精選老師實習(xí)報告3篇
在我們平凡的日常里，報告十分的重要，不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師實習(xí)報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師實習(xí)報告 篇1
很久以前，我就期待著在九月份迎來我人生中的第一批學(xué)生；很久以前，我就立志要把我所有的愛獻(xiàn)給我的這群孩子們；很久前，我就憧憬著處處洋溢著幸福和愛的教育。教師是一份充滿著無窮無盡學(xué)問的職業(yè)，這些學(xué)問是一輩子也窮盡不了的，它充滿著精神的慰藉，知識的樂趣�，F(xiàn)如今，我也正努力地將愛撒播在鄂州高中高一十二班中，一份耕耘一份收獲，我也獲得了學(xué)生滿滿的愛。
近一個月來，我和那群孩子們朝夕相處，他們的喜怒哀樂牽動著我的情感，體操匯演獲得了全校第二的成績讓我隨著他們激情澎湃；上自習(xí)紀(jì)律不好被校領(lǐng)導(dǎo)批評讓我跟著他們憂愁；上體育課時的自由活動讓我跟著他們輕松愜意……我全身心地投入到班主任工作和語文教學(xué)中，努力地將教育的愛自然而然地貫穿于教育的每一個環(huán)節(jié)，也不聲不響地體現(xiàn)在教育的每一個細(xì)節(jié)上。當(dāng)學(xué)生感受到老師的發(fā)自肺腑的愛時，相應(yīng)地，學(xué)生也會將這些愛回饋給老師。他們的愛是我精神的慰藉，是我工作中最大的幸福。
九月三十日下午，高一進(jìn)行體操匯演。那天，火熱的太陽炙烤著大地，我冒著酷暑來到操場上，有的'學(xué)生對我說：“老師，這么熱，你怎么還下來了，快去辦公室吧，辦公室有空調(diào)。”有的同學(xué)說：“老師，怎么沒帶太陽傘傘，撐把傘也可以遮遮太陽。”還有的同學(xué)說：“老師，這么曬，快上去吧，要不一會就曬黑了�！碑�(dāng)時，聽著他們七嘴八舌，我開心地笑了。一瞬間內(nèi)心是滿滿的感動。他們對我的愛護疼惜深深打動了我，來自學(xué)生的關(guān)懷深深地溫暖了我的心。
十月八號上午是我第一次面對這么多真正的高中生上一堂真正的語文課，盡管上課前做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但畢竟是第一次上課，面對那么多學(xué)生和聽課老師，有些小緊張，對教學(xué)的進(jìn)度和時間把握也不好。但我善解人意的學(xué)生給了我前進(jìn)的動力。課后他們遞給我很多小紙條，紙條上寫滿了鼓勵的話語。一位同學(xué)寫到：老師，我們聽你的課很輕松舒適，也請老師上課不要緊張，放輕松些就行，老師辛苦了。一位同學(xué)寫到：小張老師，大家都非常喜歡你上課啦，老師是我們自己人，有什么可緊張的呀。一位同學(xué)寫到：老師的課天衣無縫，完美無缺。老師再接再厲，勇往直前�？粗粡垙埿〖垪l，我知道我沒有你們所說的那么優(yōu)秀，但是你們依然用自己的方式鼓勵著我。你們的愛是我前進(jìn)的動力。
來自于學(xué)生的愛太多太多，每次你們送我明信片，每次你們向我訴說你們的心聲，每次你們邀請我和你們一起去上體育課時……我覺得我正一步步地走進(jìn)了你們的內(nèi)心世界，和你們一起歡樂一起憂愁，感謝你們的愛護，也感謝你們的信任。當(dāng)你們主動向我敞開心扉，當(dāng)你們把我看成你們自己人時，我的教育只舟便已駛?cè)氤晒Φ母蹫场?/p>
老師實習(xí)報告 篇2
我是吳凡，從在通師二附小學(xué)進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。在實習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
光陰似箭，歲月如梭。實習(xí)生活中，我緊張過、難過過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些難能可貴的經(jīng)歷敦促我進(jìn)步、成長;收獲了許多在學(xué)校從未學(xué)過的知識，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生致以我深深的感謝。期間，但也有著苦澀和教訓(xùn)。成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里奮發(fā)向上，這一切都將成為我生命中最寶貴的財富。
在教學(xué)方面，通過實習(xí)，我將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗。并爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的'不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任教師這個角色。通過與學(xué)生的接觸，逐漸地認(rèn)識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和質(zhì)量得到提高。這一切讓我深深體會到“一分耕耘一分收獲”，只有盡了自己最大的努力，才能將工作做扎實，才會收獲成功的喜悅。
在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。期間，我認(rèn)識到以下幾點：
1、 善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)
教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
2、 吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作
備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)再來備教材，挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。
3、及時鞏固，查缺補漏
在小學(xué)低年級段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
老師實習(xí)報告 篇3
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，愉快又艱辛的實習(xí)生活已然去了一半，在這一個月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也學(xué)到了很多新的理論和知識。
從第一天實習(xí)開始我就告訴自己一定要盡心盡力做好本職工作。雖然，在實習(xí)前也有過一次學(xué)校安排的為期一周的見習(xí)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)老師，這之間需要一定的過渡跟努力。在實習(xí)的開始一段時間里，我每天幾乎寸步不離的跟在鐘老師后面，受教于她的一舉一動，我覺得她不愧為一個好老師，無論什么時候?qū)W(xué)生都是盡心盡責(zé)的。
在這一個月的實習(xí)中，我得收獲首先要歸功于我的指導(dǎo)老師，她不僅教我寫教案，備課，教我怎么上課，還耐心指導(dǎo)我如何觀察學(xué)生。她很精明地告訴我，看學(xué)生要看他的眼睛，那些孩子的眼睛會說話，他的眼神會告訴你他對這個社會的看法。這令我感覺非常神奇。
終于等到可以上課的時候，為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，不斷的修改跟進(jìn)，然后再上課。
在實習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)那些初一學(xué)生的特點及實習(xí)學(xué)校的實際情況，與學(xué)生進(jìn)行交流探討并進(jìn)行心理輔導(dǎo)，豐富了實習(xí)生活。在這段期間，我們即是實習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情，而在上課，考試時，不僅對他們提出了很高的要求，又有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前才能保持一定的`威信，使學(xué)生服你，愿意接受你的教導(dǎo)。
當(dāng)然在這些日子里，我更體會到了教學(xué)的艱辛，并不像很多人認(rèn)為的當(dāng)老師很輕松。作為教師，既要教書又要育人，尤其是對于這批XX后的孩子都是在父母的溺愛下成長，是十分難教的。。。
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
總之，在這一個月的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，希望在剩下的一個月里我能學(xué)到更多。
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