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最新轉(zhuǎn)班的申請書

時間:2023-12-26 10:07:40 申請書 我要投稿
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最新轉(zhuǎn)班的申請書通用

  在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天很多事項都需要使用申請書,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最新轉(zhuǎn)班的申請書通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新轉(zhuǎn)班的申請書通用

最新轉(zhuǎn)班的申請書通用1

尊敬的吳老師:

  您好,開學(xué)一個多星期來,真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快,因為跟班里的.多位同學(xué)發(fā)生了不愉快。

  另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作,因此這一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子,有一種說不出的痛苦,更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。

  直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年,對前途的迷茫與無知。

  我當(dāng)初在選擇專業(yè)、班級的時候也沒有清晰地認識自己。沒有對自己的未來有過明確定義,我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時是痛苦的,而如今我清醒認識到了,顯然也是一種幸運。

  現(xiàn)在,我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

最新轉(zhuǎn)班的申請書通用2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  我叫黃曉峰,籍貫湖北十堰市,是我院(中專)廣告設(shè)計03屆市場營銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的`平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有其他的。

  我承認設(shè)計是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計03屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系03屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系03屆酒店管理(8)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

最新轉(zhuǎn)班的申請書通用3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我叫孫鶴鳴,是我校20xx屆年(16)班學(xué)生。這個班級是一個積極向上的集體,在入班的這段時間里,我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  不過隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的.迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。由于很多原因,經(jīng)過很長時間的思考,特向李老師申請轉(zhuǎn)班,請老師同意。

  今后我會積極努力.,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀校規(guī)!

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

最新轉(zhuǎn)班的申請書通用4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一(5)班。

  在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

  任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的.就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

  我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

  “亡羊補牢”不知還來不來得及?

  但愿來得及,因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起!

  此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

  這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起

  跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

  在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

最新轉(zhuǎn)班的申請書通用5

尊敬的王老師:

  您好!首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的`決心!

  我叫趙倩,原是電子系112120班的學(xué)生,現(xiàn)在是富士康班的學(xué)生,由于父母希望我轉(zhuǎn)本,再加上我本人也有這樣的想法,所以無法繼續(xù)在富士康班學(xué)習(xí),請老師能允許我回到原來的班級,對于給老師帶來的不便再次深表歉意!

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

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