實(shí)用的經(jīng)緯儀測量實(shí)習(xí)報告三篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)緯儀測量實(shí)習(xí)報告3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)緯儀測量實(shí)習(xí)報告 篇1
一． 實(shí)習(xí)的目的和要求
1．了解DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀各主要部件的名稱和作用。
2．練習(xí)經(jīng)緯儀對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)的方法，掌握基本操作要領(lǐng)。
3．要求對中誤差小于3mm，整平誤差小于一格。
4．掌握測回法觀測水平角的觀測順序、記錄和計(jì)算方法。上、下半測回角值互差不超過±40″。
5. 掌握豎直角的觀測順序、記錄和計(jì)算方法。指標(biāo)差應(yīng)小于24″。
二． 儀器和工具
DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀1臺，花桿2根，記錄板1塊
三． 觀測方法
水平角測量：（測回法）
觀測順序：
盤左：瞄準(zhǔn)J，讀數(shù)j左
瞄準(zhǔn)K，讀數(shù)k左 β左=k左-j左
盤右：瞄準(zhǔn)K，讀數(shù)k右
瞄準(zhǔn)J，讀數(shù)j右 β右=k右-j右
精度要求：β左-β右<±40″
�。害�=（β左+β右）/2
水平角β是從起始方向(即第1方向)順時針轉(zhuǎn)到第2方向所成的角度，觀測時必須首先確定起始方向，然后按照“測回法”的次序觀測。
水平角β總是右方向讀數(shù)減去左方向讀數(shù)而得。
測回法水平角觀測記錄
第一個方向讀數(shù)應(yīng)設(shè)置在0°、180°附近；分?jǐn)?shù)和秒數(shù)的整數(shù)應(yīng)寫足二位，例如 04′、06″等。
計(jì)算水平角，第二方向減第一方向，如果不夠減則加360°。 一測回中,不得再調(diào)整水準(zhǔn)管氣泡或改變度盤位置。
豎直角測量：
四． 實(shí)習(xí)心得
我們都知道經(jīng)緯儀主要用于角度的測量。水平角、豎直角的測量均可以用經(jīng)緯儀來實(shí)現(xiàn)。為了讓我們更好的掌握經(jīng)緯儀的使用方法，老師安排了兩次課的時間讓我們進(jìn)行經(jīng)緯儀測量的`實(shí)習(xí)。
第一次的實(shí)
習(xí)課進(jìn)行的是水平角的測量。第二次的實(shí)習(xí)課我們進(jìn)行了豎直角的測量。
每次的實(shí)習(xí)課，總是能學(xué)到許多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西，也能讓我們注意到許多平時生活中或者理論課上我們認(rèn)為不重要但實(shí)際上卻是很重要的東西。比如團(tuán)隊(duì)的合作，比如工作的認(rèn)真態(tài)度以及專心
致志的工作精神。還有就是許多在理論課上被我們忽略的測量細(xì)節(jié)。
經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們都知道了經(jīng)緯儀的操作分為對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。其中，對中和整平是接下來操作的基礎(chǔ)。只有安置好了經(jīng)緯儀，才能夠正確的讀數(shù)。測量出來的結(jié)果才能更加準(zhǔn)確。
對于經(jīng)緯儀測量水平角，有兩種方法：測回法和方向觀測法（全圓測回法），我們的實(shí)習(xí)課采用了測回法。在使用測回法進(jìn)行水平角觀測的實(shí)習(xí)中，我更深刻地明白了老師為什么要給我們進(jìn)行分組，并且專門給我們安排了正、副組長。不正是為了讓我們小組的成員能夠更好地合作，更加有效率完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)么？
在測水平角的實(shí)習(xí)過程中，個人覺得我們組的時間利用的不大好。感覺同學(xué)們在實(shí)習(xí)課前對實(shí)習(xí)的操作步驟和注意事項(xiàng)沒有一個預(yù)先清楚了解的過程。常常在實(shí)習(xí)要開始的時候小組組員之間產(chǎn)生意見分歧，亦或是個別同學(xué)疑惑操作為何要如此進(jìn)行，然后一直追問，而這一方面是老師在課前已經(jīng)講過了的，也因?yàn)檫@樣浪費(fèi)了許多本來能很好利用起來的時間。
所以我在想，能否在實(shí)習(xí)課之前，老師講過實(shí)習(xí)步驟要點(diǎn)之后，再爭對一些特別重要的注意點(diǎn)，向我們提出問題，讓我們大家都能夠
去思考，并且能夠在實(shí)習(xí)課之前清楚明了我們所做的每一步。因?yàn)槲覀兒茈y保證整一個課堂沒有幾分鐘或是沒有幾個人走神亦或是不認(rèn)真聽課的。通過這個方法能夠讓大家及時鞏固要點(diǎn)知識。
在豎直角測量方面，特別需要注意的是數(shù)據(jù)的處理，這方面很容易產(chǎn)生誤差。主要有如下幾個方面的誤差：儀器誤差、視準(zhǔn)軸誤差、橫軸誤差、豎軸誤差、讀數(shù)誤差。儀器誤差與幾個軸誤差主要是在安置儀器時未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這就要求我們在對中和整平的時候更加有細(xì)心和耐心。讀數(shù)誤差則是由于個人讀數(shù)的主觀意識造成的，因?yàn)椴煌娜藢τ诠雷x都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。
此次的實(shí)習(xí)中，我們大致掌握了儀器的操作，對儀器有了進(jìn)一步的掌握和了解，也明確了儀器的使用在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。
實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我們學(xué)到了很多。不光有對經(jīng)緯儀的使用，還有數(shù)據(jù)的處理，對儀器誤差的檢驗(yàn)與校正，怎樣才能更好的使用儀器等等。
此次實(shí)習(xí)也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們的一些缺陷：基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，分工不夠合理，操作時配和不夠好等等。這些還需要我們在以后的實(shí)習(xí)課程中逐步加以完善，爭取做到更好。
只有不斷地在實(shí)踐中提高自己，時時刻刻思考自己的不足之處，并及時的加以解決加以改正，不斷地完善自己，才能夠讓自己得到更好的提升。希望我們都能夠更上一層樓！希望我們能夠在學(xué)習(xí)中享受到歡樂，在歡樂中更好地學(xué)習(xí)！
經(jīng)緯儀測量實(shí)習(xí)報告 篇2
從這次的實(shí)習(xí)操作中，不光學(xué)到了儀器的實(shí)際操作，還學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的東西。比如團(tuán)隊(duì)的合作，工作的認(rèn)真態(tài)度和仔細(xì)不馬虎的工作精神。
經(jīng)緯儀的操作分為經(jīng)緯儀的安置、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。其中，安置是瞄準(zhǔn)和讀數(shù)的基礎(chǔ)。只有安置好了經(jīng)緯儀，才能夠正確的讀數(shù)。測量出來的結(jié)果才是有效地、可用的。其結(jié)果才是可用于實(shí)際工程等項(xiàng)目中的。因此，經(jīng)緯儀的安置至關(guān)重要。
經(jīng)緯儀的安置有兩種方法，分為垂球?qū)χ蟹ê凸鈱W(xué)對中法。其中光學(xué)對中法的誤差小于1mm，且精度比垂球?qū)χ蟹ǜ�。我們這次實(shí)習(xí)均采用光學(xué)對中法。光學(xué)對中法主要步驟是：粗對中、精對中、粗平、精平、再次精對中五個步驟。最后的一步再次精對中，是因?yàn)樵谇懊娴拇制脚c精平過程中，原本已經(jīng)對中的儀器又會出現(xiàn)偏差。因此才在最后面又進(jìn)行一次精對中，以保證儀器在使用過程中儀器是對中的。
瞄準(zhǔn)和讀數(shù)也是一到比較難把握的“關(guān)”。由于大氣等原因，對中過程中，目標(biāo)可能會出現(xiàn)搖擺。這對于測量是一項(xiàng)比較大的誤差來源。因此，測量的天氣以陰天最好。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，首先進(jìn)行粗瞄準(zhǔn)，粗瞄準(zhǔn)使用望遠(yuǎn)鏡上的粗瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)的。將粗瞄準(zhǔn)器中的“瞄準(zhǔn)三角”的尖端對準(zhǔn)所要瞄準(zhǔn)的目標(biāo)部位。大概的瞄準(zhǔn)即粗瞄準(zhǔn)就做好了。粗瞄準(zhǔn)后，再從望遠(yuǎn)鏡里對準(zhǔn)目標(biāo)，將目鏡的焦距調(diào)好，直到目標(biāo)看得很清晰時為止。這時再以望遠(yuǎn)鏡里的.十字絲夾住目標(biāo)，這樣瞄準(zhǔn)比較精確一些。對準(zhǔn)之后就可以從讀盤里讀數(shù)了。
對于經(jīng)緯儀測量水平角，有兩種方法。其一，測回法。當(dāng)對精度的要求較高時，我們還可以對目標(biāo)進(jìn)行多個測回的測量，以盡量的減少誤差，達(dá)到較高的精度。其二，方向觀測法。這種方法一般是要求測量的目標(biāo)為多個時進(jìn)行的。先進(jìn)行上半測回的測量（盤左瞄準(zhǔn)點(diǎn)測量），再進(jìn)行下半測回的測量（盤右瞄準(zhǔn)點(diǎn)測量）。如果對精度跟有更高的需求則可以再次對目標(biāo)進(jìn)行一個或者多個測回的測量。其實(shí)這也是測回法在多個目標(biāo)測量上的另一種應(yīng)用。
豎直角的測量主要需要注意的是數(shù)據(jù)的處理，這方面很容易產(chǎn)生誤差。在數(shù)據(jù)的處理的時候會存在一定的差異，主要有這幾個方面的誤差：儀器誤差、視準(zhǔn)軸誤差、橫軸誤差、豎軸誤差、讀數(shù)誤差。儀器誤差與幾個軸誤差主要是在安置儀器時未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。即對中與精平等環(huán)節(jié)為做到精確地控制，以至于儀器在測量時一直處于未水平或者不符合儀器使用時軸線的幾個標(biāo)準(zhǔn)。從而導(dǎo)致測量的數(shù)據(jù)有較大誤差。讀數(shù)誤差則是由于個人讀數(shù)的主觀意識造成的，不同的人對于同一個數(shù)的估讀位估讀都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。因而也難以避免地會產(chǎn)生一定的讀數(shù)誤差。而對于經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)和校正，其軸線應(yīng)符合以下六個條件，即
�、俟芩疁�(zhǔn)器軸應(yīng)垂直于豎軸；
�、谑纸z豎絲應(yīng)當(dāng)垂直于橫軸；
③視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸；
④橫軸應(yīng)當(dāng)垂直于豎軸；
�、葚Q盤指標(biāo)差x應(yīng)為零；
�、薰鈱W(xué)對中器的視準(zhǔn)軸與豎直軸重合。只有符合了這幾個標(biāo)準(zhǔn)，儀器才算是安置達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。測量時也才能夠測到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
經(jīng)緯儀測量實(shí)習(xí)報告 篇3
一、目的與要求
1．了解DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀各主要部件的名稱和作用。
2．練習(xí)經(jīng)緯儀對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)的方法，掌握基本操作要領(lǐng)。 3．要求對中誤差小于3mm，整平誤差小于一格。
4．掌握測回法觀測水平角的觀測順序、記錄和計(jì)算方法。上、下半測回角值互差不超過±40″。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx/3/28 南京工業(yè)大學(xué)虹橋校區(qū) 操場
三、實(shí)習(xí)目的
1. 掌握水平角的觀測方法。
2.掌握水平角及表盤讀數(shù)的記錄與計(jì)算方法。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)
在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測站點(diǎn)，距測站點(diǎn)約80米長的的場地上選擇另兩個放置觀測標(biāo)志，用dj6經(jīng)緯儀按要求分別測量其水平角一測回。然后再一次測出另外兩個角的大小，驗(yàn)證三角形內(nèi)角和是否為180度，來驗(yàn)證測量角度的準(zhǔn)確性。
五、測量原理和經(jīng)緯儀使用方法
使用方法
安置經(jīng)緯儀在測量角度以前，首先要把經(jīng)緯儀安置在設(shè)置有地面標(biāo)志的測站上。所謂測站。即是所測角度的頂點(diǎn)。安置工作包括對中、整平兩項(xiàng)。 1．對中【對中的目的是是儀器的中心與測站點(diǎn)（標(biāo)志中心）處于同一鉛垂線上】
在安置儀器以前，首先將三腳架打開，抽出架腿，并旋緊架腿的固定螺旋。然后將三個架腿安置在以測站為中心的等邊三角形的角頂上。這時架頭平面即約略水平，且中心與地面點(diǎn)約略在同一鉛垂線上。
從儀器箱中取出儀器，用附于三腳架頭上的連結(jié)螺旋，將儀器與三腳架固連在一起，然后即可精確對中。
2．整平【整平的目的是使儀器數(shù)軸在鉛垂位置，水平度盤處于水平位 置】
經(jīng)緯儀整平的目的，乃是使豎軸居于鉛垂位置。整平時要先用腳螺旋使圓水準(zhǔn)氣泡居中，以粗略整平，再用管水準(zhǔn)器精確整平。
由于位于照準(zhǔn)部上的管水準(zhǔn)器只有一個，可以先使它與一對腳螺旋連線的方向平行，然后雙手以相同速度相反方向旋轉(zhuǎn)這兩個腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡居中。再將照準(zhǔn)部平轉(zhuǎn)90°，用另外一個腳螺旋使氣泡居中。這樣反復(fù)進(jìn)行，直至管水準(zhǔn)器在任一方向上氣泡都居中為止。在整平后還需檢查光學(xué)對中器是否偏移。如果偏移，則重復(fù)上述操作方法，直至水準(zhǔn)氣泡居中，對中器對中為止。
3．瞄準(zhǔn)
水平角觀測時，應(yīng)盡量照準(zhǔn)目標(biāo)的底部。當(dāng)目標(biāo)較近時，成像較大，則用單絲平分目標(biāo)；當(dāng)目標(biāo)較遠(yuǎn)時，成像較小，則用雙絲夾住目標(biāo)或用單絲與目標(biāo)重合。
豎直角觀測時，應(yīng)用中橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)頂部或某一預(yù)定部位。 4．讀數(shù)
讀數(shù)時，打開并轉(zhuǎn)動反光鏡，使讀數(shù)窗內(nèi)亮度適中，調(diào)節(jié)讀數(shù)顯微鏡的目鏡，使度盤和分微尺分劃線清晰，然后，“度”可從分微尺中的度盤分劃線上的注字直接讀得，“分”則用度盤分劃線作為指標(biāo)，在分微尺中直接讀出， 并估讀至0.1′，兩者相加，即得度盤讀數(shù)。
測回法測水平角
當(dāng)所測的角度只有兩個方向時，通常都用測回法觀測。如下圖所示，欲測
OA、OB兩方向之間的水平角∠AOB時，在角頂O安置儀器，在A、B處設(shè)立觀測標(biāo)志。經(jīng)過對中、整平以后，即可按下述步驟觀測。
(1)將復(fù)測扳手扳向上方。松開照準(zhǔn)部及望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋。利用望遠(yuǎn)鏡上的粗瞄器，以盤左(豎盤在望遠(yuǎn)鏡視線方向的左側(cè)時稱盤左)粗略照準(zhǔn)左方目標(biāo)A。關(guān)緊照準(zhǔn)部及望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋，再用微動螺旋精確照準(zhǔn)目標(biāo)，同時需要注意消除視差及盡可能照準(zhǔn)目標(biāo)的下部。對于細(xì)的目標(biāo)，宜用單絲照準(zhǔn)，使單絲平分目標(biāo)像；而對于粗的目標(biāo)，則宜用雙絲照準(zhǔn)，使目標(biāo)像平分雙絲，以提高照準(zhǔn)的精度。最后讀取該方向上的讀數(shù)a左。
(2) 松開照準(zhǔn)部及望遠(yuǎn)鏡的制動螺旋，順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，粗略照準(zhǔn)右方目標(biāo)B。再關(guān)緊制動螺旋，用微動螺旋精確照準(zhǔn)，并讀取該方向上的水平度盤讀數(shù)b左。盤左所得角值即為：左a左b左。以上稱為上半測回。
(3) 將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)180°，改為盤右。重新照準(zhǔn)右方目標(biāo)B，并讀取水平度盤讀數(shù)b右。然后順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)左方目標(biāo)A。讀取水平度盤讀數(shù)a右，則盤右所得角值右a右b右。以上稱為下半個測回。兩個半測
2回角值之差不超過規(guī)定限值時，取盤左盤右所得角值的平均值，
即為一測回的角值。根據(jù)測角精度的要求，可以測多個測回而取其平均值，作為最后成果。觀測結(jié)果應(yīng)及時記入手簿，并進(jìn)行計(jì)算，看是否滿足精度要求。
左右
角度測量的原理及相關(guān)基本概念
水平角的測量原理
水平角概念：從一點(diǎn)到兩目標(biāo)的方向線垂直投影在水平面上所成的角，β。如下圖
為了測定水平角β，那么可設(shè)想在過角頂B點(diǎn)上方安置一個水平度盤，水平度盤上面帶有順時針刻劃、注記。我們可以在BA方向讀一個數(shù)n，在BC方向讀一個數(shù)m，那水平角β就等于m減n，用公式表示為
β＝右目標(biāo)讀數(shù)m－左目標(biāo)讀數(shù)n
水平角值為0～360°。
六、實(shí)驗(yàn)步驟
1.選定1，2, 3號點(diǎn)，分別在地上坐上標(biāo)記
2.在1放置經(jīng)緯儀，2，3點(diǎn)放置觀測標(biāo)志，盤左順時針測量讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，盤右逆時針讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，為一個測回
3. 在2放置經(jīng)緯儀，1，3點(diǎn)放置觀測標(biāo)志，盤左順時針測量讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，盤右逆時針讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，為一個測回
4. 在3放置經(jīng)緯儀，1，2點(diǎn)放置觀測標(biāo)志，盤左順時針測量讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，盤右逆時針讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，為一個測回 5.計(jì)算三個角內(nèi)角和相加是否為180度
七、數(shù)據(jù)記錄與計(jì)算
水平角測量記錄表
八、誤差分析
(一) 儀器誤差
1.儀器檢校不完善留下的殘余誤差，如視準(zhǔn)軸與垂直軸本身不垂直、橫軸傾斜、水準(zhǔn)管不垂直于垂直軸的誤差等。儀器制造加工不完善或儀器放置過久有些零件受到小的損害等都會引起讀數(shù)誤差。 (二)觀測誤差
1.整平誤差：儀器整平時由于下午有點(diǎn)風(fēng)，所以氣泡沒有嚴(yán)格居中。
2.目標(biāo)偏心誤差：準(zhǔn)確測量時要求照準(zhǔn)的標(biāo)桿豎直在標(biāo)志中心，而測量時標(biāo)桿總會有一點(diǎn)的偏差，就算是瞄準(zhǔn)底部還是存在偏心，只是程度比較小，所測得的角度中必然會有一定的偏心誤差。
九、體會與心得
收獲體會：通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的.操作更加熟練，學(xué)會了課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：標(biāo)志點(diǎn)很重要，標(biāo)志點(diǎn)的選取準(zhǔn)確決定了測量的精確性； 實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；
水平角測量均需檢查誤差，超過差限一定要重新測量；
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
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