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軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-01-03 08:22:31 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在日常生活和工作中,報(bào)告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  1 淺談測(cè)試

  一直以來(lái),我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實(shí)際情況中,測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員.一般的測(cè)試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力.而要做到高級(jí)測(cè)試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提.但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn).實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量.

  2 程序員的困惑

  有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來(lái),卻不知從何下手,問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試.在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問(wèn)題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒(méi)用,要去抄,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問(wèn)題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段,傳值問(wèn)題等等,一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題.但不用怕,只要學(xué)會(huì)調(diào)試,一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你.

  3 如何調(diào)試追蹤?

  如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題.出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑.eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好.例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來(lái),就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來(lái)的表是什么,如果是對(duì)的,有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題.

  頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤,.例如.缺少對(duì)象 這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護(hù).追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句,放在有可能出錯(cuò)的地方.畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

  4 一些習(xí)慣

  遇到問(wèn)題先自己思考,無(wú)從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會(huì)了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多.

  解決了一個(gè)問(wèn)題后,要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間.

  把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫的代碼,真的'一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來(lái)很流暢,方便自己也方便別人.

  任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì)對(duì)你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠(chéng)都有了,路也比較好走了.

  5 題尾話

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來(lái)交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,少一點(diǎn)自私,未必不是好事.職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易.但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒(méi)有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛(ài)的人流放,只要你用自己決心站起來(lái),受過(guò)的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力,一路前進(jìn)!

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  1、淺談測(cè)試

  一直以來(lái),我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實(shí)際情況中,測(cè)試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責(zé)任在你,而不在于編碼人員.一般的測(cè)試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師,則一定要懂編碼,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn).實(shí)際項(xiàng)目中,編碼時(shí)間一般只占xx%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了coder的`編碼質(zhì)量。

  2、程序員的困惑

  有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來(lái),卻不知從何下手,問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試.在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問(wèn)題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒(méi)用,要去抄,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問(wèn)題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段,傳值問(wèn)題等等,一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題.但不用怕,只要學(xué)會(huì)調(diào)試,一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

  3、如何調(diào)試追蹤

  如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題.出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是最好途徑pse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來(lái),就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來(lái)的表是什么,如果是對(duì)的,有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。

  頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤。例如缺少對(duì)象,這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護(hù).追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句,放在有可能出錯(cuò)的地方.畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

  4、一些習(xí)慣

  遇到問(wèn)題先自己思考,無(wú)從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會(huì)了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。

  解決了一個(gè)問(wèn)題后,要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。

  把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來(lái)很流暢,方便自己也方便別人。

  任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì)對(duì)你另言相看,把x天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠(chéng)都有了,路也比較好走了。

  5、題尾話

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來(lái)交換,我們大家擁有就是x份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人。少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒(méi)有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛(ài)的人流放,只要你用自己決心站起來(lái),受過(guò)的傷痊愈后就能增強(qiáng)你的抵抗力,一路前進(jìn)!

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  1 概述

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初,我們來(lái)到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫,作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。

  為此,項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯,圓滿完成了預(yù)期目標(biāo),雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但是我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力,結(jié)果也令我們滿意。

  2 感受與體會(huì)

  在為期20天大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都感覺(jué)很充實(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,項(xiàng)目整個(gè)的開發(fā)過(guò)程,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動(dòng)手實(shí)踐,我感到收獲很大。

  這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的 不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的.軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧,使我們明白科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園,切身體會(huì)公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),明白了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài),使我們視野更加開闊。

  我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí),Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用,這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò),這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項(xiàng)目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生,JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。

  在Web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過(guò)程中,我明白了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過(guò)濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。

  之后我們6個(gè)人一組開始了項(xiàng)目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn),根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面,通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過(guò)了評(píng)審。

  在開發(fā)過(guò)程中我們也遇到了很多問(wèn)題,由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同,大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總(gè)人建立了了自己的開發(fā)包,大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架,所以我開發(fā)起來(lái)比較流暢,技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機(jī)制,讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了,團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)—— CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn),使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切明白到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是大有裨益的。

  3 總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際,在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提升,積累了開發(fā)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了實(shí)習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  光陰易逝,轉(zhuǎn)眼連最后的實(shí)習(xí)也都已經(jīng)結(jié)束了。作為一名軟件工程專業(yè)的大學(xué)生,在此次的實(shí)習(xí)中,我充分體會(huì)了xx崗位的工作職責(zé)和技術(shù)要求。雖然我確實(shí)結(jié)束了這次的社會(huì)實(shí)踐。但在實(shí)踐的鍛煉下,我也確實(shí)明白了自己的的在專業(yè)能力上的不足和缺乏。

  回想起之前從學(xué)長(zhǎng)口中聽(tīng)到的一句話“我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)的,不過(guò)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。”起初,我還不以為然,但現(xiàn)在看來(lái),這句話說(shuō)的十分恰到,F(xiàn)在此,三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我在此將自身的實(shí)習(xí)情況做總結(jié)報(bào)告如下:

  一、實(shí)習(xí)情況

  此次,我在老師的幫助下來(lái)到了xxx公司,并在做了充分的準(zhǔn)備之后,順利通過(guò)了公司的面試,并與x月x日正式開始了我的實(shí)習(xí)工作。

  在實(shí)習(xí)中,我剛剛加入公司的技術(shù)部門,一開始還擔(dān)心著怎么去買對(duì)公司的項(xiàng)目任務(wù)。但顯然我的能力并沒(méi)有得到直接的認(rèn)可,一開始我負(fù)責(zé)的不過(guò)是最簡(jiǎn)單的一些打包方法之類的事項(xiàng)。但在一邊完成簡(jiǎn)單任務(wù)的同時(shí),我一邊也在接受著領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培訓(xùn),為此學(xué)會(huì)并掌握了不少的技巧。

  后來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,還花費(fèi)了不少時(shí)間工作外的時(shí)間去學(xué)習(xí)技術(shù),了解方法,一邊努力的自學(xué),一邊又有領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),我每天多有許多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。終于在,我也漸漸開始參與一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目工作了。

  總結(jié)自己的.工作情況,雖然從頭至尾我清楚自己負(fù)責(zé)的不過(guò)都是簡(jiǎn)單的工作,但對(duì)比工作的方法,我卻還有很多不足。尤其和優(yōu)秀同事過(guò)去的產(chǎn)品的對(duì)比來(lái)看,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。但也正因此,我學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗(yàn),并適應(yīng)了在公司的環(huán)境,對(duì)我的實(shí)習(xí)而言,已經(jīng)是很大的收獲了。

  二、生活和社會(huì)的經(jīng)歷

  為了方便自己的上下班,我租房到了公司附近。起初,第一次在面對(duì)租房的時(shí)候我提心吊膽的準(zhǔn)備了很久,考慮了很多的事情。最終,在同事前輩的指點(diǎn)下才最終下定決心。

  而在住下之后,在生活方面又遇到了不少的事情。每次,都是在經(jīng)歷了不少嘗試和朋友的指點(diǎn)后才順利解決。這次的社會(huì)生活體驗(yàn)并不算順利,但我也因此印證了一句話,“出門靠朋友”。在人際上的關(guān)系給我?guī)?lái)了極大的幫助,讓我順利的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  如今,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但真正的社會(huì)之旅才剛剛開始,我會(huì)繼續(xù)努力,更進(jìn)一步的加強(qiáng)自己,讓自己成為一個(gè)真正有能力的出色社會(huì)工作者!

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個(gè)階段,兩個(gè)方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合。

  2、在前期,按時(shí)到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐。

  在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過(guò)探討項(xiàng)目的.解決方案以及進(jìn)展。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)。

  2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

  1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)站的項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近xx個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

  2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前x天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站的一些問(wèn)題。

  3、在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用x做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果。

  六、如何解決問(wèn)題

  在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。實(shí)習(xí)是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開闊視野,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)。將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去。接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)深入基層,了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題,對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)情況是我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,主要是提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)要求有以下幾條:

  1)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2)虛心接受教師指導(dǎo)。

  3)敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,注意鍛煉和提高自己。

  4)熱愛(ài)勞動(dòng),注意節(jié)約,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因故請(qǐng)假,一次連續(xù)不得超過(guò)三天,累計(jì)不超過(guò)一周,否則不準(zhǔn)參加答辯,其成績(jī)按不合格處理。學(xué)生因故請(qǐng)假,須事先取得指導(dǎo)員同意,并報(bào)主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn),方為有效,否則以曠課論處。請(qǐng)假情況須在“日志”上注明。

  6)獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。

  7)熟練并掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。

  8)能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫(kù)以及熟悉ASP.NET開發(fā)工具。

  9)雖然沒(méi)有去一些實(shí)習(xí)單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實(shí)習(xí)有關(guān)的書籍,了解一些外出實(shí)習(xí)學(xué)生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實(shí)習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項(xiàng)和其他的相關(guān)內(nèi)容。

  10)每天查找一些外出學(xué)生的在工廠工作經(jīng)驗(yàn)和一些有特色的事跡,最后給于總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  2、熟悉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。

  3、熟悉ASP.NET開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL20xx的應(yīng)用。

  4、查詢校外實(shí)習(xí)生的工作情況。

  5、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),同時(shí)通過(guò)書籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,通過(guò)這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學(xué)識(shí)仍很少,各種見(jiàn)識(shí)都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過(guò)三個(gè)星期的調(diào)查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),少說(shuō)話,多做事。其次,俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識(shí)拉下,成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。最后,注意團(tuán)隊(duì)精神,做到有錯(cuò)就改,虛心請(qǐng)教,處理好上下級(jí)關(guān)系,兵熊熊一窩就是這個(gè)關(guān)系。

  另外,將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、實(shí)結(jié)或體會(huì)

  通過(guò)實(shí)習(xí),在學(xué)習(xí)上,讓我了解到需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)。在工作上,通過(guò)三周的了解,它培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。

  首先,學(xué)會(huì)做人做事。若將來(lái)到公司工作以后,我會(huì)低調(diào)做人,高調(diào)做事,對(duì)待工作的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,即使自己的工作不好,也要認(rèn)真對(duì)待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務(wù)。不會(huì)的就問(wèn),不要不同裝懂,還要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)就是我的態(tài)度。有時(shí)剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的'專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系所以在工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,在盡量短的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  其次,放低身價(jià),從頭學(xué)習(xí)。在工作中,有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該放低身價(jià),埋頭苦干,適應(yīng)一段時(shí)間,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。

  干活認(rèn)真仔細(xì),提高速度,在工作中,若遇見(jiàn)自己無(wú)法完成及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作的。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào)告,有些工作持續(xù)的時(shí)間比較久,需要及時(shí)報(bào)告。在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)問(wèn)你進(jìn)度時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好了。另外,要有錯(cuò)就改,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)后需要立即整改。

  總之,這三周的實(shí)習(xí)收獲頗大,無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí),我都有深層認(rèn)識(shí)。在這里感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),同時(shí)也在此也衷心感謝實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會(huì)做得更好!

  1、深刻的了解了中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)。

  2、較為詳細(xì)和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識(shí)體系。

  3、把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,在實(shí)習(xí)期間,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高了從事實(shí)際工作的能力。

  4、通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集必要的資料,做好技術(shù)、知識(shí)、資料的準(zhǔn)備。

  5、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  6、為能夠順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

  根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,掌握軟件開發(fā)的一般過(guò)程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員應(yīng)該具備的基本能力,并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí),掌握java開發(fā)的基本技術(shù),豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法,和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰;培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。

  本實(shí)習(xí)的主要目的是通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生了解用友軟件———財(cái)務(wù)部分的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時(shí)掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本的操作方法,以便將來(lái)更好、更快地適應(yīng)社會(huì)的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個(gè)較為規(guī)范的管理軟件,學(xué)習(xí)與掌握它也可為將來(lái)學(xué)習(xí)與掌握其他類型的財(cái)務(wù)軟件打下良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),從中認(rèn)識(shí)和了解ERP體系模塊的應(yīng)用以及操作,了解并掌握K/3ERP系統(tǒng)應(yīng)用,通過(guò)上機(jī)進(jìn)行有效的ERP模塊運(yùn)行,同時(shí)提高對(duì)ERP軟件的認(rèn)識(shí),知道ERP的基本思想,并且掌握它。親身體會(huì)其中的操作,真正感受一個(gè)軟件的實(shí)用性和價(jià)值性,同時(shí)了解、分析、預(yù)測(cè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和環(huán)境,了解各個(gè)模塊的功能和用途,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),供應(yīng)鏈系統(tǒng),期末處理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。

  我于xx年xx月xx日有幸進(jìn)入山東xxx有限公司,根據(jù)公司的需要,目前在研發(fā)部擔(dān)任二級(jí)軟件工程師。

  進(jìn)入公司初期參加的入職培訓(xùn),使我對(duì)公司有了一個(gè)全面的了解,在公司工作的這段時(shí)間,我深切的體會(huì)到了公司深厚的經(jīng)營(yíng)理念,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內(nèi)容,同時(shí)也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度,在工作上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,讓我更加順利的度過(guò)我的試用期。

  這是我三個(gè)月來(lái)的工作內(nèi)容及成果:

  1、MapInfo學(xué)習(xí)與實(shí)做練習(xí)

  2、Oracle事件探查功能

  3、3G多媒體監(jiān)控系統(tǒng)資料學(xué)習(xí)

  4、CMMI

  5、針對(duì)畢業(yè)生撰寫研發(fā)部面試試題

  6、整理 3G多媒體監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告

  7、CMMI討論會(huì)議

  8、申報(bào)討論會(huì)及整理相關(guān)申報(bào)材料

  10、配合編寫《中國(guó)服務(wù)外包發(fā)展報(bào)告20xx》

  11、根據(jù)崗位職責(zé)表,編制崗位說(shuō)明

  12、整理國(guó)家工信部電子發(fā)展基金項(xiàng)目申報(bào)資料

  這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)是承上啟下的階段,不僅是對(duì)前一階段工作的總結(jié)和反思,而且更加深刻的審視到自己所存在的問(wèn)題和今后應(yīng)該加強(qiáng)的方面。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),豐富了自己的工作方式,開拓了自己的思維方式,更加認(rèn)識(shí)到工作的多方溝通與協(xié)作的重要性。

  ※向他人學(xué)習(xí),少走彎路

  獲取信息最快的途徑就是溝通,他人自有他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,有不懂的地方向他人請(qǐng)教,看他人解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程,也會(huì)學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn),減少自己摸索的時(shí)間。

  ※善于學(xué)習(xí),注意總結(jié)

  對(duì)工作進(jìn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)總結(jié),在工作盲點(diǎn)方面多多獲取別人的意見(jiàn)和建議,提高獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  ※加強(qiáng)對(duì)工作項(xiàng)進(jìn)度的了解

  平時(shí)多注意工作項(xiàng)大概的進(jìn)度狀況,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的部分要清楚哪些已經(jīng)完成哪些還沒(méi)完成,做到心中有數(shù),不斷提高工作項(xiàng)預(yù)估時(shí)間的準(zhǔn)確度。

  ※把握整體概念

  做任何事情都需要有個(gè)整體的概念,有了概念,打好框架,以認(rèn)真的態(tài)度,進(jìn)行后續(xù)工作會(huì)比較順利,自然。

  ※要做好一樣工作,就要明確責(zé)任

  首先要知道需要做什么,做好之后要達(dá)到怎樣的一種效果,同時(shí)要克服僥幸心理,所有的結(jié)果都要親自追蹤落實(shí),才能保證工作的正確性。

  ※親手實(shí)踐,才能收獲

  “做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的,看來(lái)的東西,要經(jīng)過(guò)自己親手實(shí)踐,才能加深認(rèn)識(shí),保證在以后遇到類似的問(wèn)題能夠舉一反三,才是屬于自己的財(cái)富。

  ※如何看待問(wèn)題

  不要只是針對(duì)于看待一個(gè)單一的問(wèn)題,而沒(méi)有任何想法,應(yīng)看出這個(gè)問(wèn)題的延伸面,考慮如果這樣做會(huì)怎么樣,那樣做會(huì)怎么樣,做事考慮到后果。能通過(guò)一個(gè)問(wèn)題想到更多的問(wèn)題及其問(wèn)題的延伸。

  ※良好的工作配合力和執(zhí)行力

  一項(xiàng)工作的高效完成,環(huán)環(huán)相扣的各個(gè)工作環(huán)節(jié),需要團(tuán)隊(duì)良好的配合力和執(zhí)行力,對(duì)自己說(shuō):立即行動(dòng)!這句是最驚人的自動(dòng)起動(dòng)器。

  ※習(xí)慣決定態(tài)度,態(tài)度決定高度

  工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,必須具備一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,良好的工作態(tài)度會(huì)讓你的工作更加出色。

  ※欲窮千里目,更上一層樓

  要想取得更大的成功,就要付出更多的努力!

  如今,我馬上就要成為xxx有限公司的正式員工了,能夠成為正式員工,我感到非常的高興,今后我一定會(huì)用心工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)概述

  實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初,我們來(lái)到xx中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫,作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。

  為此,項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯,圓滿完成了預(yù)期目標(biāo),雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但是我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力,結(jié)果也令我們滿意。

  二、實(shí)習(xí)感受與體會(huì)

  在為期20天xx中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都感覺(jué)很充實(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,項(xiàng)目整個(gè)的開發(fā)過(guò)程,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動(dòng)手實(shí)踐,我感到收獲很大。

  這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的'一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園,切身體會(huì)公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài),使我們視野更加開闊。

  我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí),Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用,這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò),這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項(xiàng)目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生,JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固,學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。

  在Web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過(guò)程中,我了解了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過(guò)濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。

  之后我們6個(gè)人一組開始了項(xiàng)目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn),根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面,通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過(guò)了評(píng)審。

  在開發(fā)過(guò)程中我們也遇到了很多問(wèn)題,由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同,大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總(gè)人建立了了自己的開發(fā)包,大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架,所以我開發(fā)起來(lái)比較流暢,技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機(jī)制,讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了,團(tuán)隊(duì)合作開發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)——CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn),使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是大有裨益的。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際,在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提高,積累了開發(fā)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了實(shí)習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、 前言

  xxx學(xué)院成立于20xx年x月,由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國(guó)xxx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xxx信息技術(shù)(集團(tuán))有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準(zhǔn)成立的高級(jí)IT人才培訓(xùn)學(xué)院。

  學(xué)的課程和專業(yè)教育體系,結(jié)合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn),為企業(yè)提供全方位國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才,為樂(lè)于從事IT行業(yè)的有識(shí)之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,擁有專業(yè)資深的師資團(tuán)隊(duì),開創(chuàng)出一整套獨(dú)有的人才培養(yǎng)方式,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專業(yè)人才解決方案,在國(guó)內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國(guó)內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。

  xxx學(xué)院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷,經(jīng)由xxx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴(yán)格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認(rèn)證。講師團(tuán)隊(duì)均擁有多年海外跨國(guó)公司或高端教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn),掌握國(guó)際IT技術(shù)最新流行趨勢(shì)以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),精通金融,保險(xiǎn),電信和高科等領(lǐng)域大型項(xiàng)目的開發(fā)和管理過(guò)程。

  xxx學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國(guó)際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開發(fā)(SSD)認(rèn)證課程體系,在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中,感受美國(guó)xxx大學(xué)的`系統(tǒng)化教學(xué)體系,并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練,為來(lái)自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專業(yè)人士,量身打造最先進(jìn)的專業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導(dǎo)的模式,以美國(guó)式的教育理念,讓學(xué)員體驗(yàn)到全生命周期的IT項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)院xx小時(shí)全天候?qū)W習(xí)環(huán)境,貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù),零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境,立足培養(yǎng)國(guó)際一流IT人才資源的多層次技能。

  xxx學(xué)院在人才輸出渠道方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì),目前已與多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,其中包括xx動(dòng)力、xxx、xx公司、xx銀行,SalesForce等著名國(guó)內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國(guó)公司,成為其人才輸出基地。

  xxx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風(fēng)光秀麗的xx之濱,周邊知名跨國(guó)公司林立,基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達(dá)xxx平米,可以同時(shí)進(jìn)行xxx名學(xué)員的培訓(xùn),整體硬件設(shè)施一流,共設(shè)有xx多個(gè)多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)室和數(shù)十個(gè)會(huì)議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里,均可免費(fèi)使用無(wú)線上網(wǎng)服務(wù),隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來(lái)的便捷。

  立足高位,加速遠(yuǎn)航。xxx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式,緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流,為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入xx學(xué)院,為騰飛助力,共創(chuàng)無(wú)限未來(lái)!

  二、 實(shí)習(xí)目的

  1.學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐,讓自己知識(shí)更加牢固,調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。

  2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責(zé),勇于創(chuàng)新。

  3.通過(guò)實(shí)習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問(wèn)題,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

  4.通過(guò)實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

  5.培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;熟練使用Android開發(fā)工具。

  6.提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。

  7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對(duì)IT職業(yè)的適應(yīng)能力。

  8.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  三、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  xxx年x月x日。

  四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx省xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)。

  五、 實(shí)習(xí)單位和部門

  xxx學(xué)院。

  六、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類的項(xiàng)目命題,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力,對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。

  項(xiàng)目名稱:xxx 項(xiàng)目性質(zhì):校園綜合類應(yīng)用。

  項(xiàng)目背景:經(jīng)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn),大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式,存在各種各樣的問(wèn)題。首先是新生,對(duì)于不熟悉的大學(xué),需要開學(xué)志愿者指引,造成大量人力物力的浪費(fèi),于是我們?cè)O(shè)計(jì)入學(xué)導(dǎo)航,便捷的導(dǎo)航說(shuō)明,簡(jiǎn)單的路線,直接指引新生認(rèn)識(shí)校園,減少學(xué)校勞力。對(duì)于老生,我們發(fā)現(xiàn),他們?nèi)菀淄浾n程,我們?cè)O(shè)計(jì)了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)而不吃飯,所以我們開發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng),隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣,省卻排隊(duì)的時(shí)間。由于我們?cè)禾赜兄驹阜⻊?wù),為此,我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng),可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,簽訂志愿服務(wù)。

  項(xiàng)目開發(fā)采取團(tuán)隊(duì)寫作方式,我負(fù)責(zé)編寫其中的點(diǎn)餐模塊。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。

  xx的時(shí)間能夠和xx的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸,同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力,作為xx專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難,特別是我們還是和xx的學(xué)生一起,在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

  實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周x上午的時(shí)間,xx為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

  除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)xx項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)?墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的xx天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

  作為xx的學(xué)生,經(jīng)過(guò)x年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。

  在我們項(xiàng)目的開發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的`指引作用,它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

  經(jīng)過(guò)xx天的xx信息安全管理的java開發(fā),是我對(duì)java軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,也對(duì)xx公司的xx平臺(tái)有了一定的了解。

  這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們xx年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

  這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。

  從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。

  在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差,在項(xiàng)目組中xx的同學(xué)也給我提出一些建議,讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手,不是我們?nèi)狈χR(shí),而是我們沒(méi)有運(yùn)用知識(shí)的能力,在xx天的項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中,我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒(méi)有xx同學(xué)那么全面,但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我們的理論知識(shí)并不比他們差,所以以后的日子,如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作,我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。

  再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到xx的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們x點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,而他們還會(huì)再繼續(xù)利用x點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí),雖然在xx就短短不到x月的時(shí)間,可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響,我想在xx復(fù)習(xí)的過(guò)程中,在xx的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力,更能堅(jiān)定信念:堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  xx的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去,可是在xx學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展,突然想起魯迅先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái),就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標(biāo)不斷努力,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

  我所實(shí)習(xí)的xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司,公司成立于xx年,主營(yíng)軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了xx省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大x,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的xx帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了明白,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的'工作,完成公司的任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)的提升與收獲

  實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:

  一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提升,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  二是提升了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

  四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

  四、結(jié)語(yǔ)

  到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入,通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束,開學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。

軟件工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的

  隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)游戲軟件專業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)游戲軟件專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

  通過(guò)游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的游戲軟件專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年x月x日~20xx年x月x日。

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx市xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx大道。

  四、實(shí)習(xí)單位

  xx市xx教育集團(tuán)。

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團(tuán)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo),x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的,從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的'日常工作,包括制定計(jì)劃,利用游戲軟件知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)游戲軟件專業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)游戲軟件專業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用x級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在游戲軟件課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入游戲軟件專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  當(dāng)我們從母!獂x大學(xué)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于游戲軟件專業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這x個(gè)月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

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