軟件實(shí)習(xí)報(bào)告（精選15篇）

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的軟件實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 1

　　1、概述

　　實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初，我們來(lái)到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí)，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理，缺貨查詢(xún)和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫(xiě)，作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互，系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。

　　為此，項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開(kāi)會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程，明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯，圓滿(mǎn)完成了預(yù)期目標(biāo)，雖然和優(yōu)秀的小組開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力，結(jié)果也令我們滿(mǎn)意。

　　2、感受與體會(huì)

　　在為期20天大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都感覺(jué)很充實(shí)，從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，項(xiàng)目整個(gè)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，并不斷動(dòng)手實(shí)踐，我感到收獲非常大。

　　這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后走向工作崗位之前的 不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫(xiě)科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研，對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

　　這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園，切身體會(huì)公司的企業(yè)文化，感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍，也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài)，使我們視野更加開(kāi)闊。

　　我是JAVA開(kāi)發(fā)方向的，前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí)，Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法，ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　對(duì)于好像我這樣軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本，然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固，學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣，我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，不能模棱兩可。

　　在Web開(kāi)發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過(guò)程中，我了解了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理，過(guò)濾器的使用，Session技術(shù)原理等等。

　　之后我們6個(gè)人一組開(kāi)始了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn)，根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面，通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程，也順利通過(guò)了評(píng)審。

　　在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們也遇到了許多問(wèn)題，由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同，大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總�(gè)人建立了了自己的開(kāi)發(fā)包，大家將自己開(kāi)發(fā)的'文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

　　由于我們選用了我們比較熟悉的開(kāi)發(fā)工具和框架，所以我開(kāi)發(fā)起來(lái)比較流暢，技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系，良好的溝通機(jī)制，讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了，團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專(zhuān)題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)—— CMMI，能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開(kāi)發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn)，使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練，這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。

　　3、總結(jié)

　　這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際，在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提高，積累了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了實(shí)習(xí)效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 2

　　本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)H5的游戲類(lèi)應(yīng)用，主要用于微信中分享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒(méi)底，但感覺(jué)第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的印象只停留在書(shū)本上。

　　詹老師讓我模仿“過(guò)家家gogaga”所開(kāi)發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋�(gè)類(lèi)似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開(kāi)始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)（套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行，無(wú)法在電腦上測(cè)試），周二開(kāi)始做。

　　一開(kāi)始我的效率非常低，因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不熟悉，在參閱了微信JS—SDK后總算把原始代碼摳出來(lái)，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開(kāi)始重寫(xiě)，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下，我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行，這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫(xiě)了，這讓我開(kāi)始有點(diǎn)成就感了。

　　也第一次感受到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫(xiě)了一個(gè)例子讓我體會(huì)，雖然消化這些用了快一天，但感覺(jué)真的收獲很大，有拔云見(jiàn)日之感。

　　實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己很多問(wèn)題，歸納如下：

　　1、盡管之前對(duì)于書(shū)本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細(xì)節(jié)方面處理能力差，在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。

　　2、缺乏基本的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試思路，比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能，它對(duì)于沒(méi)有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。

　　3、缺乏專(zhuān)注的習(xí)慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒(méi)有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。

　　4、自己很多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾，以后有問(wèn)題自己首先得想清楚，將問(wèn)題講明白也是很關(guān)鍵的能力。

　　另外也記錄一些自己的淺薄感受：

　　1、工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮，但對(duì)于用戶(hù)體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的原因。

　　2、公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶(hù)測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線下一個(gè)。

　　本周接到新的任務(wù)，為制作H5的招聘頁(yè)面，之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒(méi)有優(yōu)化好，能做的改進(jìn)的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，H5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好Offer”作為參考，拿到之后確實(shí)感覺(jué)這些頁(yè)面都做得很好，詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用，在看完了五六十個(gè)H5的招聘頁(yè)面之后開(kāi)始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，有技術(shù)層面的.，但更多的設(shè)計(jì)本身的問(wèn)題。

　　技術(shù)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題：基于jquerymobile的開(kāi)發(fā)框架?chē)?guó)內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文API，很多問(wèn)題也只能去JQM的論壇查找，這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。CSS的布局問(wèn)題繁雜，在各個(gè)瀏覽器，各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過(guò)程，我現(xiàn)在就碰到了css中font—weight屬性在Safari沒(méi)有渲染的問(wèn)題，至今沒(méi)有解決。

　　逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時(shí)候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決，但并沒(méi)有摸到問(wèn)題的根源，揚(yáng)湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì)，但又好像沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問(wèn)題一一記下來(lái)。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面，現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級(jí)錯(cuò)誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則，比如界面設(shè)計(jì)給用戶(hù)造成的不必要的干擾，功能可見(jiàn)性的不足，邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問(wèn)題：

　　1、頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面，但給幾個(gè)朋友測(cè)試后都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。

　　2、joinus的圖標(biāo)給用戶(hù)是按鈕的錯(cuò)覺(jué)，在測(cè)試中很多用戶(hù)以為是按鈕，都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。

　　3、交互效果的乏善可陳，與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫(huà)。

　　4、用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶(hù)以為是點(diǎn)擊作用

　　改進(jìn)：

　　1、放棄joinus圖標(biāo)

　　2、改為上下滑動(dòng)，箭頭提示更改

　　3、重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)

　　總結(jié)：這次的H5頁(yè)面主要在于設(shè)計(jì)問(wèn)題，事先并沒(méi)有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫(xiě)中，這種開(kāi)發(fā)方式本身是十分幼稚的！

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 3

　　1 企業(yè)概述

　　1.1 企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史

　　開(kāi)封天一軟件科技有限公司（原河南省開(kāi)封市王子科技公司）是經(jīng)國(guó)家工商管理機(jī)構(gòu)注冊(cè)批準(zhǔn)的一家專(zhuān)門(mén)從事企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè)，公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及售后服務(wù)人員；公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢(xún)到解決方案；從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制；從軟件操作培訓(xùn)到售后維護(hù)服務(wù)等全過(guò)程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進(jìn)銷(xiāo)存管理、工業(yè)控制，儀表數(shù)據(jù)采集與測(cè)控，人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái)，提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶(hù)為中心”的企業(yè)服務(wù)理念，與您共同推動(dòng)我國(guó)企業(yè)的信息化建設(shè)。

　　1.2 企業(yè)現(xiàn)狀

　　一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀民族文化的民族，不能自強(qiáng)于世界民族之林；同樣，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強(qiáng)于強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶(hù)至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念，創(chuàng)建獨(dú)具特色的國(guó)際化IT企業(yè)文化，借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)內(nèi)外友商精誠(chéng)合作，緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流，致力于民族軟件業(yè)的騰飛，向著成為中國(guó)一流的國(guó)際化IT企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)！為了實(shí)現(xiàn)“讓客戶(hù)盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命，天一軟件著力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新，持續(xù)不斷地向廣大客戶(hù)推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù)，較好地打造了業(yè)務(wù)品牌的形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，理念先進(jìn)、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品，天一商務(wù)領(lǐng)航平臺(tái)、天一統(tǒng)一充值平臺(tái)等系統(tǒng)逐漸深入客戶(hù)的實(shí)際應(yīng)用，提升客戶(hù)感知的進(jìn)程沒(méi)有終點(diǎn)，福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶(hù)的追求永無(wú)止境。

　　天一軟件強(qiáng)調(diào)以人為本，認(rèn)為對(duì)員工的投資是最重要的投資，通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力，并在平時(shí)通過(guò)多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到盛鴻這個(gè)大家庭的溫馨、友愛(ài)。

　　創(chuàng)新是一種積累。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們的鄰國(guó)日本戰(zhàn)后一片狼籍，但是憑著“每天PDCA，每天進(jìn)步1%”的精神，一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新，終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。創(chuàng)新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭，但如果當(dāng)初沒(méi)有人插上翅膀想飛卻飛不起來(lái)，有怎么會(huì)有今天的飛機(jī)呢公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展，項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中。天一當(dāng)前的創(chuàng)新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，提倡大膽創(chuàng)新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手，從一點(diǎn)一滴做起，讓創(chuàng)新逐漸成為習(xí)慣。

　　2 實(shí)習(xí)過(guò)程

　　最為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)公司，不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛，天一中給人的感覺(jué)是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對(duì)于我們這一批參加暑期社會(huì)實(shí)踐短期活動(dòng)的在校學(xué)生，也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，當(dāng)然在這期間對(duì)我們的待遇，如：伙食、上下班的班車(chē)接送、業(yè)余文體活動(dòng)等，也對(duì)我們一視同仁，這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作提供了不小的幫助。

　　這種氣氛，加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中，在工作中更好的與周?chē)�的同事的進(jìn)行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng)，如羽毛球、卡拉OK等。

　　2.1環(huán)境適應(yīng)

　　這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù)，所以意味著我們不可能如以往的簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的一個(gè)星期。下面介紹的是我們?cè)诠�司的生活與工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時(shí)間安排以及具體的工程開(kāi)發(fā)內(nèi)容�？朔�困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣�；�于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時(shí)間又比較的短。

　　由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開(kāi)發(fā)，在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)上必然是有所欠缺，所以在開(kāi)始階段我們主要都是了解項(xiàng)目的背景知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的一些項(xiàng)目原理等。而后要進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，然后才是真正的工程開(kāi)發(fā)過(guò)程，還有調(diào)試過(guò)程。再由于我們只是短期的社會(huì)實(shí)踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們?cè)谧咧�前還要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期，要分成這么多的階段，而任務(wù)就擺在那，每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。

　　由于時(shí)間比較的緊。在這段時(shí)間我們既要看文檔、又要搞設(shè)計(jì)，既要編程序，又要測(cè)試，還要編寫(xiě)整理對(duì)應(yīng)文檔。所以有時(shí)是每天中午都沒(méi)得休息趕著的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點(diǎn)多，才坐上公交車(chē)花一個(gè)小時(shí)回住處休息。大家常常是坐在車(chē)上就睡著了。

　　另一方面，由于公司沒(méi)有給我們解決住宿問(wèn)題，我們剛開(kāi)始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場(chǎng)附近找的一個(gè)地方住著，后來(lái)又找了個(gè)地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車(chē)上班，但由于是班車(chē)的第一站，很早就要上車(chē)，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原來(lái)在學(xué)校的午睡習(xí)慣也只能去掉了，所以為了保持上班時(shí)有旺盛的精力，我們一改在校晚睡得習(xí)慣，每天晚上回去10:30就會(huì)睡覺(jué)。這樣的一堅(jiān)持就是一個(gè)星期，雖然是苦了一點(diǎn)，但我想這也無(wú)形中讓我們培養(yǎng)了一個(gè)良好的作息習(xí)慣。

　　而在這一個(gè)多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，跟他們一樣的上班時(shí)間，遵守一樣的規(guī)章制度，保持旺盛的工作動(dòng)力。一般是每天工作7個(gè)半小時(shí)，從8:45-12:00和13:00-17:15。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度我們會(huì)在晚上或周末加一下班，而在相對(duì)比較輕松的階段，特別的是在初期時(shí)，我們也會(huì)在工作中，找機(jī)會(huì)多學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)。

　　2.2具體的工程開(kāi)發(fā)內(nèi)容

　　由于我們四個(gè)人分別的加入了三個(gè)不同的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組，以下是他們對(duì)于這次工作的一個(gè)小小的總結(jié)：

　　我們于今年的暑假去天一軟件進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所做的項(xiàng)目為ST（系統(tǒng)測(cè)試）部門(mén)的MR（Modify Request）系統(tǒng)，MR系統(tǒng)為ST部門(mén)的最常用軟件，是進(jìn)行軟件測(cè)試的必備工具，由于原有的'工具已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的要求，我們將利用更新的技術(shù)，基于新的需求分析，重新編寫(xiě)該應(yīng)用軟件，該軟件采用流行的Web_Browser的結(jié)構(gòu)，利用ASP SQL Server來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)，整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來(lái)監(jiān)控整個(gè)軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應(yīng)的Tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)建模由我和另一位同學(xué)完成及相應(yīng)的Tier3，其中經(jīng)歷了數(shù)次反復(fù)和review最終得到了一個(gè)完整的Tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎(chǔ)，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過(guò)了ST部門(mén)的專(zhuān)門(mén)測(cè)試，最終得到了部門(mén)經(jīng)理的好評(píng)。

　　通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過(guò)程，而且給了我們一次難得的與人合作的機(jī)會(huì)，相信這一切對(duì)我們將來(lái)從事大型軟件開(kāi)發(fā)都將是難得的財(cái)富。

　　TMS（Task Management System）項(xiàng)目管理系統(tǒng)

　　這個(gè)系統(tǒng)是由同事獨(dú)立完成的，以下是他對(duì)于這次作的一個(gè)小小的總結(jié)：

　　在暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實(shí)習(xí)，在軟件部（SW部門(mén)）負(fù)責(zé)基于web的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作，即TMS（Task Management System）。

　　開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司SW部門(mén)現(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)的發(fā)展情況，以方便管理者和項(xiàng)目的參與者之間的協(xié)調(diào)。開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠跟蹤項(xiàng)目的最新進(jìn)展情況。

　　在這個(gè)系統(tǒng)里，最上層的對(duì)象是項(xiàng)目，下面分成若干子項(xiàng)目：子項(xiàng)目下又分成若干Task（任務(wù)）（Project-Sub_Project-Task）這樣的層次結(jié)構(gòu)。對(duì)應(yīng)于項(xiàng)目（Project）有項(xiàng)目主管PM（Project Manager），對(duì)應(yīng)于子項(xiàng)目，有Team Leader；對(duì)應(yīng)于任務(wù)，有Task Owner、Task Member、Task Reviewer。PM負(fù)責(zé)添加、修改項(xiàng)目和子項(xiàng)目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的管理（添加，修改，等等）。TaskOwner負(fù)責(zé)自己的一個(gè)或多個(gè)Task，定時(shí)向PM作報(bào)告（通過(guò)程序設(shè)置的時(shí)間發(fā)送定制的Email）當(dāng)一個(gè)Task完成后，PM檢查，確認(rèn)后就結(jié)束此一Task并向所有的人（SW部門(mén)的人）發(fā)程序定制的郵件。當(dāng)所有Task，Sub_Project都完成或部分、全部被取消后，整個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束了。

　　整個(gè)系統(tǒng)用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)采用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，采用OLE連接遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)（TMS和數(shù)據(jù)庫(kù)不在同一臺(tái)機(jī)器上）。

　　雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫，但我還是有了不小的收獲，最大的收獲是了解了一些軟 件開(kāi)發(fā)的程序化生產(chǎn)過(guò)程。還有就是能有機(jī)會(huì)向SW部門(mén)的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不小的幫助。

　　呼叫中心項(xiàng)目關(guān)于電話銀行的開(kāi)發(fā)公作前面已經(jīng)提到過(guò)呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)的，文書(shū)解決方案適于針對(duì)不同的需求在上面開(kāi)發(fā)一步的CTL應(yīng)用，就如民 航語(yǔ)音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等，電話銀行地其中一個(gè)可能的應(yīng)用，也是公司在該解決方案上正在開(kāi)發(fā)的第一個(gè)系統(tǒng)，而我本人則就是參加這個(gè)項(xiàng)目的工作。介紹如下：

　　電話銀行系統(tǒng)的目標(biāo)是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能，其服務(wù)形式可發(fā)是自動(dòng)語(yǔ)音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶(hù)查詢(xún)、賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬，、客戶(hù)信息服務(wù)及客戶(hù)投訴四大部分，我在該項(xiàng)目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設(shè)計(jì)的討論，提出一些建議，并在后面負(fù)責(zé)其中一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及調(diào)試。

　　該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來(lái)與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進(jìn)行通信，用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié)，如存放格式、存放地點(diǎn)、版本等。應(yīng)用網(wǎng)關(guān)有以下的接口，如與電話銀行系統(tǒng)的TCP/IP通信接口及DCOM維護(hù)管理接口，還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對(duì)于電話銀行的這個(gè)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)的開(kāi)發(fā)的主要工作由以下幾部分組成：

　　a. 根據(jù)電話銀行IVR流程的具體需求，和IVR協(xié)商確定IVR數(shù)據(jù)請(qǐng)求以及返回的接口，建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，并且根據(jù)和IVR的數(shù)據(jù)接口編寫(xiě)具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用流程。

　　b. 應(yīng)用維護(hù)管理接口進(jìn)行應(yīng)用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊(cè)工作，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器對(duì)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程操作中的一些方法。

　　c. 應(yīng)用TCP/IP通信接口，在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實(shí)現(xiàn)IVR經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請(qǐng)求的處理。

　　d. 修改完善操作界面并編寫(xiě)《應(yīng)用網(wǎng)關(guān)用戶(hù)操作說(shuō)明書(shū)》。

　　這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)的遠(yuǎn)程操作、微軟的COM/DCOM通信機(jī)制還有TCP/IP通信原理，所以說(shuō)這一次的工作不僅給了我深入了解一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)很大的鍛煉學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

　　3 總結(jié)

　　3.1 學(xué)習(xí)所得

　　如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，從這次活動(dòng)的成果上來(lái)看，還是比較成功的。辛勤的工作換來(lái)的是累累的碩果，不管是對(duì)于企業(yè)、 學(xué)校，還是我們自己。

　　首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi)，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，到最后的調(diào)試，完善，我們都按質(zhì)按量的完成了，完成預(yù)定的工程開(kāi)發(fā)任務(wù)，通過(guò)了公司相應(yīng)項(xiàng)目小組的驗(yàn)收，也得到了他們的一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。

　　其次在這個(gè)過(guò)程中，我們也通過(guò)了深入的調(diào)查、討論，以對(duì)一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。而通過(guò)我們?cè)诠�司中的工作上的良好表現(xiàn)，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新形象，起到了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。

　　再有的一點(diǎn)就是，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。

　　3.2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　類(lèi)似的以上的收獲還有很多很多，但在活動(dòng)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

　　例如在活動(dòng)中我們能夠感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的，例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理，數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。

　　針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多，對(duì)于工程的經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，因?yàn)楸本┼]電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較豐富的，有了這一些知識(shí)，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。

　　我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。

　　4.感謝

　　雖然就短短的一個(gè)星期，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。

　　所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們提供這次活動(dòng)機(jī)會(huì)、還有在此過(guò)程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部，學(xué)校團(tuán)委，研究生團(tuán)委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 4

　　一、實(shí)習(xí)目

　　根據(jù)所學(xué)課程理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際，選定企業(yè)管理中某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，反映問(wèn)題具體表現(xiàn)，其中包含企業(yè)管理理論，以及對(duì)問(wèn)題解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

　　二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　xxx信息技術(shù)有限公司

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年1月31日——20xx年2月15日

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、開(kāi)發(fā)及建設(shè)

　　2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在Internet飛速發(fā)展今天，互聯(lián)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用。因此建設(shè)在Internet應(yīng)用上地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分，從而倍受人們重視。

　　計(jì)算機(jī)將具備更多智能成分，它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語(yǔ)言能力。除了提供自然輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立未加入絡(luò)計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)概念也被絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍計(jì)算機(jī)互聯(lián)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到絡(luò)魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，通過(guò)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

　　（一）、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到困難

　　1、為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)站項(xiàng)目名稱(chēng)是“貿(mào)通”，分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成項(xiàng)目來(lái)做，我們組選是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們搜集帶來(lái)很大困難。

　　2、在建設(shè)之前我們必須先要把我們策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習(xí)前兩天我們一直在討論關(guān)于策劃問(wèn)題。討論到主題色、頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)一些問(wèn)題。

　　3、在建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到問(wèn)題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到技術(shù)問(wèn)題，用Flash做出來(lái)動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到效果，有時(shí)頁(yè)之間鏈接不上，遇到這些技術(shù)上問(wèn)題。

　　（二）、如何解決問(wèn)題：

　　在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了，所以也有想過(guò)放棄，想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多收獲，這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也體會(huì)到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作過(guò)程中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)軟件融會(huì)貫通，熟練在手。制作頁(yè)用軟件是Dreamweaver，F(xiàn)ireworks，F(xiàn)lash軟件。Dreamweaver大大加速了絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中項(xiàng)目交付。它提供了頁(yè)和表單動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)解決方案，如電子商店，庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能，而且提供了大量頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用，例如，頁(yè)上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。

　　當(dāng)然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)有頁(yè)中，或者作為單獨(dú)頁(yè)頁(yè)出現(xiàn)。Flash是目前最流行矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜對(duì)象，而占用儲(chǔ)存空間只是位圖幾千分之一，非常適合在格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà)，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能，用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō)，瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時(shí)觀看，即使后面內(nèi)容還沒(méi)有完全下載，也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)頁(yè)門(mén)面，它能體現(xiàn)出這個(gè)頁(yè)整體風(fēng)格。

　　六、實(shí)習(xí)心得

　　經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步了解和學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當(dāng)中遇到過(guò)技術(shù)上問(wèn)題，可是大家共同面對(duì)困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團(tuán)隊(duì)力量啊。

　　我們組做是“貿(mào)通”中在線管理子平臺(tái)，剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中熱點(diǎn)話題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著頭緒，后來(lái)大家一起討論，在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí)，對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)我收獲很多，體會(huì)最深就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各抒己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題大家花上一天時(shí)間討論，不放棄精神啊。

　　這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力做，也希望能夠?qū)σ院笊�活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們深刻了解到做好一個(gè)不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強(qiáng)創(chuàng)新能力。所以在以后學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力培養(yǎng)，做好每一件事。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 5

　　專(zhuān)業(yè)班級(jí)：csdn-java

　　學(xué)生姓名：

　　隨著軟件工程學(xué)習(xí)的深入，除了對(duì)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握外，對(duì)軟件工程總 體的把握顯得越來(lái)越重要，因此這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)軟件工程和規(guī)劃今后道路來(lái)說(shuō)非常重要，通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解了軟件工程的定義、目的歷史、熱點(diǎn)問(wèn)題等，掌握了軟件開(kāi)發(fā)的流程，編程語(yǔ)言和行業(yè)現(xiàn)狀。并對(duì)今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有了自己的規(guī)劃，明確了自己的方向。軟件工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

　　一、認(rèn)識(shí)軟件工程

　　1、軟件工程定義與目的

　�。�1）軟件工程定義

　　軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過(guò)程化方法去開(kāi)發(fā)和維護(hù)軟件，以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來(lái)的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開(kāi)發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。

　　（2）軟件工程的目的軟件工程的目標(biāo)是明確的，就是研制開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)出具有良好的軟件質(zhì)量和費(fèi)用合算的產(chǎn)品。

　　費(fèi)用合算是指軟件開(kāi)發(fā)運(yùn)行的整個(gè)開(kāi)銷(xiāo)能滿(mǎn)足用戶(hù)要求的程度。

　　軟件質(zhì)量是指該軟件能滿(mǎn)足明確的和隱含的需求能力的有關(guān)特征和特性的總和。

　　2、軟件工程的內(nèi)容

　�。�1）軟件工程研究?jī)?nèi)容

　　軟件工程學(xué)主要研究軟件結(jié)構(gòu)、軟件設(shè)計(jì)方法論、軟件工具、軟件工程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及與軟件工程有關(guān)的理論等。

　�。�2）軟件工程學(xué)習(xí)的內(nèi)容

　　從軟件的生產(chǎn)管理技術(shù)來(lái)分：軟件的需求定義和分析技術(shù)；軟件設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)計(jì)審查技術(shù)；軟件設(shè)計(jì)表現(xiàn)技術(shù)；軟件測(cè)試技術(shù)；軟件可靠性的理論及其評(píng)價(jià)方法；軟件擴(kuò)充和維護(hù)；軟件成本估算等。

　　從內(nèi)容上可分為理論、結(jié)構(gòu)、方法、工具等部分。其中理論與結(jié)構(gòu)是方法論與工具的基礎(chǔ)及前提。在方法論與工具方面存在著這樣的關(guān)系：為了找出行之有效的方法就應(yīng)該具備合適的工具；反之，為了制造、改進(jìn)軟件工具，也應(yīng)先有合適的方法

　　3、軟件工程的發(fā)展歷史

　�。�1）、早期軟件的出現(xiàn)

　　計(jì)算機(jī)出現(xiàn)之前，就已經(jīng)有很多數(shù)學(xué)家為計(jì)算機(jī)軟件的出現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，比如著名的數(shù)學(xué)家“阿蘭.圖靈”和他的導(dǎo)師一起努力，在20世紀(jì)三、四十年代年代就創(chuàng)建立了“圖靈機(jī)”理論，從理論上解決了計(jì)算機(jī)軟件和核心——“計(jì)算復(fù)雜性”以及“算法表示”問(wèn)題。

　�。�2）、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)軟件的問(wèn)世

　　1946年，伴隨著第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的問(wèn)世誕生了。以寫(xiě)軟件為職業(yè)的人也開(kāi)始出現(xiàn)，他們多是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的數(shù)學(xué)家和電子工程師，硬件通常用來(lái)執(zhí)行一個(gè)單一的程序，而這個(gè)程序又是為一個(gè)特定的目的而編制的。

　　1954年，“約翰.巴科斯”建立了高級(jí)語(yǔ)言的思想，并設(shè)計(jì)出了世界上第一個(gè)真正意義上（至今廣泛應(yīng)用）的高級(jí)語(yǔ)言，第一個(gè)完全脫離機(jī)器硬件的高級(jí)語(yǔ)言—Fortran問(wèn)世1961年第一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)—IDS由通用電氣(GE)公司的Charles Bachman開(kāi)發(fā)出。

　�。�3）軟件危機(jī)的出現(xiàn)

　　60年代中期軟件開(kāi)始作為一種產(chǎn)品被廣泛使用，出現(xiàn)了“軟件作坊”專(zhuān)職應(yīng)別人的需求寫(xiě)軟件�！败浖�危機(jī)”就這樣開(kāi)始了！1968年北大西洋公約組織的計(jì)算機(jī)科學(xué)家在聯(lián)邦德國(guó)召開(kāi)的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上第一次提出了“軟件危機(jī)”(software crisis)這個(gè)名詞。概括來(lái)說(shuō)，軟件危機(jī)包含兩方面問(wèn)題：

　　一、如何開(kāi)發(fā)軟件，以滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)，日趨復(fù)雜的需求；如何維護(hù)數(shù)量不斷膨脹的軟件產(chǎn)品。同年秋季，NATO（北約）的科技委員會(huì)召集了近50名一流的編程人員、計(jì)算機(jī)科學(xué)家和工業(yè)界巨頭，討論和制定擺脫“軟件危機(jī)”的對(duì)策。在那次會(huì)議上第一次提出了軟件工程（software engineering）這個(gè)概念。60年代末“軟件危機(jī)”后出現(xiàn)的第一個(gè)生命周期模型。如下所示：分析 → 設(shè)計(jì) → 編碼 → 測(cè)試 → 維護(hù)，使人們認(rèn)識(shí)到了文檔的標(biāo)準(zhǔn)以及開(kāi)發(fā)者之間、開(kāi)發(fā)者與用戶(hù)之間的交流方式的重要性。

　　1969年UNIX出現(xiàn)

　　1969年12月，Internet 的前身——美國(guó)的ARPA網(wǎng)投入運(yùn)行，它標(biāo)志著我們常稱(chēng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起。

　　1969年，提出了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法，1970年，第一個(gè)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言—Pascal語(yǔ)言出現(xiàn)，標(biāo)志著結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)時(shí)期的開(kāi)始，即PO（面向過(guò)程的開(kāi)發(fā)或結(jié)構(gòu)化方法）以及結(jié)構(gòu)化的分析、設(shè)計(jì)和相應(yīng)的測(cè)試方法。

　　1971年，大、超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，應(yīng)用更加廣泛，出現(xiàn)了微型計(jì)算機(jī)。

　�。�4）現(xiàn)代軟件的發(fā)展 1972 C語(yǔ)言出現(xiàn)

　　1975年的第六版 UNIX才開(kāi)始走出貝爾實(shí)驗(yàn)室 1983年 C++出現(xiàn)

　　1983年IBM DB2數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品推出的。

　　1984年Tuxedo作為第一個(gè)嚴(yán)格意義上的中間件產(chǎn)品由AT&;T的貝爾實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)完成。

　　1985年Windows 1.0正式推出。之前軟件結(jié)構(gòu)體系也是Mainframe結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)下客戶(hù)、數(shù)據(jù)和程序被集中在主機(jī)上。

　　90年代，中間件技術(shù)才開(kāi)始迅速發(fā)展，建立在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展。

　　1993年美國(guó)宣布建立國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施NII 后，全世界許多國(guó)家紛紛制定和建立本國(guó)的NII，從而極大地推動(dòng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。目前，全球以美國(guó)為核心的高速計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即Internet已經(jīng)形成。

　　1994年 PHP出現(xiàn)。1995年 Java出現(xiàn)。

　　1996年 JavaScript出現(xiàn)。

　　2000年 C#出現(xiàn)。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)作為一個(gè)新的軟件層級(jí)尤為引人注目。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)是以業(yè)務(wù)導(dǎo)向和驅(qū)動(dòng)的、可快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)的軟件平臺(tái)

　　2006年被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的SOA（Service-Oriented Architecture）作為下一代軟件架構(gòu)，主要用于解決傳統(tǒng)對(duì)象模型中無(wú)法解決的異構(gòu)和耦合問(wèn)題。軟件的發(fā)展史其實(shí)就是在裸機(jī)（硬件）和終端用戶(hù)之間不斷沉淀（平臺(tái)化）的過(guò)程。當(dāng)與裸機(jī)接近的某個(gè)層次發(fā)展成熟后，與 這個(gè)層次相關(guān)的創(chuàng)新和成果會(huì)明顯減少，而從這個(gè)層次更靠近終端用戶(hù)業(yè)務(wù)的層次的創(chuàng)新和成果會(huì)增多。就這樣不斷不斷的沉淀形成平臺(tái)，不斷的向用戶(hù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域 靠攏。

　　4.軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)

　　Internet及其上應(yīng)用的快速發(fā)展與普及，使計(jì)算機(jī)軟件所面臨的環(huán)境開(kāi)始從靜態(tài)封閉逐步走向開(kāi)放、動(dòng)態(tài)和多變。軟件系統(tǒng)為了適應(yīng)這樣一種發(fā)展趨勢(shì)，將會(huì)逐步呈現(xiàn)出柔性、多目標(biāo)、連續(xù)反應(yīng)式的網(wǎng)構(gòu)軟件系統(tǒng)的形態(tài)。面對(duì)這種新型的軟件形態(tài)，傳統(tǒng)的軟件理論、方法、技術(shù)和平臺(tái)面臨了一系列挑戰(zhàn)。從宏觀上看，這種挑戰(zhàn)為我們研究軟件理論、方法和技術(shù)提供了難得的機(jī)遇，使我們有可能建立一套適合于Internet開(kāi)放、動(dòng)態(tài)和多變環(huán)境的新型軟件理論、方法和技術(shù)體系。從微觀的角度來(lái)看，Internet的發(fā)展將使系統(tǒng)軟件和支撐平臺(tái)的研究重點(diǎn)開(kāi)始從操作系統(tǒng)等轉(zhuǎn)向新型中間件平臺(tái)，而網(wǎng)構(gòu)軟件的理論、方法和技術(shù)的突破必將導(dǎo)致在建立新型中間件平臺(tái)創(chuàng)新技術(shù)方面的突破。

　　二、認(rèn)識(shí)軟件開(kāi)發(fā)

　　1、軟件開(kāi)發(fā)流程

　�。�1）需求調(diào)研分析

　　相關(guān)系統(tǒng)分析員和用戶(hù)初步了解需求，然后用WORD列出要開(kāi)發(fā)的功能模塊，每個(gè)大功能模塊有哪些小功能模塊，對(duì)于有些需求比較明確相關(guān)的界面時(shí)，在這一步里面可以初步定義好少量的界面。

　　系統(tǒng)分析員深入了解和分析需求，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和需求用WORD或相關(guān)的工具再做出一份文檔系統(tǒng)的功能需求文檔。這次的文檔會(huì)清楚例用系統(tǒng)大致的大功能模塊，大功能模塊有哪些小功能模塊，并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。系統(tǒng)分析員和用戶(hù)再次確認(rèn)需求。

　�。�2）概要設(shè)計(jì)

　　首先，開(kāi)發(fā)者需要對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行概要設(shè)計(jì)，即系統(tǒng)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)需要對(duì)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 進(jìn)行考慮，包括系統(tǒng)的基本處理流程、系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計(jì)、運(yùn)行設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)等，為軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)。

　�。�3）詳細(xì)設(shè)計(jì)

　　在概要設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)者需要進(jìn)行軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)。在詳細(xì)設(shè)計(jì)中，描述實(shí) 現(xiàn)具體模塊所涉及到的主要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類(lèi)的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系，需要說(shuō)明軟件系統(tǒng)各個(gè)層次中的每一個(gè)程序(每個(gè)模塊或 子程序)的設(shè)計(jì)考慮，以便進(jìn)行編碼和測(cè)試。

　　（4）編碼

　　在軟件編碼階段，開(kāi)發(fā)者根據(jù)《軟件系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告》中對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析和模塊實(shí)現(xiàn)等方面的設(shè)計(jì)要求，開(kāi)始具體的編寫(xiě)程序工作，分別實(shí)現(xiàn)各模塊的功能，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)的功能、性能、接口、界面等方面的要求。

　　（5）測(cè)試

　　測(cè)試編寫(xiě)好的系統(tǒng)。交給用戶(hù)使用，用戶(hù)使用后一個(gè)一個(gè)的確認(rèn)每個(gè)功能（6）軟件交付準(zhǔn)備 在軟件測(cè)試證明軟件達(dá)到要求后，軟件開(kāi)發(fā)者應(yīng)向用戶(hù)提交開(kāi)發(fā)的目標(biāo)安裝程序、數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)字典、《用戶(hù)安裝手冊(cè)》、《用戶(hù)使用指南》、需求報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告、測(cè)試報(bào)告等雙方合同約定的產(chǎn)物。

　�。�7）驗(yàn)收

　　用戶(hù)驗(yàn)收。

　　（8）軟件運(yùn)行維護(hù)

　　2、軟件開(kāi)發(fā)所需的知識(shí)和技能

　　軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)和技能：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮目梢暬�程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、客戶(hù)/服務(wù)器開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、客戶(hù)端編程、WEB程序設(shè)計(jì)、WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)、高級(jí).NET開(kāi)發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、IT產(chǎn)品服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)等。

　　3、目前的軟件行業(yè)現(xiàn)狀

　　（1）國(guó)外軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到軟件的重要性，并將其視為國(guó)家關(guān)鍵技術(shù)，軟件技術(shù)的研究和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相扶持的重點(diǎn)，并成為國(guó)家間相互競(jìng)爭(zhēng)的武器，一些發(fā)展中國(guó)家也在積極發(fā)展自己的軟件行業(yè)，爭(zhēng)取抓住機(jī)遇，迎頭趕上。

　　在軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，發(fā)達(dá)國(guó)家占有明顯優(yōu)勢(shì)，美國(guó)已經(jīng)成為全球軟件發(fā)展的.龍頭，大多數(shù)先進(jìn)的軟件技術(shù)及產(chǎn)品都源于美國(guó)，世界軟件市場(chǎng)的份額分配大致為：美國(guó)60%，西歐20%，美國(guó)12%，其他8%。

　　發(fā)展中國(guó)家在軟件行業(yè)發(fā)展中以印度較為突出，其軟件行業(yè)已在世界市場(chǎng)占有有利地位，在世界銀行對(duì)7個(gè)軟件出口國(guó)的比較研究中，從提供軟件服務(wù)的規(guī)模和質(zhì)量看，印度名列第一。1995年，印度約有90%的軟件出口，目前，印度已有近百個(gè)軟件企業(yè)通過(guò)了ISO-9000質(zhì)量認(rèn)證。（2）國(guó)內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　(一)在全球軟件產(chǎn)業(yè)中的地位低微，與周邊國(guó)家相比也存在較大差距

　　從總量以及所占比例來(lái)看，2000年，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)占全球市場(chǎng)的份額雖然與周邊國(guó)家如印度、韓國(guó)所占的份額相差不多，比愛(ài)爾蘭略低0.3個(gè)百分點(diǎn)，似乎差別不大，但是考慮到軟件產(chǎn)品質(zhì)量、軟件開(kāi)發(fā)的規(guī)范程度、軟件出口或滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的程度等方面，我國(guó)與這些周邊國(guó)家以及愛(ài)爾蘭相比則存在很大差距。(二)軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)較低，發(fā)展速度不能適應(yīng)國(guó)家信息化的要求。1996—2001年，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)增長(zhǎng)速度分別為46.8％、31％、26.4％、27％、33％、34％，年均增長(zhǎng)率約為30％，雖然高于世界軟件產(chǎn)業(yè)的平均增長(zhǎng)速度，但比印度軟件產(chǎn)業(yè)起飛時(shí)期低20個(gè)百分點(diǎn)，比愛(ài)爾蘭低50個(gè)百分點(diǎn)，難以滿(mǎn)足國(guó)家信息化建設(shè)對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的要求。

　　三、作為一名大一學(xué)生，還有不到兩年時(shí)間畢業(yè)，我給自己做的規(guī)劃如下：

　　在校時(shí)間

　　a．在校期間完成基本學(xué)業(yè)，牢固掌握基礎(chǔ)課，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為考研和就業(yè)做準(zhǔn)備，利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)，linux技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

　　b．積極參加各種活動(dòng)，提高自己的交流能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　c．利用課余時(shí)間或假期，尋求專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐，在實(shí)踐中掌握和鞏固學(xué)到的知識(shí)。

　　四、心得與體會(huì)

　　通過(guò)對(duì)軟件工程的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我受益良多。以前一直對(duì)軟件存在一些偏見(jiàn)或者是誤解，認(rèn)為軟件就是程序，軟件的開(kāi)發(fā)就是編寫(xiě)程序，只要編寫(xiě)完了程序，就可以完成任務(wù)。但是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了我以前的錯(cuò)誤，軟件其實(shí)不僅僅是程序，軟件開(kāi)發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫(xiě)程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對(duì)軟件和軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程，有充分的認(rèn)識(shí)，才能開(kāi)發(fā)出好的軟件產(chǎn)品。

　　從認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)，編程其實(shí)是一種樂(lè)趣與苦惱共存的創(chuàng)造性活動(dòng)，變成不僅僅能夠滿(mǎn)足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，還能預(yù)約我們的內(nèi)心情感。

　　通過(guò)在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)，我知道我需要掌握如何在最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等，也讓我明白了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。劇本這些能力會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中少走彎路。

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，軟件之路才剛剛開(kāi)始，也許在學(xué)習(xí)和今后的工作中會(huì)疲憊會(huì)有很多失敗很多挫折，但是既然選擇了這條路并且對(duì)其保持有充分的熱情，就不會(huì)放棄，相信我會(huì)在軟件行業(yè)走得更好，走的更遠(yuǎn)。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 6

　　一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　xxx科技有限公司于20xx年在Xxx正式成立。作為xxx用友軟件的代理商，長(zhǎng)期致力于咨詢(xún)和服務(wù)企事業(yè)單位的信息管理軟件。我們的夢(mèng)想是利用信息技術(shù)促進(jìn)業(yè)務(wù)和社會(huì)進(jìn)步，成為客戶(hù)信任的長(zhǎng)期合作伙伴，不斷創(chuàng)造先進(jìn)的產(chǎn)品，以長(zhǎng)期的質(zhì)量為客戶(hù)服務(wù)，幫助客戶(hù)不斷取得成功，從而贏得客戶(hù)的信任，與客戶(hù)建立并保持長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系。追求專(zhuān)業(yè)，為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。With & other及時(shí)、真誠(chéng)、專(zhuān)業(yè)”對(duì)于目標(biāo)的不懈追求。

　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　在校學(xué)習(xí)兩年后，于6月18日來(lái)到xx科技有限公司，開(kāi)始為期一年的實(shí)習(xí)。我申請(qǐng)的是軟件工程師的職位，但是在三個(gè)月的試用期里，我第一次以銷(xiāo)售人員的身份去了解公司和用友軟件。雖然在學(xué)校學(xué)的是用友軟件，但是到了公司發(fā)現(xiàn)對(duì)軟件的理解真的太淺了。剛上班的時(shí)候，我對(duì)工作和行業(yè)都很茫然，不知道該怎么開(kāi)始。所以我努力充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)。公司的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，經(jīng)常有統(tǒng)一的培訓(xùn)指導(dǎo)我們新人，讓我感覺(jué)自己像一塊吸水海綿，不斷吸收知識(shí)。

　　銷(xiāo)售過(guò)程中主要做電話銷(xiāo)售，尋找商機(jī)。雖然沒(méi)有商業(yè)上的成就，但是我收獲了很多。我從來(lái)不在電話里和人交流，但后來(lái)我可以和人順暢地交談。我的溝通能力提高了很多。要成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)人員，你必須具備以下素質(zhì)。首先要有四種深刻的意識(shí):市場(chǎng)意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。只有具備以上四種意識(shí)，才能洞察市場(chǎng)，提高效率，改善服務(wù)，不斷創(chuàng)新。其次，要有兩個(gè)概念:市場(chǎng)第一的概念和服務(wù)第一的概念。只有樹(shù)立正確的觀念，才能主導(dǎo)正確的行為，才能正確地做事。沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有所謂的產(chǎn)品，首先要樹(shù)立市場(chǎng)的觀念�，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，往往變成了服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。只有服務(wù)的理念才能把客戶(hù)放在第一位，只有以客戶(hù)為中心才能提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。

　　每天都有足夠多的公司開(kāi)晨會(huì)，大家輪流當(dāng)主持人。有時(shí)候看個(gè)小故事，有時(shí)候玩?zhèn)�小游戲，有時(shí)候講講工作方法，有同事會(huì)和你分享自己的工作總結(jié)。感覺(jué)每天早上開(kāi)會(huì)都會(huì)讓我們收獲一些東西，無(wú)論是感動(dòng)還是知識(shí)。第一次主持晨會(huì)的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)檫@是我來(lái)公司以來(lái)的第一次。雖然我感覺(jué)不是很好，但是大家都很照顧我，給我鼓勵(lì)。我很高興我的公司是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　來(lái)公司的第二個(gè)月，有幸參加了用友軟件黑龍江辦公室組織的為期兩天的沙盤(pán)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間模擬了一個(gè)加工企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，從未如此近距離的學(xué)習(xí)過(guò)一個(gè)企業(yè)的流程。當(dāng)時(shí)參加培訓(xùn)的伙伴很多。當(dāng)時(shí)每六個(gè)人一組，每組相當(dāng)于一個(gè)公司。在模擬中，我擔(dān)任了公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，深深體會(huì)到要保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)并不容易。模擬之初，每個(gè)公司注冊(cè)資金500萬(wàn)，每8分鐘為一個(gè)周期。前15周的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用是每周20萬(wàn)，第16周是每周30萬(wàn)。在模擬生產(chǎn)過(guò)程中，假設(shè)生產(chǎn)能力是無(wú)限的，可以當(dāng)天完成，庫(kù)存能力是無(wú)限的，產(chǎn)品價(jià)格也會(huì)發(fā)生變化。公司資金不足時(shí)，可以為貸款出具資產(chǎn)負(fù)債表，利率10%，提前扣除，模擬結(jié)束時(shí)償還。

　　想到模擬軍號(hào)，大家都緊張起來(lái)，整個(gè)房間都是嘈雜的聲音，大家都在采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售中忙碌著。在我的小組里，我的朋友確切地知道他們需要做什么。大家都在努力做好本職工作，剛認(rèn)識(shí)的人需要盡快磨合。我看到了大家在工作中的堅(jiān)持和妥協(xié)，每個(gè)人都想為自己的團(tuán)隊(duì)做出努力。上午生意并不順利，但大家都逐漸進(jìn)入狀態(tài)。雖然早上總結(jié)結(jié)束時(shí)我們隊(duì)沒(méi)有領(lǐng)先，但我們都有信心在接下來(lái)的訓(xùn)練中會(huì)變得更好。由于公司前12個(gè)周期經(jīng)營(yíng)策略出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致資金流中斷，不得不向銀行借款300萬(wàn)。當(dāng)時(shí)我正在反省為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。結(jié)果，我們公司沒(méi)有讓資金在公司內(nèi)部快速流動(dòng)，造成積壓。下午，第13輪模擬開(kāi)始。針對(duì)上午的問(wèn)題和結(jié)論，我們對(duì)公司進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整�？焖黉N(xiāo)售公司內(nèi)部庫(kù)存，在接單和采購(gòu)方面進(jìn)行更系統(tǒng)的操作，每筆訂單和采購(gòu)都會(huì)詳細(xì)計(jì)算。因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們的模擬沒(méi)有按照原來(lái)的周期走，到了第27個(gè)周期就突然結(jié)束了，但是我們真的很緊張，因?yàn)槲覀冞�在期待最后幾個(gè)周期能有轉(zhuǎn)機(jī)，但是現(xiàn)在只能聽(tīng)結(jié)果了。對(duì)結(jié)果沒(méi)抱太大希望，因?yàn)楦杏X(jué)成績(jī)不好，之前有幾個(gè)隊(duì)領(lǐng)先我們。于是我緊張地等著。當(dāng)我終于聽(tīng)說(shuō)第一名是我們隊(duì)的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，一天的努力終于有了好結(jié)果。這是對(duì)我們最大鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品不是最重要的，重要的是我們成功了，我因?yàn)檫@次合作收獲了很多。眾所周知，企業(yè)管理的五個(gè)核心是:快速響應(yīng)訂單、及時(shí)交貨、降低信用風(fēng)險(xiǎn)、完善內(nèi)部控制系統(tǒng)和減少庫(kù)存占用。

　　在沙盤(pán)模擬的同時(shí)，我們還舉辦了辯論賽。但是規(guī)定是按公司分組的，我的公司只有一個(gè)同事，我也參加了培訓(xùn)，不能組成辯論隊(duì)，就想放棄。但是辦公室的老師覺(jué)得還是參加比較好，就想找個(gè)人和我們組隊(duì)，正好對(duì)方一個(gè)人來(lái)參加培訓(xùn)。我很榮幸成為辯論隊(duì)的一員，在比賽中領(lǐng)導(dǎo)辯論隊(duì)。第一局的題目是“服務(wù)人員/銷(xiāo)售人員對(duì)老客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)有很好的促進(jìn)作用”我們的觀點(diǎn)是服務(wù)人員可以很好的促進(jìn)老客戶(hù)的運(yùn)營(yíng)。辯論賽前，我和另外兩個(gè)隊(duì)友進(jìn)行了討論，理清了思路，記錄了要闡述的觀點(diǎn)。第一場(chǎng)比賽的結(jié)果完全出乎我的意料。我們晉級(jí)半決賽。我真的很驚訝，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的比賽，也沒(méi)想到自己會(huì)成功。培訓(xùn)老師認(rèn)可了我的表現(xiàn)，認(rèn)為我是一個(gè)潛在的服務(wù)運(yùn)營(yíng)商，這肯定給了我很大的勇氣，讓我更有勇氣做好自己的工作。半決賽，我們失敗了，準(zhǔn)備的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都有麻煩，雖然和我們一起生活的老師給了我們指導(dǎo)。雖然我們沒(méi)有成功，但我們贏得了每個(gè)人的尊重。我們臨時(shí)團(tuán)隊(duì)用最大的努力展示了自己的風(fēng)格，合作伙伴的掌聲讓我們笑到了失敗。

　　工作第三個(gè)月的時(shí)候，精神到了一個(gè)臨界點(diǎn)，覺(jué)得繼續(xù)下去精神肯定會(huì)崩潰，所以選擇了離開(kāi)。當(dāng)時(shí)，我想回到金融行業(yè)做一名財(cái)務(wù)人員。我在xxx江北的一家工廠當(dāng)會(huì)計(jì)。我以為會(huì)是我新的起點(diǎn)，結(jié)果一周后就走了。在這一周里，我徹底明白了家族式管理嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展，第二份工作被家族式管理扼殺了。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很絕望，不知道該怎么辦。但是我要堅(jiān)強(qiáng)，哪怕眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一旦不允許他們留下來(lái)，我就再也不會(huì)對(duì)他們脆弱，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人在那里，我永遠(yuǎn)無(wú)法被壓倒。離開(kāi)后回到父母身邊，想在家里獲得一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的地位。在家呆了一個(gè)月，一直生病，沒(méi)有好轉(zhuǎn)，只好回xxx治療。而且我覺(jué)得一直不工作也沒(méi)什么好處。找工作的時(shí)候，一直在努力做財(cái)務(wù)。感覺(jué)學(xué)了兩年，沒(méi)有實(shí)際應(yīng)用會(huì)覺(jué)得遺憾。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作，我在xxx友誼航空公司擔(dān)任出納員。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的行業(yè)，但我想通過(guò)自己的努力做好這份工作。工作了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就是太多嘴。經(jīng)理和我談了這個(gè)問(wèn)題，我自己吸取了教訓(xùn)。后來(lái)被經(jīng)理調(diào)到另一個(gè)辦公室做出納，從基層學(xué)會(huì)了機(jī)票的操作。我以為只要我努力，就能邁出我所期待的步伐，但當(dāng)我在這家公司呆了第三個(gè)月，我完全意識(shí)到這不是我所需要的，所以我選擇了再次離開(kāi)。其實(shí)這三個(gè)月在友誼公司學(xué)到了很多東西，尤其是人際交往方面。我非常感謝那些和我一起工作的同事。

　　我非常感謝我的同學(xué)、老師和朋友在這些困難的月份里給予的幫助。當(dāng)我氣餒，想放棄的時(shí)候，他們給了我面對(duì)的勇氣。無(wú)論我有多沮喪，在學(xué)校和老師談過(guò)之后，我都會(huì)好很多。因?yàn)槔蠋熥屛颐靼祝�在他們心目中我是一個(gè)很好很優(yōu)秀的人。工作低落的時(shí)候，我會(huì)拿出筆和紙，寫(xiě)下我的感受，讓我的感受在字里行間得到舒緩。遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)找到合適的發(fā)泄方式。如果我不堅(jiān)強(qiáng)脆弱，我會(huì)一個(gè)人在這個(gè)城市努力。要承擔(dān)的事情很多，沒(méi)有人能讓你一直依賴(lài)。下班后，我給父母打電話的次數(shù)比上學(xué)時(shí)多，因?yàn)楹退麄兺�電話�?huì)讓我找到努力的勇氣，然后就出發(fā)去未來(lái)。

　　我做了一個(gè)很多人都不理解的決定，回到了原來(lái)的公司——Xxx技術(shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得至少適合我。再回到xxx，感覺(jué)心情變了很多。我已經(jīng)不是剛進(jìn)入社會(huì)時(shí)的那個(gè)小女孩了。我學(xué)會(huì)了忍受和忍耐。剛回公司的時(shí)候，感覺(jué)很多東西都聯(lián)系不上，過(guò)了半個(gè)月才習(xí)慣。之后我開(kāi)始了忙碌的生活，每天努力讓自己變得比前一天更好。我自己決定回到這里。我沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)。我必須做我當(dāng)初想的事情。我相信我的學(xué)歷不能決定我的未來(lái)，只有我的努力才能定義我的人生。之后受到老板的表?yè)P(yáng)，對(duì)我是一個(gè)很大的肯定。我的.溝通能力和銷(xiāo)售意識(shí)有了很大的提高。我沒(méi)有像剛離開(kāi)學(xué)校時(shí)那樣抵制銷(xiāo)售行為，而是盡力讓自己愛(ài)上這種感覺(jué)。而且我經(jīng)過(guò)不斷的努力也取得了滿(mǎn)意的效果�，F(xiàn)在在公司的服務(wù)運(yùn)營(yíng)部取得了一定的成績(jī)。雖然不是最好的，但我相信我以后一定會(huì)變好的。在軟件能力上，我也有所提升，但我仍然認(rèn)為自己沒(méi)有得到最大程度的提升，一直處于瓶頸而沒(méi)有突破。經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寄予了很大的希望，我對(duì)此很焦慮，想知道我為什么被困在這里。我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在用友軟件行業(yè)取得一定的成績(jī)。

　　在服務(wù)過(guò)程中，工程師把客戶(hù)培養(yǎng)成老師。我們需要做的是用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去引導(dǎo)客戶(hù)。我的經(jīng)理曾經(jīng)告訴我，要把自己定位為老師，很多事情不是客戶(hù)想的那樣，而是需要引導(dǎo)客戶(hù)按照我們的標(biāo)準(zhǔn)思維去思考。我非常感謝我的經(jīng)理，在xxx公司工作的半年多時(shí)間里，他給了我很多指導(dǎo)，讓我以最快的速度成長(zhǎng)。她用自己的生活經(jīng)歷教會(huì)了我們很多。還有我的同事們，他們給了我溫暖的感覺(jué)，給了我很多幫助，但我也學(xué)到了很多。

　　經(jīng)過(guò)這一年的工作生活，感覺(jué)自己對(duì)這一行產(chǎn)生了激情�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不像學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候那么固執(zhí)了�，F(xiàn)在我的工作很好。我的會(huì)計(jì)和電算化知識(shí)得到了應(yīng)用，我也在工作中不斷的將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷豐富我對(duì)金融行業(yè)的認(rèn)知。我想如果有一天我想回到金融行業(yè)，我的基礎(chǔ)也不會(huì)差，因?yàn)槲覍?duì)軟件的應(yīng)用很熟練，和各個(gè)行業(yè)的金融都有一些接觸，對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心。

　　三、收獲和體會(huì)

　　時(shí)光飛逝，一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。有時(shí)候好像實(shí)習(xí)前老師的聲音還在耳邊回響，但我們已經(jīng)過(guò)了這一年。今年的實(shí)習(xí)雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成果，但也經(jīng)歷了不平凡的考驗(yàn)和磨煉。對(duì)我來(lái)說(shuō)，第一次參與軟件的培訓(xùn)和維護(hù)，最終成為一名能夠處理各種軟件問(wèn)題的服務(wù)工程師，是一段艱難的旅程。每天，我在工作中克服一個(gè)又一個(gè)困難，研究和總結(jié)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題的解決方法，但我的生活因?yàn)檫@樣的忙碌而變得更加豐富、豐富和有意義。這一年的實(shí)習(xí)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，也給我進(jìn)行了思想和精神上的洗禮。我的理解力有了很大的提高。會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)軟件的產(chǎn)生和發(fā)展不僅是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。如今，手工會(huì)計(jì)已經(jīng)不能滿(mǎn)足金融業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)電算化勢(shì)在必行。我們這些在金融軟件公司工作的人是推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展的動(dòng)力。我為擁有這份工作感到驕傲和自豪。

　　今年的工作經(jīng)歷無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他大學(xué)生，我們贏在起點(diǎn)！做了兩份不同的工作后，我逐漸意識(shí)到，每份工作或工作環(huán)境不可能完美，但每份工作都有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，比如失敗的挫敗感，自我成長(zhǎng)的喜悅，工作伙伴的溫暖，值得感謝的客戶(hù)等等。這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的感情和必要的財(cái)富。在你收獲的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在鍛煉中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、大度。我相信，我們這樣努力，將來(lái)一定會(huì)有所收獲，實(shí)現(xiàn)自己想要的。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 7

　　一、 前言

　　xx學(xué)院成立于20xx年x月，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國(guó)xx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xx信息技術(shù)（集團(tuán)）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由xx省xx市教育局批準(zhǔn)成立的高級(jí)IT人才培訓(xùn)學(xué)院。

　　學(xué)的課程和專(zhuān)業(yè)教育體系，結(jié)合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才，為樂(lè)于從事IT行業(yè)的有識(shí)之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xx目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專(zhuān)業(yè)資深的師資團(tuán)隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)出一整套獨(dú)有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案，在國(guó)內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國(guó)內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。

　　xx學(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由xx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴(yán)格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認(rèn)證。講師團(tuán)隊(duì)均擁有多年海外跨國(guó)公司或高端教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握國(guó)際IT技術(shù)最新流行趨勢(shì)以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險(xiǎn)，電信和高科等領(lǐng)域大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程。

　　xx學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國(guó)際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)（SSD）認(rèn)證課程體系，在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，感受美國(guó)xx大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練，為來(lái)自不同層次和專(zhuān)業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專(zhuān)業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導(dǎo)的模式，以美國(guó)式的教育理念，讓學(xué)員體驗(yàn)到全生命周期的IT項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)院xx小時(shí)全天候?qū)W習(xí)環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國(guó)際一流IT人才資源的多層次技能。

　　xx學(xué)院在人才輸出渠道方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，目前已與多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括xx動(dòng)力、xx、xx公司、xx銀行，SalesForce等著名國(guó)內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國(guó)公司，成為其人才輸出基地。

　　xx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國(guó)公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達(dá)xx平米，可以同時(shí)進(jìn)行xx名學(xué)員的培訓(xùn)，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有xx多個(gè)多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)室和數(shù)十個(gè)會(huì)議討論室，全天候開(kāi)放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費(fèi)使用無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)，隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來(lái)的便捷。

　　立足高位，加速遠(yuǎn)航。xx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專(zhuān)業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入xx學(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng)無(wú)限未來(lái)！

　　二、 實(shí)習(xí)目的

　　1.學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己知識(shí)更加牢固，調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。

　　2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責(zé)，勇于創(chuàng)新。

　　3.通過(guò)實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的'管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問(wèn)題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

　　4.通過(guò)實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

　　5.培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；熟練使用Android開(kāi)發(fā)工具。

　　6.提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對(duì)IT職業(yè)的適應(yīng)能力。

　　8.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　三、 實(shí)習(xí)時(shí)間

　　xx年xx月xx日。

　　四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　xx省xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)。

　　五、 實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

　　xx學(xué)院。

　　六、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類(lèi)的項(xiàng)目命題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力，對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。

　　項(xiàng)目名稱(chēng)：xx 項(xiàng)目性質(zhì)：校園綜合類(lèi)應(yīng)用。

　　項(xiàng)目背景：經(jīng)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿(mǎn)足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問(wèn)題。首先是新生，對(duì)于不熟悉的大學(xué)，需要開(kāi)學(xué)志愿者指引，造成大量人力物力的浪費(fèi)，于是我們?cè)O(shè)計(jì)入學(xué)導(dǎo)航，便捷的導(dǎo)航說(shuō)明，簡(jiǎn)單的路線，直接指引新生認(rèn)識(shí)校園，減少學(xué)校勞力。對(duì)于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄�記課程，我們?cè)O(shè)計(jì)了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)而不吃飯，所以我們開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng)，隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣(mài)，省卻排隊(duì)的時(shí)間。由于我們?cè)禾赜兄驹阜��?wù)，為此，我們特意開(kāi)發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。

　　項(xiàng)目開(kāi)發(fā)采取團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作方式，我負(fù)責(zé)編寫(xiě)其中的點(diǎn)餐模塊。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 8

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　姓名：

　　專(zhuān)業(yè)：

　　班級(jí)：

　　學(xué)號(hào)：

　　指導(dǎo)教師：

　　本次實(shí)習(xí)的主要目的是：以《金蝶ERP----K/3標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)》這本書(shū)為指導(dǎo)，以“深圳市和氏電子有限公司”數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，讓我們了解到金蝶軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程，同時(shí)掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本操作方法，提高我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力以便將來(lái)更好、更快地適應(yīng)社會(huì)的工作崗位的工作需要。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

　　我們班在老師的帶領(lǐng)下共分成10組，每四人一組，充分利用學(xué)校資源,有組織、有計(jì)劃的創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電算化工作環(huán)境,完成會(huì)計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過(guò)程的操作訓(xùn)練。將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)

　　濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力，使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

　　實(shí)習(xí)步驟

　　1.登錄系統(tǒng)管理。

　　2.賬套初始化的設(shè)置（包括引入會(huì)計(jì)科目，設(shè)置基礎(chǔ)資料1、系統(tǒng)參數(shù)、基礎(chǔ)資料2以及初始數(shù)據(jù)的錄入）。這是整個(gè)會(huì)計(jì)電算化中十分重要的工作，也是會(huì)計(jì)電算化工作的基礎(chǔ)。由于系統(tǒng)初始化與模塊初始化的某些參數(shù)設(shè)置不合理，有可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)以后無(wú)法繼續(xù)使用下去，或重新返工。所以處理的基本原則是：嚴(yán)格按資料上的要求進(jìn)行設(shè)置，沒(méi)有的一般取默認(rèn)設(shè)置或請(qǐng)問(wèn)老師。

　　(1)設(shè)置基礎(chǔ)資料1主要有幣別，憑證字，計(jì)量單位，結(jié)算方式，會(huì)計(jì)科目設(shè)置，核算項(xiàng)目等的設(shè)置。

　　(2)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置主要包括總賬系統(tǒng)參數(shù)，應(yīng)收應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)。

　　(3)設(shè)置基礎(chǔ)資料2主要是應(yīng)收應(yīng)付款基礎(chǔ)資料的設(shè)置。

　　(4)初始數(shù)據(jù)的錄入主要包括應(yīng)收應(yīng)付初始數(shù)據(jù)的錄入，固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)的錄入，總賬初始數(shù)據(jù)的錄入（系統(tǒng)設(shè)置時(shí)要注意哪些是不能改變的，哪些是可以以后改變的。在總賬系統(tǒng)設(shè)置中，除會(huì)計(jì)期間啟用后不能更改外，其余以后均可以更改。總賬初始化就是錄入其初余額，記住錄入完后一定要進(jìn)行平衡試算一下，需要指出的是，在初始化未完成時(shí)可以錄入憑證，但不能審核和記賬，因此初始化工作要盡快完成。固定資產(chǎn)與其他系統(tǒng)不一樣，其初始化數(shù)據(jù)不在系統(tǒng)設(shè)置---初始化中）以及現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)的錄入。

　　3.進(jìn)行賬套管理（包括賬套的建立、屬性設(shè)置、啟用、備份、恢復(fù)及刪除）的操作。

　　(1)輸入賬套信息:賬套名我們用的是“深圳市和氏電子有限公司”,賬套路徑為默認(rèn)值

　　(2)輸入單位信息:機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、地址、聯(lián)系電話,輸入完成進(jìn)行會(huì)計(jì)期間設(shè)置，啟用會(huì)計(jì)期間為20xx年01月01日。

　　4.對(duì)用戶(hù)管理的操作：包括用戶(hù)組新增、用戶(hù)新增、權(quán)限設(shè)置、用戶(hù)屬性和用戶(hù)刪除。設(shè)置操作員及其權(quán)限，我們組各個(gè)操作員及其權(quán)限分別是：管理員陳正，出納劉惠文，財(cái)務(wù)組xx。

　　5.進(jìn)行實(shí)例數(shù)據(jù)操作（一）的操作，其中包括三個(gè)部分，即20xx/1/08的實(shí)例操作，20xx/1/18的實(shí)例操作，20xx/1/28的實(shí)例操作。主要包含了總賬實(shí)例、應(yīng)收應(yīng)付賬款實(shí)例、固定資產(chǎn)實(shí)例、現(xiàn)金管理實(shí)例。

　　總賬系統(tǒng)基本操作流程：憑證錄入→憑證查詢(xún)→憑證審核（修改，刪除）→憑證過(guò)賬→各種賬簿，報(bào)表查詢(xún)。

　　應(yīng)收款管理系統(tǒng)基本操作流程：銷(xiāo)售發(fā)票，其他應(yīng)收單錄入→收款單，退款單錄入→應(yīng)收票據(jù)處理→各種單據(jù)查詢(xún)，審核，修改和刪除→各種單據(jù)關(guān)聯(lián)生成憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→關(guān)聯(lián)憑證處理→銷(xiāo)售發(fā)票，其他應(yīng)收單與收款單，退款單結(jié)算處理→查詢(xún)各種賬簿。

　　應(yīng)付款管理系統(tǒng)基本操作流程：采購(gòu)發(fā)票，其他應(yīng)付單錄入→付款單，退款單錄入→應(yīng)付票據(jù)處理→各種單據(jù)查詢(xún)，審核，修改和刪除→各種單據(jù)關(guān)聯(lián)生成憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→關(guān)聯(lián)憑證處理→采購(gòu)發(fā)票，其他應(yīng)付單與付款單，退款單結(jié)算處理→查詢(xún)各種賬簿。

　　固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)基本操作流程：固定資產(chǎn)卡片新增，變動(dòng)，清理和設(shè)備檢修→各種卡片變動(dòng)查詢(xún)，修改，刪除和審核→相關(guān)卡片生成憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→關(guān)聯(lián)憑證處理期末計(jì)提折舊憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→查看各種賬簿。

　　現(xiàn)金管理系統(tǒng)基本操作流程：現(xiàn)金，銀行存款日記賬錄入→與總賬對(duì)賬→現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)單→票據(jù)管理→查詢(xún)各種賬簿。

　　6.進(jìn)行實(shí)例數(shù)據(jù)操作（二）的操作，其中包括四個(gè)部分，工資管理實(shí)例，固定資產(chǎn)實(shí)例，總賬實(shí)例，現(xiàn)金管理實(shí)例。

　　(1)工資管理實(shí)例主要包括類(lèi)別管理設(shè)置、日常處理、工資報(bào)表、計(jì)件員工工資處理。

　　(2)固定資產(chǎn)實(shí)例主要是工作量管理和計(jì)提折舊。

　　(3)總賬實(shí)例主要是結(jié)轉(zhuǎn)本月原材料、期末調(diào)匯、自動(dòng)轉(zhuǎn)賬。

　　(4)現(xiàn)金管理實(shí)例包括銀行對(duì)賬單、銀行存款對(duì)賬。

　　7.進(jìn)行單據(jù)、報(bào)表的處理，其中包括五個(gè)部分，總賬、應(yīng)收應(yīng)付賬款管理、固定資產(chǎn)管理、現(xiàn)金管理。

　　(1)總賬包括憑證、總分類(lèi)賬、明細(xì)分類(lèi)賬、數(shù)量金額總賬、數(shù)量金額明細(xì)賬、多欄賬、核算項(xiàng)目分類(lèi)總賬與明細(xì)賬、科目余額表、試算平衡表及其他報(bào)表。

　　(2)應(yīng)收應(yīng)付賬款管理包括單據(jù)、賬表、分析報(bào)表。

　　(3)固定資產(chǎn)管理包括固定資產(chǎn)卡片、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、管理報(bào)表。

　　8.報(bào)表和分析，其中包括三個(gè)部分，即報(bào)表（包括查看報(bào)表、修正公式、打印、自定義報(bào)表），財(cái)務(wù)分析（包括系統(tǒng)功能、自定義報(bào)表分析），現(xiàn)金流量表（包括設(shè)置報(bào)表方案、設(shè)置選項(xiàng)、生成報(bào)表）。全部憑證錄入完畢并過(guò)賬后，通過(guò)報(bào)表系統(tǒng)就能處理資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等常用的財(cái)務(wù)報(bào)表。通常情況下，第一次打開(kāi)報(bào)表時(shí)，諸如應(yīng)收賬款、未分配利潤(rùn)等單元可能和賬薄不符，須調(diào)整取數(shù)公式。

　　9.期末結(jié)賬：包括對(duì)應(yīng)收應(yīng)付款管理的結(jié)賬，固定資產(chǎn)結(jié)賬、現(xiàn)金管理結(jié)賬、工資管理結(jié)賬、總賬結(jié)賬。當(dāng)前會(huì)計(jì)期間的業(yè)務(wù)己經(jīng)處理完畢，即所有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入完畢，并且正確無(wú)誤，有審核和過(guò)賬等處理，可以結(jié)束當(dāng)前期間的業(yè)務(wù)操作，以便系統(tǒng)將各個(gè)科目的本期期末余額轉(zhuǎn)為下一期的期初余額。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

　　會(huì)計(jì)的工作是環(huán)環(huán)相扣的，一環(huán)連著一環(huán)，稍微馬虎一下都不行，就連時(shí)間也不能錯(cuò)，金額尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則就會(huì)出現(xiàn)麻煩，以致后面的工作無(wú)法進(jìn)行。

　　在總賬初始數(shù)據(jù)的錄入時(shí)，由于一位操作員的粗心，把金額弄錯(cuò)了，結(jié)果我們進(jìn)行平衡檢查時(shí)死活都平衡不了�？粗鴦e人都做到我們前面去了，把我們急壞了。最后，在經(jīng)過(guò)我們地毯式的搜索之后，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“隱藏的不良分子”。所以說(shuō)，作為一名會(huì)計(jì)人員，仔細(xì)、認(rèn)真、謹(jǐn)慎、耐心的態(tài)度是非常必要的。

　　我是我們組的出納員，與現(xiàn)金有關(guān)的工作都是我的。在進(jìn)行1-31號(hào)的現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后的實(shí)存金額，帳存金額，盈虧與書(shū)上最后結(jié)果相距甚大。我從頭到尾反反復(fù)復(fù)檢查了好幾遍，步驟，方法都與書(shū)上完全一樣，可是結(jié)果就是對(duì)不上，我們組的其他成員見(jiàn)我整了半天也沒(méi)整出來(lái)也急了，紛紛過(guò)來(lái)幫我找，可是他們也沒(méi)有找出來(lái)，最后眼看快下課了，我們?cè)俨悔s快弄好就要拖到下節(jié)課了，最后在一位同學(xué)的一句話提醒了我們：你們看看時(shí)間有沒(méi)有錯(cuò)啊，時(shí)間錯(cuò)了也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的`。我們趕緊去查，果不其然在總賬中有兩筆31號(hào)的憑證被寫(xiě)成了18號(hào)的，經(jīng)過(guò)大家的修改（主管反審核，出納反復(fù)核，登帳人員的修改）我們終于在下課前弄好了。所以不管做何種工作，認(rèn)真，仔細(xì)，耐心，謹(jǐn)慎都是必須的。很多人都認(rèn)為,出納做的工作最輕松，最簡(jiǎn)單，可是，通過(guò)我的實(shí)際實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得出納所做的工作也很偉大,它需要出納人員的基本職業(yè)素質(zhì)和高超的職業(yè)道德，不然企業(yè)的現(xiàn)金就不安全了。組員內(nèi)部之間的溝通和交流也是很重要的。出現(xiàn)什么問(wèn)題一定要和大家一起商量，一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)就容易出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。分工一定要明確，不然大家各做各的，很容易出現(xiàn)幾個(gè)人同時(shí)做一張憑證的問(wèn)題，最后致使金額過(guò)大。在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后，大家一起找起來(lái)更快，更省時(shí)間。所謂人多力量大就是這個(gè)道理。

　　不恥下問(wèn)。出現(xiàn)自己無(wú)法解決的問(wèn)題，一定要去問(wèn)老師，以免自己不懂使前面的工作前功盡棄，那是得不償失的。還有進(jìn)度一定要和老師講的保持一致。由于老師給的時(shí)間比較充裕，我們組在登記總賬完成后，就進(jìn)行后面的內(nèi)容了，結(jié)果出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，致使我們要?jiǎng)h除以前的數(shù)據(jù)重新登，結(jié)果費(fèi)力還不討好，老師說(shuō)我們不應(yīng)該做那么快的。從此之后，我們?cè)僖膊桓译S便超前完成任務(wù)了。

　　最后，感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我能夠讓自己不負(fù)所學(xué)的知識(shí)，充分得到鍛煉。也非常感謝在這過(guò)程中給我給予我?guī)椭�的同學(xué)，是你們讓我在學(xué)校也感受到了如家一般的溫暖。最后，我要感謝給予我知識(shí)的老師們，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)教育了今天的我，謝謝您，老師。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 9

　　一、前言

　　B/S模式的網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)的構(gòu)建

　　本次暑期實(shí)習(xí)，通過(guò)運(yùn)用以前學(xué)習(xí)過(guò)的Java，數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，以及這次實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的HTML和JSP知識(shí)，開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們對(duì)軟件編程的興趣，給予了我們實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓我們初步了解了網(wǎng)站的基本構(gòu)建，同時(shí)也為我們以后的學(xué)習(xí)和工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　二、實(shí)習(xí)目的及要求

　　從電子商務(wù)平臺(tái)的現(xiàn)狀和客觀需求出發(fā)，建立一個(gè)方便、實(shí)用、美觀、安全的網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)。以便使用戶(hù)能夠方便的查詢(xún)網(wǎng)站所提供的物品，并能順利的完成購(gòu)物的流程，同時(shí)也便于系統(tǒng)管理人員對(duì)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)的管理工作。

　　在用戶(hù)注冊(cè)得到確認(rèn)后，便有了查詢(xún)和購(gòu)買(mǎi)貨品的權(quán)限。他們可以通過(guò)分類(lèi)查找，方便的查詢(xún)到自己所需的貨物，并在確認(rèn)要購(gòu)買(mǎi)貨物的數(shù)量后，將貨物放入購(gòu)物車(chē)中，再購(gòu)買(mǎi)其他貨物。完成所有購(gòu)買(mǎi)工作后，選擇付款方式，及相關(guān)信息，提交結(jié)果

　　系統(tǒng)維護(hù)人員可以方便的對(duì)所注冊(cè)用戶(hù)進(jìn)行管理，同時(shí)方便的進(jìn)行貨品的添加、修改、刪除工作。另外，所有的用戶(hù)都可以修改、查詢(xún)自己的密碼，并查詢(xún)自己所購(gòu)買(mǎi)的貨物。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在這次小組軟件實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)用戶(hù)管理這一模塊和部分界面的設(shè)計(jì)，以及圖片資源的搜索。其中用到的知識(shí)，技術(shù)包括：html，jsp，Java，數(shù)據(jù)庫(kù)Acce等。

　　其中用戶(hù)管理模塊部分實(shí)現(xiàn)的功能為：

　　在主頁(yè)面上點(diǎn)擊用戶(hù)注冊(cè)，會(huì)員登錄，管理員登錄鏈接，進(jìn)入相應(yīng)的頁(yè)面，分別進(jìn)行注冊(cè)，登錄操作，登錄后按自己意愿選擇跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的頁(yè)面進(jìn)行操作。具體功能如下：

　　1、用戶(hù)注冊(cè)register.jsp.jsp

　　用戶(hù)點(diǎn)擊“新用戶(hù)注冊(cè)”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到用戶(hù)注冊(cè)頁(yè)面（填寫(xiě)用戶(hù)基本信息頁(yè)面），然后通過(guò)點(diǎn)擊”注冊(cè)”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫(kù)信息插入頁(yè)面，.jsp使用request.getParameter("userName");語(yǔ)句獲取上一個(gè)頁(yè)面參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫(kù)，若該用戶(hù)賬號(hào)在數(shù)據(jù)庫(kù)中不存在且前后輸入的兩個(gè)密碼相同，則將用戶(hù)的注冊(cè)信息存入數(shù)據(jù)庫(kù)，提示“注冊(cè)成功”。若數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)存在該用戶(hù)賬號(hào)，則提示“用戶(hù)名已存在，重新輸入”。

　　2、會(huì)員登錄vip.jspenter.jspshowinformation

　　用戶(hù)在主頁(yè)面點(diǎn)擊“登錄”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到用戶(hù)登錄（填寫(xiě)賬號(hào)和密碼），然后通過(guò)點(diǎn)擊”登錄”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)頁(yè)面，enter.jsp使用request.getParameter("userName");語(yǔ)句獲取上一個(gè)頁(yè)面填寫(xiě)的參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)用戶(hù)賬號(hào)，若數(shù)據(jù)庫(kù)中不存在該用戶(hù)賬號(hào)或者賬號(hào)密碼不匹配，則提示“賬號(hào)和密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入”，若在數(shù)據(jù)庫(kù)中存在相匹配的賬號(hào)和密碼，則提示“登錄成功”，點(diǎn)擊“確定”后頁(yè)面顯示用戶(hù)的賬戶(hù)名，并且可以選擇相關(guān)操作，如修改個(gè)人資料，查看購(gòu)物車(chē)等。用戶(hù)也可以不登錄而返回主頁(yè)面。

　　3、管理員登錄manager.jspmanagerenter.jsp

　　用戶(hù)在主頁(yè)面點(diǎn)擊“管理員登錄”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到管理員登錄界面（填寫(xiě)賬號(hào)和密碼），然后通過(guò)點(diǎn)擊”登錄”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)頁(yè)面，managerenter.jsp使用

　　request.getParameter("masterName");語(yǔ)句獲取登錄頁(yè)面填寫(xiě)的參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢(xún)管理員賬號(hào)，若數(shù)據(jù)庫(kù)中不存在該管理員賬號(hào)或者賬號(hào)密碼不匹配，則提示“賬號(hào)和密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入”，若在數(shù)據(jù)庫(kù)中存在相匹配的賬號(hào)和密碼，則提示“登錄成功”，點(diǎn)擊“確定”后跳轉(zhuǎn)到管理頁(yè)面，并且可以選擇相關(guān)操作，如添加、刪除貨物，查看用戶(hù)信息等。

　　4、修改個(gè)人資料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp

　　在showinformation.jsp中用戶(hù)點(diǎn)擊“修改個(gè)人資料”這個(gè)鏈接后，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)到用修改資料頁(yè)面（重新填寫(xiě)用戶(hù)基本信息），然后通過(guò)點(diǎn)擊”確定修改”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫(kù)信息插入頁(yè)面，saveupdate.jsp使用request.getParameter("paasword");語(yǔ)句獲取上一個(gè)頁(yè)面參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫(kù)，若修改符合要求，則將用戶(hù)的信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中修改保存，并提示“修改成功”。若填寫(xiě)的資料不符合要求，則提示“修改失敗”。

　　5、注銷(xiāo)賬號(hào)vip.jsp

　　用戶(hù)點(diǎn)擊“注銷(xiāo)賬號(hào)”這個(gè)鏈接后，該頁(yè)面把獲取的用戶(hù)的信息傳到數(shù)據(jù)庫(kù)，然后在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到相應(yīng)的用戶(hù)后對(duì)其進(jìn)行刪除操作，這樣賬號(hào)被注銷(xiāo)。

　　在這個(gè)操作中，要注意參數(shù)的傳值問(wèn)題，用戶(hù)的賬號(hào)登錄之后，就必須在此后的每一個(gè)頁(yè)面都能能夠獲取，因此我們使用JSP的seion這個(gè)內(nèi)置對(duì)象，使用String userName =(String)seion.getValue("userName");語(yǔ)句對(duì)用戶(hù)賬號(hào)進(jìn)行頁(yè)面間的傳值。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　我說(shuō)說(shuō)自己編程期間遇到的問(wèn)題和自己對(duì)軟件編程的總結(jié)。

　　在開(kāi)始的階段，我有很多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)了解得很少，例如html，jsp，等等，如何運(yùn)用jsp里面的內(nèi)置對(duì)象，如何運(yùn)用jsp實(shí)現(xiàn)頁(yè)面的特效，等一系列的問(wèn)題；真正動(dòng)手編程的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所用的知識(shí)都是需要深入學(xué)習(xí)和鍛煉的。

　　在軟件系統(tǒng)編寫(xiě)的過(guò)程中學(xué)到了不少課外的東西我還是總結(jié)了不少關(guān)于編程改錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。

　　首先，一定要充分熟悉和理解老師規(guī)定的任務(wù)和需要達(dá)到的要求，若我們面對(duì)的是用戶(hù)，則需要更多的交流溝通，這樣才不至于脫離開(kāi)發(fā)方向。

　　另外，若自己發(fā)現(xiàn)軟件代碼的錯(cuò)誤，要先在網(wǎng)上查詢(xún)是否有類(lèi)似的錯(cuò)誤，跟老師同學(xué)討論，并思考清楚。同時(shí)，不要放過(guò)任何有疑問(wèn)的地方，經(jīng)常跟老師及小組成員交流，他們會(huì)給你很多很好的建議。交流會(huì)的時(shí)候要積極思考，做好記錄，認(rèn)真留意別人發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。在實(shí)習(xí)期間，與同學(xué)的交流讓我少犯了很多錯(cuò)誤，也長(zhǎng)得到了不少啟發(fā)。

　　在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，有很多需要注意的東西。

　　要有團(tuán)隊(duì)合作的精神�，F(xiàn)今的大中型軟件的編寫(xiě)，分工越來(lái)越細(xì)。我們這次編寫(xiě)的簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物系統(tǒng)，就分了好幾部分，而每個(gè)部分又包括好幾個(gè)，針對(duì)不同的功能。所以在編程過(guò)程中，一定要和組員交流，不至于最后各自的程序連接不起來(lái)。團(tuán)隊(duì)合作精神在軟件開(kāi)發(fā)中非常重要重要。

　　要有耐性，不要浮躁。長(zhǎng)時(shí)間調(diào)試一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得有趣。但是，我們應(yīng)該換一個(gè)角度去思考，我們?cè)谧屛覀兂绦蚋�完善，那也是一種成就！

　　要有模仿的精神。有些程序要實(shí)現(xiàn)的功能可能與某些曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)或用過(guò)的功能類(lèi)似，這是我們可以吧一些好的代碼拿過(guò)來(lái)，修改之后使之成為自己的'代碼。很多時(shí)候好的模仿能節(jié)省更多的時(shí)間，也是我們成功的方法之一。

　　要有創(chuàng)新的精神。在編寫(xiě)程序中，要有自己想法，賦予自己程序新的思想。

　　要不斷地學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)想變成優(yōu)秀的人，任何時(shí)候都需要學(xué)習(xí)。

　　要不斷地實(shí)踐。書(shū)本上的知識(shí)，別人的經(jīng)驗(yàn)，你不去實(shí)踐，永遠(yuǎn)不是你的。理論與實(shí)踐結(jié)合才是硬道理。

　　通過(guò)這次編程實(shí)習(xí)，我在個(gè)人素質(zhì)方面有較大的提高，包括面對(duì)和處理問(wèn)題的能力、思維的創(chuàng)造性和全面性、交流和溝通能力、為人處事的能力等，同時(shí)克服自己的缺點(diǎn)。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我有很大意義。它第一次讓我找到了成就感，雖然我負(fù)責(zé)編寫(xiě)的部分不是很難，自己寫(xiě)的代碼實(shí)現(xiàn)功能也不是很強(qiáng)完善，但畢竟是我自己認(rèn)真寫(xiě)的，終于也為小組出了一份力，當(dāng)軟件成型時(shí)，稍微有點(diǎn)成就感吧。這次的實(shí)習(xí)激起了我對(duì)軟件編程的興趣，讓我不再畏懼編程，也能好好正視自己的專(zhuān)業(yè)。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，在空閑時(shí)間還要要堅(jiān)持鍛煉自己的編程能力，繼續(xù)學(xué)習(xí)Java的數(shù)據(jù)庫(kù)編程、MVC模式框架的開(kāi)發(fā)、中間件技術(shù)和設(shè)計(jì)模式等�？傊�，堅(jiān)持實(shí)踐，要專(zhuān)注、認(rèn)真。作為將來(lái)要走入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，在自己的領(lǐng)域內(nèi)有所作為。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 10

　　1.實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感 性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際，深入接觸工商管理實(shí)際工作， 運(yùn)用工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)中的工商管理問(wèn)題;加深對(duì)社會(huì)和工作的認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下 基礎(chǔ);并且嘗試探討工商管理管理前沿問(wèn)題，初定畢業(yè)論文選題興趣。

　　2.實(shí)習(xí)單位基本情況

　　金蝶國(guó)際軟件集團(tuán)有限公司是香港聯(lián)交所主板上市公司(股票代碼：xx)、中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廠商、亞太地 區(qū)企業(yè)管理軟件及中間件軟件龍頭企業(yè)、全球領(lǐng)先的在線管理及電子商務(wù)服務(wù)商。金蝶以引領(lǐng)管理模式進(jìn)步、推動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展、幫助顧客成功為使命，為全球范圍 內(nèi)超過(guò)60萬(wàn)家企業(yè)和政府組織成功提供了管理咨詢(xún)和信息化服務(wù)。金蝶連續(xù)5年被IDC評(píng)為中國(guó)中小企業(yè)ERP市場(chǎng)占有率第一名、連續(xù)3年被《福布斯亞洲》 評(píng)為亞洲最佳中小企業(yè)、2007年被Gartner評(píng)為在全世界范圍內(nèi)有能力提供下一代SOA服務(wù)的19家主要廠商之一、20XX年金蝶榮獲深圳質(zhì)量領(lǐng)域 最高榮譽(yù)深圳市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)。2007年，IBM等入股金蝶國(guó)際，成為集團(tuán)戰(zhàn)略性股東，金蝶與IBM組成全球戰(zhàn)略聯(lián)盟，共同在SOA、市場(chǎng)銷(xiāo)售、咨詢(xún)與應(yīng)用 服務(wù)、SaaS多個(gè)方面進(jìn)行合作。

　　3.實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　實(shí)習(xí)期間，我和其他七位同學(xué)安排到公司的培訓(xùn)教育部工作。我們的工作的主要內(nèi)容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，策劃并舉行“金蝶首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽總 決賽”以及其他相關(guān)活動(dòng)以及會(huì)議。我們8個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)公司的要求，我們盡職盡責(zé)不辭辛苦努力把各項(xiàng)工作做好。

　　實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)诹私饬诉@次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項(xiàng)目總的策劃書(shū)以及活動(dòng)的詳細(xì)分工。很早就確定了團(tuán)隊(duì)了每個(gè)人的工作以及權(quán) 責(zé)，我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這次大賽的.物料準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置以及宣傳事宜，包括聯(lián)絡(luò)設(shè)計(jì)公司、物資供應(yīng)商，數(shù)據(jù)處理，向上級(jí)匯報(bào)工 作，跟蹤設(shè)計(jì)人員進(jìn)程等分工。在工作過(guò)程中，我不單要跟公司的各個(gè)部門(mén)打交道，而且還要以公司員工的身份對(duì)外聯(lián)系。在跟公司的不同部門(mén)接觸過(guò)程中，大體清 楚了不同部門(mén)不同的工作性質(zhì)和范疇，也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識(shí)和技能。在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中，更讓我領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)公司管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生體會(huì)到工作 經(jīng)驗(yàn)的重要性和必要性，同時(shí)也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　在我們8個(gè)人的團(tuán)隊(duì)小組同心協(xié)力，互相幫助，并且在公司員工的指導(dǎo)下，我們很好的完成了大賽的前期的準(zhǔn)備工作。接下來(lái)真正考驗(yàn)我們的是為其三天 的大賽活動(dòng)，這三天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是整個(gè)實(shí)習(xí)期間最為重要的，也是最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)的所在。由于人手不足，我在確保原先的負(fù)責(zé)的工作上沒(méi)有差錯(cuò)順 利進(jìn)行的前提下，被安排了更多的臨時(shí)性的工作。包括大賽的飲用水的申請(qǐng)配送，大賽專(zhuān)用的交換機(jī)的租用，大賽紀(jì)念品的制作等等。盡管不容易，也很繁瑣，但是 我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

　　經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)，我對(duì)金蝶公司也有了新的認(rèn)識(shí)和了解。根據(jù)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所經(jīng)歷，所知道的，我覺(jué)得公司可能存在在著以下的一些問(wèn)題。

　　首先，公司對(duì)高校培訓(xùn)教育合作不夠重視。從這次大賽的用人以及重視程度可見(jiàn)一斑。其次，公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待加強(qiáng)，由于是培訓(xùn)教育事業(yè)部負(fù)責(zé)這次大賽的，在需要其他部門(mén)合作的情況下，在我們接觸到的部門(mén)當(dāng)中有一部分是是未能提供我們所需要的協(xié)作的。

　　對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，看似不明顯也沒(méi)有嚴(yán)重妨礙公司的業(yè)績(jī)，但是從中可以看出一間企業(yè)的內(nèi)部管理以及企業(yè)的文化以及在細(xì)節(jié)上的重視程度。不妨從金蝶 的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手用友的一些情況來(lái)看，比較兩者，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。金蝶在高校業(yè)務(wù)這方面是落在用友之后的，為了解決這些問(wèn)題，我嘗試提出幾點(diǎn)個(gè)人的建議。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 11

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們了解財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程，同時(shí)掌握其基本的操作方法，以便將來(lái)更好、更快地適應(yīng)社會(huì)工作崗位的工作需要。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

　　二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

　　1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

　�。�1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

　　（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證，操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類(lèi)別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

　　2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇”日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。

　　3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

　　明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

　　4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。

　　根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

　　5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

　　科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

　　6、對(duì)帳（編試算平衡表）。

　　對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

　　7、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表；

　　將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)”資產(chǎn)=負(fù)債+所有者

　　權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式，說(shuō)明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

　　三、實(shí)習(xí)的感想和收獲

　　我在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些失誤，就是把實(shí)際的日期填上了，但模擬實(shí)習(xí)需要的是虛擬時(shí)間，這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運(yùn)。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會(huì)計(jì)也好，一定要小心謹(jǐn)慎，認(rèn)認(rèn)真真，貪圖一時(shí)的方便，害的只會(huì)是自己，甚至?xí)�影響整個(gè)公司的運(yùn)作。而事實(shí)上，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和修正，我對(duì)這份繁瑣的工作有了更深的'理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開(kāi)增值稅發(fā)票�？梢哉f(shuō)既簡(jiǎn)單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類(lèi)賬全部由我來(lái)逐筆登記匯總。龐大的工作量、準(zhǔn)確無(wú)誤的帳務(wù)要求，使我必須細(xì)心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來(lái)眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細(xì)心的，需要我們更加的認(rèn)真。

　　為期兩周的實(shí)習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會(huì)計(jì)知識(shí)，它逼著我重新打開(kāi)課本看，也逼著記住了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，盡管這個(gè)過(guò)程是系相當(dāng)辛苦。別人說(shuō)，出納這份工作不好做，出了社會(huì)就知道，對(duì)此，我深有體會(huì)。不過(guò)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來(lái)臨，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到那些會(huì)計(jì)師們說(shuō)要勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識(shí)是浩瀚的海洋。對(duì)于還是學(xué)生但馬上要走出社會(huì)的自己來(lái)說(shuō)，也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識(shí)相以于這片海洋來(lái)說(shuō)，是及其的渺小。隨著對(duì)財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高，對(duì)財(cái)務(wù)工作者的要求也越來(lái)越高。因此盡管是小小出納一個(gè)，剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。在此期間我們都對(duì)出納會(huì)計(jì)工作有了一定的認(rèn)識(shí)，了解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券進(jìn)進(jìn)出出的一項(xiàng)工作。具體地講，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱(chēng)。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價(jià)證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會(huì)計(jì)部門(mén)專(zhuān)設(shè)出納機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價(jià)證券的整理和保管，貨幣資金和有價(jià)證券的核算等各項(xiàng)工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門(mén)的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會(huì)計(jì)部門(mén)專(zhuān)設(shè)出納崗位或人員的各項(xiàng)工作。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的老師。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)，思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。

　　總之，財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的實(shí)習(xí)使我獲得了作為會(huì)計(jì)其中一部分的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信“千里之行，始于足下 ” 對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要的作用，對(duì)將來(lái)走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教， 遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度， 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹， 好的習(xí) 慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。對(duì)于自己這樣一個(gè)兩年之后步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)， 需要學(xué)習(xí)的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)?” ，我們 可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。 我時(shí)刻提醒自己， 唯有不斷努力， 才能與時(shí)俱 進(jìn)。 這次實(shí)習(xí)的意義， 對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分， 完成實(shí)習(xí)的任務(wù)， 而是在開(kāi) 啟 “ 生命之旅 ” 大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。 我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。 我從 中不僅學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是了解了作為會(huì)計(jì)的一些基本工 作。 我們通過(guò)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力， 我們不能小看出納人員所做的一些工作， 他們工作的準(zhǔn)確性和效 率對(duì)企業(yè)、單位的計(jì)劃和決策都有很大的影響。

　　在這次實(shí)習(xí)中， 我不再那么粗心大意、 馬虎了事、 心浮氣躁。 我會(huì)利用這次實(shí) 習(xí)努力學(xué)習(xí)， 嚴(yán)格要求自己， 虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教， 認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論， 學(xué)習(xí)會(huì) 計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)， 利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)， 掌握 了一些基本的技能， 從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么， 加劇了緊迫感， 為今 后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 12

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。通過(guò)實(shí)習(xí)了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理方式、生產(chǎn)環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)所必須的各種基本知識(shí)和基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)拓學(xué)生的視野，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。同時(shí)了解生產(chǎn)企業(yè)對(duì)員工的要求，提高組織紀(jì)律觀念；親身參與實(shí)踐，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是我們直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)過(guò)程中，讓學(xué)生親自感受社會(huì)的需求，高強(qiáng)度與社會(huì)接軌。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　一方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)公司產(chǎn)品、測(cè)試流程、測(cè)試知識(shí)等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)測(cè)試工具及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。

　　二、實(shí)習(xí)的基本情況

　　實(shí)習(xí)的基本情況包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位、單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)任務(wù)、以及所取得的成果。下面我從這方面簡(jiǎn)單介紹介紹。

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年07月02日至20xx年08月28日。

　　2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：ｘｘ軟測(cè)信息技術(shù)有限公司

　　3、實(shí)習(xí)崗位

　　實(shí)習(xí)崗位：軟件測(cè)試工程師

　　4、單位簡(jiǎn)介

　�。�ｘ軟測(cè)信息技術(shù)有限公司是ｘｘ地區(qū)唯一專(zhuān)注軟件測(cè)試培訓(xùn)的基地。新夢(mèng)想軟件測(cè)試培訓(xùn)基地--ｘｘ地區(qū)最好的唯一的專(zhuān)業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)基地。目前，在整個(gè)ｘｘ地區(qū)，只有新夢(mèng)想有專(zhuān)業(yè)的資深的軟件測(cè)試?yán)蠋熞约皺?quán)威的軟件測(cè)試課程體系。新夢(mèng)想的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的軟件測(cè)試人才。"學(xué)習(xí)軟件測(cè)試就選新夢(mèng)想"這個(gè)認(rèn)知已經(jīng)深入長(zhǎng)沙各大高校學(xué)生以及想實(shí)現(xiàn)自己IT高薪職業(yè)夢(mèng)想的廣大學(xué)子的心里。

　　隨著公司的不斷發(fā)展，公司高層測(cè)試主管的加入、用人單位不斷給我們提出非常寶貴的意見(jiàn)等方面，讓我們的軟件測(cè)試課程體系在完善的同時(shí)更趨向于完美。在如此強(qiáng)大完美的課程體系以及"新夢(mèng)想人"對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的前提下，目前新夢(mèng)想已經(jīng)為上海、深圳等IT名企輸送了大量的高級(jí)軟件測(cè)試人才。

　　5、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　了解軟件測(cè)試所用基礎(chǔ)知識(shí)，掌握軟件測(cè)試的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)及測(cè)試流程和有用的相關(guān)技術(shù)，了解軟件開(kāi)發(fā)各階段的工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。較好的文字理解、組織和表達(dá)能力，能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。提高溝通表達(dá)能力。

　　6、所取得的主要成果

　　實(shí)習(xí)讓我也收獲了一份成熟與冷靜。以前沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)，做什么事總是按著自己的思維來(lái)，面對(duì)一點(diǎn)突發(fā)事情就很急，總是不能獨(dú)立解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題并知道了如何解決問(wèn)題。實(shí)習(xí)讓我更加懂得怎么和別人交流溝通，也讓我學(xué)到了許多做人的道理，待人一定要有一顆真誠(chéng)的心。而且無(wú)論做什么是我們都要持之以恒，任何事情做久了我們都會(huì)產(chǎn)生厭倦感的，只是剛剛開(kāi)始時(shí)有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要的是持之以恒。一開(kāi)始我做的時(shí)候比較有熱情，但是慢慢的就覺(jué)得乏味，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。所以我們要懂得在平淡中尋找快樂(lè)。盡管在此過(guò)程中有許多的不如意。我堅(jiān)信在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)更會(huì)學(xué)會(huì)處理商業(yè)方面與人際方面的事情。

　　同時(shí)我也對(duì)軟件測(cè)試有了全方面的了解，掌握了軟件測(cè)試的基本技術(shù)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能方面有了一定的提高。為我以后畢業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)習(xí)過(guò)程與內(nèi)容

　　1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)公司產(chǎn)品有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能；對(duì)軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)測(cè)試進(jìn)行具體操作；編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、學(xué)會(huì)用測(cè)試工具進(jìn)行工作，軟件初步測(cè)試。

　　工作職責(zé)第一點(diǎn)了解項(xiàng)目的測(cè)試流程，編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)會(huì)使用測(cè)試工具，尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)要求要有較好的文字理解、組織和表達(dá)能力，能做好測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試報(bào)告。

　　2、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　剛開(kāi)始去公司上班，公司負(fù)責(zé)人會(huì)先帶領(lǐng)我熟悉公司工作環(huán)境，開(kāi)始幾天主要要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù)，制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測(cè)試的知識(shí)，雖然不是重要的工作，但對(duì)今后的工作有很大的幫助。然后再去熟悉公司項(xiàng)目的需求，一邊學(xué)習(xí)前輩寫(xiě)的測(cè)試用例，一邊嘗試自己編寫(xiě)測(cè)試用例，測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強(qiáng)，編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫(xiě)測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug，并提交bug到bug管理庫(kù)。再不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫(xiě)的測(cè)試用例，去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。項(xiàng)目經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的測(cè)試，終于快要完成了，這個(gè)星期主要是返回測(cè)試。就是把通過(guò)的bug的測(cè)試單，經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)修改過(guò)后的系統(tǒng)再進(jìn)行測(cè)試�；貧w全部通過(guò)，說(shuō)明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測(cè)完并且編寫(xiě)用戶(hù)手冊(cè)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)軟件測(cè)試有了一個(gè)全方面的了解。公司還讓我參與了新項(xiàng)目編寫(xiě)測(cè)試方案和測(cè)試用例，還有用例的評(píng)審；新項(xiàng)目的測(cè)試不僅僅是手工測(cè)試同時(shí)也使用自動(dòng)化工具進(jìn)行測(cè)試，自動(dòng)化測(cè)試工具主要是用來(lái)對(duì)新版本的回歸測(cè)試。同時(shí)學(xué)會(huì)了對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析和定位，參與了同開(kāi)發(fā)人員談?wù)撊毕萁鉀Q方案。

　　四、實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

　　在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多問(wèn)題，各方面都有許多東西有待提高。本次實(shí)習(xí)過(guò)程主要有以下問(wèn)題：

　　（1）、經(jīng)驗(yàn)不足。剛進(jìn)入公司，對(duì)于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習(xí)，我自已請(qǐng)教了公司的老員工，或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作，到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果，對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò)，直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面，對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子，感覺(jué)茫然極了。

　�。�2）、工作效率不高。因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能不夠，正式員工只需要花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的任務(wù)，我通常需要花費(fèi)三四個(gè)小時(shí)，造成了很多上面布置的任務(wù)，我都無(wú)法按時(shí)完成的局面，所以我只能通過(guò)下班之后或者周末的時(shí)間來(lái)完成這些我本應(yīng)該在上班時(shí)間完成的任務(wù)。

　�。�3）、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有待提高。讓我自已寫(xiě)測(cè)試時(shí)，我知道難題來(lái)了，對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不斷在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手。專(zhuān)業(yè)技能仍有缺乏，書(shū)到用時(shí)方恨少，深刻的體現(xiàn)了我實(shí)習(xí)中的體會(huì)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍待提高，無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)上還是工作上仍需要更加的刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)研知識(shí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的做好測(cè)試工程師這份工作。

　�。�4）、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠缺。在工作能難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，而我有時(shí)候在遇到問(wèn)題的時(shí)候拿不定主意，不知道如何解決。無(wú)法自己獨(dú)立解決問(wèn)題，能力有待提高。

　�。�5）、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑�在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)習(xí)。

　�。�6）、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強(qiáng)，編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。而我的思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)，寫(xiě)出來(lái)的測(cè)試用例覆蓋率不強(qiáng)。所以我需要多積累測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，提高思維的嚴(yán)謹(jǐn)度。

　　五、問(wèn)題的分析和討論

　　實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題是難免的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須要分析解決這些問(wèn)題，以免畢業(yè)以后再遇到同樣的問(wèn)題，分析解決這些問(wèn)題，也為以后工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　　（1）、針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足和專(zhuān)業(yè)技能不夠的問(wèn)題。剛進(jìn)入公司，對(duì)于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的，讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作，到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果，這又是一種新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。我們要在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的吸取教訓(xùn)，然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。正所謂“活到老，學(xué)到老”，無(wú)論所處環(huán)境怎么樣都不要忘了學(xué)習(xí)，以后要虛心向別人請(qǐng)教，一邊學(xué)習(xí)，一邊積累經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）、針對(duì)效率不高和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠缺的問(wèn)題。對(duì)于剛進(jìn)入公司的我，相比于那些公司前輩，經(jīng)驗(yàn)、能力各方面都欠缺，自然工作效率就沒(méi)有前輩們高，解決問(wèn)題的能力也沒(méi)有前輩那么強(qiáng)。因此我需要不斷的學(xué)習(xí)，掌握工作方法，虛心向前輩請(qǐng)教。前輩們他們也是我的資源，在工作期間，我要一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn)，把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心，在公司里面能學(xué)習(xí)到的東西很多，在軟件測(cè)試方面提高自己的工作能力。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信，只要自已肯努力干，希望就在前方。在工作中不斷的鍛煉自己的`能力，只有一有鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就要抓住機(jī)遇，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)。只有在不斷的實(shí)踐中，才能提高自己的能力，掌握好的工作方法來(lái)提高工作效率

　�。�3）、針對(duì)工作態(tài)度問(wèn)題。工作態(tài)度一定要積極，沒(méi)有積極的工作的態(tài)度，公司高層怎么放心把項(xiàng)目交給你。因此工作中就要有自己的工作責(zé)任。在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生，我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度，把自已當(dāng)成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求，上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透，因?yàn)槲也恢�道自已要做到什么樣才能讓上司�?duì)自己肯定，認(rèn)為自已是有能力的，而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣，上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)加油，沒(méi)想過(guò)要放棄�，F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。

　　六、實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

　　實(shí)習(xí)，是每一位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了我們的視野，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實(shí)習(xí)，也為我以后畢業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件測(cè)試的思考角度和主要流程。

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開(kāi)始了自己踏入社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言，更確切的說(shuō)，它是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺(jué)有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺，但這在段實(shí)習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)；在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng)，只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)，要想真的出人頭地，必須腳踏實(shí)地努力工作，做好自己。

　　總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測(cè)試工作而努力。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 13

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐力量、以及讓我了解一些實(shí)際的工作狀況。對(duì)我在正式工作前有很重要的意義，不管是專(zhuān)業(yè)技能，還是綜合素養(yǎng)，以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì)，讓我在正式工作前有了一筆很寶貴的閱歷。

　　這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程，以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)，當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后，再用學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)完成一個(gè)公司給我們安排的一個(gè)工程。我分到的工程名稱(chēng)是《診所治理系統(tǒng)》，這個(gè)工程我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的力量。為真正的工程做好充分的預(yù)備，讓我們可以在實(shí)習(xí)過(guò)后的正式工作中，有預(yù)備的去面對(duì)。

　　公司的最終目的就是盼望我們能了解實(shí)際工程的制作，并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用工程進(jìn)展實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解工程制作中各個(gè)流程的意義以及工程制作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。

　　二、實(shí)習(xí)單位及崗位

　　我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門(mén)的主要職能就是外包效勞工作，根據(jù)客戶(hù)的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟識(shí)，這樣才能應(yīng)對(duì)客戶(hù)們各種各樣的問(wèn)題，才能制作出更好的軟件以滿(mǎn)意客戶(hù)們的需求。

　　由于剛實(shí)習(xí)的緣由，所以我的職位是軟件助理工程師，時(shí)間的詳細(xì)安排是實(shí)際工程制作以及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。原來(lái)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在公司的，后來(lái)由于公司的內(nèi)部緣由，將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí)，每天的時(shí)間和正式上班一樣。早8晚5，每周六周日休息。

　　整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，八周的實(shí)際工程制作以及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。詳細(xì)的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)依據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程，以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和留意點(diǎn)，并用實(shí)際的工程讓我們進(jìn)展練習(xí)。

　　三、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的，下面將具體介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程，并對(duì)每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以具體說(shuō)明。

　　詳細(xì)的時(shí)間安排如下：

　　第一周：

　　將對(duì)該工程所需要的學(xué)問(wèn)進(jìn)展集體穩(wěn)固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的學(xué)問(wèn)穩(wěn)固穩(wěn)固，以備工程中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就具體的給我們講解了軟件工程這門(mén)科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件制作的重要性，并以此為根本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。

　　其次周：

　　將直接進(jìn)展工程的需求分析。由于工程名稱(chēng)已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的工程是“診所治理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中發(fā)覺(jué)，需求分析這個(gè)過(guò)程是特別特別的重要，需求分析文檔的制作，打算了工程的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶(hù)的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中特別重要的'一個(gè)步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

　　第三周：

　　這一周由于臨時(shí)變動(dòng)，將概要設(shè)計(jì)和具體設(shè)計(jì)合為一周制作。依據(jù)調(diào)查的結(jié)果，進(jìn)展概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，全部有許多不符合規(guī)定的地方，就比方數(shù)據(jù)流圖的制作，許多小的細(xì)節(jié)都沒(méi)有留意，像這樣的問(wèn)題還有許多。不過(guò)，在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極爭(zhēng)論修改以及教師的指導(dǎo)后，這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái)，依據(jù)概要設(shè)計(jì)，來(lái)制作軟件的具體設(shè)計(jì)。具體設(shè)計(jì)的制作，相對(duì)于概要設(shè)計(jì)，感覺(jué)能略微簡(jiǎn)潔些，也不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)。由于在概要設(shè)計(jì)模塊中，我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類(lèi)、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個(gè)類(lèi)的功能假如用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了，固然不是將代碼寫(xiě)上去，而是用流程圖以及偽代碼之類(lèi)的相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)頭正式的編碼了。到此為止，預(yù)備工作終于是做完了，幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。

　　這一周的時(shí)間，我們?cè)趧诼抵胁恢�不覺(jué)的度過(guò)了！下一周就會(huì)進(jìn)入到該工程的實(shí)際編碼當(dāng)中，這也是我們大家最熟識(shí)的地方了，感覺(jué)終于有地方出力了，期盼著下一周的到來(lái)。

　　第四周：

　　依據(jù)具體設(shè)計(jì)，來(lái)進(jìn)展工程的編碼。這一周，我們進(jìn)展實(shí)際的編碼，我最大的感覺(jué)就是，照著具體設(shè)計(jì)去進(jìn)展編碼，思路以及規(guī)律特別的清楚，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)略微有點(diǎn)費(fèi)力，當(dāng)相對(duì)于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

　　第五周：

　　這一周原來(lái)是要進(jìn)展測(cè)試的，但在編碼完后企業(yè)教師檢查的時(shí)候，給我們指出了許多的問(wèn)題，說(shuō)我們所寫(xiě)的代碼太粗糙，所以我們只能對(duì)代碼進(jìn)展細(xì)致的加工，把測(cè)試推到了下周來(lái)進(jìn)展。這一周，讓我們受益匪淺，對(duì)代碼的解釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

　　第六周：

　　依據(jù)做完的工程，進(jìn)展工程的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)展測(cè)試，從最根本的類(lèi)之內(nèi)的方法測(cè)試，始終到整個(gè)工程的綜合測(cè)試，分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試不同，這次我們是先寫(xiě)測(cè)試文檔，當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后，我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)展逐步測(cè)試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的工程制作。由于測(cè)試文檔的制作進(jìn)度太慢，所以本周就忙測(cè)試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒(méi)干，測(cè)試也只能等下周進(jìn)展了。盼望下周測(cè)試的時(shí)候效率會(huì)很高，期盼的試一次，拿著測(cè)試文檔去測(cè)試的感覺(jué)。

　　第七周：

　　拿著測(cè)試文檔，依據(jù)上面的要求，一項(xiàng)一項(xiàng)的測(cè)試，以確認(rèn)工程的正確性。測(cè)試的順當(dāng)讓我有了爽快的感覺(jué)，拿著測(cè)試文檔，直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測(cè)試流程，由于文檔上已經(jīng)給你寫(xiě)的明明白白了。到這里，我有一種感覺(jué)，像埃森哲這種大公司內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來(lái)的教師沒(méi)有直接給我們進(jìn)展技術(shù)培訓(xùn)，而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的緣由。固然，依據(jù)企業(yè)的文化不同，對(duì)軟件工程的生命周期也會(huì)有微小的差異，他們會(huì)選擇最適合自己公司的方法來(lái)進(jìn)展整個(gè)軟件的生命周期，并不是一成不變的。

　　第八周：

　　這一周，我們沒(méi)有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好預(yù)備預(yù)備個(gè)人展現(xiàn)就可以了。但你可千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)人展現(xiàn)，由于他將占你整個(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)的50%，這也是企業(yè)教師在本周周一時(shí)才告知我們的，我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績(jī)這一說(shuō)。工程總結(jié)，我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲，在本周的周五進(jìn)展自我展現(xiàn)，以及收獲報(bào)告。至此，實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此完畢。這一周，我們思索著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)展了精華的提煉，以PPT為根底，進(jìn)展為期10分鐘的個(gè)人展現(xiàn)以及工程辯論。就此，我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上了完整的句號(hào)。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，但生活卻沒(méi)有完畢，這一次的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)展了穩(wěn)固和拓展；還對(duì)我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)展了增大，讓我們了解了許多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)當(dāng)留意的一些細(xì)節(jié)；更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門(mén)科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件的意義。這些閱歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一筆珍貴的財(cái)寶。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習(xí)，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說(shuō)的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸：

　　工程的制作以及疑難問(wèn)題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要忘卻的學(xué)問(wèn)又重新熟識(shí)了起來(lái)，并且對(duì)代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類(lèi)與類(lèi)之間的調(diào)用、對(duì)象的創(chuàng)立、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接以及操作等各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣學(xué)問(wèn)合理的整合在一起。

　　假如說(shuō)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)收獲頗多，那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的解釋以及編碼的標(biāo)準(zhǔn)這兩點(diǎn)是我以前很少留意的地方，對(duì)其也并沒(méi)有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：

　　這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必需應(yīng)當(dāng)具備的力量，或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)特殊注意的地方。由于我們的代碼并沒(méi)有多少解釋以及許多地方的編碼很不標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)教師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改，也沒(méi)有匆忙的進(jìn)展下一步測(cè)試。在修改的這一周內(nèi)，通過(guò)自己的體會(huì)以及教師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于代碼的編碼標(biāo)準(zhǔn)和代碼的解釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為，代碼的解釋以及編碼的標(biāo)準(zhǔn)比個(gè)人的技術(shù)更為重要。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 14

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　計(jì)算機(jī)組裝及工具軟件實(shí)習(xí)是一門(mén)計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)踐性教學(xué)課程，通過(guò)計(jì)算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實(shí)習(xí)可以初步接觸計(jì)算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí)，彌補(bǔ)從理論基礎(chǔ)到實(shí)際操作之間的薄弱環(huán)節(jié)，豐富實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、硬件知識(shí)和實(shí)際操作的興趣。通過(guò)本次為期一周的實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)和常用的工具軟件使用方法。

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　1、認(rèn)真查閱參考資料

　　2、遵守實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　3、按時(shí)上機(jī)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目

　　4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求

　　5、按要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　實(shí)習(xí)時(shí)間為一周：

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

　　實(shí)習(xí)項(xiàng)目總學(xué)時(shí)講課操作其他備注：

　　1.計(jì)算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識(shí)

　　2.計(jì)算機(jī)硬件的組裝

　　3.硬盤(pán)分區(qū)工具FDISK使用方法

　　4.CMOS參數(shù)設(shè)置方法

　　5.常用DOS命令

　　6.其他常用軟件的使用

　　7.成績(jī)?cè)u(píng)定

　　8.報(bào)告撰寫(xiě)

　　合計(jì)(學(xué)時(shí))：

　　四、成績(jī)?cè)u(píng)定

　　成績(jī)包括平時(shí)檢查、出勤情況、分項(xiàng)測(cè)試、實(shí)習(xí)報(bào)告四部分組成。

　　最終成績(jī)由以上各項(xiàng)成績(jī)綜合評(píng)定，以上四項(xiàng)占總成績(jī)比例如下：

　　平時(shí)檢查：15% ;

　　出勤情況：15%;

　　分項(xiàng)測(cè)試：50% ;

　　實(shí)習(xí)報(bào)告：20%;

　　如平時(shí)出勤或者實(shí)習(xí)報(bào)告不合格則總成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

　　評(píng)定結(jié)果為：

　　五、相關(guān)說(shuō)明

　　1、本實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解，然后學(xué)生動(dòng)手操作。

　　2、本實(shí)習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項(xiàng)考試確定分項(xiàng)成績(jī)。

　　3、實(shí)習(xí)內(nèi)容中的時(shí)間安排為參考學(xué)時(shí)，可根據(jù)具體實(shí)習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。

　　六、參考資料

　　1、佟偉光《多媒體計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》高等教育出版社

　　2、電腦報(bào)《裝機(jī)圣手》重慶出版社

　　七、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　本次計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)，我組順利的完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容，課設(shè)過(guò)程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問(wèn)題根源入手，以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問(wèn)題，課程設(shè)計(jì)中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的`完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊(duì)精神，相信在以后的課程設(shè)計(jì)中我們小組還會(huì)做得更好。

　　在這次課設(shè)中，使我感受頗深的是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方，每個(gè)問(wèn)題都要研究得明明白白，這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中，面對(duì)著復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問(wèn)題只會(huì)帶來(lái)更大的麻煩，所以后來(lái)我們都做到了心平氣和的努力去做報(bào)告，盡量努力做到讓錯(cuò)誤的量降到最少。同時(shí)我們也希望老師能夠給我們多次提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到的知識(shí)有所用，也讓我們知道如何去應(yīng)用，提高我們的實(shí)踐能力。同時(shí)我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,實(shí)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)我將會(huì)得到更好的運(yùn)用并且這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更濃厚的興趣，對(duì)未來(lái)來(lái)的學(xué)習(xí)也有了信心和方向，我們都會(huì)用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。

　　軟件實(shí)習(xí)報(bào)告 15

　　一、實(shí)習(xí)計(jì)劃

　　3月5日：參觀單位的基本設(shè)施并且通過(guò)資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和發(fā)展史，對(duì)單位結(jié)構(gòu)和運(yùn)作進(jìn)行一定的了解。

　　3月6日：對(duì)部門(mén)的情況和運(yùn)作方式進(jìn)行了摸底式的了解，包括已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)度，了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

　　3月7日：學(xué)習(xí)環(huán)境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調(diào)試。

　　3月8日：繼續(xù)理論聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫(kù)的幾種方法。

　　3月9日：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的知識(shí)，對(duì)照其需求分析和已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。

　　3月12日：繼續(xù)深入理解和嘗試部門(mén)政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實(shí)現(xiàn)方法。向師傅和同事們請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。

　　3月13日：進(jìn)行前臺(tái)的設(shè)計(jì)實(shí)際建設(shè)和維護(hù)工作。

　　3月14日：進(jìn)行細(xì)化前臺(tái)頁(yè)面工作，著手后臺(tái)的編碼和各項(xiàng)連接工作。3月15日：依然是進(jìn)行后臺(tái)和各模塊功能編碼實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。

　　3月16日：整體性再次熟悉和測(cè)試自己開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　二、實(shí)習(xí)目的

　　搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，了解Web開(kāi)發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握Web開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法，了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容，通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為將來(lái)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　通過(guò)本次實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)HTML、CSS、JavaScript等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步，同時(shí)應(yīng)該對(duì)XML語(yǔ)言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識(shí)。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：對(duì)教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能；對(duì)ASP、SQL的基礎(chǔ)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)ASP、SQL進(jìn)行具體操作；學(xué)會(huì)用SQL建數(shù)據(jù)庫(kù)及所需表格的`具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的語(yǔ)句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐；學(xué)習(xí)基于Ajax技術(shù)的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學(xué)生成績(jī)發(fā)布系統(tǒng)、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統(tǒng)；完成簡(jiǎn)單的單點(diǎn)登錄系統(tǒng)；軟件初步測(cè)試；了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著一顆真誠(chéng)學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

　　本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實(shí)習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識(shí)我從頭學(xué)起。ASP和SQLServer作為開(kāi)發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn)，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁(yè)、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁(yè)和基于Web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。在SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過(guò)具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、連接過(guò)程。

【軟件實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告12-28

軟件實(shí)習(xí)報(bào)告05-18

軟件學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11-25

軟件測(cè)試的實(shí)習(xí)報(bào)告07-16

軟件維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告11-18

軟件專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告01-17

軟件實(shí)施實(shí)習(xí)報(bào)告01-24

軟件認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告02-28

軟件測(cè)試 實(shí)習(xí)報(bào)告07-20

軟件測(cè)試實(shí)習(xí)報(bào)告07-06