入學(xué)申請書模板集錦8篇
在當(dāng)今社會生活中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書是我們平時(shí)提出請求的一種書信。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的入學(xué)申請書8篇，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請書 篇1
XXX幼兒園園長及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好！我們的孩子趙XX，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為XXXXXXXX。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
二、貴園對于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的'實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁容^方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項(xiàng)活動更利于孩子的成長，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們給孩子報(bào)名了早教，在那里培養(yǎng)他的群眾意識，協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年，此刻能夠獨(dú)立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時(shí)十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們愿意用心配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
申請人：
入學(xué)申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我�！良壍膶W(xué)生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的`入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語，我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會把看不懂的地方拿出來，向她們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x9月30日
入學(xué)申請書 篇3
尊敬的xxxx小學(xué)：
我女兒xx，x，x族，x歲，xx生，身份證號：xxxxx。畢業(yè)于xxxxx幼兒園，擅長xxxx等。現(xiàn)戶口在xxxxx，戶口所在地為：xxxx，現(xiàn)居住于xxxxx。父親xxx，xx學(xué)歷，從事xx。身份證號：xxxx，聯(lián)系電話：xxxxx;母親xxx，xxx學(xué)歷，從事xxx，身份證號：xxxx，聯(lián)系電話：xxxx。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認(rèn)可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的'年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的20xxx校區(qū)上小學(xué)，特此申請，望批準(zhǔn)為感!
此致
申請人：
(父親)xxx
(母親)xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書 篇4
(一)說明寫信的原因和目的
一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況
介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請助學(xué)金或獎 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求
該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時(shí)也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個人的學(xué)歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說明附件的'總數(shù)量。
入學(xué)申請書的寫作必須注意以下一些問題：
信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符，不能言過其實(shí)，個人的學(xué)業(yè)情況，所做出的成績要實(shí)事求是。
入學(xué)申請書行文要言簡意賅，簡明扼要，不要太長。文風(fēng)要自然、流暢。
要嚴(yán)格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆
入學(xué)申請書 篇5
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!
學(xué)生某某某，男，13歲�，F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：XX
20xx年x月xx日
入學(xué)申請書 篇6
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自1x屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx！我自愿申請加入學(xué)校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時(shí)刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯！
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的'嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊(duì)，以此來展現(xiàn)我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！
校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航！
為此，我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務(wù)，做到以下幾點(diǎn)：
1。 在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不斷向組織靠攏；
2。 在學(xué)習(xí)中、我努力學(xué)習(xí)校規(guī)、站內(nèi)制度，平時(shí)會利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，努力成為一名合格的廣播站成員；
3。 以前輩的模范思想和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，不因個人私事而耽誤站內(nèi)工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；
4。 并積極運(yùn)用有效的工作方法，充分的利用好時(shí)間來調(diào)動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務(wù)；
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
入學(xué)申請書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我叫許xx，來自廣東嶺南醫(yī)藥健康學(xué)院，10應(yīng)用藥學(xué)3班。在藥學(xué)院的團(tuán)學(xué)組織部擔(dān)任干事。我這次要競選的是組織部部長。 在一年的團(tuán)學(xué)工作中，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對組織部的運(yùn)作有了一定的了解。我具有很強(qiáng)的理性思維能力，知識面廣，工作積極認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗，我有滿腔的熱情與充足的自信，因?yàn)槲矣X得，不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。另外，我認(rèn)真對待每一件事，處事有條有序。我覺得既然加入了團(tuán)學(xué)，就要盡自己的最大力量為團(tuán)學(xué)工作, 以積極的態(tài)度投入工作，同時(shí)還要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。只有高度重視了，才會主動地進(jìn)一步領(lǐng)會工作內(nèi)容，只有態(tài)度積極了，才會主動、認(rèn)真地開展工作，只有處理好了學(xué)習(xí)和工作上的關(guān)系，才能學(xué)習(xí)、工作兩不誤。組織部讓我學(xué)習(xí)到書本上說學(xué)不到的知識。我參加過學(xué)院團(tuán)學(xué)拓展，在整個拓展中我明白了，團(tuán)隊(duì)精神和溝通是無比重要的，它們將決定一個團(tuán)體的成��！
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！組織部在我心中占據(jù)一份重要的位置，我自信我能成為組織部一份優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)分子，我不能說自己能力是最強(qiáng)的，但是我可以保證我會全力以赴，所以我向您在此自我推薦一下。假如我有幸當(dāng)選部長，我會進(jìn)一步完善自己,提高自己的.各方面的能力,提高自己的工作熱情，以誠待人，以
飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,增強(qiáng)自己的責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新,虛心地向別人學(xué)習(xí),進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。如果我的成績還不足以成為部長，那我一定不會氣餒，會繼續(xù)加油，部門需要我時(shí)，我都會幫助，為組織部的發(fā)展繼續(xù)努力，因?yàn)槲視r(shí)刻牢記著，我是一個團(tuán)學(xué)的一份子，我有這個義務(wù)為它貢獻(xiàn)自己的一分力量！。
此致
敬禮！
自薦人：許xx
二0XX年，六月十八日
入學(xué)申請書 篇8
GMAT，全稱Graduate Management Admission Test，是北美工商管理碩士MBA入學(xué)考試；美國、英國等國的高校，都采用GMAT考試的成績來評估申請入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。
由于GMAT試題設(shè)計(jì)較為科學(xué)合理，可以較真實(shí)地反映應(yīng)試人的英文水平，因而越來越多地被采納，成為錄取經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、財(cái)政、金融、管理和其他一些專業(yè)研究生的一項(xiàng)最基本標(biāo)準(zhǔn)，并作為評定獎學(xué)金的重要條件。新東方在線資深北美留學(xué)專家費(fèi)允杰、周容告訴記者，目前，在全世界約有750多所研究生院要求申請者提供GMAT成績�？傮w來講，優(yōu)秀的商學(xué)院多數(shù)都需要申請人提供GMAT成績，尤其是美國商學(xué)院，多數(shù)都需要申請人提供GMAT成績。歐洲、澳洲、亞洲的很多商學(xué)院對GMAT成績都沒有明確要求，但若申請人能夠提供較好的GMAT成績，將大大增強(qiáng)申請人的競爭力；而最好的歐洲、澳洲、亞洲的商學(xué)院也需要申請人提供GMAT成績，但要求相對于美國頂尖學(xué)校要低一些。對于考生來說，需要根據(jù)各地區(qū)不同院校、不同專業(yè)的具體要求，來進(jìn)行有針對性的考試準(zhǔn)備。 美國、加拿大：申請文書和面試非常重要
通常來說，申請美國、加拿大的院校，只有商學(xué)院的下屬專業(yè)需要學(xué)生提交GMAT成績，比如MBA、會計(jì)、金融、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷等。嘉華世達(dá)美國部總監(jiān)王敬告訴記者，就美國來說，申請排名前20的學(xué)校，成績最好達(dá)到700分以上。申請排名前50的大學(xué)，學(xué)生最好達(dá)到GMAT650分。加拿大排名靠前的大學(xué)需要達(dá)到GMAT650分以上。
不同學(xué)校對申請者的要求非常不一樣，其中包括英語水平、工作背景等硬性條件以及對申請者領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、溝通能力等軟性條件。申請商學(xué)院的時(shí)候，除了GMAT之外，托福成績是必不可少的，還有很多專業(yè)要求相應(yīng)的工作經(jīng)歷，突出的`工作經(jīng)歷會對申請很有幫助。王敬提醒申請者，除了托福、GMAT成績、大學(xué)GPA和工作經(jīng)驗(yàn)外，申請文書是非常重要的一環(huán)，因此要特別慎重對待。其他各方面只是對某一方面的反映，申請文書則能體現(xiàn)出學(xué)生的綜合能力，也是和錄取委員會溝通的一個很重要的方式，文書對錄取委員會的決定有很大影響。在情況允許的情況下，學(xué)生應(yīng)盡早準(zhǔn)備申請文書的題目。
此外，面試也是很重要的一個環(huán)節(jié)，尤其對于想申請名校的學(xué)生，面試將直接影響著是否能拿到MBA的入場券。面試通常分為學(xué)校直接面試和校友面試。MBA面試的目的是了解申請者的具體情況，所以說它并不存在什么標(biāo)準(zhǔn)與答案。對于面試建議申請人一定要提前準(zhǔn)備，要多搜集面試方面的信息，而且要根據(jù)自己的實(shí)際情況來準(zhǔn)備這些問題。申請人要意識到面試是一個“了解”的過程，因此在準(zhǔn)備上要有針對性。諸如勤奮、有上進(jìn)心這類的回答吸引不了面試官，而創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通與管理等更有實(shí)際意義，在問答時(shí)注意技巧，
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