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社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)1
20xx年6月11日下午，《公務(wù)員應(yīng)試技巧》社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)在主教學(xué)樓220教室如期舉行。此次活動(dòng)在潘老師的悉心指導(dǎo)下和83位同學(xué)的共同努力下，我們有效地落實(shí)了實(shí)施方案，較好地完成了考察目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的設(shè)想，取得了圓滿的成功�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一 成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)
1. 我們有效地制定和落實(shí)了《公務(wù)員應(yīng)試技巧》社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練實(shí)施方案。
2. 我們很好地鍛煉和提高自身的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通交流能力、臨場(chǎng)發(fā)揮表演能力、組織管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，到達(dá)了預(yù)期的目的。
3. 我們的節(jié)目整體比較精彩流暢，新穎獨(dú)特，道具制作精美，有較好的觀賞性和娛樂性，觀眾叫好稱贊。
4. 我們的人際關(guān)系大大改善，師生之間和同學(xué)之間都有了良好的關(guān)系。
二 差距和不足
1. 個(gè)別節(jié)目名稱有所改動(dòng)。原因：小組長(zhǎng)沒有及時(shí)與節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行有效地溝通;
2. 統(tǒng)分算分有些混亂，不夠流暢。原因：個(gè)別小組長(zhǎng)沒有弄懂評(píng)分規(guī)則;
3. 最后頒獎(jiǎng)沒有拍照，攝像員提前離場(chǎng)。原因：提前沒有對(duì)攝像員做清楚說明，溝通不夠到位;
4. 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律稍微有些混亂和嘈雜，不夠安靜。原因：一是少數(shù)同學(xué)自我約束不夠，合作意識(shí)不強(qiáng);二是個(gè)別工作人員沒有很好地履行自身的職責(zé)。
三 成功的經(jīng)驗(yàn)
1. 計(jì)劃是前提。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
2. 溝通交流是紐帶。無(wú)紐帶則不暢通，不暢通則不成功。
3. 合作是核心。發(fā)揮特長(zhǎng)，合理分工，明確職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃。
4. 執(zhí)行是關(guān)鍵。實(shí)施一項(xiàng)方案重在執(zhí)行力。
5、團(tuán)隊(duì)是保障。團(tuán)隊(duì)成員的合作精神和共事能力十分重要。
6. 細(xì)節(jié)是硬道理。細(xì)節(jié)決定成敗。要考慮到和做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
四 后期工作計(jì)劃
1. 將所有照片經(jīng)技術(shù)處理一遍，使其達(dá)到良好效果。
2. 配上音樂和文字，將它們制成視頻。
3. 上傳到QQ群里，留給大家作紀(jì)念。
五 結(jié)束語(yǔ)
世間自有公道，付出總有回報(bào)。冰心曾經(jīng)說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”是的，我們播種了，我們付出了，我們成功了!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越。簡(jiǎn)單的成績(jī)屬于過去，深重的友誼駛向未來，美好的夢(mèng)想成于現(xiàn)在。在追求夢(mèng)想的'征程上，讓我們攜手奮進(jìn)，一路高歌，保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度和永不疲憊的精神狀態(tài)，鐫刻最壯美的青春豐碑，譜寫最動(dòng)人的人生篇章!
最后，祝福我們快樂有為，祝福我們的明天更美好!
社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)2
新學(xué)期開始，開發(fā)區(qū)中學(xué)積極開展“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)初見成效。班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，“讓教室飄起陣陣書香，讓孩子在書香中快樂成長(zhǎng)”新教育理念隨著 “書香班級(jí)”的營(yíng)造和推廣，觸及到我校每一位師生的心靈。營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香氛圍，漸漸成為我校師生的奮斗目標(biāo)。下面介紹我們的做法：
一、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造書香氛圍。我們注重了班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，利用教室的一角開辟了一個(gè)名為“閱讀之窗”的欄目。給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能、增強(qiáng)信心的舞臺(tái)。
二、創(chuàng)建圖書角，共享圖書資源。創(chuàng)設(shè)了班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)孩子們捐書，達(dá)到了“知識(shí)共享”的目的，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想品質(zhì)，還使學(xué)生得到了鍛煉。隨時(shí)借閱精彩圖書的角落，就像為學(xué)生打開了一扇“知識(shí)之窗”。
三、利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生推薦圖書，并創(chuàng)建“班級(jí)博客”。為了讓班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生都能熱愛讀書，班主任在微機(jī)室同學(xué)生共同閱讀、共同欣賞、共同討論。既培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和習(xí)慣，又加深了師生間的感情。
四、廣泛開展讀書交流活動(dòng)。通過班主任的指導(dǎo)和建議，要求學(xué)生每天利用半小時(shí)的時(shí)間來讀書，定期進(jìn)行交流。語(yǔ)文教師積極配合，要求學(xué)生每天寫一篇日記或讀書筆記，收到良好的效果。
通過“書香班級(jí)”的'創(chuàng)建，我們體會(huì)到：讀書，使孩子們成了生活的主人，學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了合作，有個(gè)性，有思想，懂得了做人的道理，“營(yíng)造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生�！边@個(gè)理念已深入到每一位同學(xué)的心里，也漸漸成為我校的一種文化氛圍，一道亮麗風(fēng)景。
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