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設(shè)計院畢業(yè)生實習(xí)報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的設(shè)計院畢業(yè)生實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設(shè)計院畢業(yè)生實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
通過設(shè)計院的實習(xí)，能夠熟悉設(shè)計院的各項工作流程和方式，了解規(guī)劃設(shè)計師的基本工作程序和職業(yè)素質(zhì)要求，彌補(bǔ)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的不足，以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應(yīng)社會的需求。在實習(xí)的過程中，要注重學(xué)習(xí)和甲方的溝通能力，學(xué)習(xí)設(shè)計方案的技巧，能夠熟練運(yùn)用各項計算機(jī)繪圖軟件。
二、實習(xí)單位
單位：鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計研究院規(guī)劃二所
三、實習(xí)時間
20xx。12。04——20xx。01。30
四、實習(xí)經(jīng)過
20xx年x月x日，我到鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計研究院實習(xí)報到，人事科安排我到規(guī)劃二所學(xué)習(xí)。初入到這個不算很寬闊的格子間內(nèi)，我有些緊張。這是我第一次離開學(xué)校到正式單位里運(yùn)用我在課本內(nèi)所學(xué)到的東西，我生怕自己做不好。來之前，曾在這里實習(xí)過的同學(xué)告訴我說，這里的同事都很熱心，人很好，有什么不懂的地方就問，不用覺得自卑什么的。想到此，我心里便稍微放輕松了。第一天感覺陌生是很正常的事情，我相信在以后的兩個月里，我會和大家慢慢熟悉起來的，也會學(xué)到很多在書本上難以得到的知識。
來到給我指定的位子上，我有些局促，不知道該做些什么。熱心的同事王姐（也是所長指定帶我的前輩）給了我一本控規(guī)成果，讓我先看一下，并且看看有沒有什么錯誤的地方。在學(xué)校的時候，我們并沒有真正接觸到關(guān)于控規(guī)設(shè)計的東西，對于控規(guī)，僅僅停留在書本的介紹，知道控規(guī)包含的內(nèi)容。看著厚厚的一本圖冊，我有點(diǎn)發(fā)暈，但還是認(rèn)真地看下去了，畢竟這是我第一次接觸控規(guī)。
下午的時候，大屋的一位同事過來，讓我?guī)兔斠幌伦鴺?biāo)，以確定地塊的位置。在湘源控規(guī)里，我曾經(jīng)用過的命令不是很多，于是同事告訴我要用那些命令，做到什么樣的程度。這是我來這里實習(xí)做到的第一件事，雖然很簡單，但至少我有了一個開端。
在接下來的日子里，我參與到了鄭州高新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃這個項目里，負(fù)責(zé)一部分街區(qū)控制導(dǎo)則的圖紙修改工作。我負(fù)責(zé)的是A、B地塊用地規(guī)劃圖的修改。任務(wù)剛分配下來的時候，我有喜悅，但也有點(diǎn)擔(dān)心。盡管實習(xí)生做的只是一些基礎(chǔ)工作，但我第一次接觸這些，幾乎不知道該從那里著手，而且在湘源控規(guī)里，很多命令我不會用。我不斷地請教單位里的
同事，心里很感激他們對我的幫助。修改過一張后，以后的工作就有了些頭緒，做起來也更得心應(yīng)手了。
在用地規(guī)劃圖紙的修改過程中，我不僅對湘源控規(guī)軟件的使用有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了許多以前沒接觸過的命令操作，更對用地規(guī)劃這部分內(nèi)容有了更深層次的學(xué)習(xí)。在修改過程中，我了解了新的用地分類標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，并且不時地翻一翻，在理解每項條目的同時，加深對其內(nèi)容的熟悉，以便可以熟練運(yùn)用�；叵肫鹬霸趯W(xué)校做方案時，對土地分類標(biāo)準(zhǔn)的理解真是太淺顯了，而且錯誤百出。另外，通過這項工作，我掌握了各類用地的一般的開發(fā)強(qiáng)度，例如，在計算總建筑面積時，小學(xué)用地的容積率一般為0。8，中學(xué)為0。9；能夠進(jìn)行人口規(guī)模與建設(shè)規(guī)模的轉(zhuǎn)換，將課本內(nèi)容與實際工作進(jìn)行了對接。在修改的時候，還好有王姐不時地指點(diǎn)我一下，指出我的錯誤，并一一細(xì)細(xì)給我講解。當(dāng)完成給我分配的任務(wù)，讓王姐檢查圖紙時，王姐夸獎我細(xì)心認(rèn)真，繪出來的圖圖面整潔。我心里有小小的喜悅，這夸獎也許微不足道，但對我而言卻是一種激勵。
做完這項任務(wù)后，王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜⻊?wù)設(shè)施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里，我又學(xué)到了很多東西。以前在學(xué)校時，很多東西總是不明白，記不住，城市六線的內(nèi)容我也老是記混淆，可是通過這幾天的不斷修改，這些知識得到了強(qiáng)化，記憶也加深了。
資料的收集整理也是我實習(xí)經(jīng)歷中的一部分。王姐讓我搜一些關(guān)于物流園區(qū)的分類，規(guī)劃布局及規(guī)模研究的文章，她告訴我，資料收集也是每個實習(xí)生必須經(jīng)歷的一個階段，這也是需要學(xué)習(xí)的一個過程，在以后的學(xué)習(xí)中，我們需要不斷閱讀別人的文章，來獲取自己所需要的東西，而網(wǎng)上的東西多卻雜，如何能夠快速地搜集到合適的資料就必須掌握技巧。
在實習(xí)期間，用PS畫分析圖也是我學(xué)習(xí)過程中的一個重要內(nèi)容。我畫第一張分析圖的經(jīng)歷對我來說是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結(jié)構(gòu)圖，她把這張圖的繪制交給了我。我們在學(xué)校課程設(shè)計也有景觀結(jié)構(gòu)圖的繪制，但同學(xué)們的分析圖普遍繪制粗糙，反映出的內(nèi)容不夠清晰。所以，我犯難了，不知道該怎么去清晰表達(dá)自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內(nèi)容以及一般的表達(dá)方式，我理解了，但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事，畫分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的，讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經(jīng)畫過的景觀結(jié)構(gòu)圖，不斷觀摩、學(xué)習(xí)，去推敲他的表達(dá)方式，王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考。一天過去了，到下午下班的時候，我依然沒有什么進(jìn)展，圖紙上依然是一片空白。我有些難過，也有些著急。我覺得自己這一天一事無成，心里不甘心。回到宿舍，我繼續(xù)對著電腦，斟酌那張圖要怎么去畫。在認(rèn)真思索了那幾張例圖之后，我思路漸漸打開了，于是趕緊在宿
舍將草圖畫了下來，看上去還挺清晰明朗的，我終于放松了一點(diǎn)。第二天回到單位，我就趕緊讓王姐看了我畫的草圖，看是否過關(guān)。值得我高興的是，王姐肯定了我的成果，只是在用電腦繪制的時候，要注意將圖面再進(jìn)行美化，在用色上做一些修改，一張分析圖不僅要條理清晰，中心突出，也要好看。一般來說，一張分析圖要能夠你所表達(dá)的意圖給表達(dá)清楚，圖面不外乎是通過點(diǎn)、線、面三種元素來組成，要做到內(nèi)容的主次分明，并且要顏色協(xié)調(diào)，圖面漂亮，這才是一張成功的分析圖。
之后我又畫了幾張分析圖：空間結(jié)構(gòu)圖、文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖、生態(tài)骨架圖等，另外，還畫了幾張抽象分析的圖紙，來表現(xiàn)組團(tuán)的布局模式。通過這些圖紙的'繪制，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。
在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造控制性詳細(xì)規(guī)劃這個項目中，我進(jìn)行了各個街區(qū)圖則部分的校對和修改工作。剛實習(xí)的時候一直不明白什么是圖則，還為此鬧過笑話。通過這次的圖則修改，我知道了什么是圖則，圖則上都有什么內(nèi)容。不過，我卻沒有學(xué)會如何生成圖則，而這，也應(yīng)該是我實習(xí)期結(jié)束后，走上工作崗位前必須學(xué)會的東西。
另外，我還參與了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造控制性詳細(xì)規(guī)劃這個項目的全套圖紙的修改整理工作，鄭州市A10片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃項目的部分街區(qū)控制導(dǎo)則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務(wù)中心的規(guī)模、案例研究及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。
作為一名實習(xí)生，我沒有明確跟進(jìn)的項目，主要是根據(jù)同事們的工作進(jìn)程做一些輔助工作，但這同樣讓我獲益匪淺。在這次實習(xí)過程中，我比較遺憾的是，一是實習(xí)時間較短，所參與的項目均為控制性詳細(xì)規(guī)劃，沒有接觸到總體規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃這兩種類型；第二，參與的工作都是較為簡單的，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計；第三，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。此外，自己的電腦軟件操作水平有限，在軟件的學(xué)習(xí)上，也沒能夠進(jìn)行sketch up的建模工作。所以在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……對于以上問題，還需要在今后有機(jī)會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。雖然實習(xí)時有時會比較累，壓力也大，但是能夠讓我學(xué)到很多的踐經(jīng)驗和軟件操作知識，我還是很高興。
五、實習(xí)心得
近兩個月的實習(xí)期很快結(jié)束，雖然短暫，但總結(jié)這一段時間，我卻收獲頗多，無論是從為人處世的道理到工作的原則上，我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識。
1、處世之道
一個人的成功不僅僅靠才學(xué)、知識、能力，還有很大一方面依靠的是人脈。在現(xiàn)實的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。在單位的實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中和幾位女同事以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里，我還經(jīng)常和她們一起參加聚餐，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點(diǎn)。在單位里的時候，同事們都很熱心。每當(dāng)我有不會做的問題時，她們總是不厭其煩地教我。真誠的心讓我感動，人與人之間的交往必以誠相待，才會建立可靠的關(guān)系，讓人信任。
2、高效認(rèn)真的工作態(tài)度
任何崗位上都需要這樣的態(tài)度，城市規(guī)劃中任何錯誤都會給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失，即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。做工作的時候，還要保證工作的高效。工作是大家一同合作完成的，一個人效率太低勢必會影響到整個項目的進(jìn)程。在保證高效率的同時，還應(yīng)該追求認(rèn)真細(xì)心的精神。
以圖紙的繪制修改為例，我們在畫圖中必須保持一顆認(rèn)真的心，不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。尤其是當(dāng)兩個人做同一個項目的不同部分時，最重要的方面是要求兩個人的風(fēng)格一致，圖面看上去干凈整潔，不可以我用了5號字體，而你用了10號字體，大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)態(tài)度。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。
3、要有自信
在學(xué)校的時候，很多學(xué)過的東西都沒有在實際中運(yùn)用過，所做的課程設(shè)計也都是假題真做，總覺得有很多問題，所設(shè)計過的方案都是不可以運(yùn)用在實際工作中的。因此，我總是不
自信，覺得自己什么都不會。實習(xí)期間，曾經(jīng)跟同事說過這些心理，王姐對我說，其實剛出來工作時大家都這樣，學(xué)校里學(xué)到的東西都是基礎(chǔ)，工作了還有很多東西是重新學(xué)習(xí)的，不必要不自信。聽了王姐的一番話，我覺得她說的很對。工作時不能不自信，如果自己都不相信自己，又怎么能讓別人信服自己的方案呢，怎么能說服甲方采用自己的方案。
一開始參與項目的時候，我總是按照同事吩咐我的去做，覺得同事交代給我的都是對的，即使有時候我自己看著都覺得有問題，但是我想我是初步接觸工作，或許是我不了解情況，是我錯了，我只要完全按照其所說的要求去做就可以了，。但是到后來我發(fā)現(xiàn)，其實不然，同事交代給我的要求里也有很多問題。真正認(rèn)識到一點(diǎn)，覺得我該自信一點(diǎn)，不能老是人云亦云是在參與鄭州市A7北片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃這個項目時。我和另外一個同事負(fù)責(zé)街區(qū)圖紙的修改工作，由一個前輩做完片區(qū)圖紙修改后發(fā)給我們，我們再按照其內(nèi)容來進(jìn)行修改。在做六線控制圖修改時，我發(fā)現(xiàn)圖例有錯，采用的依然是土地利用規(guī)劃圖的圖例，我向前輩提出來自己的疑問，她告訴我，沒事，開會時要求不需要修改圖例，我雖然心存疑惑，但還是照做。后來在和另外一個負(fù)責(zé)這塊的同事討論時，她指出前輩說的不對，必須改，這么明顯的錯誤肯定會出問題的。于是我又再次詢問了總負(fù)責(zé)人，他說按照你認(rèn)為的對的來修改。這件事或許不值得一提，卻在我心里產(chǎn)生了微瀾。我總是不自信，過分相信別人的話，其實，未必我說的做的就是錯的。我應(yīng)該自信一點(diǎn)，相信自己，其實我也沒有那么差。
4、凡事多進(jìn)行深思
在工作的時候，我發(fā)現(xiàn)凡事不可以只看表象，要多深思。當(dāng)交代給自己一項任務(wù)時，不僅要做到完成，更要做到錦上添花。對方交代做到1的時候，我們必須要能夠想到他的2是什么內(nèi)容，只有多想，才能多做，做的更好。一個只會順從，沒有自己想法的人難以在工作中獲得更大進(jìn)步。
5、要始終保持一顆好學(xué)向上的心
工作的過程也是不斷學(xué)習(xí)的過程，在工作過程中，我們總會遇到這樣那樣的問題，需要我們不斷翻閱書籍，搜集資料。對于以前學(xué)過的知識，也總會有所遺忘，我們必須不斷學(xué)習(xí)，才能增加自己的知識，讓自己懂得更多專業(yè)方面的東西。在實習(xí)的這段時間，我更多是學(xué)到了規(guī)范，搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃！要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。
總之，這近兩個月的實習(xí)時間讓我獲益匪淺，更是讓我對控制性詳細(xì)規(guī)劃有了更深的了解。這段實習(xí)經(jīng)歷對我的畢業(yè)設(shè)計的開展提供了幫助，也能夠讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的工作崗位上不斷完善自我。
設(shè)計院畢業(yè)生實習(xí)報告2
實習(xí)目的、任務(wù)：
通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
實習(xí)內(nèi)容：
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。
實習(xí)日期：
20xx年X月X日——20xx年X月X日
實習(xí)地單位：
XX
實習(xí)經(jīng)過：
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大四實習(xí)時期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司實習(xí)，在將近半年的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師，實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設(shè)計軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高。
建筑設(shè)計流程
建筑物的形成、流程如下：
1、投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。
2、整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：
�。�1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——水電，供暖，電梯設(shè)計。
�。�2）對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。
�。�3）繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。
實習(xí)總結(jié)
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的`繪制，在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個項目都有進(jìn)度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。
隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)校基礎(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。
自我評價：
一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
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