工程助理實習報告6篇

　　在現(xiàn)實生活中，報告不再是罕見的東西，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的工程助理實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工程助理實習報告1

　　時光飛逝，自xx年4月進入天津市無縫鋼管廠以來已經(jīng)一年多了，這段時間我始終都是在專用管分廠進行實習的。在這里我學習到了很多東西。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我先是在電工工段實習，然后于今年3月份調(diào)入電氣組。在這段時間里，我在老師傅的帶領(lǐng)下，結(jié)合之前在學校學習的理論知識，對我廠的鋼管生產(chǎn)基礎(chǔ)理論有了更深層次的了解，對生產(chǎn)工藝流程有了更進一步的認識，對外圍設(shè)備和基礎(chǔ)電路也愈加熟悉了。

　　20xx年4月，我正式進入無縫鋼管廠專用管分廠，直接進入電工工段進行實習，由于剛進廠的時候?qū)τ谠O(shè)備和線路還不是很熟悉，所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境，了解外圍的電路及電氣設(shè)備，以及軋制的工藝流程的各個細節(jié)。在經(jīng)過了長時間的實習之后，今年3月份我以優(yōu)秀的表現(xiàn)進入了電氣組繼續(xù)我的工作和學習。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，也為了確保生產(chǎn)和提高效率，我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng)新。在參與這些項目的同時我也在不斷的積累經(jīng)驗、增長見識。

　　比如說，穿孔p操作臺和操作室距離并不遠，但是在生產(chǎn)過程中一線操作工經(jīng)常要兩邊跑，就是因為p操作臺根本無法實施控制，而只能在操作室進行控制。為此我在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對p操作臺的故障進行了排查，最終發(fā)現(xiàn)是連接兩端的網(wǎng)線被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒有這個型號的網(wǎng)線，于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線替代它，最終實現(xiàn)了p操作臺的.正常使用，保證了生產(chǎn)的效率。

　　再有，水壓機操作臺，停料處有料的時候被測料是不能翻料的，可是相反的結(jié)果出現(xiàn)了，只有停料處有料的時候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過程是用plc和接近開關(guān)控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開關(guān)處進行查找，最終我們發(fā)現(xiàn)翻料處有一個接近開關(guān)壞了，在更換了之后最終恢復(fù)正常。

　　ASSEL作為軋制過程中最重要的步驟之一，與最終成品品質(zhì)有著莫大的關(guān)系。所以我們在此處的改造也是比較多的，經(jīng)常要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。最近的新產(chǎn)品29系列是以往我們從來都沒有生產(chǎn)過的，在工藝組做出計劃和改革方案之后，我們也對軋制過程做了細致的分析，我們一改往常的軋制速度，將軋制速度降低，避免速度過快造成毛管過彎而造成卡管現(xiàn)象，以保證鋼管可以順利的通過主機。在軋制出來之后，要用地滾把高溫的鋼管帶到�；�鏈床上，可是由于溫度過高經(jīng)常會對鋼管造成創(chuàng)傷，影響管子的品質(zhì)。針對這一問題，我們特別在ASSEL主機的一側(cè)加了兩臺風扇，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來，保證了管子的質(zhì)量。

　　輥道作為生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)設(shè)備經(jīng)常會被損壞，尤其是減速箱和電機都很容易損壞，這就要求電機是極其穩(wěn)固的，不能伴隨著運轉(zhuǎn)而大幅度擺動，為此我們研究在電機下面加一個底座并用支座與其焊接，這樣就可以達到固定的效果，減少電機因擺動而造成的損傷了。

　　作為生產(chǎn)二線的一員，盡自己最大的努力保證生產(chǎn)，看到生產(chǎn)過程是如此的紅紅火火，心里自然是充滿了喜悅和自豪感。在今后的工作中，我會更加努力的工作，提高自身技術(shù)水平，為企業(yè)多做一些貢獻。

工程助理實習報告2

　　學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些

　　對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設(shè)計院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的`員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。

　　工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設(shè)計，在該項目中，我熟悉了項目設(shè)計的基本流程，并將在學校中學習的天正建筑，cad和photoshop技能應(yīng)用到實際工作中，學習到許多實踐經(jīng)驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設(shè)計中遇見的問題。

　　最后這兩個項目的施工圖分別在08年的1月和08年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽從主管的指導(dǎo)安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設(shè)計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過程中，我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。

　　之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設(shè)計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設(shè)計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和設(shè)計相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。

　　隨著社會的發(fā)展，人們對設(shè)計質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點。

　　過去一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應(yīng)園林設(shè)計的新形勢。

　　今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。

工程助理實習報告3

　　姓 名 ：

　　專 業(yè) 班 級 ：實 習 單 位 ：指 導(dǎo) 教 師 ：完 成 日 期 ：

　　一、實習目的

　　這次實習的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素質(zhì)，以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。

　　這次實習的主要任務(wù)就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié)，當學會了這些環(huán)節(jié)后，再用學到的知識來完成一個企業(yè)給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統(tǒng)》，這個項目我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學到的知識轉(zhuǎn)化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準備，讓我們可以在實習過后的正式工作中，有準備的去面對。

　　企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作，并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項目進行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團隊是如何合作的。

　　二、實習單位及崗位

　　我所實習的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個部門的主要職能就是外包服務(wù)工作，按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟悉，這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

　　因為剛實習的原因，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的具體安排是實際項目制作以及專業(yè)知識的學習，實習時間為8個星期。本來實習的地點是在企業(yè)的，后來因為企業(yè)的內(nèi)部原因，將我們的實習地點改為學校內(nèi)部實習，每天的時間和正式上班相同。早8晚5，每周六周日休息。

　　整個實習的實際流程前面已經(jīng)說過，八周的實際項目制作以及專業(yè)知識的學習。具體的每周任務(wù)、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點，并用實際的項目讓我們進行練習。

　　三、實習過程

　　上面已經(jīng)介紹了個整個實習的任務(wù)以及目的，下面將詳細介紹整個實習的流程，并對每個流程的細節(jié)加以詳細說明。

　　具體的時間安排如下：

　　第一周：將對該項目所需要的知識進行集體鞏固復(fù)習。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固，以備項目中的不時之需。在實習的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細的給我們講解了軟件工程這門科學對于一個軟件制作的重要性，并以此為基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。

　　第二周：將直接進行項目的需求分析。因為項目名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實地調(diào)查了。實際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)，需求分析這個過程是非常非常的重要，需求分析文檔的制作，決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中非常重要的一個步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

　　第三周：這一周由于臨時變動，將概要設(shè)計和詳細設(shè)計合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，進行概要設(shè)計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，所有有很多不符合規(guī)定的地方，就比如數(shù)據(jù)流圖的制作，很多小的細節(jié)都沒有注意，像這樣的問題還有很多。不過，在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后，這些問題都得以解決。接下來，根據(jù)概要設(shè)計，來制作軟件的詳細設(shè)計。詳細設(shè)計的制作，相對于概要設(shè)計，感覺能稍微簡單些，也不知道感覺對不對。因為在概要設(shè)計模塊中，我們已經(jīng)設(shè)計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現(xiàn)就可以了，當然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的.相關(guān)技術(shù)來表示。這個階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止，準備工作總算是做完了，幾乎花費了我們實習的一半時間。這一周的時間，我們在忙碌中不知不覺的度過了！下一周就

　　會進入到該項目的實際編碼當中，這也是我們大家最熟悉的地方了，感覺總算有地方出力了，期待著下一周的到來。

　　第四周：根據(jù)詳細設(shè)計，來進行項目的編碼。這一周，我們進行實際的編碼，我最大的感覺就是，照著詳細設(shè)計去進行編碼，思路以及邏輯非常的清晰，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時稍微有點費勁，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

　　第五周：這一周本來是要進行測試的，但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時候，給我們指出了很多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進行細致的加工，把測試推到了下周來進行。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

　　第六周：根據(jù)做完的項目，進行項目的測試。本周就是對軟件進行測試，從最基本的類之內(nèi)的方法測試，一直到整個項目的綜合測試，分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進行了。希望下周測試的時候效率會很高，期待的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。

　　第七周：拿著測試文檔，根據(jù)上面的要求，一項一項的測試，以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程，因為文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進行技術(shù)培訓，而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當然，根據(jù)企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會有細微的差別，他們會選擇最適合自己企業(yè)的方法來進行整個軟件的生命周期，并不是一成不變的。

　　第八周：這一周，我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好準備準備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示，因為他將占你整個實習成績的50%，這也是企業(yè)老師在

　　本周周一時才告訴我們的，我們之前根本就不知道還有實習成績這一說。項目總結(jié)，我們將用一周的時間來總結(jié)整個實習的收獲，在本周的周五進行自我展示，以及收獲報告。至此，實習的生涯將會到此結(jié)束。這一周，我們思考著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對整個實習的收獲、總結(jié)、體會等各個方面進行了精華的提煉，以PPT為基礎(chǔ)，進行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此，我們的實習畫上了完整的句號。

　　四、實習總結(jié)

　　我們的實習已經(jīng)結(jié)束，但生活卻沒有結(jié)束，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應(yīng)該注意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了8周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個個滿載而歸：

　　項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

　　如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力，或者說應(yīng)該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會以及老師的重點強調(diào)，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術(shù)更為重要。

工程助理實習報告4

　　在這幾年的工作中，經(jīng)過單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助，通過自身的不斷努力，無論是思想上,還是工作上,都取得了巨大的進步， 讓我將從學校學到的知識運用到了技術(shù)工作中,理論與實踐相結(jié)合，鞏固了知識,學到了技術(shù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　工作態(tài)度方面:我一直遵守國家法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度.團結(jié)同事,積極發(fā)揚團隊精神,一起克服工作中的難點與困難.從做好本職工作入手,從我做起,從身邊的小事情做起,專心致志,刻苦專研,不斷豐富自己專業(yè)知識,不斷提高自己的技術(shù)工作能力.

　　專業(yè)技術(shù)方面:我認識到自己專業(yè)知識不足,技術(shù)經(jīng)驗不強,需要學習很多東西，我就積極參與到從產(chǎn)品設(shè)計作圖,加工生產(chǎn),測量檢測,組裝測試等各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,通過各種渠道，無論是自己學習還是老員工的.引導(dǎo)，不斷吸收新的知識并應(yīng)用于實踐，勤學苦練，適時地對自己提出不同的要求，不同的挑戰(zhàn),不斷自我反省,總結(jié)經(jīng)驗教訓，提升自身能力的同時，彌補自身的某些不足,提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平.

　　在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的熱情請幫助下，經(jīng)過不斷的努力和學習，掌握了一定的技術(shù)知識,積累了一定的技術(shù)工作經(jīng)驗,具備了一定的技術(shù)工作能力，在今后的工作中，自己仍需加強學習，潛心研究，克服困難,使自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。

工程助理實習報告5

　　我從進職至今已一年了。在這段工作期間，我主要是從事公司的基建管理工作。 在這一年里我深入體會到了做為一個基建***的艱辛和快樂， 要成為一個好的***的痛苦和壓力。初涉社會，我把自己的青春和豪情傾注于基建管理工作中，把汗水灑在每個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回顧這一年，有過量少艱辛勞悶，有過量少枯燥孤單;也曾旁皇，也曾迷惘。而今再回首，一如桐鄉(xiāng)的天空，風輕云淡。

　　在工作當中，領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和同事的幫助，把工作經(jīng)驗傾囊相授，各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，使我有過量少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。以下是我見習期工作小結(jié)，總的來講，收獲不小，感慨很多。

　　一.保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力進步本身各方面能力。

　　作為一位初進企業(yè)的新員工， 我們有的只是理論知識， 然而實際操縱和理論是有很大的偏差的，特別是對我們建筑專業(yè)來講，很多寶貴的東西根本沒法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提示自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，努力工作，不斷學習，進步本身各方面能力。 在工作中，我發(fā)現(xiàn)一些老師傅， 文憑水平其實不高， 但實際工作的能力很強， 分析現(xiàn)場題目常常一針見血。

　　他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的'財富， 就是我學習的源泉;"事無巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必定會多學到 一些知識，必定會積累經(jīng)驗。"積小流成江河"，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的進步。

　　二.舍得吃苦，工作能力才會有進步。

　　我們都知道建筑行業(yè)是艱苦的單調(diào)的。 既然我們選擇了這行，就要把"預(yù)備吃苦"的意識 放在首位。

　　建筑這一行風吹日曬是家常便飯，固然工作是艱苦的，但只要努力了就可以漸漸看 到自己成長的進程，一年過往了，親身感覺自己漸漸的越懂越多的時候，收獲是喜悅的，以苦為樂，以苦為榮。

　　三.奮發(fā)有為，努力才會有收獲。

　　"態(tài)度決定一切"，生氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使他人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的困難，往研究、往分析、往解決。在工作中我理解了"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成績一番事業(yè)。

　　在基建管理工作，就是把自己當做一位工人，是一個積累的進程，積累經(jīng)驗，充實人生;也是一個沉淀的進程，沉淀知識，融匯貫通;更是一個進步能力的進程，增長才華，日漸成熟。我非常珍惜在施工現(xiàn)場的這段時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢掌控自我，爭取超出自我，從而走向成功。

　　我能適應(yīng)當前的工作，并能獲得不斷的進步，是和領(lǐng)導(dǎo)忘我的幫助和關(guān)懷分不開的，在此表示感謝。在工作中，我熟悉到自己工作的不足，還要進一步加強本身的知識面和施工現(xiàn)場管理能力，多學習，多溝通調(diào)和，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂，腳踏實地把工作干好，為公司勤儉項目投資用度，把工程質(zhì)量盡可能做到最優(yōu)。

工程助理實習報告6

　　一、實習的目的

　　大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，提高學生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力。能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)，再次學習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去。更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習單位基本情況

　　重慶信科通信工程有限公司始建于1993年，前身為重慶三峽通信建設(shè)公司。公司在20xx年全資融入重慶重郵信科股份有限公司后，于20xx年4月由重慶重郵信科股份有限公司通信建設(shè)部轉(zhuǎn)制成立，注冊資本3000萬元，已通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證，并具備國家工業(yè)和信息化部通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成企業(yè)甲級、建設(shè)部建筑業(yè)企業(yè)和增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證等多項資質(zhì)。

　　公司主要從事通信網(wǎng)絡(luò)(核心網(wǎng)、承載網(wǎng)、接入網(wǎng)、無線基站等)工程施工、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與代維業(yè)務(wù)，以及智能建筑系統(tǒng)、信息系統(tǒng)集成、廣電工程、軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)，面向國內(nèi)外客戶提供專業(yè)的通信信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)。公司一直與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國廣電等各大運營商以及華為技術(shù)有限公司、上海貝爾阿爾卡特有限公司、中興通訊股份有限公司、諾基亞西門子通信(上海)有限公司、大唐通信設(shè)備有限公司等通信設(shè)備商合作開展通信工程建設(shè)項目。工程足跡遍及四川、重慶、貴州、云南、西藏、陜西、廣西、廣東、

　　山西、寧夏、青海、甘肅、上海、天津、吉林、湖南、湖北、安徽、遼寧、北京等全國34個省、(直轄)市、自治區(qū)，以及蒙古、中東、東南亞等海外地區(qū)。

　　三、實習時間、地點安排

　　時間：20xx年1月1日-20xx年4月30日

　　地點：中國移動通信昆明分公司

　　四、實習內(nèi)容

　　在公司我所在的崗位是工程助理，具體內(nèi)容是LTE基站入網(wǎng)資管錄、計劃整改、出入庫、轉(zhuǎn)資和分攤。雖然與我在學校的主修課程有很大的差別，但是能讓我學到很到一些其他的知識和做人做事的道理。

　　我的主要的工作情況是：

　　1、整理LTE交維資料，查缺補漏送文件至各級領(lǐng)導(dǎo);

　　2、復(fù)印、掃描辦公文件、新增加人員信息，及時反映員工的信息變更;

　　3、更新各個地州每天所做的工程量統(tǒng)計

　　4、學習并錄入移動公司的四大系統(tǒng)：中國移動綜合網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)、中國移動計劃建設(shè)管理系統(tǒng)、中國移供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、MIS系統(tǒng)

　　剛剛進入公司的時候，感覺特別失落，不知道該怎么將自己所學的知識運用到工作中，看著同事們在忙自己的事情，感覺自己像個外人一樣。我想幫助同事做他們的工作，可是自己卻不知道怎么幫，生怕幫倒忙。一連幾天，我每天去公司不知道要做什么，等問完領(lǐng)導(dǎo)今天要做什么、有什么吩咐的，才開始著手當天的工作。

　　因為是新人，缺乏人與人之間的'交際能力，總是覺得別人用奇怪的眼神看自己，特別害怕自己出差錯。因為對社會缺乏足夠的認識，我甚至感到迷茫。慢慢的我意識到了問題的嚴重性，我開始反省。我應(yīng)該改掉以前的懶散、被動的態(tài)度來對待現(xiàn)在的工作，我應(yīng)該更加積極和主動。現(xiàn)在自己已經(jīng)在工作了，不能凡事都等著別人來教我，督促我。我相信：機會是留給有準備的人。無論做任何事情，都要用心對待。先從自身轉(zhuǎn)變開始，慢慢的開始了我的實習生涯。

　　先接觸的是移動四大系統(tǒng)的中國移動綜合網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)。那是一個我未曾接觸過的領(lǐng)域，由一個前輩教我們資管的錄入，然而這個前輩有點不靠譜，我們錄入的和他的不一樣，最終導(dǎo)致我們做的任務(wù)提交不了，不過最終在移動負責人的催促，幫助下提交了。事后，由于想知道提交不了的緣由，為什么要那么修改，我們就自己去問負責人，她才告訴我們：“提交不了是因為你們工單創(chuàng)錯了，你們創(chuàng)的是宏站，而你們幫我做的是室分，室分不涉及天線和鐵塔”，這樣我們又重新創(chuàng)工單。

　　這件事之后，工作中的好多內(nèi)容都是自己看其他人錄入或者看資管錄入手冊學會的，慢慢的靠自己，把資管系統(tǒng)學習熟了，也更加精通了。在系統(tǒng)中一個站點下面有很多明細，我們就平均分配，一人一部分，熟悉以后又換回來，這樣第一個步驟就全部完成。日積月累，就對整個流程更加的了解和運用。當然工作也會遇到棘手的問題，包括有些部分流程不清楚，致使工作無法繼續(xù)進行。這時我去請教我們經(jīng)理，他叫我自己找移動的工作人員解決。后來我們自己打電話問移動網(wǎng)絡(luò)部的，問清楚哪部分由我們做，哪部分由網(wǎng)絡(luò)部分配，并細心的記錄了。在資管錄入過程中，最大的問題是我的學習能力比較慢，和自己一起來的同一公司實習的同學在學習新知識、接受新事物方面的能力都比我快，每想此事都會又有些愧不如人的自卑，不過我也并不會氣餒，因為我更加的堅信聰慧或許是先天存在的，但如果自己付出更多的努力與汗水也不見得是永不如人的，還是會一樣可以達到自己的目標，因而我也更加努力和不恥下問。

　　許多時候，我同學把她那部分做完了以后就來幫助我，幫助我解決我不懂得問題。時間久了，我開始意識到不可能隨時叫她幫助我，如果她分配了其他事情呢?她不在呢?慢慢的我覺得自己不能再給別人拖后退了，更加堅信了做好自己本職工作的決心。于是，我克服了對同學的依賴，每天對自己說：“趕快做，你落后面了，不要給別人造成負擔。加油，你可以做到的!”我比平時更用心去記，把通用的復(fù)雜的內(nèi)容做了表格，需要時打開去復(fù)制。簡單的背下來，直接選擇或輸入還有別人在休息的時候我也在不停的努力做。慢慢的，我的速度有了一定的提升，保證工作量與別人的差距不會太大，可以獨擋一面。

　　我們公司業(yè)務(wù)發(fā)展到各個地州，所以地州的資管系統(tǒng)也由我們負責。需要記憶的東西太多了，各地州登陸的用戶名和密碼也不一樣，剛開始的時候，都分不清楚那個賬號是哪個地州的，然后各地州有些命名規(guī)則也不一樣，需要錄入的站點又太多了，需要打開的表也很多，查的數(shù)據(jù)太多。剛開始每天都很煩躁，不知道從哪里入手，只是很機械的錄入，進度不理想，也不清楚整個流程的進度。工作中我們老板要求我們問清楚哪些步驟由我們做，系統(tǒng)考核的時間需要多久，還要求我們自己總結(jié)怎樣才可以把速度提上去。

　　我們發(fā)現(xiàn)打開的表很多，但一個表里需要的數(shù)據(jù)卻就一二條，對這個問題我們學會了一個常用，但我們沒用過的函數(shù)--vlookup函數(shù)。通過vlookup函數(shù)做個對應(yīng)關(guān)系就可以把所需的數(shù)據(jù)弄在同一表中，然后數(shù)據(jù)透析排排板，一目了然，這個函數(shù)和我們工作息息相關(guān)，都用得到。后續(xù)工作中的查缺補漏還有就是需要vlookup函數(shù)V出系統(tǒng)已錄入的，對應(yīng)系統(tǒng)和我們總的工作量，就可以查缺補漏，還可以差出錯誤的數(shù)據(jù)，很實用，很方便。還有就是每個站點一些東西是通用的，做個模板復(fù)制就可以了。其他的系統(tǒng)沒有人特別教過我們，都是現(xiàn)學現(xiàn)用，參照系統(tǒng)里面其他人做過的，摸索和修改。下班后自己回顧做過的步驟，用本子記住該注意的、還不熟和不懂的地方，反復(fù)回顧，溫習，很快就上手了，也能夠舉一反三了。慢慢的，這幾個系統(tǒng)我們能運用自如，各系統(tǒng)之間的切換也熟練多了。后期給我們介紹了一個新來的同事，我們針對性給她就錄入過的系統(tǒng)做了總結(jié)，截圖。短期內(nèi)就教會她好多東西，還強調(diào)了許多不同的、容易出錯的地方，很快她就可以認真的投入工作中去，這是我很自豪的，自己可以有東西教給別人，側(cè)面的說明了自己工作的認知度，熟識度，都有了一定的提升。當然我也有很傷心的一點，要是一開始有人這樣教我們，那后面的工作中就可以少許多錯誤，少走一些冤枉路。

　　通過這么久的工作學習，我發(fā)現(xiàn)錄入這四大系統(tǒng)其實最主要的就是認真問題。記憶最深的一次，我們?nèi)齻�人MIS系統(tǒng)里挑庫、轉(zhuǎn)資、分攤。不多，也就八十多個基站，但因為一個同事錄入不細心，我們只查錯誤就查了一下午，導(dǎo)致加班到很晚。還有就是每天的工作量統(tǒng)計，可能是因為我是新來的，有的地州不認識我，沒有把每天新開的基站發(fā)給我統(tǒng)計。統(tǒng)計結(jié)果由于要上報給我們老總的，所以不能怠慢，對于未向我及時發(fā)送統(tǒng)計表的地州，我就先編輯郵件說明情況，原因，讓各區(qū)域負責人就每天是否有更新發(fā)郵件給我并說明，讓他們每天準時更新，并經(jīng)自己幾次確認。

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