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報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-18 11:34:16 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),其在寫作上有一定的技巧。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  在學(xué)校學(xué)了三年的課程,中間利用暑期和課余時(shí)間也曾在新聞單位做過短期的實(shí)習(xí),只是接觸了一些新聞采編而已。從XX年7月大三暑假開始,一直到今年2月大四寒假,前后半年多的時(shí)間,作為“全職”實(shí)習(xí),收獲與以前的短期實(shí)習(xí)還是有很大不同的。這半年多,我也沒想到,自己會(huì)“跑遍大江南北”,這其中有許多人生的機(jī)遇,抓住的,失去的,但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價(jià)值。下面就按時(shí)間,以實(shí)習(xí)時(shí)不同的單位來做個(gè)總結(jié)報(bào)告,算是對(duì)我畢業(yè)實(shí)習(xí)畫上一個(gè)句號(hào)。

  放假前,托人幫忙與東方今報(bào)胡楊副總聯(lián)系好了實(shí)習(xí)崗位,一放假,我和新聞班的惠萬里就到了今報(bào)熱線部實(shí)習(xí)。今報(bào)的記者都很年輕,大家關(guān)系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對(duì)我特別好。

  到那后,第一次出去采訪是和一位做實(shí)習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個(gè)車禍稿子。是一位農(nóng)民開一奔馬機(jī)動(dòng)三輪賣菜,可對(duì)他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的,當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時(shí),農(nóng)民可能心里一慌,車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時(shí),也沒有現(xiàn)場(chǎng),受傷交警被拉往醫(yī)院,農(nóng)民正被帶往交警隊(duì)。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。

  第一次見到如此的場(chǎng)景,我嚇呆了。哪里還會(huì)采訪新聞當(dāng)事人,就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院,我們就離開了。離開時(shí),楊記者問我“你怎么不采訪。俊蔽艺f“我沒見過這樣的場(chǎng)面,不知道該怎么采訪,他們?cè)谕纯薨。 薄斑@算什么啊,以后比這更慘烈的場(chǎng)面多的是!”他有點(diǎn)生氣的對(duì)我說。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個(gè),一個(gè)不問一個(gè)不拍,以后還這樣就不帶你們出來了!”我們兩個(gè)聽了,都低著頭。

  楊海霞老師讓我做的第一個(gè)稿子就是個(gè)大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會(huì)上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長(zhǎng)大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的年輕一代)問題。她只把選題告訴我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,她也找案例并且采訪有關(guān)專家。我就一個(gè)人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價(jià)值。就這樣跑了三個(gè)都市村莊,第二天又去了兩個(gè)街道辦事處,問問他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況。就這樣,光這一個(gè)事,跑了4天,寫好稿子,等了一個(gè)周,稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個(gè)人去河南財(cái)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠,采訪大學(xué)生對(duì)可以結(jié)婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學(xué)生,因?yàn)樗麄儗W(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了,女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去,被楊老師一提問,才發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)柕暮貌辉敿?xì),許多細(xì)節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了,但沒有署我的名。這個(gè)雖然心里有點(diǎn)不是滋味,但還是可以接受的。與此同時(shí),做了其他的一些小稿子。

  后來得知我們那篇啃老族報(bào)道沒有刊登是因?yàn)椴稍L中心的領(lǐng)導(dǎo)與我們熱線部主任工作思路不和,因?yàn)槲覀冞@個(gè)稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了。與此同時(shí),他們刊登了一篇確實(shí)很爛的稿子,我很生氣,就在內(nèi)部論壇上發(fā)對(duì)刊登的這篇稿子的批評(píng)意見,講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷。后來,又因?yàn)橐黄7潞贾荨抖际锌靾?bào)》風(fēng)格的稿子被有象征意義的評(píng)為a稿而引起極大爭(zhēng)議(大家爭(zhēng)議的不是能否學(xué)習(xí),而是應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),不僅僅是只學(xué)到外在的.形式)。該稿第一部分是群眾來信,訴說了自己乘公交的痛苦經(jīng)歷,說司機(jī)態(tài)度如何如何不好。第二部分也是結(jié)尾僅用了100字左右的“記者核實(shí)”,說是核實(shí)只是打電話,問了問公交公司,公交公司說若有這樣的事,我們一定嚴(yán)肅處理,但他卻沒有采訪當(dāng)事司機(jī)。但由于是所謂的都市快報(bào)風(fēng)格就被評(píng)為了a稿。稿子刊登的第二天,一位女同志就來到報(bào)社要見記者。我才知道,公交公司有規(guī)定因負(fù)面事件只要見報(bào),司機(jī)就被辭退。一篇小小的稿子,卻使一名工人失業(yè)了。我又在內(nèi)部論壇上表示了自己的看法。然后,我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達(dá)上面的指示:實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)亂發(fā)帖子。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準(zhǔn)我發(fā)帖子。我很惱火,不讓我在內(nèi)部論壇上發(fā)就算了,為什么外邊的網(wǎng)站也不讓我發(fā),管制也太嚴(yán)了。其實(shí),在這之前,我一到報(bào)社,就在內(nèi)部論壇上發(fā)了一些對(duì)今報(bào)辦報(bào)的一些建議和活動(dòng)策劃,受到了大家的好評(píng)。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別)電話打到辦公室給叫了過去“接見”,問了我哪個(gè)學(xué)校的畢業(yè)了沒有以后有什么打算如此等等,還鼓勵(lì)說以后多提意見;仡^看看,成也發(fā)帖,敗也發(fā)帖!楊老師就私下對(duì)我講,其實(shí)報(bào)社里也不是那么的簡(jiǎn)單,剛畢業(yè)以后別那么沖動(dòng)了,有些時(shí)候哪怕你說的是對(duì)的,但你卻妨礙了別人或損害了別人,那么你就會(huì)有麻煩的。以后做人要低調(diào),工作要高調(diào),不差于任何人。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請(qǐng)我吃飯的時(shí)候給我講些做人做事的道理。這些對(duì)我以后的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

  后來上面又有規(guī)定說不讓署實(shí)習(xí)生,只能署通訊員。這也是我不能接受的。這時(shí),我見網(wǎng)上

  有“蘇中周刊招聘實(shí)習(xí)生,工資每月500,包住,有福利食堂。而周刊管理團(tuán)隊(duì)是由時(shí)代商報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)、信息時(shí)報(bào)等中層領(lǐng)導(dǎo)加盟!边@些條件對(duì)我都是極大吸引力的,物質(zhì)方面的不說,光廣州三大報(bào)精英加盟,還有中國名記者徐祥也準(zhǔn)備加盟,就吸引了我,我若可以去的話該能學(xué)到多少先進(jìn)的報(bào)紙采編經(jīng)驗(yàn)!但我還是小心的很,怕被騙,于是就上了“中國名記徐祥在線”找到他的信箱,給他發(fā)了信咨詢情況,他說他不去了,但那里面都是他比較好的朋友,肯定能學(xué)到很多東西的。我就投了簡(jiǎn)歷,誰知第二天他們就通知我8月15日到南京或揚(yáng)州報(bào)到,我高興的很。就向熱線部主任和各位老師以及萬里告

  了別,只身南下了。走的時(shí)候,因?yàn)閬淼臅r(shí)候是告訴胡總要實(shí)習(xí)2到3個(gè)月的,可我呆了20天就要走,心里沒有勇氣去見他,給他發(fā)了個(gè)短信就匆匆地很不好意思到離開了東方今報(bào)。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  從九月二日到十月七日我在xx日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感激集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感激集團(tuán)的教師給我們的指導(dǎo)和幫忙。此刻,我把實(shí)習(xí)情景簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

  在為期五周的實(shí)習(xí)中,我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天,李春生主任就安排專門的教師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情景,講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情,并且讓指導(dǎo)教師給我們安排了具體的新聞操作,我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、修改。對(duì)于指導(dǎo)教師給我們安排的工作,大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的進(jìn)取性,保質(zhì)保量的完成任務(wù),得到指導(dǎo)教師的肯定和贊許。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天,李主任和指導(dǎo)教師還特意安排了座談會(huì),大家在會(huì)上暢所欲言,把自我的實(shí)習(xí)體會(huì),以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與教師們進(jìn)行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習(xí),對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的.學(xué)生來說,是十分重要的,我們從中學(xué)到了很多東西,將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。

  從第二周到第五個(gè)周,我來到了青島晚報(bào)的社會(huì)新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄,同時(shí)接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和指導(dǎo)教師一齊去采寫。在這四個(gè)周中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者修改們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺?墒,指導(dǎo)教師十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我們到現(xiàn)場(chǎng),回來后讓我們自我寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)當(dāng)注意的問題。到之后,教師就讓我們自我去采寫新聞,自我找新聞點(diǎn),這讓我們十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來,我發(fā)表8篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了必須的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們供給了一個(gè)周的寶貴時(shí)間,并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo),使我收獲很大。

  在這一個(gè)月中,我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀,報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不必須非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆托薷闹皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上。同時(shí),報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,在某種理念上也能夠稱為一個(gè)公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與修改只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),可是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷,僅有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。

  早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深:發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的進(jìn)取配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這能夠分為四個(gè)方面:第一,必須貼合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要研究他是不是新聞,是一條怎樣樣的新聞。

  第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括進(jìn)取的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。

  第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。

  第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)異常講到提出的。

  此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這

  個(gè)問題,可是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,資料寫法上也很一般,可是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的清單,最點(diǎn),寫出了很多不為人所知的內(nèi)幕,在資料上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  做到了以上四條,新聞稿件便有了質(zhì)量的保證,老百姓便會(huì)喜聞樂見。這當(dāng)然需要記者付出很多汗水,修改嚴(yán)格把關(guān)。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  從7月13日開始,截至8月30日,我在南方日?qǐng)?bào)東莞站實(shí)習(xí)了45天。我的專業(yè)是小學(xué)英語教育,但來到報(bào)社實(shí)習(xí)做文字記者,我并不覺得矛盾,反而發(fā)現(xiàn)兩者有許多共性。比如,教育是一種傳播,新聞也是一種傳播。搞教育要因材施教,考慮受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn);做新聞也要“因材施教”,搞黨報(bào)的時(shí)刻記著自己在對(duì)黨和領(lǐng)導(dǎo)說話,辦都市報(bào)的總想著老百姓關(guān)注什么。

  45天,洗去了我的書生意氣。新聞對(duì)我而言已不再是純粹的文字功夫,而是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的記錄和反映。新聞?dòng)械赜蛑;新聞人有國界之分;新聞機(jī)構(gòu)不可能不考慮公共利益、民族利益和社會(huì)影響。從新聞線索的獲取,到根據(jù)報(bào)紙的定位和風(fēng)格判斷新聞價(jià)值,再到采寫編評(píng),每個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮周全。

  但是,作為一名實(shí)習(xí)記者,我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是,如果沒有博爾特般的行動(dòng)速度,就趕不上日?qǐng)?bào)的出版進(jìn)度;如果新聞敏感性不強(qiáng),就會(huì)因錯(cuò)失新聞而捶胸頓足;如果沒有駕輕就熟的采訪技巧,就算找到了知情人,也可能無功而返;如果社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱讀經(jīng)驗(yàn)不足,就會(huì)影響記者的創(chuàng)造力。

  截至8月24日,我發(fā)表了28篇文章,近4萬字,涉獵了許多題材,如現(xiàn)象、會(huì)議、報(bào)料等。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)我跑了許多次,如東莞擬增加出租車聽證會(huì)、特約研究員會(huì)議等,慢慢跳出了對(duì)會(huì)議的膚淺認(rèn)識(shí),即某某單位召集某某人在某某地就某某事開某某會(huì),然后打個(gè)腹稿,在會(huì)議消息主體部分寫上某某領(lǐng)導(dǎo)說,或某某與會(huì)人說。

  工作后跟會(huì),我會(huì)先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然后思考為什么突然召開這次會(huì)議,發(fā)生什么事情了,會(huì)議中有哪些新聞,新聞背后有沒有新聞。一方面,我會(huì)盡量搜集全面的新聞材料,另一方面,寫作時(shí)根據(jù)事實(shí)本身,采用最優(yōu)處理方法。這種工作模式或許有些理想化和完美主義,但是記者的大腦每天都在激蕩,不就是為了做好新聞嗎?

  除了會(huì)議新聞,這些日子還接觸了現(xiàn)象報(bào)道,如《公路綠化樹過高竟引來車禍?》、《買本雜志真的好難》、《暑期學(xué)生打工頻遇陷阱》等。

  現(xiàn)象報(bào)道曾一度令我倍感頭疼,因?yàn)槲也粏螣o法像報(bào)道會(huì)議一樣輕易獲知何時(shí)何地何人做了何事,還時(shí)常懷疑它的真實(shí)性。如在采寫《酒店影樓不搶“七夕”蛋糕》一文時(shí),我撥打了幾個(gè)酒店和影樓的電話了解“七夕”和“九九”婚宴和婚紗攝影預(yù)訂的情況。最后發(fā)現(xiàn),這些酒店影樓并不重視這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)段老師打上“酒店影樓不搶‘七夕’蛋糕”的標(biāo)題時(shí),我立馬困惑了。因?yàn)槲矣X得它的真實(shí)性是模糊而不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。東莞可能有上百家酒店影樓,而我只采訪了不到十家,這可能只是局部事實(shí),而非整體事實(shí)。沒有任何一個(gè)權(quán)威的調(diào)查告訴我,酒店影樓真不搶。隨后,在與段老師的交談中,我第一次認(rèn)識(shí)了微觀真實(shí)和宏觀真實(shí),也更堅(jiān)信新聞?wù)鎸?shí)性是做一切新聞的出發(fā)點(diǎn)。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少了,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太淺了,采寫編過程留下了一些遺憾。比如,

  跑報(bào)料新聞時(shí),一次遇到珠寶店盜竊事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的霧海中,四周圍找知情人,最后得到的是殘缺的事實(shí)。

  這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采編的艱辛,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,尤其是帶我的郭老師,曾指導(dǎo)和幫助過我的馬老師、譚老師、歐老師、段老師、劉老師等。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。致我的觀眾:

  7月9-8月21,我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說的,但是并不是什么都能真正得說清楚,有些東西,還的確是只可意會(huì)不可言傳。

  其實(shí),當(dāng)初我說到暑假去陽光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候,的確讓不少人覺得有點(diǎn)驚奇,大一,一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)沒深入多少的學(xué)生,居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免,其實(shí),與其說這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí),還不如說是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn),不管是從觀察角度,還是做的角度,老師多次說過,人在情境中,我就在這種情境中去感受,這也算是實(shí)習(xí),不過是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情,我已經(jīng)在文章開頭列出來了,單憑這些文字,大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁,也許到了些什么?總結(jié)地來說,我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟:

  no.1 也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成,但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來完成,會(huì)有更多意外的收獲,和有更大成就感;

  這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的,或許他們的合作沒有那么完美和諧,但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往,因?yàn)橐粋(gè)人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互動(dòng),但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候,則是人和人,人和事情,人和自己三種互動(dòng),交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的智慧火花,哪怕帶不來真正有益的創(chuàng)造,但是在互動(dòng)過程中,一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作,是有著友誼,共同努力,患難與共的感覺會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感;

  no.2 什么是專業(yè)社工,最根本在于用心,不具備社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一個(gè)真正的社工;

  香港社工思源在7月14日來訪社工站,我也有幸在陽光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí),以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì);一個(gè)真正社工,關(guān)鍵在于擁有社工心,我覺得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告訴我,如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重,不管你做得是否有預(yù)期那么好,但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重,因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你,但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng),那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視;這多少有那個(gè)道理,人如鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;

  no.3 社工不是老好人,社工是智慧的人;

  這是我聽到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí),其實(shí)老師也曾經(jīng)說過我們是智慧社工;是的,這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色,我們不是老好人,我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候,我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻,就是要以一種老實(shí),溫柔禮貌,苦口婆心,單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì),否則我們不但幫助不了人,還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略,有步驟,有側(cè)重,有技巧,有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主,我們的意外事件,需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬,需要技巧就要技巧,只有自己能適應(yīng)世間,才能對(duì)世間有所作為,這里很強(qiáng)調(diào)智慧;

  no.4 什么才是專業(yè)的社工要做的事情?就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些;

  剛剛來到社工站體驗(yàn)時(shí)候,以及過去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情,總是覺得他們做得不那么有專業(yè)味道,也總是希望自己能得到正宗的專業(yè)鍛煉機(jī)會(huì),做的都是專業(yè)的工作;其實(shí),我過去的想法是相當(dāng)不成熟的,只要是和書本說得完全一樣的那種專業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的,但是這種純專業(yè)的實(shí)習(xí)和工作,真的存在嗎?在大陸,真的有嗎?幾乎是沒有的,哪怕你去哪里實(shí)習(xí),你也會(huì)做很多感覺沒有多少專業(yè)味道的東西,哪怕你真的做了社工,在目前,你多少也會(huì)覺得很多時(shí)候做得沒有多少專業(yè)味道。為了找到這種純專業(yè)的活兒來做,那是一種挑剔的,頭腦簡(jiǎn)單的要求,如果固執(zhí)地這么想,那么我也許永遠(yuǎn)無法邁出實(shí)踐的一步。

  但是,書本終歸是理論,書本描繪的有些是理想的工作情景,但是在起步中的大陸社工事業(yè),作為拓荒牛的這幾代社工人,我們不可能真正從一開始創(chuàng)造出這種理想社工世界,需要我們幾代人的努力,才能逐步改善,現(xiàn)在也在不斷改善中;因此,現(xiàn)在我們看到社工,他們做的工作中,不管是否有社工味,那都是大陸社工最真實(shí)的反映,什么是專業(yè)社工的工作,就是這群專業(yè)社工所做的工作,在現(xiàn)在,我們能這樣去看待我們的理論與現(xiàn)實(shí)差距,會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們邁出積極地參與實(shí)習(xí),實(shí)踐,少些埋怨和懷疑,而多些積極與開拓。

  也正如同工胖哥曾經(jīng)告訴那些來社工站實(shí)習(xí)的社工學(xué)生,他說:“如果我們給你的實(shí)習(xí)內(nèi)容就和書本講得一模一樣,那么你們干嘛還來實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與幻想的差距,實(shí)習(xí)是真正知道符合國情的社工現(xiàn)狀,這才是實(shí)習(xí)最大意義!

  以上是我的一些心得體會(huì),而在最后,40多天的實(shí)習(xí),我覺得社工站存在一些我認(rèn)為的不足:

  第一, 社工站太小了,缺乏自己獨(dú)立的個(gè)案工作室和小組活動(dòng)場(chǎng)地,不方便及時(shí)或者合理創(chuàng)造一種合適情景讓案主和小組活動(dòng)進(jìn)行;

  第二, 社工站電腦不太充足,站里社工需要輪流使用,不利于提高工作效率,縮短工作時(shí)間;

  第三, 社工站創(chuàng)立僅僅半年,還屬于一個(gè)戰(zhàn)略推廣期,我個(gè)人覺得,單憑靠一些小組,團(tuán)康和個(gè)案,很難有效擴(kuò)大社工站被社區(qū)居民認(rèn)知度,這方面還有待社工站去探索思考;

  時(shí)光荏苒,在熱電實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。

  這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是我人生中很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的幫助才能使我在工作中更快的獨(dú)立起來。

  通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我對(duì)項(xiàng)目管理員這個(gè)職位也有了一定的了解。我們的工作職責(zé)是制定和完成具體的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,組織和監(jiān)督與項(xiàng)目有關(guān)的各項(xiàng)工作,協(xié)助工程驗(yàn)收和竣工決算。當(dāng)然,在工作過程中,我們要嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理手冊(cè)上面的流程,因?yàn)楣芾硎謨?cè)是公司每個(gè)部門員工都要嚴(yán)格執(zhí)行的,也只有都自覺的按管理手冊(cè)上面的流程,工作效率才能提高。

  我于20xx年6月底通過招聘到公司項(xiàng)目一部上班。在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成績(jī)。現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《項(xiàng)目管理手冊(cè)》,并將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作上,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。

  2、認(rèn)真向公司的老員工學(xué)習(xí)各種項(xiàng)目管理的技巧和方法,以及在工程中遇到突發(fā)事件的解決。雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí),但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐,再加上一絲不茍的精神才能把工作做好。與此同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)辦公軟件和autocad畫圖軟件,工作效率得到極大提高。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。

  3、主動(dòng)與同事交流,熱情幫助他人;積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在以后的工作中,我為自己制定了新的目標(biāo),那就是努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步,踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。在天地互連的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,對(duì)我而言,這是十分珍貴的機(jī)會(huì)。一方面,讓我親身體會(huì)以一名員工的身份參與工作,熟悉了工作環(huán)境,提高了自己的人際交往能力;另一方面,也是對(duì)自我的鍛煉和對(duì)自己各方面能力的綜合檢驗(yàn)。所做的具體工作有:

  1. 熟悉ugccnet標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議;

  2. 在熟悉ugccnet協(xié)議的基礎(chǔ)上,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)文本的英文版翻譯只要負(fù)責(zé)第4章和第5.2節(jié),并進(jìn)行英文版文本的三輪校對(duì),對(duì)文本中所有句子和語法進(jìn)一步完善;

  3. 熟悉ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模版,并針對(duì)ieee標(biāo)準(zhǔn)撰寫格式規(guī)范,將ieee 1888標(biāo)準(zhǔn)移植到ieee-sa標(biāo)準(zhǔn)模板,并添加工作組相關(guān)信息;

  5. 總結(jié)歸納ieee投票流程,并在組內(nèi)進(jìn)行討論,使流程條理化,細(xì)節(jié)更為準(zhǔn)確。具體投票流程為:ieee balloting階段的投票發(fā)起,投票組織,draft提交,信息反饋和revcom(評(píng)審委員會(huì))審查等規(guī)定,在線仔細(xì)研讀,形成報(bào)告材料;

  6. ieee 1888相關(guān)材料的準(zhǔn)備,討論和完善。進(jìn)行ieee 1888投票準(zhǔn)備,整理ugccnet q&a的整理,并對(duì)ugccnet文本中面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型進(jìn)行完善;

  7. 中日綠色it合作項(xiàng)目。項(xiàng)目準(zhǔn)備工作,進(jìn)行自控技術(shù)方案和自控設(shè)備選型的相關(guān)調(diào)研;

  8. 公司部門的其他事務(wù)。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行中日綠色it合作項(xiàng)目日方來訪工作安排。

  回想這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我每天都學(xué)習(xí)到很多的新知識(shí)充實(shí)了自己,結(jié)識(shí)了新朋友,也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了很多,非常感謝天地互連對(duì)我的指導(dǎo)、包容和幫助,我對(duì)這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝!

  衷心祝愿天地互連所有同事身體健康,工作愉快!祝愿天地互連明天更加美好!

  教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢(mèng)的人來說,教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。本次教育實(shí)習(xí),本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì),實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì),并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。

  2、通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),更好的提高自己教師技能。

  3、通過實(shí)習(xí),也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足,從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。

  5、在本次教育實(shí)習(xí)中,更好的學(xué)會(huì)與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力,更有團(tuán)隊(duì)精神。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

  1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日

  鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫詳細(xì)教案。完成五個(gè)一,根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí),進(jìn)行試講微格教學(xué),練好三筆字等。

  2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日

 。1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué);厩闆r,特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

 。2)積極與學(xué)生們友好相處,參加班級(jí)活動(dòng),了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

 。3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動(dòng),并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

  3、全面實(shí)習(xí)階段:9月26日至11月8日。

  包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習(xí):

 。1)備課:

  a、在原任教師指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣,特別要了解與本課題的知識(shí)、技能教學(xué)直接相關(guān)的情況。

  b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排(含時(shí)間分配)。并考慮教具的采用、制作,練習(xí)的內(nèi)容和方式,板書的設(shè)計(jì)及演示程序,布置的作業(yè)等。

  c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

  d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導(dǎo)教師審批,經(jīng)簽字同意后字后,方可到班上課。

 。2)上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn),貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平,努力把課上好。為此必須做到:

  a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作(物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備)。

  b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。教學(xué)過程中要注意掌握時(shí)間。

  c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢(shì)幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當(dāng)。

  d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯(cuò)誤,不寫錯(cuò)別字。

  e、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則。在講課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的思維活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮,同時(shí)應(yīng)隨時(shí)使用適當(dāng)方式幫助學(xué)生鞏固知識(shí),課堂提問要給學(xué)生回答問題的思考時(shí)間,對(duì)學(xué)生回答評(píng)價(jià)要中肯,指明正誤及努力方向。

  f、注意與原任教師和前后上課的實(shí)習(xí)同學(xué)搞好教學(xué)上的銜接工作。

 。3)聽課和評(píng)議:

  a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。

  b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動(dòng)、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析和評(píng)議,并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評(píng)議。

  (4)作業(yè)與輔導(dǎo):

  a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時(shí)間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求。

  b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能。

  c、對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查,認(rèn)真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),做好作業(yè)講評(píng)。

  d、對(duì)作業(yè)中的疑難問題,要事先進(jìn)行研究,得出正確的答案,必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師把關(guān)。批改作業(yè)給學(xué)生寫評(píng)語,要持慎重態(tài)度。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。評(píng)語的書寫要正確、規(guī)范。

  e、輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要深入到班級(jí)中去,根據(jù)學(xué)生差異因材施教,做到有的放矢進(jìn)行輔導(dǎo),如給缺課和基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課,給學(xué)有余力的學(xué)生適當(dāng)增加內(nèi)容等。?

  f、協(xié)助指導(dǎo)教師做好學(xué)生的自習(xí)課輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評(píng)閱試卷等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

 。ǘ┌嘀魅螌(shí)習(xí):

  a、了解學(xué)生的.基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。通過找原班主任了解情況,開辦干部會(huì)議,找學(xué)生談心,悉心觀察。 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì),并作為自己踏上教學(xué)崗位之前的一次練兵。

  2、通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

  3、通過實(shí)習(xí),也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足,及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。

  5、在本次教育實(shí)習(xí)中,由于其他隊(duì)友的信任,我當(dāng)選為我們實(shí)習(xí)隊(duì)的正隊(duì)長(zhǎng),在完成個(gè)人實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí),將盡力做好實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,一來全方位地鍛煉自己各方面的能力,二來建設(shè)一支團(tuán)結(jié)互助,優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì),收獲一份友誼。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

  1、準(zhǔn)備階段:6月下旬至9月20日

  鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料,認(rèn)真搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫詳細(xì)教案。完成五個(gè)一,根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件,學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí),進(jìn)行試講微格教學(xué),練好三筆字等。

  2、見習(xí)階段:第一周9月20日至9月25日

 。1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本情況,特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況,本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。

 。2)下班跟學(xué)生見面,參加班級(jí)活動(dòng),了解學(xué)生情況,在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

  (3)聽原任課老師的課,參加科組教研活動(dòng),并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

  3、全面實(shí)習(xí)階段:9月26日至11月8日。

  包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)工作四個(gè)方面。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)實(shí)習(xí):

 。1)備課:

  a、在原任教師指導(dǎo)下,認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。

  b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。

  c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

 。2)上課:應(yīng)根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn),貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平,努力把課上好。為此必須做到:

  a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。

  b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在緊張、嚴(yán)肅、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。

  c、上課時(shí)要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜,要用恰當(dāng)姿勢(shì)幫助說話。

  d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、明確、通俗易懂。

 。3)聽課和評(píng)議:

  a、要虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課,做好聽課筆記。

  b、實(shí)習(xí)生在課后應(yīng)主動(dòng)、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見,并重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析和評(píng)議,并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評(píng)議。

 。4)作業(yè)與輔導(dǎo):

  a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),份量恰當(dāng),難度適當(dāng),完成作業(yè)的時(shí)間適度。

  b、布置和批改作業(yè),要著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)技能。

  c、對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查,認(rèn)真批改,并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),做好作業(yè)講評(píng)。

  d、對(duì)作業(yè)中的疑難問題,要事先進(jìn)行研究,得出正確的答案,必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師把關(guān)。

 。ǘ┌嘀魅螌(shí)習(xí):

  a、了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

  b、做好日常的班級(jí)工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  d、針對(duì)各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)。

  e、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  f、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  g、定期開展有益的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  (三)教育調(diào)查:

  a、搜集瀏覽調(diào)查教育研究的有關(guān)資料,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的研究方案;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)初步確定自己的研究方向;

  b、在實(shí)習(xí)過程中,積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn),教學(xué)管理特點(diǎn),教改經(jīng)驗(yàn)等;了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,教育經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法等。

  c、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

 。ㄋ模⿲(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)工作:

  a、帶領(lǐng)隊(duì)員積極開展和完成教育實(shí)習(xí)計(jì)劃中安排的各項(xiàng)工作。

  b、每周召開一次對(duì)會(huì),總結(jié)上周情況,計(jì)劃下周內(nèi)容。

  c、每周向分片負(fù)責(zé)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作,做好溝通交流工作。

  d、組織隊(duì)員隊(duì)在國慶假期開展調(diào)查研究和教育研究工作。

  3、總結(jié)階段:11月9日至11月15日

  a、每位實(shí)習(xí)生寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

  b、寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。

  c、按照實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃要求,組織好教育實(shí)習(xí)鑒定工作。做好離校前的各項(xiàng)工作。20xx年7月7日,我們藥學(xué)專業(yè)一行三十人來到了山東博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司(以下簡(jiǎn)稱福瑞達(dá)),開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,我們做了很多,想了很多,收獲也很多。

  行在福瑞達(dá)

  福瑞達(dá)在濟(jì)南共有兩個(gè)廠區(qū),一個(gè)是坐落于山大路南口的老廠區(qū),一個(gè)是位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的新廠區(qū)。我們?nèi)吮环殖扇齻(gè)小組,我們組的實(shí)習(xí)路線是新廠區(qū)——老廠區(qū)——新廠區(qū)。由于新廠區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)而且坐公交車不方便,因此我們每天要先坐公交車到達(dá)較近的老廠區(qū),然后再坐二十分鐘的公司班車去新廠區(qū)。雖然時(shí)間有點(diǎn)漫長(zhǎng),但是和同學(xué)們這一路上的歡聲笑語卻是美好一天的開始。一路上總是會(huì)有看不完的風(fēng)景,美輪美奐的奧體中心、川流不息的人群車輛、枝葉繁茂的青翠柏楊、平地而起的高樓大廈……細(xì)細(xì)觀察車窗外的濟(jì)南,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座四千年的古城每一天都有新的變化。

  吃在福瑞達(dá)

  要說起在福瑞達(dá)實(shí)習(xí)期間的伙食,豈一個(gè)爽字了得!據(jù)我所知,我們整個(gè)院里也就我們的伙食最好了,不但經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而且美味可口。去新廠實(shí)習(xí)的第一天中午,剛進(jìn)食堂就驚喜于眼前的情景,一排排桌椅整齊的排列著,白色的地面一塵不染,打飯的師傅統(tǒng)一著裝,帶著白色的口罩和帽子。我不由得感嘆:“哇,真是太干凈了!”旁邊的同學(xué)說:“顯然啊,人家gmp都能認(rèn)證上,更別說這區(qū)區(qū)一個(gè)食堂了!拔液苷J(rèn)同的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)餐廳是半自助式的,每人中午三份菜是限量的,米飯、饅頭和湯是不限量的,我觀察了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這里沒有一個(gè)人會(huì)大把大把地浪費(fèi)糧食,大家都盡量將自己的米飯或饅頭吃干凈后才倒入收殘桶中,這讓我不由得感慨福瑞達(dá)人的自覺性和高素質(zhì)。公司的飯菜質(zhì)量很不錯(cuò),而且懂得科學(xué)搭配,每頓有葷有素,每周有粗有細(xì)。在那里吃了一個(gè)星期的飯,我都覺得自己胖了不少。后來我們?cè)俚嚼蠌S區(qū)的時(shí)候,由于原食堂搬遷在即,飯菜是由快餐店送過來的,所以不如以前那么可口,但是已經(jīng)算是很不錯(cuò)了。雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是福瑞達(dá)的美味飯菜給我留下了深刻的印象。

  穿在福瑞達(dá)

  眾所周知,按空間中細(xì)菌的數(shù)量可將藥廠劃分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),其中a 區(qū)級(jí)別最高,因此針對(duì)于不同的工作區(qū)域也有不同的著裝要求。還沒有開始正式實(shí)習(xí)之前,老師就要求我們?cè)趯?shí)習(xí)期間不能穿短褲,不能穿涼鞋、拖鞋,雖然在如此炎熱的天氣里做出這樣的規(guī)定似乎有點(diǎn)不近人情,但我們理解這也是為達(dá)到生產(chǎn)條件,保障藥品質(zhì)量而要求。剛開始的幾天我們是在外沿區(qū)域打掃衛(wèi)生,因此只需要穿上隔離衣,戴上帽子,穿上鞋套就可以了。后來我們進(jìn)b區(qū)工作時(shí)就要按更嚴(yán)格的規(guī)定換成專門的無菌衣,從頭武裝到腳,只能露出兩個(gè)眼睛,雖說這衣服有透氣孔,但整個(gè)人被裝在里面也是很不舒服的,半天下來身上的衣服都被汗給浸透了?墒撬麄冇行┕ぷ魅藛T卻要一穿穿一整天,想想他們真的很不容易,若不是沒有吃苦耐勞的精神還真是撐不下來,由此,我不禁更加佩服他們了。

  學(xué)在福瑞達(dá)

  “三人行,必有我?guī)熝。”每天在福瑞達(dá)和這么多的工作人員在一起工作,真是學(xué)到了不少東西。在正式踏上工作崗位之前,公司安排人員專門對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。通過幾次培訓(xùn),我們對(duì)博士倫福瑞達(dá)制藥有限公司的歷史背景、企業(yè)文化、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開發(fā)等方面有了大概了解,簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后我們又參觀了其主打產(chǎn)品“潤(rùn)潔”和其他產(chǎn)品的生產(chǎn)線,深入了解了藥品從原料的配制到生產(chǎn)出產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程,這讓我我不禁感慨生產(chǎn)設(shè)備的自動(dòng)化所帶來的高效率高產(chǎn)出。在參觀結(jié)束后,車間的盛主任又給我們?cè)敿?xì)講述了藥品生產(chǎn)設(shè)備的原理和具體生產(chǎn)步驟,圖文并茂,繪聲繪色,妙趣橫生,讓我們?cè)诓恢挥X掌握了很多知識(shí)。除了通過面對(duì)面的課堂式傳授外,我們?cè)诰唧w實(shí)踐中也學(xué)到了不少東西。就拿最簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生來說,老師手把手地教我們?cè)鯓硬拍茏羁焖佟⒆畋憬、最省力的清潔地面,這些看似小的技巧著實(shí)讓我們省力不少,而且這對(duì)我們以后的生活也頗具指導(dǎo)意義。

  這些天在福瑞達(dá)的實(shí)習(xí),不僅提高了我的科學(xué)素質(zhì),還提高了我的思想素質(zhì)。那里工作人員腳踏實(shí)地,勤奮忘我、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)時(shí)刻激勵(lì)著我,為我以后的學(xué)習(xí)和工作樹立了良好的榜樣。不僅如此,他們的熱情和藹友善也時(shí)時(shí)感染著我,讓我少了分忐忑,多了些自信,讓我在勞碌的工作中依然樂觀向上。

  總而言之,福瑞達(dá)的人、福瑞達(dá)的廠、福瑞達(dá)的文化、福瑞達(dá)的管理制度都了我很多的啟迪。

  愛在福瑞達(dá)

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的時(shí)間在不知不覺中過去了,在和廠里的工作人員聊天的過程中,我真切地感受到了他們作為一名福瑞達(dá)人的自豪和對(duì)福瑞達(dá)的熱愛。還依然記得在包裝車間工作的秦大叔,總是能從枯燥無味的打包工作中尋找無窮的樂趣,我們?cè)诤退黄鸸ぷ鲿r(shí)從來沒有感覺到一點(diǎn)累,快樂和笑容總會(huì)溢滿臉龐。還有衛(wèi)生崗位上的張姐,工作之余熱情開朗,常和我們聊天,但是一工作起來,那認(rèn)真勁兒,我們個(gè)個(gè)都自愧不如。還有車間主任盛主任,溫文爾雅,知識(shí)扎實(shí),車間里的大小機(jī)器的每一個(gè)部件他都了如指掌。

  雖然在廠子里呆的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我對(duì)福瑞達(dá),對(duì)福瑞達(dá)里的人都結(jié)下了深厚的感情,待到離開之時(shí)還真是有些戀戀不舍,在這里我學(xué)到了很多,有關(guān)工作,有關(guān)人生……

  再見了,福瑞達(dá),祝愿你的明天更加美好!

  我來合肥曼迪新藥業(yè)有限責(zé)任公司已經(jīng)快三個(gè)月了,從剛開始的惴惴不安,到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng),回首這段時(shí)間,感覺自己成長(zhǎng)許多,再結(jié)合張主任的要求,寫了這份實(shí)習(xí)總結(jié),這份總結(jié)主要包括我對(duì)公司及部門的認(rèn)識(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及同事的印象,我個(gè)人的一些思考以及對(duì)自己的要求。

  當(dāng)我在網(wǎng)上看到公司的招聘廣告時(shí)曾登陸過公司的網(wǎng)站,大致地了解了公司的情況,它占地56000多平方米,年銷售收入8億多人民幣,員工200多人,還是安醫(yī)大、安中醫(yī)的實(shí)習(xí)基地。先進(jìn)的企業(yè)文化更是公司的一大特色,支助希望小學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)高考中榜的員工子女,組織旅游,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,加強(qiáng)了員工之間的聯(lián)系,形成了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的良好價(jià)值觀,增強(qiáng)了企業(yè)的美譽(yù)度和競(jìng)爭(zhēng)力。這些種種深深地吸引了我,嘗試性地投了簡(jiǎn)歷,最后很榮幸地進(jìn)入了公司。

  剛來的兩周,我在儲(chǔ)運(yùn)部和采調(diào)部實(shí)習(xí),清楚了這兩個(gè)部門的工作內(nèi)容和情況。儲(chǔ)運(yùn)部主要負(fù)責(zé)公司藥品的收發(fā)和保管工作,也是公司人數(shù)最多的部門。在劉富俊和李剛部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,儲(chǔ)運(yùn)部有條不紊的運(yùn)行,崗位分工明確,員工活力激情,團(tuán)隊(duì)和諧合作。而采調(diào)部主要就是負(fù)責(zé)公司經(jīng)營(yíng)藥品采購調(diào)撥工作,與供應(yīng)商及客戶建立穩(wěn)定雙贏的合作關(guān)系。采調(diào)部的每個(gè)人都忙忙碌碌,電話一直不斷,客戶川流不息,這種繁忙也展現(xiàn)著一個(gè)生機(jī)勃勃、活力四射的公司。

  兩周后我真正開始接觸辦公室的工作。辦公室作為公司的一個(gè)重要部門,承擔(dān)著聯(lián)接和服務(wù)各部門的重任,文件的上傳下達(dá),人員的進(jìn)出調(diào)動(dòng),證照的變更換新,檔案的保管,辦公用品的領(lǐng)用,車輛的使用等等都是辦公室的工作,事物繁瑣雜亂也是讓我震驚的。但是在張部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,辦公室的工作還是緊張有序的進(jìn)行著,為公司其他部門及客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最全面、最便捷的服務(wù)。

  這兩個(gè)多月,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也許是因?yàn)閯倓偖厴I(yè)和以前接觸這個(gè)行業(yè)不多的緣故,剛來公司時(shí)我還是有點(diǎn)迷茫的,覺得有些無從下手,不知從哪里做起,不過在同事們尤其是郭雨姐姐的熱情幫助下,我很快勝任了基本的工作,比如發(fā)放餐券,協(xié)助準(zhǔn)備變更換證資料,甚至當(dāng)起了電話維修工等等,漸漸地我樂在其中。

  這就是我這兩個(gè)多月來的大致經(jīng)歷,接下來我想談?wù)勎易约旱囊恍┧伎己涂捶āJ紫仁顷P(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)識(shí)。張部長(zhǎng),我的直屬上司,是個(gè)很博學(xué)的長(zhǎng)者,無所不通。參與公司二期工程建設(shè),研究圖紙,體現(xiàn)了他在建筑學(xué)方面的造詣:當(dāng)任董事會(huì)秘書,撰寫各類文件,體現(xiàn)了他深厚的文字功底。另外張部長(zhǎng)的終身學(xué)習(xí)的思想值得我效仿。他每天都閱讀報(bào)紙,收藏有價(jià)值的版面,思考、分析、研究當(dāng)前熱點(diǎn)、重點(diǎn)。值得一提的是張部長(zhǎng)的紳士風(fēng)度。去天柱山的漂流過后,大家都靜坐車上等待人員到齊返回合肥,他卻慢慢挪下車,原來是到外面去抽煙,這讓我印象深刻。不過在這里我也順便大膽地建議,為了自己和周圍人的身體希望張部長(zhǎng)少抽點(diǎn)煙,還有適當(dāng)?shù)乜刂葡伦约旱谋┰昶狻?/p>

  郭雨姐姐非常和善漂亮,也教會(huì)我很多東西。當(dāng)我復(fù)印出差池時(shí),她手把手教我怎樣操作,當(dāng)我傻傻地坐在桌上吃飯時(shí),她提醒我給張部長(zhǎng)敬酒,當(dāng)我?guī)蛷埐块L(zhǎng)打印材料時(shí),她幫我校正修改,我由衷地感謝她。工作上她忙而不亂地處理者繁雜的換證變更,一絲不茍地統(tǒng)計(jì)辦公用品,沉著穩(wěn)重地應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)指令,這些都值得我欽佩。生活上她多才多藝,經(jīng)常代表公司參加活動(dòng)表演節(jié)目,她喜歡漂亮的衣服和飾品,注意保持身材,是個(gè)非?蓯鄣慕憬悖瑒傔M(jìn)公司時(shí)我還以為她是二十多歲的同齡人呢。

  接下來是我個(gè)人對(duì)公司未來發(fā)展的一些想法。現(xiàn)代企業(yè)要想發(fā)展壯大,必須規(guī)范化、制度化、民主化。中國很多舊式企業(yè)都有一個(gè)共同的弊病就是人治色彩太濃,企業(yè)唯領(lǐng)導(dǎo)人至上,領(lǐng)導(dǎo)人可以隨心所欲。而現(xiàn)代企業(yè)制度的一個(gè)關(guān)鍵就是規(guī)范化經(jīng)營(yíng),制度和決策不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人注意力的改變而改變,這樣公司就可以獲得靜態(tài)穩(wěn)定地發(fā)展,高層管理的職權(quán)就也會(huì)受到一定的限制。在我們公司,車輛是公司集體的財(cái)產(chǎn),它的使用應(yīng)當(dāng)會(huì)有相關(guān)程序制度規(guī)定,而不能單純由高層管理者決定。重大決策的制定(比如與國中醫(yī)藥的股權(quán)換置)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民主精神,畢竟員工有權(quán)利知曉公司的發(fā)展規(guī)劃和重大變動(dòng)。

  公司要設(shè)法增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,改善工作態(tài)度。員工的工作效率與其工作環(huán)境和人際關(guān)系狀況有很大關(guān)系。我感覺公司里很多同事經(jīng)常會(huì)把自己的私人情緒帶進(jìn)工作,對(duì)待客戶和同事態(tài)度都很冷淡,上級(jí)對(duì)下級(jí)缺少人文關(guān)懷,耐性不足,專斷獨(dú)行。一個(gè)公平、平等工作環(huán)境再加上和諧、溫暖的人際關(guān)系,使員工在公司里有歸屬感,真正做到以公司為家,肯定會(huì)激發(fā)員工的工作熱情和積極性。對(duì)此公司可以建立客戶評(píng)價(jià)制度及員工互評(píng)制度,再結(jié)合公司一貫的上下級(jí)互評(píng),而考評(píng)的成績(jī)與被考評(píng)人的工資及升遷掛鉤,這樣方能客觀公正的反映每個(gè)員工。

  再次是公司的工齡工資模式老舊,吸引力不強(qiáng),我建議制定“拋物線型”工齡工資政策。這種工資模式式分為成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期,符合員工對(duì)企業(yè)“拋物線型”貢獻(xiàn)規(guī)律,體現(xiàn)了“青年員工漸長(zhǎng),中年員工快漲,老年員工慢長(zhǎng)”的原則。這種模式將員工總工齡分為社會(huì)工齡和企業(yè)工齡,企業(yè)根據(jù)自身情況,把這兩部分按合理比例組合來計(jì)算工齡工資,但應(yīng)遵循“企業(yè)工齡工資標(biāo)準(zhǔn)高于社會(huì)工齡工資標(biāo)準(zhǔn)”、“企業(yè)工齡工資標(biāo)準(zhǔn)與員工貢獻(xiàn)率掛鉤”兩項(xiàng)原則。這種模式有利于提高員工的積極性,減少優(yōu)秀人才流失。

  實(shí)習(xí)真的很快,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子,好不容易找到了去的路線,好不容易擠上了擁擠的公交車,好不容易找到了報(bào)社,又好不容易得找到了老師,不過一切都是順利的。

  這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì),當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情,當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼,好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。

  第二天我有了自己的辦公桌,我以為我也正式成為他們中的一員了,可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個(gè)任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。

  第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的,沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒,但是任是沒有你插嘴的份,第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過,當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是:完了!完了!這個(gè)暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。

  但是所謂絕處逢生,壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多,慢慢得和老師們熟絡(luò)起來,但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊,在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán),有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了:你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!

  但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以,那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒有什么耐心,而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,F(xiàn)在我懂了以后看,我覺得它們講的很多都是廢話,明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語言可以說明的,天天我看得是云里霧里啊。

  忽然有一天,老師問我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了,說:看懂了。結(jié)果老師就說:今天要寫重點(diǎn)啊,你看看有什么好的題材沒有?像我這種對(duì)概念都一知半解的人,還讓我選題材,一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說:我們可以寫寫投資者的后市的操作,F(xiàn)在想起來我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我,只是笑了笑說:你跟我來的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看,不要急。那時(shí)候我就覺得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老學(xué)到老。

  因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉冢揖秃蜆抢蠋熈牧似饋。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的,而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識(shí)學(xué)好,至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力,還有一些講座,對(duì)基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類,不同基金之間有哪些區(qū)別,我都搞清楚了。

  后面幾個(gè)星期,我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你慢慢寫寫看,寫得好寫不好都沒事,我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心,非常想寫好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚,到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師,老師看過以后沒有批評(píng)我,只是說這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了,就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足,總體來說寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開心啊!沒想到我這個(gè)沒有什么文采的人也受到了表揚(yáng)。

  以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫封底報(bào)道,而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng),然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢(shì)的分析,還有對(duì)后世的預(yù)測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿意。

  這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,不僅是新聞寫作上的經(jīng)驗(yàn),還有如何與人溝通的能力上,而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)真的過的很有意義。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  記得在新聞報(bào)社實(shí)習(xí)的第一天,我和所有初次參加實(shí)習(xí)的同學(xué)們一樣,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的工作,感到有點(diǎn)不適應(yīng),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下先熟悉了以后實(shí)習(xí)的工作環(huán)境后,就先去休息了,畢竟忙碌一天了,要為明天的工作做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)生活不像在學(xué)校的生活,在學(xué)校你有不懂的可以去找老師同學(xué)幫助,但是實(shí)習(xí)卻不行,大家都有各自的工作要忙,根本沒時(shí)間搭理我這個(gè)初來咋到的實(shí)習(xí)生,這讓我有點(diǎn)心寒,我以為辦公室的.老師會(huì)主動(dòng)給我安排工作,可能是我想的太天真了,根本每人搭理我,我就無聊的上網(wǎng)打發(fā)了第一天的實(shí)習(xí)。我終于意識(shí)到,人一定要主動(dòng),更何況是來實(shí)習(xí)的,工作不可能輕易就來到我面前,而是要自己去努力爭(zhēng)取的,我是來學(xué)習(xí)實(shí)踐的,不是來“守株待兔”的。實(shí)習(xí)第二天,我就主動(dòng)找到指導(dǎo)老師,要他給我安排工作,他很爽快的給我安排了一份工作,我的實(shí)習(xí)路現(xiàn)在才慢慢開始,經(jīng)過熟悉之后,我的手頭工作越來越多了,從一開始的無所事事到現(xiàn)在忙碌的實(shí)習(xí)生活,我知道我開始慢慢融入這個(gè)部門了,這是值得驕傲,值得開心的一件事情。我也和辦公室?guī)孜焕蠋煹年P(guān)系逐漸好起來了,工作下班之余還會(huì)一起打發(fā)閑下來的時(shí)間,聊聊家常了,這一周的實(shí)習(xí)讓我基本掌握了部門的基礎(chǔ)工作和工作流程,可以說是收獲不小。。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  這是我在報(bào)社實(shí)習(xí)的最后一星期了,我感覺生活節(jié)奏突然快了很多,時(shí)間過的很快,早上起來上班瞍的一下就到傍晚下班了,比在學(xué)校生活節(jié)奏快了很多,這一周我的工作也是照常進(jìn)行,沒有什么大的改變,由于有上一周的熟悉,我現(xiàn)在在報(bào)社做起事來更加得心應(yīng)手,每天都按時(shí)按量的完成工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,這讓我很高興,我的`努力付出終于得到回報(bào)了。經(jīng)過這兩周在新聞報(bào)社實(shí)習(xí)讓我成熟了很多,懂得了為人處事的道理,機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定要主動(dòng)學(xué)習(xí),尋找機(jī)會(huì),這樣我們的未來才會(huì)更美好,我很感謝能有這次在報(bào)社實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  實(shí)習(xí)單位:xx畫報(bào)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月25日—8月25日

  從20xx年6月25日—8月25日,我在神州詩書畫報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)于一個(gè)從未接觸過紙媒的人來說,這份工作是有必須挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),增加了不少閱歷,將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對(duì)自我以后的實(shí)踐和工作有很大的幫忙。所以,我很感激學(xué)院安排這次實(shí)習(xí),感激報(bào)社眾多教師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫忙。此刻,我把自我的實(shí)習(xí)情景簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

  選擇《xx畫報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹,《xx畫報(bào)》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的全國唯一一份集詩書畫于一體的書畫類專業(yè)周報(bào)。神州詩書畫報(bào)以“弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn),以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨,不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書畫藝術(shù)家。之后的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇,本報(bào)的教師對(duì)我和我們一齊實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心,及時(shí)給我們答疑解惑,讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的提高。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,每一天都有事可做。本報(bào)的記者不多,所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大,每一天都很辛苦,剛來報(bào)社的第一天我就感覺到了他們都是那么的敬業(yè),那么的熱愛這份工作,對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般,經(jīng)常跟我溝通交流,指導(dǎo)我們的方方面面,在工作和生活方面都給予我們很大的幫忙。

  首先,我先將自我在報(bào)社的主要工作做一下簡(jiǎn)要的概括。

  在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一,報(bào)社每周一都開例會(huì),總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹,之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙,先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局,閱讀相關(guān)的書畫類文章,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得自我的鑒賞力和閱讀本事都有很大的提高,同時(shí)也對(duì)紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

  接下來,我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”,這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國畫家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期,我們做的主要是宣傳工作。主要資料是:

  1、搜集整理全國各地美協(xié)、畫院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料;

  2、向美協(xié)、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳;我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊;

  3、寫信封,在兩周時(shí)間內(nèi),我們一共寫了將近五千份信封,并且在寫信封的時(shí)候還要核對(duì)郵寄地址是否準(zhǔn)確無誤;

  4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;

  5、我們還經(jīng)過信息平臺(tái)來宣傳我們的活動(dòng),由記者部搜集整理國家畫院的通信錄,之后我們對(duì)其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。在這個(gè)過程中,我們的工作量還是很大的,雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎,可是卻需要很大的耐心和毅力,雖然每一天做的工作比較簡(jiǎn)單,但我卻覺得很充實(shí)、很歡樂,同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心,我覺得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的,是以后工作所必須具備的。

  完成了前期的宣傳工作之后,就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段,我所做的工作有:

  1、將附有征稿啟事的信件以及信息發(fā)送出去之后,就有一部分有意向的參加本活動(dòng)畫家打電話來咨詢,我們的任務(wù)就是接聽電話,解決來電咨詢的問題,并且周六、周天我們也加班幫忙接電話;

  2、整理來稿人員的信息,并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;

  3、國家畫院的招募啟事發(fā)出去之后,我們還將各位畫家的聯(lián)系方式這一寶貴的資源進(jìn)行整理、存檔;

  除了全程參與“神州好丹青”這個(gè)活動(dòng)外,由于報(bào)社前期人員比較缺乏,我們也協(xié)助報(bào)社的行政人員做了一些力所能及的事情,工作資料如下:

  1、去郵局辦理大型業(yè)務(wù);

  2、報(bào)社還辦了“鄉(xiāng)村美術(shù)教育計(jì)劃”,是一個(gè)給甘肅各地以及四川瀘州中小學(xué)免費(fèi)發(fā)送本報(bào)社報(bào)紙的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我的工作是搜集整理四川以及甘肅各中小學(xué)的地址以及聯(lián)系方式;

  3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報(bào)紙;

  其次,我要總結(jié)一下自我在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西,包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來說真的很難忘。

  第一,第一次要把事情做好,對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的`手段,更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自我程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中,雖然干的工作技術(shù)含量不大,可是卻需要百倍的耐心和毅力,對(duì)自我要有嚴(yán)格的自律自求,要嚴(yán)于律己,經(jīng)過踏實(shí)的工作,盡可能做好每一件事,同時(shí)進(jìn)取向別人學(xué)習(xí),逐步提高自我各方面的水平。

  第二,要有吃苦耐勞的精神,要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺干什么工作都不容易。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來說,得具備絕對(duì)開闊的視野以及豐富的知識(shí)面,所以,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得自我在很多方面還是很欠缺的,所以更加激勵(lì)自我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。

  第三,要認(rèn)清自我的位置。在實(shí)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)把自我定位為一個(gè)學(xué)生,自我什么都不熟悉,都要進(jìn)取向其他記者、修改學(xué)習(xí),雖然他們或者沒有上過大學(xué),或者沒有較為專業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生,他們的敬業(yè),他們的工作熱情,他們的進(jìn)取作為,都值得自我去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專業(yè)的事,這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自我陌生的環(huán)境,一邊自我要主動(dòng)去靠自我的力量去熟悉,另一邊也要經(jīng)過熟知的人去了解。他們都給自我供給了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生,在做新聞時(shí),必須要把自我當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員,像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,端正自我的態(tài)度,爭(zhēng)取多學(xué)、多看。

  第四,要努力拓展自我的知識(shí)面,使自我的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。在報(bào)社工作需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面,這就需要自我的知識(shí)應(yīng)當(dāng)有更大的接觸面,需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。這就需要自我在以后的學(xué)習(xí)中多讀,多想,多學(xué),為將來投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這兩個(gè)月中,我深深感受到了詩書畫報(bào)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,這說明了做新聞不必須是新聞專業(yè)的人才能做好,因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆托薷闹皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上,同時(shí),報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,在某種理念上也能夠稱為一個(gè)公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與修改只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),可是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷,僅有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。

  實(shí)習(xí)雖然很辛苦,但讓我體會(huì)到了工作的艱辛,為將來踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間遇到很多問題和困難,在教師的幫忙下和自我的堅(jiān)持努力下都一一解決,但教師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,并且教師也很照顧,盡量幫忙我們,真的是無微不至。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但將是我人生中最重要的經(jīng)歷,在以后的道路上我將更加努力。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  二月中旬到三月中旬這一個(gè)月時(shí)間,我在《江南時(shí)報(bào)》進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。事實(shí)上在我進(jìn)江南時(shí)報(bào)報(bào)社之前,我沒有當(dāng)過實(shí)習(xí)記者也沒有相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)。去之前是忐忑不安。這是我第一次正式步入社會(huì)。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師李曉靜是報(bào)社很有實(shí)力的記者。在我沒有進(jìn)報(bào)社的時(shí)候我們就已經(jīng)聽說了。和藹可親的李老師在實(shí)習(xí)期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導(dǎo)下,我和同去報(bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動(dòng)學(xué)期革命,并在實(shí)習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財(cái)經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。

  在報(bào)社做的第一件事情時(shí)我還不是李曉靜老師的學(xué)生。這是我實(shí)習(xí)記者生涯的第一次采訪。在花園路站臺(tái)觀察87路公交車在一個(gè)小時(shí)內(nèi)的車況,并采訪87路公交車的乘客了解情況。由于不了解當(dāng)?shù)氐穆窙r,我一時(shí)半會(huì)沒有找到花園路車站,還走了很多冤枉路,發(fā)現(xiàn)記者對(duì)一個(gè)城市的交通有一定的熟悉程度是必不可少的本領(lǐng)。由于膽子比較小,也從來沒有采訪過,一開始錯(cuò)過了好幾次機(jī)會(huì)?吹揭晃怀丝拖萝嚕以谒萝嚹撬查g就有要采訪他的打算,可是我最后都只是望著他遠(yuǎn)去的背影嘆息。最后眼看著一個(gè)小時(shí)就要過去了,我迎著頭皮叫下了兩位等87路的中年婦女,從87路下來的兩位年輕女孩。作了簡(jiǎn)單的問話。最后回報(bào)社寫下來的消息被肖軍老師改得面目全非,心里怪不好意思的。來報(bào)社前可以說沒有接觸過消息,除了在初中時(shí)學(xué)習(xí)過以外再?zèng)]有鍛煉過了。雖然不少科班出生,但畢竟我是學(xué)文的,而且來報(bào)社前很久時(shí)間也沒有好好看看消息怎么寫。第一次就出如此戰(zhàn)果,羞愧。這是我在報(bào)社的第一天,也是我跟肖軍老師學(xué)習(xí)的第一天。

  正式跟隨李曉靜老師學(xué)習(xí)是從第一周的選題開始。第一周的選題是南京高校的三學(xué)期制度的學(xué)期改革。因?yàn)槭怯晌覀儗W(xué)校的學(xué)期改革提案引發(fā)的討論,所以我和我同學(xué)就一同被安排去參加了完成選題的工作。我們?cè)谧约旱膶W(xué)校對(duì)很多專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了一些采訪。因?yàn)槭峭瑢W(xué),工作起來就覺得很輕松。沒有第一次那么緊張。另外,李老師提供了南京幾所高校的領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式,我們分別對(duì)他們進(jìn)行了采訪。李老師提出了很多修改意見,讓我意識(shí)到自己在寫作和新聞寫作方面的不足。當(dāng)班主任老師告訴我們這片文章發(fā)出來以后,我真的是很興奮。我在網(wǎng)上看到好幾個(gè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了這篇文章。感受到心情勞動(dòng)的成果,覺得有點(diǎn)小小的激動(dòng),也有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。去報(bào)社的時(shí)候,孔主任還小小地表揚(yáng)了一下我們。當(dāng)我們從報(bào)亭買回又我們文章的報(bào)紙的時(shí)候,我覺得非常開心。那種收獲的喜悅溢于言表。這次的選題可以說是我實(shí)習(xí)期間最成功的一件作品。也就是從做這次選題開始,我和我同學(xué)正式跳槽到李老師門下。除了做選題,我們就是一名小小的娛樂記者了。相對(duì)第一天做新聞?dòng)浾撸?dāng)娛樂記者著實(shí)要輕松得多,也更有趣。采訪紫薇馬伊利,采訪臺(tái)灣小天后張韶涵。雖然我們并沒有能提出一些我們感興趣的問題,但是我感受到其他報(bào)社的記者在采訪中提問的技術(shù),不管是咄咄逼人還是于情于理。只是我并沒有那種見到明星的狂熱,我不屬于追星的那個(gè)群體,沒有那樣的激情。由此我覺得實(shí)際上我是不適合當(dāng)一名娛樂記者。我沒有那方面的求知欲,又如何能設(shè)計(jì)出恰到好處的`問題?在觀看了張韶涵在非常大明星欄目的現(xiàn)場(chǎng)后,我和同學(xué)中途折回南京書城,去采訪管理學(xué)者、財(cái)經(jīng)作家陳惠湘。

  事實(shí)上,我對(duì)財(cái)經(jīng)或管理是一竅不通。在座的記者提了很多問題,事實(shí)上我除了在書上看到這位作家的大名,和他的經(jīng)典廣告臺(tái)詞外,我沒有聽聞過這位作家!锻黄乒拯c(diǎn)》這一新作,我們?nèi)耸忠槐。但是我找不到重點(diǎn)。只是這個(gè)題目讓我覺得人生就是如此。也許作家本意也有此。然而在大家都提問的時(shí)候,我不得不奮筆疾書。也許這次去的記者大多不是資深的記者,有些問題也提得并不好。我覺得如果沒有相關(guān)方面的素養(yǎng)或者積累是無法理處具有深度又具有新聞點(diǎn)的問題。最初的三周,我們的生活很充實(shí)。后來的選題我們大多沒有插手過,或許我們幫不上什么忙?傊疀]有再做過選題。期間李老師讓我們提議一些好的選題。正值考研發(fā)榜,我們便作了提議。只是最終沒有什么回音。雖然我們花了力氣采訪了一些考研失敗或者成功同學(xué)。期間有一些困難,事實(shí)上有的同學(xué)考得不好,根本不愿意談。也有約好了時(shí)間同意采訪的同學(xué)在最后關(guān)頭變卦。而那些考得好的同學(xué)因?yàn)樽詈蠼Y(jié)果還沒有出來都非常保守。我整理了一些采訪的內(nèi)容,但是到最后選題沒有被采用,因此準(zhǔn)備也就成了無用之物,但是這些是我勞動(dòng)的成果,不管最終怎樣,能寫出來我已經(jīng)很高興了。在不知不覺中,一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)走到了尾聲。采訪中遇到了困難都已經(jīng)過去了,艱辛的過程有成果出來就已經(jīng)不再艱辛了。

  這是我第一次走上社會(huì),體會(huì)了專業(yè)不對(duì)口的工作。或許問題不是專業(yè)不對(duì)口帶來的,也許是興趣不在此。總覺得自己沒有專業(yè)素養(yǎng),一開始覺得辛苦,能感受到的工作樂趣很少,甚至想要放棄。但是我還是堅(jiān)持下來了,也出了一點(diǎn)小小的成果。放下實(shí)習(xí)記者的身份,回頭望望我走過的這一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我并沒有能愛上這個(gè)職業(yè)。只是我從心底敬佩那些記者,不管是新聞?dòng)浾哌是娛樂記者。習(xí)期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導(dǎo)下,我和同去報(bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動(dòng)學(xué)期革命,并在實(shí)習(xí)期間采訪了明星馬伊利、歌星張韶涵和財(cái)經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  引言

  啟程前,所有的朋友都告誡我,那是一個(gè)是非之地,萬事要小心,20xx年大學(xué)畢業(yè)生報(bào)社暑假實(shí)習(xí)報(bào)告(南方都市報(bào))。拉著行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個(gè)有我的理想但沒有保護(hù)的地方。害怕,但仍要朝圣南方,目的地是南方都市報(bào)東莞記者站。

  我把我的南都之行總結(jié)為五個(gè)章回:適應(yīng)、體味、歷練、感悟,中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)歷。

  適應(yīng)南方天空很高,但我需要走出疏離感

  6月24日清晨6點(diǎn),一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場(chǎng)上很多乞討的兒童,我緊跟在一個(gè)高大的陌生男人身后,以求安全。因?yàn)槁牰嗔藮|莞的亂,我必須嚴(yán)加防范。

  戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。

  24號(hào)下午我去報(bào)社見了站長(zhǎng)王海軍,他是我們學(xué)院的畢業(yè)研究生,李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。王站長(zhǎng)和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學(xué)校的人和事,可惜我的腦子有點(diǎn)記憶短路,明明昨日才從那個(gè)地方走來。我首先要找個(gè)地方住下,報(bào)社兩個(gè)職員租了三室一廳,現(xiàn)空了一間房,求合租,我就住進(jìn)去了。由此認(rèn)識(shí)了三個(gè)“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個(gè)男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強(qiáng)大,實(shí)際上很弱小!边@是后來對(duì)它的評(píng)價(jià),我初見它時(shí)我確實(shí)很害怕。對(duì)狗都很戒備。

  我說要做社會(huì)新聞,站長(zhǎng)給我找了個(gè)指導(dǎo)老師:黃超。一個(gè)這么胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對(duì)他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好后,他說:“這里的`電話每一臺(tái)你都可以隨便用!贝撕,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會(huì)以我慣常的作風(fēng):對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,我會(huì)跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關(guān)的或是無關(guān)的,都會(huì)直接跟他說,很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠地跟我分享他的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”,他說我們是“互相學(xué)習(xí)”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應(yīng)該叫什么呢?所以我一直叫他老師。

  第一采訪居然是一個(gè)獨(dú)立完成,因?yàn)辄S老師有別的任務(wù),只能和我分頭行動(dòng),我答應(yīng)了,有點(diǎn)忐忑也有點(diǎn)期待,我不知道這個(gè)稿子該怎么做,但是我相信我一定做得到。這是一個(gè)勞資糾紛案子,16個(gè)工人因加班費(fèi)和無故解除勞動(dòng)關(guān)系等原因向公司索賠百萬。據(jù)說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權(quán)益,工廠有工廠的苦衷。

  每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個(gè)去,坐著看半天報(bào)紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個(gè)電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,彷徨。

  這段時(shí)間我是報(bào)社唯一的暑期實(shí)習(xí)生,下班后我就直接回家,有時(shí)候做點(diǎn)飯,叫劉沛一起吃,他我能做這么多的菜,佩服得不行,然后聊天,但是吃了飯后他進(jìn)他的房間,我開始打掃衛(wèi)生,完了就一個(gè)人在客廳看電視,有時(shí)候會(huì)看書,很早就睡覺。半個(gè)月,每天就這樣過。除了采訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風(fēng)景。

  第一次離開熟悉的生活圈。在進(jìn)入另一個(gè)生活圈之前,只是一個(gè)人慢慢地咀嚼孤獨(dú)。幸好我不是怨尤的人,我知道在一個(gè)新的環(huán)境過得好不好,完全是由自己決定。我要適應(yīng)。但是這座城市讓我有坐在船上的感覺,我總是感覺自己是個(gè)旅人。

  更需要適應(yīng)的還是新聞工作。雖然我有一點(diǎn)淺淺的媒體經(jīng)驗(yàn),也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應(yīng),看多了內(nèi)地媒體的四平八穩(wěn),南都的“出奇制勝”要求我改變。

  對(duì)我來說,是一個(gè)有點(diǎn)大的舞臺(tái)。我就像一只剛學(xué)飛的鳥兒,遇到這么廣闊的天空,有點(diǎn)暈眩。我需要熟悉環(huán)境,也需要自我調(diào)整。每天都在鼓勵(lì)自己。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  引子

  從我在大學(xué)就讀新聞專業(yè)以來,我一直向往每天在外面跑新聞的生活,可以見識(shí)不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無法體驗(yàn)的快樂。

  暑假的專業(yè)實(shí)習(xí),我來到了北京青年報(bào)的本市熱線版,我第一次體會(huì)到了做一名記者的辛苦和快樂,同時(shí)讓我對(duì)這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),也看到自己努力的方向。

  初來乍到之熱線篇

  第一天到報(bào)社報(bào)道,看著北京青年報(bào)20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著話,聊得也都是報(bào)紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺北青的氛圍一點(diǎn)一點(diǎn)正感染著我,也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線版,熱線組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來報(bào)社,有活兒就直接從家去然后寫完稿晚上八點(diǎn)前發(fā)給編輯,工作就完成了。聽到這個(gè)我長(zhǎng)出一口氣,暫時(shí)放松了,原來記者的生活似乎也挺安逸的啊。但當(dāng)我體驗(yàn)過記者生活,才了解其中滋味。

  編輯安排我的第一個(gè)工作是接熱線。專門負(fù)責(zé)接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實(shí)習(xí)生的第一課。接聽電話,把事件重點(diǎn)記下來,最重要留下聯(lián)系方式,以備日后記者和線人聯(lián)系。但老師也告訴我說,記者一般會(huì)比較關(guān)注車禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來電都要耐心的聽,然后做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺就是無能為力,雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線組是無法切實(shí)為市民排憂解難的,只能讓問題得到關(guān)注,但當(dāng)市民需要切實(shí)的幫助打來的時(shí)候,我感覺真的很復(fù)雜,也十分無奈。這中間也確實(shí)接到一些有意思的電話,很多熱心市民關(guān)注北青報(bào),關(guān)注身邊的生活。接熱線同時(shí)也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。

  下面列舉些我接到的熱線之最:

  最艱難的父親———一為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有,現(xiàn)在家里只能喝粥,急需醫(yī)藥費(fèi),求助紅十字無果。

  最差勁的VEVA手機(jī)———最多一天接到4通電話都是反應(yīng)VEVA手機(jī)質(zhì)量太差,與電視購物上承諾嚴(yán)重不符,并且沒有售后服務(wù)。

  最可憐的愛情失敗者——一名三十歲男子來電說,比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了,卷走了他所有的現(xiàn)金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒領(lǐng)結(jié)婚證。

  最無厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板,問為什么要用腳底板,他解釋人們?cè)绞强床坏皆绞呛闷妫瑥亩_(dá)到宣傳商品的效果…..

  最有責(zé)任感的市民——一一體育大學(xué)已退休教師,曾經(jīng)向有關(guān)部門反應(yīng)多達(dá)30多次體育大學(xué)大門外有影響市容的殘破小房,一直無人管理,嚴(yán)重影響北京城市形象,愿意帶著記者親自走訪。

  最現(xiàn)實(shí)的線人——一因?yàn)樘峁┚索被采納后會(huì)有線索費(fèi),所以也就產(chǎn)生了一些專業(yè)線人,在熱線組最出名的要數(shù)馬先生了,他每次都會(huì)先問你有興趣做這條兒?jiǎn)幔坑械脑捨以俑嬖V你……

  最巧合的來電——有一位女士來電指名找我,說我 和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近,那天正好我負(fù)責(zé)接熱線,她說感謝你們對(duì)這問題的關(guān)注,當(dāng)時(shí)我真是感覺好奇妙。

  在接熱線的半個(gè)月里,我確實(shí)感到,我觀察生活的能力和新聞的敏感性還不夠,有時(shí)普通市民有著更細(xì)微的觀察力,他們發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的的問題,苦于找不到解決的渠道,求助于媒體,說明他們是很信任并且依賴媒體的,我也感到隱隱的責(zé)任感和使命感,但是又覺得自己的能力其實(shí)很有限,除了安慰的話語,也只能幫他們記錄下來,而后編輯看了熱線記錄又會(huì)因?yàn)橐恍┎坏靡训脑蚨艞,很多的最后都是以不能做,不好做而告終。間接的幫助也是無法給予,這些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否還能堅(jiān)定的存在?我希望市民能夠多些理解,相關(guān)部門能夠重視,然后媒體人一起付出更多的努力!

  實(shí)習(xí)記者之跑新聞篇

  第一課——找準(zhǔn)位置,直擊現(xiàn)場(chǎng)

  每次接到任務(wù),最重要的就是盡快到現(xiàn)場(chǎng),這也是我每次都會(huì)遇到也必須盡快解決的問題,我真正體會(huì)到為什么叫“跑新聞”了。要盡快完成采訪和稿件,當(dāng)然要節(jié)約往返于路上及尋找地點(diǎn)的時(shí)間。我平時(shí)就是過的太省心,坐公車出門,從來不記路,方向感也差,在跑新聞的日子里,雖然也熟悉了些道路,但很多地方還是很陌生,所以我今后的目標(biāo)就是:分清東西南北,了解北京主要干道,公交地鐵路線,在腦海中再現(xiàn)北京地圖概況。

  一開始編輯安排我比較簡(jiǎn)單的活兒,只要找到就基本能完成任務(wù)。第一次是去找日壇公園飛來的一只孔雀,公園也不小,問過了工作人員和游人,還好能指明孔雀大概所在的方向,來到了公園的東北角盡頭,還是不見它的蹤影,畢竟是動(dòng)物啊,不可能總在一個(gè)地方的,快絕望的時(shí)候,路人突然指著草地說在那兒呢!我趕緊拿出相機(jī)狂拍起來,回家寫了400字發(fā)給了老師,但這活兒最后還是黃了,當(dāng)時(shí)特期待看見自己的名字變成鉛字,所以黃了還是很失望,我老師安慰我說經(jīng)常有千字文都黃了,不要失望,繼續(xù)努力!

  p.s不知道孔雀現(xiàn)在過的怎么樣,希望它能一直在公園愜意的生活。

  我尋找現(xiàn)場(chǎng)最難的一次,也是第一次跑有模有樣的活兒,開始的興奮隨著轉(zhuǎn)了好多圈走了好多路以后漸漸消沉。在板井路口附近,居民反應(yīng)在一片廢棄的空地上有些人在晚上挖坑然后填埋垃圾,造成周圍環(huán)境很臟很亂。居民是在自家樓上看到的,大坑周圍都是胡同,而且小路都很復(fù)雜,不能提供我準(zhǔn)確地點(diǎn),我只能在那附近轉(zhuǎn)悠碰運(yùn)氣,那位提供線索的居民聽說我一個(gè)人來的,還勸我說小女孩別來了,這邊人員復(fù)雜太危險(xiǎn),我在感動(dòng)之余也更堅(jiān)定信心要找到這個(gè)地方,那天我記得特別的熱,路也不好打聽,只能在小路上七拐八拐,經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的搜尋,終于還是找到了,看到那個(gè)垃圾大坑的瞬間我真是長(zhǎng)出一口氣,總算完成了任務(wù),聯(lián)系了老師,決定明天鎖定位置直接來一探究竟。第二天和老師一起來到了現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過詢問附近的住戶,了解到原來這里在挖蓄水池,但是屬于無證施工。就這樣我第一篇上報(bào)的文章便誕生了:《下雨積水沒膝 居民自挖水池》。當(dāng)時(shí)看到報(bào)紙上我的名字心情著實(shí)激動(dòng)了一陣。

  第二課——采訪到位,觀察入微

  作為記者,采訪的功力一定要到位,好的采訪是出好稿子的基礎(chǔ)。很多時(shí)候沒問到,沒問清楚造成文章沒有說服力,還要補(bǔ)采甚至重采。新聞最重要是真實(shí)性,用事實(shí)說話,要對(duì)讀者負(fù)責(zé),對(duì)自己寫出來的稿子負(fù)責(zé)。

  有一次就是因?yàn)椴稍L不到位,造成跑的活兒白費(fèi)了。巴溝汽車樞紐站的座椅設(shè)在了綠地里,造成綠地被破壞。到了現(xiàn)場(chǎng),我看到了所謂座椅,要想坐的話只有踩踏綠地,我詢問了經(jīng)過的路人,詢問了座椅前的賣報(bào)人,詢問了此路段的環(huán)衛(wèi)工人,還在周圍拍了很多照,唯獨(dú)忘了采訪座椅所在公交單位的相關(guān)人員,還是老師在事后問我的時(shí)候我才恍然大悟,結(jié)果最終無法解釋這到底是不是座椅,這個(gè)核心的問題沒有解決,自然黃了。為什么自己當(dāng)時(shí)想不到呢,看似簡(jiǎn)答的事情為什么

  做起來就是差那么一點(diǎn),心里也在著急,想要快點(diǎn)進(jìn)步。

  我做的最心力交瘁的一篇報(bào)道就是《奧運(yùn)場(chǎng)館風(fēng)景日戳免費(fèi)加蓋不容易》,也是讓我最有成就感的一篇報(bào)道。后來這篇文章也被一些網(wǎng)站轉(zhuǎn)載有:等。

  整整兩天我都在圍著這17個(gè)戳打轉(zhuǎn),其實(shí)編輯剛給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我覺得挺簡(jiǎn)單的,就是打電話到各個(gè)郵局點(diǎn)問問能不能蓋戳,但后來發(fā)現(xiàn)問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。首先查各個(gè)郵局的電話就是一大難點(diǎn),網(wǎng)上搜郵局網(wǎng)點(diǎn),有時(shí)候所在區(qū)域有兩三個(gè)郵局,有的電話甚至已經(jīng)改了,還要重新查找,要確保17個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館戳所在郵局電話都打到,一一確認(rèn)能否加蓋,但是接電話的人不一定清楚蓋戳的具體情況,往往回答都是不清楚,有的郵局甚至無法聯(lián)系,我只能把能聯(lián)系到的郵局情況一一記錄下來,基本情況就是雖然5月22日已經(jīng)啟用了這17個(gè)戳,但郵局目前仍不能加蓋,這無疑存在著問題,新聞點(diǎn)已經(jīng)出現(xiàn)了。

  緊接著就是聯(lián)系北京郵票公司,以前報(bào)道過那里可以為市民蓋齊全套,因?yàn)殡娫捖?lián)系不上,我就直接到北京郵票公司的營(yíng)業(yè)部,以市民的身份暗訪。到了那里果然看到了17個(gè)日戳真的很興奮,經(jīng)工作人員證實(shí)這里確實(shí)可以蓋齊全套,我便想要蓋一個(gè)鳥巢的戳,緊接著第二個(gè)問題就出現(xiàn)了,工作人員說蓋一個(gè)五毛,但這和十一以前免費(fèi)加蓋的規(guī)定不符,而且需要蓋戳的郵品過多的話不能當(dāng)時(shí)取走。我覺得這可是個(gè)大發(fā)現(xiàn)啊,激動(dòng)的沖回家開始寫稿,不一會(huì),編輯來電話問我怎么樣,結(jié)果編輯一仔細(xì)詢問,我就頓時(shí)無語了,為什么規(guī)定免費(fèi)這里收費(fèi)?向你收費(fèi)的人是什么身份?如果外地人想蓋怎么辦?發(fā)現(xiàn)了問題但是只看到問題表面這是不行的,編輯說我真是沒有經(jīng)驗(yàn),到了現(xiàn)場(chǎng)了不問清楚,不看清楚回來怎么能寫稿,不行你還得再去一次。當(dāng)時(shí)心情真是超低落,自己采訪這么不到位,觀察不仔細(xì),自己卻沒有感覺,看來我需要磨練的時(shí)間還很長(zhǎng)。眼看臨近5點(diǎn)郵局下班,沒時(shí)間失落,要快點(diǎn)彌補(bǔ)好,再次來到營(yíng)業(yè)部要求蓋戳,并且說是要給外地同學(xué),工作人員讓我留下地址和郵費(fèi)表示可以蓋好再幫我寄給朋友,幫我蓋戳的工作人員胸牌上寫著值班經(jīng)理,確認(rèn)了身份,再次詢問收費(fèi)的問題,值班經(jīng)理解釋說就是郵票公司的規(guī)定。所有問題都得到了解決,回家整理郵局蓋戳和郵票公司的情況,寫出了《奧運(yùn)場(chǎng)館風(fēng)景日戳免費(fèi)加蓋不容易》的雛形,后來登報(bào)后文章的標(biāo)題,副標(biāo)題,小標(biāo)題都是老師幫我加的,老師用更為簡(jiǎn)練的語言把蓋戳存在的問題寫的很清楚,而且重點(diǎn)十分突出,這自然也引出我實(shí)習(xí)中上的第三課。

  第三課——磨煉筆鋒,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)

  在實(shí)習(xí)過程中,深深覺得新聞寫作是多么重要,做好采訪后,如果僅因?yàn)閷懽魉接邢薅鴽]能做出好的報(bào)道,達(dá)不到預(yù)期的效果就太可惜了。用看似簡(jiǎn)單的語言怎么能把事情敘述的更有條理更吸引人,那就在于提高寫作能力,掌握寫作技巧。

  有時(shí)候著急交稿,感覺自己的寫作水平瞬時(shí)就下降了,感覺都寫不出完整的話了,像個(gè)小學(xué)生似的,語句通順都成了很大的問題。我想記者常會(huì)遇到這類問題,時(shí)間緊來不及深思熟慮,反復(fù)推敲,要爭(zhēng)分奪秒的保證時(shí)效性,這也是人們最為看重的問題,也就是新聞的“新”,所以自然要求記者有著較高寫作水平,能夠臨場(chǎng)發(fā)揮,具備信手拈來的能力。我感覺真是書到用時(shí)方恨少,上新聞寫作課時(shí)并沒有重視老師說的勤寫多練,所以寫文章總感覺很吃力,語言的運(yùn)用不太自如,手法比較單一,尤其北青報(bào)的風(fēng)格是比較生動(dòng)活潑的,有親近市民讀者的感覺,新聞報(bào)道自然也要清新自然,但往往我寫出來的文章都是干巴巴的平鋪直敘,用老師的話說就是把看到聽到的.直接寫出來,文章沒有現(xiàn)場(chǎng)感。老師告訴我要多觀察,但真的觀察起來,我往往還是置身事外,沒辦法直擊問題的核心,作為一個(gè)記者,我知道我不能像自己平時(shí)市民的身份去看事情了,不能只看表面,要看的更為深入。

  市郊S2號(hào)線指示牌出現(xiàn)英德混譯的報(bào)道后,第二天老師讓我繼續(xù)跟進(jìn),那也是我第一次單獨(dú)完成攝影以及報(bào)道,也是第一次以記者身份去采訪別人,感覺是受寵若驚,城鐵公司的李部長(zhǎng)耐心的回答著我提出的問題,表示他們工作中出現(xiàn)的失誤,愿意及時(shí)更正,并表示現(xiàn)在更新的路牌仍需要改進(jìn)。事件看似簡(jiǎn)單,但我寫出來卻感覺表達(dá)不清,不知道具體該怎么敘述,語言有些羅嗦。同樣的問題也出現(xiàn)在追蹤南站鐵路圖標(biāo)注錯(cuò)誤的報(bào)道中,其中有三個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)注,已經(jīng)更正了兩個(gè),還有一處錯(cuò)誤,老師看了我寫的初稿后說我的問題一直都是導(dǎo)語寫的不到位,文章現(xiàn)場(chǎng)感不強(qiáng)。要想改變就要仔細(xì)觀察,不能像個(gè)普通路人那樣去看去聽,要用記者的眼,記者的耳,獲取有價(jià)值的信息,比如詢問路人時(shí)候可以使用直接引語,不要總說記者通過詢問XX了解到,這類太過模式化的表達(dá),這樣文章會(huì)沒什么亮點(diǎn),還有引語要寫的漂亮,不是簡(jiǎn)單概括報(bào)道就足夠了,其實(shí)仔細(xì)回想這些,其實(shí)老師上課都講到過,但我在實(shí)踐中還是忽略了,說明學(xué)習(xí)還是不夠扎實(shí),一到真刀真槍的時(shí)候,還是要靠實(shí)力,不是理論簡(jiǎn)單的理解,可見動(dòng)筆練習(xí)真的太重要了。我也體會(huì)到完成一篇報(bào)道并不是想象中那么容易的。

  無疑自己的寫作能力需要進(jìn)一步提高,首先就是看報(bào)學(xué)習(xí),以前看報(bào)紙就是簡(jiǎn)單瀏覽,現(xiàn)在會(huì)注意看專業(yè)記者的報(bào)道是從哪兒入手寫的,用了什么手法,如何突出要表達(dá)的內(nèi)容,用什么吸引讀者的,是標(biāo)題副標(biāo),還是導(dǎo)語新聞圖片。說到新聞圖片,我也感覺新聞攝影也是很有意思的學(xué)問,雖然不是拍藝術(shù)照要講求光影,但是基本的美學(xué)構(gòu)圖是很重要的,雖然出去采訪應(yīng)該是和一個(gè)攝影記者一起,他會(huì)負(fù)責(zé)拍照,但是突發(fā)狀況下拍照就要自己完成,像我拍過游人喂食孔雀,綠地中的座椅,錯(cuò)誤標(biāo)注的細(xì)節(jié)圖,工作人員更換路標(biāo)等,我覺得看著簡(jiǎn)單,但是拍出來往往都有不滿意的地方,靜物要講求構(gòu)圖和角度,而動(dòng)態(tài)的事物一定要善于捕捉,動(dòng)靜結(jié)合要恰當(dāng),好照片會(huì)讓新聞更耀眼,它起到補(bǔ)充說明的作用,同時(shí)讓讀者更直觀的感受現(xiàn)場(chǎng),所以是很重要的,這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)一下新聞攝影,并且好好練習(xí),提高自己攝影水平。

  實(shí)習(xí)生活之友情客串

  (一)為了對(duì)比奧運(yùn)觀賽撕副券和打孔兩種檢票方式,我當(dāng)了一回手模特,捏著兩張票我胖胖的手啊,手也要減肥才行啊…

  (二)奧運(yùn)期間,北青報(bào)開通了零八熱線,向市民征集奧運(yùn)線索,并且設(shè)立了“奧運(yùn)熱線之星”,每天都會(huì)有一位“星”誕生,并有3千元獎(jiǎng)金,但不是所有“星”都愿意上報(bào)露臉的,自然就有了托兒,而我也友情客串了一把“孫小姐”。恰好那天去報(bào)社沒好好梳頭,攝影大叔該提醒我的啊…

  尾聲

  雖然實(shí)習(xí)兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),但是確實(shí)鍛煉了自己,無論是采訪還是寫作,還有對(duì)如何與人溝通也有了新的認(rèn)識(shí),讓我看到了自己和一名專業(yè)記者的差距,讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己,提高自己。遇到問題也不會(huì)太過慌張,更多是去考慮如何克服,我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出:不要去預(yù)想困難,因?yàn)轭A(yù)想的都沒有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,但是只要認(rèn)真努力,往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  20xx年寒假作為一名專業(yè)功底不錯(cuò)的中文專業(yè)的學(xué)生,我來到了《濮陽早報(bào)》,開始了自己的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。實(shí)習(xí)大致是從1月23日開始的,隨著寒假的結(jié)束于2月17日結(jié)束。

  開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位,結(jié)合自己的特點(diǎn)和意愿,我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?bào)——《濮陽早報(bào)》。理由有四:首先自己比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報(bào)道,因?yàn)檫@樣的報(bào)道是百姓喜歡看的,不但有意思、對(duì)百姓的生活方方面面有幫助,同時(shí)在一些問題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫都市報(bào)道,各種寫作技巧和方法都可以進(jìn)行嘗試:消息、通訊、特寫更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西,較之于時(shí)政新聞更具靈活性。第三,《濮陽早報(bào)》作為本土的都市報(bào)可以讓筆者更容易接觸社會(huì)、調(diào)查百姓的生活,更加了解自己的家鄉(xiāng)。第四,筆者了解《濮陽早報(bào)》是一份剛創(chuàng)刊的報(bào)紙,也就是說它是充滿朝氣的,相對(duì)的會(huì)給個(gè)人以更大的發(fā)展空間,同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性,筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的,所以這個(gè)比較適合。于是通過電話聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)考察,筆者選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)地。

  作為實(shí)習(xí)記者期間最大的感受就是無論你是做什么的都要努力尋找一個(gè)目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自己的宣傳目標(biāo),有一個(gè)主題。第二,我確定:如果想更好的成長(zhǎng),必須擺脫依賴性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者,必須把自己放在正式記者的位置去鍛煉自己,只有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短,而且要過節(jié),所以在實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果可能會(huì)受到影響,但是只要你把握好機(jī)會(huì),努力再努力,你就會(huì)有所收獲的。

  進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,我清醒看到自己所遇到的困難:一是老師因?yàn)楸旧碛袌?bào)道任務(wù)等,不可能給你很多出去的機(jī)會(huì),也就是現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道的機(jī)會(huì),所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會(huì)方法,更多的學(xué)習(xí)是放在自己用心的去看去聽、去問去想、去探索去實(shí)習(xí)方面。二是經(jīng)驗(yàn)很重要,雖然報(bào)社的那些記者很年輕、從事記者這個(gè)職業(yè)不久,了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來的已有半年了,但是就這個(gè)半年足夠讓你很有差距:缺乏專門的線索,新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等配合度……三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很理想:發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每天都是缺乏Ji情的狀態(tài)、不知道思考如何去做去學(xué)習(xí),不知道自己獨(dú)立完成稿子,過分的依賴自己的老師,有時(shí)無聊就不正常的上班……所以我告訴自己必須要有信心、要有規(guī)劃。

  我每天都很積極的去上班,雖然是假期但是每天都保證7點(diǎn)多就起床,做很久的公交車,在上班時(shí)間前到達(dá),基本上不遲到,而且告訴自己:新的一天,加油!到報(bào)社去看新的一天的報(bào)紙,看別人發(fā)的文章,仔細(xì)去思考:他為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè),這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里?如果是一篇很長(zhǎng)的專稿,我就會(huì)直接去問這篇文章是怎么寫的,怎么策劃的,采訪時(shí)怎么進(jìn)行的?花了多長(zhǎng)時(shí)間做前期準(zhǔn)備……通過這些我也開始去思考自己的文章,然后寫去發(fā)表。

  記得我發(fā)的第一篇文章是關(guān)于家長(zhǎng)逼著大學(xué)生相親的,是從我們當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)論壇上看到的,然后去證實(shí)是真的,就詢問主任是否可發(fā),征得同意我就很快發(fā)了這樣一個(gè)消息,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,400多字,但是卻是我第一天上班就出來的成績(jī),所以也感覺很有成就感。這也Ji勵(lì)我不斷的去思考、去鍛煉、去發(fā)表文章。

  后來為了要寫新聞,自己去“跑大街”,因?yàn)槲抑牢覜]有正式記者那么廣闊的線索網(wǎng),也沒有人給我提供或者是編輯室還有那些下派任務(wù)的報(bào)道,這些根本就輪不上我們這些實(shí)習(xí)生,所以就要自己去捕捉,人家說“腳底板下出新聞”。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等,發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己寫稿多了,而且新聞敏感性強(qiáng)了。什么都是相輔相成的,我的新聞敏感性強(qiáng)了之后,更加容易捕捉新聞、也更加容易發(fā)表新聞了。后來寫的文章有的是自己或身邊人親歷的《崇尚健康節(jié)日消費(fèi)觀念龍城萬余人次“電影過年”》、《返程濮陽人忙著留鄉(xiāng)味》;比如我發(fā)表的《一條祝福短信小兩口險(xiǎn)離婚》;有的是從一些博客、論壇上得到的,如《網(wǎng)民新創(chuàng)意:“情人節(jié)”網(wǎng)絡(luò)愛情宣言成時(shí)尚》;有些是自己策劃的比如“情人節(jié)系列”的,“節(jié)后消費(fèi)”之類……

  最高興的還是做比較大的報(bào)道,先后和老師做了當(dāng)?shù)亟煌顩r尤其是出租車交通狀況的專版,近4000字的文章、涉及很多方面,文章發(fā)表后影響很大,特別是對(duì)當(dāng)?shù)氐?交通狀況的改善起了較大的作用。還有在金融危機(jī)下,關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問題、深入招聘現(xiàn)場(chǎng)、采訪很多人,全面分析普通市民就業(yè)的狀況和更好就業(yè)的措施。關(guān)注節(jié)日情況,搞了情人節(jié)的系列報(bào)道,給很多市民節(jié)日消費(fèi)等以正確的導(dǎo)向。如此的還有大學(xué)生就業(yè)、銀行等VIP制度市民反響、民俗文化、交通事故等,真正的是都市報(bào)道,民生新聞,視點(diǎn)深度,“關(guān)注都市發(fā)展,關(guān)心都市民生”。 在短暫的實(shí)習(xí)內(nèi),嚴(yán)格要求自己,把自己放在一個(gè)正式記者的平臺(tái)上去鍛煉,同時(shí)抓住任何機(jī)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)做都市報(bào)道記者各種素質(zhì):吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結(jié)合,在老師的指導(dǎo)下,單獨(dú)和配合發(fā)表了30多篇報(bào)道,約4萬字,加上自己調(diào)查、策劃等約10萬字,居實(shí)習(xí)生之首。其實(shí)最大的收獲是用心做文章,用文章幫助人。要有社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。取得了那么大的成績(jī)也主要感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們?cè)鐖?bào)鄭迎軍副總編、機(jī)動(dòng)記者部張永生主任,帶我的機(jī)動(dòng)記者部副主任袁冰潔大哥。同時(shí),感謝那里所有的記者同事,因?yàn)槲覀兪峭g人,有很多共同語言,在我實(shí)習(xí)那段時(shí)間,也很幫助我、關(guān)心我,我覺得好的氛圍是我成長(zhǎng)的重要條件。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺得不像很多人說的那樣,實(shí)習(xí)生就是免費(fèi)勞動(dòng)力,只要你端正心態(tài)、努力去做,你也會(huì)收獲很多!今后無論我從事什么工作,但我都會(huì):簡(jiǎn)單快樂、充實(shí)提高,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國家、有利于社會(huì)、有利于他人的人!

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  20xx年的x月對(duì)于我來說,的確是一段難忘的回憶。因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,所以心境很忐忑但也很開心。我明白自我要開始與以往完全不一樣的生活:要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,還要與報(bào)社的教師溝通好,與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,去應(yīng)對(duì)種種未知的困難和挑戰(zhàn)……

  我被安排到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳教師告訴我,法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為教師會(huì)慢慢教我,誰知一來就得自我上手,一切自我做。實(shí)習(xí)第一天就被分配了一個(gè)新任務(wù)——售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患,自我獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序,我的計(jì)劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安全。我花了半小時(shí),在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務(wù)自營(yíng)業(yè)的售水機(jī)的一系列知識(shí),了解它的構(gòu)成,了解它的國內(nèi)與國外市場(chǎng)行情等。第二階段,我需要做一份市場(chǎng)調(diào)查和分析。我在xx路和xx路不一樣地點(diǎn)售水機(jī)附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解,我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關(guān)人員,請(qǐng)他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等,這些實(shí)質(zhì)性的資料是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的知識(shí),相當(dāng)寶貴。在發(fā)給教師看后,還得到了他的贊賞。

  近年來,一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道,自我的權(quán)益無法得到組織性力量的有效支持和保護(hù),越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月間,教師和我相繼報(bào)道了“兇吉號(hào)碼”、“治理狗患還應(yīng)以人為本”、“我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策”“住宅小區(qū)廣告收益”“民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書”“售水機(jī)衛(wèi)生隱患”“巨大保姆市場(chǎng)處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關(guān)的變化或問題:房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性,也有必須深度,在廣大市民中引起了強(qiáng)烈反響。經(jīng)過操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高了自我的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的本事;了解了稿件的制作流程,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線?墒,最主要的,還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的'經(jīng)歷,有幸和幾位教師合作,向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中與教師相處得很融洽,教師給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),對(duì)此十分感激。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候,我就看放在那里的舊報(bào)紙,那也是一種學(xué)習(xí)。

  在報(bào)社實(shí)習(xí)的2個(gè)月里,我總共發(fā)表了20多篇新聞作品,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應(yīng),因?yàn)榇蠹业墓ぷ鬟M(jìn)度都很快,效率都很高,凡事都要盡快做完,緊之后又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后,我才慢慢適應(yīng),也慢慢提高了自我的工作效率,相信這對(duì)我將來的發(fā)展必須是有好處的。另外我感到所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)不足,以我此刻的水平在社會(huì)上沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

  “千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的體會(huì)到這句話的真正含義,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)確實(shí)有差距,學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,此刻的我真的還有許多要學(xué)習(xí)的,工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認(rèn)識(shí)到在建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程中,要到達(dá)各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動(dòng),不但需要一個(gè)民主、法治的政府;也需要廣泛的社會(huì)自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會(huì)的分散性管理力量,保障公民的正當(dāng)權(quán)益,以及化解無可避免的社會(huì)矛盾!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!睌[在記者面前的維權(quán)工作,依然任重道遠(yuǎn),不能有絲毫懈怠。最終,讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和感觸,我深深的體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)的光榮與使命,讓我懂得了我們要進(jìn)取主動(dòng)的適應(yīng)社會(huì),去應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是去了博大企業(yè)集團(tuán)以及解放日?qǐng)?bào)集團(tuán)旗下的《新聞報(bào)》。

  我們先是去了博大企業(yè)集團(tuán),博大企業(yè)集團(tuán)是一家多元化投資的公司,包括數(shù)個(gè)子公司和分公司,其主營(yíng)業(yè)務(wù)為石材,核心公司為金博石材建設(shè)有限公司。公司的辦公樓從外面看就好像是用一整塊大石頭雕成的,大門旁邊的公司名稱“博大集團(tuán)”也是刻在石頭上的,公司里的桌子、墻壁裝飾畫、垃圾箱等也都是石頭做的,這些都充分表現(xiàn)了公司的特征。我們先是在公司的會(huì)議室里開了個(gè)會(huì),看了一段介紹公司的視頻,商量了一下接下來的安排。然后由公司的負(fù)責(zé)人領(lǐng)我們參觀了一下公司的各個(gè)部門,大體的了解了一下公司。

  接下來的三天里,我們被分到不同的部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。我和其他六個(gè)人被分到了上?ńz通化學(xué)科技有限公司(也是博大集團(tuán)的一個(gè)子公司),幫助他們做一些文案方面的工作。在這里,我更深切的感受到了公司內(nèi)部的工作氛圍,每個(gè)人每天都有自己的工作計(jì)劃,工作都是井井有條,一環(huán)扣一環(huán)的,感覺緊張有序。同時(shí)也更深入的了解了公司的企業(yè)文化建設(shè):公司以“博大精深,博愛天下”為經(jīng)營(yíng)理念,在公司的會(huì)議室及辦公室的墻上隨處可見的“假如我們是羚羊,停下腳步我們就會(huì)被獅子吃掉;假如我們是獅子,停下腳步我們就會(huì)被餓死”的警示語更是記在每個(gè)員工的'心里。他們公司的內(nèi)部報(bào)紙《博大報(bào)》也是辦的非常出色,而且里面特別注重對(duì)員工的關(guān)懷,每期上面都會(huì)有刊有近期過生日的員工名單以及其他員工對(duì)他們的祝福。

  結(jié)束了在博大企業(yè)集團(tuán)的實(shí)習(xí)后,我們又去了解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán),公司負(fù)責(zé)人領(lǐng)我們參觀了解放日?qǐng)?bào)旗下的《新聞晨報(bào)》。我們先是在樓下參觀了他們的排版過程,發(fā)現(xiàn)他們排版時(shí)使用的也是方正飛騰排版系統(tǒng),但是排版人員使用的都極其熟練,用的基本上都是快捷鍵,我們雖然也學(xué)過方正飛騰排版系統(tǒng),但是看他們排版的時(shí)候只看到電腦屏幕上的圖文速度飛快的變換著,根本就看不清楚他們做了什么,就好像自己完全沒有沒有學(xué)過這軟件一樣。

  看完了排版后上樓參觀了他們的新聞部以及編輯部。他們的新聞部劃分為時(shí)政新聞部、民生新聞部、國際新聞部、理財(cái)新聞部、社區(qū)新聞部、教育新聞部、視覺新聞部、環(huán)境新聞部、國內(nèi)新聞部、評(píng)論研究部、社會(huì)新聞部、互動(dòng)新聞部、體育新聞部、文藝部、周刊部等非常細(xì)化的部門,實(shí)習(xí)報(bào)告《報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。編輯部主要?jiǎng)澐譃樯虾>庉嫴浚ㄖ饕?fù)責(zé)上海方面的新聞的編輯)、要聞編輯部(主要負(fù)責(zé)頭版及前面幾版的新聞編輯)、圖片制作中心等部門。在行政管理上他們是相互獨(dú)立的,但是在工作上他們又是相互配合的。

  參觀完以后我們開了一個(gè)研討會(huì),負(fù)責(zé)人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日?qǐng)?bào)集團(tuán)的情況,然后就是大家提問了。在倪主任的介紹中,有幾點(diǎn)給我的印象特別深刻:第一,《新聞晨報(bào)》的定位是思路走在大家的前面;第二,《新聞晨報(bào)》不是通過擴(kuò)大發(fā)行量來贏取利潤(rùn),而是通過控制發(fā)行量追求精確發(fā)行,吸引精確投放的廣告商來達(dá)到盈利的目的。

  這次實(shí)習(xí)最主要的收獲,第一是對(duì)公司和報(bào)社都有了一些比較直觀的認(rèn)識(shí)。以前對(duì)企業(yè)、對(duì)報(bào)社的了解都僅僅是停留在理論層面上,一般就是書本上學(xué)的知識(shí),或者是根據(jù)在網(wǎng)上或電視報(bào)紙上看到的部分報(bào)道來做的想象。這次實(shí)習(xí)是我第一次進(jìn)入到一個(gè)企業(yè)和報(bào)社的內(nèi)部去看他們?cè)趺礃庸ぷ,怎么樣與同事之間相處,感覺對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。第二是對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的了解。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,我就一直在想這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后可以從事的工作以及工作的環(huán)境,也曾在在網(wǎng)上、課堂上看到聽到過很多關(guān)于這方面的問題以及解答,但自己卻只能是憑著這些來想像。而這次實(shí)習(xí)終于讓我有機(jī)會(huì)親身感受一下未來有可能會(huì)面臨的工作環(huán)境,我想這是讀再多的書也不能得到的結(jié)果吧。

  另外通過這次實(shí)習(xí),我也意識(shí)到了很多平常沒有注意到的問題。

  例一,在博大的時(shí)候,有一個(gè)姐姐問我們“你們誰的平面比較好?會(huì)使用photoshop等軟件?”我一聽就愣了,這個(gè)photoshop吧,要說不會(huì),我們可是專門學(xué)過的;要說會(huì)吧,我也就會(huì)一點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的操作,如果說人家讓我做個(gè)什么效果而我又不會(huì)做的話,多難看啊,人家心里很有可能想“你不是說會(huì)嗎,怎么又不會(huì)了呢?”我最擔(dān)心的就是這個(gè)問題,結(jié)果就給碰上了。唉,今后一定要學(xué)好軟件,到時(shí)候可以很自豪的說“我會(huì)!”

  例二,還是在博大的時(shí)候,發(fā)展中心的人讓我們幫忙想一個(gè)珠寶的創(chuàng)意,就是給一件已經(jīng)做好的珠寶起一個(gè)名字。平時(shí)感覺自己讀了挺多的書的,但是那時(shí)候卻搜腸刮肚,抓耳撓腮都想不出一個(gè)好的來,連個(gè)比較恰當(dāng)?shù)亩枷氩怀鰜,還是學(xué)編輯做文字的呢,真是感覺好羞愧啊,突然之間真真切切的領(lǐng)會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”這句話的含義,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  所以呢,得出結(jié)論:第一,一定要多讀書,無論是什么時(shí)候。唉,其實(shí)這一點(diǎn)幾乎所有的人都給我們強(qiáng)調(diào),但自己領(lǐng)悟來的真的是跟別人和你說的不一樣。〉诙,要讀活書。書本知識(shí)和實(shí)踐之間存在著巨大的差距,這差距只能通過實(shí)踐去彌補(bǔ),光說不做,說得再好聽也沒用。

  關(guān)于這次實(shí)習(xí),去解放日?qǐng)?bào)那塊兒感覺非常好。不過整體時(shí)間安排上感覺有點(diǎn)兒不太合理,在公司里有時(shí)候是閑著的,可能是由于距離上海太遠(yuǎn)導(dǎo)致準(zhǔn)備不是非常充分造成的吧。建議下次實(shí)習(xí)時(shí)盡量多聯(lián)系幾個(gè)點(diǎn),使同學(xué)們能夠?qū)W到更多的東西。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  20xx年寒假作為一名專業(yè)功底不錯(cuò)的中文專業(yè)的學(xué)生,我來到了《xx早報(bào)》,開始了自我的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。實(shí)習(xí)大致是從x月x日開始的,隨著寒假的結(jié)束于x月x日結(jié)束。

  開始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位,結(jié)合自我的特點(diǎn)和意愿,我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?bào)——《xx早報(bào)》。理由有四:

  首先自我比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報(bào)道,因?yàn)檫@樣的報(bào)道是百姓喜歡看的,不但有意思、對(duì)百姓的生活方方面面有幫忙,同時(shí)在一些問題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。

  其次寫都市報(bào)道,各種寫作技巧和方法都能夠進(jìn)行嘗試:消息、通訊、特寫更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西,較之于時(shí)政新聞更具靈活性。

  第三,《xx早報(bào)》作為本土的都市報(bào)能夠讓筆者更容易接觸社會(huì)、調(diào)查百姓的生活,更加了解自我的家鄉(xiāng)。

  第四,筆者了解《xx早報(bào)》是一份剛創(chuàng)刊的報(bào)紙,也就是說它是充滿朝氣的,相對(duì)的會(huì)給個(gè)人以更大的發(fā)展空間,同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性,筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的,所以這個(gè)比較適合。于是經(jīng)過電話聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)考察,筆者選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)地方。

  作為實(shí)習(xí)記者期間的感受就是無論你是做什么的都要努力尋找一個(gè)目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自我的宣傳目標(biāo),有一個(gè)主題。第二,我確定了一個(gè)思想:如果想更好的成長(zhǎng),必須擺脫依靠性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者,必須把自我放在正式記者的位置去鍛煉自我,僅有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短,并且要過節(jié),所以在實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果可能會(huì)受到影響,可是只要你把握好機(jī)會(huì),努力再努力,你就會(huì)有所收獲的。

  進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,我清醒看到自我所遇到的困難:

  一是教師因?yàn)楸旧碛袌?bào)道任務(wù)等,不可能給你很多出去的機(jī)會(huì),也就是現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道的機(jī)會(huì),所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會(huì)方法,更多的學(xué)習(xí)是放在自我用心的去看去聽、去問去想、去探索去實(shí)踐方面。

  二是經(jīng)驗(yàn)很重要,雖然報(bào)社的那些記者很年輕、從事記者這個(gè)職業(yè)不久,了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來的已有半年了,可是就這個(gè)半年足夠讓你很有差距:缺乏專門的線索,新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等配合度……

  三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很夢(mèng)想:發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每一天都是缺乏活力的狀態(tài)、不明白思考如何去做去學(xué)習(xí),不明白自我獨(dú)立完成稿子,過分的依靠自我的教師,有時(shí)無聊就不正常的上班……所以我告訴自我必須要有信心、要有規(guī)劃。

  我每一天都很進(jìn)取的去上班,雖然是假期可是每一天都保證7點(diǎn)多就起床,做很久的公交車,在上班時(shí)間前到達(dá),基本上不遲到,并且告訴自我:新的一天,加油!到報(bào)社去看新的一天的報(bào)紙,看別人發(fā)的文章,仔細(xì)去思考:他為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè),這篇文章的'新聞點(diǎn)在哪里?如果是一篇很長(zhǎng)的專稿,我就會(huì)直接去問這篇文章是怎樣寫的,怎樣策劃的,采訪時(shí)怎樣進(jìn)行的?花了多長(zhǎng)時(shí)間做前期準(zhǔn)備……經(jīng)過這些我也開始去思考自我的文章,然后寫去發(fā)表。

  記得我發(fā)的第一篇文章是關(guān)于家長(zhǎng)逼著大學(xué)生相親的,是從我們當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)論壇上看到的,然后去證實(shí)是真的,就詢問主任是否可發(fā),征得同意我就很快發(fā)了這樣一個(gè)消息,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,400多字,可是卻是我第一天上班就出來的成績(jī),所以也感覺很有成就感。這也激勵(lì)我不斷的去思考、去鍛煉、去發(fā)表文章。

  之后為了要寫新聞,自我去“跑大街”,因?yàn)槲颐靼孜覜]有正式記者那么廣闊的線索網(wǎng),也沒有人給我供給或者是修改室還有那些下派任務(wù)的報(bào)道,這些根本就輪不上我們這些實(shí)習(xí)生,所以就要自我去捕捉,人家說“腳底板下出新聞”。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等,發(fā)現(xiàn)這樣不僅僅自我寫稿多了,并且新聞敏感性強(qiáng)了。什么都是相輔相成的,我的新聞敏感性強(qiáng)了之后,更加容易捕捉新聞、也更加容易發(fā)表新聞了。之后寫的文章有的是自我或身邊人親歷的《xxx》、《xxx》;比如我發(fā)表的《xxx》;有的是從一些博客、論壇上得到的,如《xxx》;有些是自我策劃的比如“情人節(jié)系列”的,“節(jié)后消費(fèi)”之類……

  興的還是做比較大的報(bào)道,先后和教師做了當(dāng)?shù)亟煌顩r尤其是出租車交通狀況的專版,近4000字的文章、涉及很多方面,文章發(fā)表后影響很大,異常是對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌顩r的改善起了較大的作用。還有在金融危機(jī)下,關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問題、深入招聘現(xiàn)場(chǎng)、采訪很多人,全面分析普通市民就業(yè)的狀況和更好就業(yè)的措施。關(guān)注節(jié)日情景,搞了情人節(jié)的系列報(bào)道,給很多市民節(jié)日消費(fèi)等以正確的導(dǎo)向。如此的還有大學(xué)生就業(yè)、銀行等vip制度市民反響、民俗文化、交通事故等,真正的是都市報(bào)道,民生新聞,視點(diǎn)深度,“關(guān)注都市發(fā)展,關(guān)心都市民生”。

  在短暫的實(shí)習(xí)內(nèi),嚴(yán)格要求自我,把自我放在一個(gè)正式記者的平臺(tái)上去鍛煉,同時(shí)抓住任何機(jī)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)做都市報(bào)道記者各種素質(zhì):吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結(jié)合,在教師的指導(dǎo)下,單獨(dú)和配合發(fā)表了30多篇報(bào)道,約4萬字,加上自我調(diào)查、策劃等約10萬字,居實(shí)習(xí)生之首。

  其實(shí)的收獲是用心做文章,用文章幫忙人。要有社會(huì)職責(zé)感,認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。取得了那么大的成績(jī)也主要感激所有幫忙我的教師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的職責(zé)與良知。感激那里所有的記者同事,因?yàn)槲覀兪峭g人,有很多共同語言,在我實(shí)習(xí)那段時(shí)間,也很幫忙我、關(guān)心我,我覺得好的氛圍是我成長(zhǎng)的重要條件。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺得不像很多人說的那樣,實(shí)習(xí)生就是免費(fèi)勞動(dòng)力,只要你端正心態(tài)、努力去做,你也會(huì)收獲很多!今后無論我從事什么工作,但我都會(huì):簡(jiǎn)單歡樂、充實(shí)提高,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國家、有利于社會(huì)、有利于他人的人!

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