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答辯申請書

時間:2022-06-14 04:28:58 申請書 我要投稿

【精選】答辯申請書4篇

  我們眼下的社會,用到申請書的地方很多,我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的答辯申請書4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】答辯申請書4篇

答辯申請書 篇1

  本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出________________________,在此基礎(chǔ)上結(jié)合________________________展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

  本文主要研究發(fā)現(xiàn):

  首先,________________________________;

  其次,________________________________;

  最后,________________________________。

  本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù)。

  通過查閱文獻和閱讀相關(guān)資料,嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作。經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查、評閱教師審核,所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進行畢業(yè)論文答辯。

  經(jīng)過長時間的.充分準(zhǔn)備,所有設(shè)計資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上,已全部完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求內(nèi)容,F(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:

  1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,

  2、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,

  3、畢業(yè)論文,

  4、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師記錄表,

  5、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表,

  7、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表。

  綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!

  簽名:

  ________年____月____日

  簽名:

  ________年____月____日

答辯申請書 篇2

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  經(jīng)過近14周的努力,通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的參考文獻和資料,進行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計,最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計及鉆夾具的研究和設(shè)計。在翻閱相關(guān)參考文獻的'階段,通過查閱相關(guān)的機床夾具設(shè)計、切削用量手冊等書籍,掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計的基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計階段,通過對可行性和系統(tǒng)進行分析,在確定設(shè)計確實可行的基礎(chǔ)上進行進一步的研究。

  在這次畢業(yè)設(shè)計中我認真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計以及鉆夾具設(shè)計的相關(guān)知識,嚴(yán)格遵循,老師的指導(dǎo),按時完成任務(wù),虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習(xí)。目前,畢業(yè)設(shè)計(論文)、中英文翻譯、調(diào)研報告、3張A0圖及相關(guān)資料文檔均已完成,在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯,希望老師同意。

答辯申請書 篇3

  學(xué)生姓名

  專業(yè) 計算機科學(xué)與技術(shù)

  答辯申請書3篇答辯申請書3篇

  班級學(xué)號

  題目 防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用

  答辯申請:

  本文在比較廣泛的搜索、整理并系統(tǒng)的歸納出網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)之一的防火墻技術(shù)的大量材料,在此基礎(chǔ)上對防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中應(yīng)用的理論展開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。

  本文主要研究發(fā)現(xiàn):

  首先通過高發(fā)的`網(wǎng)絡(luò)安全事件得出網(wǎng)絡(luò)受到的安全威脅并不隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而消亡;

  其次,通過分析近年來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展得出一些主流的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),并分析出防火墻技術(shù)在其中扮演著重要的角色;接著,通過分析防火墻技術(shù)得出主流技術(shù)是如何工作并保護網(wǎng)絡(luò)安全;

  最后,得出主流防火墻技術(shù)依然是包過濾防火墻的延伸,其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。

  本人保證:所提交的內(nèi)容全部為個人工作成果。

  經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的論文資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。

答辯申請書 篇4

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納)。這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式。

  本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的.應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛。其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo)。

  本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:

  20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月:

  20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

  20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,并進行答辯。

  經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準(zhǔn)。

  申請人(簽字):

  年月日

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