初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)錦集【15篇】
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
實(shí)踐就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使所學(xué)的理論知識(shí)變得有用。只學(xué)不練，學(xué)了等于零。理論要與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可以為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國(guó)加入世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)日新月異，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌，對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還要實(shí)踐生活中的.其他知識(shí)。只有從各方面不斷武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中彰顯自我、表達(dá)自我、烹飪自我。雖然我們不需要任何理論知識(shí)，但它確實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民進(jìn)入社會(huì)必須掌握的技能。
雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個(gè)炎熱的夏天，可以說(shuō)在屋里工作是我的幸運(yùn)，但有時(shí)候屋里的熱氣會(huì)讓我無(wú)法呼吸，動(dòng)起來(lái)很快就會(huì)出汗，衣服一會(huì)兒就濕透了。僅僅過(guò)了一天，我就背痛，甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然很累，但我一直牢記著這次練習(xí)的目的，即使累了也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@是一種考驗(yàn)，也只有在這種環(huán)境下才能看出一個(gè)人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時(shí)，我會(huì)感到充滿力量。在接下來(lái)的幾天里，放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得充滿活力和奮斗精神是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
在這短短的日子里，我摸著墻流汗，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們對(duì)社會(huì)的了解也更多了。我們的經(jīng)驗(yàn)不僅為我們提供了可供參考的知識(shí)，也為我們?cè)谖磥?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機(jī)會(huì)讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天對(duì)于生活來(lái)說(shuō)可能不算太長(zhǎng)，但這七天我獲得了人生中最珍貴的經(jīng)歷，這將成為我人生中最珍貴的回憶。
這幾天，雖然出了很多汗，感覺(jué)很累，但我的意志力就是在這種練習(xí)中磨練出來(lái)的。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會(huì)實(shí)踐，我們真的奉勸科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力的真諦。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
這個(gè)暑假我做了很多事情。旅行、游泳、割草、練習(xí)當(dāng)我談到實(shí)踐時(shí)，我會(huì)非常興奮。因?yàn)檫@是我第一次練習(xí)，我最喜歡的一次。
那天，我起得很早。收拾好我的東西，帶上我的食物，和隊(duì)伍一起出發(fā)了。我們組先去一個(gè)草坪撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，撿起草坪上的垃圾。我也不例外。
朱曉和我?guī)е?yáng)帽在烈日下的草地上撿垃圾。這里垃圾太多，你幾乎看不到草地！我們看著驚艷的.一幕，慢慢拾起。過(guò)了一會(huì)兒，我們大汗淋漓。同時(shí)，我們的包太滿了，裝不下了。這次垃圾收集活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和困難。無(wú)論是在炎熱的夏天還是在凜冽的寒風(fēng)中，每條路上都可以找到它們。他們努力工作，不勞而獲。是我們的榜樣！這個(gè)時(shí)候我心里想：人類真的很自私！只為自己方便，不顧他人感受。就像扔垃圾一樣，大家都扔在路邊。有沒(méi)有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦？
雖然撿垃圾很累，但和朱曉聊天撿垃圾對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么無(wú)聊和累。
撿完垃圾，我們吃了午飯，坐公交車去了養(yǎng)老院。當(dāng)我們進(jìn)入養(yǎng)老院時(shí)，我們看到許多老人住在里面。有些在吃飯，有些在乘涼，有些在看電視，我們幫助這些爺爺奶奶打掃房間，送東西，給他們表演。朱曉和我為爺爺和奶奶打掃房間。我們?cè)谝粋�(gè)房間里打掃衛(wèi)生，我們太忙了，沒(méi)時(shí)間談這個(gè)。我寫完作品后，給老人朗誦了古詩(shī)詞《獨(dú)自在河邊尋花》。這些爺爺奶奶看到我們孩子的表演都很開心。他們不得不展示自己的才華。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，有些老人表演跳舞大家開心的笑啊笑。我看著老人的微笑。雖然我很累，但我的心里充滿了快樂(lè)。
我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去養(yǎng)老院看望老人。因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是孤獨(dú)的。他們中的一些人可能會(huì)被他們的孩子趕出家門；或者可能是無(wú)家可歸。
這個(gè)做法讓我明白了很多道理。讓我進(jìn)步。我喜歡這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，希望下次能再參加。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
當(dāng)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活告一段落時(shí)，“暑假如何度過(guò)”成為熱門話題。有的熱衷于在家休息，有的認(rèn)為旅游比較好，有的閉門修煉努力學(xué)習(xí)，但更多的同學(xué)想利用暑假做社會(huì)實(shí)踐。再加上學(xué)校的推波助瀾，暑期工作熱潮悄悄席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋�(gè)意氣風(fēng)發(fā)、充滿熱情的中學(xué)生都渴望走出安靜舒適的校園，擺脫枯燥乏味的生活，踏入社會(huì)，找到一份工作，依靠自己的雙手和智慧，努力工作，并換取自己的勞動(dòng)力�？隙ㄗ约旱膬r(jià)值。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的人，我也很高興能加入這股不可阻擋的兼職洪流。在媽媽的介紹下，三天順利進(jìn)入xx。
這家工廠的工作主要分為x種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪就是將整塊布料裁剪成想要的窗簾、靠墊等形狀，而縫紉則是用縫紉機(jī)將裁剪后的布料制成初始的窗簾和靠墊，并通過(guò)以下方式進(jìn)行修改。手。坐墊需要填充尼龍棉，扣上或者縫在背帶上，其他的小配件都會(huì)加進(jìn)去。經(jīng)過(guò)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)，就進(jìn)入了最后的工序，包裝。包裝是最簡(jiǎn)單的，所以我選擇了這個(gè)來(lái)練習(xí)。
我在工作中還有很多不足，至少和普通員工相比還是有一定差距的，具體來(lái)說(shuō)就是缺乏關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)。不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以在速度或質(zhì)量上略遜一籌。
不過(guò)，我打工的目的不是為了賺錢，而是融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得寶貴的`社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，并體驗(yàn)另一種工作。不一樣的夏日生活。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這次工作實(shí)踐，我也如期獲得了很多認(rèn)識(shí)。
工作鍛煉了勇氣和膽量，反復(fù)鍛煉了耐心和細(xì)心，努力換來(lái)了自信和快樂(lè)。 “知難而知人生，修長(zhǎng)成才”，通過(guò)這三天的工作，讓我了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值。這也讓我對(duì)自己有了正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下一個(gè)學(xué)期。一定要更加努力學(xué)習(xí)，耐心處理每一個(gè)問(wèn)題，遇到困難不要?dú)怵H，做好自己該做的事。
培根說(shuō)：“知識(shí)本身并不能告訴人們?nèi)绾问褂盟�。�?yīng)用的智慧在書本之外。”在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工的過(guò)程中強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一份經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然要和形形色色的人打交道。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，如何處理人與人之間的關(guān)系等等。這不僅能讓中學(xué)生更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，還能讓中學(xué)生更深刻地學(xué)習(xí)如何與世界打交道，同時(shí)也提高了他們的思維深度。
“在紙面上，我總是膚淺，我不知道該怎么辦。”兼職的實(shí)踐有助于我們?cè)缛者M(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是初中生了。我們不僅要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要體驗(yàn)不同的人生，了解人生的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提升自我！
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
時(shí)間：寒假假期
地點(diǎn)：本地區(qū)
對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人
范圍：足球運(yùn)動(dòng)
主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況
科考方法：填寫調(diào)查問(wèn)卷的形式
調(diào)查后的分析：
本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。
調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：
一、國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。
在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
二、學(xué)校足球普及困難重重
據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)城市的36.6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的26.8%。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過(guò)去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)�？梢圆槐爻袚�(dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
調(diào)查后感：中國(guó)地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去。
今年的暑假很快要到頭了，至于暑假社會(huì)實(shí)踐，我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心。工作了有將近一個(gè)星期吧，至于工作，其實(shí)沒(méi)什么別的.事，無(wú)非是搬搬報(bào)紙，接個(gè)電話，也就是我爸平常干的事，我只是跟著他一起罷了，以前放假我也是這樣做的，可以說(shuō)，我一直在進(jìn)行真正意義上的社會(huì)實(shí)踐。個(gè)人感覺(jué)，這也是國(guó)家安排大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的真正意圖，為的是讓同學(xué)們通過(guò)在假期多多經(jīng)歷，多多學(xué)習(xí)，好為將來(lái)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備，避免到時(shí)候難以適應(yīng)。所以，我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了，不過(guò)前提是你要有個(gè)對(duì)自己不溺愛(ài)，不偏見(jiàn)的爸媽！好在我的爸媽對(duì)我還算可以，什么都不隱瞞，什么都不避諱，所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了，有時(shí)候出謀劃策也是常有的事。社會(huì)實(shí)踐，我一直在路上！
這個(gè)暑假，我一如既往，每天要么陪著媽媽看店，接觸每位顧客；要么跟著爸爸，面對(duì)每個(gè)同事�？梢哉f(shuō)，企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑，也是閱人無(wú)數(shù)。不過(guò)無(wú)論怎么跑，我懂得和人相處要以誠(chéng)相待！不論是你的老板，你的客戶，還是你的同事。坦誠(chéng)相待，都是必須的。當(dāng)然，這里說(shuō)的“誠(chéng)”，也不是要求你和別人共處時(shí)不說(shuō)一句假話，不做一件虛事兒，那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是說(shuō)殺人搶劫那才算害人，你面對(duì)別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚?duì)的，做人不要太功利，不要看誰(shuí)都像一盤菜，那樣不好。
人在社會(huì)，在不害人的前提下，自己也要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒。正所謂“防人之心不可無(wú)”。現(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜，誰(shuí)知道別人心里都想的什么，所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒(méi)什么不好，最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎！不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔，那不就晚了么，世上哪有賣后悔藥的呀！出事了不還得讓你家人擔(dān)么！所以說(shuō)，做孩子的，能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對(duì)家做的最大貢獻(xiàn)了！至于社會(huì)，你家里沒(méi)事兒，就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有首歌而不是說(shuō)了么，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了小的國(guó)，才有大的家”。
所以說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐只是一種途徑，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)非是一枚印章，一紙報(bào)告，關(guān)鍵是我們自己要明白，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力，不斷學(xué)習(xí)，要抱著一顆不光為自己考慮的心，將來(lái)可以好好工作！也只有這樣，父母才能對(duì)我們放心，社會(huì)才能對(duì)我們放心，國(guó)家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展，一切也才會(huì)有新的希望！
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說(shuō)，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)我們?cè)趲退麄兊拿Γ臀⑿Φ闹笨湮覀兌�，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
在這個(gè)5月份天氣稍熱正是外出的好節(jié)氣，這不今天學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐到“鳴翠谷”游玩、野炊。
在車上我們嘻嘻哈哈，漫長(zhǎng)的坐車時(shí)間以我們感覺(jué)不到的速度前進(jìn)著。
只見(jiàn)鳴翠谷在上頭出現(xiàn)，看看遠(yuǎn)處的山多壯觀多美麗呀！隨著導(dǎo)游的步子來(lái)到了喧誓的地方，我們開始喧誓了……隨之而來(lái)的就是環(huán)保簽名，只見(jiàn)白白凈凈的布立刻染成紅色。
解下身上的`包拿了一瓶水開始游玩第一個(gè)景點(diǎn)“氧吧迷宮”，“氧吧迷宮”想起來(lái)就像在電影里的走不出去的迷宮，于是心中充滿了一絲害怕而又興奮、愉躍的心情。開始我們和五班一起走，可五班的一人說(shuō)：“你們不會(huì)自己走啊”于是一氣之下我們“開辟”了新的道路。一向令人討厭的杜艷一不小心掉進(jìn)了一個(gè)小低畦，我們用手將她拉了起來(lái)。杜艷此時(shí)好像很高興�？赡苁且�?yàn)橐郧拔覀兛偸瞧圬?fù)她嘲笑她，今天她好似感受到了一絲溫暖一絲幸福吧。
我們齊聲說(shuō)：“小心前面有個(gè)小低畦，有人掉下去了，要千萬(wàn)小心哪！”這句話一傳十、十傳百，一直到最后一人聲音才結(jié)束，隨著優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲我們下山了。
接下來(lái)我們的主要任務(wù)來(lái)了“野炊”。平時(shí)在家里做慣了“小皇帝”、“小公主”的人下廚子，只見(jiàn)她（他）們的行為讓我們笑得不亦樂(lè)乎，旁邊那組的人炒菜先放肉而不放油，讓我們開懷大笑，做菜人人都出力，人人都想展示自己的廚藝。俗話說(shuō)“民以食為天”，這天上飛的、地上跑的、水里游的、只有你想不到的而沒(méi)有我們做不到的。時(shí)間飛快，我們開始吃了，只見(jiàn)我們不客氣的吃起來(lái)，什么好吃，這場(chǎng)面真壯觀……
一天過(guò)去了，我覺(jué)得這次活動(dòng)提高了我們之間的友誼，更加深入的了解對(duì)方的人品。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
20xx年x月21日，我校x年級(jí)全體師生分兩批奔赴解放軍守礁部隊(duì)參加一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上七點(diǎn)，x年級(jí)的同學(xué)們已穿上整齊的校服，列隊(duì)有序，在學(xué)校的安排下分批上車，前往守礁部隊(duì)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，同學(xué)們到達(dá)了部隊(duì)所在區(qū)域，蔚藍(lán)的海港、濕潤(rùn)的海風(fēng)、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來(lái)，心情無(wú)比爽朗。下車后，同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍，觀看了紀(jì)錄片《浩歌》和《守礁部隊(duì)建軍大型圖片展》，聽了湛江市強(qiáng)制戒毒所的兩位學(xué)員作的.報(bào)告。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬耸亟覆筷?duì)的發(fā)展歷程，感受到了部隊(duì)全體官兵堅(jiān)守崗位、保家衛(wèi)國(guó)的使命感和自豪感。紀(jì)錄片“浩歌”更以鮮活的影像、生動(dòng)的解說(shuō)給同學(xué)們帶來(lái)了心靈的沖擊，感受到了蕩氣回腸的祖國(guó)大愛(ài)。一塵不染的宿舍、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶，找回了對(duì)自我的嚴(yán)格要求。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實(shí)經(jīng)歷告誡大家“遠(yuǎn)離毒，珍愛(ài)生活”，近在眼前的人，發(fā)生在身邊的事，讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害，充分認(rèn)識(shí)到毒就在我們身邊，毒離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn)，特別是各類歌廳、舞廳、酒吧、游戲機(jī)室都是毒藏身和泛濫的場(chǎng)所，希望同學(xué)們要高度警惕，防患于未然，遠(yuǎn)離毒。
中午，同學(xué)們以班級(jí)為單位圍坐在部隊(duì)田徑場(chǎng)上吃午餐，其樂(lè)融融，有的班級(jí)還唱起了班歌，玩起了游戲，增進(jìn)了相互的了解，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們分批有序返回學(xué)校，早回的班級(jí)都能夠在課室安靜自習(xí)，直至下午4：10才正常放學(xué)，紀(jì)律性很好。
大半天的實(shí)踐活動(dòng)，讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來(lái)，放松心情，同時(shí)又以另一種方式受到了教育。走出學(xué)校，認(rèn)識(shí)了不一樣的你我，走進(jìn)部隊(duì)，看到了世界新奇的一面，參觀學(xué)習(xí)，收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟。希望師生們能夠利用業(yè)余時(shí)間多走出學(xué)校，走出自我的小世界，走向更廣闊的天地。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
最近，我們班組織了綜合實(shí)踐活動(dòng)：遨游漢字王國(guó)。我們是第4小組，我們組的組長(zhǎng)是金佳隆。我分配到的任務(wù)是：調(diào)查街頭錯(cuò)別字。
漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶，有著深厚的文化意蘊(yùn)和魅力。如果沒(méi)有漢字，中華文明將無(wú)法傳承至今，人與人之間的交流也會(huì)帶來(lái)諸多不便，所以漢字在我們生活中是必不可少的。
但我在調(diào)查的.過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一些店家為了吸引顧客，故意把漢字寫錯(cuò)，如：衣見(jiàn)鐘情，名羊天下，舉個(gè)栗子，而正確的應(yīng)該是一見(jiàn)鐘情，名揚(yáng)天下，舉個(gè)例子。這雖然有趣，但這樣有損中國(guó)漢字文化，還會(huì)誤導(dǎo)小孩子，所以我建議那些商家不要亂改成語(yǔ)。
調(diào)查完之后，我總結(jié)一下大家的調(diào)查情況：
1、要又多又快地識(shí)記漢字，有哪些好方法？
我們組的何舒恒認(rèn)為：有很多方法可以識(shí)記漢字�？梢允褂谩捌醋址ā�，比如頡，只要記住左邊是一個(gè)吉，右邊是一個(gè)頁(yè)，把這兩個(gè)字拼在一起就是頡。還可以使用“換部首法”，如胡，加不同的部首，就變成不同的字，湖，蝴，葫，只要記住胡，再根據(jù)表達(dá)的意思就能記住了。怎么樣，很好記吧！
2、怎樣才能避免寫錯(cuò)別字呢？
這個(gè)任務(wù)是林成行完成的，他覺(jué)得我們經(jīng)常寫錯(cuò)別字是因?yàn)槲覀儾患?xì)心，把兩個(gè)很像的字看成一個(gè)字了，如：刁和習(xí)，這兩個(gè)字讀音完全不一樣，字面上只有一點(diǎn)之差。他說(shuō)，我們?cè)谏钪幸?xì)細(xì)留心這樣的形像字，不清楚可以查字典，也可以上網(wǎng)查，查到之后，把它們給記住，這樣就可以避免錯(cuò)別字了。
3、哪些好辦法可以掌握多音字？
本組組員徐欣悅認(rèn)為，只要做到六個(gè)字，多讀，多記，多寫。在生活中，有許多多音字，比如“呵”這個(gè)字，它就有六種讀音，分別是：ā，á，ǎ，à，ɑ，hē，在不同的語(yǔ)境中就發(fā)不同的音。只有多讀，多記，多寫，就可以掌握這些多音字。
以上這幾點(diǎn)，就是本組調(diào)查的總結(jié)。要不是這次的綜合學(xué)習(xí)，我也不會(huì)這樣了解漢字。我為我們中國(guó)的漢字而感到驕傲！
漢字，我們愛(ài)你！
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束、它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己、半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦、是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜、
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題、我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的.干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸、
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
現(xiàn)在當(dāng)我坐在電腦眼前寫這篇社會(huì)實(shí)踐的心得，體會(huì)時(shí)，特別是經(jīng)歷過(guò)兩次暑假實(shí)踐，我感觸蠻多的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情形還時(shí)不時(shí)會(huì)在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的成效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)大學(xué)，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了，意味著身上要承當(dāng)一些責(zé)任，別人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不再像是對(duì)孩子一樣，而我們更加要嚴(yán)格要求自己，提高自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)。開始時(shí)，看到身邊的同學(xué)利用空余時(shí)間去兼職，心里也想著和他們一樣，但有了時(shí)間，同學(xué)介紹哪里有兼職的機(jī)會(huì)，我卻退縮了，我怕辛勞，又覺(jué)得自己不缺那點(diǎn)錢，最后都沒(méi)有去成。
大一暑假同學(xué)介紹說(shuō)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是去藥監(jiān)局，抱著試一試的心態(tài)去面試，原以為去不了。沒(méi)想到隔天竟然打電話給我通知我上班。當(dāng)時(shí)那種歡樂(lè)的心情，我至今還記得，多是第一次的原因。上班的地方離我家好遠(yuǎn)，第一次去的路上就已經(jīng)很累了，還要這樣堅(jiān)持一個(gè)月，哪受得了啊?或許那時(shí)候打退堂鼓的想法已經(jīng)在我心里產(chǎn)生了。去到辦公室，主任先給我們十幾個(gè)學(xué)生開一個(gè)小會(huì)，主要是分配我們?nèi)ツ膫�(gè)科室，還有告知我們要怎么做之類的。我們科室的人都很友好，特別是我們負(fù)責(zé)人，教會(huì)了我很多東西。他們都是用行動(dòng)告知你該怎么做，而不是在那里講道理給你聽;負(fù)責(zé)人還教了我如何對(duì)這些資料分類，方便以后查閱，畢竟福田區(qū)的藥店實(shí)在太多了。
其實(shí)有些工作量可能會(huì)很繁瑣，重復(fù)，但只要你的心態(tài)擺正，用一些奇妙的方法或者你會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣，這是我在負(fù)責(zé)人身上學(xué)到的。我主要的工作任務(wù)是上傳福田區(qū)證照的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、gsp認(rèn)證等資料上傳到單位新開發(fā)協(xié)同監(jiān)管平臺(tái)，還有整理檔案，偶然和負(fù)責(zé)人外出檢查藥店，醫(yī)療器械企業(yè)等等。這份工作難度并不大，但工作量大，很繁瑣，但要求要仔細(xì)，認(rèn)真對(duì)待。漸漸接觸下去，我并沒(méi)有起初的想法，嫌路途遙遠(yuǎn)，嫌單調(diào)，相反的是我慶幸我有來(lái)這里實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多和專業(yè)相干的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的;還認(rèn)識(shí)了一班先輩，也算是老師了，從他們身上也能夠?qū)W習(xí)體會(huì);更加知道如何負(fù)責(zé)，我覺(jué)得在工作上，必須要有責(zé)任感，這點(diǎn)是很重要的'。
我的第二次社會(huì)實(shí)踐是在深圳市恒榮泰貿(mào)易有限公司工作。這次明顯沒(méi)有上次那么緊張了，我是在人力資源部門工作，其實(shí)工作性質(zhì)和文秘差不多，主要是接聽電話、訂購(gòu)機(jī)票酒店;打印、復(fù)印資料;整理工作報(bào)告;錄入相干資料等工作。由于這家公司規(guī)模比較大，所以要面對(duì)的人也比較多，而且職位都蠻高的，所以在幫他們做事時(shí)，禮貌顯得特別重要，這點(diǎn)在我進(jìn)去工作的第一天，主管就有強(qiáng)調(diào)。我覺(jué)得，不管今后在哪個(gè)崗位上，這種最最少的禮貌、禮儀都應(yīng)當(dāng)具有。這次可把在學(xué)校里學(xué)到的運(yùn)算機(jī)軟件運(yùn)用上了，例如word、excel這些在學(xué)校里就要學(xué)好，學(xué)精，現(xiàn)在很多工作上的資料都是電腦化，這些基本功打牢，以后就用得上場(chǎng)。雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的工作，但我也收獲了很多，從先輩們身上就學(xué)到了很多寶貴的體會(huì)了，例如對(duì)待工作的態(tài)度，處理事情的應(yīng)變能力，管理能力，溝通能力以及表達(dá)能力。
通過(guò)這兩次實(shí)踐活動(dòng)，我明白很多道理，一個(gè)人初次踏入社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是等待環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。也明白賺錢是很不容易的，我深入體會(huì)到父母的不容易，以后用錢方面不能這么浪費(fèi)，要節(jié)儉點(diǎn)。人生在世，不如意事十有八九。在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比在家里，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折，我們應(yīng)當(dāng)放下那種輕狂，懇切的向別人學(xué)習(xí)，特別是先輩們，不管從年齡或是經(jīng)歷上，他們絕對(duì)照我們有體會(huì)。一步一步地完成，不要一下子期望就太高，要正確的估計(jì)自己。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很難堪的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心腸接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)體會(huì)缺少，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺少自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積存也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
這兩次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我會(huì)更加珍愛(ài)在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌控更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，錘煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西出現(xiàn)，在具有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已.
做飯，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí)，但它確確切實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。由于這是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌控的技能。
雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較榮幸，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的'，一會(huì)衣服就濕透了，才能了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，乃至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)覺(jué)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持。由于我知道這就是考核，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了氣力，在接下來(lái)的幾天中那種想舍棄的想法就很少顯現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了.
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供鑒戒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)猛烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。期望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到錘煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的體會(huì)，這幾天將使我人生中最寶貴的回想。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我漸漸的開始明白為何大家都期望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告遭到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
關(guān)鍵詞：新課改；初中數(shù)學(xué)；綜合實(shí)踐活動(dòng)
在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中，綜合實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)用是加深學(xué)生所學(xué)知識(shí)的印象，實(shí)踐活動(dòng)又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性及主動(dòng)性，給學(xué)生營(yíng)造了一種一邊學(xué)習(xí)，一邊娛樂(lè)的教學(xué)氛圍。使課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)到理想的效果。新課改對(duì)初中數(shù)學(xué)提出了明確的規(guī)定，要求初中課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐探索活動(dòng)，進(jìn)而提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
一、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
在初中數(shù)學(xué)教材內(nèi)容中，關(guān)于平移、旋轉(zhuǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)時(shí)，教師就可以引導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手制作圖形，比如，學(xué)生在課下準(zhǔn)備的三角形或者四邊形，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源下載不同的圖片，利用這些圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生將圖形進(jìn)行平移和旋轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)多次操作使學(xué)生發(fā)現(xiàn)平移和旋轉(zhuǎn)的特征，進(jìn)而總結(jié)規(guī)律。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)用，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力提升了，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑思考能力
在初中數(shù)學(xué)教材內(nèi)容中，關(guān)于學(xué)習(xí)角的內(nèi)容時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的角的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生認(rèn)真觀察生活中的每一處細(xì)節(jié)，學(xué)生找到了很多角的存在。通過(guò)這些角的分析和總結(jié)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)有些角是鈍角，有些是銳角。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力
在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生如何解決問(wèn)題以及運(yùn)用數(shù)學(xué)技巧的應(yīng)用是最為重要的。要培養(yǎng)學(xué)生懂得觀察事物本身以及提出問(wèn)題，并通過(guò)自身的想象力及創(chuàng)造力在實(shí)踐活動(dòng)中解決問(wèn)題。教師要多給予學(xué)生肯定和激勵(lì)的評(píng)價(jià)話語(yǔ)，加強(qiáng)學(xué)生自身的自信心，對(duì)學(xué)生的'創(chuàng)造性思維形成有著重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，初中數(shù)學(xué)教學(xué)課程為迎合新課改實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，做出了巨大的教學(xué)理念的改變。實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用成為教師在教學(xué)過(guò)程中最為常用的一種教學(xué)模式。通過(guò)教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教學(xué)，使學(xué)生在熟悉的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題及解決問(wèn)題。開展實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為社會(huì)發(fā)展輸入更多的實(shí)用性人才作出貢獻(xiàn)。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅�、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙�？梢灰�(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。
下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了.就和我們一起玩些小游戲.
通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳�。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。
老人家在這里都過(guò)得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過(guò)這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天，聽她說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來(lái)，而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女�！安⒔o阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。
到下午3點(diǎn)了，我們依舊不忘初來(lái)的目的，尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT訪找到了那位阿姨，問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜，沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望�？砂⒁谈嬖V我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪問(wèn)下那位百歲老人。
我們來(lái)到那位老人住的蓬屋頂房，我們等候在門口阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲，我們健步迎上去，用雙手?jǐn)v扶著老人，跟他做介紹：“我們是建橋?qū)W院大二的學(xué)生’，今天我們來(lái)看看您！”，百歲高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說(shuō)“好！好！”，我們一一做了自我介紹。他一一點(diǎn)頭表示歡迎。
這是一個(gè)幾米大的房子，地是水泥地，旁邊有個(gè)寫字臺(tái)和幾個(gè)水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬(wàn)歲，共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的行書字。字體顯的各位蒼勁有力道，落款有點(diǎn)模糊不清了。
我馬上發(fā)現(xiàn)一張靠近門口的舊藤椅，估計(jì)這是老人平常坐的椅子，于是大家將老人扶到藤椅上坐下，同時(shí)我們將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過(guò)去的`事情。
當(dāng)我們說(shuō)起長(zhǎng)征的事，老人眼里泛出的了光芒。他說(shuō)道：“雖然他沒(méi)實(shí)際性參加過(guò)長(zhǎng)征，可對(duì)長(zhǎng)征十分了解。
老人說(shuō)到說(shuō)：“過(guò)去的長(zhǎng)征很艱苦的！現(xiàn)在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦的鍛煉�！�
老人很為自己是黨員而感到驕傲，他說(shuō)：“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)，沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的家”。
我們一邊慰問(wèn)老人的日常生活一邊有的同學(xué)幫老人整理了下房間。
老人家說(shuō)完，我們不禁從心里充滿了敬佩！后來(lái)我們問(wèn)他：“您做為中國(guó)共產(chǎn)黨員認(rèn)為當(dāng)年長(zhǎng)征最重要是什么？”時(shí)，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條：不怕犧牲；艱苦奮斗；官兵團(tuán)結(jié)，關(guān)心群眾．．．．．．一個(gè)百歲的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服！我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當(dāng)黨員和長(zhǎng)征的故事，相處的非常融洽，不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后，老人對(duì)我們說(shuō)：“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張？上面寫上你們的名字�！薄昂玫�，好的，沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)！”我們爭(zhēng)著答道。
就這樣，我們以這樣一個(gè)結(jié)尾，告別了老黨員，告別了敬老院，告別了這里曾幾 何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們。我們回去的時(shí)候和來(lái)的時(shí)候擁有著兩種別樣 的心境。
或許我們慰問(wèn)敬老院，已經(jīng)不是單純的來(lái)敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠(chéng)之 心訪問(wèn)亙古時(shí)代老一輩革命家老一輩人夢(mèng)想的深邃。
我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶，那些可愛(ài)老人的笑臉。
我們拍了一疊照片回來(lái)，每次翻開相冊(cè)一幕幕感人的現(xiàn)象：一位老人拉住了我們 志愿者的手，在志愿者親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅，說(shuō)出的那句話：不是“兒 女勝似兒女”。
我心中有點(diǎn)酸酸的，老人們畢竟還是孤獨(dú)的，他們需要人關(guān)心，愛(ài)護(hù)，敬老院的 設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會(huì)上的一些關(guān)注。因?yàn)檎悄切├先嗽?就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。
老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<�；丶铱纯�>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近，就像對(duì)自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂(lè)開心地度過(guò)自己的晚年呢？
在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生，黑暗中逝去……
我想，只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^(guò)，努力過(guò)，無(wú)論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了�，F(xiàn)在我可以想象，那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢？一定會(huì)的。
現(xiàn)在離那次慰問(wèn)敬老院已經(jīng)相隔有段時(shí)間，可我依然還是會(huì)想起那位百歲面前老人，老黨員。他的笑臉時(shí)常浮現(xiàn)在我面前。我想如果有空的話，我一定會(huì)去在看望他老人家的。人生七十古來(lái)稀，何況接近百歲。他是歷史的見(jiàn)證人，是中國(guó)文化建設(shè)的見(jiàn)證人。又是長(zhǎng)征的見(jiàn)證人。
長(zhǎng)征------這個(gè)詞在某種意義上已經(jīng)不是單單長(zhǎng)征本身那么簡(jiǎn)單，長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨，是那批有夢(mèng)想的人們留下的傳奇。是一種精神，一種為他人服務(wù)，為創(chuàng)造和諧美好社會(huì)的一種精神。
志愿者------一個(gè)新時(shí)代的名詞，那是一幫有志青年，懷著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，但與過(guò)去相比不變的依舊是那長(zhǎng)征精神。
從意義上來(lái)說(shuō)，這時(shí)我們成長(zhǎng)了。一次敬老院的慰問(wèn)，使我們跨越時(shí)間和空間的局限訪問(wèn)了那些老人年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財(cái)富，異常珍貴。
十年，二十年，三年，四十年……當(dāng)我們老的時(shí)候，是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì)想起那時(shí)候的老人，是否又能過(guò)的比他們幸福呢？這一切都是問(wèn)號(hào)，自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開展之前，我們積極主動(dòng)與xx大隊(duì)聯(lián)系，得到了xx市第三x大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于xx年xx月xx日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)x大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過(guò)往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見(jiàn)成效，得到了市第三x大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì)，參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì)，了解國(guó)情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助x維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識(shí)，請(qǐng)于感恩。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自己和服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí)，磨煉了我們的意識(shí)。對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì)，對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。初中生是中國(guó)青年中的`優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
新的學(xué)期開始了，在這個(gè)充實(shí)而又忙碌的寒假里，我們班里的同學(xué)們參加了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中，有的同學(xué)去了孤兒院探望小朋友們，有的同學(xué)去參加義賣報(bào)紙活動(dòng)，還有的同學(xué)去了鄉(xiāng)村，與農(nóng)民一起耕耘。
許多同學(xué)自己去菜市場(chǎng)買菜，在小販的幫助和自己的一番精挑細(xì)選后，選出了一籃好菜，回家后又自己下廚，為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言溝通能力也學(xué)習(xí)了生活常識(shí)，一舉兩得。曲彥霖同學(xué)和她的朋友拿著禮物去了“**”孤兒院。進(jìn)去以后，她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友，十分可愛(ài)。她們剛一進(jìn)去，熱情的小朋友就把她們圍了起來(lái)，活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他們。在合影后，她們親手送給了小朋友禮物，依依不舍的回家了。
a同學(xué)重新戴上了紅領(lǐng)巾，去欲夼看望小學(xué)時(shí)種下的'小樹，在寒冷的冬天里，他為小樹松了松土，小心翼翼的澆了一點(diǎn)水，望著小樹從那一棵小苗長(zhǎng)成了一棵小樹，他的心里十分激動(dòng)。接著他又按照了農(nóng)民的指導(dǎo)，十分細(xì)心的為小樹施上了肥。雖然是冬天，但是他頭上也冒出了汗，依然努力照顧著小樹。
這一次寒假同學(xué)們都成長(zhǎng)了不少，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們收獲了快樂(lè)，學(xué)習(xí)了常識(shí)，養(yǎng)成了自立能力，為今后的生活打下了很好的基礎(chǔ)。
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
在xx的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于完成了，說(shuō)實(shí)話這兩天我們過(guò)得很苦很累，但我相信收獲的比付出的多。
我作為xx實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，就這個(gè)付出過(guò)程中的所做所感發(fā)表一些感言。
來(lái)到xx，我們首先走進(jìn)農(nóng)民的xx大棚進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，一直到xx才吃飯。大家又累又餓，天氣又冷，可謂饑寒交迫，我們依然在等飯的過(guò)程中，針對(duì)上午的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
有的認(rèn)為農(nóng)民很熱情，學(xué)到的知識(shí)非常多，比想象中的效果好；有的認(rèn)為準(zhǔn)備不夠，大家的激情不夠；有的說(shuō)參觀學(xué)習(xí)了一大上午，挺累的`，但想起學(xué)到的這么多東西，覺(jué)得很值得。
吃完午飯之后，我們開始了下午的活動(dòng)，先去了xx。我們都是第一次走進(jìn)xx，帶著新鮮感邊觀察邊詢問(wèn)邊記錄，在那里我們學(xué)到了xx等技術(shù)。
走出xx，我們隊(duì)分成x組進(jìn)行了有關(guān)改革開放后農(nóng)村變化的入戶調(diào)查活動(dòng)。
走進(jìn)農(nóng)戶與農(nóng)民主動(dòng)地交流，交流的方式、藝術(shù)、口吻等又需要我們考慮學(xué)習(xí)了。我們總在不停地走、不停地問(wèn)、不停地觀察學(xué)習(xí)，累但充實(shí)并快樂(lè)著，因?yàn)榈玫降母唷?/p>
晚上，我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)小學(xué)播放了有關(guān)櫻桃西紅柿種植及疾病防治的視頻，然后步行回到了鎮(zhèn)上的旅館里。說(shuō)旅館，其實(shí)就是兩間低矮的屋子里放了幾張床，天很冷，但我們依然苦中作樂(lè)，談笑風(fēng)生，互相關(guān)懷，我們還每人寫下了這一天的經(jīng)歷和感觸。
在兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們的生活條件是極其艱苦的，但我們戰(zhàn)勝了這些困難，鍛煉了意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，有毅力。
感謝這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，想想學(xué)到的這些知識(shí)，經(jīng)歷的苦與累值！
【初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)】相關(guān)文章：
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)07-26
初中社會(huì)實(shí)踐總結(jié)通用01-14
初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-03
初中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10篇01-21
初中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13篇04-23
初中生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（精選21篇）03-31