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統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-11-27 18:12:01 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

  在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀與收藏。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程介紹:

  統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的方法論學(xué)科。 1992 年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類與代碼》,把包括原來(lái)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計(jì)學(xué)歸并為一門統(tǒng)計(jì)學(xué),并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列上升為一級(jí)學(xué)科,統(tǒng)計(jì)學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國(guó)。

  課程作用:21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。統(tǒng)計(jì)是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實(shí)施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué),目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,以達(dá)到對(duì)客觀事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。越是先進(jìn)的國(guó)家,統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法普及率、應(yīng)用率越高。因此,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),掌握實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識(shí),在日常經(jīng)濟(jì)生活和管理活動(dòng)中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí),無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、研究還是對(duì)我們的生活來(lái)講都具有重要意義。

  課程定位:《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程是面向經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會(huì)保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思想,提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力。

  課程目標(biāo):本課程的基本目標(biāo)是:系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計(jì)思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣,提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法解決經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年12月26日——20xx年12月31日

  三、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

  統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們這學(xué)期新開的課程,在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識(shí)后,都對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。實(shí)習(xí)的目的是使我們鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高我們的獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式,主要通過(guò)運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋,以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)自己在網(wǎng)上找資料,作為原始數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

 。1) 用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會(huì)數(shù)字抽樣,分析,產(chǎn)生直方

  圖,餅圖,散點(diǎn)圖等對(duì)數(shù)字進(jìn)行分析。

  (2) 用EXCEL計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量。主要是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、

  算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計(jì)工具量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。

  (3) 用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。計(jì)算逐期增長(zhǎng)量、累計(jì)增長(zhǎng)率、平均增長(zhǎng)量,

  測(cè)定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計(jì)算長(zhǎng)期趨勢(shì)與季節(jié)變動(dòng)。

 。4) 用EXCEL 進(jìn)行指數(shù)分析。包括計(jì)算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。

 。5) 用EXCEL進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程中注意點(diǎn)

  通過(guò)用對(duì)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí),我覺(jué)得以下幾個(gè)方面是值得注意的:

  1、 數(shù)據(jù)的搜集

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源,另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來(lái)源。城我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)獲得的一手的資料,更主要是因?yàn)椋覀冎皇窃囼?yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。

  2、 數(shù)據(jù)的圖表展示

  表格性的數(shù)據(jù),我們不易從中找出規(guī)律性的東西,不便于我們對(duì)其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來(lái)使數(shù)據(jù)說(shuō)明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機(jī)。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多,對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的`一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì),選擇與其合適的圖表形式。

  3、 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)

  我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知 EXCEL 的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計(jì)算機(jī)包括EXCEL對(duì)統(tǒng)計(jì)的重要性。

  六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  這學(xué)期,我們開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識(shí),是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末,學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)。實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想,也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,并且將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),深化了對(duì)課本知識(shí)的了解。從而鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用分析處理數(shù)據(jù)的方法,根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,提高獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。

  本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對(duì)于數(shù)字統(tǒng)計(jì)的粗心,統(tǒng)計(jì),對(duì)于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過(guò)程中馬馬虎虎,很多次犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,引起不必要的錯(cuò)誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識(shí)都了解了,統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)一定

  沒(méi)有問(wèn)題,但事實(shí)是自己太高估自己了。

  本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。 首先,我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,學(xué)會(huì)了利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組,然后再做成各種統(tǒng)計(jì)圖和散點(diǎn)圖。我還學(xué)會(huì)了用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量,用Excel進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實(shí)際,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了提升;這也就是本次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是件很簡(jiǎn)單的事,就是做幾個(gè)excel而已,但是實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問(wèn)題的。但是遇到問(wèn)題后,在老師的指導(dǎo)下,解決了問(wèn)題,最后順利得完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí),不斷豐富自我,完善自我,超越自我。

  最后,借此機(jī)會(huì),由衷地感謝為我此次實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  日到大渡口統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  下面,我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。

  一、大渡口統(tǒng)計(jì)局綜合科介紹

  綜合科是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門,而統(tǒng)計(jì)綜合涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中,對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題,都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究,得出結(jié)論,提出建議。統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品包括《統(tǒng)計(jì)資訊》、《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》、《統(tǒng)計(jì)季度報(bào)表》以及最重要的《統(tǒng)計(jì)年鑒》。

  《統(tǒng)計(jì)年鑒》是展示各項(xiàng)指標(biāo)的重要窗口,是了解該地區(qū)各項(xiàng)實(shí)際情況重要媒介。

  二綜合科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  第一天到綜合科報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著諸多年鑒,有大渡口各個(gè)年份的《統(tǒng)計(jì)年鑒》,重慶市各個(gè)年份的`《統(tǒng)計(jì)年鑒》,還有中國(guó)各個(gè)年份《統(tǒng)計(jì)年鑒》,還有一些其他的統(tǒng)計(jì)資料,以及《領(lǐng)導(dǎo)干部手冊(cè)》之類的東西。梁局、項(xiàng)借,清姐還有郭老師很親切的對(duì)我的到來(lái)也表示了歡迎。因?yàn)橹皇菍I(yè)實(shí)習(xí),只做一個(gè)月,而且項(xiàng)姐也是剛到綜合科,郭老師家中有事,清姐在我來(lái)的第二天久走了,所以領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有安排我做什么實(shí)質(zhì)性的工作,但這也方便了我靈活的安排一些時(shí)間,有機(jī)會(huì)在一旁觀摩他們工作。我去的時(shí)候正趕上他們?cè)谧觥督y(tǒng)計(jì)年鑒》。原來(lái)都是在每次做論文的時(shí)候去網(wǎng)站上統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站里的《統(tǒng)計(jì)年鑒》來(lái)找數(shù)據(jù),這次親眼看見(jiàn)了《年鑒》的制作過(guò)程感到了無(wú)比的榮幸和神奇。

  《統(tǒng)計(jì)年鑒》

  到綜合科的制作過(guò)程其實(shí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了,但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個(gè)步驟。光在統(tǒng)計(jì)局中首先就要各個(gè)不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報(bào)表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字,然后在把數(shù)字報(bào)到綜合科,綜合科再根據(jù)歷年格式,將所得到的數(shù)字填到年鑒當(dāng)中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù),還要一級(jí)一級(jí)的排查。而且做完之后還要進(jìn)行校對(duì)。統(tǒng)計(jì)局就是跟數(shù)字打交道,容不得半點(diǎn)馬虎。其實(shí)也是相當(dāng)浩大的一個(gè)工程,項(xiàng)姐每天都要加班到晚上10點(diǎn)了,我經(jīng)常玩笑她是整個(gè)統(tǒng)計(jì)局最忙的人。

  在實(shí)習(xí)期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書,如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)的文章,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的

  大致流程。并且詳細(xì)閱讀了從1960年開始到xx年的《統(tǒng)計(jì)年鑒》,目睹了整個(gè)統(tǒng)計(jì)年鑒的演變,也見(jiàn)證了我們國(guó)家統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展歷程。

  三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想

  實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)報(bào)告格式實(shí)習(xí)報(bào)告注意事...土木工程實(shí)習(xí)報(bào)...會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)it實(shí)習(xí)報(bào)...

  我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。

  實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計(jì)年鑒的校對(duì)工作,并且對(duì)制作統(tǒng)計(jì)年鑒的尋找了資料,提出了自己的一些想法。

  此外,我還學(xué)習(xí)了與除了跟自己同齡人之外的人打交道,從中獲益匪淺。

  最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,于XX年6月27日7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。下面,我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。

  一、福建省統(tǒng)計(jì)局科研所介紹

  科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門,而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中,對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題,都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究,得出結(jié)論,提出建議。十五期間,國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究,統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口,是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持,不斷提高雜志的質(zhì)量,增加發(fā)行量,擴(kuò)大影響力,努力創(chuàng)辦一流雜志。

  科研所的主要職能有五點(diǎn),具體包括:

  1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研計(jì)劃和科研制度,并組織實(shí)施;

  2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計(jì)科研工作;

  3.承擔(dān)統(tǒng)計(jì)科研課題,負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作;

  4.承擔(dān)全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作,并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng);

  5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程,負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作,履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處的職責(zé)。

  根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神,國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu),只能加強(qiáng),不能削弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等)、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。

  二、科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  第一天到科研所報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)拢竽甓瓤蒲邢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰,也是對(duì)他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。

  俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版,統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè),如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

  首先,是關(guān)于論文集的校對(duì)工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí),要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。校對(duì)了《區(qū)域R&D投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對(duì)過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì),統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別,或報(bào)表的性質(zhì),即是年報(bào)還是定報(bào),是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼:

  1、基層年報(bào);

  2、基層定報(bào);

  3、綜合年報(bào);

  4、綜合定報(bào);

  5、一次性調(diào)查;

  6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

  其次,是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí),并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編的編制工作,這個(gè)項(xiàng)目主要包括觀點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等七個(gè)主要項(xiàng)目。搜集了當(dāng)今國(guó)際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章,并錄入入網(wǎng),以供統(tǒng)計(jì)相關(guān)部門采編并出版成書。

  再次,在實(shí)習(xí)期間,利用科研所書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的'書,如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《福建統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

  三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想

  在此之先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作,并且對(duì)統(tǒng)計(jì)科研的網(wǎng)站尋找了資料,提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

  本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材,可以和同事在一起相互交流,相互促進(jìn)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)科研工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計(jì)科技工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時(shí)報(bào)到,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志,論文集,書籍等,進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

  最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一.簡(jiǎn)介

  這個(gè)暑假,我用一個(gè)月的時(shí)間與鄭州的市場(chǎng)調(diào)研業(yè)有了一次看似淺嘗輒止卻也是受益匪淺的親密接觸。

  我所實(shí)習(xí)的公司是我自己網(wǎng)上找的。因?yàn)樽约菏墙y(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),所以平時(shí)就一直關(guān)注有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研的公司。而且,一直以來(lái),我也希望自己以后從事統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)工作。所以,當(dāng)看到河南圓點(diǎn)市場(chǎng)咨詢有限公司招市場(chǎng)調(diào)查員和執(zhí)行督導(dǎo)的時(shí)候,我就下定決心要得到這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  市場(chǎng)調(diào)查員的要求比較低,一般吃苦耐勞就可以勝任,但我想應(yīng)聘的是要求更高的執(zhí)行督導(dǎo)這一職位,它除了需要學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)外,還要求能獨(dú)立撰寫項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃書和項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。而這一點(diǎn)正是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲以缫褦y我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書榮獲省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的二等獎(jiǎng),這其中就包含了市場(chǎng)調(diào)查和項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃書。所以當(dāng)我應(yīng)聘的時(shí)候,雖然并達(dá)不到公司要求的兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn),但年輕人的活力與功底還是讓我獲得了這一職位。

  我上班的河南圓點(diǎn)市場(chǎng)咨詢有限公司主要業(yè)務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)研實(shí)施這一環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)運(yùn)作。也就是受客戶委托承接某個(gè)項(xiàng)目,然后按客戶的要求,對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,主要就是收集客戶所需要的數(shù)據(jù),然后把收集的數(shù)據(jù)寄給客戶。一些大的業(yè)務(wù)需要負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的所有工作,包括方案的設(shè)計(jì),問(wèn)卷設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)收集,撰寫報(bào)告等等。

  也許是因?yàn)樵囉闷,畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而且我只工作了一個(gè)多月的緣故,所以,更多的時(shí)間其實(shí)都在雜務(wù)上,沒(méi)有獨(dú)立帶過(guò)一個(gè)項(xiàng)目。哪個(gè)督導(dǎo)做項(xiàng)目忙的時(shí)候,我都被安排過(guò)去協(xié)助他完成工作,,工作性質(zhì)更像督導(dǎo)助理。比如錄入受訪者基本信息,一些必要的文字資料,打電話等等。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我有記日記的習(xí)慣,所以,每天的工作內(nèi)容我基本上都會(huì)記在自己隨身攜帶的筆記本上,以便不斷的學(xué)習(xí)。整理了一下我的日記,我把我的工作分了三大類,而且,這三個(gè)也是我記憶比較深刻的。

  (一)審卷

  審卷就是對(duì)訪問(wèn)員外出做完的問(wèn)卷進(jìn)行審查、復(fù)核,也就是“改錯(cuò)補(bǔ)缺”。因?yàn)槲覀兊膯?wèn)卷一般都比較復(fù)雜,不像我們平常所做的課程,問(wèn)卷只有兩頁(yè)這樣,簡(jiǎn)單易懂,幾分鐘就做完了。很多問(wèn)卷都是客戶提供的,30多頁(yè),厚厚的一本,一般要做半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右,指導(dǎo)語(yǔ)很多,意味著要求也很多;而大多訪問(wèn)員或者是被訪者多問(wèn)卷都不了解,文化水平也參差不齊,一般都會(huì)出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤,甚至也會(huì)出現(xiàn)廢卷,所以,我們必須對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行嚴(yán)格的審核,這也是客戶對(duì)我們的要求。

  問(wèn)卷的審核一般分為一審和二審,督導(dǎo)一般都擔(dān)任二審。主要目的當(dāng)然是為了確保數(shù)據(jù)的有效性。因?yàn)槲沂窃囉闷,一切都是在學(xué)習(xí)階段,所以,我一般只是一審。但是因?yàn)槲矣袑I(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)、要求等有相關(guān)的了解,所以,問(wèn)卷審核對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是一件相對(duì)比較輕松和簡(jiǎn)單的事。一般經(jīng)過(guò)我一審后,二審就沒(méi)有什么問(wèn)題了。

  (二)話務(wù)員

  雖然,在學(xué)校里做過(guò)很多相關(guān)的調(diào)查,比如大街上攔截/訪問(wèn)、到居民區(qū)挨家敲門訪問(wèn),在學(xué)校做些小調(diào)查等,這些訪問(wèn)也會(huì)死跟陌生人打交道,而且還是面對(duì)面的,但是似乎我都不覺(jué)得有多難。也正是因?yàn)槿绱耍,也曾以為自己都是學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的',也做過(guò)那么多的訪問(wèn),打電話應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。但很多事情,只有你親自做了,才知道它難不難。在公司第一次打電話邀請(qǐng)人參加訪問(wèn)的時(shí)候,我真切的感受到了,原來(lái)連打電話也是不簡(jiǎn)單的。調(diào)研公司的話務(wù)員要細(xì)分的話應(yīng)該包括電話訪問(wèn)員和電話復(fù)核員。話務(wù)員的工作一般有三大類:打電話邀請(qǐng)人參加座談會(huì)----打電話邀請(qǐng)受訪者------打電話復(fù)核問(wèn)卷。

  首先,電話邀請(qǐng)人參加座談會(huì)。談會(huì)一般會(huì)有客戶代表在場(chǎng)了解相關(guān)的情況以確定如何展開調(diào)查,有點(diǎn)類似于試調(diào)查。在我們邀請(qǐng)人參加座談會(huì)的時(shí)候,客戶一般還會(huì)給我們一份甄別問(wèn)卷,大概10~15個(gè)題這樣,因?yàn)榭蛻魧?duì)受訪對(duì)象有一定的要求。比如:你是否是鄭州本地居民、你家庭平均月收入、你實(shí)足年齡等等,目的就是為了找到合適的受訪者,以確保問(wèn)卷的有效性和真實(shí)性。

  其次,打電話邀請(qǐng)受訪者。客戶根據(jù)座談會(huì)的情況,可能會(huì)重新做一些調(diào)整,設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后會(huì)寄給我們。這樣我們就開始實(shí)施調(diào)查項(xiàng)目。話務(wù)員就根據(jù)客戶提供給我們的樣本框,一個(gè)電話一個(gè)電話的打過(guò)去,在得到對(duì)方的同意后,我們?cè)倥稍L問(wèn)員過(guò)去做調(diào)查問(wèn)卷。

  最后就是復(fù)核問(wèn)卷。一般是問(wèn)卷審核完以后,話務(wù)員還要抽取部分問(wèn)卷進(jìn)行復(fù)核。也是一個(gè)電話一個(gè)電話的打給以接受過(guò)我們?cè)L問(wèn)的人,在這個(gè)過(guò)程中也要問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,一方面檢查一下訪問(wèn)員是否負(fù)責(zé),是否按要求做的訪問(wèn);另一方面也是確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性要有效性。這有點(diǎn)類似于回訪,其實(shí)客戶有時(shí)也會(huì)做一些回訪,檢查調(diào)研公司的工作是否按要求完成,數(shù)據(jù)是否屬實(shí)。

  (三)撰寫報(bào)告

  在學(xué)校經(jīng)常寫論文,而且創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書也在省里獲過(guò)不小的獎(jiǎng)項(xiàng),

  可在實(shí)際撰寫項(xiàng)目報(bào)告時(shí),也沒(méi)有想象的那么容易。這畢竟不是論文,它需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷客戶最需要知道和最滿意的信息,以簡(jiǎn)潔明了的方式把重要的信息表達(dá)給他們,以幫助客戶決策,這也是統(tǒng)計(jì)咨詢的最終目的。在這一項(xiàng)上,經(jīng)驗(yàn)仍是很寶貴的財(cái)富。

  雖然我是執(zhí)行督導(dǎo),但畢竟只是一個(gè)前來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,所以只充當(dāng)一個(gè)助理,我寫完后,由真正的執(zhí)行督導(dǎo)審查修改,減少他的工作量。批評(píng)和出丑是在所難免的,可這個(gè)過(guò)程也是我收獲最大的環(huán)節(jié)。我能根據(jù)前后對(duì)比清晰地看到我的失誤和弱點(diǎn),了解理論和現(xiàn)實(shí)的差距,并努力縮短。這讓我學(xué)習(xí)了很多也成長(zhǎng)了很多,對(duì)今后的工作有莫大的幫助。

  三.存在問(wèn)題與收獲

  一個(gè)月的實(shí)習(xí),我深刻的體會(huì)到人不管在什么時(shí)候什么地方都應(yīng)該具備以下 兩點(diǎn):一點(diǎn)是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;還有一點(diǎn)是謙遜好學(xué)。

  (一)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境

  適者生存,這是我們耳熟能詳?shù)囊粋(gè)詞。理想與現(xiàn)實(shí)雖然有很大的差距,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),你必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)周遭的環(huán)境。學(xué)校畢竟沒(méi)有外面的世界復(fù)雜,當(dāng)然也沒(méi)有外面的世界那么的殘酷。在學(xué)校,你可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我行我素;你可以很叛逆,很有個(gè)性;你可以是另類一族等等,但是,你仍然可以當(dāng)你的學(xué)生,雖然,你的言行舉止與你的學(xué)生身份是那么的不協(xié)調(diào),但仍然改變不了你學(xué)生的身份。學(xué)校環(huán)境是那么的寬松,它包容你的這一切?墒窃谕饷娌灰粯,公司有自己獨(dú)特的文化環(huán)境,有自己明確的規(guī)章制度,有自己的利益原則,并且公司是以贏利為目的的。

  你作為公司的一員,你必須為公司效力,必須融入公司的生活,與公司的節(jié)奏步伐一致,所以,你必須適應(yīng)公司的文化環(huán)境,包括公司的的信息交流方式、行為處事方式等等。如果,你仍然堅(jiān)持自我,堅(jiān)持特立獨(dú)行,也許你很有可能被無(wú)情的淘汰。除非你工作表現(xiàn)得非常出色,有人欣賞你的為人處世作風(fēng)。當(dāng)然也不是說(shuō)你工作了,你就沒(méi)有了自己的個(gè)性,你仍然可以保持你的個(gè)性,但只是你在公司工作的時(shí)候,你應(yīng)該要按公司的行為處事方式辦事,而不是只按自己的意志或者自己的行為慣式辦事。

  其實(shí),這也有點(diǎn)像是學(xué)生和老師,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),你要想學(xué)習(xí)好,你首先必須學(xué)會(huì)適應(yīng)各個(gè)老師的授課方式,而不是讓每個(gè)老師來(lái)適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的聽課方式。工作的過(guò)程也是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程,不管你到什么地方工作,你首先都得必須調(diào)整自己的狀態(tài)適應(yīng)那里的環(huán)境,這樣你才能融入那里的環(huán)境才能更好的生活和工作。

  (二)謙遜好學(xué)

  人貴在謙。你剛到公司的時(shí)候,也許帶你的是一個(gè)比你學(xué)歷還要低的人,你千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種不屑和傲氣。英雄不問(wèn)出身。你應(yīng)該知道,作為一名學(xué)生,你有的只是粗淺的理論知識(shí),而別人有的卻是豐富的閱歷,所以,你其實(shí)根本沒(méi)有什么可以驕傲的資本。就算別人說(shuō)的東西你非常的了解,你也不要表現(xiàn)出滿不在乎和耐煩的樣子,首先你應(yīng)該尊重對(duì)方;其次,你應(yīng)該謙遜。剛到公司,很多情況你并不熟悉,很多東西也許你都得從頭學(xué),而且是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),有人愿意帶你,在旁邊指點(diǎn)你,讓你更快的熟悉環(huán)境,熟悉工作流程,你應(yīng)該慶幸并且感激,而不是無(wú)所謂的樣子。

  作為公司的新員工,公司的雜務(wù)活你應(yīng)該主動(dòng)去完成。比如拖地板,打水,倒垃圾等等。你的勤快老總會(huì)看在眼里記在心里的,雖然表面上他可能什么也沒(méi)說(shuō)。不要一到公司就大大咧咧的坐到自己的辦公桌前喝茶聊天上網(wǎng)什么的,沒(méi)有人要求你干那些雜務(wù)活,但是你自己應(yīng)該自覺(jué)。在同事們的眼中留下一個(gè)好印象對(duì)你總有好處的。相信那句話:付出總有回報(bào)。

  作為公司的新員工,你還要主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是等別人過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō):哦,我教你吧!尤其是在沒(méi)有安排人帶你的時(shí)候,你應(yīng)該主動(dòng)的要求幫忙,工作的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,你應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和把握。也不要因?yàn)闆](méi)有安排你工作,你就無(wú)所事事的樣子,或者自以為聰明,投機(jī)取巧的在公司玩,也許沒(méi)有人管你,但是你的一舉一動(dòng)其實(shí)公司人都知道呢。

  量的積累就是為了明天質(zhì)的飛躍。謙遜好學(xué)是大學(xué)生最應(yīng)該有的態(tài)度和品質(zhì)。你只有好學(xué),不斷的積累經(jīng)驗(yàn),你才會(huì)有厚積薄發(fā)的那一天,也就是飛躍的那一天。

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。

  實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。

  二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著獎(jiǎng)?wù),先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予XX市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰,也是對(duì)他們工作的肯定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。

  梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。

  首先,是關(guān)于論文集的校對(duì)工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格,在次之前,服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍,但為了確保論文集的正確無(wú)誤,我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí),要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì),統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則,如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別,或報(bào)表的性質(zhì),即是年報(bào)還是定報(bào),是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼:

  1、基層年報(bào);

  2、基層定報(bào);

  3、綜合年報(bào);

  4、綜合定報(bào);

  5、一次性調(diào)查;

  6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。

  其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí),并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。。

  再次,在實(shí)習(xí)期間,利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書,如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。

  三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想

  在此之先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

  本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的`掌握。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié),知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng),要出一流成果,就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中,知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時(shí)報(bào)到,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志,論文集,書籍等,進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門科學(xué)。

  最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一.實(shí)習(xí)目的

  培養(yǎng)對(duì)氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、觀測(cè)和研究的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生對(duì)氣候與氣象學(xué)的興趣。

  二.實(shí)習(xí)概況

  20xx年5月7日上午9時(shí),在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(zhǎng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下,20xx級(jí)地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)氣象觀測(cè)站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀測(cè),并且近距離觀看了測(cè)量?jī)x器,與氣象站的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對(duì)一的交流。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程及完成的任務(wù)。

  1.信陽(yáng)氣象觀測(cè)站簡(jiǎn)介

  信陽(yáng)氣象觀測(cè)站位于河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)東北方向(北緯32°08",東經(jīng)114°08"),海拔高度114.5米,建立于1951年1月,為信陽(yáng)市兩個(gè)國(guó)家基本氣象站之一,擔(dān)負(fù)著區(qū)域和國(guó)家氣象信息交換任務(wù),是我國(guó)天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。 2.地面觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí)

  在地面觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行觀測(cè),實(shí)時(shí)觀測(cè)并發(fā)布即時(shí)氣象信息,提供進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)必須的氣象要素?cái)?shù)據(jù)。氣象站實(shí)習(xí)報(bào)告 總結(jié)。氣象觀測(cè)站的主要測(cè)量項(xiàng)目包括云量測(cè)量、溫度測(cè)量、濕度測(cè)量、蒸發(fā)量測(cè)量、降水量測(cè)量和風(fēng)向風(fēng)速測(cè)量。這里的觀測(cè)場(chǎng)設(shè)備齊全,自動(dòng)化和人工化一同發(fā)展,由各種傳感器將各種收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后送往終端。自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)地觀測(cè)和存儲(chǔ)氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化,各傳感器的感應(yīng)元件輸出的電量產(chǎn)生變化,這種變化量被CPU實(shí)時(shí)控制的數(shù)據(jù)采集器所采集,經(jīng)過(guò)線性化和定量化處理,實(shí)現(xiàn)工程量到要素量的轉(zhuǎn)換,再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,得出各個(gè)氣象要素值。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素?cái)?shù)據(jù)按規(guī)定的`格式編排,經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線或無(wú)線方式傳回?cái)?shù)據(jù)中心,有的是存貯在臨時(shí)的介質(zhì)上,由工作人電定期回收。氣象站的自動(dòng)觀測(cè)項(xiàng)目包括風(fēng)速和氣溫,數(shù)據(jù)采集頻率較高,每 分鐘采集并存儲(chǔ)一組觀測(cè)數(shù)據(jù)。 3.氣象數(shù)據(jù)采集處實(shí)習(xí)

  氣象觀測(cè)站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽(yáng)市氣象臺(tái)。幾臺(tái)計(jì)算機(jī)匯聚了信陽(yáng)市氣象觀測(cè)站歷年的氣象數(shù)據(jù),衛(wèi)星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數(shù)據(jù)、符號(hào)都在上面顯示、記錄。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖,并合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ),但顯然還不夠扎實(shí),所以看這些圖的時(shí)候才會(huì)依然猶如看天書,我們也將自己學(xué)到的理論知識(shí)和工作人員獲得的實(shí)踐數(shù)據(jù)進(jìn)行了融合,進(jìn)一步提高了我們對(duì)于氣象學(xué)的知識(shí)的了解。在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。氣象采集處的有主要幾個(gè)工作,分別是各種氣象要素的收集;然后是通過(guò)交流和自己收集的數(shù)據(jù),用專業(yè)的符號(hào)繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖,進(jìn)行判斷;隨后是進(jìn)行天氣數(shù)據(jù)預(yù)報(bào);最后是天氣會(huì)商。

  四.實(shí)習(xí)體會(huì)

  感謝學(xué)院為我提供了這么一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)了這次氣象觀測(cè)站實(shí)習(xí),我們與氣象工作人員進(jìn)行了零距離接觸,他們熱情親切,為我們講解了很多專業(yè)的知識(shí),使我們的氣象學(xué)知識(shí)在鞏固中得到了提高,熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程,對(duì)天氣要素收集工作的辛苦也深有體會(huì)。實(shí)習(xí)中,看到工作人員用豐富的專業(yè)知識(shí)、靈活而又熟練的操作,使得眾多機(jī)器穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn),天氣要素有條不絮的收集,為國(guó)家建設(shè)和人民生活所必須的天氣預(yù)報(bào)而努力工作,感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。我們也要在以后的生活和學(xué)習(xí)中,要有更嚴(yán)禁的學(xué)習(xí)態(tài)度和研究精神。

  五.重要數(shù)據(jù)一覽

  信陽(yáng)氣象觀測(cè)站在1950——20xx年60年觀測(cè)年間,重要觀測(cè)數(shù)據(jù)如下: 氣象觀測(cè)基本要素:溫度、氣壓、濕度 海拔:114.5米 建立:1951年1月

  緯度:北緯32°08",東經(jīng)114°08"

  風(fēng)速:最大值—1994年3m/s,最小值—1979年1.5m/s 溫度:最大值—1998年16.3℃,最小值—1954年14.1℃ 降水量:最大值—1955年1650mm,最小值—1967年600mm

統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這短暫的日子里,我作為統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生,真正體會(huì)到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計(jì)以及進(jìn)行農(nóng)村問(wèn)題調(diào)查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性,學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的知識(shí)和工作中涉及部門,相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧,既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),可謂是收獲不小。

  到統(tǒng)計(jì)局的第一天。統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況,包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法,讓我們了解到優(yōu)化我國(guó)統(tǒng)計(jì)法律運(yùn)行其最主要的目的就是要提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢和監(jiān)督的職能等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們到農(nóng)調(diào)隊(duì)部們?nèi)兔μ幚硪恍┤粘J聞?wù)。

  通過(guò)這次的深入實(shí)際工作,我了解到各地的綜合統(tǒng)計(jì)信息大都是由統(tǒng)計(jì)局調(diào)查搜集加工整理的,這些信息所反映的經(jīng)濟(jì)含義以及潛在的政治含義,與統(tǒng)計(jì)部門沒(méi)有直接的利害關(guān)系,統(tǒng)計(jì)部門做到客觀真實(shí)即可。但是,在現(xiàn)行行政管理體制下,特別是層層考核的機(jī)制下,統(tǒng)計(jì)部門的行政上級(jí) 同級(jí)政府或上級(jí)政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)主管部門卻與統(tǒng)計(jì)信息存在著一定經(jīng)濟(jì)或政治上的利害關(guān)系。統(tǒng)計(jì)部門上報(bào)的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運(yùn)。由于這一特點(diǎn)決定了在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中客觀上存在著干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區(qū)、部門的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計(jì)部門報(bào)合其心意的假數(shù)據(jù),社會(huì)上所謂 數(shù)據(jù)出官,官出數(shù)據(jù) 即此現(xiàn)象的寫照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。

  再次,統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象面廣量大,變動(dòng)頻繁,且所從事的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的.這個(gè)特點(diǎn)使得統(tǒng)計(jì)工作的難度加大,影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對(duì)象,使得統(tǒng)計(jì)人員與統(tǒng)計(jì)力量的矛盾凸現(xiàn),對(duì)調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的頻繁增減,使得對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對(duì)象活動(dòng)性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟(jì)成分的混合,使統(tǒng)計(jì)劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對(duì)就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)原來(lái)是很單一的,現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè),還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。

  在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中,我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行也存在著不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

 。1) 統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)淡薄,統(tǒng)計(jì)作假比較嚴(yán)重

  一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),直接違反統(tǒng)計(jì)法。二是有些統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高,不能堅(jiān)持實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制,對(duì)假數(shù)據(jù)不敢依法更正,有的甚至還參與弄虛作假為其上級(jí)違反統(tǒng)計(jì)法出謀劃策。三是調(diào)查對(duì)象為了自身利益在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假,且由原來(lái)的以遲報(bào)、虛報(bào)為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?bào)、瞞報(bào)為重點(diǎn);對(duì)利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的瞞報(bào)已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度不夠,不能有效杜絕統(tǒng)計(jì)違法現(xiàn)象。

 。2) 統(tǒng)計(jì)違法方式更為圓滑,違法理由更加堂皇

 。3) 現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制抗干擾能力差,統(tǒng)計(jì)部門綜合協(xié)調(diào)能力弱

  現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制,難以保證統(tǒng)計(jì)工作的獨(dú)立性。統(tǒng)計(jì)部門是地方政府的組成部門或直屬單位,部門領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊,很多統(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí),政府統(tǒng)計(jì)部門由于在行政體系中與政府其他部門平級(jí),對(duì)政府其他部門的統(tǒng)計(jì)力量、統(tǒng)計(jì)信息資源缺乏應(yīng)有的協(xié)調(diào)機(jī)制和工作力度,綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。

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