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藥劑專業(yè)實習報告
在現(xiàn)在社會，報告有著舉足輕重的地位，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編整理的藥劑專業(yè)實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藥劑專業(yè)實習報告1
（一）大學本、�？粕帉W專業(yè)藥劑科的教學與實習
1、大學本、�？粕膶ｎ}實習教學醫(yī)院和其它不教學能力和條件的醫(yī)院可接收大學本、�？茖嵙暽�。一方面，醫(yī)院藥劑科可通過帶教促進科研工作的開展，同時也通過這個機會選留畢業(yè)生，為日后的人員培養(yǎng)、梯隊建設(shè)和科研工作打下基礎(chǔ)。大學本、�？粕膶ｎ}實習時間一般為半年，因此為其選定的課題不宜太大，應在合理用藥、治療藥物監(jiān)測，生物利用度測定、新制劑及型的研究、藥物穩(wěn)定性及支配伍變化等方面尋找具有實用性的課題，課題應能涵蓋文獻查閱、實驗設(shè)計、實驗方法、課題總結(jié)及講座、論文撰寫等各方面內(nèi)容，以達到全面訓練學生科研素質(zhì)的目的。藥劑科應視課題要求，為學生指定指導教師，負責學生的課題指導。
2醫(yī)院藥學教學
A、了解藥劑科工作基本內(nèi)容，學習常用制劑的配制及質(zhì)量控制方法。
B、學習臨床藥學的意義、基本內(nèi)容及其在實際中的應用。
C、學習臨床常用藥物合理應用的原則及方法。
D、了解藥劑科管理的一般內(nèi)容及程序、了解有關(guān)藥事法規(guī)及制度。
a.講課：講授本院藥劑科工作的概況、組織結(jié)構(gòu)、人員構(gòu)成、各部組織的任務，醫(yī)院制劑的工作內(nèi)容及基本特點。
b.滅菌制劑：了解滅菌制的要求、滅菌設(shè)備的構(gòu)造及操作要點；掌握濕熱滅菌法和無操作法各項基本要領(lǐng)；掌握滅菌制劑工藝操作及質(zhì)量控制要求。
c.普通制劑：要求通過實踐，學習片劑、膠襄劑、軟膏（乳膠）劑、溶液劑（乳濁液、懸濁液）等的配制原理及方法、質(zhì)量檢查、穩(wěn)定性情況、保存方法及用途等。
d.制劑檢驗：學習醫(yī)院制劑檢驗的有關(guān)規(guī)章制度、特點及方法，藥檢所需要的基本儀器和設(shè)備，及其實際操作。
C、臨床藥學
a.治療藥物監(jiān)測：講授治療藥物監(jiān)測的重要性，介紹1到2種常見的藥物的監(jiān)測過程，常用的檢測方法及特點（TDX或HPLC），以及數(shù)據(jù)處理、設(shè)計個體給藥方案等知識。
b.藥學情報：講授藥學情報工作的目的、內(nèi)容、服務對象及服務方式、信息來源、分類方法、常用咨詢軟件及工具書刊。學習藥物不良反應的監(jiān)測及報告方法。實習或見習。
c.臨床合理用藥：講授目前藥物臨床應用中常見的問題（藥物相互作用、配伍禁忌等）及其處理方法。
d.實習和藥物綜述：學生通過查閱門診處方，藥等方式實際調(diào)查掌握30種左右常用藥物在臨床應用中的`實際狀況，發(fā)現(xiàn)不合理處方，并加以分析整理。調(diào)查內(nèi)容應包括藥物的名稱（化學名、商品名、別名等）、藥理作用及使用方法、使用中的注意點、劑型劑量、以及藥物體內(nèi)過程，如可能應參加臨床藥師或醫(yī)師的標查房。
每名學生負責1－2種常用藥物或新藥的文獻綜述。內(nèi)容應包括藥物基本理化性質(zhì)，藥理作用及機制，臨床適應癥，毒副作用，配伍禁，與期他藥物的相互,本內(nèi)藥物動力學特征，體內(nèi)外藥物濃度等，要求查閱參考10種以上的工具書或文獻。每名學生應寫一篇調(diào)查報告和一篇藥物綜述。
D、藥劑科管理學習了解藥劑科的人員組織管理，以及藥品管理的基礎(chǔ)知，如藥品的分級管理及毒劇藥品的管理等，根據(jù)GMP及全面質(zhì)量管理要求，了解以質(zhì)檢為中心的保證全院藥質(zhì)量檢查網(wǎng)，學習衛(wèi)生部制定的《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》
�。�2）能掌握運用所學的基本知識、基本理論和基本技能，并具有定的自學能力和運用知識分析問題、解決問題的能力。
（3）能獨立從事調(diào)配處方工作，掌握常用制劑的基本原理和操作技術(shù)，并能進行藥房常用制劑的快速檢驗工作。
�。�4）能敘述醫(yī)院結(jié)構(gòu)、科室設(shè)置與職能、科室間聯(lián)系與交往，以及藥劑科主要設(shè)備的用途及使用。
（5）具有了解國內(nèi)外新藥進展信息的初步能力。
（6）具有初步的藥事管理工作際交往能力。
3、個體要求
�。�1）由醫(yī)院藥劑科派專人負責帶教工作，實習期間學生的思想業(yè)務工作由院、校共同負責管理。整個實習期間除的反校日外，其余時間均經(jīng)劑科負責安排。
�。�2）每單元實習結(jié)束時，指導老師要對學生進行考試、考核及鑒定，并將成績及鑒定記入學生實習手冊。
（3）實習期間學生一律不準請事假。請事假必須經(jīng)較方批準。病假需醫(yī)院院醫(yī)或醫(yī)院急診室假條。病假超過一周者，需實習結(jié)束后補足實習。
4、具體實習目標及內(nèi)容：
（1）普通制劑
A、熟練掌握：
a.各種臺稱、天平的正確使用
b.液體體積量度，正確使用各種量具
c.各種容器的洗滌和干燥
d.各種藥品的取用規(guī)則和核對制度
e.粉碎機械使用一乳缽、及各種粉碎設(shè)備
f.制劑基本操作一過篩、混合、攪拌、溶解、過濾、分裝、包裝等操作
g.常用液體藥劑（真溶液、混懸液、乳濁液、膠體溶液）的制備：水劑、合劑、洗劑、搽劑、甘油劑、醑劑、糖將等的制備
h.實際工作中各種濃度換算
i.各種類型軟膏劑的制備
B、基本掌握：
a特殊成分散劑的處理和制備
b硬膠襄的填充
c.乳劑制備的各種機械設(shè)備的作用，如攪拌機、均質(zhì)機、乳化機等
d.中草藥制劑的基本操作方法、粉碎、提取、分離、濃縮、干燥等（根據(jù)醫(yī)院條件掌握幾種常用中草藥制劑制備方法）
C、初步掌握：
a萬能粉碎機的使用及操作要點
b.片劑、丸劑。栓劑和顆粒的制法（包括包衣）
c.單沖壓機、多沖壓機的使用拆卸
d.膜劑的制備
�。�2）滅菌制劑
A、熟練掌握：
a注射劑一般制劑方法
b滅菌、無菌概念和避菌操作
c.各種材料、用具、藥品制劑的消毒滅菌方法
d.凈化間的要求及使用
e.眼用化工作臺的作用
f.眼用藥劑的一般制法
B、基本撐握：
a、注射用水的制備
b、注射劑容器的處理
c、過濾裝置（加壓、減壓法）及濾材選擇和使用方法
d、注射劑的灌封質(zhì)量檢查和包裝
e、高壓火菌鍋使用及操作中注意事項
C、初步掌握：
a、各種蒸餾器、電滲析、離子交換及反滲透裝置的使用方法及原理
b、熱原的檢查（家免試驗、鱟試驗法）
�。�3）西藥調(diào)劑
A、熟練掌握：
a常用藥物外文名201個
b、處方結(jié)構(gòu)、調(diào)配程序和原則c、各種藥品的取用規(guī)則和核對制度
d、常用藥物的外觀、性狀用途、用法、劑量
B、基本掌握：
a審查處方中藥物的配伍和禁忌、劑量和用法等
b、實習單位（病門、門診）藥房藥品管理制度（包括毒、劇、麻、貴重、普通藥品）
C、初步掌握：
a、一般中毒急救用藥使用
b、處方統(tǒng)計
c、藥品請領(lǐng)、登記和消帳手續(xù)
�。�4）藥檢
A、基本掌握：
a、一定范圍內(nèi)未知藥品的分析檢驗方法
藥劑專業(yè)實習報告2
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實習三個星期了，還記得第一次去xx第一人民醫(yī)院的時候，老師把我們交到護理部主任那就走了，我們跟著護理部主任來到門診五樓，接著就是入院考試，到星期一的時候我的第一個科室，體檢中心，雖然沒有學到太多東西，但是卻懂得了很多東西，老師們都對我很好，每天我做的最多的就是量血壓，第一天去，行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了，其實我那時是不大會量的，不過還是硬著頭皮上了，還記得那天是安徽師范大學皖江學院的學生來體檢，所以相對來說血壓都正常，一開始血壓帶都綁不住，那些人就看出來我是實習的了，不過都配合我的工作，量了幾個心里就有自信了，基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半，也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史，雖然我是實習生但是也對工作認真負責的好不好，總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。
坑下來我的第二個科室：醫(yī)技科，也就是內(nèi)鏡中心，在這里我們動手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做，我們就了解了解吧，怪無聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了，要不就是和同學聊天，反正沒事做，事情都上午做了，偶爾來幾個人做腸鏡，不管是胃鏡還是腸鏡，對病人來說都是痛苦的，有人會說來支丙泊酚吧，但那畢竟對身體不好，每次看到病人痛苦的嘔的時候，我自己都覺得惡心，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦，我那天差點就吐了，哎，不過還是忍住了，我們不能嫌棄他們啊，最讓我覺得揪心的是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦，求醫(yī)生們說不做了，要放棄，這時候我就覺得健俊康康的活著真好。
我的`第三個科室：血透室，就是血液凈化中心，一開始去的時候有點嚇到我了，那個透析器，我覺得好高科技哦，老師們操作自如，好了不起哦，呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難，現(xiàn)在管路我會裝了，我只需要學會裝管路就行了，嘿嘿，就是穿刺難了點，是臨床上最粗的針頭，我開始不知道為啥要透析，問了老師，查了資料才知道原來他們都是腎有問題，很多都是急性腎功能衰竭，慢性腎功能衰竭，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續(xù)性地治療，也就是說每周要透析兩次，每次估計要花費400多元。
而且這樣的病人不能多喝水，嚴格控制體重，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發(fā)糕，把錢省下來透析，他們的手臂長期穿刺都不能看，真的好可憐，哎，為什么會的這樣的病呢，老師說很多是因為遺傳的原因，那還有其他什么原因呢，我還要去查，希望找到病因，以后注意點，避免生這種病，太可憐了，不過血透室的護士挺快活的，早上7點上班，下午1點就下班了，就是中午給你半小時吃飯，不過也還好啦。
藥劑專業(yè)實習報告3
這一周剛開始我們便按照實習輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。
在剛剛結(jié)束的第二周里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了山東大學藥學院的良好形象。
并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的'問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這一周的實習，我們對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，為接下來的進一步實習打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我們堅信在剩下的14天里我們會再接再厲，以以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待此次實習，決不辜負藥學院各領(lǐng)導老師對我們的教導和期望。
藥劑專業(yè)實習報告4
超過經(jīng)驗證的有效期清潔 先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具所有部件進行2遍消毒，第2遍需更換絲綢 最后檢查并安裝料斗和連接器。
維修或保養(yǎng)后的清潔 維修或保養(yǎng)接觸物料的工具，需要進行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面，如有必要可使用酒精及洗滌靈，目檢確認表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除。
中間清潔也就是最后一步 與產(chǎn)品接觸的工具 盡量收集余料，如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。
不接觸產(chǎn)品的工具，盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面，如必要可使用噴有酒精的擦拭紙。
這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成，而且每一步都是很重要的。在學校的時候我是常常很馬虎的，來到了這里 學到了稱量對于這一項工作，不僅不能馬虎而且要認認真真的仔仔細細的完成，對于我也是鍛煉了我自己，讓自己的意志更堅強。讓我對工作，對于任何事情都是認真仔細的完成。
有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊!
實習中最開心的事情當然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的.時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費呀!
最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西，也在處事上學到了很多，學會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。
實習不再是以前的校園生活，有學校呵護著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學校，有許許多多可以讓我們學習的知識。
藥劑專業(yè)實習報告5
一、實習目的與任務
實習是學校教學過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學習本專業(yè)理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認識，把在學校學到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學到在課堂中學不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應和競爭能力。
二、時間和實習安排
共實習八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習均為兩個月。其中有十位同學被安排在x市中醫(yī)院實習。
三、實習期工作總結(jié)和收獲
在實習期間，所有的同學都能嚴格要求自己，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀律，積極主動，服從安排，按照實習輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學習，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標語“以微笑換服務，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習的真正意義！
1、西藥房的實習
每個同學到西藥房實習的第一時間都是看幾天處方（手寫處方），掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風格；剛開始的一天兩天個個同學都喊頭痛，看不懂醫(yī)生的字，在各位老師的指導下再經(jīng)過兩天的努力，大家都熟悉了醫(yī)生的書寫，掌握了處方的正確書寫和審方；接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置，我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置，最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方，直到我們掌握了，就進行單獨調(diào)配處方等等
經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規(guī)格，用法用量，不良反應和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。
2、中藥房的實習
在我們的刻苦學習，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導下，我們學到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理（包括特殊藥品的.管理），認識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房（住院藥房）的實習
在我們的刻苦學習，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導下，我們認識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習，我們學習到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。
4、藥庫的實習
藥庫是實習期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，在藥庫實習，我們系統(tǒng)學到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫；中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責范圍和管理制度，了解醫(yī)院藥品采購供應管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。
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1、通過實習學到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習任務。
2、通過實習提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習為畢業(yè)論文積累了素材和材料。
四、實習的心得體會
實習結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個衛(wèi)生學校學子應有的精神狀態(tài)和風貌，回顧整個實習過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多，從而彌補了我們單純學習課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習生活讓我們受益匪淺，這實習不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習，不僅讓我們了解藥學這個行業(yè)，更對我們所學專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色，我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。
非常感謝xx石化醫(yī)院為我們提供一個如此強大的實習的平臺，讓我們在工作中不斷學習，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。
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