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申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)（通用12篇）
當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教育工作方面：
20xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)(體育)教育工作工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教育工作。在教育工作中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的.完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教育工作問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教育工作中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教育工作能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教育工作工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過(guò)與從事六年級(jí)教育工作的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教育工作任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教育工作能力。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試通過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教育工作實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 2
尊敬的職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)：
我xxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團(tuán)員。于20xx年7月畢業(yè)于xxx，同年9月被分配到xx執(zhí)教于今。在這段時(shí)間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。
在教學(xué)過(guò)程中，可以根據(jù)學(xué)生的'具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，語(yǔ)文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。
通過(guò)任職以來(lái)的努力，我也具備晉升中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱(chēng)的條件和要求，誠(chéng)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文初級(jí)職稱(chēng)資格，敬望各位職稱(chēng)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批準(zhǔn)，謝謝！
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，女，1972年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績(jī)。XX年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件，特提出申請(qǐng)，申請(qǐng)理由如下：
自參加教育工作以來(lái)，能全身心的`投入本職工作，從來(lái)不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書(shū)育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面，我大膽探索，積極主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng)，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛(ài)學(xué)，樂(lè)學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
從教多年來(lái)，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。
根據(jù)我情況，各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，女，20xx年7月畢業(yè)于20xx年元月參加了事業(yè)單位招聘考試并順利通過(guò)，2月進(jìn)入任教至今。因?qū)W校工作需要，一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作和班主任工作。主要工作總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)
我始終以教師“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，為人師表，重視思想道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論。積極參加校本培訓(xùn)，并堅(jiān)持記寫(xiě)了政治筆記、讀書(shū)筆記和業(yè)務(wù)筆記。做到了既教書(shū)育人，又常對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)身邊的事實(shí)和講道理，從而使學(xué)生明白是非對(duì)錯(cuò)，樹(shù)立正確的積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，時(shí)刻以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去影響學(xué)生。
二、教育教學(xué)工作
首先，我堅(jiān)持虛心請(qǐng)教老教師，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深鉆教材，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)有所得。其次，我堅(jiān)持因材施教，不斷尋求及更新適合中職學(xué)生的有效的教學(xué)方法，想法設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)中做到寓教于樂(lè)、言傳身教、曉之以理、動(dòng)之以情，建立一種和諧的'教與學(xué)的師生關(guān)系。再次，堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，精選習(xí)題，數(shù)量適度，既注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又牢固掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式統(tǒng)一，字體工整。在上機(jī)實(shí)訓(xùn)課中，我堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行，狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系。
三、班務(wù)工作
針對(duì)中職學(xué)生“雙差生”多，自我約束力差的實(shí)際情況，我耐心與學(xué)生談心，幫助其樹(shù)立自信心，一視同仁，發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，尋找教育學(xué)生的最佳方法，突出以人為本的教育理念。經(jīng)過(guò)多年努力工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今后應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以身作則，做好學(xué)生表率。
對(duì)照評(píng)審條件，我認(rèn)為自己已基本符合中學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求，特此提出申請(qǐng)，敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審查和批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年７月畢業(yè)于延安大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得碩士學(xué)位。于20xx年9月分配到禮泉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。這一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。學(xué)歷，教齡都符合要求，所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)一級(jí)教師資格�，F(xiàn)把我任教這一年以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、重視備課，不放松教學(xué)研究
在教學(xué)過(guò)程中，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課認(rèn)真，深入細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真詳細(xì)，不僅備教材和資料，還做到備學(xué)生，預(yù)期學(xué)生的反映，真正做到了有備而上。所以我在課堂上能夠胸有成竹，并且適當(dāng)發(fā)揮。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生交談，從學(xué)生那里得到第一手的反饋，并且為他們提供輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注重知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)，吸收新的，有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，多年來(lái)，我能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。目前，基礎(chǔ)教育改革，促使我在總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)際的同時(shí)積極的探索更為有效的教學(xué)方法。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，研究高校課堂，尋找更為適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)完一節(jié)課，而非生搬硬套。不再狹隘的把教學(xué)局限于知識(shí)的傳授。而把它理解為是一種以人類(lèi)生活經(jīng)驗(yàn)為內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生在生活世界中對(duì)這些內(nèi)容的批判和反思性的實(shí)踐，溝通學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和可能生活的教育中介。因此，我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中不僅要重視學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，更重要的是還應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣，意志，性格等非智力因素的培養(yǎng)，從而真正確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的意識(shí)。在民主和諧的課堂氛圍中學(xué)生的`能力可以得到最大的發(fā)揮。靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方法，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，以減輕學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)是的心理壓力，并鼓勵(lì)學(xué)生之間互相促進(jìn)提高。同時(shí)也不忽略對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的考察。
三、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表
我始終堅(jiān)持黨的路線，方針和政策，注重自身的精神文明建設(shè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律規(guī)定，不斷豐富和提高自身的思想政治素質(zhì)。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，絕對(duì)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠(chéng)大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。我堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，在教書(shū)的同時(shí)不忘育人。我不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。工作中，我服從組織安排，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，用人民教師的師德規(guī)定來(lái)嚴(yán)格要求自己，虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)。品行端正，秉公辦事，努力塑造良好的教師形象，發(fā)揚(yáng)"為人師表"的傳統(tǒng)美德。在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師評(píng)定的資格。因此，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 6
尊敬的職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多。在思想上，積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)校，在工作上，我努力工作，這一年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高，現(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：
一、在思想上
我嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會(huì)通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
2、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn)，組織教材、安排好課堂。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生輕松、自如地學(xué)習(xí)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，講解作業(yè)。找出學(xué)生的錯(cuò)因，反思自己的教學(xué)方式方法。在課余時(shí)間做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。
4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立良好的師生關(guān)系。
由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠，以及駕馭課堂的'能力還需加強(qiáng)。今后在工作中一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師。
三、班主任管理方面
在當(dāng)班主任期間，經(jīng)常深入學(xué)生之間，經(jīng)常了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。班上時(shí)常有違紀(jì)的現(xiàn)象，我經(jīng)常教導(dǎo)他們，管理班級(jí)逐漸嚴(yán)格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，交流學(xué)生的思想行為狀況，達(dá)到家長(zhǎng)、教師共管學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足之處。
一年來(lái)，通過(guò)自己的努力，在思想、工作態(tài)度、教學(xué)工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請(qǐng)上級(jí)審查，如果符合條件，請(qǐng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級(jí)
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 7
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天上午聽(tīng)了校長(zhǎng)傳達(dá)有關(guān)職稱(chēng)評(píng)定的講話之后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的考慮，我決定申報(bào)中學(xué)特級(jí)教師職稱(chēng)。
我x年畢業(yè)于師范大學(xué)，至今己工作了xx年。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)xx次被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)和省級(jí)先進(jìn)集體；我的xx次公開(kāi)課得到了有關(guān)專(zhuān)家和同行的好評(píng)，可以說(shuō)，我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力是不容置疑的。
我的`科研能力也有目共睹。20xx年至今，我己經(jīng)在雜志、雜志、雜志和報(bào)、報(bào)上，發(fā)表xx篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。20xx年還在出版社出版了、兩本專(zhuān)著。20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，至今已逾五年。平心而論，我在工作中也還存在一些缺點(diǎn)，業(yè)務(wù)上也還待進(jìn)一步提高，但是，對(duì)照中學(xué)特級(jí)教師的評(píng)定條件，我認(rèn)為我的情況還是基本符合，甚至綽綽有余的。為此，特向你們提出申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)予以認(rèn)真考慮。
謝謝！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我從事中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，于20xx年晉升為中教二級(jí)。將我的情況簡(jiǎn)報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)。
我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于九江師專(zhuān)中文系，同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué)，從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，于20xx年晉升為中教一級(jí)教師。回顧過(guò)去的`20xx年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四，語(yǔ)文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無(wú)人超越。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后，于20xx年8月到青川縣喬莊初級(jí)中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中，我進(jìn)步不少，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面：
在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。通過(guò)對(duì)老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間看書(shū)學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步，并且參加了教師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn)，使自己逐漸得到提高。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的`職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，20xx年大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，20xx年10月參加工作于20xx年9月取得中小學(xué)三級(jí)資格。在這3年的工作期間內(nèi)，我一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。
首先，我在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理。
其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。
再次，在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的.人格、自尊，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
最后，我還努力進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程。
通過(guò)3年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于安徽理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得雙優(yōu)生畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。于今年4月份進(jìn)入公司，從事技術(shù)員工作，現(xiàn)申請(qǐng)初級(jí)職稱(chēng)。下面對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。
自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類(lèi)工作，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了多項(xiàng)技術(shù)工作。通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門(mén)的`表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)與近年來(lái)的實(shí)踐相結(jié)合，使自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高。自己已經(jīng)能勝任公司的多項(xiàng)技術(shù)工作。
為此，特申請(qǐng)初級(jí)任職資格，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。謝謝！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審申請(qǐng)書(shū) 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫鄭xx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年xx月xx日被認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位。
一、教學(xué)工作
任職兩年來(lái)，我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，和同事有好相處，認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
教學(xué)過(guò)程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用 ，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的.活動(dòng)。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合，提問(wèn)面向全體學(xué)生，采用自主回答問(wèn)題的方式，誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作能力，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái)。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開(kāi)展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級(jí)1班的班主任工作，對(duì)于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來(lái)，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績(jī)，獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。
三、管理工作
20xx年xx月，我還競(jìng)聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心和幫助下，我競(jìng)聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職以來(lái)，我始終牢記“安全工作無(wú)小事”，在工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事情，從未有過(guò)絲毫的`疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說(shuō)自己干出了多大的成績(jī)，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開(kāi)展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
四、科研工作
在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會(huì)，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，撰寫(xiě)各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專(zhuān)文秘類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》(主編：童以鴻、石含洲)一書(shū)中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái)，工作是踏實(shí)認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱(chēng)的各項(xiàng)條件，特提出晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間：
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