班主任申請書最新

　　隨著社會在進步，我們都會用到申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編為大家收集的班主任申請書最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任申請書最新1

尊敬的x校長：

　　您好！

　　我很缺憾自己在這個時候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務的申請。在興盛中學工作四年了，學校里的領導和同事對我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我誠心感謝校長及各位同事對我的'照看與錯愛！在這四年里，我學會一些管人理念，學會了嚴于律己，寬以待人，熬煉了實力。而今，我毅然確定辭掉班主任職務，或許這樣會好一些。

　　辭掉班主任職務，我滿含著愧疚、缺憾！我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的關切與幫助，愧對學生對我的敬重與渴望。缺憾我辜負領導對我的期望，缺憾我管理不善而為學校增加麻煩，缺憾我無能為力教化好學生，以致他們屢屢犯錯，缺憾沒成果向?qū)W生家長交待。我班的學生犯了低級錯誤，學校多次強調(diào)，不允許越軌活動，他們偏不能自控，但他們活潑聰慧，富有朝氣，前途無量，是祖國的的希望，是祖國的將來，懇請學校寬恕他們，允許他們接著補課，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了，這是我的錯，都怪我管理不善！我很令您們悲觀！我并不能向?qū)W校領導、學生家長以及學生交上一份滿足的答卷。故難辭其咎，懇請校長批準我辭掉班主任職務。感謝！最終，誠心祝福學校健康成長，事業(yè)蒸蒸日上！祝福各位領導與同事：健康歡樂，平安華蜜！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　x年x月x日

班主任申請書最新2

敬重的校領導：

　　本學期我申請擔當志愿班主任，期望學校經(jīng)過仔細考核我給我這次機會。我深刻的相識到做班主任工作的重要性；因為班主任的工作是熬煉老師個人全方面的管理潛力的一個很好的學習的平臺；進校以來，當一名優(yōu)秀的班主任是我夢寐以求的愿望！也是我選取教化事業(yè)的理由，我想學習提高業(yè)務水平和管理潛力；在工作中我堅持不懈地工作和學習，為了能有一個學習提高的平臺。

　　就務必先從班級管理做起，成為一名實質(zhì)的班主任。工作以來快十個年頭了，我一向虛心向其他班主任溝通學習、討教工作閱歷；如何進行班級管理；如何建設進行班級文化；如何進行和學生溝通，家長溝通等等。

　　我深知要勝任班主任工作是須要有豐富的閱歷和過硬的智能；須要有足夠的耐性、愛心和恒心；當然，我也明白自我在這方面的閱歷還不足，但是班主任的工作吸引著我，我情愿擔起這份工作；因為我有足夠的志氣和職責心來擔當此重任！結(jié)合我校嚴謹?shù)?工作作風和先進的辦學理念以及我自身的特點，我情愿當一名有管理潛力的班主任！請信任我！期望校領導慎重的思索我的申請，給我一個學習的機會。我堅信我能盛此任。

　　特此申請，敬請校領導批準！

申請人：

　　xx年xx月xx日

班主任申請書最新3

尊敬的校領導：

　　您好！鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！

　　xx年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實！特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作！

　　我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他（她）一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，配合新班主任做好一切事宜！

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，辜負了學校，毀了自己！

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好！我一點也照顧不上！現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了！學習和行為習慣都落下了不少！自己也著急！把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的！所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責任！

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的，雖然領導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學習，像我這樣的工作！所以我覺得失敗的.方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽），但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，不做也罷！給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！

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