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跆拳道申請(qǐng)書(shū)
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的跆拳道申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跆拳道申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
縣跆拳道協(xié)會(huì)是一些由 縣內(nèi)專(zhuān)業(yè)跆拳道工作者、教練員、運(yùn)動(dòng)員及熱愛(ài)跆拳道的積極分子自愿聯(lián)合發(fā)起成立的，它不僅可以讓跆拳道愛(ài)好者在協(xié)會(huì)里發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，還能從中得到鍛煉，增強(qiáng)社交和管理能力。隨著時(shí)代的'發(fā)展，人們對(duì)精神生活的追求也越來(lái)越高，正因如此，跆拳道也被越來(lái)越多的人喜歡甚至熱愛(ài)。我們本著“禮儀、廉恥、忍耐克己、百折不屈”的宗旨，始終為廣大跆拳道愛(ài)好者提供一個(gè)廣闊的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，使他們?cè)邗倘谰毩?xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。 縣跆拳道協(xié)會(huì)有最大的熱情，服務(wù)于廣大的跆拳道愛(ài)好者，他們將成為培養(yǎng)和發(fā)展跆拳道人才的基地，為我縣每一位跆拳道愛(ài)好者打造一片展現(xiàn)自我的天空。
本協(xié)會(huì)的主要任務(wù)：
一、盡量集結(jié)我縣的跆拳道愛(ài)好者，開(kāi)展互相交流、學(xué)習(xí)，基本技能的培訓(xùn)，創(chuàng)作和技能、素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng)。再?gòu)谋緟f(xié)會(huì)中挑選出一批精英骨干組建本協(xié)會(huì)專(zhuān)屬比賽，表演團(tuán)隊(duì)；
二、協(xié)會(huì)協(xié)助我縣跆拳道愛(ài)好者參與各種文娛活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展跆拳道團(tuán)隊(duì)；
三、加強(qiáng)我縣跆拳道愛(ài)好者的公共聯(lián)系，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象，使跆拳道協(xié)會(huì)在全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
最后我們?cè)俅蜗?縣體育局表明，我們對(duì)成立跆拳道協(xié)會(huì)的迫切
希望。我們懇求 縣體育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在 縣體育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，在我縣跆拳道愛(ài)好者的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我縣的跆拳道事業(yè)辦得紅紅火火，并相信能憑借這份熱情讓本協(xié)會(huì)發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的協(xié)會(huì)，使協(xié)會(huì)活動(dòng)成為我縣一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。特此，我們向 縣體育局申請(qǐng)成立“ 縣跆拳道協(xié)會(huì)”，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
跆拳道申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的老師、社團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
本人已入駐跆拳道半年有余，想當(dāng)初跟著很多學(xué)生一樣，抱著對(duì)跆拳道很大都期待和敬仰參加了面試，經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)們重重選拔，本人有幸進(jìn)入了文學(xué)社，從那時(shí)，文學(xué)社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學(xué)社都一份子，踏入了外聯(lián)部都門(mén)檻。
和我想象得一樣，跆拳道社有著很好的領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是社長(zhǎng)，跆拳道社，難道是對(duì)我有所期待，還是認(rèn)為我比較適合做某一些工作，分擔(dān)大領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子，讓上級(jí)能多空下時(shí)間休息和用于專(zhuān)攻即將踏上高三的學(xué)業(yè)，這些我無(wú)從得知。
經(jīng)常會(huì)接到一些上面派下來(lái)都任務(wù)：拉贊助，拉了;發(fā)傳單，發(fā)了;送海報(bào)，送了;聯(lián)系學(xué)校，做了。當(dāng)然，這些我都努力都完成，可以只看結(jié)果：拉贊助，沒(méi)拉到。發(fā)傳單，勉強(qiáng)能正確完成任務(wù);送海報(bào)，送回來(lái)之后抱怨沒(méi)有來(lái)得及吃飯等種種;聯(lián)系學(xué)校，沒(méi)有確切的時(shí)間，問(wèn)題，答案，以至于面對(duì)別的大領(lǐng)導(dǎo)啞口無(wú)言，總之都總之，一句話(huà)，就是沒(méi)完成任務(wù)。
讓寫(xiě)聯(lián)盟企劃，職位，不會(huì)寫(xiě)。 XX社長(zhǎng)有建議么?我不會(huì)寫(xiě)。 不會(huì)寫(xiě)也得寫(xiě)，你們班的XXX也寫(xiě)了。 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)怎么寫(xiě)，上級(jí)都不教點(diǎn)東西，我們寫(xiě)什么? 寫(xiě)就是了，可以去參照XX地區(qū)都聯(lián)盟來(lái)寫(xiě)。 好吧，我無(wú)言可辯，反正結(jié)果都是拿不出東西，就等于什么也沒(méi)做。
不適合巋然文學(xué)社的.工作，所以 社長(zhǎng)這樣說(shuō)。
我也這樣覺(jué)得，能怎樣?
于是上級(jí)又一次不辭辛苦的跑來(lái)說(shuō)， 要打印的，半頁(yè)紙，重寫(xiě) 。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字?jǐn)?shù)還多，來(lái)實(shí)現(xiàn) 字字由個(gè)人完成，不準(zhǔn)抄襲網(wǎng)上的 的標(biāo)準(zhǔn)完成這紅果果(俗稱(chēng)赤裸裸)的退社申請(qǐng)，因小人心理，覺(jué)得還是自我批評(píng)比be fire要好，不用把紅果果的名字借跆拳道社的偉大名義發(fā)揚(yáng)光大，這樣實(shí)在太勞累在學(xué)業(yè)中苦苦掙扎的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了，很浪腦細(xì)胞的，這樣殃及其他無(wú)辜的人的事一般我不會(huì)做。這次能有正當(dāng)理由把我從光輝的跆拳道社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時(shí)間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個(gè)跆拳道組織都想像JM .G一樣擁有十四個(gè)人的精英小團(tuán)隊(duì)打出一片成績(jī)。
由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來(lái)向上級(jí)申請(qǐng)退社，如有錯(cuò)字，請(qǐng)諒解。
最后，祝跆拳道社能跨上新一級(jí)臺(tái)階，辦好每一次活動(dòng)，拉到每一次的贊助，生機(jī)勃勃，取得更輝煌的成功。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：×××
20xx年x月x日
跆拳道申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的教練您好：
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我覺(jué)得自己已具備做一名教練的資格，雖沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我相信經(jīng)過(guò)鍛煉，經(jīng)驗(yàn)是可以獲取的。
那么教練是干什么的那？廣義上說(shuō)跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質(zhì)是一樣的，只是所教授的內(nèi)容不一樣，學(xué)校教師教授知識(shí)，教書(shū)育人，所以說(shuō)教練的工作和如職責(zé)是神圣的作為一個(gè)跆拳道教練，重點(diǎn)在于如何“育”學(xué)員，把跆拳道精神理念要求落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個(gè)跆拳道人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的。
如何當(dāng)好一名教練
1：要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀，言傳身教，讓每個(gè)學(xué)員都能有禮有節(jié)，這樣才能樹(shù)立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意識(shí)目前很多教練上課就僅僅是上課，對(duì)學(xué)員的要求不夠嚴(yán)格，對(duì)安全的措施沒(méi)有防范意識(shí)，以至于對(duì)學(xué)生的身體造成了嚴(yán)重的傷害。一個(gè)好的教練從學(xué)員進(jìn)入道館起就應(yīng)當(dāng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任，對(duì)可能發(fā)生事故的危險(xiǎn)動(dòng)作和容易出事的角落對(duì)學(xué)生是時(shí)刻提醒，時(shí)時(shí)監(jiān)督，杜絕事故發(fā)生。
3：要有獨(dú)立處理各種事物的能力，在訓(xùn)練中學(xué)員家長(zhǎng)會(huì)提出這樣那樣的各種問(wèn)題，也會(huì)發(fā)生各種意想不到的事情。面對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題，一個(gè)好的教練要時(shí)刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。千萬(wàn)不要選擇推脫逃避！ 4：要善于發(fā)現(xiàn)，好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才可以因材施教，才可以增進(jìn)師生情感！
5：要善于交流，好的教練要善于和學(xué)員及家長(zhǎng)交流，通過(guò)交流你才可以了解你的學(xué)生，了解你的學(xué)生家長(zhǎng)。從而盡快架起道館和學(xué)生之間的橋梁讓學(xué)員盡快進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。 6；要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，一個(gè)好的教練員必須要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐，要不停的學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的跆拳道業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣才能帶出高水平的學(xué)員。
7：要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則，近年來(lái)中國(guó)跆協(xié)為了適應(yīng)跆拳道比賽的需求，也更為了和國(guó)際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規(guī)則，很多教練因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場(chǎng)情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規(guī)則保護(hù)你的隊(duì)員，從而去更好的贏得比賽的勝利。
隨著跆拳道的發(fā)展，跆拳道已經(jīng)不再是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或一門(mén)武術(shù)，跆拳道更是一種社會(huì)教育活動(dòng)，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學(xué)，不僅僅將教學(xué)限于傳授技術(shù)動(dòng)作，而應(yīng)該將跆拳道工作提升到教育意義上來(lái)，如何教好學(xué)生？如何幫助學(xué)生成長(zhǎng)？如何利用好道館這個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的才能？從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的`教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練，一般來(lái)說(shuō)我們把教練分為兩類(lèi)，一類(lèi)是受學(xué)生喜歡的，一類(lèi)是不受學(xué)生喜歡的，這樣一來(lái)我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質(zhì)和很多教練常見(jiàn)的問(wèn)題。
家長(zhǎng)把孩子送到我們這里，我們就有必要把學(xué)生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當(dāng)然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個(gè)世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，畢竟冠軍只有一個(gè)，而且決大多數(shù)家長(zhǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對(duì)跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。
跆拳道的訓(xùn)練方法
首先是身體素質(zhì)的訓(xùn)練，這個(gè)是跆拳道訓(xùn)練的關(guān)鍵，只有身體素質(zhì)好了，其他的訓(xùn)練才能跟上，這個(gè)訓(xùn)練主要是通過(guò)跑步來(lái)訓(xùn)練的，早晨訓(xùn)練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來(lái)訓(xùn)練。
其次是身體柔軟性的訓(xùn)練，跆拳道和其他對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運(yùn)動(dòng)，所以柔韌性是訓(xùn)練的重點(diǎn)，可以通過(guò)各種腿法的練習(xí)，達(dá)到預(yù)定的效果！
最后是力量的訓(xùn)練，跆拳道運(yùn)動(dòng)中力量雖然不是重點(diǎn)，但也是起到一定的作用的，這很很多運(yùn)動(dòng)有一致的，如果出腿的速度快力量大的話(huà)，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術(shù)型，力量型中的力量是有一定關(guān)系。
跆拳道運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體長(zhǎng)身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學(xué)習(xí)跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴(yán)格的課堂紀(jì)律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩，柔韌性訓(xùn)練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，關(guān)注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運(yùn)動(dòng)不是一項(xiàng)充滿(mǎn)暴力的體育運(yùn)動(dòng)，而是一項(xiàng)具有文化教育價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。作為跆拳道教練，責(zé)任重大，他們要將跆拳道運(yùn)動(dòng)的這些良好的教育價(jià)值體現(xiàn)在教學(xué)中，關(guān)注學(xué)員的身心發(fā)展，幫助學(xué)員不斷取得更大的進(jìn)步。
一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑
1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學(xué)習(xí)跆拳道的品德素質(zhì)、基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)、基礎(chǔ)協(xié)調(diào)訓(xùn)練等基礎(chǔ)訓(xùn)練。人處在幼兒期，除了生活中學(xué)來(lái)得生活基本技能以外，對(duì)體育各專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)知之甚少，對(duì)其進(jìn)行跆拳道各專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術(shù)學(xué)習(xí)中可從開(kāi)始就學(xué)習(xí)了規(guī)范的、正確的、科學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，奠定基礎(chǔ)素質(zhì)技術(shù)學(xué)習(xí)，為以后的選項(xiàng)、提高做好鋪墊。
2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時(shí)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)的課堂訓(xùn)練，進(jìn)行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時(shí)，由于年齡特征、性格特點(diǎn)決定，幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)非常愛(ài)好。并在這些活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、注意力記憶相對(duì)較高，可運(yùn)用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧，發(fā)展幼兒交往、生存、運(yùn)動(dòng)以及形成團(tuán)隊(duì)集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機(jī)能，促進(jìn)身體全面健康發(fā)展，逐步提高幼兒社會(huì)適應(yīng)能力，符合社會(huì)發(fā)展需求。但在教育過(guò)程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，及遵循科學(xué)合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進(jìn)幼兒聰慧、健康的成長(zhǎng)。
二、幼兒跆拳道教育的方式方法
跆拳道教練面對(duì)著一群活潑的小學(xué)員，對(duì)于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的教學(xué)方法充分的調(diào)動(dòng)學(xué)員的課堂積極性，將他們內(nèi)心的潛在的能力挖掘出來(lái)，通過(guò)不同方式的課堂授課，開(kāi)發(fā)學(xué)員的智慧，讓學(xué)員能夠全面的發(fā)展。
情境游戲教育法：在教練的引導(dǎo)下、誘導(dǎo)幼兒按照特有的訓(xùn)練課程完成任務(wù)、掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容，或利用視頻、圖片等，讓孩子認(rèn)識(shí)跆拳道知識(shí)的同時(shí)在到識(shí)字、學(xué)語(yǔ)說(shuō)話(huà)的功能，
啟發(fā)幼兒的語(yǔ)言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創(chuàng)設(shè)一個(gè)體育活動(dòng)場(chǎng)景，例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚(yú)兒、抱球搶攤等，設(shè)置好運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，講清楚游戲規(guī)則，使幼兒邊學(xué)習(xí)邊活動(dòng)。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動(dòng)，更何況游戲有娛樂(lè)性、趣味性的特點(diǎn)，可激發(fā)幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強(qiáng)，能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺(jué)空間智慧、人際交往智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，研究表明：在運(yùn)動(dòng)中，人的注意力較集中、記憶力增強(qiáng)、思維活躍，有利于學(xué)習(xí)。
體育比賽法：在訓(xùn)練當(dāng)中，讓幼兒去實(shí)踐運(yùn)用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習(xí)、比賽，此種方法即可豐富體育知識(shí)又可啟發(fā)幼兒語(yǔ)言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評(píng)價(jià)智慧等，對(duì)幼兒發(fā)展具有不可估計(jì)作用。
1分鐘課堂調(diào)整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來(lái)時(shí)間讓孩子們說(shuō)話(huà)，比如：現(xiàn)在開(kāi)始一分鐘是說(shuō)話(huà)時(shí)間，大家趕快說(shuō)，說(shuō)完一分鐘馬上安靜下來(lái)�；蛘咭环昼娭畠�(nèi)采用數(shù)數(shù)的方法，讓孩子們?cè)亓⒄�，看誰(shuí)站的表現(xiàn)最好!通過(guò)這樣的訓(xùn)練來(lái)調(diào)整和訓(xùn)練課堂紀(jì)律是很有幫助的。
誘導(dǎo)法：即教練設(shè)置問(wèn)題，循循善誘，啟發(fā)幼兒思維、想象等，逐步引導(dǎo)回答解決問(wèn)題，或者是在活動(dòng)中給出一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、等，使其獨(dú)立思考，想辦法完成，啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺(jué)空間智慧、邏輯思維能力。
表?yè)P(yáng)法：即是在幼兒完成某個(gè)活動(dòng)或動(dòng)作時(shí)，教練依據(jù)表現(xiàn)成績(jī)給以表?yè)P(yáng)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)的教育方法。采用此方法時(shí)，要依表?yè)P(yáng)為主，客觀評(píng)價(jià)，適時(shí)適地的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛(ài)跆拳道。
申請(qǐng)人：時(shí)木
20xx/2/26
跆拳道申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的xx市體育局：
跆拳道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是有著廣泛基礎(chǔ)的群眾性體育項(xiàng)目，該項(xiàng)目于90年代中旬在xx市引進(jìn)開(kāi)展后，即在xx市青少年宮組建了第一支青少年宮跆拳道隊(duì)伍，近年來(lái)，我市的跆拳道隊(duì)伍在xx市體育局的領(lǐng)導(dǎo)下取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，一群熱愛(ài)跆拳道的熱血青少年先后參加了安徽省和xx市的青少年跆拳道比賽，有多人次獲得不同級(jí)別的冠軍，為跆拳道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在我市今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
受跆拳道訓(xùn)練競(jìng)賽成績(jī)不斷提高的鼓舞，我市跆拳道愛(ài)好者紛紛以不同形式成立各種跆拳道俱樂(lè)部或運(yùn)動(dòng)會(huì)館，一些熱愛(ài)體育的企業(yè)界人士也在商業(yè)性場(chǎng)所中設(shè)立了跆拳道運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。以上情況表明，xx市青少年跆拳道項(xiàng)目的發(fā)展，廣泛普及勢(shì)在必行。
為了使跆拳道運(yùn)動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一、規(guī)范的管理機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)、組織xx市跆拳道界開(kāi)展好工作，舉辦活動(dòng)，鑒于以上原因，我們建議：在xx市體育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合社會(huì)各界跆拳道愛(ài)好者盡快組建成立xx市跆拳道協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)的成立，必將進(jìn)一步促進(jìn)我市跆拳道運(yùn)動(dòng)的'普及，使跆拳道運(yùn)動(dòng)更規(guī)范、有序、健康的發(fā)展。
為此，我們特申請(qǐng)成立“xx市跆拳道協(xié)會(huì)”，發(fā)展xx的跆拳道體育運(yùn)動(dòng)，為xx市體育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
特此申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示！
跆拳道申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的XX：
我是xx級(jí)x班的輪滑社成員xx，出于對(duì)輪滑的熱愛(ài)和對(duì)輪滑社這個(gè)集體的喜歡，我決定申請(qǐng)輪滑社社長(zhǎng)一職，以此來(lái)讓輪滑能在學(xué)校乃至整個(gè)長(zhǎng)春市更好的發(fā)展。
剛開(kāi)始喜歡輪滑是，且不論是因?yàn)闊o(wú)聊，還是因?yàn)槲覀儞碛猩形唇┯驳纳眢w，我們需要點(diǎn)事情來(lái)謀殺寂寞時(shí)光，或者順便吸引一些目光。但是，自從玩輪滑之后，我們的生活在無(wú)形之中變得更有意思了；現(xiàn)在對(duì)于我們輪滑一族而言，輪滑不僅僅只是一項(xiàng)單純的運(yùn)動(dòng)，而是漸漸滲透進(jìn)我們的生活，并成為只用不可或缺的一部分。我們總該溜著出去學(xué)習(xí)、玩耍技巧，輪滑鞋似乎也可以成了我們的代步工具。接觸這一運(yùn)動(dòng)，從始至終都讓我們留下了深刻的印象，不光是因?yàn)檫@種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感時(shí)尚，我們相信輪滑社這個(gè)群體會(huì)帶給我們除了激情四射之外，更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷。
競(jìng)選輪滑社社長(zhǎng)也是要從前輩社長(zhǎng)接過(guò)一份沉重的責(zé)任和一份對(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài)和關(guān)心，上帝沒(méi)有賜予我們飛翔的翅膀，我們沒(méi)有屈服，于是用輪子飛翔。能夠帶領(lǐng)輪滑社，放飛大家的青春，也是我的一個(gè)夢(mèng)想，我自知在管理社團(tuán)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法尚有不足，但是我會(huì)虛心請(qǐng)教前輩社長(zhǎng)以及一些前輩社員們，請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)聽(tīng)取各個(gè)社員的建議，每個(gè)社員都是這個(gè)集體的一份子，對(duì)于輪滑社都承擔(dān)這一份責(zé)任和熱愛(ài)。
如果我能夠有幸做的了社長(zhǎng)一職。我會(huì)做到如下方面：
一、 社團(tuán)外部方面：
1、積極與主管老師，指導(dǎo)老師交流，為下一步社團(tuán)發(fā)展做準(zhǔn)備工作。
2、積極與校內(nèi)外部門(mén)組織聯(lián)系。
從開(kāi)始接任社團(tuán)負(fù)責(zé)人時(shí)的不明白到現(xiàn)在能很好完成各項(xiàng)工作，從開(kāi)始的茫然到現(xiàn)在的明了，這些都離不開(kāi)各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的教誨與引導(dǎo)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)與支持和自己的勤奮與努力。
二、社團(tuán)內(nèi)部方面：
1、我會(huì)明確社團(tuán)的宗旨讓其深入到每個(gè)社員的心里，使每個(gè)社員懂得我們?cè)谧鍪裁�。思想影響行�?dòng)。
2、我決定采取滾動(dòng)式發(fā)展，在以前的'基礎(chǔ)上平穩(wěn)漸進(jìn)的發(fā)展。以前的基礎(chǔ)活動(dòng)品牌活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展并做大……
3、我會(huì)制定并明確本社團(tuán)的規(guī)章制度。采取民主集中制的組織原則，各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制的管理制度；各部門(mén)建立并完善至少一個(gè)特色活動(dòng)；各部門(mén)每學(xué)年至少策劃一個(gè)活動(dòng)；日常工作、舉辦活動(dòng)時(shí)責(zé)任到人，并預(yù)留預(yù)備人員；例會(huì)制度，例會(huì)每半月一次，每部門(mén)輪流主持會(huì)議。
4、我會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧自由民主的環(huán)境，最大限度地調(diào)動(dòng)每一位社員的積極性，讓每一個(gè)人都能得到鍛煉。我相信眾人拾柴火焰高的道理。
至此希望領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，定不負(fù)眾望。
跆拳道申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：
您好，首先，非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)！
為了更好地貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于全面發(fā)展，解放思想的要求，也為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的文化體育氛圍，增加學(xué)校的吸引力，綜合競(jìng)爭(zhēng)力，作為本校學(xué)員更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。因此，我決定成立以自己的跆拳道協(xié)會(huì)，作為我為學(xué)校奉上的一份大禮。
跆拳道，作為一種武術(shù)經(jīng)濟(jì)一，傳如中國(guó)雖然只有短短二十幾年，但是憑借其獨(dú)特的魅力已經(jīng)征服了成千上萬(wàn)的愛(ài)好者。事實(shí)上，它已經(jīng)成為當(dāng)今體育界乃至奧運(yùn)會(huì)一個(gè)彼具影響力的運(yùn)動(dòng)和一種不可忽視重要文化現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的深入發(fā)展，跆拳道已經(jīng)超越了簡(jiǎn)單的競(jìng)技，格斗層面，而上升到一種體力，智力與思想的協(xié)調(diào)，是拳和腳的藝術(shù)再加上“道”——做人之道�，F(xiàn)在跆拳道講究“以禮始，以禮終”，注重培養(yǎng)學(xué)員的禮儀，謙虛，克己，堅(jiān)忍不拔和愛(ài)國(guó)主義精神，這正和我們海院“xx”的校訓(xùn)有著深度的契合點(diǎn)。
而且學(xué)習(xí)跆拳道有很多益處，比如
�。�1）改善和增強(qiáng)體質(zhì)：跆拳道的技術(shù)動(dòng)作是由全身協(xié)調(diào)配合，主要通過(guò)各種各樣的腿法來(lái)表現(xiàn)。它能很好地促進(jìn)人體的力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調(diào)等全面身體素質(zhì)的發(fā)展，具有強(qiáng)身健體的作用。由于練習(xí)者在比賽和平時(shí)訓(xùn)練中要經(jīng)常臨場(chǎng)應(yīng)變戰(zhàn)術(shù)，或是快速進(jìn)攻，或是主動(dòng)后撤再反擊，或是騰空劈腿，或是后踢接后旋踢，這對(duì)提高神經(jīng)中樞的靈活性和支配各器官的能力，起著良好的作用。
（2）防身自衛(wèi)：跆拳道運(yùn)動(dòng)直接接觸對(duì)抗、較技斗力、攻防一體。在習(xí)練掌握各種攻防技法的同時(shí)，提高了人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性和反應(yīng)能力以及各種運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，增強(qiáng)擊打和抗擊打能力。因此，在實(shí)踐中自然掌握了實(shí)用技擊術(shù)和防身自衛(wèi)的本領(lǐng)。
�。�3）磨練意志，培養(yǎng)提高品格的修養(yǎng)。 跆拳道推崇"禮始禮終"的尚武精神。其宗旨是禮義廉恥，忍耐克己，百折不撓。通過(guò)跆拳道的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)練習(xí)者堅(jiān)韌不拔，勇敢無(wú)畏，頑強(qiáng)堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，尤其講究"未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德"。使練習(xí)者從開(kāi)始就養(yǎng)成謙虛、寬容、禮讓的高尚品德和尊師重道、講禮守信、見(jiàn)義勇為的情操，并影響社會(huì)。
�。�4）娛樂(lè)觀賞：跆拳道是一項(xiàng)對(duì)抗性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，比賽中雙方選手不僅較力斗勇，而且講究較技斗智，尤其是跆拳道的精妙高超的腿法，具有極高的觀賞價(jià)值。它不僅被視為勇敢者的`運(yùn)動(dòng)，也給人以美的享受，賞心悅目，激發(fā)人的斗志，鼓舞人的奮發(fā)向上精神，達(dá)到娛樂(lè)的美感，陶冶人們的道德情操。
在此同時(shí)也是為了響應(yīng)同學(xué)們擁有屬于自己的跆拳道協(xié)會(huì)的強(qiáng)烈呼聲，我們決定組織一個(gè)受領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的校內(nèi)跆拳道協(xié)會(huì)——海院跆拳，由此組建一個(gè)學(xué)生自我管理，自負(fù)學(xué)費(fèi)的興趣協(xié)會(huì)。為跆拳道愛(ài)好者，尤其是有心進(jìn)一步提高自己水平的同學(xué)，搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，發(fā)展校園武術(shù)文化。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解，并在場(chǎng)地方面予以支持。
協(xié)會(huì)成立后，我們會(huì)努力拼搏，為學(xué)校贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。
本協(xié)會(huì)將本著為學(xué)生服務(wù)，安全第一，非盈利性的原則，除了向道館繳納一定數(shù)額的學(xué)費(fèi)。
特此向?qū)W校承諾，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xx
二0一一年xx月xx日
跆拳道申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您好!我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展社團(tuán)外聯(lián)部部長(zhǎng)×××。
時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿(mǎn)懷激情，成功跆拳道社團(tuán)部長(zhǎng)，正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在，在SCDA半年的時(shí)間里，我感覺(jué)自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對(duì)就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì)，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛(ài)笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂(lè)于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的`是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開(kāi)始我們的專(zhuān)業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個(gè)月過(guò)去了感覺(jué)到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng)，班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為：參加一個(gè)社團(tuán)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺(jué)自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，身心疲憊，我更不想因?yàn)閭�(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng)，希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
另外：對(duì)咱們社團(tuán)提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話(huà)盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動(dòng)，盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。(特殊情況除外)
2、會(huì)議效率的提高。開(kāi)會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽(tīng)聽(tīng)下面人的看法，有問(wèn)題多溝通。社團(tuán)不是官場(chǎng)，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計(jì)劃性，不要太倉(cāng)促。開(kāi)會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。
5、各級(jí)關(guān)系的處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開(kāi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)：肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性，與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書(shū)培訓(xùn).......各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因，我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生，他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的×××、×××很積極負(fù)責(zé)，希望社團(tuán)給予重用。所以我申請(qǐng)退出社團(tuán)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
離開(kāi)并不是意味著不參與。以后大家有需要的話(huà)可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會(huì)記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。 (成才大忌)
2、驕傲，是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。
3、“舍棄對(duì)一個(gè)人成功的選擇很重要。學(xué)識(shí)讓你自己快樂(lè)，機(jī)遇讓別人認(rèn)識(shí)你。”
最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展社團(tuán)越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：×××
20xx年x月x日
跆拳道申請(qǐng)書(shū)8
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐： 社長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)
經(jīng)過(guò)再三思考斟酌，我決定競(jìng)選社長(zhǎng)。
先自我檢討檢討，有過(guò)幾次逃訓(xùn)，不是起晚就是犯懶，還有平時(shí)的訓(xùn)練，有時(shí)候很不認(rèn)真，態(tài)度不端正。記得學(xué)姐說(shuō)過(guò)，跆拳道是自淘性的`，道社不會(huì)放棄你，只有你自己放棄自己。從開(kāi)始入社到現(xiàn)在，走過(guò)山窮水盡的冬訓(xùn)，披星戴月的早晚訓(xùn)，熬到了柳暗花明的春天，每天每日的堅(jiān)持一步步走來(lái)，讓我感到堅(jiān)持的力量，喜悅與自豪充滿(mǎn)了內(nèi)心。
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