關(guān)于貧困戶申請(qǐng)書匯總五篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼，下面是小編收集整理的貧困戶申請(qǐng)書5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
貧困戶申請(qǐng)書 篇1
尊敬的各位民政局領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
本人名叫，系普安村三組村民，現(xiàn)由于家庭條件確實(shí)困難，特想以解決老百姓生活疾苦為己任的民政部門提出申請(qǐng)，家中具體情況如下：
我自幼就因家中貧困，小學(xué)還未畢業(yè)便輟學(xué)幫助父母務(wù)農(nóng)成人之后婚后育有一子。苦于生計(jì)，于200x年隨打工潮流和同村人攜妻一同去潮州打工。于200x年x月xx日一場(chǎng)無情的車禍奪走了愛妻汪冬梅年輕的生命，又因司機(jī)肇事后逃逸，且是一輛套牌車，因賠償事宜幾經(jīng)周折，花光了所有的積蓄也未能為亡妻伸冤。伺候，父子二人相依為命，為了供年幼的兒子讀書及兩人以后的生活，于200x年將兒子托付給80多歲的父母再次北上到杭州務(wù)工，在一家建筑公司做事。誰知福無雙至禍不單行，于20xx年x月我卻突發(fā)腦溢血，差點(diǎn)丟掉性命。為治此病，耗費(fèi)了高達(dá)16萬元之多的醫(yī)療費(fèi)用，也欠下十多萬的`的巨額債務(wù)，并且術(shù)后除生活可基本自理外，喪失了正常的說話及勞動(dòng)能力，這些對(duì)于這個(gè)破碎的家庭來說無疑是雪上加霜。
我本是一個(gè)地文化水平的農(nóng)民，又喪失了勞動(dòng)能力，幾乎等于斷了我和兒子的生路。兒子剛上初中，還未成年，現(xiàn)因我患病又欠下了巨額債務(wù)，考慮到我和兒子的生活，迫于無奈地向體諒民情的民政部門提出申請(qǐng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)明察秋毫后伸出援助之手，幫助一下這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)雨的家庭來解決一下困難，若有幸得到貴部門各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，本人及親屬將不甚感激！謝謝您們！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
貧困戶申請(qǐng)書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是申請(qǐng)人xx，生于1968年7月，名族漢，職業(yè)為務(wù)農(nóng)，現(xiàn)居住于四川省xxxxx。
我家有五口人，父親、妻子、兩個(gè)子女和我。我父親年事已高，常年多病；妻子又病魔纏身；兩個(gè)子女都在讀書，女兒在---學(xué)院讀大學(xué)，兒子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀高中。我常年辛苦在外通過賣苦力賺的血汗錢根本不能支付他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，對(duì)于我們這樣的普通家庭來說，每期巨額的學(xué)費(fèi)已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字，總為它傷透腦筋。以前為了讓孩子能夠順利上學(xué)，經(jīng)常是東拼西湊，向這個(gè)親戚借一點(diǎn)，向那個(gè)親戚借一點(diǎn)，通過親戚支援，再加上自己辛勤勞動(dòng)，勉強(qiáng)能過日，生活還得以維持，但是隨著孩子長(zhǎng)大，年齡的增長(zhǎng)，女兒不知不覺都念大學(xué)了，兒子都讀高中了，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子再也扛不起了。他們倆現(xiàn)在地學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)大大超過了我的想象，女兒平均每期上學(xué)要五六千，兒子也要三四千，加起來每期差不多一萬元了，來算算我的收入，年收入不過五千啊，而妻子在家的收入幾乎為零。每次為了讓孩子們順利上學(xué)，我都向銀行申請(qǐng)了一些貸款了。在我心中一直認(rèn)為自己苦一點(diǎn)都無所謂，但是一定要讓子女完成學(xué)業(yè)，走出大巴上。
親戚朋友都勸告我和妻子，“你和你妻子都出去打工吧！這樣能維持一下你們的生活，改善現(xiàn)在面臨地困境�！蔽抑x謝了朋友的'勸告，
但是他們沒有想過我家里還有一位八十多歲高齡的老人，他需要我們贍養(yǎng)，自古以來我國都一個(gè)崇尚孝道的國度，我們家里一定要把它傳承下去，要給子子孫孫留一個(gè)好的榜樣。我的妻子又常年多病，不能在家太勞作，只能在家盡其孝道，她的收入微乎其微，常常還要用我在外賣苦力的錢來補(bǔ)貼家用。加之最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，農(nóng)作物大大減產(chǎn)，致使家里收入更少，子女學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)以及家庭支出，使我家收支極不平衡，支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入，使我家在經(jīng)濟(jì)上陷入嚴(yán)重困難的境地。
在我一籌莫展之時(shí)，不幸我看到幸福的希望，趕上以“以人為本”的協(xié)調(diào)的社會(huì)形態(tài)，黨的恩惠如同陽光一樣照耀著大地，惠民政策似甘泉一樣滋潤(rùn)著弱勢(shì)群體，給予了弱勢(shì)群體以最大的生活保障。我經(jīng)過幾番斟酌，我特向您們申請(qǐng)我家為農(nóng)村低保戶，希望獲得政府的補(bǔ)助，以此來度我家現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)上面臨地困難境地，來幫助孩子們順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，在此我們表示衷心感謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年 月 日
貧困戶申請(qǐng)書 篇3
xx村委會(huì)、xx鄉(xiāng)民政局、縣民政局：
我叫xx，女，彝族，1990年3月15日出生在依果覺鄉(xiāng)古托村二組，現(xiàn)就讀于成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬院針灸學(xué)校，護(hù)理專業(yè)。
我家共有五口人，姐姐已經(jīng)出嫁，弟弟還在中學(xué)讀書，父母都已經(jīng)年邁六十，而且體弱多病，不能正常務(wù)農(nóng)掙錢，經(jīng)常住院治療，耗盡了家里微薄的積蓄，家里嚴(yán)重透支，到處借錢，現(xiàn)已經(jīng)欠下親朋好友和隔壁鄰居的累累債務(wù)，生活舉步維艱。
教育改變未來，知識(shí)改變命運(yùn)。為了我的將來，我要讀書，不讀書就沒有希望了�？晌壹依锔揪蜎]有能力承擔(dān)巨大的生活費(fèi)，他們自己也要經(jīng)�？床〕运�，不知道怎么辦才好。萬幸的我生正逢以人為本的和諧社會(huì)，黨恩浩蕩如陽光普照大地，惠民政策似甘泉滋潤(rùn)弱勢(shì)群體的心時(shí)代。所以我特向您們申請(qǐng)低保，幫我順利讀完中專學(xué)業(yè)。只要有了黨的'關(guān)懷，給我提供了低保生活，我就可以邊打工邊讀書，就可以繼續(xù)讀書完成我的學(xué)業(yè)了。
懇請(qǐng)政府給我解決實(shí)際困難，向我伸出援助之手！謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
二○xx年十月十六日
貧困戶申請(qǐng)書 篇4
人民政府：
我家居住在村組，現(xiàn)有人口x人。其中：農(nóng)業(yè)人口x人，非農(nóng)業(yè)人口x人（詳見下表）。本篇文章來自。由于地處高山峽谷、林區(qū)、水源匱乏，飲水困難，交通極不方便，生產(chǎn)和生活條件惡劣。為改變惡劣生存條件，盡快脫貧致富，經(jīng)全家商議。特申請(qǐng)搬遷到□XXXX；□XXXX；□XXXX，并享受高山生態(tài)扶貧搬遷有關(guān)優(yōu)惠政策和資金補(bǔ)助，請(qǐng)予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
貧困戶申請(qǐng)書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師:
我叫xx-x，是xx學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)x班的學(xué)生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個(gè)空氣清新毫無污染的地方，但是那里無論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后，對(duì)我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的.不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就已經(jīng)病故，留下奶奶一個(gè)人，而奶奶此刻也是重病癱瘓?jiān)诖玻荒軇?dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。
我們家地勢(shì)較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲�！钡俏衣犞睦锼崴岬�。
進(jìn)入大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入大學(xué)以后，我都一向堅(jiān)持在課余時(shí)光做兼職來賺取自我的生活費(fèi)以減輕父母的壓力。
我平時(shí)生活習(xí)慣良好，無不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自我的學(xué)業(yè)，也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，證明本人家境貧困，特此申請(qǐng)校貧困生，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人:xx鄉(xiāng)xx村xx
x年x月x日
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