轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書(薦)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,用到申請(qǐng)書的地方很多,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書,希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書1
xx高校學(xué)生科:
我是本校xx系1990年進(jìn)校的.二年級(jí)學(xué)生。最近,我父母因工作要調(diào)至南方xx市工作。我是家里的獨(dú)生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動(dòng)有些不便,加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難,須要得到父母的關(guān)照,這樣,留我一人在北方極是不利,不便利,因此,懇求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xx市xx高校。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx,籍貫商洛市、山陽(yáng)縣、現(xiàn)就讀于漫川實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(5)班。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生到高中中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,教師們給與了我莫大的關(guān)心,給了我不斷施展的平臺(tái),在此,我向教師們表示衷心的感謝!
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng),順利開展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了史無(wú)前例的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有
方向、漫無(wú)目的的活著,暮然回首,時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)本身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不合適走藝術(shù)這條路,用通俗的話說(shuō)就是:腦子里根本就沒(méi)長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞!況且我對(duì)此也沒(méi)有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說(shuō)的就是如此,我的'心境您應(yīng)該能夠理解。
我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了,我沒(méi)有勇氣再耗下去了,假如有幸進(jìn)入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會(huì)辜負(fù)教師們對(duì)我的期望,我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級(jí)校規(guī)。亡羊補(bǔ)牢不知還來(lái)不來(lái)得及?但愿來(lái)得及,因?yàn)槭旰暗淖詈笠徊形艺娴妮敳黄穑?/p>
此時(shí),我彷佛看到了美麗的夕陽(yáng),而在夕陽(yáng)的朝霞下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程,F(xiàn)在,我只想用以身相許換個(gè)美妙的將來(lái)。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追隨,是我經(jīng)過(guò)一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即便轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對(duì),然后繼續(xù)我那沒(méi)有太陽(yáng)的明天,沒(méi)有結(jié)局的開始!不坦然也沒(méi)規(guī)定!畢竟人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了,我也不說(shuō)了,不然那啥?哦!說(shuō)的比唱的還好聽(tīng),簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)以人為本的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。
盼復(fù)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書3
尊敬的楊老師:
您好!我想轉(zhuǎn)到理科高二(16)班。因?yàn)榻?jīng)過(guò)假期的思考,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科沒(méi)有很大的興趣,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此,我懇請(qǐng)楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二(16)班,我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高二(16)班,我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因,有以下幾點(diǎn):
一、我覺(jué)得自己對(duì)文科的興趣沒(méi)有了之前的那種熱情,而且我覺(jué)得自己在理科方面還有待提高,我對(duì)它也很感興趣。人們都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的.老師,有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對(duì)文科已經(jīng)沒(méi)有了那種熱情,又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績(jī)不是很好,而且從小我就貪玩把英語(yǔ)落下了很多。然而英語(yǔ)在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì),我的英語(yǔ)很差,讀文科沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,但我這個(gè)人很賴,不喜歡背誦,而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間,我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,希望楊老師能給我一次機(jī)會(huì)。
XXX
20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我叫孫xx,是我校20xx屆年(16)班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)積極向上的集體,在入班的。這段時(shí)間里,我逐步地完成了向一個(gè)品行優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái),在此,我向老師們表示衷心的感謝!
不過(guò)隨著學(xué)習(xí)和深入,我感受到了高三前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的。 任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長(zhǎng),順利發(fā)展?晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的`迷茫、困惑,人也變得焦躁不安,睡眠不好,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒(méi)有方向、漫無(wú)目的的活著,暮然回首,時(shí)間已逝。由于很多原因,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考,特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班, 請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)積極努力。,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年9月5日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書5
尊敬的王老師:
您好!首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請(qǐng)的決心!
我叫趙倩,原是電子系112120班的學(xué)生,現(xiàn)在是富士康班的學(xué)生,由于父母希望我轉(zhuǎn)本,再加上我本人也有這樣的想法,所以無(wú)法繼續(xù)在富士康班學(xué)習(xí),請(qǐng)老師能允許我回到原來(lái)的'班級(jí),對(duì)于給老師帶來(lái)的不便再次深表歉意!
申請(qǐng)人:xx
日期:xx
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書6
尊敬的xxxxx校長(zhǎng):
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!本人在此為給您帶來(lái)不便在此表示歉意!
我是xxx的'家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課,本以為一切都很好,但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問(wèn)了原因,是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng),惹得老師心煩,不小心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng),實(shí)在無(wú)奈,也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班,希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:xx
日期:
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書7
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人于20xx年x月入讀本校,成果中等。在如今即將步入高三學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。
我原籍在xx,屬于南方氣候潮濕。如今在北方學(xué)習(xí),由于氣候改變,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,緊要失眠,精神狀態(tài)不佳。
多年來(lái),我在北方也難以適應(yīng)那里的飲食構(gòu)造,經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情景。對(duì)身體造成極大的損害,這已緊要影響我的'學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)漸漸復(fù)原。
新學(xué)年降臨之際,我探究接著留在南方對(duì)我的安康極為不利,也緊要阻礙完成學(xué)業(yè)。所以,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),期望學(xué)校依據(jù)我
的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書8
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于這一年整體學(xué)習(xí)看法差,懶散,而且被記了個(gè)大過(guò),主要是因?yàn)樽约旱木売珊蛯W(xué)習(xí)環(huán)境的緣由。我的`父母和我都盼望我可以換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校,由衷的懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是某中學(xué)高一(XX)班的一名學(xué)生,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)班。很少有學(xué)生會(huì)主動(dòng)要求轉(zhuǎn)班,但我希望您能夠理解我的想法,并給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我在這個(gè)班級(jí)里已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期,但我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)班級(jí)的適應(yīng)度很低。雖然我和同學(xué)們相處得很融洽,但是我不認(rèn)為我在這個(gè)班級(jí)里能夠達(dá)到最好的`學(xué)習(xí)效果。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很有積極性的學(xué)生,但是在這個(gè)班級(jí)里,我感到非常的失落和無(wú)趣,這對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了很大的影響。
我認(rèn)為,轉(zhuǎn)班能夠?yàn)槲規(guī)?lái)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。我希望能夠進(jìn)入一個(gè)熱情且有活力的班級(jí),在那里,我可以與其他積極學(xué)習(xí)的同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互激勵(lì)。我希望能夠找到一個(gè)能夠讓我真正享受學(xué)習(xí)的班級(jí)。
請(qǐng)您信任我的決定,相信我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我保證,在新的班級(jí)里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境。我會(huì)表現(xiàn)出我的最佳狀態(tài),取得更好的成績(jī)。
最后,再一次感謝您花時(shí)間閱讀我的轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。我期待著您的回復(fù),并感謝您對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持和關(guān)注。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書10
尊敬的xx幼兒園校長(zhǎng):
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種。種不便,本人在此深表歉意,希望您能夠諒解身為家長(zhǎng)想要孩子好的想法!
我是xxx的'家長(zhǎng)。孩子原是在小蘋果班上課,但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺負(fù),即便有老師幫忙留意情況,也依舊存在這樣的情況。身為家長(zhǎng),實(shí)在心疼。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班,對(duì)于給您帶來(lái)的不便再次深表歉意!同時(shí)也希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書11
尊敬的xxx:
我叫xxx,xx省xx市人,現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班,一卡通編號(hào):xxxxx,身份證號(hào)碼:xxxxxxxxxxxxx。
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長(zhǎng),順利發(fā)展。我進(jìn)入一班以來(lái),各種原因,總是無(wú)法真正融入到這個(gè)集體中,學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專業(yè)x班。
一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極努力,學(xué)風(fēng)良好的班集體,但我一直無(wú)法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學(xué)習(xí),可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)困難過(guò)于強(qiáng)大時(shí),我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)x班。
x班也是一個(gè)活潑包容的班集體,我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí),我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班,我可以通過(guò)他們的`幫助逐漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中,一切都是新的,也就有了個(gè)新的開始。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài),,有了一個(gè)新的心情,也就消除了原來(lái)的不適應(yīng)帶來(lái)的困惑,這樣,對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會(huì)有很大幫助。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個(gè)申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書12
xxxx學(xué)生處:
我是本校xx專業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生xxx。最近,由于氣候的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái),飲食習(xí)慣也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況,對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子,一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限,父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣,諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的.完成。因此,請(qǐng)求xx學(xué)院,考慮到我的實(shí)際困難,能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xxx大學(xué)。
特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)時(shí)間:20xx年3月14日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!本人在此為給您帶來(lái)不便在此表示歉意!
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課,本以為一切都很好,但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問(wèn)了原因,是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng),惹得老師心煩,不小心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng),實(shí)在無(wú)奈,也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班,希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的.申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書14
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!本人在此為給您帶來(lái)不便在此表示歉意!
我是的家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課,本以為一切都很好,但是孩子回到家后鬧情緒不想上學(xué)。詢問(wèn)了原因,是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng),惹得老師心煩,不小心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng),實(shí)在無(wú)奈,也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許轉(zhuǎn)到小西瓜班,希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的`申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書15
尊敬的班主任:
我是貴班的一名學(xué)生,我在這里向您提交一份轉(zhuǎn)班申請(qǐng)書。我希望能夠得到您的理解和支持。
首先,我想表達(dá)的是我對(duì)于當(dāng)前所在班級(jí)的不適感。在這個(gè)班級(jí)里,我感到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不是很好,也無(wú)法與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。我曾經(jīng)嘗試過(guò)與同學(xué)們溝通,但是由于一些原因,我們之間的交流并不是很順暢。這讓我感到很沮喪和無(wú)助。
其次,我認(rèn)為轉(zhuǎn)班對(duì)于我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是有好處的。我已經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)自己的情況,我相信在另一個(gè)班級(jí)里,我會(huì)遇到更多志同道合的同學(xué),也可以與更好的老師交流和學(xué)習(xí)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以讓我更好地發(fā)揮自己的潛力。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和努力。我一直以來(lái)都非常重視自己的學(xué)業(yè),也在課堂上積極參與和發(fā)言。我希望能夠得到更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以便更好地發(fā)揮自己的才華。
在此,我誠(chéng)懇地向您提出轉(zhuǎn)班申請(qǐng)。我希望您能夠理解我的想法,并且支持我的決定。如果您需要我提供更多的信息或者進(jìn)行面談,我也非常愿意配合。謝謝您的耐心閱讀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
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