頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（精華15篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　實(shí)習(xí)單位：

　　專 業(yè)： 生物技術(shù)及應(yīng)用

　　班 級(jí)：

　　學(xué) 號(hào)：

　　姓 名：

　　實(shí)習(xí)崗位：

　　職員

　　指導(dǎo)教師：

　　實(shí)習(xí)日期： 年 月 日至 年 月 日

　　學(xué)習(xí)完所有專業(yè)課程及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，我們需要去通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，這樣在以后的工作中才能熟練的應(yīng)用自己所學(xué)到的知識(shí)去從事生產(chǎn)；離開(kāi)學(xué)校開(kāi)創(chuàng)自己的天地是我們每個(gè)人的抱負(fù)，也是以后面臨的最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題;除此之外，我們需要到社會(huì)上學(xué)一些學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)生存技能，優(yōu)勝劣汰適者生存永遠(yuǎn)是這個(gè)社會(huì)的生存法則;為此學(xué)校安排我們提前一年到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)校通過(guò)聯(lián)系多家單位給我們提供了許多面試和選擇的機(jī)會(huì)，通過(guò)面試我進(jìn)入了云南云豐永業(yè)農(nóng)業(yè)科技有限公司，應(yīng)聘的職位是技術(shù)員，云南云豐永業(yè)農(nóng)業(yè)科技有限公司是一家從事種子、種苗、農(nóng)藥和專業(yè)作物營(yíng)養(yǎng)為主的農(nóng)資產(chǎn)品銷(xiāo)售企業(yè)的經(jīng)銷(xiāo)商。

　　企業(yè)理念：誠(chéng)信永遠(yuǎn)，服務(wù)無(wú)限；

　　企業(yè)宗旨：以人為本，誠(chéng)信為商；

　　企業(yè)精神：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取。

　　主體

　　進(jìn)入公司的第一件事就是對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要是首先對(duì)公司的發(fā)展歷史進(jìn)行概述，其次是公司所在行業(yè)的現(xiàn)狀，最后是的重點(diǎn)是公司產(chǎn)品的學(xué)習(xí)和銷(xiāo)售方法。培訓(xùn)的過(guò)程中教我們針對(duì)香蕉和葡萄及蔬菜花卉的常見(jiàn)病害和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題給出相應(yīng)的解決方案。藥品針對(duì)的病害主要是作物細(xì)菌性病害、病毒性病害、營(yíng)養(yǎng)缺素、還有異常氣候環(huán)境（干旱、洪澇、高溫、潮濕、多雨）等。

　　培訓(xùn)完后公司的高層對(duì)我們進(jìn)行任務(wù)和區(qū)域的劃分，之后就是支錢(qián)下市場(chǎng)。我被分到了河口市場(chǎng)，跟我一起的有兩位同事，我們一起配合區(qū)域經(jīng)理完成公司分配的任務(wù)。河口屬于云南省紅河自治州，與越南接壤，河口縣城與越南只有一河之隔。來(lái)到河口的第一感覺(jué)就是又悶有熱，頭腦昏沉沉的，希望待在房間里吹空調(diào)。首先由區(qū)域經(jīng)理帶我們拜訪客戶，一個(gè)地方一個(gè)走個(gè)遍。見(jiàn)到客戶的時(shí)候有點(diǎn)緊張，感覺(jué)自己很放不開(kāi)，這些客戶大多是文憑不高，但都是開(kāi)店十幾二十年的人，經(jīng)驗(yàn)豐富，閱人無(wú)數(shù)，在他們面前感覺(jué)自己就是透明的一樣，做銷(xiāo)售這塊我深知有一個(gè)良好的人際關(guān)系是多么的重要，所以我們有時(shí)候是對(duì)人不對(duì)事，先要了解這些客戶的性格，平時(shí)有什么愛(ài)好等方面著手。由于河口主要是以香蕉和菠蘿為主要經(jīng)濟(jì)作物，而且都是山地，地理?xiàng)l件復(fù)雜，環(huán)境艱苦。在這邊每個(gè)地方每個(gè)星期都有固定的趕集時(shí)間，做銷(xiāo)售的而且我們是新手，所以剛開(kāi)始的時(shí)候公司都是以鍛煉我們?yōu)橹鳎�逢周一、周四、周五、周日都到不同客戶那幫忙，最重要的是學(xué)習(xí)銷(xiāo)售知識(shí)，如何給作物的病害配以合適的解決方案，了解當(dāng)前作物主要發(fā)生的病害，熟悉這個(gè)行業(yè)，也有更多機(jī)會(huì)了解客戶，通過(guò)與客戶或者農(nóng)戶交流才能學(xué)到更多的東西，而且在客戶店里會(huì)遇到許多農(nóng)資界的人，讓我感覺(jué)到這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈。跟客戶趕集是很

　　累的，每天凌晨4點(diǎn)就要起床，然后搬貨，到集市后擺好攤，吃的不好；除了感激之外我和另外一個(gè)同事的任務(wù)就是為公司的產(chǎn)品做宣傳推廣，自己帶上工具租三輪摩托車(chē)到處去掛宣傳材料，發(fā)宣傳單，晚上又累又想家，好幾次都差點(diǎn)選擇放棄，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)，心里想著就是如果自己沒(méi)有去體會(huì)這些辛酸苦辣又怎么會(huì)成長(zhǎng)和積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)?就這樣堅(jiān)持了將近3個(gè)月左右，隨著年終工作的收尾工作的到來(lái)，我們也回到了公司。之后公司又把我們新員工放到公司在楚雄元謀的葡萄基地里進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)，人就需要不停地磨練不停地學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　總結(jié)

　　經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我學(xué)到了很多東西，就自己現(xiàn)在所在行業(yè)能夠?qū)ο憬冻Ｒ?jiàn)的病害給出相應(yīng)的解決方案，學(xué)會(huì)了在外面跑就得做好一切準(zhǔn)備，不管是身體上的還是心理上的�，F(xiàn)在感覺(jué)當(dāng)時(shí)往學(xué)校出來(lái)時(shí)青澀身影還歷歷在目，盡管自己選擇的.實(shí)習(xí)崗位跟自己學(xué)習(xí)的專業(yè)沒(méi)有直接的聯(lián)系，這也是在學(xué)校里就預(yù)想到的，自己也有了心理準(zhǔn)備。在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我充分體會(huì)到這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜、殘酷、不公平，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這些在學(xué)校里學(xué)不到的東西只有自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己去品償。我是從事銷(xiāo)售工作的，整天在外面跑所以讓我見(jiàn)到了形形色色的人，如果不丟棄學(xué)校里的那種扭捏和害羞的哪些方面根本不可能在這條路走下去，即使走下去也不會(huì)有什么作為的，畢竟優(yōu)勝劣汰，適者生存是永遠(yuǎn)不變的生存法則。剛出來(lái)也許會(huì)覺(jué)得自己很有知識(shí)，這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了，缺乏經(jīng)驗(yàn)、不能看清事物的本質(zhì)、欠缺果斷的決策勇氣、沒(méi)能抓住人的不同性格極其缺點(diǎn)，還有發(fā)現(xiàn)自己以前所學(xué)專業(yè)知識(shí)、甚至培訓(xùn)是學(xué)的東西在有些時(shí)候根本不起作用，因?yàn)樘幚碓S多事情不是靠那些東西，也許你會(huì)覺(jué)得你很專業(yè)，但是當(dāng)自己一下地親自去看植物病害，去配藥去拿出相應(yīng)的解決方案，那是會(huì)感覺(jué)束手無(wú)策，也許隨便來(lái)個(gè)農(nóng)民他都比你強(qiáng)，你說(shuō)你還專業(yè)嗎?所以我們不能用自欺欺人的眼光去看待人和事物。當(dāng)我剛出來(lái)下市場(chǎng)工作的時(shí)候我們區(qū)域經(jīng)理跟那些客戶介紹我和另外一個(gè)同事的時(shí)候，我能從客戶眼中看到那種不屑，所以在你還沒(méi)有成為那種有本事的人之前，我們沒(méi)有資格在他們面前談什么大道理，我們更應(yīng)該給自己敲響一個(gè)警鐘告誡自己要努力，自己還有更多的路要走。

　　很高興自己通過(guò)公司的實(shí)習(xí)考核，并且今年給自己劃了區(qū)域和任務(wù)，自己也是滿懷信心，盡力將自己的這份工作做好。在銷(xiāo)售這條道路上自己還有很多路要走，還有許多經(jīng)驗(yàn)需要累積，自己在以后在勇氣、知識(shí)層面、交際方式方法以及心理素質(zhì)方面多多提升彌補(bǔ)。我認(rèn)為學(xué)院這種2+1的教學(xué)模式對(duì)鍛煉我們大學(xué)生有很大的幫助，讓我們?cè)诋厴I(yè)前能夠了解社會(huì)、熟悉社會(huì)，這樣我們畢業(yè)后才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

　　最后要感謝云南云豐永業(yè)農(nóng)業(yè)科技有限公司給我實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝幫助我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師林榮老師以及我的同事們，謝謝你們！

　　畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求

　　頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的全面總結(jié)，是表述其實(shí)訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程、體會(huì)、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實(shí)踐中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義，因此，應(yīng)認(rèn)真寫(xiě)好頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　一、實(shí)習(xí)單位介紹

　　xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的xx合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)許多業(yè)務(wù)都不熟識(shí)，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要須要留意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣x雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是協(xié)助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必需在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，具體寫(xiě)明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　通過(guò)環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)潔而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探究和工作后，我變更了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)潔的。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單�；氐絾挝缓�，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最終便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)細(xì)致仔細(xì)的登記在賬簿上。在老師的帶領(lǐng)下，我對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也特別勞碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然驚慌勞碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充溢，在全部人都勞碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我最終成為財(cái)務(wù)科的`一員。

　　老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)動(dòng)身票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售仔細(xì)核實(shí)后，開(kāi)動(dòng)身票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，根據(jù)老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最終確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完備，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)覺(jué)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很肅穆的告知我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票�，F(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依舊如第一此時(shí)那般驚慌，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印�，F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

　　由于xx有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來(lái)核算。第一部分是車(chē)間工人的工資，其次部分是管理人員工資。不知什么緣由，也許是會(huì)計(jì)們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會(huì)計(jì)部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見(jiàn)之明的，有幾人的工資我果真算錯(cuò)了。

　　三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn)，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。還是在學(xué)校好啊，到了社會(huì)上就明白在學(xué)校的好處了�，F(xiàn)在，我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟識(shí)，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋�(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　越是接近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛速，但不得不對(duì)這里說(shuō)再見(jiàn)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái)，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了具體的相識(shí)，熟識(shí)了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)肯定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算，相識(shí)并駕馭了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理，并且相識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，知道自己要的生活是怎么樣的了。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　1.綜述

　　1.1引言

　　離開(kāi)校園到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，意味著我們要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的對(duì)接，要完成從大學(xué)生到職場(chǎng)員工的思想意識(shí)和社會(huì)身份的雙重轉(zhuǎn)變，我們必須自己去觀察、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去總結(jié)、去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

　　1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年2月20日――20xx年5月7日

　　1.3實(shí)習(xí)目的

　　1）希望通過(guò)實(shí)習(xí)，把自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)的能力，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。

　　2）希望通過(guò)實(shí)習(xí)，真正的深入神會(huì)、融入社會(huì)，加深對(duì)社會(huì)的了解，確切的了解社會(huì)的現(xiàn)狀，了解自己的處境，真切的了解現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，真正體會(huì)找工作的經(jīng)歷，從而為自己畢業(yè)后找工作作準(zhǔn)備，為自己找工作和從事工作積累經(jīng)驗(yàn)。

　　3）希望通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己真正的融入到工作的氛圍，熟悉工作的相關(guān)事項(xiàng)，了解工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方法，同時(shí)希望通過(guò)真正的工作，讓自己學(xué)會(huì)更多接人待物的技巧和隨機(jī)應(yīng)變的能力，為自己以后的辦公室工作總結(jié) 工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4）希望通過(guò)實(shí)習(xí)，開(kāi)拓自己的眼界，讓自己接觸到更多的新事物，從而潛移默化改變自己，提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。

　　“學(xué)而不厭，誨人不倦。”三年來(lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　1

　　在公司里我的實(shí)習(xí)車(chē)間時(shí)，我聽(tīng)從公司師傅的安排，認(rèn)真完成師傅分配的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，增加自己的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

　　1.4實(shí)習(xí)單位基本情況

　　河南一環(huán)環(huán)境工程有限公司 (Henan Yihuan Environmental Engineering Co.,Ltd)于20xx年注冊(cè)成立，總部位于河南省南陽(yáng)市，毗鄰白河濕地公園，擁有國(guó)家頒發(fā)的環(huán)境影工程乙級(jí)資質(zhì)及環(huán)保協(xié)會(huì)理事單位證書(shū)。該公司是一家專業(yè)從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、環(huán)境防治成套設(shè)備制作、水處理設(shè)備的銷(xiāo)售，及環(huán)保技術(shù)咨詢?yōu)橐惑w的環(huán)境工程服務(wù)公司。河南一環(huán)一直以專業(yè)化為核心，以締造“綠色家園”為己任，建設(shè)專業(yè)、高效、與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，努力創(chuàng)造高品質(zhì)的環(huán)保技術(shù)品牌，為此我公司匯集了一批高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。公司下設(shè)六個(gè)部門(mén)，現(xiàn)擁有環(huán)境工程高級(jí)技術(shù)工程師4人，環(huán)境影響評(píng)價(jià)師3人，助理工程師8人，環(huán)境專業(yè)碩士3人，相關(guān)安裝施工人員30余人。擁有加工場(chǎng)地兩座共占地約6200平方，相關(guān)設(shè)備制作工具80余套。自公司成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“守一方水土、創(chuàng)一片藍(lán)天”的宗旨，以人為本的為顧客創(chuàng)造價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造效益，為人民做實(shí)事，一環(huán)人正以不懈的步伐努力邁進(jìn)。

　　1.5實(shí)習(xí)崗位描述

　　由于該公司是一家專業(yè)從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、環(huán)境防治成套設(shè)備制作、水處理設(shè)備的銷(xiāo)售，及環(huán)保技術(shù)咨詢?yōu)橐惑w的環(huán)境工程服務(wù)公司。在剛進(jìn)入時(shí)，可供選擇的主要崗位有安裝、方案制作、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和調(diào)試的崗位。安裝主要是對(duì)所進(jìn)行建設(shè)的工程在土建完成后，按照?qǐng)D紙對(duì)構(gòu)筑物進(jìn)行管道及其關(guān)鍵的安裝。方案的制作主要是在進(jìn)行新工程的投標(biāo)前，了解其公司所排污水的水量、水質(zhì)及其污水來(lái)源和廠方所提供場(chǎng)地面積后，所制作的一個(gè)成本少但其處理后的污水達(dá)標(biāo)的方案！圖紙?jiān)O(shè)計(jì)主要是根據(jù)所出方案和以前所做工程的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行得圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，圖紙包括總平面布置圖、工藝流程圖（高程圖）、土建圖紙（各構(gòu)筑物的剖面圖）和管道布置圖等。調(diào)試主要是指對(duì)安裝后的工程進(jìn)行的調(diào)試準(zhǔn)備、試水方式、單機(jī)調(diào)試、單元調(diào)試、分段調(diào)試、接種菌種、馴化培養(yǎng)、全線連調(diào)、檢測(cè)分析、改進(jìn)缺陷、補(bǔ)充完善、正式試運(yùn)行、自行檢驗(yàn)、正式提交檢驗(yàn)、竣工驗(yàn)收。

　　2

　　2.主體

　　2.1實(shí)習(xí)過(guò)程

　　剛來(lái)公司的前幾天，首先我看了《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》，并看了公司以前所做工程的方案及其圖紙。在閱讀的過(guò)程中，其中有一些不明白的問(wèn)題，我找到企業(yè)指導(dǎo)教師的熱情解惑。

　　然后我到了公司所做的工程工地現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了將近半月的安裝實(shí)習(xí)。該工程是一家植物油公司，我每天和施工工人一塊上下班，我觀看了整個(gè)工程每個(gè)構(gòu)筑物內(nèi)管道及其管件的安裝！通過(guò)安裝圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)觀看，我進(jìn)一步了解了其崗位的重要性！

　　接著回到公司，我根據(jù)在工地所獲的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)與理論知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。

　　最后，我在公司看了一些方案的制作和圖紙的設(shè)計(jì)，并且有時(shí)同公司的指導(dǎo)老師一塊下工地看一些工地的安裝情況等等

　　剛開(kāi)始工工作的時(shí)候，我懷著好學(xué)的心情去對(duì)待每一件事，所以沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了自己要工作的全部相關(guān)程序，由于是剛開(kāi)始，工作往往效率不是很高，有時(shí)候也很不順利，但是自己并沒(méi)有煩躁，而是以一顆平常心對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)和思考，及時(shí)解決問(wèn)題，積極向同事請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，許多問(wèn)題迎刃而解，也培養(yǎng)了我戒驕戒躁的好習(xí)慣。

　　工作期間，讓我明白人際交往的重要性，禮貌待人的必要性。

　　在工作期間，由于一直禮貌待人，所以與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系相處的較好，遇到問(wèn)題是也會(huì)得到同事的好心幫助。由于經(jīng)常與同事溝通，我了解到許多以前不知道的新鮮事物，開(kāi)拓了我的眼界，擴(kuò)展了我的知識(shí)背景，由于經(jīng)常坐車(chē)，意識(shí)到自己缺乏溝通的不足，所以坐車(chē)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一些人，也會(huì)與之交談，從而讓我了解到外面的世界及其相關(guān)信息，也讓我感覺(jué)到不同層次的人的言談舉止的不同，不同行業(yè)的積累競(jìng)爭(zhēng)等。

　　工作讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，在工作期間我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退、擅自離崗、脫崗，不斷給自己訂新目標(biāo)、新要求，從而讓自己不斷進(jìn)步，讓自己不斷創(chuàng)新高。

　　工作讓我知道即使到了工作崗位也要不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不能因?yàn)橛辛斯ぷ骶头潘勺约�，止步不前。要不斷給自己充電，所以我明確了自己的學(xué)習(xí)目的和努力的方向，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)課外知識(shí)兩到三個(gè)小時(shí)，從而提高自己，同時(shí)復(fù)習(xí)自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，讓我 對(duì)專業(yè)知識(shí)更加了解，不斷進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰。

　　工作期間也經(jīng)常與同學(xué)溝通，也許人都比較貪婪和感覺(jué)不公，剛開(kāi)始聽(tīng)到一些同學(xué)的怨言，也會(huì)感同身受，也會(huì)人云亦云。有時(shí)也會(huì)因?yàn)閯e人的工作比自己的好，機(jī)遇比自己好，而感到心里不平衡，悶悶不樂(lè)。可是工作的過(guò)程，讓我明白，人不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，要從自身的能力和素質(zhì)出發(fā)，要一顆平常心對(duì)待，坦然的面對(duì)，工作讓我學(xué)會(huì)了敢于面對(duì)，不再抱怨，而是加油、奮斗、努力！

　　工作一段時(shí)間，感覺(jué)自己的工作枯燥乏味，而且感覺(jué)學(xué)不到許多知識(shí)，也不會(huì)讓自己因?yàn)檫@份工作更有熱情，更不能讓自己得到鍛煉，可是在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的日子，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己學(xué)到了許多，如：自己對(duì)待人和事更有耐心，自己會(huì)不斷給自己提要求、定目標(biāo)，自己對(duì)宣傳產(chǎn)品更加了解，其實(shí)不管從事什么樣的工作，都要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)思考和調(diào)整自己的心態(tài)。

　　2.2實(shí)習(xí)體會(huì)

　　在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)之后，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)能力的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“紙上談兵”和“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。

　　隨著時(shí)間的推移，我充分地發(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本，始終保持高昂的工作激情，多向工程師請(qǐng)教，多與同事交流，使自己真正融入到公司這個(gè)大家庭，并且成了為這個(gè)大家庭的蓬勃發(fā)展積極貢獻(xiàn)才智的一員。

　　2.3對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議

　　通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)的重要性和理論聯(lián)系實(shí)際的迫切性！我希望學(xué)校能為以后的學(xué)弟學(xué)妹們提供更多的頂崗實(shí)習(xí)次數(shù)和時(shí)間，而不是簡(jiǎn)單的參觀實(shí)習(xí)。因?yàn)槟侵皇呛?jiǎn)單的了解，過(guò)后不久漸漸遺忘。但也不是僅僅一次的長(zhǎng)時(shí)間頂崗實(shí)習(xí)，雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是重要的，但它是建立在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上！通過(guò)實(shí)踐能夠認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)的欠缺，通過(guò)利用學(xué)校的資源（指導(dǎo)老師、圖書(shū)館）進(jìn)行補(bǔ)充，認(rèn)為是比較科學(xué)的。希望學(xué)校以后能夠更好的實(shí)施好的方法為我校本專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造跟好的就業(yè)環(huán)境，夯實(shí)我校本專業(yè)學(xué)生的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并把它有機(jī)的結(jié)合起來(lái)！

　　總而言之，言而總之，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的重要性是不言而喻的！它是來(lái)之不易的！可以說(shuō)他為以后學(xué)的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)會(huì)令我受益終身的！

　　2.4實(shí)習(xí)成果

　　在這次的實(shí)習(xí)中，我深刻理解了生物接觸氧化法的用法及其適用范圍。并且學(xué)習(xí)了污水處理構(gòu)筑物內(nèi)管道及管件的安裝以及圖紙的設(shè)計(jì)！更重要的的是我獨(dú)立完成的一個(gè)方案和設(shè)計(jì)獲得了一些人的一致好評(píng)！這使我對(duì)本專業(yè)的就業(yè)前景更充滿了信心，對(duì)以后的工作更充滿了信心！

　　2.5實(shí)習(xí)感受

　　通過(guò)實(shí)習(xí)我切實(shí)的感受到理論與實(shí)踐的差距，理論知識(shí)是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，而臨床經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。理論知識(shí)是我們的基礎(chǔ)是寫(xiě)在書(shū)上的，我們只要按照書(shū)中的去理解和記憶都能夠?qū)W好，而實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中并不像我們想象中的那樣按照書(shū)本照搬，其實(shí)在實(shí)踐這個(gè)新起點(diǎn)中我們會(huì)遇到許多的困難，臨床中所見(jiàn)到的疾病往往不和書(shū)本上的條條相符合。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對(duì)理論知識(shí)牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運(yùn)用。

　　我希望學(xué)校在教育過(guò)程盡量讓學(xué)生自己去實(shí)踐，只有知己參與了才會(huì)更深刻，才會(huì)對(duì)自己的理解或應(yīng)用更加得心應(yīng)手。

　　總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，也相信此次兩個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。

　　3. 總結(jié)

　　通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，使我了解到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。從而來(lái)不斷完善自己，成為企業(yè)所需要的人才!

　　致謝

　　至此，畢業(yè)在即，本人即將離校。在這里，本人衷心感謝各位老師和各位師傅對(duì)我的辛勤培育和教導(dǎo)。并真心祝愿您們：工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　在華強(qiáng)塑膠有限公司的實(shí)習(xí)報(bào)告 隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)的管理也隨之發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)的管理已經(jīng)成為關(guān)系企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素，它調(diào)節(jié)企業(yè)的合理用料生產(chǎn)，生產(chǎn)的陳本控制，以及原料的節(jié)約節(jié)儉。而企業(yè)也越來(lái)越重視倉(cāng)庫(kù)的管理，通過(guò)倉(cāng)庫(kù)的管理工作來(lái)促使企業(yè)的健康生產(chǎn)，以求達(dá)到降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。很多企業(yè)在尋求倉(cāng)庫(kù)的信息化管理，使倉(cāng)庫(kù)的管理簡(jiǎn)單化，方便化，當(dāng)然現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)還做不到信息化管理，但總體上在向這個(gè)方面努力，相信不久的將來(lái)倉(cāng)庫(kù)的信息化管理必將普及，將極大地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，豐富我們的工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)工作環(huán)境與氛圍。同時(shí)鍛煉我們獨(dú)立生存與工作的能力，堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，在工作與人交流，不斷學(xué)習(xí)，提高交際水品。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年11月至今

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　漯河市源匯區(qū)漯舞路188號(hào)

　　四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

　　漯河華強(qiáng)塑膠有限公司儲(chǔ)運(yùn)中心

　　漯河華強(qiáng)塑膠有限公司成立于1998年7月，是以生產(chǎn)、銷(xiāo)售商用、農(nóng)用、家用和食品包裝吹塑制品為主的大型塑膠企業(yè)。公司占地面積300畝，擁有10萬(wàn)平方米的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)廠房，產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)各地。公司注冊(cè)資金4680萬(wàn)元，總資產(chǎn)2.5億元，最高年產(chǎn)量15萬(wàn)噸，年產(chǎn)值15億元。公司現(xiàn)有員工8000余人，管理人員300余人，技術(shù)人員120余人，擁有高級(jí)職稱者26人，中級(jí)職稱53人。公司產(chǎn)品主要分為家用吹塑制品系列、農(nóng)用吹塑制品系列、食品包裝用系列和商超、集市購(gòu)物袋系列等，公司的“民樂(lè)”、“愛(ài)趣購(gòu)”商標(biāo)深受廣大消費(fèi)者認(rèn)可和喜愛(ài)，是行業(yè)內(nèi)的知名品牌。儲(chǔ)運(yùn)中心負(fù)責(zé)運(yùn)輸公司的尋找，運(yùn)輸價(jià)

　　格的談判，備貨、發(fā)貨以及倉(cāng)庫(kù)的管理。

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　20xx年11月我在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷，應(yīng)聘來(lái)到了漯河華強(qiáng)塑膠有限公司，在儲(chǔ)運(yùn)中心當(dāng)了一名倉(cāng)管員。

　　第一天的工作我都是在忐忑不安中度過(guò)的，我感覺(jué)我什么都不會(huì)，害怕自己出錯(cuò)，但一天過(guò)后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的，因?yàn)槲也�沒(méi)有獨(dú)立做什么事，都是在學(xué)習(xí)，原來(lái)剛來(lái)公司必須經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，才能獨(dú)立去完成自己的工作，不然很容易出錯(cuò)。

　　但我只培訓(xùn)了三天，由于當(dāng)時(shí)公司正處于業(yè)務(wù)最好的時(shí)期，工作比較繁忙，我就被安排獨(dú)立工作。我們部門(mén)是儲(chǔ)運(yùn)中心，倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存和貨物的運(yùn)輸我們都要管理，我第一件工作是安排我去備貨，也就是指揮搬運(yùn)工把要發(fā)出的貨物，即塑料制成品，從倉(cāng)庫(kù)里搬運(yùn)出來(lái)，其中最容易出錯(cuò)的就是產(chǎn)品的規(guī)格和數(shù)量，我們根據(jù)客戶的訂單備貨，規(guī)定的有規(guī)格和數(shù)量，要做到絲毫不差，但由于公司的塑料制品規(guī)格眾多，有一百多種，而每個(gè)規(guī)格區(qū)別很小，所以很容易造成備貨的出錯(cuò)，這個(gè)就必須細(xì)心。讓搬運(yùn)工用電瓶車(chē)把貨物搬到發(fā)貨的大棚里，我就拿著訂單對(duì)照，每一種規(guī)格清點(diǎn)無(wú)誤后記錄下來(lái)，在搬運(yùn)工去拉貨的時(shí)候我還要重新清點(diǎn)一遍，以免發(fā)生錯(cuò)誤。有的訂單上有幾十個(gè)規(guī)格，有的規(guī)格就一兩件產(chǎn)品，這樣的情況特別容易出錯(cuò)，這一天的工作雖然遇到點(diǎn)小困難，但總體還不錯(cuò)，我沒(méi)有出錯(cuò)，我感覺(jué)很高興。

　　接下來(lái)第二件事就是裝車(chē)，既把貨物裝到車(chē)上，發(fā)往各個(gè)客戶所在地。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是把貨裝進(jìn)車(chē)上，但其實(shí)遠(yuǎn)比這個(gè)麻煩。首先要去請(qǐng)來(lái)保安，然后與保安共同檢查數(shù)量與訂單是否吻合，客戶名稱是否準(zhǔn)確，運(yùn)輸車(chē)牌號(hào)與訂單上是否一致，一切無(wú)誤后開(kāi)始指揮搬運(yùn)工搬來(lái)履帶機(jī)進(jìn)行裝車(chē)，在旁邊檢查，看通過(guò)履帶機(jī)的產(chǎn)品的規(guī)格訂單上是否有，每個(gè)規(guī)格的產(chǎn)品至少要看到一件，并從訂單上劃掉，以確保準(zhǔn)確。遺憾的是在這件工作上，我出錯(cuò)了，其中的一個(gè)訂單，總數(shù)我檢查是正確的，但規(guī)格卻錯(cuò)了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，并受到了批評(píng)

　　和罰款。當(dāng)時(shí)我感到很委屈，因?yàn)檫@個(gè)更多的是備貨的原因，備貨出錯(cuò)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還是我自己不夠細(xì)心，不然肯定能發(fā)現(xiàn)，這也是一個(gè)教訓(xùn)吧，提醒我以后工作要更細(xì)心。在隨后的幾天工作中，我更加細(xì)心，多查幾遍，一次錯(cuò)也沒(méi)有出，我還是很滿意的。

　　兩個(gè)多星期就這樣過(guò)去了，我感覺(jué)到一點(diǎn)奇怪，我應(yīng)聘的是倉(cāng)管員，但我干的都是物流上的工作，和跟單也有些相似。但這種情況并沒(méi)有存在太久，幾天后公司正式?jīng)Q定對(duì)倉(cāng)庫(kù)的管理進(jìn)行改革，改革以前的管理辦法，試行新的管理辦法，我才知道公司早就決定進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)的改革，所以才召我們這批人，而我們作為管理的試行者，也必將遇到更多的困難。

　　先簡(jiǎn)單說(shuō)一下公司的成產(chǎn)流程，從外面買(mǎi)來(lái)塑料粒子并存入倉(cāng)庫(kù)，但這些原料不能直接用，生產(chǎn)需要原料時(shí)，配方部會(huì)制訂配方，然后由拌料處進(jìn)行配料攪拌，所以說(shuō)都是拌料處的司機(jī)去倉(cāng)庫(kù)拉原料。公司的一個(gè)現(xiàn)狀是以前倉(cāng)庫(kù)的管理松散，拌料處兼管原料倉(cāng)庫(kù)，所以司機(jī)亂用料，用好料，用新料，造成原料的浪費(fèi)與生產(chǎn)陳本的提高。公司讓我們進(jìn)行管理以達(dá)到原料的合理利用。

　　說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，試行起來(lái)還是有很多困難。首先是倉(cāng)庫(kù)鎖了，鑰匙歸我們部門(mén)管，而拌料處的用料時(shí)間很不確定，記得試行第一天八點(diǎn)的時(shí)候，我去開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，外面停了幾輛拉料車(chē)，司機(jī)都在抱怨，而我卻是剛剛上班。其次，每次拉料的數(shù)量要清點(diǎn)，有時(shí)候拉的多，碼放不整齊，浪費(fèi)的時(shí)間就多，司機(jī)也抱怨，因?yàn)樗麄兪前此�拉原料的噸位算工資，所以他們想多拉點(diǎn)。最后就是上班的時(shí)間不確定，試行期間，我有時(shí)早上六點(diǎn)上班，有時(shí)八點(diǎn)，有時(shí)十二點(diǎn)，對(duì)此我也很苦惱。還好這些困難都不會(huì)存在太久，一切都在慢慢的完善。

　　在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，試行規(guī)定越來(lái)越完善，所以給我的工作也帶來(lái)了極大地方便，雖然困難仍然存在。首先的困難就是拌料處與我們儲(chǔ)運(yùn)中心的協(xié)調(diào)問(wèn)題，為了杜絕浪費(fèi)，拌料處的用料是有規(guī)定限制的，這個(gè)數(shù)量由我們倉(cāng)管控制。但拌料處用料帶有很大的隨機(jī)性，生產(chǎn)用料不夠時(shí)他們就必須來(lái)拉料，就容易超過(guò)我們的限制。因此公司規(guī)定超過(guò)限制的必須由拌料處主任簽字，帶來(lái)了很多麻煩。最后經(jīng)過(guò)與拌料處的統(tǒng)一，每天的領(lǐng)料單分成兩份，我們倉(cāng)庫(kù)

　　與拌料處各持一份，既一式兩聯(lián)，這樣就很容易達(dá)成一致。其次的困難就是原料的盤(pán)點(diǎn)問(wèn)題，倉(cāng)庫(kù)的原料一旬一盤(pán)點(diǎn)，采購(gòu)部要根據(jù)我們的數(shù)據(jù)來(lái)制訂采購(gòu)原料種類及其數(shù)量，公司也要據(jù)此核算成本。但是倉(cāng)庫(kù)很大，原料存儲(chǔ)量也很大，因此我每次盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候都是提前兩個(gè)小時(shí)到，四個(gè)小時(shí)才能盤(pán)點(diǎn)完畢，然后回到辦公室，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，把所有數(shù)據(jù)輸入到電腦中，然后分別發(fā)給配方部，采購(gòu)部，以及總辦公室和生產(chǎn)副總，涉及很多方面，因此我每次都要核查數(shù)據(jù)好幾遍，以免發(fā)生錯(cuò)誤。最后，就是工作的環(huán)境問(wèn)題，生產(chǎn)一天二十四小時(shí)不停，剛來(lái)時(shí)夜里氣溫很低，而且沒(méi)有暖氣，我被凍感冒了，我向主任反映了這個(gè)情況才解決了電暖氣的.問(wèn)題，還有倉(cāng)庫(kù)停電了兩次，開(kāi)始的時(shí)候電工不在，最后打電話給主任才找來(lái)了電工。

　　又一次，公司規(guī)定讓部門(mén)的人員必須進(jìn)入車(chē)間工作一天，了解生產(chǎn)。來(lái)公司這么久我才真正知道塑料袋的大概生產(chǎn)過(guò)程，進(jìn)入車(chē)間看到都是忙碌的生產(chǎn)工人，我啥也不會(huì)，主動(dòng)跟他們學(xué)習(xí)，就跟著他們后面幫忙，車(chē)間都是機(jī)器生產(chǎn)，我也就是裝料，看著機(jī)器。很快一天就這樣過(guò)去了。

　　就這樣，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快每天重復(fù)做同樣的事，領(lǐng)單子，清點(diǎn)數(shù)量，輸數(shù)據(jù)，與拌料處領(lǐng)班，主任交流，核對(duì)。中間有個(gè)小插曲，來(lái)公司一個(gè)多月時(shí)，人事部叫我去面試內(nèi)招的區(qū)域經(jīng)理，應(yīng)該是想讓我先去學(xué)習(xí)下吧，但由于我們部門(mén)人手不夠，主任不許我走，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，感覺(jué)還是有點(diǎn)小遺憾吧。日子一天一天這樣的過(guò)，雖然有點(diǎn)單調(diào)，閑的時(shí)間很多，但總體上還是有所收獲。

　　六，實(shí)習(xí)總結(jié)

　　實(shí)習(xí)至今，收獲很多，也感慨頗多，工作了，一切跟在學(xué)校都不一樣了，天差地別，一切都得慢慢適應(yīng)，慢慢學(xué)習(xí)，當(dāng)然也學(xué)到了很多。

　　首先我了解了倉(cāng)管的具體工作與職責(zé)以及操作流程。

　　1、按時(shí)開(kāi)關(guān)倉(cāng)庫(kù)門(mén) ，,到崗后巡查倉(cāng)庫(kù)，檢查是否有可疑情況，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)匯報(bào)，注意開(kāi)關(guān)倉(cāng)庫(kù)的照明設(shè)施。

　　2、檢查倉(cāng)庫(kù)的消防設(shè)施，消防栓不能被貨物擋住。

　　3、負(fù)責(zé)發(fā)貨。發(fā)貨時(shí)，一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣，對(duì)于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)。如需借料，必須出示接料單。

　　4、監(jiān)督入庫(kù)卸料，引導(dǎo)車(chē)輛進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)，在指定處卸下原料，并碼放好，通知質(zhì)檢部來(lái)取樣檢測(cè)。

　　5、做好月底倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)工作，及時(shí)結(jié)出旬月庫(kù)存數(shù)報(bào)配方部、質(zhì)檢部和總辦，做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作。

　　其次，說(shuō)說(shuō)倉(cāng)管實(shí)習(xí)的意義所在。

　　1、倉(cāng)管實(shí)習(xí)可以讓我真正了解倉(cāng)管的工作職責(zé)和具體工作，打破了我以前的觀念，認(rèn)為倉(cāng)管就是坐在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口看倉(cāng)庫(kù)的，知道了倉(cāng)管的工作遠(yuǎn)不止此。

　　2、在課堂上我們學(xué)過(guò)倉(cāng)儲(chǔ)，所以這也是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，把自己的學(xué)習(xí)知識(shí)與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用自己的知識(shí)為工作服務(wù)。

　　3、真正進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始工作，與人交流很多，我的工作需要與各部門(mén)協(xié)調(diào)，所以鍛煉了自己的交際水平，學(xué)會(huì)了技巧。

　　4、讓自己體會(huì)到了社會(huì)生存的壓力，直面社會(huì)，鍛煉自己的心智。

　　最后談一下自己的感想。

　　1、工作中特別需要細(xì)心，需謹(jǐn)慎，粗心大意會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，倉(cāng)管工作中對(duì)數(shù)字要求很?chē)?yán)格，報(bào)表的數(shù)字出錯(cuò)會(huì)涉及很多方面，帶來(lái)嚴(yán)重后果。

　　2、社會(huì)工作中的工作技巧學(xué)校書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，有些需要日積月累，書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合需要一個(gè)過(guò)程，有時(shí)還會(huì)有所沖突，要靠自己摸索解決

　　3、工作了，與人交流越來(lái)越多，要特別注意處理好同事的關(guān)系，好的人際關(guān)系和工作關(guān)系特別重要，可以提高工作效率，愉快的工作。

　　4、自己經(jīng)驗(yàn)的缺乏，很多看似簡(jiǎn)單的事，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，總是困難重重，不知道怎么解決，容易出錯(cuò)。

　　5、最后就是學(xué)習(xí)，不論到哪都要學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己工作生活中所需要的技巧，不恥下問(wèn)，向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí)，可以學(xué)到很多東西。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

　　廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于20xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家水電世家聯(lián)姻而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

　　多年來(lái)，源天人一直奉行以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同的經(jīng)營(yíng)宗旨，積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝三大板塊業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國(guó)外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國(guó)家。打造了無(wú)數(shù)機(jī)電精品，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘�、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來(lái)雄居全國(guó)頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為南粵水電安裝勁旅。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

　　我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工�；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　我懷著美好的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。

　　我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作�，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的'合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

　　五.實(shí)習(xí)體會(huì)

　　出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

　　最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭�和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　轉(zhuǎn)眼一瞬，幼兒園的實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在___幼兒園實(shí)習(xí)的這段日子中，我深刻體會(huì)到了作為一名幼兒教師必須有慈母般的愛(ài)，有一顆感恩的心，有傾聽(tīng)的耐心，會(huì)用溫暖的語(yǔ)言對(duì)待每個(gè)孩子。這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

　　剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始。

　　以前的我在踏進(jìn)幼兒園之前一直認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫(huà)個(gè)畫(huà)聽(tīng)聽(tīng)兒歌之類的，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。記得剛進(jìn)班的時(shí)候孩子們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下定決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我，為此我也在不斷的努力。

　　首先我要時(shí)刻保持微笑，微笑是人與人之間最好的調(diào)和劑，孩子們也是一樣，他們都喜歡有親和力的老師。其次老師是孩子的榜樣，幼兒教師更是孩子模仿的對(duì)象，老師的一言一行都會(huì)直接影響到他，因此我得時(shí)刻注意自身的言行舉止。每天我都會(huì)早早的來(lái)到教室等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能在早上與他們問(wèn)好，也為了能更好的與孩子們交流，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信每天親切的問(wèn)候能推動(dòng)我和孩子之間感情的升溫，同時(shí)它也為我和孩子在無(wú)形中架起了一座友誼的橋梁; 無(wú)論是室內(nèi)還是室外，活動(dòng)還是休息，安全都是放到第一位的!戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子們毛巾，增減衣物; 回到教室，督促孩子去洗手，喝水的時(shí)候，提醒孩子不說(shuō)話，并放好聽(tīng)的鋼琴曲培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣; 吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)要安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;游戲時(shí)我常常以客人的角色加入到他們中與他們一起玩耍，甚至有時(shí)在和她們游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣學(xué)著耍賴，去購(gòu)物時(shí)和“小老板們”討價(jià)還價(jià)，扮演灰姑娘的可惡后母欺負(fù)灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士為去捉可憐的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐點(diǎn)菜，做錯(cuò)事情了我也會(huì)及時(shí)的向他們道歉，盡量做到與孩子們平起平坐; 午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們與我混熟了，跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西。早晨來(lái)到幼兒園，他們見(jiàn)到我會(huì)說(shuō)老師早，放學(xué)時(shí)會(huì)和我道一聲再見(jiàn)。我的努力也慢慢的有了收獲，看著孩子們那天真爛漫的'笑臉，感覺(jué)自身仿佛很有成就感。

　　最讓我難忘的還是上周因病休息了一天，整整一天我都沒(méi)看見(jiàn)他們，人雖然在外面可是我的心卻依然留在了他們身邊。我不時(shí)的問(wèn)自身：孩子們一天都沒(méi)看見(jiàn)我了會(huì)想我嗎?會(huì)不會(huì)把我給忘記了。他們現(xiàn)在在干嗎呢?第二天當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)教室的那一剎那，我們班的彤云小朋友突然將我抱住，我以為她又和其他小朋友鬧別扭了，結(jié)果讓我出乎意料的是她居然告訴我她想我了，接著我們班其余的小朋友也開(kāi)始不停的問(wèn)：“老師，你昨天怎么沒(méi)來(lái)幼兒園啊?老師，我想你了�！倍潭痰囊痪湓捵屛业男臑橹�一震，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們終于喜歡我了。從而也說(shuō)明孩子們對(duì)我已經(jīng)漸漸的產(chǎn)生了依賴，而我在他們的心中也已經(jīng)占據(jù)了一席之地。

　　在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真做好教具，虛心接受李老師和劉老師給我明確提出的意見(jiàn)。代老師經(jīng)常說(shuō)對(duì)孩子要有愛(ài)心、恒心、耐心還要有一顆博愛(ài)之心，把自身的熱情奉獻(xiàn)給那些可愛(ài)的孩子，讓孩子同時(shí)也能把自身的熱情奉獻(xiàn)出來(lái)，從而能更好的學(xué)習(xí)。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我覺(jué)得一名好的教師不但要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持不錯(cuò)的關(guān)系，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行不錯(cuò)的溝通，把孩子在家和在園的情況互相交流，可以幫助孩子建立不錯(cuò)的生活習(xí)慣，因此家長(zhǎng)與教師的溝通也很重要。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園的表現(xiàn)。

　　總的說(shuō)來(lái)，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了幼教這個(gè)職業(yè)，那我們就一定要愛(ài)這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)是要對(duì)孩子充滿愛(ài)，這樣孩子才會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他們的老師，因?yàn)橛變旱男撵`是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，了解孩子，關(guān)心孩子。

　　這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的磨練和嘗試。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的，這也是我實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)小小體會(huì)，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西無(wú)止境，需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　實(shí)習(xí)人：

　　xx級(jí)旅游管理�？瓢鄕x。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年7月14日至20xx年8月14日。

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　xx國(guó)際酒店。

　　實(shí)習(xí)目的：

　　將專業(yè)與實(shí)踐接軌，逐步熟悉、體會(huì)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。更重要的是鍛煉自己獨(dú)立生活的力量，從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的同學(xué)向一個(gè)社會(huì)人的過(guò)渡。逐步的了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，從而邁入社會(huì)。

　　實(shí)習(xí)酒店：xx國(guó)際酒店是xx省縣級(jí)市里第一家五酒店，將致力于打造xx市酒店業(yè)第一品牌。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　我的實(shí)習(xí)崗位是房務(wù)部樓層服務(wù)員。

　　班次分為早班、中班、夜班，這三個(gè)班次，我分別上過(guò)早班和中班。早班是從八點(diǎn)開(kāi)頭(后改到九點(diǎn))，每天早晨都要開(kāi)早會(huì)，由主管交代一些留意事項(xiàng)和支配工作，然后領(lǐng)取所在樓層的房卡、對(duì)講機(jī)，其次整理工作車(chē)，易耗品(也可前一天下班前整理);再次，做好所在樓層的公共區(qū)域的衛(wèi)生工作;最 后，假如有臟房的話就把工作車(chē)推出來(lái)開(kāi)頭清潔房間。住客房一般要在十點(diǎn)以后才能去敲門(mén)清潔。敲門(mén)方式是一輕兩重，假如有客人來(lái)開(kāi)門(mén)，我們就會(huì)微笑著說(shuō);“先生(小姐)，您好!請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在便利為您清潔房間嗎?”經(jīng)客人同意后方能進(jìn)去。清潔好房間后，若有客人在房間，我們會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)的站姿站好，面對(duì)客人說(shuō)道：“先生(小姐)您的房間清潔好了，祝您居停開(kāi)心!再見(jiàn)!”然后出來(lái)輕輕地為客人把門(mén)關(guān)上。

　　實(shí)習(xí)體會(huì)：作為一名同學(xué)，我們都沒(méi)有真正的踏入社會(huì)，也沒(méi)有真正的親身去體驗(yàn)社會(huì)生活，所以關(guān)于社會(huì)的好與壞都是道聽(tīng)途說(shuō)。其實(shí)社會(huì)也沒(méi)有比別人說(shuō)的那么黑暗、勾心斗角，但或許是沒(méi)有遇見(jiàn)吧。那么，我很慶幸我遇到了一個(gè)好的“小型社會(huì)”，上至總監(jiān)，下至一般服務(wù)員，同事之間的關(guān)系都很好。老員工并沒(méi)有由于我們是同學(xué)，單純，就對(duì)我們惡語(yǔ)相向、到處犯難。相反，看到我們不會(huì)的地方總是很急躁的為我們講解、示范，看的我們做得很慢，假如他們做完了還會(huì)來(lái)關(guān)心我們。

　　經(jīng)過(guò)這為期半年的實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)的不僅僅是技能，更多的是對(duì)人生的思索。之間的心理變化也經(jīng)受了幾次成長(zhǎng)，懂得了許多。酒店之所以可以稱“小型的社會(huì)”是由于它排列萬(wàn)象，陳設(shè)事態(tài)百千，之所以有一般員工和上層管理者是由于存在問(wèn)題和需要解決問(wèn)題的人，存在一種激勵(lì)與督導(dǎo)的管理。半年的實(shí)習(xí)工作，初次體會(huì)到了生存的不易，原來(lái)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是如此的簡(jiǎn)單，生活可以如此百態(tài)，人與人之間還有這些相處之道。

　�。▽�(shí)習(xí)總結(jié)）：

　　1、打鐵還得自身本領(lǐng)硬。想在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，得到上司的賞識(shí)和提攜，除了技能嫻熟外，你的文憑、學(xué)歷，學(xué)問(wèn)的深度、廣度等各方面的綜合術(shù)能也是必不行少的。所以想要以后有所建樹(shù)，就必需學(xué)好各方面的.專業(yè)技能。雖然機(jī)遇也不行缺少，但機(jī)遇從來(lái)都是為有預(yù)備的人留的。

　　2、社交是一項(xiàng)不行缺少的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，讓我明確的熟悉到，以后的工作中，人脈關(guān)系是特別重要的。俗話說(shuō)：“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”就是這樣一個(gè)道理。有力量還得有人賞識(shí)、提攜。比如這次我們實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己的工作表現(xiàn)得到了管理層人員的確定和認(rèn)可，這樣我們畢業(yè)后又多了一條就業(yè)（渠道）。

　　3、要有警惕感和責(zé)任心。在日常工作中，我們做服務(wù)員的有義務(wù)愛(ài)護(hù)客人的人身財(cái)產(chǎn)平安，對(duì)不能確認(rèn)身份的客人，我們不能任憑給他開(kāi)門(mén)，以免不法分子趁虛而入，給客人造成不必要的困擾和損失。

　　最 后，特別感謝xx國(guó)際酒店給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，信任在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)更加努力。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　一、心得體會(huì)

　　頂崗實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉工作和進(jìn)入工作角色。

　　第一次走出校園，真正的接觸社會(huì)，這次的頂崗實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多，對(duì)我意義非常重大。

　　20xx年的元月開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習(xí)。第一個(gè)崗位是鉗工操作工，現(xiàn)在我在“江陰華新鋼纜有限公司”的試驗(yàn)科做試驗(yàn)員。我對(duì)現(xiàn)在的工作還是挺滿意的。經(jīng)過(guò)多個(gè)月的努力，我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作安排，每天按時(shí)上下班，；適應(yīng)了工作日程，能夠獨(dú)立完成每天的任務(wù)了。

　　第一個(gè)崗位是鉗工操作工，歸屬技術(shù)部，每天做試驗(yàn)樣品。對(duì)機(jī)械零件做打磨、精修、鉆孔、車(chē)外圓??操作；拆、裝機(jī)械零件??，在那里，第一次使用高速運(yùn)轉(zhuǎn)的打磨工具，很好的鍛煉了我的勇氣，消除了我以前對(duì)切割機(jī)、電焊機(jī)、液壓機(jī)等的恐懼心理，并能夠親手操作那些工具。每天仔細(xì)地觀察工人老師傅們的工作習(xí)慣，弄清整個(gè)工藝過(guò)程，跟隨工人老師傅們一起工作、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、交流、摸索很快就適應(yīng)了工作，并能過(guò)與工人老師傅們一起解決難題。但因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境及眾多因素，感覺(jué)不太適合自己，經(jīng)多方交流，最終選擇了放棄。在那里，每天也嚴(yán)格要求自己，努力做好每一個(gè)任務(wù)。在那里除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能之外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。

　　現(xiàn)在的試驗(yàn)工作已經(jīng)能獨(dú)立完成了。每天的主要工作是：

　�。�1）按產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量半成品、成品；

　�。�2）保持符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)明產(chǎn)品合格放行與否；

　　（3）識(shí)別和控制不合格品。

　　使用拉力機(jī)、扭轉(zhuǎn)機(jī)、纏繞機(jī)等，對(duì)產(chǎn)品、半成品進(jìn)行測(cè)試試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、判定產(chǎn)品、保存試驗(yàn)結(jié)果。

　　這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我在實(shí)踐生產(chǎn)中吸取實(shí)際技術(shù)知識(shí)，鞏固、補(bǔ)充、擴(kuò)大和提高所學(xué)的理論，很好的培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

　　這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我了解了技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和工作方向；讓我更多的掌握了綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際工程分析的方法和步驟。

　　在這次頂崗實(shí)習(xí)期間，我能夠每周根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求制定個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　認(rèn)真參加崗位技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，努力使自己的綜合實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力得到鍛煉、培養(yǎng)和提高。

　　嚴(yán)肅認(rèn)真地服從和對(duì)待被分配的各項(xiàng)工作，并發(fā)揮主觀能動(dòng)性，來(lái)保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量。尊敬師傅和指導(dǎo)教師，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽(tīng)從教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。

　　在頂崗實(shí)習(xí)期間，我能夠愛(ài)惜實(shí)習(xí)單位財(cái)產(chǎn)，維護(hù)實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)，與實(shí)習(xí)單位同事保持良好人際關(guān)系。

　　通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)期間，我的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，能夠注意勞逸結(jié)合，合理安排好工作、學(xué)習(xí)和生活。我在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，很好的加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，能夠嚴(yán)格遵守所在單位和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)完全部課程后畢業(yè)前的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是貫徹以“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合”發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才教育方針的重要舉措，對(duì)我們剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們的社會(huì)適應(yīng)性，提高我們動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，是我們從學(xué)校走向社會(huì)，走向工作崗位，實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)的實(shí)踐練兵，是實(shí)現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證。

　　通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐機(jī)械技術(shù)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。

　　頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升了我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我可以帶著問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查研究，收集資料，不斷提升自我。頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是走上實(shí)際工作崗位前一次非常重要的實(shí)習(xí)。

　　二、技術(shù)總結(jié)

　　1.實(shí)習(xí)目的及意義

　　實(shí)習(xí)目的：

　　（1）通過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電相關(guān)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

　�。�2）通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

　�。�3）實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。

　　（4）培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)意義：

　　畢業(yè)生校外實(shí)習(xí)是高職院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合技能、全面素質(zhì)與適應(yīng)社會(huì)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于給學(xué)生提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉業(yè)務(wù)和進(jìn)入工作角色。開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以帶著問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查研究，收集資料，為完成畢業(yè)論文做好前期準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生走上實(shí)際工作崗位前一次非常重要的見(jiàn)習(xí)。

　　2、公司簡(jiǎn)介

　　江陰華新鋼纜有限公司成立于19xx年12月，由臺(tái)灣最大的電線電纜和預(yù)應(yīng)力材料生產(chǎn)廠商—華新麗華股份有限公司控股。公司總投資3000萬(wàn)美元，主要生產(chǎn)、檢測(cè)設(shè)備從代表國(guó)際先進(jìn)水平的意大利、德國(guó)、比利時(shí)、日本引進(jìn)。主要生產(chǎn)設(shè)備有：全封閉酸洗設(shè)備一套、拉絲機(jī)9臺(tái)、絞線穩(wěn)定化機(jī)組5臺(tái)、鍍鋅設(shè)備2套、單線穩(wěn)定化機(jī)組2套、環(huán)氧絞線生產(chǎn)線1條、無(wú)粘結(jié)生產(chǎn)線1條、緩粘結(jié)生產(chǎn)線1條、PC鋼棒生產(chǎn)線1條、包裝機(jī)5臺(tái)�，F(xiàn)有生產(chǎn)廠區(qū)占地220畝，廠房面積4萬(wàn)平方米，生產(chǎn)區(qū)面積3.1萬(wàn)平方米，到20xx年底公司擁有資金總額47581萬(wàn)元。公司員工320人，其中技術(shù)人員95人。

　　公司的主要產(chǎn)品有：預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼絲、鋼絞線、橋梁纜索用熱鍍鋅鋼絲、熱鍍鋅鋼絞線、橋梁拉索用有涂層七絲鋼絞線、無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線、環(huán)氧涂層七絲預(yù)應(yīng)力鋼絞線、緩粘結(jié)鋼絞線、橋梁纜索用S型纏繞鍍鋅鋼絲、PC鋼棒等十大產(chǎn)品系列，是預(yù)應(yīng)力行業(yè)中產(chǎn)品種類最為齊全的企業(yè)。

　　目前總生產(chǎn)能力為18000噸/年，其中：·低松弛預(yù)應(yīng)力鋼絞線140000噸/年·鍍鋅鋼絲和鍍鋅鋼絞線20000噸/年·橋梁拉索用有涂層七絲鋼絞線10000噸/年

　　公司產(chǎn)品參照國(guó)標(biāo)、美、英、法等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，多年推行質(zhì)量管理體系、職業(yè)健康安全體系、環(huán)境管理體系，是同行中最早通過(guò)質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)之一、也是行業(yè)內(nèi)最先通過(guò)三體系合一認(rèn)證的企業(yè)。公司自成以來(lái)，以過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量在上百個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目上獲得使用，得到廣泛的贊譽(yù)。

　　公司的預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼絞線在同行中率先取得核電站核島安全殼的預(yù)應(yīng)力產(chǎn)品合格供方，為該類型產(chǎn)品在核電項(xiàng)目國(guó)產(chǎn)化工作提供了保障；大橋纜索用熱鍍鋅絲、橋梁拉索用有涂層七絲鋼絞線產(chǎn)品均先后填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，鍍鋅鋼絲項(xiàng)目獲得交通部科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)，并成為“改革開(kāi)放二十年成果展”的展項(xiàng)；拉索用有涂層七絲鋼絞線獲得江蘇省科技進(jìn)步類最高獎(jiǎng)——金牛獎(jiǎng)，和國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品。

　　華新公司以近幾十年對(duì)預(yù)應(yīng)力的認(rèn)識(shí)和技術(shù)積淀，成功開(kāi)發(fā)了軌枕螺旋肋鋼絲、預(yù)應(yīng)力混凝土鋼棒、環(huán)氧涂層鋼絞線、緩粘結(jié)鋼絞線和橋梁纜索用S型纏繞鍍鋅鋼絲。使華新公司的服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展至鐵路系統(tǒng)、電力系統(tǒng)和大型民用建筑領(lǐng)域，也使華新公司更大程度地服務(wù)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)成為可能。

　　產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)成功地應(yīng)用于廣東虎門(mén)大橋、江陰長(zhǎng)江大橋、潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋、泰州長(zhǎng)江大橋、武漢陽(yáng)邏大橋、云南新景洪大橋、重慶馬桑溪大橋、宜昌夷陵長(zhǎng)江大橋、杭州灣跨海大橋、滬寧城際鐵路、滬杭城際鐵路等；

　　國(guó)外項(xiàng)目有：臺(tái)灣C608項(xiàng)目、媽祖大橋、旗山旗尾橋，伊朗LALY Bridge、AHWAZ 8 Bridge，韓國(guó)昆卡大橋、金剛大橋等；

　　在建的有南京長(zhǎng)江四橋、武漢二七長(zhǎng)江大橋項(xiàng)目。

　　3、工作崗位介紹

　　在華新鋼纜有限公司，我分屬質(zhì)管科，在試驗(yàn)室做試驗(yàn)員。該崗位實(shí)行四班三運(yùn)轉(zhuǎn)工作制，每日主要任務(wù)有：

　�。�1）按產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量半成品、成品；

　　（2）保持符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)明產(chǎn)品合格放行與否；

　�。�3）識(shí)別和控制不合格品。

　　使用拉力機(jī)、扭轉(zhuǎn)機(jī)、纏繞機(jī)等，對(duì)產(chǎn)品、半成品進(jìn)行測(cè)試試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、判定產(chǎn)品、保存試驗(yàn)結(jié)果。

　　鋼絲、鋼絞線機(jī)械性能試驗(yàn)

　　1.拉力試驗(yàn)規(guī)程：

　　試樣應(yīng)從外觀檢查合格的線材上截取，試樣標(biāo)距長(zhǎng)度一般為250毫米，試樣如校直，則表面不得有任何損傷。試驗(yàn)一般在室溫下進(jìn)行。

　　試樣直徑的測(cè)量應(yīng)在其標(biāo)距內(nèi)任意處相垂直的方向。對(duì)于符合材料標(biāo)準(zhǔn)尺寸偏差的線材試樣橫截面積一般按公稱直徑計(jì)算，但在有關(guān)技術(shù)條件中規(guī)定按實(shí)際直徑計(jì)算或測(cè)定斷面收縮率時(shí)，則應(yīng)測(cè)量試樣的實(shí)際直徑。試驗(yàn)前后試樣橫截面積的計(jì)算修約值約到4位有效數(shù)字，修約方法按數(shù)字修約規(guī)則四舍六入五單雙法。對(duì)試驗(yàn)機(jī)度盤(pán)選擇應(yīng)適宜，一般以預(yù)期力值大于度盤(pán)示值的1/3而不超過(guò)2/3為宜。

　　試驗(yàn)中途如非規(guī)定不得停機(jī)，指示針應(yīng)均勻走動(dòng)。讀數(shù)時(shí)頭部應(yīng)正視表盤(pán)，視線應(yīng)垂直指針。規(guī)定殘余伸長(zhǎng)應(yīng)力∑r的測(cè)定：（卸力法）

　　對(duì)試樣施加約相當(dāng)于預(yù)期規(guī)定殘余伸長(zhǎng)10%的力F0，裝上引伸計(jì)。

　　繼續(xù)施力至2 F0后再卸力至F0，記錄下引伸機(jī)計(jì)讀數(shù)作為條件零點(diǎn)。

　　從F0起一次施力使試樣在引伸計(jì)標(biāo)距內(nèi)產(chǎn)生的總伸長(zhǎng)為∑r+（1~2）分格，然后卸力至F0，此時(shí)讀取殘余伸長(zhǎng)。N為放大倍數(shù)，Le為引伸計(jì)算距，∑r為規(guī)定的應(yīng)變。再次施力使引伸計(jì)讀數(shù)在上次總伸長(zhǎng)基礎(chǔ)上再加上規(guī)定殘余伸長(zhǎng)量與上次規(guī)定殘余伸長(zhǎng)量之差，另外加上1~2分格，然后卸力至F0，讀取殘余伸長(zhǎng)。

　　重復(fù)4）的過(guò)程直至實(shí)測(cè)的殘余伸長(zhǎng)等于或稍大于規(guī)定殘余伸長(zhǎng)值為止，記錄此時(shí)試驗(yàn)機(jī)拉力值，采用內(nèi)插法求得精確的F0。

　　若掌握被試驗(yàn)材料規(guī)定殘余伸長(zhǎng)應(yīng)力所對(duì)應(yīng)的總伸長(zhǎng)的大致范圍，則可使第一次3）施力的總伸長(zhǎng)接近預(yù)期值，以便迅速求得精確的Fr。

　　加荷時(shí)應(yīng)力速度應(yīng)控制在~之間。規(guī)定殘余伸長(zhǎng)應(yīng)力的驗(yàn)證試驗(yàn)：

　　試樣裝上引伸計(jì)，調(diào)整引伸計(jì)的'零點(diǎn)讀數(shù)。

　　對(duì)試樣施加力至規(guī)定殘余伸長(zhǎng)應(yīng)力，保持力10~12S，注意應(yīng)力施加速度應(yīng)控制在~之間。

　　卸力驗(yàn)證殘余伸長(zhǎng)，若不超過(guò)規(guī)定值則合乎要求。規(guī)定總伸長(zhǎng)應(yīng)力δr的測(cè)定：

　　給試樣加一初載P0=式中F0為初應(yīng)力，定為公稱屈服負(fù)荷的10%，S0試樣橫截面積。夾上引伸計(jì)，調(diào)節(jié)引伸計(jì)零點(diǎn)。

　　加荷，控制應(yīng)力施加速度在~的范圍內(nèi)，至引伸計(jì)讀數(shù)為

　　總伸長(zhǎng)值扣除初應(yīng)力引起的伸長(zhǎng)值，對(duì)本公司產(chǎn)品此初應(yīng)力引起的伸長(zhǎng)值為×Le。

　　讀取此時(shí)拉力值即Ft，則δt= Ft/S0。彈性模量的測(cè)定：

　　彈性應(yīng)力增加速率應(yīng)在~的范圍內(nèi)，速度盡可能保持恒定。

　　在初負(fù)荷和終負(fù)荷之間，在試樣相對(duì)兩側(cè)測(cè)定的應(yīng)變?cè)隽颗c其平均值之差不應(yīng)大于3%。

　　試樣裝上引伸計(jì)，緩慢加荷，在彈性范圍內(nèi)均勻連續(xù)取K組（5~10）載荷伸長(zhǎng)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)對(duì)。

　　用最小二乘法擬合應(yīng)力—應(yīng)變直線，直線斜率E即彈性模量，按下式計(jì)算：

　　△F/S

　　22= 〔∑（ε1δ）-Kε1δ〕/（∑ε1-Kε1）△L/L

　　K為數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)目

　　按下式計(jì)算擬合直線的斜率變度系數(shù)，其值在2%以內(nèi)所得E值有效：

　　r1=〔（1/r2-1）/（K-2）〕1/2×100%

　　2 2

　　∑r1∑δ（∑ε1）（∑δ）

　　式中：r2=〔∑（ε1δ）〕/｛〔∑ε1〕·〔∑δ｝K K K抗拉強(qiáng)度、斷后延伸率、斷面收縮率的測(cè)定：若屈服應(yīng)力值是在試驗(yàn)時(shí)測(cè)定，則應(yīng)力施加速率應(yīng)按其規(guī)定值到所要求的屈服應(yīng)力測(cè)定為止，此后可增加速率，但是不得超過(guò)。

　　當(dāng)僅當(dāng)測(cè)定抗拉強(qiáng)度時(shí)，在整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程中施加應(yīng)力速率可達(dá)。

　　測(cè)量伸長(zhǎng)率時(shí)，采用手工方法測(cè)量，在試樣標(biāo)距兩端劃以刻線，刻線精度為±毫米。

　　試樣拉斷后，記錄最大負(fù)荷Fb，則抗拉強(qiáng)度δb=Fb/S0。

　　斷裂后的延伸率根據(jù)定義測(cè)定，最終標(biāo)距Lu的測(cè)量精確度為±毫米，則斷裂后的伸長(zhǎng)率δ=（Lu-L0）/ L0×100%。斷面收縮率根據(jù)定義測(cè)定，以游標(biāo)卡尺在斷樣橫截面積最小處相垂直的方向測(cè)量，以其平均值計(jì)算截面積S0，則斷面收縮率ψ=（S0-S0）/ L0×100%。

　　若試樣斷裂處發(fā)生在夾頭處或夾頭內(nèi)，且未達(dá)到抗拉強(qiáng)度或斷面收縮率規(guī)定的最小值時(shí)，試樣無(wú)效應(yīng)取樣重新試驗(yàn)。

　　在驗(yàn)收試驗(yàn)時(shí)，若不考慮斷裂位置，并已獲得固定的最小延伸值，那么結(jié)果被認(rèn)為是有效的；若斷裂位置距離靠近夾具的最近標(biāo)記是小于2d的，并且得不到規(guī)定的最小延伸值時(shí)，那么該次試驗(yàn)作廢，并應(yīng)重新取樣試驗(yàn)。

　　2.線材扭轉(zhuǎn)操作規(guī)程

　　試樣應(yīng)從外觀檢查合格的線材上截取，試樣應(yīng)矯直，表面不得有任何損傷。

　　根據(jù)下表選擇試驗(yàn)機(jī)夾頭的標(biāo)距長(zhǎng)度：222

　　試驗(yàn)一般在室溫下進(jìn)行。

　　按照不大于2%鋼絲破斷拉力的標(biāo)準(zhǔn)加上張力砝碼，轉(zhuǎn)速定位為30轉(zhuǎn)/分。

　　試樣必須充滿鉗口，最少不得少于75%，安裝時(shí)應(yīng)使試樣中心線與夾頭中心線重合。

　　試驗(yàn)途中不得停機(jī)，開(kāi)機(jī)后如出現(xiàn)試樣滑動(dòng)應(yīng)立即停機(jī)，取樣重試。

　　試驗(yàn)時(shí)如試樣斷在距鉗口2d以內(nèi)，但扭轉(zhuǎn)次數(shù)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可不復(fù)試，否則一律重試。

　　試驗(yàn)時(shí)當(dāng)對(duì)結(jié)果有懷疑時(shí)，應(yīng)檢查試驗(yàn)直徑、標(biāo)距、張力、鉗口位置等，如符合標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，扭轉(zhuǎn)數(shù)值有效，否則應(yīng)重試。讀數(shù)后應(yīng)立即記錄于原始記錄上。

　　3.線材反復(fù)彎曲試驗(yàn)規(guī)程：

　　試樣應(yīng)從外觀檢查合格的線材上截取，試樣長(zhǎng)度約150~250mm試樣應(yīng)進(jìn)行矯直，表面不得有任何損傷。根據(jù)下表1按鋼絲直徑選用彎曲機(jī)鉗口和拔桿孔，并調(diào)整距離下表：

　　線材試樣尺寸和偏差

　　注：較小的孔徑用于公稱直徑較小的金屬絲（見(jiàn)1欄），較大的孔徑用于公稱直徑較大的金屬絲（見(jiàn)1欄），對(duì)于第1欄列出的范圍以內(nèi)的直徑，應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)目讖�，以保證金屬絲在孔內(nèi)自由運(yùn)動(dòng)。

　　一般情況下試驗(yàn)在室溫下進(jìn)行。

　　試樣通過(guò)拔桿孔夾緊在鉗口內(nèi)，并與圓弧中心線平面垂直，以此作為起始狀態(tài)，將記數(shù)器清零。

　　試樣過(guò)程中不得間斷，否則應(yīng)取樣重試，試驗(yàn)過(guò)程中試樣不應(yīng)在鉗口內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)及縱向移動(dòng)。

　　記數(shù)器次數(shù)減去一次即為實(shí)際的彎曲次數(shù)。

　　對(duì)試驗(yàn)結(jié)果有懷疑時(shí)，應(yīng)檢查試樣的直徑、鉗口，如符合標(biāo)準(zhǔn)則認(rèn)為有效，否則應(yīng)重試。試驗(yàn)完畢立即記錄于原始記錄上。

　　4.線材纏繞試驗(yàn)規(guī)程：

　　試樣應(yīng)從外觀檢查合格的線材上截取，試樣長(zhǎng)約~。試樣應(yīng)矯直，表面不得有任何損傷。試驗(yàn)應(yīng)在室溫下進(jìn)行。

　　在試樣一端彎一小直角彎折，便于試樣之裝夾。根據(jù)試樣直徑及纏繞要求（3倍或5倍）選擇合適的芯棒。

　　將試樣固定在芯桿上，用手把握試樣的另一端，按動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，使試樣在芯棒上緊密纏繞。

　　纏繞速度應(yīng)均勻一致，一般不大于60轉(zhuǎn)/分，纏繞圈應(yīng)緊密安排列不得重疊。

　　纏繞試驗(yàn)結(jié)果可用肉眼進(jìn)行判斷，對(duì)于有鍍層的線材，其鍍層不得產(chǎn)生用手可以擦掉的開(kāi)裂，對(duì)于有韌性要求的房絲不得折斷或破裂。

　　鋼棒導(dǎo)程的試驗(yàn)規(guī)程：

　　試樣應(yīng)從外觀檢查合格的線材上截取，試樣長(zhǎng)約~。取復(fù)寫(xiě)紙和白紙一張，復(fù)習(xí)紙?jiān)趦?nèi)，白紙?jiān)谕�，包裹在試樣表面�?/p>

　　縱向用尺在白紙包裹的表面劃上一道，但不能劃破白紙，使白紙內(nèi)側(cè)通過(guò)復(fù)寫(xiě)紙留下試樣表面的劃痕。

　　打開(kāi)白紙，用直尺測(cè)量六道劃痕的水平投影長(zhǎng)度既為鋼棒導(dǎo)程長(zhǎng)度（如下圖）。

　　4、工作收獲及感想

　　經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)工作，在工作中學(xué)到了很多，也懂得了不少。雖然只是短短的4個(gè)月，但我感覺(jué)自己變得開(kāi)朗多了，交際能力有了很大的提高。結(jié)識(shí)了不少朋友，學(xué)會(huì)了不少待人處事的方法。

　　在這段時(shí)間里，通過(guò)到具體的工作崗位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步實(shí)踐機(jī)械技術(shù)的應(yīng)用，親身體驗(yàn)工作，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，增長(zhǎng)職業(yè)能力，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；提升我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　對(duì)于個(gè)人，經(jīng)過(guò)工人老師傅的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了工作任務(wù)，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)收獲：

　　第一：真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。第二：不要偷懶。我曾問(wèn)老師：什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理，試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活，盡力把本份工作做好。第三：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的，我發(fā)現(xiàn)引起故障的原因有很多，如果沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就很難處理問(wèn)題。這些都要多做多問(wèn)積累經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信“世上沒(méi)有難學(xué)的東西，只有懶惰的人”。第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。

　　總之，在實(shí)習(xí)期間除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能之外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是大家的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集中體，你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái)，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”！

　　對(duì)于一個(gè)公司，安全和精良生產(chǎn)是最重要的，安全和精良生產(chǎn)是企業(yè)不斷發(fā)展、壯大的必要條件。對(duì)此我有以下兩點(diǎn)感想：

　�。ㄒ唬┌踩�生產(chǎn)，應(yīng)該有你，有我，有大家護(hù)航在生產(chǎn)車(chē)間大家經(jīng)常會(huì)看到這樣一句：“小心，注意安全！”。雖然只有短短的6個(gè)字，然而這句話的背后包藏了太多太多的含義：它既有關(guān)愛(ài)，也有警告，更有一種對(duì)生命的敬仰。所謂關(guān)愛(ài)是因?yàn)榧胰讼Ｍ�看到一個(gè)健康，笑容綻放的你，所謂警告是要你認(rèn)真做好這項(xiàng)危險(xiǎn)性高、難度大的工作，不要麻痹大意，暫且不說(shuō)人們對(duì)這句話的理解會(huì)有多深，但防患于未燃的周全是每一個(gè)人必須想到，并且必須做到的。身為“江陰華新鋼纜有限公司”的一名員工，必須充分了解自身崗位的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中積累而來(lái)，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標(biāo)，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，“事故是可以避免的”。在進(jìn)行每一項(xiàng)工作時(shí)，首先要問(wèn)問(wèn)自己，“這樣做違章嗎，安全嗎？”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項(xiàng)工作都有其特殊性，我們不能以經(jīng)驗(yàn)辦事，才能杜絕一切習(xí)慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿改，認(rèn)為一直都是這樣干的，不會(huì)那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識(shí)麻痹的表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的邊緣，是要受懲罰的。上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，工作了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要愛(ài)企業(yè)，愛(ài)工作，結(jié)婚了，愛(ài)人說(shuō)要愛(ài)家庭，愛(ài)生活。在安全面前我說(shuō)：我們首先要愛(ài)自己。這樣的人才能做一個(gè)有愛(ài)心，懂感恩的人，沒(méi)有安全，所有的愛(ài)都無(wú)法付出。當(dāng)我們過(guò)著豐衣足食愜意的生活，那是辛勤工作加安全的果實(shí)，工作是我們賴以生存的手段，然而是企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，讓我們的生活有了保障，而我們就應(yīng)當(dāng)感恩于社會(huì)，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛(ài)自己的人們。

　　該如何去做呢，那就是安全干好自己的本職工作。這不僅僅是感恩，更是我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　安全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易就說(shuō)出來(lái)的詞匯，可是它很沉重。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，耳邊不知重復(fù)了幾千幾萬(wàn)遍，它蘊(yùn)含在母親虔誠(chéng)的祈禱里，父親期許的盼望中，朋友同事的笑臉上�！皩氊悾�繞過(guò)前面的石堆�！边@是母親的指點(diǎn)；“孩子，遠(yuǎn)離你身邊的小河�！边@是父親的叮嚀；“同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”這是老師育人的教誨；“同志，請(qǐng)戴好安全帽�！边@是企業(yè)對(duì)員工的要求。

　　一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事原料生產(chǎn)的企業(yè)，我們更是將安全工作放在了重要日程，年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力著。然而，就是有個(gè)別人視忠言為耳邊風(fēng)，于是一時(shí)的疏忽，一次小小失誤給個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)和損失。生命是珍貴的，當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故，再看一看那不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，悲痛在心，是什么讓悲劇重演，安全的特殊性體現(xiàn)在哪里？各種用鮮血和生命換取的安全規(guī)程似乎在向人們?cè)忈屢粋�(gè)道理：你，藐視它的存在，它，就藐視你的生命。一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足、現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)，工作掉以輕心等等方面。想一想，還有什么比“三違”更可怕，還有什么比安全更重要，更有什么比人的生命更可貴呢？安全為天，是我們的安全理念，在這個(gè)“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，我們每位職工就是一顆顆螺母，這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母，聽(tīng)一聽(tīng)電機(jī)里的聲音，看一看儀表上的變化。用“三心二意”即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍通過(guò)反復(fù)的、經(jīng)常的安全再教育也在所不惜。

　　只有安全在心，生命才能在手，安全生產(chǎn)，應(yīng)該有你，有我，有大家護(hù)航！

　�。ǘ�）精益生產(chǎn)是一種適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的生產(chǎn)組織管理方法

　　精益生產(chǎn)，其中“精“表示精良、精確、精美; “益

　　“表示利益、效益等等。精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造，消滅故障，消除一切浪費(fèi)，向零缺陷、零庫(kù)存進(jìn)軍。它是美國(guó)麻省理工學(xué)院在一項(xiàng)名為“國(guó)際汽車(chē)計(jì)劃“的研究項(xiàng)目中提出來(lái)的。它們?cè)谧隽舜罅康恼{(diào)查和對(duì)比后，認(rèn)為日本豐田汽車(chē)公司的生產(chǎn)方式是最適用于現(xiàn)代制造企業(yè)的一種生產(chǎn)組織管理方式，稱之為精益生產(chǎn)。精益生產(chǎn)綜合了大量生產(chǎn)與單件生產(chǎn)方式的優(yōu)點(diǎn)，力求在大量生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)多品種高質(zhì)量低成本生產(chǎn)。

　　精益生產(chǎn)以簡(jiǎn)化為手段，消除生產(chǎn)中一切不增值的活動(dòng)

　　精益生產(chǎn)方式把生產(chǎn)中一切不能增加價(jià)值的活動(dòng)都視為浪費(fèi)。為杜絕這些浪費(fèi)，它要求毫不留情地撤掉不直接為產(chǎn)品增值的環(huán)節(jié)和工作崗位。在物料的生產(chǎn)和供應(yīng)中嚴(yán)格實(shí)行準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制。

　　精益生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)人的作用，充分發(fā)揮人的潛力

　　精益生產(chǎn)方式把工作任務(wù)和責(zé)任最大限度地轉(zhuǎn)移到直接為產(chǎn)品增值的工人身上。而且任務(wù)分到小組，由小組內(nèi)的工人協(xié)作承擔(dān)。為此，要求工人精通多種工作，減少不直接增值的工人，并加大工人對(duì)生產(chǎn)的自主權(quán)。當(dāng)生產(chǎn)線發(fā)生故障，工人有權(quán)自主決定停機(jī)，查找原因，做出決策。小組協(xié)同工作使工人工作的范圍擴(kuò)大，激發(fā)了工人對(duì)工作的興趣和創(chuàng)新精神，更有利于精益生產(chǎn)的推行。

　　精益生產(chǎn)采用適度自動(dòng)化，提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性

　　精益生產(chǎn)方式并不追求制造設(shè)備的高度自動(dòng)化和現(xiàn)代化，而強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的改造和根據(jù)實(shí)際需要采用先進(jìn)技術(shù)。按此原則來(lái)提高設(shè)備的效率和柔性。在提高生產(chǎn)柔性的問(wèn)時(shí)，并不拘泥子柔性，以避免不必要的資金和技術(shù)浪費(fèi)。

　　精益生產(chǎn)不斷改進(jìn)，以追求“完美“為最終目標(biāo)

　　精益生產(chǎn)把“完美“作為不懈追求的目標(biāo)，即持續(xù)不斷地改進(jìn)生產(chǎn)，消除廢品，降低庫(kù)存，降低成本和使產(chǎn)品品種多樣化。富有凝聚力、善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性的團(tuán)隊(duì)、高度靈活的生產(chǎn)柔性、六個(gè)西格碼的質(zhì)量管理原則等一系列措施，都是追求完美的有力保證。

　　從以上的特點(diǎn)可以看出，精益生產(chǎn)是一種適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的生產(chǎn)組織管理方法。它有著極強(qiáng)的生命力，受到各國(guó)企業(yè)的極大重視。

　　總而言之，精益生產(chǎn)是一個(gè)永無(wú)止境的精益求精的過(guò)程，它致力于改進(jìn)生產(chǎn)流程和流程中的每一道工序，盡最大可能消除價(jià)值鏈中一切不能增加價(jià)值的活動(dòng)，提高勞動(dòng)利用率，消滅浪費(fèi)，按照顧客訂單生產(chǎn)的同時(shí)也最大限度的降低庫(kù)存。

　　三、個(gè)人總結(jié)

　　頂崗實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉工作和進(jìn)入工作角色。

　　頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)完全部課程后畢業(yè)前的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是貫徹以“服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合”發(fā)展道路，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門(mén)人才教育方針的重要舉措，對(duì)我們剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　最后再次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和關(guān)心，以及各位老師的細(xì)心執(zhí)導(dǎo)。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　一、 實(shí)習(xí)目的

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教育環(huán)節(jié)，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們對(duì)專業(yè)知識(shí)有初步、直觀的了解，對(duì)自己將來(lái)所從事的工作環(huán)境進(jìn)行直接接觸，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑結(jié)構(gòu)體系，了解建筑企業(yè)基本結(jié)構(gòu)，對(duì)施工程序、施工管理機(jī)制兩件也程序有所認(rèn)識(shí)。接觸社會(huì)、開(kāi)闊眼界，使我們對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，也我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)工程管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

　　我在陜西省外經(jīng)貿(mào)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，剛?cè)ス�司就把我派到陜西理工學(xué)院2#實(shí)驗(yàn)樓項(xiàng)目部學(xué)習(xí)，去了后根據(jù)我的情況給我分了個(gè)技術(shù)員崗位，我的主要工作就是配合施工搞技術(shù)，配合預(yù)算員搞成本管理及正確引導(dǎo)工人施工。

　　三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過(guò)程

　　本生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告是根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，以及實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)并結(jié)合書(shū)本知識(shí)所寫(xiě);本生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容為屋面工程，以下為詳細(xì)內(nèi)容：

　　屋面的構(gòu)造層次由下向上依次為：頂棚抹灰、結(jié)構(gòu)層、找平層、保溫層、找平層、防水層、保護(hù)層;

　　(1)屋面防水層施工

　　本工程防水層為瀝青防水卷材，工程施工工藝：采用熱粘法，用三氈四油

　　的做法進(jìn)行防水施工其施工程序?yàn)椋夯鶎訖z驗(yàn)清理→噴刷冷底子油→節(jié)點(diǎn)密封處理→澆刮熱瀝青膠→鋪第一層油氈→澆刮熱瀝青膠→鋪第二層油氈→澆刮熱瀝青膠→鋪第三層油氈→油氈收頭處理→澆刮面層熱瀝青膠→鋪撒綠豆砂→清掃多余綠豆砂→檢查驗(yàn)收。

　　注：1上下層油氈不得相互鋪貼。2鋪貼油氈應(yīng)采用搭接方法，上下層及相鄰兩幅油氈搭接應(yīng)錯(cuò)縫。3各層油氈長(zhǎng)邊的搭接寬度不小于70mm,短邊的不小于150mm。上下錯(cuò)層搭接縫應(yīng)錯(cuò)開(kāi)1/2或1/3副卷材寬，鋪貼卷材應(yīng)彈出標(biāo)線。4應(yīng)先按先高生低、先遠(yuǎn)后近的順序進(jìn)行，在排水集中的部分及油氈附加層，按標(biāo)高由低到高向上施工。

　　防水屋面施工技術(shù)：

　�、偌�(xì)石混凝土的原材料就嚴(yán)格按設(shè)計(jì)配合比計(jì)量�；炷�土中如摻減水劑或防水劑時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確計(jì)量，投料須序得當(dāng)。②混凝土應(yīng)采用混凝土攪拌機(jī)進(jìn)行攪拌，攪拌時(shí)間不少于2min;摻加外加劑時(shí)應(yīng)根據(jù)外加劑的技術(shù)要求確定攪拌時(shí)間。③混凝土的坍落度一般控制在60~80mm;④細(xì)石混凝土防水層的厚度不小于40mm，并采用結(jié)構(gòu)找坡。⑤混凝土內(nèi)應(yīng)配置圓4mm~圓6mm、間距100~200mm的雙向鋼筋網(wǎng)片，鋼筋采用冷撥低碳鋼絲。網(wǎng)片應(yīng)放在混凝土層上部，其保護(hù)層厚度不應(yīng)小于10mm。⑥剛性防水層必須設(shè)分格縫，其分格縫應(yīng)設(shè)在屋面板的支承端、屋面轉(zhuǎn)折處，防水層與突出結(jié)構(gòu)的交接處，并與板縫對(duì)齊。分格縫的縱橫間距不大于6m。分格縫的截面就做成上寬下窄，縫內(nèi)應(yīng)填彈性防水密封材料;⑦在每個(gè)分格縫處設(shè)模板，模板高度等于防水層厚度，模板厚度等于分格縫寬度。施工前，木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn)，鋼筋

　　網(wǎng)片放置處墊好保護(hù)層的墊塊。⑧每個(gè)分格塊的`混凝土應(yīng)一次澆筑完成，嚴(yán)禁留施工縫�；炷�土攤平后，用平面混凝土振搗器振搗密實(shí)，待混凝土表面泛漿后，用木抹拍實(shí)槎平。在混凝土初凝前，用鐵抹每二次壓實(shí)抹光。在混凝土終凝前，用鐵抹壓平面圖抹光。抹壓時(shí)不得在表面灑水、加水泥漿或撒干水泥。待混凝土收水后進(jìn)行壓光。⑨混凝土澆筑12~24h后進(jìn)行覆蓋，并澆水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于14天，混凝土硬化后，取出模板，在分格縫內(nèi)填密封材料，上鋪防水卷材。

　　避雷措施：

　　在打基礎(chǔ)底板前，應(yīng)先向地下打設(shè)鐵釬，后用鐵板水平各豎直方向焊按起來(lái)，最后留出中軸最長(zhǎng)的一排鐵片，一般伸出2~3m，以后將鐵片與鋼筋焊接在一起，并逐層將鋼筋接好，一直連接到樓頂做成避雷針或繞婦女兒墻做成封閉和鐵環(huán)。在一層外墻留出兩個(gè)鐵片頭。最后進(jìn)行接地?fù)u測(cè)。來(lái)檢測(cè)是否具有防雷能力。若不行，則應(yīng)挖開(kāi)一切工作一塊。向下打基礎(chǔ)鐵釬，最后檢測(cè)符合要求，則此項(xiàng)成功。

　　(2)門(mén)窗工程

　　1.門(mén)窗的種類：門(mén)窗按材料分為木門(mén)窗、鋁合金門(mén)窗、塑鋼門(mén)窗、涂色渡鋅鋼板門(mén)窗等。在我學(xué)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目工程中采用木門(mén)窗和塑鋼門(mén)窗。

　　2.木門(mén)窗的安裝：

　�、� 安裝前，應(yīng)檢查門(mén)窗的尺寸、標(biāo)高、開(kāi)啟方向，在門(mén)窗洞口處彈位置線及定位中心線。

　�、� 采用立口法安裝門(mén)窗框時(shí)，應(yīng)當(dāng)在墻體砌至地面時(shí)立門(mén)框，墻砌

　　至窗臺(tái)時(shí)立窗框。門(mén)窗框立直后，應(yīng)校正其橫平豎直，校正無(wú)誤，用臨時(shí)支撐將其穩(wěn)住。砌門(mén)窗框兩側(cè)磚時(shí)應(yīng)在墻體預(yù)埋防腐木磚，木磚間距不大于1.2m，每側(cè)至少兩處。門(mén)窗框的上下框應(yīng)留走頭，走頭長(zhǎng)度至少120mm。砌墻時(shí)走頭部分砌入墻內(nèi)，待墻體凝固后，用鐵釘將門(mén)窗框釘牢于木磚上。

　�、� 用塞口法安裝時(shí)，是先砌墻，留墻洞，再裝門(mén)窗。采用此方法時(shí)，留洞的墻高均應(yīng)比此門(mén)窗框尺寸大20mm。若門(mén)窗框留有走頭，則在砌墻時(shí)，留出走頭空位;砌墻中應(yīng)預(yù)埋防腐木磚，每側(cè)不少于3塊，間距不大于1.2m，最后一塊離門(mén)窗上口不大于250mm，最下塊離門(mén)窗下口不大于250mm;待墻體砌完且凝固后，將門(mén)窗框裝入墻洞內(nèi)，四周用木楔臨時(shí)固定，并校正其橫平豎直，校正無(wú)誤后，用鐵釘將門(mén)窗釘牢在木磚上。釘牢后撥去木楔;

　�、� 注意門(mén)窗框與墻面的相對(duì)位置：外開(kāi)門(mén)、外開(kāi)窗的門(mén)窗框、雙層門(mén)窗、推拉門(mén)窗以用及紗扇門(mén)窗一般安裝在墻厚中間;內(nèi)開(kāi)門(mén)、內(nèi)開(kāi)窗的門(mén)窗框一般安裝在與內(nèi)墻面相平的位置，當(dāng)墻面抹灰時(shí)，門(mén)窗框應(yīng)高出墻面15~18mm.。

　�、� 門(mén)窗扇安裝時(shí)應(yīng)試裝，按規(guī)定的留縫寬度決定門(mén)窗扇修刨尺寸。對(duì)門(mén)窗扇寬度的修刨應(yīng)同時(shí)修刨兩側(cè)邊框，對(duì)門(mén)窗扇高度的修刨，只修刨下冒頭，而不修刨上冒頭。

　�、� 安裝五金材料，合頁(yè)適安在邊梃高度的1/10,并避開(kāi)下下冒頭。合頁(yè)的螺釘子安裝，要求打入1/3，擰進(jìn)2/3。嚴(yán)禁一切工作打到底。

　　二塑鋼門(mén)窗的安裝

　�、� 塑鋼門(mén)窗的安裝必須是先留洞口后安門(mén)窗。洞口尺寸一般比門(mén)窗框大30mm;

　　② 門(mén)窗與墻體連接：當(dāng)墻體為磚墻時(shí)，可用膨脹螺栓固定連接;當(dāng)墻體為鋼筋混凝土?xí)r，可采用預(yù)埋鐵件焊接或射釘方法連接。鐵腳邊距一般為180mm，中距一般不超過(guò)500mm，門(mén)窗每側(cè)鐵腳不少于兩個(gè)。按圖方樣門(mén)窗框安裝線及立口的標(biāo)高控制線。

　�、� 門(mén)窗框按線就位，用木楔臨時(shí)固定，檢查正側(cè)面垂直度及對(duì)角線，合格后，用設(shè)計(jì)的連接方式連接固定。門(mén)窗框與墻體的縫隙應(yīng)按設(shè)計(jì)要求的材料嵌縫，如設(shè)計(jì)無(wú)要求可用泡沫塑料、瀝青麻絲填塞，用密封膏封閉。安裝門(mén)窗的五金配件應(yīng)先鉆孔，孔雀后用自攻螺釘。

　　3.門(mén)窗質(zhì)量控制

　　① 門(mén)窗安裝允許偏差應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。②砌筑時(shí)洞口預(yù)留量應(yīng)準(zhǔn)確;③門(mén)窗框安裝應(yīng)牢固，合頁(yè)槽制做應(yīng)深淺一致;槽底平整。④門(mén)窗立梃應(yīng)垂直。

　　四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足，以及課本知識(shí)掌握不牢固，不能靈活運(yùn)用課一知識(shí)的現(xiàn)象。我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定加強(qiáng)我的不足，會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。因本人工作經(jīng)驗(yàn)有限，在實(shí)習(xí)報(bào)告中也存在著許多不足，望各位老師批評(píng)指證。在此感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中老師、同事以及工程技術(shù)人員對(duì)我的幫助，謝謝。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　作為一名行將結(jié)業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最終一次排演，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又嚴(yán)重的心境顯而易見(jiàn)。生怕會(huì)在作業(yè)中呈現(xiàn)過(guò)失，可是現(xiàn)在看來(lái)悉數(shù)在實(shí)習(xí)中呈現(xiàn)的困難，都是一筆名貴的財(cái)富，警示著我在往后的作業(yè)中做得更好。

　　在開(kāi)端實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假日打工的閱歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的大二學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次作業(yè)閱歷。我很憂慮自己會(huì)在作業(yè)的進(jìn)程中呈現(xiàn)過(guò)失。但現(xiàn)在回想這實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期在作業(yè)和日子上呈現(xiàn)的困難，其實(shí)都不算什么。我信任假如再有一次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，我必定會(huì)比這次做的更好。

　　在這里我要感謝校園組織了這次實(shí)習(xí)，也要感謝××公司給我這次時(shí)機(jī)，盡管只需短短的兩個(gè)星期時(shí)刻，可是我所學(xué)到的將使我獲益終身。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的閱歷讓我原本單調(diào)的寒假變的充分起來(lái)。

　　一、實(shí)習(xí)進(jìn)程

　　這次實(shí)習(xí)我首要擔(dān)任的是作業(yè)室文秘的作業(yè)。第一次走進(jìn)作業(yè)室，悉數(shù)都是那么生疏，悉數(shù)的作業(yè)人員都各自忙著，似乎沒(méi)有人留意到我，這讓我原本激動(dòng)的心境多了一些慌張。這個(gè)時(shí)分我想起了在校園時(shí)教師對(duì)我咱們說(shuō)的一句話，人的習(xí)慣才干是無(wú)量的。所以我深深的吸了一口氣預(yù)備迎候接下來(lái)的一個(gè)個(gè)應(yīng)戰(zhàn)。

　　說(shuō)是文秘，其實(shí)我首要擔(dān)任的便是打打文件，接接電話。幸虧從前的操練，我的打字技能和質(zhì)量足以敷衍領(lǐng)導(dǎo)交給我的使命。盡管只是坐了一天，但我仍是感覺(jué)挺累的，再加上宿舍的粗陋條件，日子真是給我上了含義特殊的一課，從前家長(zhǎng)跟咱們說(shuō)一千遍賺錢(qián)多不簡(jiǎn)略，不如我親自閱歷一天的感悟。

　　剛開(kāi)端的幾天就這么不咸不淡的曩昔了。在校園學(xué)到的東西并沒(méi)用到多少，搭檔們也因?yàn)榛ハ嘧鳂I(yè)沒(méi)有交集仍然非常生疏。只是碰頭打招呼的友誼�？粗�他們整天繁忙著，空閑之余互相開(kāi)開(kāi)打趣，覺(jué)得他們真的是一個(gè)團(tuán)體，而我卻像個(gè)局外人般清閑。我想我不能再這樣下去，所以，在作業(yè)室，有閑的時(shí)分就會(huì)看一些計(jì)算機(jī)方面的書(shū)，盡管自己所學(xué)的專業(yè)在此刻沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，以豐厚自己的才干。

　　但這樣下去也不是辦法，復(fù)印、傳真、等文秘作業(yè)我都還沒(méi)有把握�？偹阌幸惶煳夜钠鹩職庀蛞幻�看起來(lái)很面善的年青女搭檔討教了這方面的內(nèi)容。沒(méi)想到她不只告知了我發(fā)傳真的辦法還跟我說(shuō)理許多文秘需求留意的事項(xiàng)。她告知我文秘有必要心情細(xì)心，細(xì)心，不能疏忽大意，不能大意大意。比如說(shuō)處理公函，就要確保文件的質(zhì)量，用詞要精確，材料要實(shí)在，謄寫(xiě)要細(xì)心，校正要細(xì)心，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不產(chǎn)生過(guò)失。不然就會(huì)耽擱作業(yè)，乃至變成難以補(bǔ)償?shù)膩G失。最終為了讓我把握發(fā)傳真的辦法她又交給我一份需求發(fā)的傳真讓我操練。回到自己的座位上我一邊體會(huì)著搭檔跟我說(shuō)的話，一邊發(fā)傳真，當(dāng)聽(tīng)到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲，我便又小小地滿足一番，盡管很傻，但至少又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)作業(yè)器件的用法。

　　在這里我要特別感謝這位長(zhǎng)輩，她不只教給了我許多有用的東西，還把我介紹給其它的搭檔知道，以幫忙我前進(jìn)作業(yè)方面的才干。逐漸的我也不在只是悶著頭做，遇到疑問(wèn)的.問(wèn)題就討教這些長(zhǎng)輩們，我覺(jué)得自己開(kāi)端融入這個(gè)團(tuán)體了。

　　在做打字發(fā)傳真等單調(diào)作業(yè)的時(shí)分，我不止一次的夢(mèng)想著公司遽然有英文的文件需求翻譯，在咱們焦頭爛額，不知所措的時(shí)分，我鎮(zhèn)定的走出來(lái)然后使用在校園學(xué)到的常識(shí)處理這個(gè)扎手的問(wèn)題。但當(dāng)夢(mèng)想成為實(shí)踐的時(shí)分，我卻慌了陣腳。因?yàn)槲募�觸及的化學(xué)產(chǎn)品，金屬元素等專有名詞我連讀都有困難更不用說(shuō)翻譯了。我只需達(dá)開(kāi)電腦使用金山詞霸一個(gè)個(gè)的查。即便這樣還經(jīng)常是單詞的意思查到了卻連不成句。只是四頁(yè)紙我翻譯了一天半。

　　最令我沒(méi)有想到的是，我在大二學(xué)的國(guó)際交易實(shí)務(wù)的通選課居然在我閱覽合平等文件時(shí)幫了我很大的忙，也節(jié)省了我不少時(shí)刻。那些經(jīng)常呈現(xiàn)的比如fob、cif之類的交易術(shù)語(yǔ)都是咱們課上最首要的容。

　　在學(xué)習(xí)的時(shí)分只是單純的背過(guò)，并沒(méi)有真實(shí)了解它們的含義。例如合同，它是實(shí)行的根據(jù)，是建立的條件，質(zhì)量、品名、數(shù)量、包裝、價(jià)格、穩(wěn)妥等條款缺一不可。因?yàn)橛|及兩邊的利益，而商家又以尋求贏利為方針，所以區(qū)分的越詳細(xì)，職責(zé)也就越明晰，也就能夠防止一些不必要的膠葛�？梢�(jiàn)經(jīng)商來(lái)不得半點(diǎn)大意。

　　實(shí)習(xí)的另一個(gè)要害是學(xué)習(xí)對(duì)人怎樣說(shuō)話、心情及其處事。從前老聽(tīng)哥哥姐姐們想念仍是在校園好，其時(shí)還特天真的想，校園有教師管著有什么好的啊！現(xiàn)在才看請(qǐng)其實(shí)到那里都有人管。在校園能夠沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)打趣，但走上作業(yè)崗位之后，說(shuō)話干事都要慎重，要有技巧。像我這樣毫無(wú)社會(huì)閱歷的黃毛丫頭，說(shuō)話干事毫無(wú)技能含量，所以仍是少說(shuō)多做。

　　經(jīng)過(guò)兩星期的實(shí)習(xí)，我對(duì)復(fù)印、傳真、公函處理等文秘作業(yè)都底子?jì)故�。在領(lǐng)到實(shí)習(xí)薪酬的那一片刻，我真的有種激動(dòng)和不安的感覺(jué)。那是自己辛辛苦苦作業(yè)換來(lái)的。多少天的困難和疲乏總算有收成。但更重要的是，我具有了一筆豐厚的閱歷財(cái)富。

　　二、實(shí)習(xí)感悟

　　除了第一次作業(yè)人人都會(huì)有的作業(yè)難做社會(huì)難處的感悟之外，我的感悟便是真摯所至，金石為開(kāi)。不論多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收成，只是時(shí)刻的問(wèn)題。但假如你不去做，這一天永久不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。

　　還有我更清楚的看清了自己的缺少，除掉才干上的缺少，我更想說(shuō)的是心思的缺少，這大概是大學(xué)生的通病，眼高手低。盡管我所做的不過(guò)是一份打雜的作業(yè)，更像是文秘助理，但假如我不做，在我后邊有許多人等著頂替我的職位。

　　職位帶給你的體面，薪酬帶給你的日子質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個(gè)人對(duì)作業(yè)的心情決議了一個(gè)人能否找到作業(yè)，并且也決議了一個(gè)人能否做好作業(yè)。假如一個(gè)人眼光總是太高，或許永久也無(wú)法找到一份令自己滿足的作業(yè)；相反地，假如一個(gè)人能夠從本身實(shí)踐動(dòng)身，長(zhǎng)于把握眼前的作業(yè)時(shí)機(jī)，并愿意為之支付，那么最終必定會(huì)獲得作業(yè)上的成功。

　　再有便是關(guān)于人際聯(lián)系方面的感悟。盡管在作業(yè)中才干有必要有，但假如沒(méi)有搭檔的協(xié)作與容納，你或許什么都做不了。從前或許是因?yàn)殡娨晞】吹奶�多的原因，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充溢了爾虞我詐，要處事油滑乃至耍些小聰明才干生計(jì)。但在與搭檔共處的進(jìn)程中，我覺(jué)得更重要的是擴(kuò)展他人的長(zhǎng)處，縮小他人的缺陷。多站在他人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

　　另一方面，從前我總是覺(jué)得只需忍就能夠處理悉數(shù)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得硬生生的經(jīng)過(guò)忍去退讓不如經(jīng)過(guò)考慮他人的感觸作出退讓來(lái)的人性化。俗話說(shuō)。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。撫躬自問(wèn)，感動(dòng)咱們的往往是真摯的人。

　　回想這兩星期的閱歷，從一言不發(fā)到底子習(xí)慣職場(chǎng)日子。讓我更深信教師說(shuō)的那句，人的習(xí)慣才干是無(wú)量的。剛到作業(yè)室的時(shí)分除了打字什么也不會(huì)，乃至想過(guò)拋棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒(méi)體面，并且還要寫(xiě)實(shí)習(xí)陳述，這無(wú)形見(jiàn)就給我了不少壓力。盡管這些考慮都看起來(lái)很被迫但卻讓我一次次的打消了拋棄的想法。經(jīng)過(guò)調(diào)查搭檔們的作業(yè)辦法，討教搭檔，我從有事做漫漫的也忙了起來(lái)。忙到我開(kāi)端忘掉剛開(kāi)端想拋棄的原因。這讓我想起一句廣告詞，悉數(shù)皆有或許！

　　其實(shí)，這次實(shí)習(xí)也不都是正面活躍的讓我感觸到人家大愛(ài)的閱歷。從前總是聽(tīng)爸爸媽媽啰嗦作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)受上司的“氣”，盡管我只實(shí)習(xí)了短短兩個(gè)星期，我深入的體會(huì)到這“氣”還真不舒適。自己心里很不舒暢的時(shí)分，就爽性想辭去職務(wù)得了。但靜下心來(lái)細(xì)心想想，往后總要作業(yè)的，在他人手底下作業(yè)不都是這樣么？剛開(kāi)端。就應(yīng)該踏結(jié)壯實(shí)的干好自己的作業(yè)，終究又沒(méi)有作業(yè)閱歷，現(xiàn)在有時(shí)機(jī)了就要從各方面訓(xùn)練自己。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告11

　　實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫(xiě)的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫(xiě)作的重要文體之一。

　　步驟/方法

　　報(bào)告題目

　　報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè) ?? ??××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

　　學(xué)院及作者名稱

　　學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用5號(hào)宋體字。

　　摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

　　報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括a)“摘要”字樣。b)摘要正文：摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因;第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題;第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說(shuō)明選用該方法的原因。c)關(guān)鍵詞。

　　前言

　　介紹實(shí)踐的目的,意義, 相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。

　　有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　正文

　　正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述，主要是實(shí)踐的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述。可按照實(shí)踐順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù), 分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的.重要依據(jù)。

　　正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字左右。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

　　謝辭

　　謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

　　參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

　　隊(duì)員感言

　　團(tuán)隊(duì)成員感言：實(shí)踐隊(duì)員要用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)�？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

　　附件

　　對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告12

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)xx個(gè)月了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我親自體驗(yàn)到社會(huì)真的是一所大學(xué)，工作中既有成功后的欣喜和激動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)能讓我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我很順利的進(jìn)入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并實(shí)行解說(shuō)，及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的遺憾。

　　因?yàn)槲沂切聛?lái)的人員，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。前幾天就是整理一些簡(jiǎn)單的資料，填寫(xiě)一些勞動(dòng)合同。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)，她是一位老員工，工作的時(shí)間比較久，所以她對(duì)公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有耐心。說(shuō)著容易，做著難。每天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續(xù)、填寫(xiě)用工合同、整理廢舊紙張?jiān)倮�用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會(huì)亂。

　　一段時(shí)間之后我對(duì)工作上的事情逐漸熟悉起來(lái)，我從處理考勤開(kāi)始。雖然看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能處理完整的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的'細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是能夠草草了之的。每天面對(duì)著考勤里面那么多的數(shù)，需要一個(gè)一個(gè)檢查，眼睛是很容易看花的，一不小就會(huì)漏查的。剛開(kāi)始處理考勤經(jīng)常出錯(cuò)，然后也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，感覺(jué)做的很吃力，心情自然也不會(huì)高興，但是逐步的在同事的協(xié)助和指導(dǎo)下，隨著自己熟練水準(zhǔn)的增加，我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。錯(cuò)誤減少了，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)再批評(píng)了，從中也得出了自己的心得，做起事情來(lái)也沒(méi)那么大的壓力了，心情也就輕松多了。正如我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的：＂做考勤需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐心。＂確實(shí)如此，處理考勤的工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度極大的工作，它需要的是更多的耐心和細(xì)心，所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的水平。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示，更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是看待錯(cuò)誤的準(zhǔn)確態(tài)度和之后的自省。正好最近公司快要驗(yàn)廠了，要做的事情很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，我時(shí)刻牢記著這句話。

　　工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，剛開(kāi)始的時(shí)候這些東西我都不會(huì)用，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候沒(méi)有用過(guò)這些，于是我就采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做事情的時(shí)候也就順利多了。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。在這個(gè)過(guò)程中，從個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為對(duì)我影響的應(yīng)該是一個(gè)人在工作中的作風(fēng)及一個(gè)良好的心態(tài)。

　　三、實(shí)習(xí)心得

　　工作關(guān)鍵是要細(xì)心，還有學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。特別是在公共場(chǎng)合時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些我處理不好的事情，然后那個(gè)教我的同事或是主管就會(huì)幫忙解決�？吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪�(jīng)歷的多了，磨練的多了才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。

　　我現(xiàn)在上班近五個(gè)月了，在這幾個(gè)多月中，有時(shí)心情不好的時(shí)候就會(huì)想辭職不做了，想著在校做一名學(xué)生是多么的好啊，為什么要來(lái)工作要來(lái)受別人的氣，也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了領(lǐng)導(dǎo)給的“氣”，加上廠里又在驗(yàn)廠壓力又大，所以自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)就要從各方面鍛煉自己，不然以后干什么都會(huì)干不好的先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì)找個(gè)好工作來(lái)回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這幾個(gè)月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，不過(guò)剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。但靜心一想我們?cè)缤硪�工作，早晚要步入社�?huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。

　　所以現(xiàn)在做事，不但要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些，會(huì)比以前為人處事了。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而不是抱著埋怨的心態(tài)。

　　在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要請(qǐng)假或是要晚來(lái)一點(diǎn)，就只有我一個(gè)人在辦公室辦公，我一個(gè)人可能就會(huì)比較忙，但是偶爾我也會(huì)有些事情需要其他人的幫忙，所以大家相處的很好，沒(méi)有什么隔合。上次經(jīng)過(guò)全公司人員的一起努力終于驗(yàn)廠順利通過(guò)了�，F(xiàn)在工作也不是很忙了，同事之間又相處的比較融洽，所以，感覺(jué)現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的就是心里上沒(méi)有什么額外的，不必要的壓力，能夠好好工作，學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在在辦公室，有空閑的時(shí)候就會(huì)看一些人力資源方面的書(shū)，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng)，但我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的協(xié)助。多掌握一些技能在以后找工作也能夠給自己多幾個(gè)選擇。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而文員在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺(jué)吃力，難以勝任；對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！庇龅酱煺蹠r(shí)應(yīng)實(shí)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要理解到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)的半年里，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也了解到自己的不足，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走，應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小事情都要認(rèn)真踏實(shí)的完成，走好每一步，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色，不管是在什么地方工作，都會(huì)努力！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告13

　　一．實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

　　哈爾濱哈鍋鍋爐工程技術(shù)有限公司系哈爾濱鍋爐廠有限責(zé)任公司的股份制公司，以電站鍋爐、工業(yè)鍋爐、余熱鍋爐、壓力容器和環(huán)保設(shè)備等產(chǎn)品為主的，集設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試和備件制造、維修改造一條龍服務(wù)為一體的現(xiàn)代化電站、石化成套公司。20xx年改擴(kuò)建后搬遷至哈爾濱經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，建立了功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的裝備制造業(yè)生產(chǎn)基地。

　　二．實(shí)習(xí)過(guò)程：

　　20xx0年的1月4日，我離開(kāi)了生活了2年的哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院；來(lái)到了哈鍋鍋爐工程技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)，回顧這將近半年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

　　首先我們了解了鍋爐壓力容器

　　鍋爐制造流程：下料--加工成型--焊接--探傷--水壓試驗(yàn)--涂漆--包裝發(fā)送。

　　現(xiàn)場(chǎng)安全須知：

　　①進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)前，請(qǐng)與有業(yè)務(wù)關(guān)系的部門(mén)聯(lián)系，在獲得接待單位的安全告知和接待單位的允許情況下，方可進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

　�、陲嬀谱砭坪�，不能進(jìn)入各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

　　③不能穿涼拖，高跟鞋，打赤膊，穿短褲裙子進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)④進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要戴上安全帽，并在指定的安全通道內(nèi)行走。

　�、葸M(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)后，不能流動(dòng)吸煙，不能隨地亂仍其他物品⑥進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)后，不能擅自開(kāi)動(dòng)，搬移，操作各類設(shè)備，不能指揮生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和各類操作人員作業(yè)。

　　電站鍋爐的主要受熱面：水冷壁，作用是構(gòu)成鍋爐爐膛，強(qiáng)化傳熱，鍋爐主要蒸發(fā)受熱面和高熱負(fù)荷區(qū)域。特點(diǎn)是輻射換熱，大容量鍋爐主要采用膜式水冷壁，采用的材料為無(wú)縫鋼管，內(nèi)螺紋管，過(guò)熱器分為頂棚過(guò)熱器，包墻，屏式，高溫低溫過(guò)熱器。作用為提高空氣溫度，提高蒸汽的焓值，提高做功能力，特點(diǎn)為，分為許多及，有溫度調(diào)節(jié)器，輻射對(duì)流傳熱。材料一般用合金鋼管。在熱器，作用為將做功后的乏汽引回鍋爐，在較低的壓力下加熱高溫，提高循環(huán)熱效率，特點(diǎn)是蒸汽調(diào)節(jié)溫度，輻射對(duì)流，分類為高溫，低溫在熱器。省煤器作用為利用尾部煙氣的溫度加熱給水，從而降低排煙的溫度。預(yù)熱器作用為加熱燃燒空氣，降低排煙的溫度，提供制粉系統(tǒng)干燥的介質(zhì)。分為回轉(zhuǎn)式（300mw以上）和管槍式（200mw以下）汽包作用為汽水分離，蒸汽凈化，維持水循環(huán)，重要受壓元件。其他部件：集箱（作用混合工質(zhì)，減少溫度偏差，控制各受熱面管子間工質(zhì)流量分配，控制壁溫。）啟動(dòng)分離器（只有超超臨界鍋爐才有），鋼結(jié)構(gòu)，連接管。一種新材料、新工藝應(yīng)用于生產(chǎn)前，需對(duì)其可行性進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，并進(jìn)行相應(yīng)的工藝試驗(yàn)以總結(jié)合理的焊接工藝。

　　鍋爐中用到的材料種類很多，從碳素鋼到低合金結(jié)構(gòu)鋼、耐熱鋼、高合金耐熱鋼及奧氏體不銹鋼：碳素鋼（20、Q235A、SA-106A等）.低合金結(jié)構(gòu)鋼（16Mn，20MnMo,BHW35等）.耐熱鋼，珠光體耐熱鋼（15CrMo、12Cr1MoV、SA-213T12等），貝氏體耐熱鋼（SA-213T23，12Cr2MoWVTiB等），馬氏體耐熱鋼（SA-213T91，SA-213T92等），奧氏體不銹鋼（SA-213TP347,SUPER304,HR3C等）

　　同種鋼焊接材料選用碳素鋼、低合金高強(qiáng)高（如20G)，有再熱裂紋傾向的鋼種(如T23)，承受動(dòng)載荷熱疲勞的結(jié)構(gòu)，對(duì)拘束度較大的結(jié)構(gòu)，難以進(jìn)行預(yù)熱、后熱和焊后熱處理的構(gòu)件考慮產(chǎn)品的使用條件和使用要求焊接耐熱鋼考慮高溫性能(如T91、T92)

　　焊接不銹鋼（附件考慮抗氧化性、腐蝕性，受壓件還應(yīng)考慮高溫強(qiáng)度、鐵素體含量等)(如SUPER304、HR3C)抗大氣、海水腐蝕等材料考慮其耐腐蝕性(如TP347)。不同強(qiáng)度等級(jí)的鐵素體類鋼之間的焊接特點(diǎn)是，線膨脹系數(shù)接近，導(dǎo)熱系數(shù)相差不大，消除應(yīng)力熱處理后的殘余應(yīng)力和高溫運(yùn)行的熱應(yīng)力不大。主要考慮工作時(shí)應(yīng)力平滑過(guò)渡、組織穩(wěn)定,選用成分和強(qiáng)度介于兩者之間（如12Cr1MoV+15CrMo，T23+T91)。奧氏體鋼與鐵素體類鋼之間的焊接特點(diǎn)：化學(xué)成分、金相組織、物理性能等方面存在較大差異（熱膨脹系數(shù)，導(dǎo)熱系數(shù)）存在的問(wèn)題：熔合區(qū)化學(xué)成分的稀釋（馬氏體帶的產(chǎn)生）、碳的遷移（碳在α-Fe中的活度比在γ-Fe中的活度大，γ-Fe中的溶解度大于α-Fe中的溶解度，軟化帶的產(chǎn)生）、殘余應(yīng)力較大（物理性能差異較大）等。受壓件焊接時(shí)，一般采用鎳基焊接材料，可防止軟化帶產(chǎn)生,殘余應(yīng)力減�。ㄦ嚮�的熱膨脹系數(shù)與碳鋼和合金鋼相近，且塑性好，強(qiáng)度高，能充分吸收應(yīng)力，從而增大接頭的抗變形能力）如SA-213TP347H/HR3C+T91/T23/T92等。受壓件與附件焊接時(shí)，為防止過(guò)渡層對(duì)受壓件的影響，可選用與受壓件匹配的焊接材料，但也要考慮使用條件，如在高溫段使用的部件，考慮到抗氧化性，一般靠附件選材。

　　在這次頂崗實(shí)習(xí)中我還學(xué)習(xí)到了徐福哦焊接質(zhì)量檢測(cè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。射線照相的探傷原理為，厚度為T(mén)毫米的物體中有厚度為ΔT毫米的缺陷時(shí)，x射線透過(guò)無(wú)缺陷部位的底片的黑度為D，而x射線透過(guò)有缺陷部位的底片黑度應(yīng)為D+ΔD。把這種曝過(guò)光的膠片在暗室中經(jīng)過(guò)顯影、定影、水洗和干燥。再將底片在觀片燈上觀察，根據(jù)底片上有缺陷部位與無(wú)缺陷部位的黑度圖象不一樣，就可判斷出缺陷的種類、數(shù)量、大小等結(jié)構(gòu)內(nèi)部的信息。這就是射線照相探傷的原理。底片可以獲得缺陷的投影圖象，缺陷定性定量準(zhǔn)確，體積型缺陷檢出率很高，而面積型缺陷的檢出率受到多種因素影響適宜檢驗(yàn)厚度較薄的工件而不適宜較厚的工件。除此之外還有超聲波檢測(cè)，磁粉檢測(cè)，滲透檢測(cè)等。

　　此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但卻獲益匪淺。通過(guò)車(chē)間和實(shí)驗(yàn)室的.參觀，以及講座，我了解到了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程是由生產(chǎn)工藝流轉(zhuǎn)卡、WI、WPS等等控制的。了解了各種焊接設(shè)備如先進(jìn)的12頭MPM,自動(dòng)熱絲TIG焊機(jī)，龍門(mén)焊機(jī)，埋弧焊機(jī)，二氧化碳保護(hù)焊，氬弧焊，窄間隙熱絲TIG焊，還有各種加工彎曲設(shè)備，如小R擠壓機(jī)，頂墩彎管機(jī)，火焰數(shù)控切割機(jī)等，以及各種焊接缺陷檢測(cè)方法如射線，超聲，磁粉等，把書(shū)本上有的和實(shí)際結(jié)合了起來(lái)，此次實(shí)習(xí)還了解了各種材料性能檢測(cè)設(shè)備，如拉伸，彎曲，沖擊設(shè)備�；瘜W(xué)分析方法如光電直讀光譜儀（原子發(fā)射光譜），紅外碳分析儀，氮氧分析儀，電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀。以及藥芯焊絲，實(shí)心焊條生產(chǎn)流程。還了解了工廠的管理，安全理念，以及工廠文化。

　　我堅(jiān)信通過(guò)實(shí)習(xí)，雖沒(méi)有完成老師給與我們的任務(wù)，但我竭盡所能做到盡可能完成任務(wù)。這段時(shí)間中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

　　以上是我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己、為祖國(guó)的將來(lái)做貢獻(xiàn)。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告14

　　再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題，看清一些社會(huì)現(xiàn)象，在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　自xx年4月21日至XX年5月3日，共為期半月

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　xx前進(jìn)大街xx餐飲店

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

　　有人會(huì)說(shuō)，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。

　　以上幾點(diǎn)是我在xx餐飲店工作時(shí)的實(shí)習(xí)工作自我鑒定，雖已過(guò)去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。

　　兩周的數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對(duì)刀和機(jī)床操作方法。本次實(shí)訓(xùn)使用的是華中數(shù)控模擬系統(tǒng)。實(shí)際操作之前，老師為我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)。在實(shí)際操作時(shí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，遇到問(wèn)題就向老師請(qǐng)教。老師對(duì)提出的問(wèn)題，總是耐心的解答。即使犯了錯(cuò)誤，有的也只是鼓勵(lì)。數(shù)控編程與加工老師給我們布置任務(wù)，我們按照工程圖對(duì)零件進(jìn)行初步分析，之后便進(jìn)行編程工作，在編程過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，老師詳細(xì)的講解使我對(duì)數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數(shù)控程序的編制。并很快編好了要加工的零件程序。零件的加工此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床上加工，加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗(yàn)程序，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行更改，之后進(jìn)行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。

　　總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說(shuō)程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的水平。我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

　　在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識(shí)，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽(tīng)老師的講解和介紹，觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件，以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法，和理論知識(shí)相結(jié)合，才能理解的更透徹。

　　首先我們實(shí)訓(xùn)參觀數(shù)控機(jī)床。熟悉一下，然后上課的老師給我介紹一下應(yīng)該注意那些要求，不要亂碰機(jī)械，也不能亂按開(kāi)關(guān)等。然后我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車(chē)床的程序編寫(xiě)，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說(shuō)，數(shù)控機(jī)床的.發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。

　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

　　生平第一次有種學(xué)以致用的感覺(jué)，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)出色的專業(yè)人才，這次實(shí)習(xí)讓我懂得什么叫紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知。

　　我很快我就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是未曾接觸過(guò)的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到車(chē)工，雖然它危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作

　　并且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。幾周的數(shù)控銑床實(shí)習(xí)帶給我不全是所接觸到那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種能力，更多的則需要我每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。

　�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程資料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

　�、谠诠こ藤Y料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

　　③在解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　�、苓@次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的實(shí)質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

　　⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了整體綜合素質(zhì)。

　�、拊谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到較好的促進(jìn)作用。

　　短短的幾個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖則不是很多，但通過(guò)這次讓我們知道了我們需要現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)掌握的技術(shù)還很多、很多。如果我們不時(shí)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括空言無(wú)補(bǔ)。社會(huì)需要人材，社會(huì)需要的是有能力的人材。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次！

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告15

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　觀察了解動(dòng)物的分布屬性、生活習(xí)性;認(rèn)識(shí)環(huán)境對(duì)動(dòng)物生存的影響;加深理解動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義;學(xué)會(huì)識(shí)別與分類動(dòng)物。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　xx海洋大學(xué)水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　觀察認(rèn)識(shí)水生生物、陸生生物，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本采集和制作;搞清本地動(dòng)物的分布類型與特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。

　　五、實(shí)習(xí)生：

　　生化院生物科學(xué)20xx級(jí)本科班xx

　　總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級(jí)生物本科進(jìn)行了為期兩周的動(dòng)物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動(dòng)物標(biāo)本的采集、xx香江野生動(dòng)物世界、xx長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動(dòng)物資源特別是海洋動(dòng)物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地;xx的兩大動(dòng)物園，更是集中了大量野生動(dòng)物，特別是具代表的珍貴動(dòng)物品種不少，對(duì)我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動(dòng)物的首選。

　　分述：

　　一、xx海洋大學(xué)水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀了xx海洋大學(xué)水生生物博物館。

　　1.是認(rèn)識(shí)水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;

　　2.是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。

　　xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚(yú)類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動(dòng)物、腔腸動(dòng)物等12間陳列室。由于時(shí)間關(guān)系，我們主要參觀和認(rèn)識(shí)動(dòng)物部分，故我對(duì)動(dòng)物觀察作記如下：

　　(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的`浸漬標(biāo)本。

　　(二)魚(yú)類陳列室陳列了將近900種魚(yú)類標(biāo)本，它們基本都是來(lái)自全國(guó)海域及內(nèi)陸水域。現(xiàn)將較有代表的列出：

　　軟骨魚(yú)類：板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

　　硬骨魚(yú)類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等;銀漢魚(yú)總目的燕鰩魚(yú);鱸形總目的海龍、海馬、帶魚(yú)、鱸魚(yú)、鰈、鰨、鲆等。

　　(三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類。

　　腹足綱：鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

　　瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫(kù)氏硨磲、海筍等。

　　(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱，如對(duì)蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

　　通過(guò)對(duì)xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國(guó)水產(chǎn)資源的豐富，更對(duì)各種水生動(dòng)物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對(duì)我們動(dòng)物知識(shí)的掌握鞏固有重要的深化作用，對(duì)我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。

　　二、硇洲之行：xx年xx月xx至xx日，我們到xx島進(jìn)行實(shí)習(xí)考察，對(duì)xx島的南港、北港進(jìn)行了實(shí)地考察，并進(jìn)行了海生動(dòng)物標(biāo)本的采集、制作。

　　在考察中，我們見(jiàn)得較多的有：1、軟體動(dòng)物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節(jié)肢動(dòng)物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動(dòng)物有海參、海膽和海星等。

　　此外，我們協(xié)助老師進(jìn)行石鱉的習(xí)性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲(chóng)狀、乳白色，較透明的未知物供老師研究。

　　在xx島的實(shí)習(xí)中，我們不僅見(jiàn)到許多活生生的動(dòng)物，更由于標(biāo)本的具體采集與制作，讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);而且這次是野外實(shí)習(xí)，采取小組負(fù)責(zé)制，故無(wú)論在野外生存能力還是團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，都得到了展現(xiàn)和提高。

　　三、森林公園：xx年xx月xx日，我們到xx森林公園進(jìn)行陸生生物的考察學(xué)習(xí)與標(biāo)本采集。

　　在森林公園，我們主要進(jìn)行了昆蟲(chóng)標(biāo)本特別是蝴蝶標(biāo)本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達(dá)摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等，除這些外，我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

　　xx月xx日到xx日，我們對(duì)前幾天所采集的標(biāo)本進(jìn)行整理。野外所采集標(biāo)本由于條件限制，我們當(dāng)時(shí)只是進(jìn)行定型與保存的初步工作，標(biāo)本在試驗(yàn)室的整理才是關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)室的幾天中，我們對(duì)標(biāo)本進(jìn)行了最終定型、填寫(xiě)采集標(biāo)簽、進(jìn)行標(biāo)名等，這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的，故團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性又一次得到了體現(xiàn)。

　　六、實(shí)習(xí)小結(jié)：

　　這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到了預(yù)期目的，對(duì)于加深動(dòng)物的認(rèn)識(shí)及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會(huì)。此外，對(duì)動(dòng)物的其他知識(shí)及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高，所以實(shí)習(xí)是成功的。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。

　　七、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ)，我相信我是能夠深切的認(rèn)識(shí)到自己的不足，這是一種很好的進(jìn)步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。

　　在將來(lái)我畢業(yè)工作以后，我相信我會(huì)一直記得這次實(shí)習(xí)的，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響真的很大，積極的影響。我一定會(huì)記得的!

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