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我的實習(xí)報告

時間:2022-03-10 19:06:28 實習(xí)報告 我要投稿

我的實習(xí)報告范文六篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的我的實習(xí)報告6篇,歡迎大家分享。

我的實習(xí)報告范文六篇

我的實習(xí)報告 篇1

  調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

  根據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:

  一、標(biāo)題要求

  標(biāo)題可以有兩種寫法。

  一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

  另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。

  二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

  調(diào)查時間:

  調(diào)查地點:

  調(diào)查對象:

  調(diào)查方法:

  調(diào)查人:

  調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

  三、報告正文。

  正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

  1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

  2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

  3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

  長春市九臺高級中學(xué)

  學(xué)校占地面積10萬平方米,校舍總建設(shè)面積21945平方米,分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)四個部分。教學(xué)區(qū)有兩棟教學(xué)樓,面積10069平方米,其中2200平方米正在籌建,9月份將交付使用。樓內(nèi)設(shè)施齊全、共設(shè)69室,有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室、準(zhǔn)備室和儀器室,有微機(jī)室、語音室、多功能電教室、音像資料室、圖書館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、體育訓(xùn)練室、音樂演練室、美術(shù)畫室、印刷室、檔案室、財會室、階梯教室、教師領(lǐng)導(dǎo)辦公室、會議室、黨員活動室、老干部活動室、衛(wèi)生室、34個標(biāo)準(zhǔn)教室。

  生活區(qū)有1636平方米的食堂,可容納1300名學(xué)生就餐,有宿舍樓三棟共6285平方米,可容納1500名學(xué)生住宿,還建有洗衣房、修鞋店、賣店等。集資30萬元,打了一眼188m的深水井,保證校內(nèi)和家屬區(qū)供水。有三套鍋爐設(shè)備,保證校內(nèi)供暖。 共3頁,當(dāng)前第1頁123我的實習(xí)調(diào)查報告

  活動區(qū)有運動場面積30000平方米,環(huán)形跑道400m,有籃球場4個,兩個排球場、一個足球場、兩個羽毛球場,有聯(lián)合器械、單杠、雙杠。

  綠化區(qū)有綠化地28000平方米,周邊和路邊樹木近XX棵,果樹觀賞樹木近XX株,校園景點10個、硯墨池一座,環(huán)境優(yōu)美、景色宜人,是理想的休閑學(xué)習(xí)場所。

  地址:吉林省九臺市

  電話:0431-2325666

  郵編:130500

  email:jtsfXX@sohu.com

  教師隊伍

  建設(shè)一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍是興校強(qiáng)校的關(guān)鍵,在中師轉(zhuǎn)制以來,我校把培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍作為學(xué)校的頭等大事來抓。

  1、制定并落實了《教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《教師職業(yè)道德規(guī)范實施方案》,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,強(qiáng)化師德修養(yǎng),提倡愛崗敬業(yè),開展民主評議,學(xué)生測評活動。逐步完善教師評價制度。

  2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),先后制定落實了《教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃》和《新教師培養(yǎng)計劃》。

 。1)實施了“五個一”工程,即要求每名教師寫一手規(guī)范字,寫一篇好文章,說一口普通話,講一堂優(yōu)秀課,有一流的微機(jī)操作能力。學(xué)校對每項要求的進(jìn)展情況,學(xué)年末要進(jìn)行驗收,評比和獎勵!拔鍌一”工程,調(diào)動了教師的學(xué)習(xí)和練功熱情,提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

  (2)堅持兩周一次的教師、中層以上領(lǐng)導(dǎo)的“新課程理論”的學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的科研意識,各教研組定期開展教研活動,要求每名教師,每學(xué)期必講一節(jié)示范課,寫一篇實施新課程的經(jīng)驗論文,學(xué)校對于在教學(xué)科研方面取得優(yōu)異成績的`教師給予特別獎勵。

 。3)鼓勵教師,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過教師崗前培訓(xùn),專業(yè)考試制度,調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)熱情,理科教師解題達(dá)一萬題以上。同時支持教師參加碩士生、博士生學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷層次,學(xué),F(xiàn)有教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

 。4)開展了“名師工程”,實施了中青年教師培養(yǎng)“二、四、六”規(guī)劃,即青年教師二年勝任,四年成骨干,六年成名師。我,F(xiàn)有省級學(xué)科帶頭人1人、市級骨干教師11人、校級骨干教師15人。涌現(xiàn)出了張秀麗等一批教育新秀,其中張秀麗被評為“長春市新課程新秀教師”。

  辦學(xué)目標(biāo)

  在教育方針指引下,《學(xué)校的辦學(xué)章程》明確規(guī)定:我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:“堅持三個面向原則,全面貫徹教育方針,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培育時代“四有”新人。

  工作目標(biāo)是:育高素質(zhì)人才,辦特色化學(xué)校。

  學(xué)校XX年制定的《學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃》已經(jīng)落實到位,XX年制定的《學(xué)校五年辦學(xué)規(guī)劃》正在實施,系列方案配套合理。

  學(xué)校形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng),“德高、業(yè)精、改革、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),“發(fā)奮、會學(xué)、求真、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、務(wù)實、進(jìn)取、表率”的政風(fēng)。還確定了“自強(qiáng)、博學(xué)、成才、愛教”的校訓(xùn)。

  學(xué)校一貫堅持以人為本的原則,一切為了學(xué)生,盡可能地調(diào)動班主任和任課教師:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的長期發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。建立科學(xué)的評價制度,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)的全面提高。 共3頁,當(dāng)前第2頁123我的實習(xí)調(diào)查報告

  教育特色

  以德為首,堅持“五育”;提高素質(zhì),達(dá)到“五會”;

  全面發(fā)展,注重特長;以德治校,封校管理。

  教育科研

  多年來學(xué)校非常重視科研工作,制訂了《學(xué)校教育科研“十五”規(guī)劃》,教研組成立了課題組,確定了科研課題項目,目標(biāo)明確、任務(wù)落實。學(xué)校承擔(dān)了國家級課題一個,省、市級科研課題四項,教師每年發(fā)表參評論文30余篇,科研興校收到實效。

我的實習(xí)報告 篇2

  成為一名人民警察一直是我的夢想,而我現(xiàn)在所就讀的寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院是我走向夢想的第一步。所以我十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且在運用假期的機(jī)會,我申請到深圳市火車西站派出所假期實習(xí),很快的,實習(xí)生活就結(jié)束了,在這段時間里體驗增添了許多新的感悟.無論是公實踐的業(yè)務(wù)知識,還是人際交往處理方式中,都給我留下了深刻的印象,更是生動的一課,加深了我對警察這份職業(yè)的熱愛,下面就是我這段時間的實習(xí)報告。

  一直以來就覺得民警是個很偉大的職業(yè),他在人民的心中永遠(yuǎn)是偉大又神圣的,民警就像是人民的衣食父母,永遠(yuǎn)站在人民最需要地方,我尊重這個職業(yè)。記事以來,能成為一名出色的警官一直是我的夢想,F(xiàn)在,我已將自己的夢想一步步實現(xiàn),我已是一名警官學(xué)院的大學(xué)生,并進(jìn)行了短期的實習(xí)工作。在結(jié)束時,就要對自己的實習(xí)工作畫個符號。

  我在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),將在校期間學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的投入春運執(zhí)勤工作中并從中感悟到了很多道理,使自己在社會實踐方面有了一定的經(jīng)驗,并受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和好評。

  在接觸案件并進(jìn)行審訊的經(jīng)歷中,我學(xué)到了很多東西。第一,公安人員要對各種法律熟練掌握,解決各類案件必須依法處理,因此要加強(qiáng)對各種法律文憲的學(xué)習(xí)。第二,公安人員要對案件有全面充分的了解,要進(jìn)行大量的調(diào)查取證,掌握詳細(xì)、全面的犯罪證據(jù)。第三,訊問犯罪嫌疑人,是一場復(fù)雜的面對面的智斗,罪犯為了掩蓋其罪行,總是回避要害,避重就輕,千方百計地進(jìn)行狡辯,甚至偽造口供,歪曲和隱瞞事實真相,公安人員必須善于從對方的供述中發(fā)現(xiàn)疑點,發(fā)現(xiàn)邏輯矛盾,并利用矛盾戳穿其陰謀。第四,公安工作的性質(zhì)對公安人員的表達(dá)、論證和記錄能力也提出了很高的要求,要善于識別謬誤和詭辯,并能有力地加以揭露和駁斥,在同犯罪嫌疑的的談話中,抓住其薄弱環(huán)節(jié),順藤摸瓜,使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來,并同時做好詳細(xì)、全面的筆錄。

  這次實習(xí)生活中我時時刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨,遇到困難總是是第一個上,記得那是實習(xí)的第二天,我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時,一個犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳,當(dāng)時的我大腦只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終于在火車南站廣場,我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了深圳日報,我當(dāng)時心想我一定要把報紙拿給父母,隊長,教導(dǎo)員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了。而在抓捕疑犯過程中我沖鋒在前,在搜查中細(xì)致入微表現(xiàn)出了警察學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。但我并沒有沾沾自喜,而是通過此案件總結(jié)了成功經(jīng)驗,找出一些不足的地方。學(xué)到了很多公安機(jī)關(guān)的實踐經(jīng)驗,在抓捕的過程中,公安人員一定要隱藏好自己的身分,萬萬不可暴露自己的身分,讓犯罪分子得到風(fēng)聲,提前逃跑。

  隨著實習(xí)的繼續(xù),與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學(xué)會了客觀、全面的看待問題,領(lǐng)悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

  作為寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生,我很慶幸自己能成為實習(xí)民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。開始幾天的工作,使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的'尊嚴(yán)。

  通過這次幾個月的實習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,了解到公安民警的任務(wù)是多么的艱巨,他們的工作是多么的重要,我做為一名實習(xí)警官深深體會到了將來的任務(wù)是多么的重大,我也深刻體會到了自己所學(xué)習(xí)到的知識是多么的淺薄。通過這次實習(xí),我學(xué)到了很多的東西,同時也發(fā)現(xiàn)了我自己的很多不足,在剩下的在校期間,我要努力學(xué)習(xí)法律知識,加強(qiáng)警察業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),學(xué)好外語,為將來的工作打下堅實厚重的基礎(chǔ)。并且以后要多利用假期時間,到公安機(jī)關(guān)實習(xí),一是提高自己的工作能力,學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識;其次,也是要多幫助公安人員解決一些小事情,能夠減輕他們的負(fù)擔(dān),使他們有更多的休息時間。

  個人的各種能力在不同的崗位中得到充分發(fā)揮和提高,對同學(xué)的各種能力和做人也得以很好的了解。對自身的不足得以很好的認(rèn)識,并明確了回學(xué)校后學(xué)習(xí)的方面和方法。

  通過這次有意義的實習(xí),讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業(yè),并且立志將來做一名優(yōu)秀的人民警察,同犯罪分子作斗爭,保護(hù)祖國和人民的安全,為人民群眾的安居樂業(yè)、國家的長治久安、為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,關(guān)注社會、觀察生活,這些就是實習(xí)期間的所有內(nèi)容總結(jié)。自身的感受用四個字概括為“不虛此行”!

  司法信息技術(shù)管理系

  信息技術(shù)九區(qū)隊

我的實習(xí)報告 篇3

  歌詞寫到“敢問路在何方?路在腳下”,對啊,路是人走出來的,前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路,只要心懷希望敢于去走去闖,也許天塹真的也會變通途。

  我為什么“不務(wù)正業(yè)”?

  我是文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,按理說我應(yīng)該去廣告公司或者媒體的廣告部實習(xí),但我卻選擇了到一報社去體驗記者的工作。這不能說是不務(wù)正業(yè),我認(rèn)為這是在理性的分析了自己的特點后做出的一個選擇,不敢說明智,但至少是認(rèn)真的,不是敷衍、草率的舉動。

  事前我仔細(xì)分析了一下自己:

  1、我雖然學(xué)習(xí)廣告學(xué),但對廣告沒什么多大感覺,盡管我努力想找感覺可還是找不到;

  2、去一般的廣告公司實習(xí)主要需要你有較強(qiáng)的設(shè)計能力,而我對設(shè)計的一些基礎(chǔ)知識都還一知半解,更別說那些更高深的所謂創(chuàng)新、靈感的玩意;

  3、我認(rèn)為做記者這一行是認(rèn)識社會的一個很有效的途徑,它不同于其他大多數(shù)工作,它要逼迫你去認(rèn)識更多的人,更多的去接觸外面的世界,甚至是采訪一些處在社會邊緣的人物。

  4、我平時還喜歡寫一些評論隨筆之類的東西,盡管寫的不是新聞,盡管寫得不敢說有多好,但至少證明了我對碼字是有一定興趣的,這也構(gòu)成了我要去體驗記者工作的一個基礎(chǔ);

  5、學(xué)什么不一定從事什么。在這個不包分配,全靠你個人去尋找工作的年代,我不可能因為學(xué)廣告就要在廣告的這棵樹上吊死,我有機(jī)會做點其他工作,又能學(xué)到東西,我為什么不嘗試呢?

  以后能做什么工作還很難說,但至少這段在《天府早報》的實習(xí)經(jīng)歷會成為人生的一段不錯的插曲,也讓我積累了不少社會經(jīng)驗。

  我真的能勝任嗎?

  雖然是文字工作,但這也是一個媒體行業(yè),和我學(xué)的廣告專業(yè)也沾邊。但是從具體的做的工作來看,確實和我學(xué)的廣告專業(yè)沒多大關(guān)系,不過我是文學(xué)院的學(xué)生,文字類的東西也算是我的主課,所以這樣看來還是算“門當(dāng)戶對”的。

  從我目前的情況來看我做這個行業(yè)有以下優(yōu)勢可言:

  1、我對文字還是比較有感覺,雖然自己喜歡寫的東西可能和要求寫的東西大相徑庭,但畢竟文字還是有相通之處,我這一年多來在網(wǎng)上寫下的幾十篇隨筆和評論不是白寫的,我在某些方面的碼字功力的確有較大提升。

  2、我為人低調(diào),謙虛好學(xué),沒有樹大招風(fēng)的危險,有的只有大樹底下好乘涼的愜意。我可以靠在別的大樹下,學(xué)習(xí)別個的經(jīng)驗,又不至于讓人反感,大家都樂意教導(dǎo)我。

  3、我有“悶騷”的一面,換句話說我就是那種平時看起來不溫不火,有時也能挺身而出的人,用去年網(wǎng)上流行的詞匯說就叫“焉狠男人”。很多時候跑新聞就需要一種“焉狠勁”。

  4、我的.涉獵面還算比較廣泛,文學(xué)、廣告、音樂、體育、娛樂、電影、心理我都有所涉獵,不算精但還算雜,雜就有利于開拓思路,這對寫稿子有幫助。雖然現(xiàn)在寫的多是新聞,還是小新聞,沒什么發(fā)揮余地,不過以后總有機(jī)會的。

  5、我不敢說我有多大工作能力,但我至少敢說我算是敬業(yè)的了,工作態(tài)度還是端正的。

  當(dāng)然,我不能對我自己的一些不足視而不見:

  1、我在新聞寫作和新聞采寫方面還有不少能力上的欠缺。有時語言不夠簡練,有時新聞點抓得不準(zhǔn),有時寫得太平?jīng)]有跌宕起伏,有時采訪不夠主動,有時細(xì)節(jié)挖掘得還不深入,總之還有不少能力上的不足,畢竟我不是科班出身,畢竟我的工作經(jīng)驗還太少,見的東西也不多。我只有在實踐中不斷在學(xué)習(xí)、磨練中提高。

  2、我這人雖然有“悶騷”的一面,不過總的來說我還是以“悶”為主的,有時太“悶”了就顯得工作不主動積極,難免耽誤一些事情。

  凡事都有兩面性,為人低調(diào)有它的好處,但也有它的不足。特別是對于記者這行當(dāng),需要結(jié)交很多人,很多時候更是需要張揚的一面。我多數(shù)時候不善言辭,不愛交際,這顯然是一個很大的軟肋。太張揚容易引火燒身,但不張揚就是很難火。我還談不上火不火,我只想盡力做好我目前責(zé)任范圍內(nèi)的.

我的實習(xí)報告 篇4

  總是有一種情懷,讓人說不清道不明,它叫做留戀,我的實習(xí)報告總結(jié)。

  我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個村子待到了麥?zhǔn)諘r節(jié),四個月的實習(xí)時間也已所剩不多,悄然有一種莫名的情緒升騰起來。得知有實習(xí)階段時,還有些老大不情愿,感覺好像要強(qiáng)行被安置在一個耗費時光的地方,不明所以。因此,實習(xí)動員大會上,我們大多數(shù)同學(xué)無奈的就像是等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子,神色緊張而興奮的仔細(xì)聽著自己的名字被叫到,然后跟隨一支陌生而又有著相同使命的隊伍 踏上看似漫長的實習(xí)道路。

  還記得分配那天學(xué)校里熱鬧非凡的場景,大家緊跟自己的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,看著裝載行李和搭載我們的各色汽車,嘴里互相說著安慰或鼓勵的話語,語氣里不乏擔(dān)憂,臉上卻都隱隱約約掛著些許含蓄的自豪與光榮。我想,那一刻,平日里再虛恍度日的同學(xué)也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。

  首先,想要感謝制定了這樣一份實習(xí)制度的領(lǐng)導(dǎo)們,你們給了農(nóng)村孩子接受更全面知識教育的機(jī)會,也給了我們這些未經(jīng)風(fēng)雨不知疾苦的學(xué)生們一個直面心靈的課堂。離校前的我們是一群有一肚子空泛的理論知識,對未來的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子,論年齡,已然已經(jīng)步入成人的行列,可是,學(xué)校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護(hù)的過于完好,密不透風(fēng)的優(yōu)越感正在一點點吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進(jìn)的基因?上攵,這樣的我們被推上代表威嚴(yán)和學(xué)識的三尺講臺面對滿屋子好奇而又充滿求知欲的臉龐時,是怎樣的手足無措。可正是這樣的手足無措,和學(xué)生與教師突然之間的身份調(diào)換,讓我和身邊的同學(xué)們完成了一次心靈上的成長,并在這期間,對專業(yè)的理論知識以及各自的生活都有了更深一層的思考。

  來到任寨之前,已經(jīng)從搭載我們的司機(jī)大哥那里了解了一些情況,他直爽而熱情的講解不但沒讓我們多么的心情澎湃,反而沉默了許多。一路上心里敲著小鼓來到這所小學(xué),一眼就看到了一群奔跑在塵土飛揚的操場上踢著足球的孩子們,笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的,我盡量讓自己的'心情也明亮起來,可是仍無法掩蓋對這里第一印象的目瞪口呆。

  任寨小學(xué),這樣一個擁有五個年級外加一個私人幼兒園的小學(xué),總?cè)藬?shù)不過一百來個,作為教室和辦公室的三排平房都有了些年頭,其中一排更早年的房子已經(jīng)和學(xué)校的圍墻一起被劃在三危范圍,為危險地帶,不容靠近。校園西側(cè)便是那塊塵土飛揚的操場,兩邊豎著被風(fēng)吹日曬的略顯腐朽的籃球架,從大門口延伸進(jìn)來的唯一一條水泥小路兩旁栽種著不足小腿粗的樹苗,長得不盡如人意,倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機(jī)盎然,為校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一墻之隔的中小學(xué)一體的私立學(xué)校相比,確實有著醒目的懸殊差距。所以,保障生員一直是任寨小學(xué)的頭等大事,而寨子里的好多家庭,都會沖著有大學(xué)里來的年輕老師而把孩子送到這里來學(xué)習(xí)?上攵,我們的到來在這所學(xué)校乃至在這個村子具有怎樣的影響力。了解了這些情況,肩上的責(zé)任又添了兩分。這也讓我初次感受到,教育,無論在哪里,都是家長想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。

  落腳的第二天,我們便懷揣課本手握粉筆,初次以教師這個陌生的身份站上了熟悉的講臺,教書育人。

  實踐是一切理論的老師。走進(jìn)實踐的課堂,面對猶如白紙一張的孩子們,我所說得每一句話所做得每一個動作都會在他們的小腦袋里畫上或濃或淡的一筆。所以,我學(xué)會的第一件事是謹(jǐn)慎。

  要在我所擔(dān)任的三至五年級的英語課和一至五年級的音樂課以及幼兒園的幼兒啟蒙教育三種課程之間有規(guī)律有計劃的交替進(jìn)行,每天不停的往返進(jìn)出于學(xué)校和住處以及各個年級的教室,,一開始確實繁雜而又忙亂。五個年級的課程進(jìn)度和學(xué)生的程度都不同,為了避免在授課過程中出現(xiàn)串課的失誤或漫無條理,備課變得十分重要,我開始學(xué)會利用晚上和課前的時間來充分準(zhǔn)備,大到各個單元怎樣串聯(lián) 用幾個課時講完,小到這個單詞有幾種解釋曾在哪篇課文里出現(xiàn),以及在講到哪里時緩解一下課堂氣氛,用怎樣的語言可以讓枯燥的知識變得有趣而吸引到學(xué)生的注意力等等等等。事無巨細(xì),一切都能夠胸有成竹時,我才能更加坦然和自信的站上講臺面對我的學(xué)生們。

我的實習(xí)報告 篇5

  三周的實習(xí)結(jié)束了,所謂的實習(xí)結(jié)束了。這三周什么都沒有做,和以前期望的內(nèi)容大相徑庭。

  4月11日,懷著憧憬的心態(tài)開始了實習(xí)。但開了實習(xí)動員會后心就涼了,因為我們的編制太大(400多人),沒有單位愿意收留我們,所以實習(xí)內(nèi)容以培訓(xùn)和參觀為主,后來的實踐證明我們的實踐是以在寢室趴窩為主。

  翻開實習(xí)日志,(什么都沒有做,還要每天寫實習(xí)日志。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧:

  第一周:周二,實習(xí)動員會,幾個領(lǐng)導(dǎo)輪流上去羅嗦,正經(jīng)的事十分鐘就說完了,通知了算法設(shè)計補(bǔ)考名單(有幸不在此列)。

  PS:算法設(shè)計的成績已經(jīng)出來了,但因為要應(yīng)付驗收,把雷同的發(fā)回來重寫。但不論幾個與否,都重寫,且原成績不變!

  周三:做關(guān)于組網(wǎng)的講座,網(wǎng)絡(luò)架設(shè)在建筑物見的施工。之后做實驗,接網(wǎng)線,兩種網(wǎng)線的跳線方法,簡單,作了根大約10公分(經(jīng)后來精確測量11公分)的網(wǎng)線,測試通過。本來想再短些,但發(fā)現(xiàn)再短就接不上測線儀了。于是乎,實習(xí)期間唯一一次動手機(jī)會象早瀉樣的結(jié)束,澆滅之前的美好期望。

  周五,學(xué)院郭老關(guān)于計算機(jī)發(fā)展歷程及前景的講座。全英文講稿,報告廳秩序很差,讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經(jīng)歷來鎮(zhèn)壓,但沒有作用……

  周日,武漢創(chuàng)維特關(guān)于嵌入式的講座,因為講的不生動,沒仔細(xì)聽,要了份講稿。

  第二周:周一,關(guān)于路由器配置的講座,大多數(shù)時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器,一片一片的刷屏。

  周二,開目軟件公司參觀,人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績,之后為顯示其規(guī)模提了個BC問題:大家認(rèn)為軟件開發(fā)的大型公司應(yīng)該有多少開發(fā)人員?你見過的.有多大?(有禮品送)我準(zhǔn)備回答的,但看到前邊回答拿到的禮品是一份進(jìn)門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法(開目總共有300人,我去過一個僅開發(fā)就有500人的)。收獲是來去路上路過東湖區(qū),風(fēng)景不錯。周四去了武漢郵科院參觀,覺得這次有收獲,郵科院也是烽火科技,下屬7個子公司。收獲是解說的MM比較專業(yè),在展廳內(nèi)看到很多有意思的東東,象芯片、光纖、轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)絡(luò)解決方案等。遇到幾個參觀的外國人,香水噴的還真是多(都是男的)……收到WENDY短信,她通過四級,回來也查下,發(fā)現(xiàn)自己很難相信的過了6級。

  最后一周:周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮,和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說,了解這個耗資122.6億的工程。順便欣賞下監(jiān)視器屏幕上收費站內(nèi)的動作和表情,滿足下偷窺的念頭。看到服務(wù)器上的一個數(shù)據(jù)庫文件用了26個表,而且其命名極其規(guī)范,不由很是佩服。為了搭訕,問了MM兩個問題,檢測中心和下邊的收費站的信息傳送方式和服務(wù)器的操作系統(tǒng)。身邊一個哥們問了個敗筆的問題:這個WIN2K是正版還是盜版。俊芩,最后聯(lián)想做了一次關(guān)于信息安全的講座,內(nèi)容沒有什么特別的地方,講的也很悶,就要了講稿。于是乎,實習(xí)就象包辦婚姻一樣上了花轎,關(guān)了燈,除了完成后邊的默認(rèn)操作也就沒有什么可掙扎的了。 3*7-2=19天的實習(xí)日志和不少于4PAGES的總結(jié)對我屬實有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。

  PS:我期待的實習(xí)不是這樣的,我沒有想過去什么地方,看什么世面。只是想實習(xí)的時候能給找個地兒,跟個人學(xué)學(xué)具體內(nèi)容,不要讓自己老是眼高手低的活著就好。

我的實習(xí)報告 篇6

  豐田集團(tuán)實習(xí)感想

  豐田公司,從一個默默無聞的織布機(jī)廠,發(fā)展成現(xiàn)在全球第二大的汽車制造集團(tuán)。其成長的過程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功,恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行,就為我們提供了一個深入了解豐田管理及生產(chǎn)方式的機(jī)會。五天的實習(xí),讓我學(xué)到許多書本學(xué)不到的知識。古人說“讀萬卷書,行萬里路”,雖然這次實習(xí)沒有遠(yuǎn)及萬里,但是收獲頗豐。

  一個人要有所成就,我覺得最終要的就是信念。一個公司的崛起也是如此。如果沒有一個理念支撐的的話,是無法走的更遠(yuǎn)的。Toyota way——正是豐田集團(tuán)的核心理念,也是豐田之所以成功的關(guān)鍵。Toyata way ,早在幾年之前我已經(jīng)聽說過,很多人也都對他十分感興趣。所以,這次實習(xí),我特別學(xué)習(xí)了豐田的這個理念,并在幾天的實地參觀過程中特別留意其在實際生產(chǎn)過程中是如何實現(xiàn)的。雖然不能面面俱到,倒也了解到一些。

  挑戰(zhàn)——創(chuàng)新的源泉

  “為了夢想的實現(xiàn),發(fā)揮想象力,滿懷勇氣和創(chuàng)造力去迎接挑戰(zhàn)”。是豐田人自己對挑戰(zhàn)的解釋。首先,他們有著長期的方向性,并為之努力奮斗,才有現(xiàn)在利潤第一,銷量第二的成績。而近年豐田公司挑戰(zhàn)的典范,則是普銳絲混合動力車的開發(fā)。在此車開發(fā)以前。豐天田給人的印象在技術(shù)方面是不足的。可是,這款混合動力車的先線,確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實習(xí)中,也到出可以看到挑戰(zhàn)的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時他們的零庫存和零傷害目標(biāo)。這樣的挑戰(zhàn),在任何一家企業(yè)都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來,并且努力去實現(xiàn)。象為了達(dá)到零庫存,豐田采用了定單生產(chǎn)的方式,有多少定單生產(chǎn)多車,并真正達(dá)到了零庫存。而對于零傷害,就天津一汽豐田有限公司來說,他們每個車間一年只有一個工傷名額,因此,他們想了很多有效的辦法了保護(hù)工人。象雙手同時按按鈕等等。可以說,挑戰(zhàn)是toyeta way 的基礎(chǔ)。

  改善——進(jìn)步的'關(guān)鍵

  “時刻前進(jìn),追求革新,堅持不懈地改善”。如果說挑戰(zhàn)是基礎(chǔ)的話,改善則是關(guān)鍵。早在豐田公司還是織機(jī)廠的時候,就有了這個優(yōu)良的傳統(tǒng)——1924年,豐田佐吉發(fā)明了不停機(jī)自動換梭式織機(jī),除了在有斷線的時候可以自動停止外,還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優(yōu)良傳統(tǒng)在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時候,我們看到了他們自己發(fā)明的方型辯士]識碼,比普通的條形碼體積小很多,存儲信息量卻大了十倍,而且部分破損不影響讀碼,這一改善適應(yīng)了工廠的生產(chǎn)條件,大大提高了工作效率。在豐田隨處可見的QC小組成果中,柔性成產(chǎn)線就是一個在生產(chǎn)一線的員工實現(xiàn)改善的范例。它突破了傳統(tǒng)生產(chǎn)線安排固定人數(shù)的作業(yè)方式,而是根據(jù)工作輛的需要靈活安排工人,生產(chǎn)量大的生產(chǎn)線和生產(chǎn)量小的生產(chǎn)線可以互相協(xié)調(diào),改善了人員浪費的情況。在天津一汽有限公司實習(xí)的時候,看到了這么一個改善:一個工人發(fā)現(xiàn)在汽車組裝的到中間的時候,總要將汽車倒轉(zhuǎn)一次,這樣豈不是浪費時間,于是提出直接接汽車直接倒置,為每臺車節(jié)省了數(shù)十秒的組裝時間。改善的例子實在太多,只能舉這么幾個我在實習(xí)中親身體驗到的。

  現(xiàn)地現(xiàn)物——JUST IN TIME

  “通過現(xiàn)地現(xiàn)物看清事物的本質(zhì),迅速果斷地統(tǒng)一意見,并全力付諸實施”,F(xiàn)地現(xiàn)物,翻譯成英語就是just in time .它是豐田生產(chǎn)方式的兩個支柱之一。在必要的時間里只生產(chǎn)或搬運必要數(shù)量的必要物品的方法,是他們對次的闡釋。豐田生產(chǎn)方式中最為吸引處之一——看板式管理,正式現(xiàn)地現(xiàn)物最好的體現(xiàn)。在豐田的生產(chǎn)車間,甚至在銷售店中,都隨處可以看到看板。每道工位的進(jìn)展情況都可以從看板中直觀的讀出,使班長可以作出及時的判斷并解決問題。就我個人而言,現(xiàn)地現(xiàn)物是最難理解的一部分,我所理解到的現(xiàn)地現(xiàn)物僅線與生產(chǎn)方面的流程。至于設(shè)計和實驗,則沒有條件去體驗。也希望以后有機(jī)會能進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)地現(xiàn)物。

  尊重——人性的體現(xiàn)

  “尊重他人,努力做到誠實待人,相互理解,互相負(fù)責(zé)”。以人為本,豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺得,豐田公司的尊重,可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先說對顧客的尊重。豐田的第六任社長就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀的銷售店來說。對于來買車的顧客,他們有預(yù)約的服務(wù),來節(jié)省顧客的時間。如果顧客忘了預(yù)約,還會有專人聯(lián)系顧客提醒預(yù)約。對于來維修的顧客,還為他們準(zhǔn)備了專門的休息室,可以玩迫,上網(wǎng),看書。而對員工的尊重,首先體現(xiàn)在“零災(zāi)害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物,造錢,造人”的理年,可以看出他們對人才培養(yǎng)的重視。在實習(xí)的幾天中,QC小組可以說讓我看到了充分發(fā)揮每個工人能力的空間。我想,這也是對員工尊重一個重要的體現(xiàn)吧。

  團(tuán)隊合作——協(xié)作的力量

  “培養(yǎng)人才,集合每個人的力量”。teamwork——這個近年炒的火熱的詞,早已是豐田理念里重要的一條了。由于時間的關(guān)系,無法深入的了解豐田團(tuán)隊合作的精髓,因為畢竟只是大致的參觀了各個工廠。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發(fā)表的任務(wù),卻給了我們親自進(jìn)行團(tuán)隊合作的機(jī)會。根據(jù)豐田方面的指導(dǎo),我確實感受到了團(tuán)隊合作的力量和樂趣?梢哉f,這是我在上大學(xué)以來第一次這么真切的感受一個團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)和互助。最后,我們小組憑借大家的努力,獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認(rèn)識。

  toyata way——這只是核心的理論,它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領(lǐng)導(dǎo)人所說,豐田的例念,全世界的企業(yè)都知道,可為什么只有豐田能夠做,是因為只有豐田踏踏實實的從每一個細(xì)節(jié)堅定不移的貫徹。我想,這是我這次實習(xí)又一個重要的收獲吧——看似簡單的東西,每天地堅持下來,就會變成巨大的成就。

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