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文明寢室申請書

時間:2023-12-25 11:19:12 申請書 我要投稿

文明寢室申請書

  在法律不斷完善的社會中,申請書與我們的關系越來越密切,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家收集的文明寢室申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明寢室申請書

尊敬的領導:

  我們是來自地理與環(huán)境科學學院15棟718寢室的成員,我們都是來自地理與環(huán)境科學學院的大學生。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所,我們寢室全體成員一致請求參與文明寢室的評比活動,請予考核批準。

  新的一次“文明宿舍”的評比開始了,我宿舍的每位成員在過去的一年里,嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規(guī)章制度,在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練,我們深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學生”活動,有效地配合了學校關于校園精神文明建設,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策,并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想,工作,學習,衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。申請文明宿舍評比,是為自己,也是為他人。建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。

  從一進大學開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子里,這就是由我們四人臨時組建起來的小家———718寢室。在這里,我們團結(jié)一致,和睦相處,關系融洽;

  在這里,我們互相關心,互相幫助,齊心協(xié)力;在這里,我們有福一起享受,有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭,我們親近的跟四姐妹一樣,做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

  生活上:為了養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所,我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生,不用說,是我宿舍的強項,每天安排人專門打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,還有在宿舍放一盆綠色植物,來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務整理,把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。每當回到宿舍,壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分,外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲,記憶中,在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾,有的只是相互間的謙讓和照顧。

  建設文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境,也是為了保持一個良好的共同學習環(huán)境。因為我們認為文明寢室是一個具體實在的標準,而且是一個較高的標準。如果說法律是一種行為的底線,那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的,而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里,那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學習氛圍、紀律狀況等內(nèi)容的差別而造成的,換言之,就是由個人生

  活習慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所,學生宿舍是學生生活的主要場所。加強寢室文明建設,是培養(yǎng)我們良好行為習慣和加強學生自我管理、自我服務的重要舉措。我們應該積極促進多個學習地點的建設,那就是:在課堂上,以老師上課為主導;在課堂外,以學生相互指導學習共同進步為輔助。畢竟我們學校圖書館和自習室的可利用資源不是太充足,而宿舍作為學生的第二個家――學習之家,她擁有教室不曾擁有的安靜和閑適,在溫和的臺燈下,只聽到翻書聲、筆劃聲,以前所未有的恬靜代替讓人疲憊的喧囂,可以達到真正勞逸結(jié)合的境界。

  我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約,從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹,至親至愛的生活在這個小家———718寢室。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗,不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到自己的幸運。

  在此,我們真誠的希望各位領導能夠來我們的小家,賦予其“文明宿舍”的稱號!特此申請,期望你們的批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

 

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