神的可貴，更重要的是它帶給我了一個全新體驗，這不管是對我今后的學習或是步入社會參加工作，都將有著莫大裨益。

社會實踐報告11

　　寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，另一方面，我們?yōu)樯鐣�做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。寶貴的業(yè)余時間有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。我在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了-些我以前所不明白的'東西。

　　首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的-一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一-件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們I用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。

　　人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐

社會實踐報告12

　　參加社會實踐幾乎是每一名大學生都會經(jīng)歷過的，每一個人都會有不同的感受，這是因人而異的，不會有固定的感受。我也已經(jīng)是一名大二學生了，在師范專業(yè)上我已經(jīng)學習的很不錯了，我決定利用暑假的時間參加社會實踐，賺錢是其次的，首要的就是讓我找到做老師的感覺，為以后畢業(yè)工作打好基礎。

　　這是邁入大學校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一范院校的學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：實踐對象：實驗學校一名小學一年級學生(學習成績較差);實踐目的：對該生一年級所學知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學習的二年級的知識作初步了解;實踐過程：在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質性的教學活動。

　　我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎較差，具體表現(xiàn)有：0以內的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;針對上述情況，我為該生制定了一個夯實基礎逐步提高超前學習分三步走的輔導計劃：第一階段夯實基礎：10以內的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習：通過大概一周(一周五天，每天兩小時。下同)的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于熟練程度，即所謂熟能生巧。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。而在拼音方面，對于字母的識記，據(jù)我觀察，該生屬于場依存型借用心理學的一個術語。

　　在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：逐漸縮小其所依存的場和變換依存的場，我按照形相近和易混淆的原則對復韻母又作了劃分，在教其在這種方式下反復認讀后，又對其進行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個提取，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。

　　上述兩者同步進行，耗時看起來長了一些，但我認為磨刀不誤砍柴功，只有夯實基礎，才能將后面的教學順利的進行下去。第二階段為逐步提高階段(耗時約三周)：由于第一階段的功夫下得扎實，在計算方面，1000的運算在教其運算規(guī)則及少量練習后，50以內的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;5000的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。第三階段，超前學習階段(耗時二周)：即對第三冊內容作一些預習。在這個階段，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。

　　因為該生下二年級即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語文方面，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。實踐結果：最后讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學均能達到90分以上;了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利�；�本達到了預想效果。

　　實踐體會：

　　1、從事教學工作需要耐心：面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然之。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌簡單粗暴。第三，從事教學工作需要與人交心：在教學中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山，要多與外界交流，掌握的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我有的放矢;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

　　2、從事教學工作需要專(鉆)心：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

　　實踐總結：

　　通過教授一名小學一年級學生的實踐，我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定教小學，但是萬變不離其宗，當教師的總體要素是差不多的，差別只是老師的個人素質，這與教授的方面無關。在今后的實踐中，我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了，我相信我如果再當一名教師的話，我應該會做的很好的，這是應該的。我希望每一名大學生都出來參加社會實踐，可能有一些同學家境富裕，不用暑假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強自己的個人能力，為以后的工作打好基礎，畢竟我們不能一輩子庇護在父母的陰影之下。也有寫同學覺得參加實踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個成功的人。我相信我在以后的.實踐工作中會做的更好的!

　　我所學的專業(yè)是化學教育類，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當一名中學化學教師的。但是我并沒有學習當幼師所需要的知識，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去。現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會實踐就從選擇合適的學校開始了�；氐郊业牡诙�天早晨，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長做了調查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會實踐的目標。

　　我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質相對較高，得到了許多家長的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長們都覺得放心;其次，這里的教學設備較齊全，教育教學環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長，這也是吸引家長的重要原因。來到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事，起初，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下，我見事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗，只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。

　　經(jīng)過一翻努力，校長終于答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動�；貋砗�，總結這幾天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他，比如在數(shù)學方面。后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣。

　　在后來的幾次中，我也不斷的總結經(jīng)驗，并向同學請教一些方法，在家教結束時也取的了比較滿意的效果。雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽，但我們志愿者們每天都堅持準時到社區(qū)進行義務家教。盡管如此，但我們還是無怨無悔，因為我們得到的快樂遠比流的汗水多!雖然義務家教并未給我?guī)�來一絲物質上的利益，但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務家教給我?guī)�來的是無限的精神收獲。

　　轉眼間，暑期實踐活動就過去了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。雖然暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。參加暑期實踐活動，有助于我們在校大學生吸收新的思想與知識。

　　雖然短短的十天社會實踐一晃而過，但給我的啟示不是那么一點點，而是非常的多，而且這些東西是我在書本上學不到的。這次實踐學到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富，我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識，而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實踐那么簡單。

社會實踐報告13

　　一、鉆研教材要深、搜集信息要全、了解學生要透徹、考慮教學思路和教學方法要明確、寫教案要認真；

　　二、提高化學修養(yǎng)，平時多看化學相關的書籍，拓寬知識面，揣摩高考題，探索命題規(guī)律，自己做專家，敢于質疑追問

　　三、樹立一個知識豐富、品學兼優(yōu)的形象，充分備課，拉近與學生的距離，從問題入手輔導學生，激勵孩子，保持健康積極的心態(tài)，時刻尊重孩子

　　四、和其他化學老師多多交流，探討近段時間帶學生的經(jīng)驗、困惑，以文稿的形式上升至理論，指導以后的數(shù)學教學

　　四個學生差不多都上個四十個小時，上完這批學生，看著自己上了的課時，感覺好有成就感。之后又帶了兩個學生到8月23號。這個一個月下來，感覺自己過得好充實。雖然之前會有點累有點辛苦，但想想父母，自己這點苦其實什么也不算。結算工資的時候，拿著厚厚的錢，我興奮的給爸媽打電話，告訴他們我生活費不用愁了。真的很高興，從來沒有這么激動過。以后類似的兼職多多參加。在賺取生活費的同時也鍛煉了自己。

　　上高中的時候只覺得教學很簡單很簡單，也一直抵觸教師行業(yè)。經(jīng)過這次家教，對教學這個行業(yè)我的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化：其實各個行業(yè)都是沒什么區(qū)別的，只要你用心，你都可以得到你想要的。還有宣傳時碰到形形色色的人，他們的態(tài)度、為人處世、著裝、語氣，讓我對這個社會有了更清晰的認識：金錢橫行但掩蓋不了真情。

　　經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)�來的豪邁感。然而當告別了家教職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈

　　另外值得一提的是，我簽了一份屬于自己的'一份合同，向獨立的人生又邁向了一步。

　　總結：經(jīng)過面試、培訓、宣傳、備課、上課、領工資，這個暑期實踐帶給我的不只是手中的拿到的那些金錢，還從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是在考慮問題的全面性上。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份激情，加一份耐心，加一份專心就得到了成果。

社會實踐報告14

　　北京求實律師事務所是北京比較繁忙、業(yè)務眾多的律師事務所之一，我們——由法學07級七名同學組成的實踐隊伍在此接觸到了大量的法律咨詢、求助案件，在專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。

　　第一天的實踐，是以回答普通法律題目咨詢?yōu)橹饕獌热莸�。北京居住人口眾多，民事糾紛自然應接不暇。當事人就采光權和自己的房屋居住權向我們咨詢，這是一個普通的民事糾紛，當事人在驗收房屋時發(fā)現(xiàn)房屋采光效果與開發(fā)商在購房協(xié)議上約定的并不一致。為此當事人決定起訴房屋開發(fā)商并要求開發(fā)商賠償相應損失，而開發(fā)商則以為購房協(xié)議上的關于采光效果的約定只是理想化的效果，與實際規(guī)劃及國家相關規(guī)劃行政部分的實際審批結果有關，與開發(fā)商并無直接關系，因此開發(fā)商不承擔賠償責任。當事人則拿出了簽定購房協(xié)議之時開發(fā)商的'小區(qū)宣傳資料，當事人與開發(fā)商的購房合同是建立在該宣傳資料的小區(qū)規(guī)劃圖之上的。建成之后實際小區(qū)的房屋密度增大，建筑數(shù)目增多，相關建筑物遮擋，從而導致當事人所購買的二樓采光效果變差。由此可以斷定開發(fā)商違約，沒有履行與當事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項，開發(fā)商應當承擔賠償責任，當事人有權申請仲裁或向人民法院起訴。我們專業(yè)而條理清楚的回答讓當事人信心倍增，并不住的稱贊我們的理論功底和專業(yè)知識，實踐單位也對我們嘉許不止。第一天的實踐讓我們品嘗到了勞動的汗水，甘冽留香，勞動是美麗的。暑期實踐固然炎熱難耐，但是汗水和贊揚給了我們收獲的喜悅。我們把課堂上的知識應用于實踐中，看到咨詢者滿足的笑臉我們頓感欣慰。感謝學校給予我們這樣實踐的機會，感謝社會對于我們的信任。我們會更努力地貫徹落實科學發(fā)展觀，把實踐落到實處，讓暑期社會實踐的隊旗在人們的心中飄揚!

　　實踐收獲一：投身社會奉獻群眾

　　隨后的幾天，我們著上印有**石油大學�；盏膶嵺`隊隊服，擎著鮮紅的暑期社會實踐隊旗，代表律師事務所走上街頭，在社區(qū)進行法律咨詢及宣傳，為居民解決疑難題目。受某單位的邀請，我們又進進該企業(yè)進行法律宣傳，普及法律知識。在解決一個個疑難之后，我們頓感欣慰，多年來，為學業(yè)付出的汗水不僅僅體現(xiàn)在考試分數(shù)上，把學習把握到的知識應用于實踐、自己投身于實踐，同時群眾對我們嘉許稱贊的目光、微微豎起的大拇指，像炎夏里的習習涼風，齒頰留香。

　　實踐收獲二：深進實踐廣泛實踐

　　我們隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊，上街散發(fā)，并隨機解決居民的日常法律題目。七日的宣傳、咨詢，我們在北京的暑期社會實踐活動取得了圓滿成功，除了廣受好評以外，我們在對法學專業(yè)的理解、理論水平進步以及業(yè)務素質增強方面也收獲頗豐。我們七名實踐隊員也對實踐活動進行了深刻的總結和感悟，并將相關稿件以郵件形式發(fā)給校團委，進行投稿宣傳。為期七天的實踐共參與受理、辦理案件 3起，制作各類意見書，代律師事務所書寫起訴狀、意見書等法律文書，在繁忙的七月為實踐單位分憂，處理簡單的法律事務，起到了至為關鍵的作用，受到實踐單位領導的表揚和贊許。

　　實踐收獲三：遇事冷靜處理人際交往增強

　　在實踐期間，我們實踐隊員之間與實踐單位的工作職員形成了友好的工作關系，并得到了各位前輩的指點教導。工作之余，各位前輩、同事詢問我們的大學生活狀況，并時不時地考察我們的法律專業(yè)知識，我們專業(yè)而從容地回答另在場前輩翹起了大拇指，稱贊道看到了祖國法律業(yè)界的�？�。在業(yè)務能力水平方面，我們的法律專業(yè)術語口語表達、法律文書寫作水平有了很大幅度的進步。在實踐之余，我們實踐隊員之間相互交流經(jīng)驗，取長補短，建立了良好的同學及工作關系。實踐結束后，我們相互交流了實踐收獲，并指導建議對方的暑期社會實踐報告的撰寫，讓這次實踐有了完美的題名。

社會實踐報告15

　　作為一名在校的學生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時，我也懷著些許的擔憂，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應它?考試吧為大家整理了關于期三下鄉(xiāng)實踐個人社會活動總結報告，閱讀!

　　為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉(xiāng)的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

　　此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實踐小分隊的成員由下列8位組成：

　　帶隊老師：x

　　隊長：x

　　副隊長：x

　　隊員：x

　　7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進行社會實踐，經(jīng)過兩個小時的車程才到達目的地。當?shù)剜l(xiāng)政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當?shù)卣�府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

　　5點，我們同鄉(xiāng)政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農(nóng)活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對反動派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現(xiàn)在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。

　　隨后幾天，我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業(yè)的學生，想要達到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

　　7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉(xiāng)政府領導與我校領導會餐。

　　下午3點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地，在基地里，我們隊員主動的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況，農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的'指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。

　　7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領臺州電大系統(tǒng)黨外知識分子聯(lián)誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨后，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。

　　7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。

　　上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據(jù)我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經(jīng)84歲了，但是他們每天都還堅持在做農(nóng)活，發(fā)揮出他們人生最后的余光，為我們國家的建設獻出最后一點力量，

　　我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經(jīng)驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會運用到。

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