新生班主任申請書

　　在如今這個年代，我們會經(jīng)常使用申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編整理的新生班主任申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生班主任申請書1

尊敬的馬老師：

　　您好！

　　不涉及個人能力，不談起個人目的，首先我想陳述的便是當班導(dǎo)是我從11年那個夏天入學(xué)以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個夢想。這份憧憬，當我還在大一新生階段，在我對大學(xué)還不太理解的時侯，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅定地寫進了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海。當上班導(dǎo)，是大學(xué)四年奮斗中一個單純而又美好的目標。

　　很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負責(zé)的班導(dǎo)，楊楊，王斯瑤，李怡和高攀。一個多月的陪同，他們給了我進入大學(xué)最初和最直觀的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。和他們的相伴雖然只有一個月，但是我們的聯(lián)系不會間斷，他們依舊會是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師。

　　在我的眼中，班導(dǎo)這一職位無疑是神圣的，因為不僅僅是個人價值的實現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進入大學(xué)最初的紀念。所以我覺得作為一個班導(dǎo)，最重要的.一點是無私奉獻，認真負責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時候，再曬得太陽，班導(dǎo)們也不會打傘遮陽，陪著我們揮汗如雨，因為他們的奉獻，因為他們的負責(zé)，和我們一起同甘共苦。

　　其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo)，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對學(xué)校，對我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)，要做新生最親近的學(xué)長學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。

　　最后一點，我覺得一個好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個月，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨立自主。

　　在進行每一項任務(wù)之前，在做每一個申請之前，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢，但也有讓我局限的缺點，所以如何將自身優(yōu)點發(fā)揮到最大，讓缺點的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢，尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢。

　　1、對北校、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解

　　相信對于一個剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個地點等概況。作為在北校生活了兩年的學(xué)生，因為學(xué)生會以及社團工作中的職責(zé)需要，無論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流。作為11年院新生定向隊的隊員以及09級新生定向隊的助理教練，對于南校的布局、地理也非常熟悉。

　　我是一個喜歡戶外的人，因此假日空閑時間，我會和朋友一起租輛自行車，穿行于長沙的大街小巷，所以我可以是一個逛遍長沙很好的導(dǎo)游。在11年的暑假，一個月的時間，我為協(xié)會迎新制作著新生手冊，操辦著文字、圖片、資料收集所有的內(nèi)容。在那段日子，我每天往返于南校和北校，在聯(lián)系商家的時候走過了無數(shù)的街道和站臺。也許當時很累，但現(xiàn)在，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財富，是我像別人介紹時寶貴的資源。

　　2、對學(xué)生的生活，對學(xué)校或者社團的各種活動非常了解

　　我并不是一個閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會有一個迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當年我自己也是。我想我會是一個引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式。

　　申請人：xxx

xxxx年ｘｘ月ｘｘ日

新生班主任申請書2

學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我誠懇地申請擔任20xx級新生小班，理由主要有如下幾個方面：

　　一、成績優(yōu)良，班級社團工作經(jīng)驗豐富

　　進入大學(xué)后，我大一平均成績專業(yè)第八，全院排名二十九，大二上學(xué)期加權(quán)86.957，班級排名第九，六級成績557，獲得九安獎學(xué)金和三好學(xué)生榮譽稱號。因此，我認為自己有能力解決學(xué)弟學(xué)妹們對于學(xué)習(xí)和知識上的困惑，幫助他們盡快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活節(jié)奏。在社團方面，我曾加入過校學(xué)生會青年志愿者協(xié)會，青年文化促進會，求實團校，院學(xué)生會，院社研會和求實團校辯論隊�，F(xiàn)在擔任學(xué)部學(xué)生會文藝宣傳部部長。對于社團的理解和重要性，對于活動的流程和想法都有著豐富的經(jīng)驗，因此，我認為自己有能力解決學(xué)弟學(xué)妹們對于社團和學(xué)習(xí)之間的平衡，眾多社團的選擇等方面的問題。在班級方面，曾擔任一年半團支書的我有著對于班級建設(shè)和活動創(chuàng)意等方面都有自己的想法和觀點。相信對于20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們也有著更多的幫助。

　　二、熱愛學(xué)習(xí)，擁有豐富的交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

　　我的專業(yè)是金融學(xué)，其發(fā)展方向偏向于金融工程。目前，美國，日本作為經(jīng)濟大國擁有成熟的金融市場和完善的金融體系，因此我決定積極參加學(xué)校的交流項目，以擴展自己的視野，增加自己的閱歷，使自己站在一定的高度去把握人生。 在20xx年暑假，我經(jīng)過選拔參加佐治亞理工大學(xué)交流項目并以全A成績完成所有相關(guān)課程。今年經(jīng)過面試，我獲得了參加日本東北大學(xué)ASSP暑期交流項目的獎學(xué)金，將于7月6日赴日本進行學(xué)習(xí)。這些寶貴的交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我更加想與2xxx級的學(xué)弟學(xué)妹們進行分享，相信憑借自己的力量也會幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹們找到學(xué)習(xí)的動力和奮斗的目標。

　　三、富有愛心，責(zé)任意識較強。

　　在校學(xué)生會青年志愿者協(xié)會工作一年后，我獲得了優(yōu)秀青年志愿者稱號，對于志愿的'理解和服務(wù)的含義都有著深刻的理解。此外，我還被選為第九屆大學(xué)生運動會志愿者。

　　我認為愛心和責(zé)任心是作為小班最重要的精神特質(zhì)，這樣才能提供長期持久的幫助和關(guān)懷。從學(xué)習(xí)和工作的過程和成果中，我都能深深地感到自己做事的熱情和負責(zé)，因此我認為自己適合也能勝任小班這份工作，也相信自己會全力以赴地將其做到最好！

　　四、有充足的時間和豐沛的精力將小班的使命完成的更好。

　　由于我的奮斗方向是出國讀研，在大三這個階段相對于考研的同學(xué)將會輕松一些。此外，我沒有留任其他社團的主席，這使我較留任主席的同學(xué)有更多的精力和時間。因此，我可以將小班的職責(zé)和義務(wù)完成的更好。

　　綜合以上幾點，我慎重提出申請。我保證會對自己要求更加嚴格，圓滿的履行好作為小班的義務(wù)和職責(zé)，幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹們解決學(xué)習(xí)和工作，生活方面的問題，幫助他們規(guī)劃好人生的方向以成為學(xué)院，學(xué)校和國家的驕傲！

　　上述內(nèi)容，請審閱。

　　希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次寶貴的機會，我一定不辜負你們的希望，圓滿地完成任務(wù)！

　　管理與經(jīng)濟學(xué)部 20xx級 金融一班 XXX

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