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電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-03-31 17:21:29 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),不同種類(lèi)的報(bào)告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的.獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┌踩逃

  事故的發(fā)生及其預(yù)防:

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

  (1)管理層因素;

 。2)違章:

  a、錯(cuò)誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  (3)安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  入廠主要安全注意事項(xiàng):

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止高處墜落

  5、防止車(chē)輛傷害

  6、防止觸電

  7、防止機(jī)械傷害

  8、防止起重機(jī)械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

 。ㄒ唬┕ぷ鲀(nèi)容

  1、在各種儲(chǔ)罐,槽車(chē),塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè);

  2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

  4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性

  5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專(zhuān)人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

  7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

  8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具

  9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容

  (二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:

  化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物;

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類(lèi)和特點(diǎn)。

 。ㄋ模┝私夤S的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

 。ㄎ澹┝私夤S開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

 。⿲W(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專(zhuān)用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。

 。ㄆ撸┝私庾冸娝闹饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

 。ò耍⿲(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

 。ň牛┛刂啤⒈Wo(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。四、實(shí)習(xí)過(guò)程

  1、理論與實(shí)際的結(jié)合

  為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。 2、實(shí)習(xí)日記

  在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  3、安全教育

  在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  4、組織參觀

  在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  5、車(chē)間實(shí)習(xí)

  我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過(guò)觀察

電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  四周緊張的生產(chǎn)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的積極配合下畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組由路正午、王振臣、魏立新、劉爽、王躍靈等老師組成。由指導(dǎo)教師及各班班長(zhǎng)臨時(shí)組成每周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理小組,負(fù)責(zé)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中的日常管理。

  實(shí)習(xí)目的

  對(duì)常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用增加感性認(rèn)識(shí),對(duì)機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的構(gòu)成及工作特點(diǎn)加深理解。對(duì)電氣工程的安裝、調(diào)試等基本技能進(jìn)行訓(xùn)練。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  完成t68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝及調(diào)試實(shí)驗(yàn)。

  由于時(shí)間的關(guān)系,省去了機(jī)床電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程,由同學(xué)完成電器控制系統(tǒng)的接線(xiàn)及調(diào)試工作。主要實(shí)現(xiàn)主電機(jī)的正反向點(diǎn)動(dòng),正反向常動(dòng)以及主軸或進(jìn)給變速時(shí)的.緩轉(zhuǎn)控制。

  實(shí)習(xí)安排

  自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工8個(gè)班,分成3組輪換實(shí)習(xí),分別是第一組:計(jì)控1—2班,智能1班;第二組:過(guò)程控制1—2班;第三組:工業(yè)自動(dòng)化1—3班。

  實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題及解決

  由于本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)學(xué)就實(shí)習(xí),所以實(shí)習(xí)所需各種元件及材料均需在假期進(jìn)行準(zhǔn)備,路正午老師付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及進(jìn)行過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題

  在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備過(guò)程中主要遇到以下問(wèn)題

  1、實(shí)驗(yàn)箱定購(gòu)較難;

  2、固定元器件的絕緣板,由于材料原因不能用剪板機(jī)切割,最后由幾位老師自己動(dòng)手切割完成;

  3、實(shí)習(xí)所需元器件均需重新購(gòu)置,花費(fèi)較大,而經(jīng)費(fèi)有限,實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足,只好從節(jié)儉方面出發(fā),盡量購(gòu)置便宜的元器件。

  在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的進(jìn)行過(guò)程中主要遇到以下問(wèn)題

  1、由于元器件質(zhì)量一般,再加上學(xué)生接線(xiàn)過(guò)程中的不注意,致使元器件有較多損壞,后經(jīng)購(gòu)買(mǎi)備用元件解決

  2、學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,接線(xiàn)不規(guī)范,只好逐一糾正;

  3、接線(xiàn)完畢后,在調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)系統(tǒng)工作原理掌握不牢,只知其然,不知其3、接線(xiàn)完畢后,在調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)系統(tǒng)工作原理掌握不牢,只知其然,不知其所以然。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力有待提高。

  4、調(diào)試過(guò)程中人員擁擠,從安全性角度出發(fā),有較大隱患。對(duì)今后生產(chǎn)實(shí)習(xí)的建議

  1、原材料漲價(jià)導(dǎo)致,生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)用提高,學(xué)校及學(xué)院應(yīng)適當(dāng)提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)用;

  2、沒(méi)有固定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地,只好利用電氣館天井進(jìn)行,實(shí)習(xí)過(guò)程中噪聲較大,對(duì)樓里其它教師產(chǎn)生較大影響,是否考慮建立永久的校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

電氣類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,培養(yǎng)我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競(jìng)爭(zhēng)觀的形成。實(shí)習(xí)單位介紹

  我在20xx—20至20xx2—3在廣東鶴山安栢電路版廠有限公司電鍍車(chē)間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),安栢電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團(tuán)企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了鶴山安栢電路版廠有限公司,20xx年7月于東莞虎門(mén)鎮(zhèn)收購(gòu)了泰山電子有限公司。

  歷經(jīng)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠區(qū),占地面積95畝,建筑面積7.6萬(wàn)平方米,投資達(dá)3.2億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)3。5萬(wàn)平方尺,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐美、日本、東南亞等國(guó)家與地區(qū),在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名,成為多家國(guó)際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。

  自動(dòng)化天車(chē)操作(鍍銅生產(chǎn)線(xiàn))

  天車(chē)的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車(chē)將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍,規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線(xiàn)深加工),然后天車(chē)提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過(guò)程。天車(chē)由外置按鈕和電腦控制,在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制,出現(xiàn)故障后,外置按鈕緊急停車(chē),然后通過(guò)按鈕調(diào)控天車(chē)回到正常軌道,然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。

  實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,我自認(rèn)為不算門(mén)外漢,但到了實(shí)際工作中還是感慨書(shū)到用時(shí)方恨少,僅天車(chē)往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚,而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的,所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價(jià)值。我在剛?cè)ボ?chē)間的時(shí)候以

  為自己是大學(xué)本科生了不起,但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費(fèi)青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃,完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù),學(xué)一些真才實(shí)學(xué),認(rèn)清自己,走好腳下的路。我要將專(zhuān)業(yè)書(shū)再拾起來(lái),好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué),我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績(jī)不代表真才實(shí)學(xué),不能說(shuō)明一切,要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn),要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作,就要先用知識(shí)武裝自己,知識(shí)是靠得住的,我相信。

  其次是工作環(huán)境。在車(chē)間里滿(mǎn)是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個(gè)啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對(duì)技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的,他們往往在默默地解決著什么問(wèn)題,他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn),這可以被稱(chēng)做價(jià)值。

  然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來(lái)是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂(lè)意幫我的,由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),技工師傅無(wú)論講什么我都覺(jué)得很新鮮,但我看得出來(lái),他們是很誠(chéng)實(shí)的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說(shuō)的話(huà)能一語(yǔ)中的,解開(kāi)我的心結(jié),連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。

  他們是可愛(ài)的人,個(gè)性那么的'鮮明,他們?cè)诤踝约汉⒆拥那俺蹋鹬刂R(shí),但對(duì)知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認(rèn)為這就是生活。他知道什么對(duì)我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認(rèn)為不管在哪里,只要你誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人,是會(huì)學(xué)到很多東西的,我在實(shí)習(xí)的幾天,沒(méi)有給他們幫很多忙,但是我被介紹來(lái),人家就本著負(fù)責(zé)任的心對(duì)待我,這也是我要感謝的。最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現(xiàn)實(shí)與理想之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決,慢慢靠近,最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實(shí),是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能?chē)L到一點(diǎn)滋味吧。

  短暫的實(shí)習(xí)過(guò)去了,我感到長(zhǎng)大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,他本身就是價(jià)值,一種極寶貴的價(jià)值,我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能,只要細(xì)心經(jīng)營(yíng),這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。實(shí)習(xí)使我反省自身,在大

  學(xué)期間,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)真正的知識(shí),那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí),就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認(rèn)同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋?xiě),但我現(xiàn)在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看,老師也說(shuō)過(guò),工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識(shí)忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認(rèn)的東西。

  知識(shí)有的時(shí)候是有形的,具體說(shuō)某個(gè)機(jī)器的原理,一種軟件的熟練應(yīng)用,給出一個(gè)實(shí)物的圖紙,分析問(wèn)題并能解決它的能力,這不是每個(gè)人都看重,都能做到的,這就是我想要追求的,在學(xué)校要去做的。不是每一個(gè)人都要進(jìn)車(chē)間,也不是每一個(gè)人都能做技術(shù)員,或當(dāng)官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,沒(méi)有孰高孰低之分。

  實(shí)習(xí)還給了我一個(gè)總結(jié)的機(jī)會(huì),使我懂得經(jīng)歷并總結(jié)的重要,有的老師解決了某個(gè)問(wèn)題就要記錄下來(lái),做深入的總結(jié),我終于明白那樣做的好處了,有些似是而非的問(wèn)題經(jīng)過(guò)總結(jié)變得透徹多了,原來(lái)問(wèn)題是這樣解決的,我太膚淺了,缺乏必要的反省與思考。

  實(shí)習(xí)使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西,這還不是工作,這屬于學(xué)校教學(xué)的課題,這促使我積極地思考,發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題,理解更多,課堂上聽(tīng)了但沒(méi)有消化的,在這生產(chǎn)實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中都成為亮點(diǎn),也要在這感謝實(shí)習(xí)的老師對(duì)我們的指導(dǎo),使我明白實(shí)習(xí)的真正意義所在,也在很多時(shí)候心中有數(shù)。

  在車(chē)間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西,如果用心,我學(xué)到的會(huì)更多。在一定程度上了解了工作后的情形,從基本工作面臨的問(wèn)題到生活需要的工資問(wèn)題,我都有了淺層次的了解和全面的考慮,在我后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和人生道路上具有寶貴的指導(dǎo)作用,我認(rèn)識(shí)到人與人之間的感情是十分珍貴的,我希望自己是一個(gè)對(duì)他人有用,有幫助的人。正因?yàn)槲疫不是工人,所以我能想很多,是自己往最可靠的那條路上走,給自己一個(gè)交代,也是給關(guān)心幫助我的人一個(gè)交代吧。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我要多與事物接觸,了解社會(huì),這次電鍍車(chē)間的實(shí)習(xí)讓我對(duì)工廠自動(dòng)化天車(chē)有了淺層的認(rèn)識(shí),拓展了視野,思考了很多有意義的問(wèn)題,也更清楚自己的定位。

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