精選設備實習報告三篇
隨著個人素質(zhì)的提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的設備實習報告3篇,歡迎閱讀與收藏。
設備實習報告 篇1
設備部實習報告
從6月7號算起,來到萬友設備部已經(jīng)一周了。工廠里的設備雖然大概了解,但以往并沒有設備管理以及維修等方面的經(jīng)歷,所以自己對設備這方面的知識可以說是空白,要學的東西很多。經(jīng)過部長這一周的培訓,感覺受益匪淺。下面列舉這段時間我學到的核心知識:
一.公司革新方向
首先明確了公司未來的發(fā)展與革新方向。公司的目標是做世界上一流的活塞桿制造企業(yè),并實現(xiàn)產(chǎn)品及加工的高效率、高質(zhì)量、零浪費。
二.設備管理基礎知識
設備定義:同建筑物,機器,設施等一樣是企業(yè)內(nèi)要長期使用和產(chǎn)生收益的。
設備管理的目的:通過對設備最有效的使用提高企業(yè)生產(chǎn)性和提高收益。
設備管理目標:小的投入獲得最大的產(chǎn)出。
三.TPM的核心思想
企業(yè)投入與產(chǎn)出的`基本原則。投入可以概括為人、機、料、 法;產(chǎn)出包括生產(chǎn)性、品質(zhì)、成本、交付期、安全、環(huán)境等。TPM的目的是同時實現(xiàn)操作者、設備、企業(yè)等體制的改善,從而達到提高企業(yè)競爭力。
四.3定5S
3定:定品、定量、定位
5S:整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)
5S管理的實質(zhì):運用環(huán)境影響人,過程教育人
五.TPS 精益生產(chǎn)
精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結構、人員組織、運作方式和市場供求等方面的變革,使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應用戶需求不斷變化,通過消除企業(yè)所有環(huán)節(jié)上的不增值活動,來達到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目標。
六.七大浪費
、龠^量生產(chǎn)的浪費 ②不良品、返修品的浪費 ③搬運的的浪費 ④過程的浪費 ⑤等待的浪費 ⑥多余動作的浪費 ⑦庫存的浪費
七個致命浪費存在于我們工作的每個過程,我們每一個人都有責任減少和消除這些浪費,并進行持續(xù)的改善。
七.設備綜合效率 OEE
OEE三個效率指針:時間開動率,性能開動率,合格品開動率 OEE六大損失:計劃損失、停止損失、性能損失、不良損失
八.設備管理的KPI指標
設備管理的主要KPI指標包括:設備綜合效率、故障件數(shù)、故障時間、故障強度率、故障度數(shù)率、改良保全件數(shù)、MTBF、MTTR、保全費、制造成本中、保全費比率、工時單耗、能源單耗。
設備實習報告 篇2
一、實習目的:
通過實習,進一步鞏固加深所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)
知識,使之系統(tǒng)化、綜合化;在畢業(yè)實習過程中注意培養(yǎng)獨立工作、獨立思考并運用已學的知識解決實際問題的能力,同時培養(yǎng)獨立獲取新知識的能力;通過本次實習,樹立起嚴肅的科學態(tài)度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風;培養(yǎng)工程項目建設管理中的工作程序和方法;使學生的知識、技能以及經(jīng)驗、態(tài)度和可持續(xù)發(fā)展能力得到全面提高,為到生產(chǎn)第一線能盡快適應其專業(yè)工作之要求奠定良好的基礎。實現(xiàn)由學生到工作人員的過渡。
二、實習意義:
畢業(yè)實習是對大學生專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)
節(jié),是對大學生的理論聯(lián)系實際、專業(yè)素質(zhì)的基本訓練過程。通過畢業(yè)設計的訓練,使學生樹立起具有符合生產(chǎn)實際的正確的思想和觀點,樹立起嚴謹、負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于探索創(chuàng)新的工作作風,培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識。認真抓好畢業(yè)實習工作,對提高學生實習質(zhì)量,培養(yǎng)學生業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義
三、實習方式:
《建筑設備》實習期間,我們在指導老師的帶領下,通過參觀在
建或已建成的典型建筑物,施工現(xiàn)場和施工企業(yè)等地點,采取實習指導老師,現(xiàn)場工程技術人員和工人師傅講解和答疑等方式,以完成實
習任務及要求。
四、實習地點:
學校給排水及消防專業(yè)實驗
XXXX小區(qū)地下車庫
XXX水利水電科技基地居民小區(qū)地下車庫(在建)
五、實習時間:
20xx年6月11日——20xx年6月15日。
六、實習過程:
1、 我們主要參觀了XX花園小區(qū)的地下車庫。地下車庫主要注
意防火排煙和人防。大型車庫要劃分區(qū)域,每200平方米一個分區(qū),當某個分區(qū)發(fā)生火災,感受到煙后該區(qū)防火卷簾門馬上落下距地面1.5米,報警器發(fā)出警報,人員撤離,30秒后全部落下。噴淋每2.6米一個,防火卷簾門落下后噴淋開始噴水。噴淋有向下滅火的,還有向上保護樓板的。除防火分區(qū)外,每500-800平米設一個防煙分區(qū),等級越高分區(qū)越細。每個分區(qū)各有兩個排風管和一個送風管。排風管和送風管要離得很遠,避免新風被排風管排走。
在染毒通道外設置染毒水池,防毒通道、簡易洗消間,排風豎井
及擴散室設有防爆破地漏,排除以上房間染毒廢水至染毒水池。所有穿越人防圍護結構的有壓管在人防外墻內(nèi)側(cè)機頂板內(nèi)側(cè)設置鋼芯閘閥,其抗力大于1.0MPa,防爆破閥門邊距人防維護結構內(nèi)測不大于
200mm,穿過人防與非人防邊界墻體的管道采用密閉套管。地下室內(nèi)水泵都未安裝,其中空氣過濾系統(tǒng)也為安裝。
消防系統(tǒng)由獨立的消防系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng)負責,消防栓由消防泵引
入建筑物,噴淋系統(tǒng)由噴淋水泵引入,噴淋裝置設計濕式報警閥分別采用分區(qū)負責。當位于水泵房排煙風機工作時,同時開啟水泵房和配電間的補風機進行補風。室內(nèi)通風換氣次數(shù)(次/小時):衛(wèi)生間 10;電梯機房 10;水泵房 4;配電間 6。帶有外窗的部分房間采用自然通風方式。水泵房、配電室以及之間的走廊為一個防火分區(qū)。水泵房設計機械排風,排風按照4次/小時設計;并且采用機械補風,走廊超過20米,設機械排煙, 排煙量按照每平方米60m3/h 設計,排風
機選用消防通風兩用型。配電室設機械排風以及機械補風,排風按照 6次/小時 設計。
2、在結束對XX花園的考察實習之后,我們來到了XX水利水電科
技基地居民小區(qū)的`地下車庫,地下工程的部分地區(qū)混凝土工程并未完工,有部分還在用腳手架支撐。地下室可能因為水壓試驗所以看上去非常潮濕,地下的水泵房也沒裝好。地下室平時活動室采用風機盤管加新風系統(tǒng),采用一側(cè)送風一側(cè)回風,并設計排煙防火閥,分為戰(zhàn)時和平時兩種設計方式,首層采用風機盤管系統(tǒng)。戰(zhàn)時通風室共設計4個擴散室。地下室兩側(cè)分別設進風機房,中間涉及排風道。平時通風地下室采用風機盤管加新風系統(tǒng)由土建風道送新風,采用頂送上回式。
七、實習心得:
經(jīng)過一周的建筑設備實訓 ,我確實學到了很多,不管是在工地現(xiàn)場,還是在學校,一周所接觸的東西,遠遠超出了自己的想象。這些東西不是書本上能感覺到的,我們平時只知道上課學習,認真聽講,但始終不知道到底什么是重要的,什么能在工程中得到運用。通過這次實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在課堂上所學習到的理論知識。我明白了,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
設備實習報告 篇3
學校名稱:
專業(yè)班級:
學生姓名:
日期:
實習目錄
前言
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的'人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?
抱著這種想法,我走進了新疆石河子天業(yè)20噸pvc化工廠。在那里,我接受了更為有用的實際操作知識,而每天的工作,又增強了我的實戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。
我感覺,在天業(yè)化工廠里,我們學到的知識很多。
實習目的極其任務
實習目的
通過保險公司及有保險業(yè)務的相關單位的認識實習,讓學生對公司的性質(zhì)、經(jīng)營方式和營運環(huán)境獲得初步認識,同時,結合所學專業(yè)知識,觀察和了解公司的運作特點、業(yè)務要求和主要產(chǎn)品,為進一步學習專業(yè)知識打下基礎。
實習內(nèi)容
1、了解實習單位的基本情況及歷史沿革;
2、了解實習單位的所有制性質(zhì)、經(jīng)營方針及經(jīng)營理念;
3、了解實習單位的的運作特點、業(yè)務要求和主要產(chǎn)品;
4、了解實習單位的市場環(huán)境及監(jiān)管環(huán)境;
5、了解實習單位的發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營策略。
實習過程
實習心得
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