社會(huì)實(shí)踐心得(合集15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐心得1
周日上午,我們?cè)趯W(xué)院的組織下參加紅色教育活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容是去四平參觀西平戰(zhàn)役紀(jì)念館和四平烈士陵園祭奠烈士。炎熱的天氣如同同學(xué)的熱情一樣澎湃。兩個(gè)多小時(shí)的車程有歡聲笑語(yǔ),也高速路上堵車等待的小插曲。
上午,我們參觀了期待已久的四平戰(zhàn)役紀(jì)念館,看著那一幅幅黑白照片,那一件件破舊的軍裝,那一枚枚依舊閃亮的勛章,那一面面戰(zhàn)斗錦旗,那一挺挺舊機(jī)槍,聽著那炮火隆隆的槍彈聲,仿佛回到了戰(zhàn)斗時(shí)刻,那血水和汗水凝聚而成的英雄事跡,一幕幕前仆后繼的犧牲,這一切的一切,感動(dòng)著每一位觀眾。經(jīng)過講解員得解說(shuō),我對(duì)聞名中外的四平戰(zhàn)役有了更多、更深的了解,同時(shí)在我的內(nèi)心世界里又增添了對(duì)歷史的尊重和敬仰。讓我更加深知今天幸福生活的來(lái)之不易,應(yīng)該把戰(zhàn)爭(zhēng)年代的精神傳承下去。
在革命先烈廳里,我的心情無(wú)比沉重,那一個(gè)個(gè)名字,都是一個(gè)一個(gè)年輕的生命啊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),四戰(zhàn)四平,東北民主聯(lián)軍共計(jì)傷亡4萬(wàn)余人,其中犧牲近2萬(wàn)人,約占東北解放戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲烈士總數(shù)的五分之二。在犧牲者中,有師長(zhǎng)1人、團(tuán)級(jí)干部72人、營(yíng)級(jí)干部180人。他們多是從雪山草地中走出來(lái)的老紅軍、抗日烽火中身經(jīng)百戰(zhàn)的八路軍、新四軍。犧牲者中最多的是普通的年輕戰(zhàn)士,他們大多是農(nóng)民子弟,是國(guó)民黨政府的腐敗與黑暗將他們推上了義無(wú)反顧的革命之路,他們的愛國(guó)理想樸素而簡(jiǎn)單,為了民眾有一份屬于自己的土地、為了不再有饑寒與壓迫,他們?cè)诳耧L(fēng)暴雨般的槍炮聲中義無(wú)返顧地沖
向了血戰(zhàn)四平的沙場(chǎng),許多人甚至連名字都沒有留下。
最后參觀四戰(zhàn)四平半景畫廳,給我極大的震撼。四戰(zhàn)四平半景畫氣勢(shì)恢宏,刻畫逼真。它運(yùn)用特有的造型手段和聲、光、電等多種現(xiàn)代科技手段將東北人民解放軍四戰(zhàn)四平的歷史瞬間凝固在長(zhǎng)44米,高14米的畫面上。在特定的燈光、音響以及逼真的地面塑形、仿真道具的烘托下,半景畫產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力,感覺置身于逼真的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍中,揭示出四戰(zhàn)四平這一重大歷史事件的本質(zhì)與深厚的文化內(nèi)涵,表現(xiàn)出這段歷史的時(shí)代氛圍和特定意境。它以強(qiáng)烈、逼真的感染力、震撼力與視覺沖擊力消解觀眾與歷史之間的時(shí)空距離感,將其帶入歷史情境中。這幅熱血與烈火交織的革命戰(zhàn)爭(zhēng)畫卷,表達(dá)著深厚的愛國(guó)主義精神和革命英雄主義精神;仿佛從這里走進(jìn)歷史的天空,重新回眸四平之戰(zhàn)那壯闊慘烈、血火交織的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。
我們的解放軍,我們的革命前輩們,為了我們祖國(guó)的獨(dú)立,為了我們過上今天的幸福生活,他們拋頭顱,灑熱血,永遠(yuǎn)的躺在了四平的地下,你們的功績(jī)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記,你們的名字會(huì)萬(wàn)古流芳。偉大的人民解放軍!偉大的中華兒女!
從紀(jì)念館出來(lái)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直在沉浸在戰(zhàn)斗的場(chǎng)景中,我想四戰(zhàn)四平并不只是留在展板上面的.的文字和照片,更是一種精神。正是在這種精神的感召下,英雄城迎來(lái)了他崛起的今天,我們完全有理由相信,新時(shí)期的英城兒女終將創(chuàng)造出更加輝煌的明天! 接下來(lái)我們來(lái)到了四平烈士陵園,陵園居高臨下,站在陵園向南眺望,市區(qū)的全景清晰可見。陵園占地20余萬(wàn)平方米,其前身是1951年成
立的革命公墓,1974年在此基礎(chǔ)上成立了四平烈士陵園。陵園的主軸線正中是一座由四把尖刀組成的四戰(zhàn)四平主體紀(jì)念碑,在紀(jì)念碑底座上,鐫刻著原全國(guó)人大委員會(huì)委員長(zhǎng)彭真提寫的“四平烈士永垂不朽”八個(gè)蒼勁有力的大字。
四平戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間東北民主聯(lián)軍在東北軍事重鎮(zhèn)四平地區(qū),抗擊國(guó)民黨軍進(jìn)攻的一次防御戰(zhàn)役。1946年3月到1948年3月國(guó)共雙方先后調(diào)動(dòng)了大量兵力,在四平展開了四次大戰(zhàn)役:第一次是四平解放戰(zhàn);第二次是四平保衛(wèi)戰(zhàn);第三次是四平攻堅(jiān)戰(zhàn);第四次是四平戰(zhàn)役。在這幾次戰(zhàn)役中,雙方共投入兵力40萬(wàn)人,累計(jì)戰(zhàn)斗52天,這就是震驚中外的“四戰(zhàn)四平”。四戰(zhàn)四平又以四平保衛(wèi)戰(zhàn)、四平攻堅(jiān)戰(zhàn)作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)、投入兵力多、傷亡數(shù)量大而著稱于世。四平戰(zhàn)役不僅解放了四平,對(duì)全國(guó)解放也具有重大意義,整個(gè)四平戰(zhàn)役,東北民主聯(lián)軍傷亡3萬(wàn)余人,擊斃擊傷敵人5萬(wàn)余人,英雄們用年輕的生命賦予四平這座城市以“英雄城”的美譽(yù)。
回家的路上我都在思考,思考這次四平之行給我們的深刻教育,思索一名當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任,思索如何把這種愛國(guó)主義精神傳承及發(fā)揚(yáng)。愛國(guó)主義是民族精神最為可貴最為精華的部分,是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力,幾十年前那個(gè)血與火的年代,無(wú)數(shù)的先烈用他們的行動(dòng)和生命證明得到了證實(shí)。今天,戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,硝煙散去。但是精神依在,我們有責(zé)任和義務(wù)將其精神傳承下去,并作為我們以后工作中的動(dòng)力,努力工作,奉獻(xiàn)自己的青春與熱血,不負(fù)于祖國(guó)的寄托。
社會(huì)實(shí)踐心得2
假期快到了,我還能像以前一樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的學(xué)生有燦爛的青春。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂,經(jīng)不起暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谛@里不聽窗外事,只讀圣賢圣賢?走出校園,踏上社會(huì),能不能不辜負(fù)別人的期望,給自己寫一個(gè)滿意的答案。
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的`良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見做法。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì),進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身于社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,為以后走出校門步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;只有這樣,我們才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中變得有才華,在服務(wù)中成長(zhǎng),有效地服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。在今后的工作中,我們將在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展提出建議。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
這個(gè)假期沒有選專業(yè)實(shí)習(xí)。而是在親戚開的電腦配件專柜幫忙賣貨,過著很充實(shí)的生活。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,讓你開闊眼界,了解社會(huì),深入生活,回味無(wú)窮。也加深了自己一直想知道的計(jì)算機(jī)知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成功起著極其重要的作用。
這個(gè)假期我和善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活以此為目的,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
雖然在這個(gè)假期里我沒有提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力但是,我覺得我學(xué)到了太多書本上沒有的東西。假期的練習(xí)增強(qiáng)了我處理事務(wù)和與人交流的能力。它教會(huì)了我,錢來(lái)之不易,人要努力創(chuàng)造屬于自己的天空。
社會(huì)實(shí)踐心得3
“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!痹(shī)人冰心用這句話表達(dá)了人類成功路上的艱辛。我們“百島筑夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,還要擁有堅(jiān)持到最后的毅力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我第一次以學(xué)生之外的身份進(jìn)入教室,心中有一種難以言喻的情緒。這次實(shí)踐給了我一個(gè)歷煉膽量的平臺(tái)。換做以前的我,肯定不敢站在孩子們面前講課,更不要說(shuō),在調(diào)研的時(shí)候主動(dòng)去問路人問題。但是在這個(gè)暑假,我做到了。當(dāng)我知道自己有機(jī)會(huì)來(lái)參加這個(gè)實(shí)踐的時(shí)候,我也猶豫過,因?yàn)橛X得自己還不夠優(yōu)秀,害怕來(lái)這里后,會(huì)拖大家的后腿。但是21天下來(lái),即使疲憊不堪,我仍不后悔,同時(shí)也慶幸自己來(lái)了。7月25日是我們的匯報(bào)演出,也是第一次我們自己做的.匯演,匯演以走秀開場(chǎng),用我們的隊(duì)歌結(jié)束,十一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都包含著我們?cè)诙搭^的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾,但也是這些讓我學(xué)會(huì)了理解和體諒,懂得了換位思考,明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人,我也相信我們之間的感情不會(huì)因?yàn)檫@些小問題而產(chǎn)生隔閡,而這些小問題反而會(huì)讓我們的感情越來(lái)越堅(jiān)固。
雖然只有三個(gè)星期的相處,但是大家卻都有了深厚的感情,唱隊(duì)歌時(shí)好多人都流下了真摯的淚水,我想大家一定跟我一樣,除了有對(duì)小朋友的不舍,更多的是對(duì)隊(duì)友的不舍。實(shí)踐結(jié)束后,也許再也沒有這樣的機(jī)會(huì)再讓大家聚在一起,過著群居的生活。我在這里收獲了許多,得到了許多,還擁有了22位患難與共的伙伴。我想,只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去,現(xiàn)在的苦和累,在以后也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。
也許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹;也許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。我將鍥而不舍的鍛練自己,讓自己不留遺憾。
奮斗青春,且歌且行。
社會(huì)實(shí)踐心得4
在那里,5尺寬,8尺長(zhǎng),3尺高的空間,就在中間的前面曾有那么一個(gè)長(zhǎng)方體,叫做“三尺講臺(tái)”一直住著一個(gè)幼小的夢(mèng)想;為之一直奮斗,一直執(zhí)著,一直堅(jiān)持,直到那么一天伸開雙手,墊起雙腳,努力觸碰,離我就那么近,那么近——三下鄉(xiāng),第一次走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。今天,我再次用親身的經(jīng)歷證明了這一句話;準(zhǔn)備的事,時(shí)刻都不容忽視。走上三尺講臺(tái),面對(duì)整齊列坐,緊緊注視著你的無(wú)數(shù)雙眼,是我夢(mèng)寐以求的“美景”,執(zhí)著追求的夢(mèng)想。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)一步步靠近,機(jī)遇出現(xiàn),下一刻就是夢(mèng)想的奠基時(shí),我卻選擇了高估自我而忘記了謙虛他人,當(dāng)我在晚修,課間與學(xué)生們接觸和交流時(shí),盡管他們僅是初一的學(xué)生,但已經(jīng)懂得什么的課程才是他們想要的,什么樣的老師是他們所喜歡的,懂得了不喜歡就有權(quán)利選擇放棄;漸漸,我亦開始感覺到危機(jī),感覺到現(xiàn)在作為大學(xué)生中一名的自己還沒有具備在完全沒有備課的狀態(tài)下,讓這群“搗蛋鬼”乖乖地屈服于自己的威嚴(yán)之下的能力。
反而,他們更值得自己付出時(shí)間,充分地準(zhǔn)備;隨即,緊張的情緒一步步在蔓延,不斷上升,緊壓心胸,讓我再也喘不過氣來(lái),從沒有預(yù)習(xí)、備過課的我,如今卻不知從何抓起,頓時(shí)有了一種大海撈針,不知所措的無(wú)奈感覺,我努力地嘗試著打開手機(jī),點(diǎn)擊需查詢的相關(guān)課題內(nèi)容;似乎功夫不負(fù)有心人,在一番的奮斗努力下終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地找到了那么一點(diǎn)材料,在自我安慰的狀態(tài)中,緊張的軀體才有了不同程度的放松,然而,真正的挑戰(zhàn)卻還沒有開始。
上課還需要懂得如何進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變。以不懼不慌的心態(tài)應(yīng)千變?nèi)f化的環(huán)境。早飯過后,自己被通上課的時(shí)間是早上一二節(jié),而眼看時(shí)間馬上就要到了,組長(zhǎng)也開始對(duì)我發(fā)出提醒;然而,此時(shí)此刻正在像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.我,早已把備課好的內(nèi)容拋到九霄云外了,我匆匆忙忙地走進(jìn)教室,再也不管三七二十一地在黑板上慢慢地寫下了幾個(gè)潦草的大字:“心理教育輔導(dǎo)”,隨即,傳來(lái)一遍哄笑,卻不知道學(xué)生們是不理解還是我這個(gè)老師形象長(zhǎng)得就讓人覺得可笑,欲張的嘴巴停留在空中,緊張地直哆嗦,卻又不知道該說(shuō)些什么。
這一次,總記得在毫無(wú)心理預(yù)備的狀態(tài)下,實(shí)現(xiàn)了有史以來(lái)的三“0”突破,“0”教案,“0”準(zhǔn)備,最苦逼的卻莫過于“0”經(jīng)驗(yàn)了,而這一次的主題偏偏又是“戀愛與性”仔細(xì)想想,對(duì)于一個(gè)從來(lái)沒有談過一次戀愛,根本不知道戀愛是什么滋味的自己,真不知道該拿什么與學(xué)生講;瞬間,“誤人子弟”四個(gè)字眼開始不斷地穿梭于腦海之中,最后,也只好將預(yù)先準(zhǔn)備的作業(yè)齊刷刷地發(fā)了下去,眼看,學(xué)生似乎都“很配合”,當(dāng)收齊作業(yè)時(shí),卻已經(jīng)離下課不到5分鐘了,然而,這節(jié)課馬上就要結(jié)束,我卻什么都沒有講,我不禁從腦海里面臨時(shí)蹦了幾個(gè)名詞來(lái),講了幾句后,發(fā)現(xiàn)實(shí)在頂不住走廊里其他同學(xué)已經(jīng)下課的誘惑,也只好讓學(xué)生下課了。
走出課室后,我便直奔辦公室,仿佛只有那里,才能使我的心靈重新恢復(fù)到寧?kù)o;我急忙放下作業(yè),趁著下課的時(shí)間,趕緊翻出了之前備課的筆記,來(lái)了一個(gè)速度“電影反映”回憶,卻還沒有等影片放完,學(xué)生卻已經(jīng)在課室里等待良久了,我再次匆忙地走進(jìn)教室,為了更快速地穩(wěn)定自己,也放松學(xué)生,我搬上了預(yù)先準(zhǔn)備好的游戲——“小雨,中雨,大雨”同學(xué)們也便歡聲雀躍了起來(lái);果然,只有在真正放松的狀體下,學(xué)生們才是更快地接受教學(xué)內(nèi)容,一路在原來(lái)的思路下,總算結(jié)束了,值得欣慰的是有的地方做到了更好,對(duì)自己也是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的突破。
且行且珍惜,無(wú)論什么時(shí)候,每一節(jié)都值得總結(jié)和回憶。孩子們都是最天真無(wú)暇的,他們敢于發(fā)表自己的建議,更懂得選擇自己所喜歡的;天底下沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,有太多的時(shí)候,并不是說(shuō)我們的同學(xué)有多么地不喜歡學(xué)習(xí),而是回頭來(lái)看看我們的講課,是否能夠勾起學(xué)生的興趣,共同遨游知識(shí)的海洋呢?即使是面對(duì)同一課程,我想不同的同學(xué)會(huì)因?yàn)椴煌膼酆煤团d趣,也都會(huì)有不同的選擇,一切都源于“興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的最好老師”在當(dāng)代學(xué)習(xí)中,我們?cè)僖膊豢赡芟褚郧耙粯,只注重于教學(xué)、學(xué)習(xí),我們需要的是不斷地挖掘其潛能,最大程度地發(fā)展其優(yōu)點(diǎn),尤其面對(duì)于一些并不太愿意學(xué)習(xí)的同學(xué),鼓勵(lì)大家向著自己的目標(biāo)和方向不斷努力前進(jìn),促使大家的全面發(fā)展。
“在正確的時(shí)間,正確的地點(diǎn),與正確的人,做正確的事情”這是我留給學(xué)生唯一的最好的禮物;同樣,這亦是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),為人處事的一大原則,不僅值得學(xué)生終生銘記,更值得自己用一生的時(shí)間去理解和努力,從而,打造一個(gè)更加完美的自己。
社會(huì)實(shí)踐心得5
實(shí)踐單位:XXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間:XX—X—X至XX—X—X
實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的:通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的`實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種。種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“M”。
第一個(gè)是“Menu”(菜單);
第二個(gè)是“Music”(音樂);
第三個(gè)是“Mood”(氣氛);
第四個(gè)是“Meeting”(會(huì)面);
第五個(gè)是“Manner”(禮俗);
第六個(gè)是“Meal”(食品)。
這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂,韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ):通過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
社會(huì)實(shí)踐心得6
這里,我并不想過多提到我們的成果,還是說(shuō)說(shuō)我們需要改進(jìn)的地方吧。
一,未雨綢繆,提前規(guī)劃:
最初的活動(dòng)策劃和相關(guān)準(zhǔn)備。對(duì)于我策劃書寫的也不算少,但在此次社會(huì)實(shí)踐之前我也并沒有完全明白寫活動(dòng)策劃書有什么意義。大家都說(shuō)策劃書都是一紙空文,真正做起事來(lái),計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。其實(shí),之前我也是這樣想的。后來(lái),直到我們活動(dòng)中遇到困難,不知所措時(shí),我才發(fā)現(xiàn)策劃書原來(lái)對(duì)我們此次活動(dòng)大有用武之地。說(shuō)真的,只有自己親身主持這樣一場(chǎng)較大活動(dòng),才能真真切切感受到策劃書的作用所在。
未雨綢繆,提前規(guī)劃。此次策劃書不是我寫的,但在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,好多次,我們干完了一項(xiàng)工作,都是先看看策劃書的要求,然后制定下一步具體行動(dòng)方案。或許,很多時(shí)候,計(jì)劃是趕不上變化,但是,我們?cè)谶M(jìn)行下一步時(shí),有目標(biāo),有計(jì)劃,不會(huì)走方向,并且我們是一步一步修正,最后保證我們成功完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能在活動(dòng)開展的過程中有條不紊。做出一個(gè)選擇必須要分析各種情況,慎重考慮,無(wú)論是他的可行性,還是實(shí)際可操作性等,這些都是要考慮的范疇。實(shí)踐期間,我們碰到了相關(guān)政府部門不愿接待的情況,幸好我們?cè)诖酥耙呀?jīng)準(zhǔn)備好了介紹信,使我們?cè)趯?shí)踐中減少了不少阻礙。策劃時(shí)考慮得越周到,活動(dòng)準(zhǔn)備工作做得越充分,活動(dòng)的開展就會(huì)越順利。
這里我要說(shuō)明的是,我們并不是沒有策劃書,而是在每次實(shí)施具體行動(dòng)方案時(shí),我們沒有對(duì)一個(gè)小的步驟進(jìn)行提前規(guī)劃,這樣我們有大方向但是在每一個(gè)步驟上總是或多或少偏離大方向。
二,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章
盡管我們認(rèn)為準(zhǔn)備工作已經(jīng)做得很充分了,實(shí)踐中我們還是遇到了種種我們沒有預(yù)料到的情況,考驗(yàn)我們隨機(jī)應(yīng)變能力,做人做事技巧,待人說(shuō)話的藝術(shù),這對(duì)我們以后的生活都是至關(guān)重要的。比如:我們遇到有部分居民對(duì)我們的調(diào)查工作不是很理解,所以出現(xiàn)了在我們做調(diào)查時(shí)不配合的現(xiàn)象,這時(shí)我們并沒有放棄,而是耐心地給他們講解我們的意圖,用我們的行動(dòng)換取他們的支持,用我們的耐心換取他們的愛心,我想這樣即使付出再多也是值得的。我們經(jīng)常會(huì)被問到一些刁鉆的問題,但正是這些問題鍛煉了我們說(shuō)話的技巧,辯駁的藝術(shù)。就在這其中,同時(shí),見識(shí)到了社會(huì)中的一些現(xiàn)象,比如:我們的走訪是接觸社會(huì)上的人,面對(duì)社會(huì)的事,我們就不能再簡(jiǎn)單地去按照書本上所學(xué)的知識(shí)去解決問題,有許多見聞和應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)在學(xué)校是怎么也學(xué)不到的。在與別人交流時(shí),需要注意很多禮節(jié)和細(xì)節(jié),需要學(xué)會(huì)問問題的技巧,這無(wú)一不是對(duì)我們很好的鍛煉。走出校園,走近社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一次調(diào)查,更是我一生中難忘的一堂課。所謂世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章說(shuō)的就是這個(gè)道理。生活需要我們?nèi)W(xué)習(xí),更需要我們?nèi)ネ诰颉?/p>
三。苦難是最好的老師
一件事只要你用心去做,就一定能把它做好,這其中會(huì)遇到種種困難,你可以苦悶、可以失望、可以彷徨,但不可以放棄。能力是鍛煉出來(lái)的,機(jī)會(huì)是要靠自己把握的。孟子說(shuō)過“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,這句話終于被我的實(shí)踐驗(yàn)證了。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不論是可見的還是無(wú)形的我們總能遇到各種各樣的困難,而每次當(dāng)我們大家一起走了過來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)苦難是最好的老師。這里就不得不提到團(tuán)隊(duì)合作的作用。實(shí)踐中我們分工合理,各盡其能,不能說(shuō)是心有靈犀,也是相當(dāng)默契的,這使我充滿希望,再大的困難只要我們?cè)谝黄,就一定能夠克服!?dāng)觀點(diǎn)出現(xiàn)分歧時(shí),我們傾聽彼此的觀點(diǎn),卻又據(jù)理力爭(zhēng),這當(dāng)中需要尊重、需要理解,經(jīng)過討論,我們集思廣益,得出解決問題的最佳方案。正是在困境中不斷探索前行,我們才學(xué)到更多,收獲更多,懂得更多。
最后,我覺得我們無(wú)論何時(shí)都要懷一顆感恩的心。在實(shí)踐中我們多虧了指導(dǎo)老師和社會(huì)人士的幫助,還有那些接受我們采訪的殘疾朋友。謝謝你們對(duì)我們這個(gè)活動(dòng)的.支持。沒有你們的幫助,我們也不會(huì)取得今天的成績(jī),沒有你們的幫助,我們不知道還要在困境中摸索多長(zhǎng)時(shí)間,浪費(fèi)多少精力。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,心有千言萬(wàn)語(yǔ)化作前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)無(wú)止境,在以后的學(xué)習(xí)生活中需要自己感悟的還有很多,我會(huì)把實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的生活中,同時(shí)又會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí),在以后生活中,我們也將繼續(xù)行動(dòng),關(guān)注殘疾事業(yè)發(fā)展,用我們有限的力量幫扶殘疾朋友;用我們的愛喚起更多的愛,用我們的心贏得更多的仁愛之心。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。如果我們給殘疾人多一點(diǎn)關(guān)愛,那殘缺的世界將不再是他們美麗的明天。
祝福殘疾朋友明天更加美好,讓我們一起用行動(dòng)溫暖那顆殘缺的心!
社會(huì)實(shí)踐心得7
今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期,因?yàn)槲壹尤肓擞赏l(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊(duì)到清遠(yuǎn)市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔猩M(jìn)行了主題班會(huì)、家訪交流活動(dòng)。
雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間,但我的收獲是無(wú)法用簡(jiǎn)單的多少來(lái)衡量的。我嘗到了友誼的甜,感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖,當(dāng)?shù)厝说臒崆椋w會(huì)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生復(fù)雜的心思,也感受到我們的苦口婆心無(wú)法改變部分放棄讀書的學(xué)生想法的無(wú)奈……這復(fù)雜的滋味和感受是在學(xué)校無(wú)法體會(huì)的。
記得在16號(hào)活動(dòng)的前一天晚上,我和其他隊(duì)員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料---家訪問卷、安全協(xié)議書……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在,沒有人看著表,只是想著完成工作,做好資料的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一切都是活動(dòng)開始的前提。在回宿舍的路上,吹著風(fēng),望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜,雖然心身疲憊,但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿足感。
在一連三天的家訪活動(dòng)中,我們幾乎走遍了幾條村莊。針對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卦S多初中生學(xué)習(xí)困難、輟學(xué)打工等等問題,我們分組走訪初中生,與他們進(jìn)行交流。在交流中,我感到欣慰、惋惜、無(wú)奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪初中生雖然生活條件較差,有的甚至父母長(zhǎng)期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標(biāo)而堅(jiān)持努力。也許她們看起來(lái)很柔弱,但內(nèi)心的堅(jiān)毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當(dāng)?shù)赜惺畮讉(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀(jì)學(xué)得知識(shí)也學(xué)得不多,社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)不足,毫無(wú)社會(huì)工作能力如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足、生存,會(huì)不會(huì)受到傷害……更嚴(yán)重的是一半以上的受訪學(xué)生似被這種打工氛圍所影響,心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說(shuō)已經(jīng)無(wú)心思去上學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)厭煩,對(duì)家人、學(xué)校的束縛感到厭煩,在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子,等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們?nèi)绾蔚膭裾f(shuō),都無(wú)法改變他們的主意。要知道現(xiàn)階段的他們?cè)谒枷、行為等各方面都不成熟。所面?duì)的挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)更大。而且他們對(duì)自己的未來(lái)很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習(xí)困難,追求別人所說(shuō)的自由生活。一種新的讀書無(wú)用論“讀得好就繼續(xù)讀,讀不好就打工”在當(dāng)?shù)匮杆賯鞑,如果在不改變,下次再到此進(jìn)行家訪時(shí),村里的初中生就寥寥無(wú)幾了。
我真正地意識(shí)到錯(cuò)誤的思想、觀念比錯(cuò)誤的行為更可怕。方向走錯(cuò)了,但發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,可以從新開始,但是沒有意識(shí)到就會(huì)一直越走越錯(cuò),一生的.未來(lái)可能完全改變。就好像這種新的讀書無(wú)用論的思想、風(fēng)氣會(huì)令這些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀的學(xué)生因?yàn)檩z學(xué),沒有完善的判斷是非標(biāo)準(zhǔn)而容易走上歪路。其次,赤手空拳來(lái)闖蕩社會(huì),毫無(wú)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存,他們的價(jià)值不應(yīng)該甘于在一個(gè)農(nóng)民工中實(shí)現(xiàn)。但可惜,他們始終無(wú)法理解這一點(diǎn)直到他們?cè)谏鐣?huì)上碰壁。我們只能無(wú)奈地接受無(wú)法勸說(shuō)他們安心地回校讀書,只是期盼他們?cè)谂霰诤笙氲交匦V匦麻_始他們的人生。
近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育,關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問津、關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農(nóng)村父母因?yàn)榻邮艿慕逃^少,缺乏對(duì)孩子教育的科學(xué)方法。在走訪的家庭中了解,大部分父母都有教育好孩子的意識(shí),但因受到傳統(tǒng)讀書觀念的影響,對(duì)孩子采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞,加之父母與孩子的代溝嚴(yán)重,孩子不理解,反抗的思想越來(lái)越嚴(yán)重,家長(zhǎng)把教育推給學(xué)校,但家庭教育做不好,又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習(xí),如何讓學(xué)校管理好呢?學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導(dǎo)致學(xué)生沒有心思投入學(xué)習(xí),另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期,沒有得到父母、老師的疏導(dǎo),學(xué)生沒有有效的教育,教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì)的投入、關(guān)注,搭建三方的教育溝通橋梁。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,但令我揮之不去的是對(duì)那些在外打工的和無(wú)心學(xué)習(xí)的初中生的擔(dān)憂。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺得的身為經(jīng)歷過初中、高中的大學(xué)生,當(dāng)我們成功地跨越了大學(xué)門后,別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習(xí)前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛關(guān)懷農(nóng)村H孩子,攜手共創(chuàng)未來(lái)!
社會(huì)實(shí)踐心得8
我們,總在琢磨怎樣才能使自己長(zhǎng)大,無(wú)意中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大;生活,總在催促怎樣才能過得有意義,其實(shí),這一過程中就是意義;未來(lái),總在迷離怎樣才會(huì)如同幻想,瞬間,只得到了無(wú)盡的苦楚。
年華似水,流去無(wú)聲;浠ㄩ_,晝夜更替。面對(duì)蒼茫的大海,消退的波瀾推起了又一朵浪花;面對(duì)無(wú)限的天空,隱逝的月亮成就了東升的旭日;面對(duì)生活,失去的成功喚起了拼搏的信念;面對(duì)人生,消逝的童真興起了成熟的自豪。
然而,花朵終將凋零,消逝是一份無(wú)奈的惆悵。我們張望的不再是過往,挺胸向前,我們有足夠的勇氣與信念一路走下去。今天,我們實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員一起排練晚會(huì)的節(jié)目?粗啪毮茼樌@么順利,每個(gè)人的.臉上都洋溢著微笑。
雖然,在前期有過艱辛的準(zhǔn)備工作,有過意見的分歧,有過汗水的付出,但我相信這些在未來(lái)的成功面前會(huì)變得很渺小,甚至不值一提。之前的一切艱辛都隨風(fēng)消逝了,因此,我感覺到實(shí)踐這一平臺(tái),展現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)大學(xué)生的風(fēng)范,同時(shí)也展現(xiàn)出我們這一輩年輕人做事的意志。
生命如清茶,用沸水泡才能散發(fā)出脈脈清香,生命亦是如此,唯有經(jīng)歷磨難與挫折,才能感悟生命的真諦。既然有了剪不斷的消逝,那么我們就不要停止前進(jìn)的腳步!
社會(huì)實(shí)踐心得9
公司要求我們?cè)?點(diǎn)半到公司,并且分派了每個(gè)人的任務(wù),我的任務(wù)就是在人民路上發(fā)傳單,并且公司每天還規(guī)定發(fā)傳單的數(shù)量。一大早,我就拿了一大包的傳單開始在人民路上忙碌著。
大家都知道,發(fā)傳單是違法的,而且路人都忙著逛街,忙著各自的事情,所以,接傳單的人很少,而且,還有的人見到我就跑,難道真有那么可怕嗎?我有時(shí)會(huì)在KFC門前,有時(shí)會(huì)在正陽(yáng)橋上發(fā)傳單,因?yàn)槟抢锶肆髁看螅瑐鲉慰梢园l(fā)的多點(diǎn)。我四處跑動(dòng)著,看見一個(gè)路人就往他手里塞,甚至看見騎車的,馬上拿張傳單往他車子里塞。當(dāng)然,有時(shí)會(huì)受到別人的白眼,他們有的會(huì)睬都不睬我,還會(huì)說(shuō):"怎么發(fā)傳單的大街上那么多啊,真煩"。有時(shí)會(huì)被波冷水,但是我一點(diǎn)都沒放棄。
公司要求我們利用周末人多的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮傳單的作用(也叫DM),讓春節(jié)買電器的人都到宏圖三胞來(lái),從而提高業(yè)績(jī)。在路上,有的接傳單的人們會(huì)問我,宏圖三胞怎么走?我會(huì)熱情的回答他們,還會(huì)為他們帶路,看到一個(gè)個(gè)滿意而歸的模樣,我那時(shí)會(huì)覺得非常的自豪。
中午我會(huì)帶我朋友的班,在禮品區(qū)工作,發(fā)放禮品。有的顧客因?yàn)橘I大件的,如電腦,電視機(jī),數(shù)碼相機(jī)的等等,都會(huì)獲得積分,可以到我那禮品抽獎(jiǎng)和領(lǐng)獎(jiǎng)品。碰到有的顧客,因?yàn)榉e分不夠,但是想拿積分高點(diǎn)的獎(jiǎng)品,讓我很為難,這時(shí)我會(huì)讓他們到企劃部經(jīng)理那里說(shuō)一聲,如果可以調(diào)換的話,我才可以蓋章,把禮品給他們。如果是小件的禮品,顧客要的話都可以贈(zèng)送,比如鼠標(biāo)墊,暖手寶之類的東西,一來(lái)快到新春了,顧客至上,買電器送小禮品也是正常的;二來(lái),可以讓顧客覺得宏圖三胞不錯(cuò),可以增加回頭客。雖然一直站在那里,身上帶著宏圖三胞的宣傳錦旗,但是登記完一個(gè)個(gè)顧客的禮品,看見他們高興的樣子,其實(shí)我心里是很開心的。
大約到2點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)到外面去發(fā)傳單了。這個(gè)時(shí)間人流量是最多的,街上都擠的很,所以那時(shí)我手里一張張的傳單發(fā)個(gè)不停,接的人也比較多。每當(dāng)有人接過傳單,并對(duì)我說(shuō)"辛苦了"或者"謝謝"之類的話,我心里會(huì)覺得很溫暖。拿著傳單一張張發(fā)出去,心里很有成就感。其實(shí)我真心希望大家可以買到價(jià)廉物美的電器,所以我才到宏圖三胞打工的。
在正陽(yáng)橋發(fā)傳單,有時(shí)會(huì)被城管抓到,運(yùn)氣好的時(shí)候就放我們走,運(yùn)氣不好的時(shí)候會(huì)直接把我們的傳單都拿走,并說(shuō)上一句:"以后不能再發(fā)了"。每到這時(shí),我們這些學(xué)生發(fā)傳單,就會(huì)到旁邊發(fā)一會(huì)兒,到城管走了,再回到正陽(yáng)橋上繼續(xù)發(fā),有時(shí)會(huì)被城管趕來(lái)趕去的。但是發(fā)了好多天,都習(xí)慣了,所以懂的一些應(yīng)變的策略了。
以前在逛街的時(shí)候遇到發(fā)傳單的人,覺得特別可惡,發(fā)給我那些廢紙做什么,所以每次都是能躲則躲,有時(shí)候干脆視而不見。如今,自己也來(lái)到了發(fā)傳單小妹的位置,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我所經(jīng)歷的角色有多么的可惡。
現(xiàn)在每天必須的功課就是人民路發(fā)我們的傳單,本來(lái)以為這是一個(gè)很不錯(cuò)的出去溜溜的機(jī)會(huì),發(fā)過一次傳單以后,才知道這份工作并不是那么輕松的。原來(lái)如我一般厭惡傳單者大有人在,很多人也是看也不看地從我身邊經(jīng)過。每天我站在街上等待來(lái)往的人們,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就把手中的傳單遞出去一次,不停地重復(fù)著同樣的動(dòng)作,有些人會(huì)欣然接受,有些人則不假辭色地拒絕,更有甚者會(huì)送上白眼一個(gè)。我想在接下我的傳單的很多人中一定也曾經(jīng)發(fā)過傳單吧,這樣的感同身受,讓他們會(huì)不由自主地伸出手接過我所遞出的傳單。有時(shí)我還能聽到朋友之間經(jīng)過的時(shí)候會(huì)說(shuō):拿一張吧,讓她早點(diǎn)發(fā)完就好了。原來(lái)大家都有類似的經(jīng)驗(yàn),有憐憫的'一顆心。
發(fā)了這么多天的傳單,也已小有經(jīng)驗(yàn)。一般年長(zhǎng)的人接傳單的幾率會(huì)高些,可能他們對(duì)外界的好奇心更大些吧,或者是他們更有一顆寬容的心。還有一些孩子,他們對(duì)什么都好奇,什么都想要一睹為快,這些當(dāng)然是我的傳單最好的接收者了。只是,給這些人發(fā)傳單的時(shí)候心里也會(huì)有些泛酸,有些心虛,知道自己只是為了發(fā)完手里的傳單而在做著這樣的事,好像有些罪惡。
當(dāng)然,發(fā)傳單給了我最大的收益是讓我的心能夠變得越來(lái)越平靜,一開始,每次發(fā)傳單的時(shí)候都很浮躁,覺得這樣的行為很丟臉,一心只想著趕快發(fā)完就好,每次都草草了事,常常一個(gè)路人發(fā)N張傳單。后來(lái),越來(lái)越不齒自己的行為,于是開始收斂,一張一張地發(fā),而且心情也開始變得平靜,每當(dāng)有人接下傳單,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)聲"謝謝"!而且,過來(lái)把我手上的傳單沒收了,我憤然地看著他,他的眼神是那么的兇狠,嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我知道不能跟城管起沖突,只有憤憤地離開。
于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單,他才沒有跟上來(lái)?墒俏覀兣c城管的沖突還沒有結(jié)束,第二天在三峽廣場(chǎng)發(fā)單時(shí),與我們一起發(fā)單的一個(gè)同學(xué)就被城管抓了,還被罰了五百塊錢,當(dāng)然這個(gè)錢是公司來(lái)給。我雖然也在三峽廣場(chǎng)發(fā),也碰到了很多城管,但我吸取教訓(xùn),一次只拿幾張,防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單,城管規(guī)定不能超越那個(gè)范圍發(fā)單,有幾次我無(wú)意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此,我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題,只是因?yàn)槲沂且粋(gè)學(xué)生,只有通過做點(diǎn)兼職才能賺點(diǎn)生活費(fèi),正因?yàn)槿绱耍页闪顺枪芄芾淼膶?duì)象的弱勢(shì)群體。這個(gè)經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢真的不容易,尤其在這樣的中國(guó)社會(huì)里,我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí),可是我不能,因?yàn)槲翼氁粤⒆詮?qiáng),在這個(gè)年代又是特別必要的,不然當(dāng)我步入社會(huì)的時(shí)候,我是特別不成熟的,是很難融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的。
我是07級(jí)的本科生,是典型的80后,如今已經(jīng)本科畢業(yè)了,但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是90后,比我小好幾歲呢,大多是重慶各高校的08、09、10級(jí)的本科生。雖然我的年紀(jì)比他們大好幾歲,卻沒有覺得我比他們成熟,更沒有覺得他們的能力比我弱,反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個(gè)歲數(shù)的時(shí)候,我還在埋頭于學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)上之事知之甚少,更沒有什么社會(huì)實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要,與這些“后輩”一起體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活。通過這一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,我深深感受到90后做事的認(rèn)真和努力,感受到他們不一般課件下載[_]的能力和本事,不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂,他們這么早就到社會(huì)上實(shí)踐,靠自己的本事賺取生活費(fèi),真的是令人敬佩的。我是80后,他們是90后,但都是年輕的大學(xué)生,我不會(huì)因?yàn)楸人麄兇筚Y格就比他們老能力就比他們強(qiáng),我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者,是朋友,都是為了夢(mèng)想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說(shuō),沒有哪一代人的青春是容易。在當(dāng)今中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈如此殘酷的社會(huì)環(huán)境下,沒有努力,沒有奮斗,怎能生存,更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己那美好的夢(mèng)想。
如今還有十五天的兼職,必定不會(huì)容易,但我會(huì)把握好每一天,爭(zhēng)取做得更好,并且在這樣的經(jīng)歷中,我會(huì)變得更加強(qiáng)大,不會(huì)因?yàn)閯e人的冷漠而難過,不會(huì)因?yàn)閯诶鄱锌,更不?huì)因?yàn)槿饲榈牡±淠、社?huì)世風(fēng)日下而絕望。再苦我也能扛過去,因?yàn)槲倚闹械南M鸩粫?huì)熄滅!
社會(huì)實(shí)踐心得10
我喜歡出發(fā),不為到達(dá)的地方只屬于昨天;哪怕那山再秀,那水再清,那風(fēng)再溫柔。太多的留戀只會(huì)成為一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)……
而今年暑假,我選擇了出發(fā),不再活在校園的小圈層中,開始了我的實(shí)踐生活。如果說(shuō),讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?答案是肯定的,我們需要實(shí)踐,需要拓寬我們的視野。青春建功,似乎瞬間讓我振奮起來(lái),因?yàn)檫@是一份責(zé)任。在實(shí)踐的過程中,我們成長(zhǎng)了許多,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,播撒著星點(diǎn)希望。冰心說(shuō):成功的花,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。是啊,暑期社會(huì)實(shí)踐又何嘗不是呢?我們經(jīng)歷著這個(gè)支教的過程,揮灑著汗水,收獲感動(dòng)與信任。我想真的值得了……
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!鼻胺交蚴乔G棘滿布,或是坦坦蕩蕩,與我們而言,宛如一首樂曲。只有細(xì)細(xì)品味,才會(huì)有別樣的心境。青春的心泉在涌動(dòng),追隨著建黨九十周年的號(hào)召,我也放飛了我的夢(mèng)想。我?guī)Ыo他們的是希望,是關(guān)愛。而他們給予我們的是感動(dòng)與信任。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不再害怕前路無(wú)知己。我們用愛,用心澆灌著希望的種子。常聽說(shuō):愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿梭枝林的人,踏著荊棘,也不覺得痛苦。是的,我們的支教團(tuán)隊(duì)有著別樣的風(fēng)景——團(tuán)隊(duì)由11人組成,我們稱自己是一支足球隊(duì)。我們知道,一個(gè)球隊(duì)要想踢好球,贏得比賽,合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難,路程的遙遠(yuǎn),伙食費(fèi)的不足……收獲了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣男湃,孩子們的親睞……我們彼此協(xié)作,不斷出發(fā),共勉進(jìn),事竟成。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。暑期實(shí)踐是磨練的過程,我們會(huì)遇到很多意想不到的困難。在人生的風(fēng)雨中,總有坎坷在我們的左右,我們要堅(jiān)強(qiáng)。接受磨難的洗禮,永遠(yuǎn)記住:人生沒有對(duì)錯(cuò),成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。在實(shí)踐中遇到的艱難,我們微笑面對(duì),讓沉默變成歡笑,讓失落轉(zhuǎn)為信心。甩掉羈絆,尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅(jiān)忍不拔,任爾小榭風(fēng)雨,我們依舊堅(jiān)忍不拔!
風(fēng)依舊在吹,而我們卻要走了……在這過程中,我們收獲了太多的感動(dòng),這是第一次,我真正意義上地走出校門,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
實(shí)踐生活雖不容易,但收獲更多的是感動(dòng)與感激。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次支教活動(dòng),雖然是炎炎夏日,我們依舊揮灑著青春的汗水,奉獻(xiàn)著我們的愛心。我們一直認(rèn)為大學(xué)生需要走出校園,得到更多的鍛煉,而這次實(shí)踐活動(dòng)給予了我們更多磨練的平臺(tái)。我們收獲了很多,懂得了很多,為人處世方面也更成熟了。通過實(shí)踐活動(dòng),不僅是關(guān)注農(nóng)村教育,而且我們自身也得到了一定的提高。肩負(fù)社會(huì)責(zé)任無(wú)償奉獻(xiàn)愛心去農(nóng)村支教,讓我們看到了農(nóng)村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制,家庭困難等種種問題。支教中,那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問,我們的解答,都意味著作為大學(xué)生的我們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。孩子需要我們,農(nóng)村教育需要我們,只要我們用心做事,愛會(huì)一直傳遞下去。微笑面對(duì)困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的,不光是天氣的炎熱,還有實(shí)踐過程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而,到達(dá)之后,發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點(diǎn)過遠(yuǎn),帶來(lái)了很多麻煩。自己買菜、做飯的`辛苦,網(wǎng)絡(luò)連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至?墒俏覀儾]有被困難嚇到而退縮。相反,通過全隊(duì)隊(duì)員和當(dāng)?shù)卣闹С,我們克服了所有的困難。遇到困難時(shí),我們沒有抱怨,大家微笑面對(duì),相互鼓勵(lì)。是的,艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志,我們享受的是拼搏的過程。理論聯(lián)系實(shí)際真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)我們學(xué)到了很多書本上的知識(shí),可是走出校門的機(jī)會(huì)太少。這次實(shí)踐我們懂得了要學(xué)以致用,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際,有效地、針對(duì)性地教學(xué)。我們的志愿者專門開設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)課堂,進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。將我們所學(xué)與教學(xué)相結(jié)合,實(shí)踐證明效果十分明顯。隊(duì)員陳成虎根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。雖然還是露天的場(chǎng)地,但是孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,我看到了學(xué)生的進(jìn)步。王辰進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)教學(xué),把倉(cāng)庫(kù)當(dāng)作教室,也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務(wù)者社會(huì),只希望通過自己的努力,奉獻(xiàn)社會(huì)。
像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時(shí)無(wú)非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人,介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺有多累?墒侨奶旌笏突丶,所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。
其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶,一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī),儼然公司里一個(gè)基層小職員。
半個(gè)月很快過去了,我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯;仡欉@半個(gè)月的文員生活,真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會(huì)了我不少。
和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個(gè)朋友,俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛!
做端茶倒水這些雜活時(shí),讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間,也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來(lái)自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的,剛開始面對(duì)這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡(jiǎn)單的組織材料。看著一沓沓親自整理好的材料,工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼啊!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯(cuò)率越來(lái)越少。
半個(gè)月很短,轉(zhuǎn)眼即過,可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了不少見識(shí),開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí),更穩(wěn)健。
總之,有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過得很充實(shí),很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開了一個(gè)很好的頭。
暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。
社會(huì)實(shí)踐心得11
20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐,在這一次社會(huì)實(shí)踐中,我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課,受益匪淺!
就在這30多天里,我深入生產(chǎn)一線,成為其中的一名工作人員該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員,每天負(fù)責(zé)插鍵冒的工作,這工作雖然看似很簡(jiǎn)單,但也卻很講究技術(shù)含量,如果沒有插好,鍵盤的質(zhì)量就不好了;如果速度不夠快,就會(huì)導(dǎo)致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子,也作為我們XXXX學(xué)院的學(xué)生,我當(dāng)然得要努力把工作做好,盡自己最大的努力提高工作效率啦!
所謂春播秋收,經(jīng)過每天努力的工作,我從中也收獲了豐碩的果實(shí):
首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠管理方面的。還記得我們剛進(jìn)入工廠時(shí),我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的培訓(xùn),讓我們了解清楚工廠的各種管理?xiàng)l例和要求,接下來(lái)便由科長(zhǎng)給我們講述進(jìn)入工廠車間工作要注意的事項(xiàng),并讓我們感受到了工廠的人文關(guān)懷,接著給我們分配好工作崗位,之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長(zhǎng)開展早會(huì),總結(jié)評(píng)價(jià)前一天的工作,振奮隊(duì)伍精神,調(diào)整員工狀態(tài),迎接新一天的工作。而每周四便有科長(zhǎng)組織六到十一線開展周會(huì),通過總結(jié)評(píng)價(jià)各線的工作情況,讓各條線之間形成競(jìng)爭(zhēng)互助的關(guān)系,很好地促進(jìn)了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì)議我們可以看出,要管理一個(gè)龐大的隊(duì)伍的工作,定時(shí)且及時(shí)的會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋和總結(jié)是必不可少的,這對(duì)于師范生的我,在未來(lái)管理班級(jí)工作方面具有一定的指導(dǎo)作用,我將對(duì)此提高重視,這樣才能很好地管理好一個(gè)班級(jí),讓學(xué)生們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。
其次是關(guān)于人生價(jià)值觀方面的。在工廠這一個(gè)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人們,他們有來(lái)自五湖四海的,有性格各樣的通過工作,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎每天都花13個(gè)小時(shí)左右在工作上,每天幾乎都來(lái)回于工廠車間、工廠飯?zhí)、宿舍這三個(gè)地方,那時(shí)我不禁想,這樣的生活有的人還持續(xù)了一年又一年,他們是怎么堅(jiān)持下去的啊?這該有多無(wú)味啊!鑒于此,憑借工廠工作車間這一平臺(tái),我便大膽對(duì)他們進(jìn)行提問,我發(fā)現(xiàn)工廠里的各個(gè)正式員工在工廠的目標(biāo),唯一的目標(biāo)幾乎都是錢,攢錢存錢娶老婆、建房子等等。而在他們看來(lái)這些是那么的理所當(dāng)然,那么的正常,看到他們這樣,我無(wú)法不替他們感到很傷心:這樣如此枯燥無(wú)味的人生該多么無(wú)意義!如果是我,我肯定要將此好好改變一下!不過深入思考他們這一“打工仔”人群,我發(fā)現(xiàn)他們是屈于條件才不得不如此,事實(shí)上他們也有自己的“驚天動(dòng)地”的夢(mèng)想,只是人生難免有很多的不如愿,所以他們只求吃飽喝足,組建一個(gè)簡(jiǎn)單快樂的小家庭,大家健健康康就行了。從他們的這些想法中,我懂得了其實(shí)人生也不必要轟轟烈烈的,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行了,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,知足即可。所謂知足常樂,一個(gè)人活著干嘛?不就想要自己可以快快樂樂的嗎?
接著就是關(guān)于人際交往方面的。正如前面所說(shuō)的,在工廠里面,我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,而不得不一提的是,我與挺多人建立了挺不錯(cuò)的友情。這一次是我第一次出來(lái)打寒假工作為大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐,記得在這之前,很多人都說(shuō),社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的,進(jìn)入社會(huì)我們都要多留心。而來(lái)到這一個(gè)工廠,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷,社會(huì)其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的,我們這個(gè)電子廠就是。記得剛進(jìn)入工廠時(shí),對(duì)于我的工作,我?guī)缀跏裁炊疾欢,那時(shí)我該是那么慌那么急,幸虧有了那些正式員工的熱心幫助,耐心提醒,解決了我工作上的各種問題,減少了我在工作上的煩惱,促進(jìn)我工作效率的提高。不久,我們便彼此建立了友情,在工作上、在生活上相互幫助,往后我們的工作都順順利利、快快樂樂的,不會(huì)總是像開始那樣那么的枯燥無(wú)味
最后是關(guān)于做事方面的。從每天看似反復(fù)無(wú)味的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的道理:細(xì)節(jié)決定成!我們一條線的二十多個(gè)員工的工作無(wú)非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤,而每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)的部分幾乎都不同,如果一個(gè)鍵盤有一部分弄錯(cuò)了,那么這一個(gè)鍵盤的質(zhì)量就不符合規(guī)格了,那樣的一個(gè)鍵盤就可能報(bào)廢,而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費(fèi)了,這該多么浪費(fèi)!所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān),盯好自己負(fù)責(zé)的每一細(xì)節(jié),這樣使工作達(dá)標(biāo),進(jìn)而提高工作的效率。
高業(yè)績(jī)肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開的,正因?yàn)槲覀兠總(gè)員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量,工廠才有市場(chǎng),反過來(lái)說(shuō)我們員工才有工作做,這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品,是與工廠的管理離不開的。我們電子廠的市場(chǎng)龐大,可見其管理之科學(xué)。事實(shí)上,無(wú)論是員工的什么工作,都是與工廠的`管理密切相關(guān)的,管理管理,其地位可真不可小看啊!而對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理何嘗不是呢?
20xx年這一寒假,我上了這為時(shí)相當(dāng)長(zhǎng)的一堂課,可還真沒有白上,我的收獲可真不少!然而,這些收獲都只是存在于我的想法里面的,接下來(lái)我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐,結(jié)合我未來(lái)教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索,鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能,為未來(lái)成為一名良好的人民教師做準(zhǔn)備!
活動(dòng)內(nèi)容及成果:
20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)插鍵冒的工作。雖然工作看似很簡(jiǎn)單,卻也很講究技巧方法。每天我都認(rèn)真努力地完成自己的本份工作,這也讓我從中收獲了不少。通過這一次實(shí)踐,我了解到了該電子工廠的行業(yè)狀況,并意識(shí)到管理對(duì)其的重要性;我懂得了人生價(jià)值所在:人生不必太復(fù)雜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好!不需要追求太多,只要自己快樂就好!另外不得不提的是我收獲了友誼,與工廠的正式員工建立了不錯(cuò)的人際關(guān)系,彼此成為相互幫助的好朋友;此外,這也讓我深刻感受到細(xì)節(jié)的重要性,指引我未來(lái)更好地為人處事。同時(shí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,我更清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在,在往后的日子,這將更好地促使我揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我?傊,這一次社會(huì)實(shí)踐在我的努力和工友的幫助下,我取得了很不錯(cuò)的成果。而這也將成為我人生的一次美好的回憶,我將銘記心中。
社會(huì)實(shí)踐心得12
8月7日,太陽(yáng)很熱的時(shí)候,我姑姑、我二姨、我姐姐和奶奶來(lái)到了南海的一個(gè)大村莊。今天,我們要去這個(gè)村子的地里摘花生和雜草。
我們首先來(lái)到一片長(zhǎng)滿青草的`田野。那里的草已經(jīng)長(zhǎng)到我膝蓋那么高了,有些草已經(jīng)開始干枯了。成年人和姐妹們都拿起鋤頭除草。我拿了一把大鏟子,把他們移走的草刮成一堆一堆的,然后攤開來(lái)曬曬。奶奶告訴我,等這些草干了,農(nóng)民們會(huì)把它們堆成一個(gè)高高的草堆,燒了之后,就變成了種田的肥料。
然后,我們一起去摘花生;ㄉ乩锏牟莺芨撸有很多不知名的昆蟲,我不得不不停地跺腳。花生地里的土很結(jié)實(shí),花生很難拔出來(lái)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才拉出一小塊花生,而我姐姐和大人已經(jīng)拉出了一大片。
通過這次活動(dòng),我意識(shí)到做這些工作真的很累。我們?cè)诹胰障鲁菡ㄉ,真正體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛。沒有農(nóng)民,就沒有農(nóng)田,就沒有糧食。所以我想起了那首詩(shī)“可憐農(nóng)民”,“鋤地的日子到了中午,汗水淌進(jìn)了土里,但是每一粒都很難吃到!鞭r(nóng)民對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐心得13
20xx年的暑假,我來(lái)實(shí)踐醫(yī)院也有半個(gè)多月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)治療項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)踐單位,總有一種茫然的感觸,對(duì)于臨床的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型的概念。慶幸的是,我門有老師為我門介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院康復(fù)科科工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)踐階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的`環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)踐過程中,接觸了多種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)踐的最大及最終目的是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)與不懂的問題虛心的向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,并能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作的一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠(chéng)的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說(shuō)話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對(duì)一些家長(zhǎng)的為了治療時(shí)間的斤斤計(jì)較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力,在自己有空閑時(shí)候?yàn)樗麄兌嘀委熞恍⿻r(shí)間。當(dāng)然,有些家屬的計(jì)較是很不可理喻的,面對(duì)來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么,一切按照規(guī)定做。這培養(yǎng)和增加了我門獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我門受益匪淺。我的實(shí)踐生涯還在繼續(xù),我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)踐期間的收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫(yī)院給了我這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),也感謝各位代教醫(yī)生在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)踐生,在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續(xù)不久,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)踐工作的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過此次實(shí)踐,我會(huì)更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的去學(xué)習(xí)操作技能,更豐富深厚的學(xué)習(xí)理論知識(shí),增加臨床工作能力,對(duì)以后的事業(yè)盡心盡責(zé)!
社會(huì)實(shí)踐心得14
暑假期間,根據(jù)學(xué)校安排,我在xx開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐,被分到xx部。在實(shí)習(xí)期間,或親身體驗(yàn)、或靜觀其變,在一些細(xì)微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。
我的指導(dǎo)老師是xx部的xx老師,主要跑口為xx等。由于選擇在xx實(shí)習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生,去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外,還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。以前老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場(chǎng),用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在xx的實(shí)習(xí),老師專門提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些xx上的常識(shí)。回來(lái)在寫稿時(shí),老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序,并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時(shí)語(yǔ)句不可過長(zhǎng),盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ),避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在采訪為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。在采訪時(shí),老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道,大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容,老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后,確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí),才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。在老師的指導(dǎo)下,我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對(duì)象的.警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。
剛開始寫作的時(shí)候,就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題,分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程,對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。
暑期實(shí)習(xí)非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè),具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征,這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養(yǎng)和鍛煉的技能。
社會(huì)實(shí)踐心得15
這次的寒期實(shí)踐也將結(jié)束,我們見到了所學(xué)專業(yè)真正的工作性質(zhì),任何事都不能只是“紙上談兵”,都需要付出行動(dòng)去檢驗(yàn),去實(shí)踐,還知道了“社會(huì)”這兩個(gè)字的真正意義。
“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,我們不僅要在學(xué)校里學(xué)好相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),還要去把它實(shí)際運(yùn)用起來(lái),書上的知識(shí)跟實(shí)際中的相關(guān)業(yè)務(wù)處理是有很大的'不同。但是也別忘了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,就像蓋房子的地基一樣,只有地基牢固了,房子才會(huì)更堅(jiān)固。
在單位的最最重要的就是制度,我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守單位的各項(xiàng)制度,不能遲到早退,不該問的就別問,雖然我們只是個(gè)實(shí)習(xí)生,但大家要遵守的我們也一定要遵守,還要比正式員工做的更好。沒有規(guī)矩不成方圓,在公司中,制定好的制度是重中之重,就像軍隊(duì)的軍紀(jì)一樣,不然員工就會(huì)像一盤散沙。
雖然這次的寒期實(shí)踐很累,但我學(xué)到的卻很多,感覺很充實(shí)。我覺得這不是結(jié)束,這只是個(gè)開始,一個(gè)好的開始。
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