仿真實(shí)習(xí)報(bào)告5篇
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的仿真實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
仿真實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
這次為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在陳曉峰老師的指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了 “東方仿真軟件”中的“合成氨”的仿真操作。可以說(shuō)我們?cè)谶@10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在平時(shí)課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí),受益匪淺。這次實(shí)習(xí)仿真軟件的操作，使我們不僅進(jìn)一步熟悉了“合成氨”三個(gè)工段的工藝流程，更讓我們了解到在工廠的實(shí)際操作上是怎么操作的，使我們了解到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在實(shí)際的生產(chǎn)操作中起到的重要作用。這是一種步驟，更是一種結(jié)合。
我們現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)都已與公司企業(yè)簽了協(xié)議，不久我們就要真正的踏上工作崗位。所以這一次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我覺(jué)得尤為重要，這不僅是學(xué)校給我們的一個(gè)課程，而且還是我們對(duì)以后在工廠 “中控室”的一種初步了解,讓我們受益匪淺!
1.實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，動(dòng)手能力，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生（學(xué)校）到職業(yè)者（社會(huì)）的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。只有先進(jìn)行了解，我們才能去進(jìn)一步學(xué)習(xí)，去加深，去進(jìn)取。 (具體的實(shí)習(xí)目的是:1:了解合成氨的工藝流程以及詳細(xì)的閱讀“合成氨仿真系統(tǒng)的操作說(shuō)明書”。
�、僬J(rèn)識(shí)關(guān)于合成氨的設(shè)備以及控制系統(tǒng)的原理。
�、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)仿真系統(tǒng)的操作。
�、弁ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)和操作練習(xí)，得出結(jié)論和心得。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
①閱讀“年產(chǎn)30萬(wàn)噸的合成氨裝置仿真培訓(xùn)系統(tǒng)使用說(shuō)明書”，對(duì)合成氨的工藝流程進(jìn)行一定初步了解;
②了解“年產(chǎn)30萬(wàn)噸的合成氨的工段---凈化,轉(zhuǎn)化,合成工段”的工藝流程；
③閱讀“凈化工段”的說(shuō)明書，并參照其說(shuō)明書和“成績(jī)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的步驟完成“冷態(tài)開(kāi)車”和“正常停車”的仿真操作；
�、荛喿x“轉(zhuǎn)化工段”的說(shuō)明書，并參照其說(shuō)明書和“成績(jī)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的步驟完成“冷態(tài)開(kāi)車”和“正常停車”的仿真操作；
�、蓍喿x“合成工段”的說(shuō)明書，并參照其說(shuō)明書和“成績(jī)測(cè)評(píng)系統(tǒng)”的步驟完成“冷態(tài)開(kāi)車”和“正常停車”的仿真操作；
�、蘧C合了解“年產(chǎn)30萬(wàn)噸的合成氨的工段---凈化,轉(zhuǎn)化,合成三個(gè)工段”，認(rèn)清“工廠控制室操作”的情況；
3.實(shí)習(xí)時(shí)間：
四川理工學(xué)院“仿真系統(tǒng)培訓(xùn)基地”--------------------12月20日至29日
①了解合成氨總的工藝流程--------------------------- 12月20日上午
�、谕瓿伞皟艋ざ巍钡睦鋺B(tài)開(kāi)車的操作 -----------------12月20日下午
③完成“凈化工段”的正常停車的操作------------------12月21日整天
�、芡瓿伞稗D(zhuǎn)化工段”的冷態(tài)開(kāi)車的操作------------------12月22-23日
⑤完成“轉(zhuǎn)化工段”的正常停車的操作------------------12月24-25日
�、尥瓿伞昂铣晒ざ巍钡睦鋺B(tài)開(kāi)車的操作------------------12月26-27日
⑦完成“合成工段”的正常停車的操作------------------ 12月27-28日
�、鄼z查“凈化，轉(zhuǎn)化，合成”工段的操作--------------- 12月29日
4.生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程內(nèi)容:
第一節(jié) 凈化工藝流程簡(jiǎn)介
一、脫碳
變換氣中的CO2是氨合成觸媒（鎳的化合物）的一種毒物，因此，在進(jìn)行氨合成之前必須從氣體中脫除干凈。工藝氣體中大部分CO2是在CO2吸收塔101-E中用活化aMDEA溶液進(jìn)行逆流吸收脫除的。從變換爐（104-D）出來(lái)的變換氣（溫度60℃、壓力2.799MPa），用變換氣分離器102-F將其中大部分水分除去以后，進(jìn)入CO2吸收塔101-E下部的分布器。氣體在塔101-E內(nèi)向上流動(dòng)穿過(guò)塔內(nèi)塔板，使工藝氣與塔頂加入的自下流動(dòng)的貧液（解吸了CO2的aMDEA溶液，40℃（TI_24））充分接觸，脫除工藝氣中所含CO2，再經(jīng)塔頂洗滌段除沫層后出CO2吸收塔，出CO2吸收塔101-E后的凈化氣去往凈化氣分離器121-F，在管路上由噴射器噴入從變換氣分離器(102-F)來(lái)的工藝?yán)淠海ㄓ蒐ICA17控制），進(jìn)一步洗滌，經(jīng)凈化氣分離器(121-F)分離出噴入的工藝?yán)淠�，凈化后的氣體，溫度44℃，壓力2.764MPa，去甲烷化工序（106-D），液體與變換冷凝液匯合液由液位控制器LICA26調(diào)節(jié)去工藝?yán)淠禾幚硌b置。
從CO2吸收塔101-E出來(lái)的富液（吸收了CO2的aMDEA溶液）先經(jīng)溶液換熱器(109-CB1/2)加熱、再經(jīng)溶液換熱器(109-CA1/2)，被CO2汽提塔102-E（102-E為篩板塔，共10塊塔板）出來(lái)的貧液加熱至105℃（TI109），由液位調(diào)節(jié)器LIC4控制，進(jìn)入CO2汽提塔(102-E)頂部的閃蒸段，閃蒸出一部分CO2，然后向下流經(jīng)102-E汽提段，與自下而上流動(dòng)的蒸汽汽提再生。再生后的溶液進(jìn)入變換氣煮沸器(105-CA/B)、蒸汽煮沸器(111-C)，經(jīng)煮沸成汽液混合物后返回102-E下部汽提段，氣相部分作為汽提用氣，液相部分從102-E底部出塔。
從CO2汽提塔102-E底部出來(lái)的熱貧液先經(jīng)溶液換熱器(109-CA1/2)與富液換熱降溫后進(jìn)貧液泵，經(jīng)貧液泵(107-JA/JB/JC)升壓，貧液再經(jīng)溶液換熱器(109-CB1/2) 進(jìn)一步冷卻降溫后，經(jīng)溶液過(guò)濾器101-L除沫后，進(jìn)入溶液冷卻器（108-CB1/2）被循環(huán)水冷卻至40℃（TI1_24）后，進(jìn)入CO2吸收塔101-E上部。
從CO2汽提塔102-E頂部出來(lái)的CO2氣體通過(guò)CO2汽提塔回流罐103-F除沫后，從塔103-F頂部出去，或者送入尿素裝置或者放空，壓力由PICA89或PICA24控制。分離出來(lái)的冷凝水由回流泵（108-J/JA）升壓后，經(jīng)流量調(diào)節(jié)器FICA15控制返回CO2吸收塔101-E的上部。103-F的液位由LICA5及補(bǔ)入的工藝?yán)淠海╒V043支路）控制。
二、甲烷化
因?yàn)樘嫉难趸锸前焙铣捎|媒的毒物，因此在進(jìn)行合成之前必須去除干凈，甲烷化反應(yīng)的目的是要從合成氣中完全去除碳的氧化物，它是將碳的氧化物通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成甲烷來(lái)實(shí)現(xiàn)的，甲烷在合成塔中可以看成是惰性氣體，可以達(dá)到去除碳的氧化物的目的。
甲烷化系統(tǒng)的原料氣來(lái)自脫碳系統(tǒng)，該原料氣先后經(jīng)合成氣一脫碳?xì)鈸Q熱器(136-C)預(yù)熱至117.5℃（TI104）、高變氣—脫碳?xì)鈸Q熱器(104-C)加熱到316℃（TI105），進(jìn)入甲烷化爐(106-D)，爐內(nèi)裝有18m3、J-105型鎳催化劑，氣體自上部進(jìn)入106-D，氣體中的CO和CO2與H2反應(yīng)生成CH4和H2O。系統(tǒng)內(nèi)的壓力由壓力控制器PIC5調(diào)節(jié)。甲烷化爐(106-D)的出口溫度為363℃（TIAI1002A），依次經(jīng)鍋爐給水預(yù)熱器(114-C)，甲烷化氣脫鹽水預(yù)熱器(134-C)和水冷器(115-C)，溫度降至40℃（TI139），甲烷化后的氣體中CO（AR2_1）和CO2（AR2_2）含量降至10ppm以下，進(jìn)入合成氣壓縮機(jī)吸收罐104-F進(jìn)行氣液分離。
甲烷化反應(yīng)如下：
催化劑 CO + 3H
CH4 + H2O + 206.3KJ
催化劑 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ
三、冷凝液回收系統(tǒng)
自低變104-D來(lái)的工藝氣260℃（TI130），經(jīng)102-F底部冷凝液猝冷后，再經(jīng)105-C，106-C換熱至60℃，進(jìn)入102-F，其中工藝氣中所帶的水分沉積下來(lái)，脫水后的工藝氣進(jìn)入CO2吸收塔101-E脫除CO2。102-F的水一部分進(jìn)入103-F，一部分經(jīng)換熱器E66401換熱后進(jìn)入C66401，由管網(wǎng)來(lái)的327℃（TI143）的蒸汽進(jìn)入C66401的底部，塔頂產(chǎn)生的氣體進(jìn)入蒸汽系統(tǒng)，底部液體經(jīng)E66401，E66402換熱后排出。
下面就看看“合成氨凈化工段總圖”，結(jié)合上面的過(guò)程了解。
第二節(jié) 轉(zhuǎn)化工藝流程介紹
2.1.1概述
制取合成氨原料氣的方法主要有以下幾種：1.固體燃料氣法；2.重油氣法；3.氣態(tài)烴法。其中氣態(tài)烴法又有蒸汽轉(zhuǎn)化法和間歇催化轉(zhuǎn)化法。這次實(shí)習(xí)的仿真軟件是針對(duì)蒸汽轉(zhuǎn)化法制取合成氨原料氣而設(shè)計(jì)的'。
制取合成氨原料氣所用的氣態(tài)烴主要是天然氣（甲烷、乙烷、丙烷等）。蒸汽轉(zhuǎn)化法制取合成氨原料氣分兩段進(jìn)行，首先在裝有催化劑（鎳觸媒）的一段爐轉(zhuǎn)化管內(nèi)，蒸汽與氣態(tài)烴進(jìn)行吸熱的轉(zhuǎn)化反應(yīng)，反應(yīng)所需的熱量由管外燒嘴提供。一段轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式如下：CH4+H22 – 206.4 kj/mol
CH4+2H22+4H2 - 165.1 kj/mol 氣態(tài)烴轉(zhuǎn)化到一定程度后，送入裝有催化劑的二段爐，同時(shí)加入適量的空氣和水蒸汽，與部分可燃性氣體燃燒提供進(jìn)一步轉(zhuǎn)化所需的熱量，所生成的氮?dú)庾鳛楹铣砂钡脑�。二段轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式如下：
1.催化床層頂部空間的燃燒反應(yīng)
2H2 + O22O（g）+ 484 kj/mol
CO+ O2 2 + 566 kj/mol
2. 催化床層的轉(zhuǎn)化燒反應(yīng)
CH4+H22 – 206.4 kj/mol
CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol
二段爐的出口氣中含有大量的CO，這些未變換的CO大部分在變換爐中氧化成CO2，從而提高了H2的產(chǎn)量。變換反應(yīng)方程式如下：
CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol
2.1.2 原料氣脫硫
原料天然氣中含有6.0ppm左右的硫化物，這些硫化物可以通過(guò)物理的和化學(xué)的方法脫除。天然氣首先在原料氣預(yù)熱器（141-C）中被低壓蒸汽預(yù)熱，流量由FR30記錄，溫度由TR21記錄，壓力由PRC1調(diào)節(jié)，預(yù)熱后的天然氣進(jìn)入活性碳脫硫槽（101-DA 、102-DA一用一備）進(jìn)行初脫硫。然后進(jìn)用蒸汽透平驅(qū)動(dòng)的單缸離心式壓縮機(jī)（102-J），壓縮到所要求的操作壓力。
壓縮機(jī)設(shè)有FIC12防喘振保護(hù)裝置，當(dāng)在低于正常流量的條件下進(jìn)行操作時(shí)，它可以可以把某一給定量的氣體返回氣水冷器（130-C），冷卻后送回壓縮機(jī)的入口。經(jīng)壓縮后的原料天然氣在一段爐（101-B）對(duì)流段低溫段加熱到230℃（TIA37）左右與103-J段間來(lái)氫混合后，進(jìn)入Co-Mo加氫和氧化鋅脫硫槽（108-D），經(jīng)脫硫后，天然氣中的總硫含量降到0.5ppm以下，用AR4記錄。
2.1.3 原料氣的一段轉(zhuǎn)化
脫硫后的原料氣與壓力為3.8MPa的中壓蒸汽混和，蒸汽流量由FRCA2調(diào)節(jié)�；旌虾蟮恼羝吞烊粴庖苑肿颖�4：1的比例通過(guò)一段爐（101-B）對(duì)流段高溫段預(yù)熱后，送到101-B輻射段的頂部，氣體從一根總管被分配到八根分總管，分總管在爐頂部平行排列，每一根分總管中的氣體又經(jīng)豬尾管自上而下地被分配到42根裝有觸媒的轉(zhuǎn)化管中，原料氣在一段爐（101－B）輻射段的336根觸媒反應(yīng)管進(jìn)行蒸汽轉(zhuǎn)化，管外由頂部的144（仿真中為72）個(gè)燒嘴提供反應(yīng)熱，這些燒嘴是由MIC1～MIC9來(lái)調(diào)節(jié)的。經(jīng)一段轉(zhuǎn)化后，氣體中殘余甲烷在10％（AR1_4）左右。
2.1.4 轉(zhuǎn)化氣的二段轉(zhuǎn)化
一段轉(zhuǎn)化氣進(jìn)入二段爐（103-D），在二段爐中同時(shí)送入工藝空氣，工藝空氣來(lái)自空氣壓縮機(jī)（101-J），壓縮機(jī)有兩個(gè)缸。從壓縮機(jī)101-B最終出口管送往二段爐的空氣量由FRC3調(diào)節(jié)，工藝空氣可以由于電動(dòng)閥SP3的動(dòng)作而停止送往二段爐。工藝空氣在電動(dòng)閥SP3的后面與少量的中壓蒸汽匯合，然后通過(guò)101-B對(duì)流段預(yù)熱。蒸汽量由FI51計(jì)量，由MIC19調(diào)節(jié)，這股蒸汽是為了在工藝空氣中斷時(shí)保護(hù)101-B的預(yù)熱盤管。開(kāi)工旁路（LLV37）不通過(guò)預(yù)熱盤，以避免二段轉(zhuǎn)化觸媒在用空氣升溫時(shí)工藝空氣過(guò)熱。
工藝氣從101-D的頂部向下通過(guò)一個(gè)擴(kuò)散環(huán)而進(jìn)入爐子的燃燒區(qū)，轉(zhuǎn)化氣中的H2和空氣中的氧燃燒產(chǎn)生的熱量供給轉(zhuǎn)化氣中的甲烷在二段爐觸媒床中進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，出二段爐的工藝氣殘余甲烷含量（AR1_3）在0.3％左右，經(jīng)并聯(lián)的兩臺(tái)第一廢熱鍋爐（101-CA/B）回收熱量，再經(jīng)第二廢熱鍋爐（102-C）進(jìn)一步回收余熱后，送去變換爐104-D。廢鍋爐的管側(cè)是來(lái)自101-F的鍋爐水。102-C有一條熱旁路，通過(guò)TRC10調(diào)節(jié)變換爐104-D的進(jìn)口溫度（370℃左右）。
2.1.5 變換
變換爐104-D由高變和低變兩個(gè)反應(yīng)器，中間用蝶形頭分開(kāi)，上面是高變爐，下面是低變爐。低變爐底部有蒸汽注入管線，供開(kāi)車時(shí)以及短期停車時(shí)觸媒保溫用。從第二廢熱鍋爐（102-C）來(lái)的轉(zhuǎn)化氣約含有12-14％的CO，進(jìn)入高變爐，在高變觸媒的作用下將部分CO轉(zhuǎn)化成CO2，經(jīng)高溫變換后CO含量降到3％（AR9）左右，然后經(jīng)第三廢熱鍋爐（103-C）回收部分熱能，傳給來(lái)自101-F的鍋爐水，氣體從103-C出來(lái)，進(jìn)換熱器（104-C）與甲烷化爐進(jìn)氣換熱，從而得到進(jìn)一步冷卻。104-C之前有一放空管，供開(kāi)車和發(fā)生事故時(shí)高變出口氣放空用的，由電動(dòng)閥MIC26控制。103-C設(shè)置一旁路，由TRC11調(diào)節(jié)低變爐入口溫度。進(jìn)入低變爐在低變觸媒的作用下將其余CO轉(zhuǎn)化為CO2，出低變爐的工藝氣中CO含量約為0.3％（AR10）左右。開(kāi)車或發(fā)生事故時(shí)氣體可不進(jìn)入低變爐，它是通過(guò)關(guān)閉低變爐進(jìn)氣管上的SP4、打開(kāi)SP5實(shí)現(xiàn)的。
2.1.6蒸汽系統(tǒng)
合成氨裝置開(kāi)車時(shí)，將從界外引入3.8MPa、327℃的中壓蒸汽約50T/H。輔助鍋爐和廢熱鍋爐所用的脫鹽水從水處理車間引入，用并聯(lián)的低變出口氣加熱器（106-C）和甲烷化出口氣加熱器（134-C）預(yù)熱到100℃左右，進(jìn)入除氧器（101-U）脫氧段，在脫氧段用低壓蒸汽脫除水中溶解氧后，然后在儲(chǔ)水段加入二甲基硐肟除去殘余溶解氧。最終溶解氧含量小于7PPb。
除氧水加入氨水調(diào)節(jié)PH至8.5-9.2，經(jīng)鍋爐給水泵104-J/JA/JB經(jīng)并聯(lián)的合成氣加熱器（123-C），甲烷化氣加熱器（114-C）及一段爐對(duì)流段低溫段鍋爐給水預(yù)熱盤管加熱到295℃（TI1_44）左右進(jìn)入汽包（101-F），同時(shí)在汽包中加入磷酸鹽溶液,汽包底部水經(jīng)101-CA/CB、102-C、103-C一段爐對(duì)流段低溫段廢熱鍋爐及輔助鍋爐加熱部分汽化后進(jìn)入汽包，經(jīng)汽包分離出的飽和蒸汽在一段爐對(duì)流段過(guò)熱后送至103-JAT，經(jīng)103-JAT抽出3.8MPa、327℃中壓蒸汽，供各中壓蒸汽用戶使用。103-JAT停運(yùn)時(shí)，高壓蒸汽經(jīng)減壓，全部進(jìn)入中壓蒸汽管網(wǎng)，中壓蒸汽一部分供工藝使用、一部分供凝汽透平使用，其余供背壓透平使用，并產(chǎn)生低壓蒸汽，供111-C、101-U使用，其余為伴熱使用在這個(gè)工段中，縮合/脫水反應(yīng)是在三個(gè)串聯(lián)的反應(yīng)器中進(jìn)行的，接著是一臺(tái)分層器，用來(lái)把有機(jī)物從液流中分離出來(lái)。
仿真實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)報(bào)告
班 學(xué)
哈爾濱工程大學(xué)
20xx年8月28日
仿真技術(shù)是一門多學(xué)科的綜合性技術(shù)，它以控制論、系統(tǒng)論、相似原理和信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和專用設(shè)備為工具，利用系統(tǒng)模型對(duì)實(shí)際的或設(shè)想的系統(tǒng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)試驗(yàn)。在仿真中心半天的實(shí)習(xí)，對(duì)仿真中心有了更為充分的了解和認(rèn)識(shí)。仿真中心老師詳細(xì)的講解，讓我認(rèn)識(shí)到了仿真的重大意義和學(xué)院仿真中心取得的優(yōu)異成果和科研成績(jī)。
一回路冷卻劑平均溫度不變的運(yùn)行方案
特點(diǎn)：當(dāng)反應(yīng)堆功率由零提升到100%滿功率時(shí)，保持一回路冷卻劑平均溫度不變，壓水堆一般都具有負(fù)的慢化劑溫度系數(shù)，因而具有自動(dòng)調(diào)節(jié)自穩(wěn)定特性，使冷卻劑溫度有自發(fā)地趨向于tw不變的趨勢(shì)。優(yōu)點(diǎn)：1、要求補(bǔ)償?shù)姆磻?yīng)性小2、
減少了對(duì)堆芯結(jié)構(gòu)部件，尤其是對(duì)燃料元件的熱沖擊所引起的疲勞蠕動(dòng)變應(yīng)力，增加了元件的使用安全性3、由于從熱態(tài)零功率至滿功率一直保持tw不變，對(duì)于
使用化學(xué)毒物控制冷態(tài)至熱態(tài)溫度效應(yīng)的動(dòng)力堆，可以減少相當(dāng)數(shù)量的控制棒驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)，而且控制棒的調(diào)節(jié)活動(dòng)減少了，可延長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)的壽命4、不同運(yùn)行功率時(shí)，冷卻劑體積原則上是恒定的，理論上可不需要容積補(bǔ)償，這就大大減小穩(wěn)壓器尺寸及減少一回路壓力控制系統(tǒng)的工作負(fù)擔(dān)5、反應(yīng)堆由零功率至滿功率均處于tw恒定狀態(tài)，需要補(bǔ)償?shù)臏囟刃?yīng)小。另一方面堆芯結(jié)構(gòu)不發(fā)生較大溫差
就可以加大提升功率幅度。 缺點(diǎn)：1、負(fù)荷變化時(shí)，二回路沖擊較大2、功率變化時(shí)。給水調(diào)節(jié)和汽輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)負(fù)擔(dān)重3、回路耐壓要求高，系統(tǒng)性可靠性降低。
二回路壓力不變的運(yùn)行方案
特點(diǎn)：當(dāng)堆芯功率水平變化時(shí)，要求一回路冷卻劑溫度上升，二回路蒸汽壓力以及相應(yīng)的飽和溫度保持不變 優(yōu)點(diǎn)：1、在0%-100%功率提升過(guò)程中，二回路的壓力不變，使蒸汽發(fā)生器給水調(diào)節(jié)系統(tǒng)、蒸汽調(diào)壓閥、汽輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)等的工作條件改善2、可以使二回路設(shè)計(jì)更加合理，給水泵的特性近似于常規(guī)蒸汽動(dòng)力裝置，而不需要提出特殊的要求 缺點(diǎn)：1、由于tav變化大，在符合變動(dòng)時(shí)，
要求補(bǔ)償?shù)姆磻?yīng)性大，控制系統(tǒng)動(dòng)作頻繁，擾動(dòng)了堆芯功率分布，甚至導(dǎo)致功率振蕩2、負(fù)荷變化時(shí)，對(duì)堆芯結(jié)構(gòu)及元件產(chǎn)生的熱沖擊應(yīng)力大，在多次反復(fù)作用下，可能導(dǎo)致燃燒元件的蠕變疲勞3、控制棒活動(dòng)頻繁，影響驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)壽命4、冷卻劑體積波動(dòng)大，要求穩(wěn)壓器具有更大的容積補(bǔ)償能力，對(duì)壓力控制系統(tǒng)和水位控制系統(tǒng)提出了更高的要求5、動(dòng)力裝置的機(jī)動(dòng)性受到限制
組合運(yùn)行方案
低功率區(qū)冷卻劑平均溫度不變，變功率區(qū)二回路壓力不變；低功率區(qū)二回路壓力不變，高功率區(qū)冷卻劑平均溫度不變。這種運(yùn)行方案的提出是因?yàn)樯鲜鰩追N基本運(yùn)行方案的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都過(guò)于突出，有的方案對(duì)一回路有利，給二回路的`設(shè)計(jì)和運(yùn)行帶來(lái)較大困難，有的方案則正好相反。這種組合運(yùn)行方案其實(shí)是一種折中考慮，將設(shè)計(jì)、運(yùn)行和管理的困難由一、二回路共同承擔(dān)，對(duì)于一、二回路都較為有利，但是增加了控制環(huán)節(jié)，增大了系統(tǒng)的復(fù)雜性。
通過(guò)對(duì)仿真系統(tǒng)模擬電站運(yùn)行功率的調(diào)節(jié)，對(duì)功率調(diào)節(jié)過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄和分析。數(shù)據(jù)顯示，隨功率下降，反應(yīng)堆入口溫度近似恒定，反應(yīng)堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。此運(yùn)行方案為入口溫度恒定方案，該方案有利于減少溫度變化對(duì)堆型的沖擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發(fā)生器的蒸汽出口溫度，提高功率。相比，冷卻劑平均溫度不變的運(yùn)行方案，是一種折衷的方案，功率變化造成的負(fù)擔(dān)由兩個(gè)回路共同承擔(dān)，目前反應(yīng)堆多采用此穩(wěn)定運(yùn)行方案。此
方案中隨功率上升，冷卻劑平均溫度恒定，進(jìn)口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對(duì)一回路系統(tǒng)有利，可以較好的實(shí)現(xiàn)自穩(wěn)自調(diào)特性，穩(wěn)壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對(duì)蒸汽發(fā)生器惡化汽輪機(jī)造成負(fù)擔(dān)。
我們通過(guò)操作電腦上的軟件所做的模型，了解了核電站各部分的組成及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。對(duì)核電站有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)在仿真中心半天的實(shí)習(xí)，我了解了仿真模擬在核電站調(diào)試運(yùn)行和員工培訓(xùn)方面有著不可代替的作用，不僅僅可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)成本還可以幫助人們更加真實(shí)的完成對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的認(rèn)識(shí)，對(duì)于核電站的研究和改進(jìn)有著深刻的意義。此次仿真實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，對(duì)核電站運(yùn)行和仿真模擬有了深刻的印象和初步的認(rèn)識(shí)。
仿真實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
本次，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是“電氣仿真運(yùn)行實(shí)訓(xùn)”，為時(shí)兩周。在這兩周的實(shí)訓(xùn)中，我們掌握了“倒閘操作”和“設(shè)備巡視”的基本操作。
本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均通過(guò)計(jì)算機(jī)上進(jìn)行仿真軟件進(jìn)行模擬操作，目的在于讓我們能夠?qū)χ骺厥�、線路的運(yùn)行、狀態(tài)及各種需要巡視的電氣設(shè)備作進(jìn)一步的了解，體驗(yàn)在主控室中通過(guò)遠(yuǎn)方操作、監(jiān)控，更好地實(shí)現(xiàn)線路運(yùn)行以及各電氣設(shè)備巡視的自動(dòng)化、智能化。
第一周，我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“倒閘操作”。主要任務(wù)是完成對(duì)“電院仿真變”110kV開(kāi)發(fā)區(qū)一線111開(kāi)關(guān)，開(kāi)發(fā)區(qū)二線112開(kāi)關(guān)、開(kāi)發(fā)區(qū)三線113開(kāi)關(guān)、開(kāi)發(fā)區(qū)四線114開(kāi)關(guān)、開(kāi)發(fā)區(qū)五線115開(kāi)關(guān)和開(kāi)發(fā)區(qū)六線116開(kāi)關(guān)六個(gè)開(kāi)關(guān)由運(yùn)行轉(zhuǎn)檢修和檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行的倒閘操作。在操作過(guò)程中，需要監(jiān)護(hù)人和操作人相互配合，按步驟執(zhí)行，帶好必要的工具，監(jiān)護(hù)人、操作人應(yīng)明確自己的職責(zé)，做好唱票、復(fù)誦的工作。
在倒閘操作仿真中，我們應(yīng)注意以下問(wèn)題：
�。�1）111開(kāi)關(guān)、113開(kāi)關(guān)和115開(kāi)關(guān)是一段母線的開(kāi)關(guān)，因此靠近母線測(cè)的刀閘編號(hào)分別為1111、1131和1151，112開(kāi)關(guān)、114開(kāi)關(guān)和116開(kāi)關(guān)是二段母線的開(kāi)關(guān)，因此靠近母線側(cè)的刀閘編號(hào)分別是1122、1142和1162；
�。�2）開(kāi)發(fā)區(qū)線路保護(hù)投入問(wèn)題，只有開(kāi)發(fā)區(qū)三線113線路保護(hù)和開(kāi)發(fā)區(qū)四線114線路保護(hù)可見(jiàn)，其余線路保護(hù)均不可見(jiàn)，通過(guò)查主控室保護(hù)屏上，發(fā)現(xiàn)其余的線路保護(hù)并非沒(méi)有設(shè)置，只是在“下一頁(yè)”可見(jiàn)；
�。�3）控制屏上同期開(kāi)關(guān)TK問(wèn)題，開(kāi)發(fā)區(qū)一線和四線無(wú)設(shè)置TK，即無(wú)需
檢同期即可合上相應(yīng)的線路開(kāi)關(guān)；
�。�4）開(kāi)發(fā)區(qū)一線至五線母差壓板為L(zhǎng)P15至LP19，開(kāi)發(fā)區(qū)六線則為L(zhǎng)P21；
（5）開(kāi)發(fā)區(qū)六線116開(kāi)關(guān)無(wú)跳閘壓板；
（6）由于是遠(yuǎn)方控制，在操作中就地/遠(yuǎn)方開(kāi)關(guān)位置應(yīng)置于“遠(yuǎn)方”位置，部分開(kāi)關(guān)本體機(jī)械位置檢查正確。
第二周，我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“設(shè)備巡視”。主要任務(wù)是完成九個(gè)設(shè)備，包括避雷器、電流互感器、母線設(shè)備、電壓互感器、隔離開(kāi)關(guān)、變壓器、電力電容器、斷路器、電抗器的巡視，在操作過(guò)程中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，帶好必要的`安全工器具，按照巡視要求，逐相檢查、巡視。
在設(shè)備巡視仿真中，需要特別注意的巡視設(shè)備有變壓器和斷路器，由于巡視的項(xiàng)目較多，變壓器的油溫、油色問(wèn)題、風(fēng)扇、潛油泵運(yùn)轉(zhuǎn)、控制箱、機(jī)構(gòu)箱和二次端子箱檢查等；斷路器有液壓、氣動(dòng)和彈簧操作機(jī)構(gòu)，注意液壓、氣動(dòng)操作機(jī)構(gòu)斷路器仿真中無(wú)分、合閘指示，只有彈簧操作需哦機(jī)構(gòu)才有，查液壓油泵電機(jī)、氣動(dòng)空壓機(jī)和彈簧打壓電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常、遠(yuǎn)方/就地開(kāi)關(guān)位置置于遠(yuǎn)方位置等。
通過(guò)兩周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到很多知識(shí)，了解到線路運(yùn)行操作和設(shè)備巡視的重要性，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在操作過(guò)程中，明確自己的職責(zé)，認(rèn)真履行自己的義務(wù)。
仿真實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、公司簡(jiǎn)介
本公司在經(jīng)營(yíng)之年起就命名為韋氏集團(tuán)，作為一個(gè)集團(tuán)形式的企業(yè)，客觀要求我們公司要負(fù)起重大的社會(huì)責(zé)任，公司以高科技IT產(chǎn)品為主制造企業(yè)，我們的理念是：為客戶創(chuàng)造超值產(chǎn)品，為社會(huì)傳播優(yōu)秀文化，為員工創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活。公司也一直按照這個(gè)理念運(yùn)營(yíng)，也得到了各界社會(huì)人士的高度認(rèn)可，享有良好的聲譽(yù)，成為同行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一。
二、個(gè)人工作職責(zé)與執(zhí)行情況
�。ㄒ唬┞毼宦氊�(zé)概述
作為韋氏集團(tuán)人力資源部的人事主管，主要是配合公司的戰(zhàn)略需要而做出相對(duì)應(yīng)的決策，比如人力資源規(guī)劃，員工培訓(xùn)，招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核、勞動(dòng)關(guān)系等等，同時(shí)編制公司章程和計(jì)算各種人員工資也是主要工作。
（二）執(zhí)行情況分析
有計(jì)劃就必須要有執(zhí)行，沒(méi)有執(zhí)行的計(jì)劃就等于紙上談兵，因此人力資源部就秉承計(jì)劃與執(zhí)行并重的理念，把劃定下來(lái)的計(jì)劃如實(shí)的執(zhí)行，當(dāng)然，如果有必要的話也可以做相對(duì)應(yīng)的調(diào)整。公司的經(jīng)營(yíng)期是第十四周到十九周，在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，人力資源部門竭盡全力執(zhí)行好各種計(jì)劃。對(duì)人員結(jié)構(gòu)的調(diào)整與調(diào)配，對(duì)人工成本的控制等等協(xié)助公司做到資源的最優(yōu)化配置，處理好公司之間的各種勞動(dòng)關(guān)系，使公司上下都處于一種和諧的關(guān)系環(huán)境之中，提高了公司的凝聚力和員工的忠誠(chéng)度。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目及其執(zhí)行情況分析
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)目的
所謂仿真就是高度的模擬現(xiàn)實(shí)社會(huì)中真?zhèn)�經(jīng)濟(jì)環(huán)境的運(yùn)行情景，在整個(gè)仿真實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生能夠在校內(nèi)就能充分了解企業(yè)等各種機(jī)構(gòu)的運(yùn)作，運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)操作，起到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，同時(shí)也可以讓學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行充電，使自己將來(lái)踏出社會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。歸結(jié)起來(lái)這次實(shí)習(xí)目的就是：
1、讓學(xué)生提早了解商業(yè)運(yùn)作情況。
2、使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握相關(guān)知識(shí)。
3、在實(shí)習(xí)的過(guò)程中全面提高學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)。
（二）個(gè)人業(yè)務(wù)安排
在整個(gè)實(shí)習(xí)操作期間，全部業(yè)務(wù)都是得嚴(yán)格按照課程的安排來(lái)進(jìn)行，全部工作都是得按照計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，一下就是我每個(gè)年度至少要做得計(jì)劃流程：
1、制定年度人力資源需求規(guī)劃、職工招聘計(jì)劃、職工人員變動(dòng)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃；
2、編制公司年度部門費(fèi)用預(yù)算；
3、制定并實(shí)施年度職工招聘方案；
4、制定并實(shí)施年度職工培訓(xùn)方案；
5、年度職工人數(shù)與職工結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)。
（三）執(zhí)行結(jié)果分析
在整個(gè)執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中，由于基本上都能夠根據(jù)具體的操作要求進(jìn)行操作，同時(shí)也跟各部門進(jìn)行良好的溝通，尤其是生產(chǎn)部門和財(cái)務(wù)部門。所以各種計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果都是非常良好，也得到了公司其他部門的大力支持。
四、個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間跨度是一個(gè)月左右的時(shí)間，在這短短的一個(gè)月內(nèi)我們公司的經(jīng)營(yíng)實(shí)際時(shí)間是三年，客觀來(lái)講，用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)操作三年的經(jīng)營(yíng)時(shí)間是有點(diǎn)緊迫的。但是規(guī)則就是這么定的。既然別人能完成，我們相信我們也一樣能夠很好的完成，于是，為了完成公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，公司的各部門就必須提起百分之兩百的精神來(lái)經(jīng)營(yíng)，作為人力資源部主管，工作也就絲毫不能懈怠，也都是同其他部門一起并肩作戰(zhàn)到底。
公司的'經(jīng)營(yíng)期間是從第八年開(kāi)始的，所以在第八年公司就決定研發(fā)P2，前兩個(gè)季度主要是生產(chǎn)P1，但是由于P1的市場(chǎng)價(jià)格比較低，所以公司就決定不賣P1，而是把P1作為P2的原材料來(lái)使用。對(duì)于P2而言。因?yàn)橐邪l(fā)p2，規(guī)則規(guī)定對(duì)應(yīng)生產(chǎn)線上的直接生產(chǎn)工人和行政人員都有級(jí)別上的要求，為了使研發(fā)能夠成功，我與市場(chǎng)部和生產(chǎn)部以及財(cái)務(wù)部進(jìn)行了協(xié)商與討論，最終確定了把直接生產(chǎn)工人和行政人員的級(jí)別都安排在中上水平，從而能使研發(fā)成功得到了保證。在第九年度，公司由于第八年的產(chǎn)能旺盛，所以庫(kù)存的P2非常多，預(yù)計(jì)能夠滿足第九年的銷售目標(biāo)。所以第九年就轉(zhuǎn)向P3的生產(chǎn)。當(dāng)然，P3也使同樣要研發(fā)才能生產(chǎn)的，該產(chǎn)品對(duì)直線生產(chǎn)工人和行政人員的級(jí)別也是同樣有要求，所以也就要重復(fù)第八年的操作，但是由于有了第八年的操作經(jīng)驗(yàn)，第九年的任務(wù)操作起來(lái)就顯然會(huì)方便得多。所謂熟能生巧嘛。
另外，在對(duì)人員的調(diào)整方面也是一個(gè)非常巨大工程來(lái)的，在人員配備的過(guò)程中最主要的任務(wù)就是人員招聘與辭退以及培訓(xùn)，第八年公司生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線和裝配線加起來(lái)總共有八條，那么需要的人員總共也達(dá)到519人。為了提高所有人員的級(jí)別，也就要對(duì)所有員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但是由于公司本身的人員不夠，所以也就要到人才市場(chǎng)去進(jìn)行社會(huì)招聘。到了第九年，因?yàn)樯a(chǎn)產(chǎn)能進(jìn)行了比較的調(diào)整，減少了三條生產(chǎn)線，因此也就需要裁員，但是規(guī)則中規(guī)定，如果是裁員的話公司是需要支付多一個(gè)月的工資的，但是如果是員工資源辭職的話就不用支付整個(gè)工資，為了減少公司的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)，我決定讓本來(lái)是要裁掉的人員全部自動(dòng)離職。到了第十年，公司的生產(chǎn)沒(méi)有任何變動(dòng)，所以人員也就沒(méi)有變化，由于考慮到成本問(wèn)題，所以也沒(méi)有對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)等工作。最后就是每個(gè)季度和年度的工資計(jì)算和發(fā)放。在此過(guò)程中也是需要對(duì)公司人員進(jìn)行一個(gè)實(shí)質(zhì)性的考核。從而使薪酬結(jié)構(gòu)更具有競(jìng)爭(zhēng)力和更加公平性。
五、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
在從事這次仿真實(shí)習(xí)之前雖然也有參加過(guò)沙盤推演和企業(yè)行為模擬行為的練兵，但是因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)更具有真實(shí)性，也具有更大的挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。所以對(duì)各方的能力的要求也是相對(duì)應(yīng)的提高了不少。在剛剛開(kāi)始第八年的操作時(shí)，對(duì)人事部的工作我還真的時(shí)一竅不通，完全不知道從哪里著手，即使是到了第十年，也同樣是存在著相對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，把問(wèn)題規(guī)整起來(lái)如下：
1、規(guī)則的誤讀；
2、溝通的缺乏；
3、專業(yè)知識(shí)的缺乏；
4、工資計(jì)算的失誤；
5、人員調(diào)配的誤差。
�。ǘ└倪M(jìn)措施
問(wèn)題的出現(xiàn)并不可怕，可怕的是知道了問(wèn)題卻部尋找解決方法。我深深理解這句話的深刻意義。所以在問(wèn)題的不斷出現(xiàn)的同時(shí)，我也不斷的尋找著解決問(wèn)題的方法。事在人為，只要我們肯定努力做，就沒(méi)有什么事情是不能做好的，這是我一直堅(jiān)信的。所以在遇上以上出現(xiàn)的問(wèn)題的時(shí)候我也并不覺(jué)得驚慌失措，而是認(rèn)真的分析問(wèn)題的來(lái)龍去脈，從而能從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，以找到更好的解決方法。正對(duì)以上的問(wèn)題，我通過(guò)思考和實(shí)踐得出了一下的對(duì)策：
1、熟讀規(guī)則，而且是要在不斷的反復(fù)操作過(guò)程中理解規(guī)則，這樣才能更好的掌握規(guī)則，因?yàn)槲抑�，看懂不一定�?huì)用，只有看懂了用對(duì)了那才叫真正的掌握。
2、加強(qiáng)溝通，提高對(duì)溝通的認(rèn)同度。常言道：溝通萬(wàn)歲。只要能夠很好溝通，那么就沒(méi)有什么困難不能解決。溝通是通向成功的有效途徑，我們公司也就是在良好的溝通氛圍中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這就要?dú)w結(jié)溝通的作用。
3、加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的閱讀與理解并運(yùn)用。俗語(yǔ)說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然學(xué)海是無(wú)涯的，那么我們就需要更加刻苦的學(xué)習(xí)，只有這樣才能有機(jī)會(huì)使無(wú)涯變成有涯。
六、心得體會(huì)
時(shí)間總是這樣的飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，公司的業(yè)務(wù)就從此告了一個(gè)段落�；仡^看看走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)還是一樣存在著些許感慨與領(lǐng)悟；
作為一門實(shí)習(xí)的課程，能夠讓學(xué)生真正的了解企業(yè)與銀行，企業(yè)與工商局，企業(yè)與人才市場(chǎng)，企業(yè)與稅局等等的內(nèi)在關(guān)系，其實(shí)這個(gè)不是直線關(guān)系，而是一種循環(huán)的關(guān)系，都是一環(huán)扣一環(huán)，任何一環(huán)都不能出現(xiàn)差錯(cuò)，否則滿盤皆輸。在這樣的一個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)中業(yè)務(wù)的高度復(fù)雜性，同時(shí)也讓我深深的認(rèn)識(shí)到知識(shí)掌握的不牢固性，在實(shí)踐中去完善自己的知識(shí)空白處，這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)確實(shí)起到了至關(guān)重要的作用。我們知道，在這次實(shí)習(xí)中，我犯了不少的錯(cuò)誤，說(shuō)是說(shuō)仿真，即使是做錯(cuò)了也一樣會(huì)收到懲罰，但是無(wú)論怎么說(shuō)都好，這樣的處罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟現(xiàn)實(shí)的處罰相比，在實(shí)習(xí)中，做錯(cuò)了可能可以重來(lái)一次，但是如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中，那么損失就是不可估量的，而這次實(shí)習(xí)就給我們提供了一個(gè)犯錯(cuò)然后改正的平臺(tái)，讓我們提前意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生的災(zāi)害，從而能讓我們?cè)趯?lái)的社會(huì)工作中盡量避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生。這樣是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得是很浪費(fèi)時(shí)間，甚至是覺(jué)得非常的無(wú)聊與沒(méi)用，但是經(jīng)歷過(guò)了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事實(shí)不是這樣的。拋開(kāi)這個(gè)實(shí)習(xí)的作用不說(shuō)，至少能讓我們不會(huì)每個(gè)星期都覺(jué)得沒(méi)有事情做，這樣能夠讓自己保持著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，這個(gè)我是覺(jué)得非常必要的，余世維說(shuō)：在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)知識(shí)人生中的五分之一，剩下的五分之四就是靠自己走出校門后才學(xué)到的。現(xiàn)在我們這些上完課程的人很多人都覺(jué)得好像沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)了，可以放松了，其實(shí)不然，在我看來(lái)，這個(gè)才是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)始。所以這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就能讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的缺乏，讓我們更加珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不斷完善自己。讓我們充分的認(rèn)識(shí)到：浪費(fèi)時(shí)間無(wú)非就等同于慢性自殺。
仿真實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
題目：綜合仿真實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
目 錄
一、實(shí)習(xí)單位基本情況
1、信心中心簡(jiǎn)介 …………………………………………………………………1
2、從事崗位的職責(zé) ………………………………………………………………1
二、實(shí)習(xí)概況
�。ㄒ唬�、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容 …………………………………………………………2
�。ǘ⒋嬖趩�(wèn)題 …………………………………………………………………2
�。ㄈ�、改進(jìn)措施 …………………………………………………………………2
三、實(shí)習(xí)的感受與建議 …………………………………………………………3
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告要求與排版字號(hào)：
1．個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字，不多于5000字。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不少于三部分（用一級(jí)標(biāo)題列示），主要內(nèi)容如下：
一是對(duì)所在實(shí)習(xí)單位基本情況與所從事崗位的職責(zé)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，字?jǐn)?shù)控制在300字內(nèi)；
二是闡述實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)內(nèi)容、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施等方面的詳細(xì)內(nèi)容，字?jǐn)?shù)必須在20xx字以上；
三是在實(shí)習(xí)期間的感受、體會(huì)、對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)收獲、意見(jiàn)與建議等方面內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在800字以上。
2．個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告排版統(tǒng)一用A4（21 X 29.7cm）格式；頁(yè)面設(shè)置用默認(rèn)設(shè)置。
3．標(biāo)題用小二號(hào)黑體加粗，正文中的一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體，正文用小四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
4．個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)碼從正文頁(yè)面起計(jì)算。頁(yè)碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
一、實(shí)習(xí)單位基本情況與所從事崗位的職責(zé)
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
五、實(shí)習(xí)感受與體會(huì)、意見(jiàn)與建議
綜合仿真實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)單位基本情況
1、信息中心簡(jiǎn)介
本人實(shí)習(xí)單位為信息中心，是第三方外圍輔助機(jī)構(gòu)信息中心，信息中心是跨專業(yè)綜合模擬仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)的主體共享信息的平臺(tái)。主要由四個(gè)部分組成，其中包括信息中心A組、信息中心B組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個(gè)仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)所有信息運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，由信息收集與整理、信息審核、信息發(fā)布的等組成。信息中心負(fù)責(zé)給各生產(chǎn)商購(gòu)買原材料和給各渠道商賣產(chǎn)品，還有負(fù)責(zé)收取生產(chǎn)商的生產(chǎn)線調(diào)試費(fèi)、維修費(fèi)和渠道商的廣告費(fèi)。
2、從事崗位的職責(zé)
本人所實(shí)習(xí)的單位為信息中心A組，信息中心A組主要由生產(chǎn)商信息收集和原材料購(gòu)買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發(fā)布組等組成。我的崗位職責(zé)是在渠道商信息收集和賣貨組，負(fù)責(zé)收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，早上負(fù)責(zé)渠道商賣貨核對(duì)市場(chǎng)容量看貨物有沒(méi)有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費(fèi)和店鋪數(shù)量，并根據(jù)第三方物流統(tǒng)計(jì)的店鋪?zhàn)赓U表，核對(duì)渠道商的店鋪數(shù)，核對(duì)完后進(jìn)行發(fā)布。
二、實(shí)習(xí)概況
�。ㄒ唬�、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容
在綜合仿真實(shí)習(xí)的五周中，仿真實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷了四年的模擬運(yùn)行，信息中心實(shí)習(xí)的項(xiàng)目分別有生產(chǎn)商信息收集和原材料購(gòu)買項(xiàng)目、渠道商信息收集和賣貨項(xiàng)目、端口控制和發(fā)布項(xiàng)目、拍賣行項(xiàng)目、違規(guī)處理項(xiàng)目、命運(yùn)羅盤項(xiàng)目等。
生產(chǎn)信息收集與原材料購(gòu)買項(xiàng)目是做有關(guān)生產(chǎn)商的工作，對(duì)生產(chǎn)商涉及的原材料購(gòu)買和生產(chǎn)線購(gòu)買進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，審核各生產(chǎn)商響應(yīng)的最低價(jià)格是否在規(guī)定的范圍內(nèi)浮動(dòng)，審核原材料的采購(gòu)訂單的工作，并對(duì)購(gòu)買的原材料和生產(chǎn)線進(jìn)行開(kāi)據(jù)發(fā)票，再對(duì)原材料和生產(chǎn)線錄入表格進(jìn)行匯總發(fā)給信息發(fā)布組。
渠道商信息收集和賣貨項(xiàng)目是專門為渠道商服務(wù)，對(duì)渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關(guān)的數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算，通過(guò)QQ群或者電話向渠道商有關(guān)人員進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù)，如投入的廣告費(fèi)和店鋪數(shù)量及店鋪升級(jí)的情況，再根據(jù)收集的數(shù)據(jù)整理并計(jì)算出各渠道商的市場(chǎng)最大銷售能力、市場(chǎng)占有積分，零售價(jià)格，品牌廣告投入額和產(chǎn)品廣告投入額拉升的市場(chǎng)占有率；渠道商賣貨是核查銷售量及銷售總額和市場(chǎng)容量是否超過(guò)他們的最大范圍和成交價(jià)格是否出錯(cuò)，并幫助他們計(jì)算修正。本人所在實(shí)習(xí)崗位就是負(fù)責(zé)渠道商銷售貨物時(shí)核對(duì)渠道商的貨物信息是否有錯(cuò)，是否具有物流的出貨運(yùn)輸憑證，貨物銷售量是否會(huì)超過(guò)市場(chǎng)的最大銷售量，貨物銷售額是否會(huì)超過(guò)最大的市場(chǎng)銷售額以及零售價(jià)格的正確與否。
端口控制與發(fā)布項(xiàng)目是信息中心的開(kāi)展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，乃至整個(gè)綜合仿真實(shí)習(xí)
的重中之重，端口操作開(kāi)啟與關(guān)閉響應(yīng)都要小心翼翼，如果操作不慎對(duì)整個(gè)平臺(tái)的影響巨大的；信息發(fā)布在每日工作結(jié)束前發(fā)布出去讓渠道商和生產(chǎn)商閱讀并根據(jù)數(shù)據(jù)開(kāi)展第二天的工作。
信息中心的拍賣行項(xiàng)目，我們根據(jù)生產(chǎn)商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關(guān)的表格中，并發(fā)布在QQ群和綜合仿真實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，讓生產(chǎn)商和渠道商根據(jù)拍賣信息在QQ群中進(jìn)行拍賣，并設(shè)置每次叫價(jià)多少，沒(méi)拍賣成功的物品按有關(guān)規(guī)定信息中心進(jìn)行回購(gòu)。
違規(guī)處理項(xiàng)目信息中心按照仿真實(shí)習(xí)規(guī)則對(duì)違規(guī)的企業(yè)做出違規(guī)處罰的處理，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的審查，查出違規(guī)現(xiàn)象的企業(yè)開(kāi)具處罰單并登記保存，根據(jù)違規(guī)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，違規(guī)處罰單有關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要進(jìn)行簽名。
命運(yùn)羅盤項(xiàng)目也是有我們信息中心負(fù)責(zé)的重要工作之一，是在仿真實(shí)習(xí)第三年度才開(kāi)始開(kāi)展的業(yè)務(wù)；命運(yùn)羅盤是突擊進(jìn)行的。開(kāi)展命運(yùn)羅盤前要找相關(guān)的渠道商和生產(chǎn)商的老師收集命運(yùn)羅盤事件，把收好的時(shí)間發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行審查，審查無(wú)誤后，通知各渠道商和各生產(chǎn)商到511進(jìn)行命運(yùn)羅盤事件，命運(yùn)羅盤事件結(jié)束后對(duì)事件的結(jié)果發(fā)布在QQ群和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布區(qū)，并對(duì)命運(yùn)羅盤所涉及的事件進(jìn)行整理計(jì)算。
（二）、存在問(wèn)題
1、仿真實(shí)習(xí)運(yùn)營(yíng)剛開(kāi)始的階段，由于不熟悉信息中心的具體工作和工作的內(nèi)容，一開(kāi)始辦業(yè)務(wù)是總是手忙腳亂的，又由于崗位職責(zé)人員分配不合理導(dǎo)致忙得很忙，閑的很閑；
2、剛開(kāi)始時(shí)成員對(duì)自身的工作不熟悉，所以辦理業(yè)務(wù)的效率很低，導(dǎo)致我們的服務(wù)評(píng)分很低：
3、業(yè)務(wù)開(kāi)展初期，我們對(duì)原材料的買賣工作和渠道商賣貨的程序，導(dǎo)致這兩個(gè)業(yè)務(wù)辦理效率低下，如收渠道商貨物時(shí)要核對(duì)什么信息，就出現(xiàn)收多了渠道商的貨物；
4、生產(chǎn)商和渠道商經(jīng)常有填錯(cuò)表格信息的.，就產(chǎn)生我們統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作緩慢，對(duì)信息的發(fā)布拖延了時(shí)間；
5、通知各渠道商和各生產(chǎn)商在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫有關(guān)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與計(jì)算時(shí)，總是有個(gè)別渠道商和生產(chǎn)商拖延導(dǎo)致信息的收集不及時(shí)對(duì)信息發(fā)布影響挺大的，同時(shí)影響了我們的辦事效率和工作計(jì)劃；
6、個(gè)別渠道商出現(xiàn)了有拖延銷售貨物的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致整理工作的變得緩慢；
7、第三方物流統(tǒng)計(jì)的店鋪?zhàn)赓U匯總表時(shí)常出錯(cuò)，對(duì)我們核對(duì)渠道商的店鋪數(shù)量工作加大了工作量；
8、個(gè)別生產(chǎn)商采購(gòu)的價(jià)格和渠道商相應(yīng)的價(jià)格時(shí)常會(huì)超出范圍的現(xiàn)象；還有個(gè)別生產(chǎn)商和渠道商出現(xiàn)進(jìn)行二次相應(yīng)的情況；
9、個(gè)別生產(chǎn)商購(gòu)買原材料時(shí)由于保留小數(shù)點(diǎn)的問(wèn)題，導(dǎo)致我們開(kāi)具發(fā)票與他們提供的數(shù)據(jù)有出入，間接的加大了工作量。
�。ㄈ�、改進(jìn)措施
事出有因，根據(jù)以上存在的問(wèn)題，提出以下的幾點(diǎn)建議解決：
1、信息中心的每個(gè)成員需要認(rèn)真通讀學(xué)習(xí)仿真實(shí)習(xí)規(guī)則手冊(cè)，熟悉自己業(yè)務(wù)涉及的所有內(nèi)容，和辦理業(yè)務(wù)的工作程序，在渠道商和生產(chǎn)商進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢的時(shí)候能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的為他們解決，由此可以加快工作的進(jìn)度；
2、建立與生產(chǎn)商和渠道商的良好合作關(guān)系，保持微笑服務(wù)耐心解答他們的問(wèn)題，在QQ群中對(duì)于他們提出的問(wèn)題及時(shí)解決；
3、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行仿真實(shí)習(xí)規(guī)則，對(duì)生產(chǎn)商或者渠道商出現(xiàn)的違規(guī)情況按照規(guī)定對(duì)其扣分或者罰款處理，規(guī)范仿真實(shí)習(xí)的秩序；
4、設(shè)計(jì)完善的生產(chǎn)商和渠道商的信息表格，簡(jiǎn)明表格的內(nèi)容，減少填寫表格的數(shù)量，匯總一個(gè)表格可以減少他們填寫表格的數(shù)量，及填錯(cuò)表格的情況；
5、更好的方便各渠道商和各生產(chǎn)商的信息咨詢，我們信息中心在把相關(guān)的表格上傳到文件共享中，并提醒他們，形成良好習(xí)慣，加強(qiáng)彼此的工作效率；
6、信息中心的電腦網(wǎng)速時(shí)常出現(xiàn)緩慢的問(wèn)題，應(yīng)該完善電腦的硬件設(shè)備，這樣信息的收集與整理的速度將會(huì)提升很多；
7、信息中心加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)收集與計(jì)算的審核能力，減少計(jì)算錯(cuò)誤造成的工作拖延。
三、實(shí)習(xí)的感受與建議
光陰似箭，日月如梭，在這段時(shí)間仿真實(shí)習(xí)工作中，或多或少都有些感觸，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活邁進(jìn)的一個(gè)工作的過(guò)度階段，由原來(lái)的大學(xué)生變成社會(huì)的一份子。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在這仿真實(shí)習(xí)，所看到的，所領(lǐng)悟到的對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎酥两K身，都將會(huì)受益匪淺�；仡欉@五周的實(shí)習(xí)工作，覺(jué)得只要用心、耐心、踏實(shí)、肯做事，很多在工作上遇到的各種問(wèn)題都能夠迎刃而解，將以前學(xué)習(xí)到得統(tǒng)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中，讓我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過(guò)此次的仿真實(shí)習(xí)讓我們知道數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)理論，如何運(yùn)用到實(shí)際工作中去，再通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理程序，更加深刻的體會(huì)到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識(shí)。實(shí)習(xí)中，難免會(huì)遇到棘手難以解決的問(wèn)題，我們小組互相幫忙，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題翻閱實(shí)習(xí)仿真規(guī)則的知識(shí)，上網(wǎng)查找資料，找不到解決問(wèn)題的通過(guò)詢問(wèn)老師，和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師討論，老師非常耐心的幫我們分析問(wèn)題，知道我們?nèi)绾稳プ觥７抡鎸?shí)習(xí)生活，讓我們體會(huì)到了比較真實(shí)的一面，學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我們帶來(lái)意想不到的收獲和成果。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)的知識(shí)，來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題，一方面向他人學(xué)習(xí)，另一方面通過(guò)自學(xué)的能力，通過(guò)自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，尋求相關(guān)的途徑來(lái)解決問(wèn)題。其次。學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關(guān)重要的。所以良好的同事關(guān)系和客戶關(guān)系一定要掌握好交往原則和社交禮儀，為順利完成工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
雖然仿真實(shí)習(xí)提供給我們的只是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)場(chǎng)所，但我們不能單單把它當(dāng)做平臺(tái)。真正的需要我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，為以后的社會(huì)工作做好鋪墊，為自己勝任工作積累經(jīng)驗(yàn)。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動(dòng)，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預(yù)見(jiàn)和正確的反應(yīng)，完成彼此關(guān)聯(lián)的一系列決策，并為此承擔(dān)責(zé)任。在此過(guò)程中，不僅認(rèn)識(shí)體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系；促進(jìn)了知識(shí)的整合與融會(huì)貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我們以后的工作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
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