【精選】老師類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，愉快又艱辛的實(shí)習(xí)生活已然去了一半，在這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也學(xué)到了很多新的理論和知識(shí)。
從第一天實(shí)習(xí)開始我就告訴自己一定要盡心盡力做好本職工作。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一次學(xué)校安排的為期一周的見習(xí)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要一定的過(guò)渡跟努力。在實(shí)習(xí)的開始一段時(shí)間里，我每天幾乎寸步不離的跟在鐘老師后面，受教于她的一舉一動(dòng)，我覺得她不愧為一個(gè)好老師，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W(xué)生都是盡心盡責(zé)的。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我得收獲首先要?dú)w功于我的指導(dǎo)老師，她不僅教我寫教案，備課，教我怎么上課，還耐心指導(dǎo)我如何觀察學(xué)生。她很精明地告訴我，看學(xué)生要看他的眼睛，那些孩子的眼睛會(huì)說(shuō)話，他的眼神會(huì)告訴你他對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法。這令我感覺非常神奇。
終于等到可以上課的時(shí)候，為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，不斷的.修改跟進(jìn)，然后再上課。
在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)那些初一學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，與學(xué)生進(jìn)行交流探討并進(jìn)行心理輔導(dǎo)，豐富了實(shí)習(xí)生活。在這段期間，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課，考試時(shí)，不僅對(duì)他們提出了很高的要求，又有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前才能保持一定的威信，使學(xué)生服你，愿意接受你的教導(dǎo)。
當(dāng)然在這些日子里，我更體會(huì)到了教學(xué)的艱辛，并不像很多人認(rèn)為的當(dāng)老師很輕松。作為教師，既要教書又要育人，尤其是對(duì)于這批XX后的孩子都是在父母的溺愛下成長(zhǎng)，是十分難教的。。。
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
總之，在這一個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，希望在剩下的一個(gè)月里我能學(xué)到更多。
老師類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
如果你問(wèn)我畫了多少年的話，我一定會(huì)告訴我從小學(xué)六年級(jí)就開始在培訓(xùn)學(xué)校那里開始學(xué)習(xí)了，高中的時(shí)候也通過(guò)了美術(shù)特長(zhǎng)生的聯(lián)考，只不過(guò)最后我還是通過(guò)普通的文化成績(jī)考上了目前正在就讀的這所師范大學(xué)了。
去年回家的時(shí)候就聽到小妹說(shuō)她們學(xué)校里面最近來(lái)了幾位實(shí)習(xí)的老師，雖然年輕但是也還是挺受她們歡迎的，雖然小妹無(wú)心，但是我還是感覺到了巨大的壓力啊，所以自從去年學(xué)校通知了我們這屆的學(xué)生需要去實(shí)習(xí)了之后，今年一開學(xué)我就去申請(qǐng)了，所以目前我也正式地成為了一名實(shí)習(xí)的美術(shù)教師，雖然我不知道學(xué)生們對(duì)于我的`態(tài)度到底是怎么樣，但是在這短短的幾天實(shí)習(xí)生活中我也確認(rèn)學(xué)到了不少東西。
在鴻海實(shí)驗(yàn)中學(xué)里面，由于美術(shù)教師本身也就不太多的緣故，所以我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師剛到學(xué)校也一下子就可以在四個(gè)班級(jí)任教了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許也是一件好事，畢竟這樣我擁有的鍛煉機(jī)會(huì)也變得了吧。
對(duì)于這四個(gè)班級(jí)情況的了解，我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人的預(yù)估能力也還是不錯(cuò)的，也許是我的年齡和他們相差無(wú)幾的原因吧，反正每個(gè)班上哪些學(xué)生是平時(shí)活潑、調(diào)皮一點(diǎn)的我一眼就可以看出來(lái)，所以剛剛?cè)谓涛揖涂梢灾髯ニ麄�，希望他們可以在美術(shù)課上做好美術(shù)課應(yīng)該做的一些事情。
這些有些調(diào)皮的學(xué)生或許也是因?yàn)楦杏X引起了我的注意，所以他們有些同學(xué)都以為我很好說(shuō)話，一節(jié)課他們可以找出幾個(gè)理由走出教室。因此我只得說(shuō)第一次上課的時(shí)候不管什么理由我都無(wú)條件接受，但是如果是在后續(xù)的課程中，就需要在班上公開自己的理由，然后投票決定他是否可以出教室。結(jié)果這樣的一種方式也的確對(duì)他們這些有些調(diào)皮的學(xué)生有了一定的制約效果，因?yàn)樵谒麄冞�抱有一些幻想的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)們并不會(huì)太過(guò)支持他，因此最后索性就老老實(shí)實(shí)地呆在教室里面。
作為一名老師，對(duì)于他們這些被迫呆在教室里面的學(xué)生，我也要想辦法讓他們可以既符合我的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)又可以讓他們快速輕松有效地度過(guò)這四十五分鐘，不過(guò)直到現(xiàn)在我還是沒(méi)有想出一個(gè)兩全其美的方法，只是在和他們的關(guān)系上處理地比較好，他們每次也會(huì)給我交上美術(shù)作業(yè)了。據(jù)他們的班主任或者其他的任課老師們說(shuō)，他們這些人平時(shí)都是不屑于做任何科目作業(yè)的，所以我把出現(xiàn)這個(gè)效果的功績(jī)不僅歸給了我的運(yùn)氣，還歸給了我個(gè)人，因?yàn)槲液退麄兡挲g相仿，容易產(chǎn)生共同話題。
其實(shí)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也并沒(méi)有直接地讓他們對(duì)美術(shù)更加重視，畢竟一所綜合的中學(xué)里面，美術(shù)的重視程度要超過(guò)語(yǔ)數(shù)外絕對(duì)是不可能的，所以我只能讓他們和我一樣都慢慢愛上美術(shù)，將其作為自己娛樂(lè)、愛好的東西。而且我還發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師和學(xué)生之間的關(guān)系也是很容易處理的，只要你用一顆替學(xué)生著想的心用他們很容易接受的語(yǔ)言交談的話，就可以慢慢解除雙方的年齡代溝了。
老師類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1.制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的.職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語(yǔ)教學(xué)工作
我所任教的是二年級(jí)和六年級(jí)共五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快
樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english, i can do”“english, i can say”。
3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來(lái),我在學(xué)校開了多次公開課。通過(guò)開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。
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