計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告通用15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告1
一．wap建站入門知識
二．wml入門
三．a(chǎn)sp，vbscript入門基礎(chǔ)知識
四．致謝
五．參考資料
附錄：1.mime類型的基本介紹2.wap公交路線查詢站點(diǎn)的雛形代碼
一．wap建站入門知識
wap是wirelessapplicationprotocol（無線應(yīng)用協(xié)議）的簡稱，它是開發(fā)移動網(wǎng)絡(luò)上類似互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一系列規(guī)范的組合，網(wǎng)站建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告。wap協(xié)議與現(xiàn)在通行的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議類似，但專為小屏幕、窄帶的用戶裝置（如移動電話）優(yōu)化。 wap協(xié)議是公開的、全球性的標(biāo)準(zhǔn)，由有興趣參加wap forum的成員共同討論、制定和擁有，它使無線裝置可以輕易、實(shí)時(shí)地交流信息和服務(wù)。
1． wap的體系結(jié)構(gòu)
�、� wap的模型：
·標(biāo)準(zhǔn)名字模型--www標(biāo)準(zhǔn)的url同樣用來界定wap內(nèi)容和來源服務(wù)器；
·內(nèi)容類型--wap內(nèi)容有與www類型一致的特定類型
·標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容格式--wap內(nèi)容格式基于www技術(shù)，包括顯示標(biāo)識、日歷、圖形和腳本語言等。
·標(biāo)準(zhǔn)通訊協(xié)議--移動終端與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器之間的請求傳送
② 在wap的協(xié)議棧中包含有以下的協(xié)議
·wireless application environment(wae)無線應(yīng)用環(huán)境
·wireless session protocol(wsp) 無線會話協(xié)議
·wireless transaction protocol(wtp) 無線處理協(xié)議
·wireless transport layer security(wtls) 無線傳輸層安全
·wireless datagram protocol（wdp） wdp是wap體系的傳輸層協(xié)議
·bearer（數(shù)據(jù)載體）
·wireless telephony application (wta協(xié)議)
2． wap建站使用語言
wap建站為了適合移動終端的要求，常用的有wml（wireless markup language）語言，常用的腳本語言有：vbscript, javascript.
3． 建站的基本過程（本過程基于windows xp）
�、� 在本地機(jī)上從“控制面板”進(jìn)入“添加與刪除程序”選擇其中的.“添加或刪除windows組件”在其中添加iss信息服務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告《網(wǎng)站建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告》。
② 右鍵點(diǎn)擊“我的電腦”選擇“管理”，進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理界面后，找到internet信息服務(wù)中網(wǎng)站，在默認(rèn)站點(diǎn)中新建-虛擬目錄(wap)，填入所需信息。
�、� 建立了wap站點(diǎn)后，進(jìn)入其屬性界面，選中“http頭”選項(xiàng)。設(shè)置其中的mime類型。有添加中的第一行寫入wml,第二行寫入：wml text/vnd.wap.wml （mime類型的基本介紹請參考附錄1）
�、� 完成以上步驟后，本機(jī)就成為了一臺wap的服務(wù)站。只要把所編寫的內(nèi)容asp的后綴保存在此文件夾中，用127.0.0.1/文件夾名稱/內(nèi)容，就可能訪問了。
�、� 由于wap用的不是html，所以要用專門的瀏覽器來查看wap網(wǎng)頁。如：m3gate wap browser,openwave,ccwap等來瀏覽wap網(wǎng)頁。
二．wml入門
wml(wireless markup language)無線標(biāo)記語言：
wml代表“wireless markup language”。wml就是無線標(biāo)記語言（wireless markup language），內(nèi)置于移動設(shè)備中的微型瀏覽器能夠解釋這種標(biāo)記語言。雖然它和html語言很相像，但wml其實(shí)是xml的一個(gè)應(yīng)用子集。
wml與html的區(qū)別：
1． wml是為微型瀏覽器所設(shè)計(jì)的html的一個(gè)子集。wml的標(biāo)準(zhǔn)定義是基于xml的。
2． html語言寫出的內(nèi)容，我們可以在我們的pc機(jī)上用ie或是netscape等瀏覽器進(jìn)行閱讀。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)單位介紹
用人單位全稱：xx計(jì)算機(jī)有限公司。
用人單位地址：xx市xx區(qū)xx村。
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年xx月至xx年xx月。
實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員。
單位簡介：
xx計(jì)算機(jī)有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。主營電腦維修，公司位于中國xx市xx村xx號。xx計(jì)算機(jī)有限公司本著“客戶第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。
實(shí)習(xí)概要：
�。ㄒ唬⿳徫宦氊�(zé)：
�。�1）我公司銷售的電腦全國聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。
�。�2）在設(shè)有xx計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
�。�3）免費(fèi)維修，在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用，超過保修期，免收服務(wù)費(fèi)，只收成本費(fèi)。
�。�4）保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時(shí)間，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。
�。�5）終身維護(hù)，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計(jì)算機(jī)，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護(hù)。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：
①各種制作軟件學(xué)習(xí)；
�、谙到y(tǒng)的安裝與維護(hù)；
�、巯嚓P(guān)工程的工作；
�、苡布臋z測。
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
我從xx月xx日開始到xx計(jì)算機(jī)有限公司技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)，到5月5日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部，主要從事xx湖區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦，比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。
在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信＂敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)＂的真實(shí)意義，體會到了服務(wù)部＂服務(wù)、奉獻(xiàn)＂的意義，體會到了＂創(chuàng)造完美、服務(wù)社會＂的服務(wù)理念，體會到了青島海信計(jì)算機(jī)公司的企業(yè)文化，知道了什么是＂創(chuàng)新就是生活＂。特別令我感動的'是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會無私的告訴我；有一次，有個(gè)顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)我們到那兒的時(shí)候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計(jì)算機(jī)進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒有因?yàn)槲业臎]經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育；后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識。
作為一名技術(shù)維護(hù)人員，有很多知識需要我去了解、學(xué)習(xí)、專研，工作才剛剛開始，盡管我還有很多不足的地方，但我會積極改進(jìn)，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告3
課程要求：必修
實(shí)習(xí)周數(shù)：2周
開設(shè)學(xué)期：第七學(xué)期
適用專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)
開課系部：數(shù)理系
編 寫 人：劉華勇、倪友聰、張大明、王國棟、胡明俊
審 核 人：王煥寶
一、實(shí)習(xí)目的與要求：
計(jì)算實(shí)習(xí)是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)必修的實(shí)踐性課程。通過本實(shí)習(xí)，使學(xué)生鞏固此前所學(xué)過的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本理論，了解它們在信息處理和科學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用情況，初步掌握綜合運(yùn)用理論知識解決有關(guān)實(shí)際問題的方法和手段；通過實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、組織管理能力和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，從而為學(xué)生進(jìn)一步從事本專業(yè)的學(xué)習(xí)和科研奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
【模塊一】 應(yīng)用系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)
目 標(biāo)：
能運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒▽λo定的問題進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、編碼和測試，且能熟練運(yùn)用CASE工具進(jìn)行面向?qū)ο蟮姆治�、設(shè)計(jì)和代碼生成。
內(nèi) 容：
運(yùn)用面向?qū)ο蠓椒ǚ治�、設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)大學(xué)生求職就業(yè)網(wǎng)系統(tǒng)。
招聘者運(yùn)用該系統(tǒng)可以進(jìn)行企業(yè)信息的注冊、修改，分布、刪除招聘信息，可以給符合招聘條件的求職者發(fā)送郵件（可選做）。
求職者運(yùn)用該系統(tǒng)可以進(jìn)行個(gè)人信息的注冊、修改，分布、刪除求職信息，可以給符合求職條件的'招聘者發(fā)送郵件（可選做）。
后臺管理員可對求職者、招聘者及求職和招聘信息進(jìn)維護(hù)（即可以刪除和修改），對網(wǎng)頁上的超鏈接進(jìn)行管理（可選做）。
【模塊二】 數(shù)字信號處理應(yīng)用
目 標(biāo)：
編程實(shí)現(xiàn)離散傅立葉變換及其逆變換，并能用窗函數(shù)法設(shè)計(jì)FIR濾波器。
內(nèi) 容：
編寫離散傅立葉變換及其逆變換程序；編寫循環(huán)折疊、循環(huán)移位、循環(huán)卷積等程序。運(yùn)用編寫的程序?qū)σ阎盘栠M(jìn)行頻譜分析，并驗(yàn)證離散傅立葉變換的性質(zhì)。
編寫產(chǎn)生矩形窗、升余弦窗、改進(jìn)升余弦窗和二階升余弦窗的窗函數(shù)程序。用各種窗函數(shù)設(shè)計(jì)線性相位低通濾波器，比較各種窗函數(shù)對濾波器性能的影響。
【模塊三】 科學(xué)計(jì)算和資源優(yōu)化配置實(shí)現(xiàn)
目 標(biāo)：
設(shè)計(jì)插值和擬合程序；編程求解微分方程的數(shù)值解；利用數(shù)學(xué)規(guī)劃模型實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。
內(nèi) 容：
理解常微分方程解的存在唯一性理論，利用逼近法來進(jìn)行近似計(jì)算；理解微分方程的冪級數(shù)解法的有關(guān)內(nèi)容，了解其在工程中的應(yīng)用；利用冪級數(shù)解法，編寫出近似解的計(jì)算程序。
編寫程序求解線性方程組（Gauss消元法、Jacobi Gauss-SEidel和SOR等算法）；編寫程序求解非線性方程的（Newton法和割線法）；編寫實(shí)現(xiàn)Larange型、Newton型插值合幾種特殊形式曲線的擬合；編寫程序計(jì)算數(shù)值積分（復(fù)化Simpson公式和Romberg積分法）。
利用數(shù)學(xué)規(guī)劃模型來實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。
說明：按內(nèi)容及實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)可劃分出三個(gè)子模塊。
三、實(shí)習(xí)方式與要求：
按實(shí)習(xí)內(nèi)容模塊分組安排實(shí)習(xí)，具體方式和要求如下：
1. 小組中各成員共同閱讀、收集有關(guān)資料，并整理出各自的讀書筆記。
2. 聽取老師所作的專題報(bào)告（講座）；每個(gè)學(xué)生作一次交流發(fā)言（報(bào)告）。
3. 小組中各成員根據(jù)所分配的任務(wù)完成相應(yīng)功能的編碼與測試，最后各成員一起進(jìn)行集成測試。
4. 記錄好實(shí)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并給出數(shù)據(jù)分析（實(shí)習(xí)筆記），最后撰寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)的選擇與時(shí)間分配：
序號內(nèi) 容實(shí)習(xí)時(shí)間（天）
1專題報(bào)告（講座）、查閱資料和交流討論
（教室、實(shí)驗(yàn)室、資料室和圖書館、實(shí)習(xí)基地）2
2設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)（教室、實(shí)驗(yàn)室）2
3交流討論、設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)（教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地）2
4設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)（教室、實(shí)驗(yàn)室）2
5設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)、交流討論（教室、實(shí)驗(yàn)室）2
6撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告（教室、資料室和圖書館）(2)
合 計(jì)10
五、實(shí)習(xí)考核與成績評定:
實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)組織對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，考核以批閱實(shí)習(xí)報(bào)告或以口試、筆試的形式進(jìn)行。
學(xué)生實(shí)習(xí)成績評定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（可會同實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)帶教人員）根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，以及實(shí)習(xí)考核成績綜合評定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計(jì)分。
六、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求：
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成果的綜合反映，要求學(xué)生必須認(rèn)真撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告文檔應(yīng)包括以下部分：
1. 實(shí)習(xí)的目的、要求和內(nèi)容。
2. 記錄調(diào)查研究（查閱資料、參觀訪問）、聽報(bào)告（講座）以及交流討論的主要內(nèi)容。
3. 記錄設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)的方案、過程以及主要結(jié)果（軟件代碼以及測試情況、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其結(jié)果）。
4. 給出設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)結(jié)果分析，并給出評價(jià)以及進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想或建議。
七、實(shí)習(xí)教材及主要參考書：
1、方貴賓, 等譯. UML 和統(tǒng)一過程: 實(shí)用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì). 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 20xx
2、邱仲潘, 譯. UML與Rational Rose 20xx從入門到精通. 北京: 電子工業(yè)出版社,
20xx
3、陳昊鵬, 等譯. Java編程思想(第三版). 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 20xx
4、林琪等, 譯. JSP設(shè)計(jì)(第三版). 北京: 中國電力出版社, 20xx
5、薩師煊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第三版). 北京: 高等教育出版社, 20xx
6、劉紹華, 等譯. J2EE設(shè)計(jì)模式. 北京: 中國電力出版社, 20xx
7、劉亞濱, 楊紅, 等. 精通Eclipse. 北京: 電子工業(yè)出版社, 20xx
8、孫衛(wèi)琴, 李洪成, 等. Tomcat與Java Web開發(fā)技術(shù)詳解. 電子工業(yè)出版社, 20xx
9、丁玉美, 等. 數(shù)字信號處理. 西安: 西安電子科技大學(xué)出版社
10、鄭君里. 信號與系統(tǒng). 北京: 高等教育出版社，20xx
11、奧本海默, 劉樹棠 (譯). 離散時(shí)間信號處理. 西安: 西安交通大學(xué)出版社，20xx
12、程佩青. 數(shù)字信號處理教程. 北京: 清華大學(xué)出版社，20xx
13、Vinay K. Ingle, John G. Proakis, 陳懷琛, 等 (譯). Digital Signal Processing Using Matlab. 北京: 電子工業(yè)出版社, 1998
14、孫志忠, 等. 數(shù)值分析. 南京: 東南大學(xué)出版社
15、蔡大用. 數(shù)值分析與實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo). 北京: 清華大學(xué)出版社
16、馬東升. 數(shù)值計(jì)算方法. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社
17、數(shù)值分析簡明教程. 北京: 高等教育出版社
18、運(yùn)籌學(xué). 北京: 清華大學(xué)出版社
19、施斌. 數(shù)學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用. 北京: 海洋出版社
20、克魯舍夫斯基. 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型與方法手冊. 北京: 中國人民大學(xué)出版社
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告4
此次實(shí)習(xí)不單單是掌握更多的專業(yè)知識，而是更多的學(xué)習(xí)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò)管理員能在實(shí)踐中了解社會，能夠更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識，并能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力。通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，使我更多地接觸社會、實(shí)踐于社會，學(xué)會為人處世之道，并培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)職位是網(wǎng)絡(luò)管理，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證公司的計(jì)算機(jī)都能夠正常運(yùn)行及保證網(wǎng)絡(luò)安全，不受黑客攻擊。
剛來公司的時(shí)候，我對于一切還處于好奇的.階段，一切的事務(wù)對于我來說都是很陌生的，每一天的工作也不是很累，但是很快我就適應(yīng)了，過了一段時(shí)間后，我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了。在公司里，經(jīng)過經(jīng)理的介紹，我們得知該公司每一天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進(jìn)行通信，單位里的計(jì)算機(jī)都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。
實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)管理及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作，工作資料為：公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、管理，以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品，如打印機(jī)，傳真機(jī)，復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等，并保證其正常工作，公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治計(jì)算機(jī)及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全實(shí)用，保證企業(yè)內(nèi)部資料的安全。
計(jì)算機(jī)硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等，在我實(shí)習(xí)的第四天，公司里就有一臺電腦出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象，我就按照顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機(jī)的電源，再檢查了顯示器的加電發(fā)現(xiàn)也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好，之后就打開機(jī)箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)插槽因時(shí)間長為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遭遇故障時(shí)，最困難的不是修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的知識為基礎(chǔ)，從故障的實(shí)際現(xiàn)象出發(fā)，以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息，沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進(jìn)行，逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點(diǎn)，查找問題的根源，排除故障，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識、方法、技能，在實(shí)習(xí)中，鞏固專業(yè)技能，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力，認(rèn)識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。
實(shí)習(xí)中，不僅僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)的實(shí)踐知識，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就務(wù)必要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專業(yè)知識變的更精通，每一天下班后，我都擠出xx個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)。想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、 實(shí)習(xí)時(shí)間
XX年10月8日----XX年10月13日
二、 指導(dǎo)教師姓名
陳華光、劉長松、張鐵楠、王京文等
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
長沙、湘潭等
四、 實(shí)習(xí)目與內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)目
認(rèn)識實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程基礎(chǔ)上，認(rèn)識了解計(jì)算機(jī)專業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域重要作用，為以后其他課程學(xué)習(xí)，提供了一個(gè)感性認(rèn)識，加深了學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
一周時(shí)間里，我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò)中心、財(cái)富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機(jī)械廠、湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司、長沙國儲電腦城和清華it學(xué)習(xí)認(rèn)證中心長沙校區(qū)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。
五、 實(shí)習(xí)收獲與體會
1、惠普網(wǎng)絡(luò)中心
我作為湖南工程學(xué)院大學(xué)生，為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò)中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員講解以及通過翻閱一些資料，我了解到此網(wǎng)絡(luò)中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò)中國地區(qū)用戶和經(jīng)銷商技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持基地。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心按照惠普網(wǎng)絡(luò)提出aea（適應(yīng)性邊緣架構(gòu)）理念設(shè)計(jì)，體現(xiàn)惠普網(wǎng)絡(luò)中心命令，邊緣控制先進(jìn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)策略，中心擁有全系列惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能為中國地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶提供惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)解決方案驗(yàn)證、網(wǎng)絡(luò)解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)解決方案實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)、惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等全方位技術(shù)服務(wù)，為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)提供技術(shù)支持。
因?yàn)榇司W(wǎng)絡(luò)中心擁有全系列惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，所以我們可以在這里設(shè)置體驗(yàn)多種組網(wǎng)方式，包括hp idm(身份驅(qū)動管理)、無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)病毒抑制、網(wǎng)絡(luò)管理等等，還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)解決方案實(shí)驗(yàn)環(huán)境，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，驗(yàn)證方案，進(jìn)而解決存在問題，不斷完美方案。
2、財(cái)富證券
湖南財(cái)富證券有限責(zé)任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營總公司共同發(fā)起設(shè)立，經(jīng)湖南省人民政府同意并報(bào)中國證監(jiān)會批準(zhǔn)設(shè)立綜合類證券公司，其總部設(shè)在長沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國，在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設(shè)有15家營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)�，F(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍包括：證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財(cái)務(wù)顧問、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監(jiān)管部門批準(zhǔn)其他證券業(yè)務(wù)。
這一天下午，我們按計(jì)劃來到了財(cái)富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部，工作人員首先給我們介紹了財(cái)富證券大致運(yùn)營流程。
然后還談到，與其他行業(yè)相比，證券行業(yè)信息化建設(shè)起步較早。據(jù)我返校后搜集資料得知，自1995年以來，證券行業(yè)it投資累計(jì)達(dá)到了100億元人民幣。加入wto之后，隨著行業(yè)政策逐步開放，市場競爭日趨激烈，證券商對數(shù)據(jù)依賴性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、災(zāi)難備份等功能，是證券業(yè)務(wù)持續(xù)運(yùn)營保證。
接著，工作人員還帶領(lǐng)我們參觀了客戶室和機(jī)房，給我感受就是，那里所有設(shè)備都是以穩(wěn)定為基準(zhǔn)。工作人員和我聊到，湖南財(cái)富證券新數(shù)據(jù)及災(zāi)難備份中心機(jī)房總面積已經(jīng)達(dá)到了300平方米，在工程第一階段主要著手?jǐn)?shù)據(jù)中心機(jī)房建設(shè)，這主要也是圍繞穩(wěn)定與安全。
最后，工作人員和我們講授了許多炒股知識，聽了他一番話，我不再認(rèn)為炒股是一種投機(jī)行為，其實(shí)炒股是一種風(fēng)險(xiǎn)比較高投資，是現(xiàn)代社會盛行一種理財(cái)手段。
3、清華it
我很榮幸能夠坐在清華it學(xué)習(xí)認(rèn)證中心教室里聽張瑋老師一次講座，雖然只有一個(gè)小時(shí)，但在這短短時(shí)間里，我體會很深。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識是一個(gè)熟能生巧過程，實(shí)踐在這個(gè)過程中是一個(gè)十分重要環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟，不自己動手練習(xí)，是不能達(dá)到學(xué)習(xí)目，必須有充足時(shí)間自己動腦創(chuàng)意、動手練習(xí)，在反復(fù)練習(xí)中才能使自己牢固掌握住所學(xué)知識。張瑋老師告訴我們，清華it每一個(gè)學(xué)員都對所學(xué)內(nèi)容自己進(jìn)行操作，不懂地方在課堂上或是在課余時(shí)間提出來，老師當(dāng)場給予解答，使學(xué)員進(jìn)步非�？�，這種邊學(xué)邊操作教學(xué)方法是一個(gè)非常值得贊揚(yáng)好方法。
其實(shí)，學(xué)校畢竟是一個(gè)重理論地方，實(shí)踐機(jī)會相對較少，一些東西學(xué)過之后感覺難以致用。另一方面，計(jì)算機(jī)是一個(gè)發(fā)展相當(dāng)迅速一個(gè)行業(yè)，學(xué)校部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己掌握某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了，雖然現(xiàn)在java,vb,c,c++用都很多，怎能保證沒有被淘汰一天。換言之，在我們掌握一門新技術(shù)同時(shí)就又有更新技術(shù)產(chǎn)生，身為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有緊跟科學(xué)發(fā)展素質(zhì)。高級程序設(shè)計(jì)語言發(fā)展日新月異，今后程序設(shè)計(jì)就像人們在說話一樣，我們從xml中應(yīng)是有所體體會了。難道我們真就寫個(gè)什么都要用匯編，以顯示自己水平高，真是這樣倒不如直接用機(jī)器語言寫算了。反過來說，想要以最快速度接受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計(jì)算機(jī)科學(xué)地把握程度。
技術(shù)與科學(xué)是不能分家，學(xué)好了科學(xué)同時(shí)搞技術(shù)，這才是上上策。猶如英語，原先人們與老外交流必須要個(gè)翻譯，現(xiàn)在滿馬路人都會說英語。就連21世紀(jì)英語演講比賽冠軍都輪不到英語系學(xué)生了。計(jì)算機(jī)也是一樣，我們必須面對一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是：計(jì)算機(jī)真就只是一個(gè)工具，如果不具備其它方面素養(yǎng)，計(jì)算機(jī)系學(xué)生雖然不能說找不到工作，不過總有一天當(dāng)其他專業(yè)性人才掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計(jì)算機(jī)解決大都是實(shí)際問題，實(shí)際問題知識卻是我們少有。單一計(jì)算機(jī)技術(shù)是沒有立足之地。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告6
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間按時(shí)上下班，遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)和請教、認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)單位同事們交付的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過幾個(gè)月充實(shí)、豐富、辛苦的實(shí)習(xí)后，我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考，也獲得了不少的心得與體會，也算是基本圓滿的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的過程在某種程度上也是一個(gè)不斷發(fā)問的.過程，因?yàn)樽鳛槎虝r(shí)間實(shí)習(xí)的人員，師傅不可能有太多時(shí)間來手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時(shí)候我們必須學(xué)會自己去看、去揣摩，通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。
2、積極主動，不是等工作上門，而是自己找上門。在實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，由于他們的工作很忙，因此我們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài)，逐漸地感覺到實(shí)習(xí)的匱乏，但作為實(shí)習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此，我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營銷活動的市場調(diào)查、信息反饋、移動農(nóng)村市場的調(diào)查等，起到了一定的預(yù)期效果。
這次頂崗實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，也讓我動手檢驗(yàn)了書本上的知識。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)目的和要求
專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運(yùn)用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
2、通過實(shí)習(xí)，參加一定的`業(yè)務(wù)活動和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：
1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。
2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。
3、學(xué)生要堅(jiān)持深入企業(yè)管理實(shí)踐，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請師傅寫出評語。
5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性。
6、實(shí)習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作能力和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內(nèi)容安排如下：
第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識實(shí)習(xí)
1、實(shí)習(xí)動員(帶隊(duì)教師與系領(lǐng)導(dǎo))；
2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員)；
3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管)；
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)；業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)；主要處理策略及其表述；系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)；應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題；系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題；系統(tǒng)評價(jià)等。
4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。
第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析
1、企業(yè)概況調(diào)查
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況；企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu)；企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等)；主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征；生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式；企業(yè)服務(wù)的市場面；企業(yè)文化；當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告8
互聯(lián)網(wǎng)日益壯大，許多大學(xué)實(shí)習(xí)生都非常的熱愛網(wǎng)站建設(shè)，在這一熱門的行業(yè)里面，更有不少優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
20xx年X月，我結(jié)束了4年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和同事共同進(jìn)行了門戶網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使該門戶網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯(cuò)的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“公司內(nèi)部培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“MVC”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了DW8等建設(shè)軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的.理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野， 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自己。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里，我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升，我還對網(wǎng)站SEO有了一定的認(rèn)識跟實(shí)際使用技巧。因?yàn)榫W(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春唵危粋�(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站，就一定要做成能給公司帶來實(shí)際效益的產(chǎn)品。
一年的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告9
近期，學(xué)校組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。當(dāng)我聽到這一消息時(shí)，第一感覺就是我也要參加培訓(xùn)嗎?因?yàn)榇蟠笮⌒〉挠?jì)算機(jī)培訓(xùn)、考試也經(jīng)歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高，但總覺得這種培訓(xùn)的意義不大。因?yàn)榇蠓策@種培訓(xùn)都是應(yīng)付了事，教師教得不認(rèn)真，學(xué)員學(xué)得也不認(rèn)真。但是從學(xué)校的整體工作要求出發(fā)，我還是報(bào)名參加了培訓(xùn)。
在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)約和環(huán)保，所以制作的效率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)小組的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識，了解了計(jì)算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計(jì)算機(jī)垃圾和驅(qū)動管理安裝。
在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的.制作，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作，熟練的掌握了BIOS系統(tǒng)，并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強(qiáng)了運(yùn)行流暢性，并且進(jìn)行了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。
李老師給我們講解了對于機(jī)箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。
一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識和對計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補(bǔ)了自己的不足，也很感謝李文翔老師對我們的輔導(dǎo)和生動有趣的講解，這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得，理論知識只是實(shí)際操作的前提，要懂得把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告10
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)習(xí)期間我做了一番調(diào)查，這個(gè)調(diào)查是針對我實(shí)習(xí)學(xué)校的情況和實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)情況。通過調(diào)查研究，我對當(dāng)下計(jì)算機(jī)教學(xué)的狀況有了初步的了解，為我以后在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)變教學(xué)方式提供了借鑒。
調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)：
1、從實(shí)習(xí)學(xué)校的情況探究現(xiàn)今鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀。2、從教師的角度探究現(xiàn)今小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今信心技術(shù)教學(xué)該往何處去。
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：以我實(shí)習(xí)的五年級信息技術(shù)教師為主要調(diào)查對象，調(diào)查對象為我的指導(dǎo)老師。
�。ㄈ┱{(diào)查結(jié)果：
1、從實(shí)習(xí)學(xué)校的情況探究現(xiàn)今鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀。首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。我簡單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位。蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)永太小學(xué)籌建于20xx年，建成于20xx年，座落于半程鎮(zhèn)永太莊村后。它的前身是“費(fèi)縣汪溝鎮(zhèn)石溝小學(xué)”，座落于半程鎮(zhèn)西石溝村后。20xx年隨駐地乜村一起劃歸蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)管轄。20xx年遷入新校后更名為“永太小學(xué)”。 幾年來在“以人為本，提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)方針的指導(dǎo)下。全面落實(shí)《課程方案》，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在歷年的村級小學(xué)年終綜合督導(dǎo)評估中，我校始終居于本鎮(zhèn)各村小前列。20xx年11月被評為市級“規(guī)范化學(xué)�！�。 學(xué)校教師用微機(jī)24臺，學(xué)生用微機(jī)40臺。由于我所實(shí)習(xí)的這所學(xué)校不是重點(diǎn)小學(xué)，所以設(shè)備不是很好，機(jī)器都是舊的。所以只能演示一些基本的軟件。
2、從教師的角度探究現(xiàn)今小學(xué)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)全校的.信息技術(shù)老師只有三個(gè)，其中有兩個(gè)是綜合老師，并不是專業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。所以老師的操作能力并不算太高，這令人有些擔(dān)憂。
3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今信心技術(shù)教學(xué)該往何處去�，F(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)完全離不開網(wǎng)絡(luò)了。但真正的把計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)用在有用的地方的很少。所以，在今后的教學(xué)過程中不僅僅只交給學(xué)生技術(shù)，還要教他們怎樣正確的利用計(jì)算機(jī)。
總結(jié)：一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并讓我愛上了教師這一光榮職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)。我深切的認(rèn)識到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會到當(dāng)一名好教師的不易。我一定不斷學(xué)習(xí)，爭取克服自身的缺點(diǎn)，不斷完善自身，為真正走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告11
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Ｄreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用所有的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨(dú)的.網(wǎng)頁出現(xiàn)。Ｆlash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機(jī)。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個(gè)全部由Ｆlash制作的站點(diǎn)。Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個(gè)大動畫時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站，藍(lán)色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
首頁的地址為“http://****.net”,內(nèi)容精彩豐富，簡潔明快，語言風(fēng)趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導(dǎo)航作用，上方共有六個(gè)導(dǎo)航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內(nèi)容，左側(cè)的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個(gè)字幕是銜接。右側(cè)的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個(gè)flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍(lán)色的一個(gè)橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個(gè)搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”，進(jìn)入內(nèi)容左側(cè)的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章，右側(cè)的星座專題有三個(gè)關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊�！链┮路▌t’內(nèi)有廣告條，鼠標(biāo)放在上面時(shí)停止浮動，鼠標(biāo)離開時(shí)繼續(xù)浮動�！� 通過這次實(shí)習(xí)，在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問題，例如Flash動畫到入Dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在Ｄreamweaver里先插個(gè)層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果�？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、關(guān)于計(jì)算機(jī)使用、維護(hù)實(shí)踐基本情況
實(shí)踐目標(biāo)：
1、了解當(dāng)前計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組件設(shè)備的工作原理
2、進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組裝實(shí)踐
3、進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)安裝與調(diào)試優(yōu)化
4、了解現(xiàn)代市場情況實(shí)踐時(shí)間：20xx.1.1-20xx.3.1；
實(shí)踐對象：
嘉興頤高數(shù)碼城
實(shí)踐方式：
以學(xué)校相應(yīng)專業(yè)課程對口進(jìn)行實(shí)訓(xùn)實(shí)踐
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
二、實(shí)踐內(nèi)容
�。ㄒ唬┲饕^程：
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通，熟練在手。
�。�1）體會：在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。
�。�2）分析：這2個(gè)月充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的.作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守公司紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)習(xí)期間，同事們對我作了不少勉勵(lì)和教導(dǎo)，今特結(jié)合自己的體會總結(jié)如下以篤后行：
�。�3）思考：應(yīng)該更加勤奮地活學(xué)活用自己的專業(yè)知識，并堅(jiān)持理論指導(dǎo)和具體實(shí)踐相結(jié)合的原則；堅(jiān)持"知識有用論"；
做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時(shí)機(jī)恰當(dāng)化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴(yán)以律己，寬以待人；并常能助人為樂；將來無論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅(jiān)持"勤、誠、儉、胸懷寬廣"四項(xiàng)原則，甘做"物質(zhì)上的平民，精神上的貴族"；
三、建議
這次實(shí)習(xí)通過自己動手，掌握了計(jì)算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和拆裝流程，對個(gè)部件的工作原理和作用又有了新的認(rèn)識。能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝調(diào)試、硬盤初始化和BIOS的高級設(shè)置，能夠獨(dú)立安裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟硬件。
總的來說，這次實(shí)習(xí)有很大收獲，培養(yǎng)了對計(jì)算機(jī)維護(hù)的興趣，提高了動手能力，學(xué)習(xí)了新技能，對以后的學(xué)習(xí)工作和生活十分有幫助。
在今后生活和學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)堅(jiān)持對問題的觀察和研究，并不斷把研究所得用以指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐，以爭取自己思想的上進(jìn)和人格的完善，將來要在有用的基礎(chǔ)上做一個(gè)出色的人。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，是為了把專業(yè)理論在實(shí)踐中得到鍛煉，讓理論與實(shí)踐可以結(jié)合起來，獲得更多的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助自己把計(jì)算機(jī)專業(yè)更好的學(xué)會。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn)：xx省xx市xx有限公司
三、實(shí)習(xí)過程
此次實(shí)習(xí)是學(xué)校為了讓我們計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)對所學(xué)知識有一個(gè)好的鍛煉，所以在學(xué)校要求實(shí)習(xí)后，我就找到一家專業(yè)對口的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，剛好這家公司招聘前端程序員，我學(xué)的專業(yè)也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維修工作。
在真正的進(jìn)入實(shí)習(xí)后，我跟著公司的網(wǎng)絡(luò)維修師傅學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉公司的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。在第一個(gè)月的時(shí)候，我是跟著師傅學(xué)習(xí)，公司只要遇到網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，我就跟著師傅去進(jìn)行維修，我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題做記錄，認(rèn)真的把師傅講解的知識記在本子上，在回到自己的座位上后，認(rèn)真的分析這些網(wǎng)絡(luò)問題，把自己的分析寫下來，對于不懂的'地方，就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去，我一點(diǎn)點(diǎn)的建立網(wǎng)絡(luò)知識，并把在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟師傅所教的知識進(jìn)行結(jié)合，把精髓學(xué)到手。開始只是一個(gè)助手，慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò)問題，自己找出問題所在，并進(jìn)行維修，在師傅的幫助下，我可以完成對網(wǎng)絡(luò)的維修。
再后來，我不斷的學(xué)習(xí)，并且自己上網(wǎng)查找資料，把所有遇到的網(wǎng)絡(luò)問題全部記在筆記本上，并在旁做好分析，把解決方法寫在旁邊，每次只要公司網(wǎng)絡(luò)需要維護(hù)的時(shí)候，我一邊查看筆記本上的例子，一邊尋找網(wǎng)絡(luò)問題出在哪。就這樣我到后面的時(shí)候已經(jīng)可以獨(dú)立去維修網(wǎng)絡(luò)，幫助公司把網(wǎng)站恢復(fù)安全，也因此獲得師傅和領(lǐng)導(dǎo)的夸贊，這也更讓我有了信心。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段對計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我明白了在實(shí)踐中能更好的運(yùn)用知識解決問題，如果只是學(xué)習(xí)書本上的知識，而不去進(jìn)行實(shí)踐，是不能很好的去運(yùn)用起來的。在實(shí)習(xí)期間，我對計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)只是這一塊的知識有了很好的積累，更是學(xué)到了很多更深層的知識理論，幫助自己在本專業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗(yàn)。我相信實(shí)習(xí)中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)，會讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利，也讓自己未來畢業(yè)更好的尋找工作。
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告14
我來東莞這邊的一家電子廠上班已經(jīng)有一個(gè)月了，這是一家外資企業(yè)總公司在臺灣，這家電子廠主要是生產(chǎn)中小型液晶顯示器，像手機(jī)之類的顯示屏。剛開始是跟一個(gè)師傅雖是師傅，還是比我小幾個(gè)月的一個(gè)女孩呢�。⿲W(xué)一個(gè)叫測試軟件，即顯示測試軟件，對樣品進(jìn)行測試。
對樣品的光電特性，開關(guān)特性，視角特性進(jìn)行測試并把測試報(bào)告打印出來。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作，后來師傅讓我邊學(xué)邊動手，首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié)，然后在系統(tǒng)里對一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，并對每項(xiàng)測試調(diào)出最佳波形并打印出來。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是師傅幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過了兩個(gè)星期左右，由于原來只有我?guī)煾狄粋�(gè)人上白班忙不過來，就把我安排在夜班，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時(shí)全天工作的哦！剛開始真有點(diǎn)受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累��！沒辦法，只能撐著。整天穿著無塵衣在生產(chǎn)線上的.無塵室里上班，獨(dú)自呆在一個(gè)房間里，有樣品送過來就測沒有就閑著，忙的時(shí)候一直忙，大部分時(shí)間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí)，好無聊�。≌媪魬賹W(xué)校生活啊！自由��！
來這邊雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會到了測試的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會影響到測試結(jié)果與預(yù)期的不符，由于有些正因?yàn)檫@一點(diǎn)誤差而導(dǎo)致樣品的不符合標(biāo)準(zhǔn)而返工或符合的變符合了，出貨給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。不好意思說的是有一次由于我的一次失誤而導(dǎo)致機(jī)器出現(xiàn)異常，后來技術(shù)人員了才搞定，這可是上百萬的機(jī)器哦！搞得我在主管面前沒這次就寫到這吧！
計(jì)算實(shí)習(xí)報(bào)告15
中興公司科研基金資助項(xiàng)目研究對青年學(xué)生而言，暑假本是一個(gè)調(diào)適期、休整期和過渡期。但是在新的歷史條件下，我們不僅要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，還必須面對來自國際和國內(nèi)日益加劇的競爭壓力。對于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言，更應(yīng)該有種憂患意思，在休息之余，暑期可以更多的關(guān)注本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)，致力于自身研究方向理論與實(shí)踐的結(jié)合。
由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開始之前，我們就對暑假時(shí)間做了全面的安排，主要做好兩件事，一是關(guān)注國內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn)，為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。
隨著internet的飛速發(fā)展，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用，ip已無可爭議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)�；趇p技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場，并已開始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn)。
包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的.寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力。近年來由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務(wù)質(zhì)量問題，即用充分的帶寬來換取所需的qos。
盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長，但是今天及可以預(yù)見的將來，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸W(wǎng)絡(luò)擁塞的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實(shí)是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿足大量的新應(yīng)用的需要，即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題，原因有兩個(gè)：
�。�1）會出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對帶寬的需求；
�。�2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí)，擁塞將不可避免。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。
傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù)，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無法保電子商務(wù)資料庫!
(3)證時(shí)延、時(shí)延抖動、分組丟失率等對于電信級業(yè)務(wù)來說至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù)，盡管可以借鑒，卻無法簡單地移植到無連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題。
ip qos是一個(gè)非�；钴S的網(wǎng)絡(luò)研究分支，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡管尚未實(shí)用，但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。
在這樣的背景下，國內(nèi)眾多研究機(jī)構(gòu)和科研院所也相繼展開了相關(guān)的研究。此研究不但具有重要的理論意義，而且在我國已是一個(gè)迫切需要解決的實(shí)際問題。
中興公司是一個(gè)具有從終端應(yīng)用、接入、本地到核心網(wǎng)系列產(chǎn)品的電信設(shè)備制造廠商，一方面具有研究端到端ip網(wǎng)絡(luò) qos技術(shù)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和試驗(yàn)平臺，另一方面，其自身也面臨著如何從傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向ip分組技術(shù)過渡的問題，深入進(jìn)行本課題的研究將對公司的技術(shù)發(fā)展，尤其是當(dāng)前對下一代網(wǎng)絡(luò)（ngn）的研究開發(fā)具有重要的意義。我們的項(xiàng)目在1年前就已全面展開，暑期的任務(wù)主要就是，將前期工作中所提出的結(jié)構(gòu)模型，控制算法和相關(guān)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)仿真軟件ns（network simulator）中實(shí)現(xiàn)，以發(fā)現(xiàn)不足，解決問題。
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