公司車間生產實習報告

　　在經濟發(fā)展迅速的今天，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內容的完整。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的公司車間生產實習報告，歡迎大家分享。

公司車間生產實習報告1

　　一、實習說明

　　(1)實習時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

　　(2)實習地點:xx公司。

　　(3)實習性質:社會實踐報告。

　　二、實習單位

　　xx集團，成立于xx年。世界上最大的筆記本電腦xx全球研發(fā)和制造商。xx強企業(yè)。全球科技xx強。xx企業(yè)排名第xx名。xx全國年進出口總額排名第一xx名，xx省第xx名。

　　三、實習環(huán)境

　　實習期間，我在實習工廠xx車間xx該部門主要從事一線生產和簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理xx名，主管xx名，領班xx名字。車間的每個生產小組都有組長xx名，技術員xx名，xx人員xx名多名左右。

　　四、實習過程

　　(1)了解過程。

　　剛進車間的時候，車間里的一切對我來說都很奇怪。車間里的工作環(huán)境不是很好，呈現在我們面前的場景讓人感到不知所措，即將在這樣艱苦的環(huán)境中工作xx個月。當我第一天進入車間開始工作時，小組組長和技術人員為我安排了工作任務。分配給我的任務是簡單地測試計算機的內部結構。根據技術人員教我的方法，我開始使用操作工具慢慢學習測試產品，并注意操作過程和相關注意事項。

　　實習的第一天，我在第一份工作中測試了產品，體驗了第一次在社會上工作的感覺。熟悉車間的工作環(huán)境，同時工作。作為第一次在社會上工作的學生，他們對社會和工作單位的各個方面都不熟悉。一開始，我不太了解車間的規(guī)章制度、安全生產操作規(guī)程和工作中的相關注意事項，所以我閱讀了實習單位發(fā)給我們的員工手冊，詢問了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間和啟動生產產品、加工產品有一定的了解。車間工作實行兩班制(白、夜班)，兩班工作時間為:早上8:00到晚上8:00；晚上8:00到早上8:00。車間所有員工必須遵守上下班制度。

　　(2)探索過程。

　　在熟悉了車間的環(huán)境后，一些緊張的心開始慢慢平靜下來。在工作期間，我每天按時到工廠工作。在工作前，我去指定的地方，等待工頭聚集員工會議，強調工作中的相關事項，并分配我們的任務。在明確工作任務后，我必須在工作前做好準備，所以我去我們小組的工具存儲區(qū)找到一些工作中需要使用的相關工具。在裝配線正常運行時，我用工作所需的電器測試機器生產的產品，并刷槍。此外，在工作中，機器生產的產品有時會出現異常（如無法入睡、色差等）。在上述情況下，應及時通知領班和工程師，通用工人可以幫助他們解決問題。領班和工程師通過調整機器恢復正常，滿足檢驗要求。

　　有些產品在工作中很難測試。剛開始加工真的很難，工作效率不高，測試的產品質量也不是很好。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法和技巧，慢慢學會測試這個困難的'產品，體驗測試產品的效果。同時，選擇合適的測試工具也有利于提高工作效率。

　　五、總結實習期工作收獲

　　在實習期間，我對實習工廠的整個操作過程有了完整的了解和熟悉。雖然實習與我的專業(yè)無關，但在實習中，我拓寬了我的知識，學到了很多學校以外的知識，甚至在學校很難學到。

　　在實習期間，我意識到從工作中拿起書的困難。我每天早點上班，晚上下班回宿舍。我感到很累，很難有精力冷靜下來讀書。這讓人們珍惜在學校的時間。

　　在這次畢業(yè)實習中，我學會了解決簡單問題的方法和技能，以及與員工和同事溝通的有效方法。積累了處理人際關系問題的經驗和方法。同時，我也經歷了社會工作的困難。通過實習，我磨練了自己，鍛煉了意志力，訓練了我的實踐能力，提高了我的實踐技能。

公司車間生產實習報告2

　　一、實習目的

　　生產實踐是教學與生產實踐相結合的重要實踐環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，培養(yǎng)學生觀察、解決和學習生產實踐的潛力和方法。培養(yǎng)團結合作精神，牢固樹立群體意識，即個人智慧只有融入群眾才能發(fā)揮最大作用。通過生產實習，在鞏固和深化理論知識、培養(yǎng)獨立工作潛力、加強勞動觀點等方面發(fā)揮了重要作用。

　　二、實習任務

　　1.對企業(yè)的生產過程和生產技術有更全面、全面的了解；對設備、工藝、產品等相關知識有更深入、更詳細的了解；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)和銷售。

　　2.在相應的專業(yè)實習崗位上，努力將理論知識與實際工作緊密結合，靈活運用，全面提高自身的專業(yè)知識、專業(yè)技能和工程實踐潛力。

　　3.積累必須的工作經驗和社會經驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

　　三、實習基本要求

　　1.實習企業(yè)的學生必須遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不得無故請假或離職。在特殊情況下需要請假或變更實習企業(yè)的，必須經實習企業(yè)和教師同意。

　　2.實習期間，學生必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，防止工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3.必須遵守法律法規(guī)，模范公民的`社會道德，不得從事法律法規(guī)、工廠紀律、工廠規(guī)定、學校紀律、校準規(guī)定不允許的活動。

　　4.努力工作，認真完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，真誠地向工人、工程技術人員和企業(yè)管理人員尋求建議，努力學習。

　　5.多聯系教師，及時得到教師指導。

　　四、實習資料

　　(一)事故及其預防。

　　1.事故因素人為因素-不安全行為因素-不安全因素。

　　2.事故的認為因素。

　　1)管理因素；

　　2）違章。

　　a.錯誤操作。

　　b.違章操作。

　　c、蠻干。

　　3)安全責任(質量)差。

　�。�2）簡要介紹裝配線的生產特點：顧名思義，裝配線是團隊的工作，每個員工都必須認真做好自己的工作，因為整個裝配線的每個過程都是密切相關的，整個裝配線生產的產品可能是浪費。

　　（3）學習和理解電子設備的結構類型、類型和功能。

　�。ㄋ模�學習和了解工廠車間的生產組織管理狀況，生產工藝等等。

　　五、實習過程

　　1.實習開始時，學校組織我們到公司進行安全教育，講解安全問題的重要性、實習中遇到的各種危險和潛在危險。

　　2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間實習，通過觀察、分析和計算，成功完成了規(guī)定的實習材料。

　　3、理論與實踐的結合，為了進一步進行車間實習，在實習過程中，結合書本知識和實習要求，完美結合理論與實踐，促進我們不斷學習和研究。

　　4.在實習日記中，我們將每天的工作、觀察和研究結果、收集的數據、圖表和報告記錄在實習日記中。隨時了解教師的檢查和糾正。

　　六、其它活動

　　在完成實習業(yè)務材料的同時，我們經常利用現場學習的機會，開展向社會、工人和工程技術人員實習的活動。在業(yè)余時間，我們還組織了比賽、羽毛球踢、乒乓球等活動，并加強了思想政治教育活動。

　　七、實習感悟

　　生產實習是我院培養(yǎng)高素質工程技術人才的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實踐相結合、理論與實踐相結合的重要途徑。其目的是通過實習培養(yǎng)和培養(yǎng)專業(yè)知識和人才素質，為畢業(yè)后盡快成為業(yè)務骨干奠定良好的基礎。

　　產品生產技術數據、生產組織管理等數據，加深對電子設備工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習，了解和掌握車間管理、生產技術和工藝流程使用的主要工具設備；了解和掌握工廠車間的工作和管理知識。為進一步學習專業(yè)課程，從事這方面的開發(fā)和設計奠定了良好的基礎。

　　在這次生產實習中，我們不僅加深了對所學知識的理解，而且糾正了我們的勞動觀點，提高了我們的獨立工作潛力。

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

公司車間生產實習報告3

　　一、實習目的

　　生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧僅有在融入群眾之中才能最大限度地發(fā)揮作用。透過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　二、實習任務

　　1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

　　2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自我的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。

　　3.積累必須的工作經驗和社會經驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

　　三、實習基本要求

　　1.學生在實習企業(yè)務必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或改變實習企業(yè)的務必征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

　　2.學生在實習期間務必嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的'發(fā)生。

　　3.務必遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。

　　4.努力工作，用心完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

　　5.應多與指導教師聯系交流，及時得到教師指導。

　　四、實習資料

　�。ㄒ唬┦鹿实陌l(fā)生及其預防。

　　1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。

　　2.發(fā)生事故的認為因素。

　　1）管理層因素；

　　2）違章。

　　a.錯誤操作。

　　b.違章操作。

　　c、蠻干。

　　3）安全職責（素質）差。

　�。ǘ�）流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工務必認真的做好自我的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

　�。ㄈ�）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

　�。ㄋ模�學習和了解工廠車間的生產組織管理狀況，生產工藝等等。

　　五、實習過程

　　1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習資料。

　　3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

　　4、實習日記在實習中，我們將每一天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習日記中。隨時理解教師們的檢查與批改。

　　六、其它活動

　　在完成好我們所實習業(yè)務資料的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

　　七、實習感悟

　　生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

　　產品生產用技術資料；生產組織管理等資料，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。透過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作潛力等。

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

公司車間生產實習報告4

　　一、實習說明

　�。�1）實習時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

　�。�2）實習地點：xx公司。

　�。�3）實習性質：社會實踐報告。

　　二、實習單位

　　xx集團，成立于xx年。全球第一大筆記本電腦xx研發(fā)與制造廠商。全球xx強企業(yè)。全球科技xx強。xx企業(yè)排名第xx名。xx年進出口總額全國第xx名，xx省第xx名。

　　三、實習環(huán)境

　　實習期間，我在實習工廠的xx車間xx部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理xx名，主管xx名，領班xx名。車間的各個生產小組有組長xx名，技術員xx名，xx人員xx名多名左右。

　　四、實習過程

　　（1）了解過程。

　　起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作xx個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單的測試電腦的內部結構，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著測試該產品，在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。

　　實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的'同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（白，夜班），兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

　�。�2）摸索過程。

　　對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定，地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具。在流水線進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品測試好，并刷槍。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常（比如：產品出現無法睡眠、色差等）。出現上述情況時，要及時告知領班、工程師，萬能工讓他們幫助解決出現的問題，領班、工程師通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

　　在工作期間有些產品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，工作效率不高，測試出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著測試這有難度的產品，從中體會測試產品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具，也有利于提高工作的效率。

　　五、實習期工作總結和收獲

　　實習期間，我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

　　在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

　　此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。

公司車間生產實習報告5

　　XX年年8月27日下午開始，我在動力廠熱力車間開始了自己的實習工作，車間生產實習報告。我冥思苦想了好一陣：我一學環(huán)境工程的與熱力搭不搭調？其實，“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟，從中學到大學在這方面學了不少理論。然而就我現在的狀態(tài)而言，熱力既遙遠又模糊……“Take it as it comes.（既來之，則安之）”現在是我需要用這句話勉勵自己的時候了。到哪兒工作不得有個開頭�。�！我算是真正開始體驗實習工作的生活了。

　　我所實習的熱力車間，隸屬于攀成鋼公司動力廠。目前，該車間擁有員工近130人，所含工種包括：空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車間主要包含空壓和蒸汽兩個系統。其中，空壓系統設有四個空壓站，蒸汽系統設有兩個鍋爐房及一中央空調班。

　　在實習期間，我依次對空壓系統和蒸汽系統進行了實習。在實習中，我在師傅們的熱心指導下，積極參與空壓及鍋爐的相關工作，注意把書本上學到的相關理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的理論知識，探求此項工作的本質與規(guī)律。為期半年的實習生活，既緊張，又新奇�；仡檶嵙暽�活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對熱力車間工作的開展有了進一步的了解，分析了各個班組生產管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對各個站點的設備管理、人員管理等都有了初步了解。

　　首先，我去了老廠區(qū)的1#鍋爐房，去熟悉那兒的生產工藝流程及管網。1#鍋爐房雖然已經很舊，可在里邊工作的員工干起活來絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學環(huán)境工程專業(yè)的，這兒的軟水生產當即引起了我的關注。通過軟水工介紹，我很快熟識了樹脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯系到了實際工作。多少讓我對于今后的實習工作增添了幾分自信。接著了解鍋爐的三大安全附件（安全閥、壓力表、水位儀）、爐膛的構造及管網分布。

　　在1#鍋爐工的介紹下，我來到了新廠區(qū)的2#鍋爐房。新的廠房，先進的裝配以及更大更穩(wěn)定產量，實習報告《車間生產實習報告》。雖然新老鍋爐的技術構造及原理基本相同，可新的2#鍋爐安裝有先進的PLC操作系統。無疑，這對于我是多么的新鮮，一改我過去對國企技術力量的懷疑。當然，也深切的體會到了科學技術是第一生產力。

　　當然，空壓系統是我實習的重點。因為之前我從未涉及過空壓，所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初，我沒能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機有什么區(qū)別（都是LW250系列）。好在有師父的提點，我漸漸的熟悉它們，并能很好的比較它們。然而就在我為自己有點成績沾沾自喜的時候，我來到了3#空壓站。起先，在我的空壓世界里仿佛只有先進的雙螺桿式空壓機。其實，看上去挺別扭的活塞式空壓機更有它的'用武之處！我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產最大壓力空氣的空壓機種。當然還有我未有機會看到的產量最大的離心式空壓機種。所有的這些都夠我好好去摸索、學習、鉆研的了。

　　就在我打開說明書，打算好好研究咱們的空壓系統的時候，我接到了車間的一個任務，那就是參與我們熱力車間空壓系統各種規(guī)程的編寫工作。這也是我到攀成鋼以來第一次攬活兒干！有幾分驚喜，更多的是茫然，有些不知所措了。為了能下筆，我不得不自己到各個空壓站的班組上去了解情況。想到自己是一個比較內向的人，我有些退后了�，F在看來，其實那會兒我就是怕羞，丟不下大學生的臭架子。無奈，為了抓住這個能更好了解空壓系統好機會，我只有硬著頭皮往前沖了。在走訪各個班組的過程中，我一一向各個班組長討教。頓時，我覺得我有點不像我了，那虛心勁兒、那臉皮厚啊，仿佛一下子附著在我的身上。在這過程中，我還學會了另外一種本事：那就是如何去和咱們工人老大哥們溝通，并為之后誓言要與工人階級打成一片奠定了堅實的基礎！有了這次的經驗，此后編寫工藝流程的時候我便駕輕就熟了。而這又讓我總結出這樣一個道理：經驗都是從最簡單的事情學到的。

　　對于各個班組的設備管理，我在實習中看到，車間著重建立和完善設備管理制度；對各類設備都建立設備卡片；做好設備的日常檢查巡視，定期進行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔，并認真作好記錄，發(fā)現問題及時解決。我也到班組上參與這個工作中來。如針對當前生產需要、設備及人員情況填寫好設備運行記錄表和周安記錄表，還參與職工小家庭建設等，以體驗班組生活，熟悉班組生活。另外，在班組上，可以與職工們多溝通，并與他們建立起相互的信任。因為與人合作，如果彼此有信任就會事半功倍。

　　另外，設備的維修自然就會牽涉到設備的各種配件。這一點是我始料未及的，一想就是些瑣碎繁雜的活兒，讓人頭疼。然而車間還真就給了我這個任務：記錄車間各種設備的備品備件。走進庫房我傻眼了，我?guī)缀鯚o從下手。還好有師父帶著我，一邊給我報配件的名稱，一邊給我講解備件是什么的干活。我們師徒倆整整用了一周的時間才把庫房里的大大小小的配件理出個大概來。通過這個工作，我多少也了解了我們熱力車間的家當，也對之前設備上不是很懂東西對號入座了。累是累了點，可也算收獲頗豐啊。

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