教師晉級申請書范文

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，很多事項都需要使用申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師晉級申請書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師晉級申請書范文1

尊敬的xxx小學：

　　我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治覺悟方面：

　　我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關(guān)系融洽。

　　二、師德方面：

　　工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點。關(guān)心愛護學生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生格外關(guān)心。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校級的各種比賽中均有所收獲。

　　三、教學方面：

　　經(jīng)過四年半的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，盡快領(lǐng)悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。

　　四、教研方面：

　　教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領(lǐng)下，我又確立了自己的`次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術(shù)來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”，并且不斷實踐，不斷研究學習，激發(fā)了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。

　　五、從教以來取得榮譽和成績：

　　總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力！現(xiàn)申請晉升為中學二級教師，懇請領(lǐng)導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　教學任務，教學成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。所帶班級班風好，學風濃，受到學校好評。

　　本人每學年被學校評為優(yōu)秀教師，多次參加學校公開課，積極參與教研教改，有多篇教學論文獲得市，區(qū)等級獎。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導和同事對我的培養(yǎng)和幫助�，F(xiàn)在，我申請評選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩！

　　假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！

　　希望領(lǐng)導批準我的申請！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師晉級申請書范文2

尊敬的總：

　　您好！

　　首先本人很感激您在百忙之中詳閱此申請，自本人剛畢業(yè)以來一向在xx公司擔當前臺文員，鑒于此刻的工作環(huán)境和工作職責以及工作范圍，本人期望在原有的底薪上增加500元。

　　本人剛畢業(yè)所以從來也不敢跟公司提出加薪的要求，可是到此刻我不得不提出。

　　第一：我的工資實在太低，比在公司所有文員的工資都要低。

　　第二：是本人此刻的工作范圍和工作強度在不斷加大，而工資還是在原先的位置上。

　　第三：本人工作環(huán)境比總廠的要艱苦，不說別的，就是想吃水果還得等一個星期去布吉街才能夠買到。

　　第四：總廠職員都是住的職員宿舍，而我在達成住的是七人一間，并且是住在馬路旁邊，沒有哪個晚上不是聽著車子的聲音入睡的，有時候吵得實在無法睡著。

　　第五：分廠沒有固定的清潔工，所以幾乎所有的衛(wèi)生都是靠我跟和保安來進行打掃。當然那里我也想提個提議，就是因為車間員工實在太累，本來就沒有什么休息的時間，中午還要幫忙打掃食堂的衛(wèi)生，所以本人提議增加一名清潔工阿姨，其實這邊員工走的比較多，這個也是主要原因之一，只是大家都把他們的這種心理給忽略了。

　　第六：領(lǐng)導關(guān)心這邊的員工或者人事部自我的員工太少，總感覺兩個廠是獨立的而不是一個整體，很多重要的事情都是發(fā)生了以后，我們這邊才明白，所以在信息方面期望都和這邊的廠共享一下，給員工多一些關(guān)心，不只是物質(zhì)也包含精神，因為錢不必須留得住所有你想要留得住的東西。說實話，這邊有多少人不明白老板的名字，有多少人不明白公司幾個重要領(lǐng)導的名字，只是大家都放在心里而已。

　　第七：本人為了能在年底的時候多給父母一些錢，于是去車間加班，期望能完成達成孝敬父母的一點心意，可是工資太少，就算上個月去車間每一天工作兩小時，還有星期六加班，可是還是不到兩千，除掉給家里寄的一千元，自我吃的用的，所剩下的也可是就是一件衣服的錢而已。

　　第八：在達成分廠上班，由于每個星期一齊還要去總廠開會，所以每次都得步行四十分鐘才能到達，而其他在這邊的職員，每次都有車子過來接他們開會，這點多少有點不公平。我雖然是一個剛畢業(yè)的大學生，可是人權(quán)方面我也期望理解平等的'對待。

　　第九：這邊廠實在是太偏僻，并且缺少溝通的人，車間的人員素質(zhì)和文化程度根本不在一個檔次上，滿口臟話都是常事，并且不講理�？墒菦]有跟我有個什么矛盾，這個我能夠保證，我在員工面前的形象是好的。您能夠調(diào)查。

　　當然如果您覺得我還沒有到達您所認為能夠加薪的要求，我誠懇的期望您能夠多給予本人一些提議和意見，讓我今后有一個努力的目標和方向。在提升自我能力的同時將工作做得更好。

　　期待您的答復！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教師晉級申請書范文3

尊敬的上級領(lǐng)導：

　　我叫黃xx，女，漢族，19xx年11月出生，大學本科畢業(yè)，19xx年參加教育教學工作，20xx年12月取得了中學二級教師任職資格。20xx年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔任初中化學教學工作和班主任工作。

　　本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，緊跟黨的方針，以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的態(tài)度對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。

　　在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野，在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關(guān)系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的'獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學習。

　　在教學過程中我非常尊重學生的人格，關(guān)注學生的個體差異，滿足不同學生的學習需要，提高他們學習的積極性，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。同時，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步，認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課，每學期聽課10節(jié)以上。

　　由于教學工作認真負責，成績突出，連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；20xx年獲得教研論文二等獎；在20xx—20xx學年度被評為校級“教學能手”；20xx年又被評為興平市初中組“教學能手”。為了督促自己向更高的教育目標進取，適應新的教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學一級教師職務，望上級領(lǐng)導批準為謝！

　　特此申請！

xxx

　　20xx年8月10日

教師晉級申請書范文4

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是南方電網(wǎng)xx部門xx，參加工作20多年來，工作期間認真負責，得到領(lǐng)導的錯愛，和同事的信任，我十分高興。原來在我處工作的員工都是九級崗位，而我現(xiàn)在崗位是七級崗位，依據(jù)公司規(guī)定可申請晉級為九級崗位，特此書面申請。

　　從參加工作至今，我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。我的工作范疇主要是收發(fā)表計，通過上級領(lǐng)導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到收發(fā)表計的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，勤勉不懈，極富有工作熱情；性格開朗，做事有主見、時間觀念強。和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。通過這樣的歷練和嘗試，使我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不好的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。

　　接下來，我會認真負責的完成我收發(fā)表計的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要絕無僅有，另外在不斷充實自我崗位職責的同時也要不斷的`學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能的人，為公司之后的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持：“居之無倦，行之以忠�！钡淖鍪路结�，不放棄，不言敗。

　　我相信：只要付出，就會有收獲！在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領(lǐng)導，這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師晉級申請書范文5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！經(jīng)過時間的磨練，將近一年的工作接觸，今天我正式向公司提出工資晉級申請。

　　我于20xx年5月13日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折，也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔任收銀一職。自進公司以來，我從開始的工作性質(zhì)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入的了解；從對工作的茫然、有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導的'為人藝術(shù)，寬松融洽的工作的氛圍和團結(jié)務實的文化底蘊，尤其是領(lǐng)導和同事的熱情的幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。

　　隨著公司的不段的發(fā)展，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借此平臺能夠更快的學到更多知識使自己的能力得到更多的鍛煉！我堅信公司一定會有輝煌的發(fā)展，我很感謝公司領(lǐng)導一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導的信任及渴望得到更多的鍛煉，鑒于現(xiàn)在工作的強度和物價的瘋漲，特申請工資晉升一級。

　　我堅信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領(lǐng)導的認同，我會更加珍惜這份工作，不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢同謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的，認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作。因為我深知自己的能力還待提高。

　　申請人：姚xx

　　20xx年3月12日

教師晉級申請書范文6

XX學校教師職稱評審領(lǐng)導小組：

　　我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，20xx年X月參加教育教學工作至今，20xx年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格，現(xiàn)任教于XX小學，長期擔任XX小學教育教學工作。

　　任小學X級教師以來，我思想端正，工作認真負責，遵守學校紀律，服從學校工作安排，團結(jié)同事，關(guān)心學生，積極參加政治業(yè)務學習，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，認真地履行了一名小學X級教師的職責。20xx年度考核中被組織評為優(yōu)秀等次。

　　鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的。任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批準為盼。

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師晉級申請書范文7

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：

　　大家好！xx年月，我畢業(yè)于xx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xx小學的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。xx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：

　　一、教學方面

　　xx年，縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，注重每位學生的情感體驗，根據(jù)學生的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學中遇到的.問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面

　　為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設(shè)計》、《小學教學研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時間進行自學，已經(jīng)取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。

　　三、 思想政治方面

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學生們的學習情況，還注意關(guān)心學生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師晉級申請書范文8

尊敬的領(lǐng)導：

　　在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié)。

　　“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的`愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領(lǐng)導的審核通過。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月xx日

教師晉級申請書范文9

尊敬的領(lǐng)導：

　　我自愿申請參加教師職稱評審，我叫xx，現(xiàn)年x歲，20xx年參加工作，擔任美術(shù)教育教學工作。任現(xiàn)職以來已有5年，20xx年8月取得中教二級聘任證書。

　　一、教學方面：

　　我努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，購買了學科相關(guān)書籍認真學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力．

　　三、思想政治方面：

　　在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的`一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，與校領(lǐng)導和同事們

　　和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　四、業(yè)績方面：作品在國家，省，地市專業(yè)比賽中多次獲獎，教育科研論文在地市比賽中獲獎，并輔導多名學生在全國美術(shù)大賽中獲獎。

　　現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學一級美術(shù)教師的資格，特向領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準！

　　特此申請！

　　申請人：xxx

　　20xx年9月19日

教師晉級申請書范文10

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年5月份進入公司工作，根據(jù)公司的需要，目前擔任工程主管一職，負責采購和工程工作。本人工作認真、細心有較強的`職責心和進取心，樂于與他人溝通，職責感強，確實完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

　　20xx年我主要負責工作是，采購助理工程維護工作，從4月份開始了解市場，統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)，做計劃。5月份全面開展工作。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師晉級申請書范文11

尊敬的領(lǐng)導：

　　總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的'成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力！現(xiàn)申請晉升為中學二級教師，懇請領(lǐng)導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月xx日

教師晉級申請書范文12

尊敬的領(lǐng)導：

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

　　一、在思想上

　　我嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

　　二、教學工作方面

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前提前備好課認真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯。同時做好導學案，在課前發(fā)給學生預習。

　　2、在課上抓住教學重點，組織教材、安排好課堂。應用大成教學模式引導學生自主學習，相互交流探討解決問題，教師講思想方法，講疑難。調(diào)動學生的積極性，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，減輕學生的.心理壓力，讓學生輕松、自如地學習。

　　3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，認真批改作業(yè)，講解作業(yè)。找出學生的錯因，反思自己的教學方式方法。在課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

　　由于自己的工作經(jīng)驗不足，對于教學考點把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短，爭取做一名優(yōu)秀的教師。

　　三、班主任管理方面

　　在去年當班主任期間，我的時間大多都傾注在管理班級和辦公室里，由于我和學生的年齡差距比較小，學生以一般我當做他們的大姐姐，雖然關(guān)系比較好，但是學生就不怕我。半學期后班上違紀的學生出現(xiàn)了，我經(jīng)常教導他們，管理班級逐漸嚴格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學方各方面比較突出。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規(guī)范學生行為的目的。由于自己經(jīng)驗不足，沒能及時糾正了學生的一些不良習慣，再加上高中學習的難度加強，部分學生學習積極性減弱，我經(jīng)常開班會和通過自己的數(shù)學課堂調(diào)動學生的積極性。每天晚上我都到學生宿舍查晚睡，發(fā)現(xiàn)學生問題，了解學生的狀況。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學習，彌補不足之處。

　　一年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、教學工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求。請上級審查，如果符合條件，請批準轉(zhuǎn)正定級。

　　經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為效力的機會。

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師晉級申請書范文13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　自20xx年2月我有幸進入公司以來，近1年了，首先感謝公司領(lǐng)導對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境，學自加入公司以來，我始終抱著公司是我家，繁榮靠大家的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學領(lǐng)導，這些您應該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。

　　我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領(lǐng)導對我申請能夠加以重視。

　　我的理由如下：隨著公司的業(yè)務不斷發(fā)展，個人的能力也在不斷的提升和進步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責范圍和工作量也在相應地增加、工作強度不斷加大，如能獨立設(shè)計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術(shù)指導，在施工現(xiàn)場有一定施工指導經(jīng)驗、適應出差；熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進生產(chǎn)要求按時按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務。

　　同時，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進同事工作學如果您認為我現(xiàn)在的`工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到這個升職加薪標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。

　　加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好！期待您的答復。

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月xx日

【教師晉級申請書】相關(guān)文章：

晉級申請書03-26

晉級的申請書01-04

員工晉級申請書03-03

工資晉級申請書03-16

工資晉級的申請書05-19

工資晉級申請書07-02

教師崗位晉級申請書（通用11篇）09-19

關(guān)于餐廳晉級申請書12-03

晉級申請書14篇03-27