職稱的申請書
在人們越來越重視發(fā)展的今天,很多事項都需要使用申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編為大家收集的職稱的申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
職稱的申請書1
上級領(lǐng)導(dǎo),主管部門:
本人于19XX年到19XX年在吉林化工學(xué)校石油煉制專業(yè)學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學(xué)》《煉油過程與設(shè)備》《電工學(xué)》《化工機(jī)械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,在儀表車間工作,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研技術(shù)。不久,就成了業(yè)務(wù)骨干。后來,我又到吉林大學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)函授學(xué)習(xí)三年,獲得大專文憑。于19XX年獲得助理工程師資格。
19XX年,公司成立排水車間,我又被調(diào)到排水車間任技術(shù)員,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,一面刻苦學(xué)習(xí)污水處理專業(yè)技術(shù),經(jīng)過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術(shù)》《廢水的化學(xué)處理技術(shù)》和《廢水的生物處理技術(shù)》通過刻苦的學(xué)習(xí)與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設(shè)備操作法》《應(yīng)急事故處理預(yù)案》和《開停工方案》。為車間職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提供了幫助,為車間平穩(wěn)生產(chǎn)運(yùn)行提供了技術(shù)依據(jù)。被公司任命為車間副主任、主任工程師。
XX年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調(diào)到工程指揮部工作,負(fù)責(zé)現(xiàn)場工藝協(xié)調(diào)和設(shè)備安裝協(xié)調(diào)工作,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,發(fā)現(xiàn)并改正設(shè)計錯誤6項,在施工過程中,提出設(shè)計變更56項。避免了工程建設(shè)出現(xiàn)錯誤,給公司造成損失。經(jīng)過艱苦努力順利地完成了工程施工任務(wù),使污水處理裝置圓滿竣工,順利投產(chǎn)。
經(jīng)過多年的'學(xué)習(xí)和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術(shù),能夠在生產(chǎn)運(yùn)行中找出不平穩(wěn)的因素,并準(zhǔn)確及時地作出調(diào)整,指導(dǎo)生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行。同時,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),向大家講解業(yè)務(wù)知識。
我從業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,所以,向組織申請晉升工程師技術(shù)職務(wù)。請組織審定。
申請人:
申請時間:
職稱的申請書2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于20 年3月來山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間里,工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個班級的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達(dá)到95%以上,考證通過率達(dá)到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。
平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的.安排,通過了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認(rèn)證,積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級的獎項,同時在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。 望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個人情況酌情對我的申請予以審批。
申請人:
日期:20xx年10月 31日
職稱的申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20xx年8月分配到xxx中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:
20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的'所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自我購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
職稱的申請書4
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我現(xiàn)年xx歲,本科學(xué)歷,19xx年加入中國共產(chǎn)黨,自19xx年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛黨教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長好評。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達(dá)A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第X屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第X屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。
綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人:x
20xx年xx月xx日
職稱的申請書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位、同年9月到四川省檔案學(xué)校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20xx年6月1日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位、
一、教學(xué)工作
任職兩年來,我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平、每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)、
教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好、了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性、同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文、課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手、為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力,我安排了許多情景練習(xí),如:模擬公文寫作、公文改錯、課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來、做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活、有針對性,有層次性、為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果、同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的.各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承〝?shù)赂邽閹,身正為范〞的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人、兩年來,我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過〝先進(jìn)團(tuán)支部〞稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同、
三、管理工作
20xx年7月,我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下,我競聘成功、擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記〝安全工作無小事〞,在工作中認(rèn)真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意、我雖然年齡小、經(jīng)驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)、
四、科研工作
在平時的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文、
綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
職稱的申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫某某某,于xxxx年畢業(yè)于西安外國語大學(xué),于xxxx年分配到某某某小學(xué)工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近x年。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高;仡欉^去的x年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔
優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的.個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我
從教x年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了國家省市級多篇論文。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,經(jīng)過x年的教學(xué)實踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)一級教師的申報要求,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人:某某某
xxxx年xx月xx日
職稱的申請書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,
為人師表身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,
形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,
完善自我從教8年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的'同時,注重教學(xué)研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過8年的教學(xué)實踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為晉升中學(xué)一級教師職務(wù),望批準(zhǔn)!
總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學(xué)二級教師,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
職稱的申請書8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,于20xx年參加工作,一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作,至今已經(jīng)19余年。x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱,現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報條件,特此提出申請。
回顧過去的20xx年,主要工作總結(jié)如下:
自參加政府工作以來,我擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守政府各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。積極參加各項培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線,做到了服務(wù)人民,常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,經(jīng)過擺事實,講道理,使群眾明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù),身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。
隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,對職工的技術(shù)也有了更高的要求,我個人的能力雖然不是很強(qiáng),但正在不斷的提升和進(jìn)步,也很想借些平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,申請晉及為高級技術(shù)工,也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會用我的.勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,提供我一個更高的平臺,我會不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,創(chuàng)造更多有利的價值。
此致
敬禮
申請人:
日期:
職稱的申請書9
尊敬的XX:
我于20xx年XX月通過招考分配到鄉(xiāng)完小工作。一年來,在校和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,熟悉有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注重查缺補(bǔ)漏,碰到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的'知識。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面:
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注重自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級提出我的轉(zhuǎn)正申請,請給予批準(zhǔn)為盼
此致
敬禮
申請人:XXX
20xx年XX月XX日
職稱的申請書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè),于20xx年xx月分配到xx工作。xx年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的`文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
職稱的申請書11
人事處:
本人于20xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè),于20xx年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時間里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,本人完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。
在這工作的時間里里,本人承擔(dān)過了視覺1001-1002、動畫1101-1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭這近一年時間,雖能適應(yīng)學(xué)校的.教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,本人深深地覺得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的本人,經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí),積累了一些心得和體會。本人作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,本人的理想是做一名受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師。因此在平時,本人一直都努力的學(xué)習(xí),不斷的充實自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗,培養(yǎng)教學(xué)的靈感。
這些年的工作生活漫長而又忙碌,工作中本人學(xué)到了很多,對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識、希望在今后的工作生涯中通過本人的不懈努力,不斷充實自己和完善自本人,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在教師隊伍中成為一塊堅實的基石,讓受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓本人從中找到屬于本人自己的一片天空。
本人符合初級職稱認(rèn)定條件,請人事部門予以批準(zhǔn)。
申請人:
日期:20xx年10月29日
職稱的申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人于XX年XX月畢業(yè)于X大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。XX年X月參加工作,現(xiàn)在X幼兒園任職電腦教師。XX年X月被X市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來,我較好地完成了園里分配的各項任務(wù),得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,在這幾個學(xué)期里,我充分利用好現(xiàn)有的`信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,并盡最大能力改善設(shè)施,整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項培訓(xùn),平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,還參加了全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真,努力拼搏,默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
職稱的申請書13
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):我叫,漢族,女,籍貫X縣,于年從大學(xué)畢業(yè)后分配來X鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)院工作,擔(dān)任X鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)院護(hù)士,F(xiàn)因我父母親年老多病,迫切需要家人照顧,以及我與家人長期因長期分開生活導(dǎo)致心理不適等實際需要,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我在工作,家鄉(xiāng)X縣,距需6、7個小時汽車,來回一趟費(fèi)用元,交通非常不便,一個雙休日只夠在路上奔波,根本沒時間呆在家里。父母親現(xiàn)在都年老多病,而家中只有我一個女兒,雖然還有個外,家里又有在我家。
父親今年,但長年在需要照顧,因此照顧我父母的重?fù)?dān)全落歲,患有嚴(yán)重高血壓,前幾年因中風(fēng)而引起臉部變形至今沒有恢復(fù)正常。母親去年也因體內(nèi)腫瘤住醫(yī)院手術(shù),至今沒有康復(fù),缺人照顧。從自己來看,也是長年在外一個人生活,平時是有家不能回,一日三餐基本在食堂解決,生活上無人關(guān)心,心靈上沒有溫暖可言,有時甚至覺著活著沒有意義。為了解決以上所述種種家庭實際困難,免除后顧之憂,我迫切希望調(diào)回家鄉(xiāng),就近參加工作并同時擔(dān)當(dāng)起照顧家的重任,在此懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,批準(zhǔn)我的工作調(diào)動。
申請人:xxx
日期:20xx年X月XX日
職稱的申請書14
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我于xx年6月畢業(yè)于x師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),于x年9月來x小學(xué)執(zhí)教,我擔(dān)任五年級的教學(xué)工作。在這一年多的工作期間內(nèi),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。
首先,本人在思想上堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的'橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效的學(xué)習(xí)。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
通過一年的教學(xué)生活,我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,我特此向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請小學(xué)數(shù)學(xué)定級,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
職稱的申請書15
本人張____,20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),獲大學(xué)本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。
20xx年畢業(yè)以后,我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn),在溝沿中學(xué)任教,立志獻(xiàn)身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史、政治課教學(xué),初一外語課教學(xué),初一、初二歷史和政治教學(xué),于20xx年12月獲九五期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,并且負(fù)責(zé)青年教師團(tuán)支部的宣傳工作,在擔(dān)任工作期間,我嘗試開通了班級心橋信箱,并負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康咨詢工作,多次受到上級好評,積極支持?翰莨ぷ,而且首次開展了磨難教育小長征,深受校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓(xùn)工作和實習(xí)教學(xué)中表現(xiàn)突出,因此獲得營口師專優(yōu)秀實習(xí)生的光榮稱號。我在學(xué)校工作時,代表學(xué)校參加了各種競賽活動,而且獲得了獎項。我還書寫了大量的論文,分別取得了國家、省、市、縣各級別的獎項。如20xx年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學(xué)會教育管理分會學(xué)術(shù)工作部頒發(fā)的20xx年年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎;20xx年《課改后的歷史教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行》獲營口市教育學(xué)會中學(xué)歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文;20xx年《在政治課教學(xué)中抓對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文;20xx年在大石橋市初中青年教師教學(xué)大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課;20xx年在大石橋市中學(xué)教師第八屆教學(xué)基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案。在我校教師教學(xué)表演賽中,我的心理健康課獨(dú)特而新穎,是唯一一名小科老師能獲教學(xué)大獎的人,被市教師進(jìn)修學(xué)校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績。作為我校青年儲備人才重點(diǎn)培養(yǎng),20xx年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分綿帛之力。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻(xiàn),我考入三高中,在報到后,我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí),長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的.角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長的好評和認(rèn)可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認(rèn)為基本功扎實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來,在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習(xí)題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。
在文理分科教學(xué)后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認(rèn)識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實我覺得是我們的思路有問題,方法不對路。
在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,作為一名光榮的人民教師,我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗,貢獻(xiàn)給我的手足同胞。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦,授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點(diǎn)燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻(xiàn)自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!
申請人:張___
20xx-3-27
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