- 基礎會計實習報告 推薦度:
- 大學生會計基礎實習報告 推薦度:
- 基礎會計實習報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
基礎實習報告匯編8篇
在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的基礎實習報告8篇,希望能夠幫助到大家。
基礎實習報告 篇1
實習時間:20xx年9月13日
學生:繆樂劍
學號:110750123
班級:地質(zhì)一班
實習地點:燕子磯公園,幕燕風景帶,燕子磯公園角
一、 實習目的與要求
1、 對地質(zhì)現(xiàn)象有深層次的感性認識,培養(yǎng)在野外的觀察能力及基
本的地質(zhì)工作能力
2、 觀察長江沿岸地勢地
貌,初步認識河流地貌
特點
3、 觀察認識燕子磯白堊
紀地層巖性特點
4、 觀察震旦系燈影組白
云質(zhì)灰?guī)r中的溶洞現(xiàn)象
5、 沿江斷層崖的觀察
二、燕子磯公園,幕燕風景
帶,燕子磯公園角地區(qū)地質(zhì)
概況
燕子磯位于南京郊外,燕子磯磯頂有御碑亭一座,亭中石碑正面刻著清乾隆帝所書
“燕子磯”三個大字,在燕子磯西南方沿江的`懸崖
上有若干個溶洞,在燕子磯磯頭遙望東南可見長江三級階地以及河漫灘地貌。想北望可見八卦洲。在長江對岸亦可見長江三級地階。
從燕子磯公園門口登山到燕子磯頭可看到白堊紀地層,為陸相沉積地層。巖性:紫紅色,厚層塊狀礫巖為主,夾紫紅色砂巖、粉砂巖。礫巖中礫石成分復雜,主要為石英、瑪瑙,少量塊巖;礫石磨圓度不一,石英角礫磨圓度較好,白云質(zhì)灰?guī)r角礫較差;角礫分選性較差差,大小不一。硅質(zhì)、鐵質(zhì)膠結(jié)。
在磯頭位置可觀察三種河流地貌,分別為河床、河漫灘、階地。河漫灘有典型的二月結(jié)構(gòu),一般高出江面幾米;階地分三階,Ⅰ階一般高出江面10m,分布于磯南;Ⅱ階一般高出江面20之25m,分布于磯南;Ⅲ級階地一般高出江面43~50m,分布于磯東。
磯頭側(cè)面為長江斷層崖,此為正斷層,是沿江大斷層作用所形成的陡崖,而非沖刷所致。因為斷層走向與水流向不同,形成時間又比長江晚。有擦痕,有構(gòu)造巖和碎屑;有斷層三角面,從西到東沿懸崖;有泉眼,沿著該斷層面是串珠排列。
在幕燕風光帶觀察震旦紀的地層,地層巖性主要為灰白色的白云質(zhì)灰?guī)r,少量灰質(zhì)白云巖。其象鼻洞巖溶地貌現(xiàn)象有層線性且?guī)r石較
為圓滑,該地貌的的巖性以白云質(zhì)灰?guī)r為主,也含有灰質(zhì)白云巖。震
旦系燈影組白云質(zhì)灰?guī)r中發(fā)育有三個溶洞,分三層,依次為頭臺洞,二臺洞,三臺洞。是地下水溶蝕的結(jié)果。頭臺洞大致高出江面數(shù)米,是近期地下水活動溶蝕的結(jié)果。對應的是長江河漫灘。二臺洞大致高出長江水面10~15m,對應的是Ⅰ級階地。三臺洞大致高出現(xiàn)代長江水面30~35m,對應的是Ⅱ級階地。這三層溶洞中二臺三臺是較早地下水活動溶蝕結(jié)果。在其中可看到暗河、鐘乳石、落水洞等現(xiàn)象。
在燕子磯公園角為第四系地層(Q3x),巖性為土黃色的粘土和亞粘土。含有鈣質(zhì)結(jié)合和姜結(jié)石,該黃土的物理性質(zhì):有濕陷性,柱狀節(jié)理,黏性差,雨天易造成滑坡。對于該地質(zhì)工程的處理手段有:種植草木固土;用鋼筋混泥土建立格架結(jié)構(gòu);修建擋土墻,四周建排水溝。
三、實習感想
通過今天的實習我們零距離的接觸地質(zhì)了解地質(zhì),使我們對普通地質(zhì)學的基本理論,基本概念有了更生層次的理解,也使得我們對課本理論知識的及時加固。同時我們還學會了地質(zhì)工作的一些基本技能與方法。我們對一些基本地勢、地貌有了簡單的認識,為以后的地質(zhì)學習和工作打下一定的基礎
基礎實習報告 篇2
班級:xxx學校信息技術(shù)系07計算機網(wǎng)絡2班
學號:XXX 實習生:xxx
實習地點:海南省?谑泻P懵稤C城三樓3139店面
實習單位:海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司
實習時間:20xx年5月14日——20xx年5月16日
帶隊老師:xxx老師、xx老師
實習目的:了解公司的工作流程,學習相關(guān)專業(yè)的知識,增加對專業(yè)的認識,了解社會上還需要什么專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)的人才在連續(xù)的三天里,我們組到海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司見習學習。這是我第一次與所學專業(yè)工作應用的直接接觸,使我感受頗深,可以說,他對我的今后學習進步起到至關(guān)重要的作用。對我的未來也有很深遠的影響。
海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司是以銷售HP筆記本、HP臺式機、DELL筆記本、DELL臺式機、HP顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎的,同時還銷售U盤、移動硬盤、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等,同時對產(chǎn)品還有直接售后服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己專賣門面和倉庫。
我們?nèi)チ酥饕菫榱私夤镜男再|(zhì)和整個公司運營流程和學習相關(guān)知識,對我們以后學習和工作方向進行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請,在海南海口成為冠捷直銷商。則海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就主要銷售冠捷公司的產(chǎn)品,冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個城市的這些直銷商進行代理銷售。當然海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司也銷售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時冠捷公司對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的顧客的售后服務是直接的,也就是說顧客的產(chǎn)品有什么問題可以直接去找海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司,海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以直接進行維修或送回生產(chǎn)廠進行維修和換新等服務。這樣就少了很多的中間過程,同時冠捷總公司還對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的銷售和服務有指導和建議作用,對銷售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導和培訓功能。但對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司來說在門面銷售有銷售淡季和銷售旺季,海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價來盈利,但這種盈利方式不能滿足海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的基本開支更不用說獲利。因為他有門面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等,只是單一的通過銷售來盈利不夠的。所以海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司還要通過別的渠道來盈利。據(jù)我了解,海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來解決這些問題。這些訂單的.途徑和方式就很多,比如某公司在籌劃建立的過程中需要一定數(shù)量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級;如學校需要建立一個電腦室等等。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司就可以通過直接聯(lián)系主管或以投標的方式來獲取這些訂單機會。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司通過找這些大一點的訂單對這些一定數(shù)量的電腦銷售、維修和維護的過程中來獲取盈利才能滿足公司的開支和盈利的目的。
海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司還銷售一些別的公司的產(chǎn)品,比如昂達的主板、IBM的CUP、創(chuàng)新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的U盤、飚王的移動硬盤和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等;灸軡M足電腦硬件的需求的服務。海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司有自己的單獨的服務門面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進行存放。同時還要聘請一些專業(yè)銷售人員和對電腦維修和維護的技術(shù)人員,銷售人員要對自己公司的各個產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息,要能夠?qū)Ξa(chǎn)品合理的配制,對產(chǎn)品的價格和配制后的價格很明白,要知道一些基本的專業(yè)知識,如電腦的維護方法和使用方法,能夠解答顧客的問題,服務態(tài)度和服務方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦,能安裝各種系統(tǒng)和各種軟件,對顧客平時維護要知道并介紹給顧客,并對電腦的維修和檢測方法要知道,對一般的維修能處理,對電腦的問題能檢測出來,并對能否維修是否需要返廠做出正確判斷。同時技術(shù)人員還要會分配IP、會組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡技術(shù),對學校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。
實習收獲:通過對公司流程和運營方式的了解,感覺雖然是在銷售電腦但要求也很高,我們只是在海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司門面見習了三天,但這段時間是淡季所以生意不是很好,做的事也不是很多,所以顯得很無聊,很多同學都在抱怨沒有意義,更有的同學不能堅持三天。所以這個工作看起來簡單,但做起來也是很復雜的,要求一樣的高,而且工資也不是很高。確實在這三天的見習期間也沒學到什么理論知識,對我們知識方面沒什么用,但對我來說也是很有用很有意義的,對我的認識有很大的提高,了解的現(xiàn)在的工作的艱苦,及時是一個銷售服務員專業(yè)知識和一些服務方式要求都是很高的。通過對海南天譽商用科技網(wǎng)絡有限公司的整個流程的了解,感覺流程是很傳統(tǒng)單一和很多類似公司的運營方式是一樣的,沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展前途。是當代有志大學生不可取的一個工作,但我們也應該知道,如果我們的知識不夠,你去應聘老板也是不會要你的。所以通過這次見習,我個人認為我們要學的東西還很多,我們與社會需求的人才很有一段差距。及時我們現(xiàn)在是大學生畢業(yè)去找這些工作,如果你的專業(yè)知識不夠也是不行的,更不用說進入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見習讓我知道了我們應該正確給自己定位,到底自己有多少本事,到底能做什么。同時通過這次見習觀察到兩細節(jié)去年我配制我的機子是雙核的CPU,但現(xiàn)在有的都在用三核的CPU了,更現(xiàn)在四核的都出來了,也有很少一部分也在開始用了。過去我們用1G的內(nèi)存銷售商會給你說已經(jīng)很大了,但現(xiàn)在一般都是用2G的內(nèi)存,銷售商還會問你夠不夠用。
基礎實習報告 篇3
經(jīng)過三年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與有機地結(jié)合起來,在xx公司財務部進行了為期兩周的專業(yè),以下是此次中的一些心得和體會。
由于在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的更加有意義。
為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和性。離開操作和,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的`中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支。ㄒ话闶谴笥诨虻扔5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。
“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
基礎實習報告 篇4
光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開,一年的實習即將告一段落,這一年的時間作為人生中第一次的實習,從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導、提點,讓我從中獲益良多。
記得第一個實習科室是神經(jīng)內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科作為這所醫(yī)院的重點?,收治的病人種類繁雜。在這里,我開始學會了一名醫(yī)學生在醫(yī)院里所必須的'基本常識,從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實際臨床的交匯的通道,看到了書本里的文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實,我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時間,無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日,無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。
而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,但在醫(yī)院里一天天的度過,我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來的從容應對。
基礎實習報告 篇5
不知不覺,為期一星期的基礎會計模擬實驗結(jié)束了,在這一星期的會計模擬實習中,使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的。首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證,將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證,登及其明細賬。期末,填寫科目匯總表,進行試算平衡,較后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、編織記賬憑證。
首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄(會計循環(huán)的基石)。
我原本以為有關(guān)的會計知識我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,當把這些理論性的東西搬上實際應用時,我卻無從下手。于是只能把會識,并在實際操作過程當中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望接下來的日子里,學校能給我們更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
二、金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,總分類賬戶。
會計本來就是繁瑣的工作。
雖說機長看起來有點像小學生都會做的事,但在實習期間,我曾對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字鄧長等的錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。因此會計工作沒有一定的`耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴格要求的。比如說:
1、寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,這樣才能作廢。
2、對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此,做帳切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要恒心、細心和毅力,那才能到達成功的彼岸!
三、編制報表。
首先在左上角天明編制單位、編制時間;然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務報告,如資產(chǎn)負債表、利潤表等等;還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;較后還要編制人簽名。
總而言之,這一星期的實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認識,并在實際操作過程當中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望接下來的日子里,學校能給我們更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
基礎實習報告 篇6
實踐可以加強理論知識的認知,可以熟練所學的各項操作技能,它是各專業(yè)學生成才必不可少的一步。醫(yī)學是特別神圣的學科,正如人們所言它是健康所系,性命相托。因此對醫(yī)學專業(yè)的學生來說臨床實習顯得尤為重要。學校像以往一樣給我們安排了一年的實習轉(zhuǎn)科。轉(zhuǎn)眼一年的實習就要結(jié)束,心里有太多感慨。無論是在學習還是工作方面,僅以此記錄我這一年以來的心得體會。
滕州中醫(yī)院實習篇
20xx年5月來到滕州中醫(yī)院,一個陌生的城市一個全新醫(yī)院。在此之前我一直在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院見習,初次來到一個醫(yī)療系統(tǒng)相對來說比較正規(guī)的醫(yī)院,心里或多或少有些不適應。擔心自己所學書本上的知識不能應用于臨床;擔心科里的老師不會像課堂的上的老師那樣有耐心;事實證明我的擔心是完全沒有必要的,接待我們的科教科主任王老師人特別和藹,脾氣也特別好。當天安排好我們的住宿,第二天下午給我們開了實習前的一個小小會議,安排實習分組并且交待一些注意事項。緊接著我們就開始了這為期一年余的實習。
心內(nèi)科是我實習的第一個科室,正如王老師所說科里的老師都特別友善,對待我們也特別熱情。我們的帶教韓老師特別負責,他嚴謹卻不嚴厲,博學卻不多語,在這個科里韓老師向我們講述了冠心病、高血壓、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常見疾病的診斷和治療方法,以及各種心律失常心電圖的典型表現(xiàn)。指導我們學習心臟的聽診,在他的耐心指導下我學會了聽正常心音、二尖瓣狹窄(我們特別幸運見到幾例風濕性心臟病的患者,有幸聽到二尖瓣狹窄時的開瓣音)、二尖瓣關(guān)閉不全(收縮期吹風樣雜音、主動脈瓣狹窄(收縮期噴射性雜音)和主動脈瓣關(guān)閉不全(舒張期嘆氣樣雜音)時的雜音。當時學習西醫(yī)內(nèi)科時心血管系統(tǒng)疾病所學不是太好,所以很多東西都有些一知半解的感覺,以致當時老師考我們房顫的心電圖特征是什么,我都沒能答上來,給我一個很深刻的教訓:雖說理論知識在臨床所用不是特別大,但是如果離開了理論談臨床,那就是空談。因此在我有空時間好好惡補了一下西醫(yī)內(nèi)科心血管系統(tǒng)的疾病的有關(guān)知識。還有一個記憶深刻就是第一次見到青霉素過敏性休克并且參與到搶救過程。藥物過敏性休克特別嚴重尤其是青霉素類的藥物過敏。當時是晚上7點左右,科里的老師大部分都走了,只剩朱老師值班,當時還有一個骨科的會診,朱老師因事一時走不開,派我們先去做個心電圖。在這過程中病人誘發(fā)房顫,血壓下降,心率減慢,病人自覺心慌,出汗。當時值班朱老師和護士老師一直守護在病人旁邊進行搶救,當時一段時間病人血壓降到測不出,我們回來后幫忙做心電圖,記述搶救過程,觀察病情變化。還好病人經(jīng)靜推腎上腺素后血壓開始回升,心率開始恢復。經(jīng)一系列搶救措施運用后病人自覺癥狀逐漸好轉(zhuǎn),心電圖回復到原有狀態(tài),血壓上升至正常水平,搶救成功。朱老師和護士老師都松了一口氣,幸好朱老師沒去會診,否則病人就難以搶救過來。我通過這件事意識到臨床醫(yī)生的責任的重大,也意識到時間對醫(yī)生和病人的重要性。
在心內(nèi)科一個月的實習結(jié)束后我又陸續(xù)去了呼吸和內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科、中風科、燒傷整形和肛腸外科。由于滕州中醫(yī)院的規(guī)模并不很大,他的很多科室是合并在一起的。例如呼吸內(nèi)和內(nèi)分泌科就合為內(nèi)二科。在呼吸和內(nèi)分泌科學習了肺炎、糖尿病、甲亢的診斷和治療,學習了干濕啰音的聽診,有幸見到一例類風濕性關(guān)節(jié)炎的患者,她的手指幾乎均是天鵝頸樣畸形,并且有大量心包積液,心電圖呈典型ST段弓背向下的抬高,特別典型,還有一例中央性肺癌的患者,他的右側(cè)肺部聽診完全沒有呼吸音。在消化內(nèi)科,科主任是我們學校的中醫(yī)博士,也就是在這個科和中風科中醫(yī)的運用是最為廣泛。阻塞性黃疸(中醫(yī)的陽黃,茵陳蒿湯主之)、單純性腸梗阻(中醫(yī)的腑實證,承氣湯系列主之)、脾約證(麻子仁丸)、腹脹(中醫(yī)的痞滿,半夏泄心湯主之),雖然中醫(yī)應用相對心內(nèi)科來說比較廣泛,但是仍然只是起輔助作用,西醫(yī)西藥的運用依舊占主導地位。
在中風科實習過程中,跟隨張院長待過一天門診,也許只有在中醫(yī)院的門診里才不會見到西醫(yī)的身影。一天下來,我抄方的手累的酸痛酸痛的,但是感覺還是蠻激動,學到不少中醫(yī)的知識,雖然自己不打算再從事中醫(yī)方面的醫(yī)療事業(yè),但看到這么多人相信中醫(yī)認可中醫(yī)心里還是蠻欣慰的。我特別佩服中風科主任楊老師,他自己根據(jù)經(jīng)絡的走行,發(fā)明了中風病人肢體功能康復的一系列器械和體操,尤其是五個圈療法,簡便易行,任何人無論在何時何地都可進行。楊老師特別熱情,用經(jīng)絡分析儀給我們每人做了個經(jīng)絡全息圖。逐一向我們講解中醫(yī)經(jīng)絡的運用。我記得當時因為準備考研,加上滕州天氣炎熱我的身體幾乎到吃不消的地步,楊老師為我做完后告訴我十二條正經(jīng)均處于低水平運作狀態(tài),再不注意身體,加強營養(yǎng)就會生病。通過這件事我認識到中醫(yī)的未病先防的優(yōu)勢。
內(nèi)科系統(tǒng)轉(zhuǎn)完后我來到燒傷整形和肛腸外科,外科的老師同樣特別和藹,耐心指導我們該如何換藥,如何拆線,如何包扎。并且?guī)覀內(nèi)ナ中g(shù)室,身臨其境感受手術(shù)全過程。我記得第一次去手術(shù)室,心里特別緊張,一直擔心自己的操作不規(guī)范。進去后只記得該如何刷手,忘記該怎樣穿手術(shù)衣了,手術(shù)室的護士老師把我罵了一頓,趕了下來。當時臉皮比較薄,眼淚一直在眼窩打轉(zhuǎn),不過堅持沒有落下來。后來仔細想想老師罵的很對,無菌概念對外科醫(yī)生非常重要,稍不注意就會造成嚴重的感染,甚至威脅病人的
生命。我回去好好把外科無菌術(shù)重新學習了一遍。在接下來的外科系統(tǒng)里由于準備著考研,用在實習上的心思開始不像以前了。滕州的實習到20xx年9月份就圓滿結(jié)束了,我們依學校的安排回到濟南,來到千佛山醫(yī)院。
千佛山醫(yī)院實習篇
按學校安排原先在章丘人民醫(yī)院和膠南市中醫(yī)院實習的同學回濟南后同樣在千佛山醫(yī)院實習。這樣我們22個人組成了新的實習隊伍。20xx年10月我們在實習管理科李明老師帶領下走進千佛山醫(yī)院,繼續(xù)我們的實習學習。為方便我們實習,李老師把我們分成11個組,安排了11個科。因為20xx年1月份的考研,為讓我們好好備考,所以年前只安排了兩個科。我要轉(zhuǎn)的就是腎內(nèi)科和內(nèi)分泌科。
腎內(nèi)科是我來到千佛山醫(yī)院這樣一個省三級甲等醫(yī)院要轉(zhuǎn)的第一個科。心里充滿了激動感,同樣也充滿自卑感。激動是因為自己能走進這么一個正規(guī)醫(yī)院實習,自卑是覺得自己是中醫(yī)的學生,西醫(yī)的知識掌握的比不上西醫(yī)院校的學生。這種感覺持續(xù)了很長時間后才散去。在腎內(nèi)科實習過程中,帶教王尊松老師對我們實習學生認真負責,每次查房給我沒講授很多東西。因為之前從來沒在腎內(nèi)科待過,在這科里實習完全是一個嶄新的開始,很多都不懂。王老師給我們講解了腎性高血壓的用藥(ACEI、ARB對腎臟有保護作用的降壓藥必選則,多藥聯(lián)合)、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的診斷標準與治療方法、急性腎小球腎炎的診斷與治療。熟悉了環(huán)孢素、驍悉、強的松等藥物的應用。在病房里觀看了頸靜脈穿刺,腎穿刺取活檢標本的'全過程。很快兩周的實習就結(jié)束了。接下來我來到內(nèi)分泌科,那是距離考研還有2個月的時間,心思開始全部放在考研的備考上。實習有些松懈。在內(nèi)分泌科的實習不再像腎內(nèi)那樣認真,所學甚少。
1月份考研結(jié)束,實習重新進入狀態(tài)。我開始了心內(nèi)和消化內(nèi)科的實習。在這兩個科重溫習了在滕州中醫(yī)院所見的疾病,見識了千醫(yī)老師的醫(yī)療技術(shù)水平。在心內(nèi)科胡和生老師指導下學習了病例的書寫,獨立完成一份大病例。學習了心律失常的藥物治療,擴張性心肌病的診斷治療。第一次走進介入診療室觀看了冠脈造影術(shù)和射頻消融術(shù)。第一次參與心肺復蘇。在消化內(nèi)科,和師姐配合完成胸腹腔穿刺術(shù)。很遺憾是沒有去胃鏡室觀看內(nèi)鏡檢查術(shù)。內(nèi)科系統(tǒng)結(jié)束后我來到千醫(yī)的急救中心,在這個科里跟隨王光海老師在搶救室和病房學習了百草枯中毒的搶救流程,急性心肌梗死的溶栓療法,II型呼吸衰竭的治療,以及糖尿病酮癥酸中毒搶救治療。在這個科里,感觸最深的就是時間的重要性,對病人來說時間就是生命,每個急診的老師都緊繃著一根弦。做個好醫(yī)生不易,急診的好醫(yī)生更難。
在接下來的幾個科里印象最深,感觸最多的要數(shù)神經(jīng)外科和婦產(chǎn)科。這兩個科對我
來說同樣是嶄新的空白(從未實習過)。在神經(jīng)外科,各種車禍所造成的顱腦外傷比比皆是,腦動脈瘤破裂造成的顱內(nèi)血腫同樣應有盡有,他們或意識清醒或處昏迷狀態(tài)。每個人的癥狀都很典型。在這個科里我學會了看顱腦CT和MRI,學會怎樣區(qū)分硬膜外血腫和蛛網(wǎng)膜下血腫并估算出血量,學會了看動脈瘤的三維立體呈像,在病房觀看了腰椎穿刺術(shù),第一次跟汪建軍老師進入千醫(yī)手術(shù)室,觀看了鉆孔引流術(shù)。在神經(jīng)外科實習收獲頗豐。在婦產(chǎn)科實習時,觀看順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)手術(shù)全過程,熟悉并學會婦科檢查的全部流程。在產(chǎn)房學習了胎心的聽診,觀看了2個月胚胎停育后的清宮術(shù),和妊娠4個月的引產(chǎn)術(shù)。熟悉了產(chǎn)科的用藥奧力妥、米索、垂體后葉素、利多卡因和引產(chǎn)用藥依沙吖啶。在婦科跟隨老師進手術(shù)室觀看了卵巢惡性腫瘤切除術(shù)和腹腔鏡下左側(cè)輸卵管妊娠取胚術(shù)。腹腔鏡手術(shù)在外科手術(shù)中應用范圍逐漸擴大,病人痛苦相對以往減輕很多,且手術(shù)刀口小,容易愈合。
在這一年余的實習過程中我學到了很多課堂上不曾講述的東西,同時基本能做到將課堂所學應用于臨床,也意識到很多自己所學的不足,仍舊需要繼續(xù)努力。正所謂醫(yī)學沒有止境,選擇了學醫(yī)就選擇了終身學習。非常感謝學校安排的這一年的實習,無論是對我今后的學習中還是工作中意義都是非常重大的。經(jīng)過這一年的實習過程,我可以堅定的說選擇學醫(yī)我不后悔。
基礎實習報告 篇7
目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強我們學習本專業(yè)的興趣。具體目的及任務是:
1、通過參觀實際建筑,進一步提升我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提升學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提升識讀工程圖的能力。
3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提升自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。
4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應用。
5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
實習地點: 景湖彎 ,天倫城 ,東.南院 ,岳陽水泥廠, 岳化集團
實習時間: XX年xx月xx日到XX年xx月xx日
實習計劃及進度:
1:實習動員,分組安排 ( 25號上午 )
2:景湖彎建筑群參觀 ( 25號下午 )
3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀 ( 26號上午 )
4:天倫城工地參觀 ( 27號上午 )
5:南院在建工地參觀 ( 27號下午 )
6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程 ( 28號上午 )
7:岳化集團參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房 ( 28號下午 )
8整理實習報告 ( 29號 )
實習內(nèi)容及要求
(一)建筑學知識
參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的`地基及基礎類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了
解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地和工廠實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
基礎實習報告 篇8
一、實習概況:
時間:xx
地點:茶馬古道、豬兒嘴、青衣江邊、陸王溝、老君崗、龍門鄉(xiāng)
時間:xx
地點:太平橋、太平電站、隴西大滑坡、白馬泉、噴珠泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋
實習工具:工具箱、地質(zhì)羅盤儀、錘子、鹽酸等
指導老師:xxx
二、實習內(nèi)容:
雅安市位于四川盆地西部邊緣,處于成都平原向康藏高原的過渡地帶,氣候為中亞熱帶季風氣候。在此次實習歷程中,我們對雅安的雨城區(qū)、蘆山縣、上里古鎮(zhèn)等處所的特征地貌進行了觀測,初步分析了這些地形地貌的形成起因以及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)利用的關(guān)系。
雅安地層狀況大都是下第三系名山群泥巖、砂巖。且為鈣質(zhì),風化土壤容易形成中性及弱酸性土壤,滴鹽酸能看到劇烈的反應。
1.茶馬古道
茶馬古道位于雅安向斜,南東翼部位周公山向斜,北西翼部為蒙山背斜,軸線為北東走向,地層狀況為下第三系名山群,巖層為泥巖、頁巖系紅粉砂巖。
此地在青衣江下切、地殼抬升運動中,形成可觀察到的河漫灘及三級階地。河漫灘為洪水淹沒河床以為的谷底部分。階地是散布在河床兩側(cè)呈階梯狀,具備一級或多級,已不受近代長年洪水吞沒的地區(qū),它是河谷演化過程中的產(chǎn)物,是由于河流的侵蝕和沉積作用形成沿河谷兩岸舒展,高出洪水期水位的階梯狀地形。每一級階地都是由階高空和階地坎組成。
河漫灘容易與一級階地混淆,一級階地一般不會被洪水淹沒,但是如果遇到特大洪水,同樣會被洪水淹沒,故可觀察到在一級階地上沒有居民點的修建。一級階地由于河流帶來的肥沃的泥土在階地上沉積,提供了良好的礦物質(zhì)源,利于農(nóng)作物的生長。進河岸的地方受到堆積與風華作用強于遠河岸的 地方,故沉積物的性狀出現(xiàn)“進粗遠細”的現(xiàn)象。
二級階地相對于一級階地來說,堆積時間較長,沉積物更細膩,質(zhì)地更適中,不易垮塌。故可以觀察到在二級階地上分散許多居民點。從地理位置上說二級階地的地理位置不至于太低,而受洪水的襲擊,也不至于太高,影響人們的出行及居住。一二級階地均較寬闊,土壤肥沃,適宜耕作。
三級階地由于形成時間更長,位置更高,受到的風化剝蝕作用越嚴重,形成白鱔泥。
四、五級階地便成為適宜喬木生長的林地。
2.豬兒嘴
此地是標準的單面山,是下第三系名山群地層,泥巖夾薄層粉砂巖。其順向坡長而緩,地質(zhì)條件穩(wěn)固,并且水系發(fā)育,合適農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開發(fā)利用。而其逆向坡土壤不穩(wěn)固,受到風化嚴重,可以看見多個小山包,同時易發(fā)生垮塌和泥石流。從巖石中可以看到地下水出露,水流以逆向坡流向順向坡的方向流動,在順向坡可以很容易找到地下水,在逆向坡則難。
3.青衣江邊
在青衣江轉(zhuǎn)彎的地方觀察到河水的凹岸侵蝕,凸岸堆積的作用,在靠近河邊的地方A也同樣有居民點。此地看不到一級階地,是由于在B面有高山,其巖石堅硬,河流對B面的侵蝕作用不強烈,而河水環(huán)流對一級階地有侵蝕。
4.陸王溝
在1979年曾發(fā)生過重大泥石流災禍,造成300多戶村民除一人外出幸免于難外,其余全體遇難的重大地質(zhì)災禍。災難產(chǎn)生時,汽車大小的石頭飛濺出100多米。
陸王溝三面環(huán)山,處在單面山的逆傾坡,有大量的松散物質(zhì),很不穩(wěn)固,同時,在雅安這樣一個雨城,降水是常見的,水這樣一個潤滑劑的作用下出發(fā)了泥石流的發(fā)生,造成了這次損失慘重的泥石流。
現(xiàn)在我們可以看到在陸王溝已經(jīng)修建了一系列工程措施,如可以攔阻地表水的環(huán)山溝,引流入河的順溝,道路旁邊的堡坎較其余地方也有所加固,另外這里還有泥石流監(jiān)測器等。除此之外還有一系列生物措施,樹林可以固定山體泥土。
在進行治理類似的地址災害時,不僅僅是在治理,不顧其他諸如人文、社會、經(jīng)濟等方面,是不能取得由效的成果的,要多方面的考察,調(diào)動老百姓的積極性,確保在保護水土流失的大前提下,更多的應該考慮到百姓的生活,爭取到百姓的支持,才能取得較好成績,其措施才是長遠的。在陸王溝對面,我們可以看到蒙泉院斷裂層的雅安向斜昂揚端,此地就是雅安向斜的末端。
5.老君崗
在老君崗可以看見裸露的下第三系名山群泥巖、粉砂巖。此地可以看到球狀風化、碎屑風化以及泥巖風化。粉砂巖較泥巖硬度大,用錘頭本別敲打粉砂巖和泥巖,可以看到泥巖非常容易形成碎屑而脫落,而粉砂巖更堅固,不容易形成碎屑。泥巖的組成更細膩,粉砂巖組成顆粒更粗糙,故泥巖更容易被風化形成粘重的適宜耕作的優(yōu)質(zhì)土壤。此地粉砂巖的厚層或塊狀構(gòu)造,交叉裂隙的發(fā)育,難與溶解以及其等粒結(jié)構(gòu)構(gòu)成了球狀風化的條件,形成了典型的球狀風化。
同時在此地學習了地質(zhì)羅盤的使用并且自己動手使用地質(zhì)羅盤來對巖層的產(chǎn)狀進行粗略測定,其產(chǎn)狀分別為傾角:39°,傾向:184°,走向:81°。
6.龍門鄉(xiāng)
。1)河流改道
在本區(qū)我們主要觀察河流改道,河流兩岸的物質(zhì)分布狀況、規(guī)律。先從河流兩岸的物質(zhì)分布也遵循一般的分布規(guī)律,近河岸粗,遠河岸細。河流a岸的河流階地是本區(qū)最重要的生活生產(chǎn)區(qū)域,這里布局了許多農(nóng)田、房屋建筑。不足的是沒有設置完善的排水渠道,不利于土壤水肥氣熱的協(xié)調(diào)能力,導致農(nóng)作物的生長受限,降低了經(jīng)濟效益,也加劇了人地矛盾,去開墾更加多的土地來滿足居民的生活需要。本區(qū)地形四周高,中間低,此地的水系是從四周像中間流,形成樹枝狀水系。本區(qū)所集納的地表水滲漏到底部地層中,并逐步形成溶蝕通道和崩塌空間,造成地下巖層中大規(guī)模整體塌陷,由于地下水的不斷侵漏,所以圍塔至今還是一個巨大的活動漏斗,使之形成漏斗狀地形。在漏斗狀地形的影響下,加上雅安是雨城降水多,使本區(qū)的農(nóng)田布局受地下水的影響極大,水溫低、鹽分高,對農(nóng)作物的影響極大。所以本區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展工程中,要特別注意對地下水的治理,也要注重地下水的高排低灌。
(2)紅星村在龍門鄉(xiāng)紅星村同樣可以看見許多的礫巖,農(nóng)作物在礫巖表面風化很淺的土壤上耕作?梢杂^察到圍繞紅星村的周圍山體的巖層都是泥巖,而此處卻有大量的礫巖沉積。因此,這些礫巖也被稱為“飛來石”。對于這些飛來石,百姓有很多種說法,有的說是女媧娘娘補天時漏下的石塊,也有說是火山爆發(fā)而噴出的.火山巖。對于這些說法都只是老百姓的一種猜測或者是加以神話來解釋。而在學習地質(zhì)學這門課程之后,我們了解到這些巖石的成分與對面遠山的成分分歧,極大可能是在數(shù)億年前的造山活動時,地殼板塊活動,使同一山體的二邊向旁邊擠壓,在宏大的壓力作用下山體斷裂,山體兩頭的巖石在斷裂霎時被偉大的推進力彈射進來,散降到到處,構(gòu)成了我們看到的“飛來石”。這些礫巖大小不一,零星散落,最大的一塊有客車般大小,還有雕像在上面。這些巖石是四川唯一有記錄的“飛來石”,是常見的地質(zhì)奇跡,對研討古地質(zhì)運動、結(jié)構(gòu)活動以及古地殼運動有很大的證據(jù)價值。
7.太平橋
在太平橋是在蒙泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層獨特作用下形成的,被隴西河下切,形成了隴西河高速路橋下的地塹地形。隴西河為幼年河,其彎曲程度大。我們在一級階地上觀察,該處的巖石偏向程度,地質(zhì)條件穩(wěn)定,所以可以在這里建筑高速路橋。在這里可以看到幾級階地,周圍的農(nóng)田修有排水溝,水利設施很好。穩(wěn)定的地塹帶給當?shù)厝死慰康霓r(nóng)業(yè)耕作環(huán)境,當?shù)剞r(nóng)田布設相當緊湊。
8.太平電站
來到太平電站,又一次看到了典型的下第三系泥巖夾粉砂巖層?梢钥吹綆r層傾角相當大,接近垂直。這里有蒙泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層二處斷層,始終延長至青衣江,山體中的水系就沿斷層裂隙帶浸出,在斷層口會集淌出。這里的地下水水質(zhì)好,凈化好,甘甜,冬暖夏涼,并且有隴西河的河水彌補,水流一直。并非是有神仙的幫助,而是由于水在巖層中滲透時,礦物質(zhì)對水有過濾作用,溶解有益物質(zhì),大量的溪溝對地下水有補給作用,同時由于巖層中的多層裂隙作用,控制著水量,地溫相對于大氣溫度來說,相對穩(wěn)定,冬天時低溫高于氣溫,夏天時,低溫低于氣溫。所以這里的水喝起來滋味很好,而且溫度合適,冬溫夏涼。因為巖層對水體的作用,使水溫保持在十幾度,冬天比人體溫度高,夏天比人體溫度低,所以喝起來很爽口,并且也不會因為干旱而枯竭。
根據(jù)地層的產(chǎn)狀,可以幫助我們了解地下水資源的分布、地下水的質(zhì)量,是否適宜人們飲用,會不會因為巖層中的某種物質(zhì)使得人們飲用后產(chǎn)生某種不良反應,比如雅安的水資源富含鈣質(zhì),就是因為地層中大量的鈣質(zhì)膠結(jié),容易使人們患結(jié)石。同時了解地下水周邊環(huán)境,地下水流經(jīng)巖層會不會有工廠的污染等一系列的問題才能造福于百姓,促進經(jīng)濟發(fā)展。
9.隴西大滑坡
和陸王山一樣,隴西大滑坡也是三面環(huán)山,有大量的松散物質(zhì),在雅雨的作用下會發(fā)生大面的滑坡和泥石流現(xiàn)象,對人民的生活、生產(chǎn)造成不可估計的損失。而相比之前看到的陸王山對滑坡的治理來看,陸王山的治理不是很完善,在以后仍然會發(fā)生滑坡和泥石流,而隴西大滑坡作為滑坡治理的示范者,這些松散物質(zhì)還是會在重力的作用下緩慢的向下移動,但滑坡的可能性大大減小,其滑坡治理的成功之處在于,這里建筑了適合當?shù)赜炅、排水量等具體情況的豎溝,工程措施實行得很好。更重要的是這里的生物辦法發(fā)展得很好,種植了大面積的川農(nóng)大研發(fā)的優(yōu)良竹子。此竹子的妙處有以下多少點:①竹子根系發(fā)達,對土體有很好的固定作用;②竹子是多年生動物,一年之內(nèi)就能夠長成林;③竹子可以用于造紙,存在較高的經(jīng)濟價值,可以調(diào)動農(nóng)民種植的踴躍性;④春天可以收獲竹筍,為農(nóng)民提供經(jīng)濟來源;⑤此竹子具有葉片多,葉片大的優(yōu)點,有助于竹子迅速生長等等。這些措施改善了隴西大滑坡的情形,挽回了宏大的經(jīng)濟喪失。而此地是去碧峰峽的必經(jīng)之地,只有有效的治理了此地的滑坡現(xiàn)象,才能充分利用碧峰峽的旅游資源。
10.白馬泉
在上里鎮(zhèn)的白馬泉景致維護區(qū),我們盡管沒能進入山里親自感觸山澗發(fā)出的“嗒嗒”的馬蹄聲,但是依然榮幸地觀察到了會“吐”水的噴珠泉。白馬泉是典型的虹吸泉,其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中有浸透水流出,其中攙雜著大批的空氣,液體與氣體產(chǎn)生的共鳴便形成了“嗒嗒”的相似于馬兒在奔馳的聲音,人們將這種從山體破碎帶流出的有聲音的泉水形象地叫做“白馬泉”。
噴珠泉的形成原理與白馬泉類似,都是因為液體對空氣的緊縮,使液體流出地表的瞬間受氣流作用而收回聲音或冒出氣泡。噴珠泉因地勢較低,長年有地上水積聚到此,因此終年不干枯。
【基礎實習報告】相關(guān)文章:
基礎地質(zhì)實習報告04-08
機械基礎實習報告01-05
機械設計基礎實習報告12-28
基礎地質(zhì)實習報告5篇07-29
【精華】基礎實習報告4篇06-20
基礎實習報告集錦五篇06-20
關(guān)于基礎實習報告4篇06-16
基礎實習報告匯總10篇06-14
地質(zhì)基礎實習報告3篇06-18
關(guān)于基礎實習報告三篇06-18