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學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-17 14:45:47 松濤 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(精選23篇)

  緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,這個(gè)時(shí)候該寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了吧。你想好怎么寫實(shí)習(xí)總結(jié)了嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(精選23篇)

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 1

  雖然我是一個(gè)實(shí)習(xí)生還沒(méi)有踏入社會(huì)但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的,這次在臺(tái)里實(shí)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺(tái)的時(shí)候因?yàn)槊總(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對(duì)待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習(xí)一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈。

  從一開始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)向老師請(qǐng)教,寫采訪詞時(shí)和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問(wèn)題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合。

  通過(guò)這xxx天的實(shí)習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱職的主持人,如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作。如果在實(shí)習(xí)之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么xxx天的實(shí)習(xí)生活讓我突然成長(zhǎng),想好了自己以后的'發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也就是在這xxx天改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵。三是做個(gè)一專多能的人。只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個(gè)別人都無(wú)法替代的主持人。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 2

  有的時(shí)候看媒體報(bào)道大學(xué)生的種種不合適做法,沒(méi)當(dāng)回事,現(xiàn)在想想,其實(shí)別人身上的失誤,同樣作為學(xué)生來(lái)講,還是得認(rèn)真反思自己是不是也有同樣的問(wèn)題。而像我在夏主任的飯桌上,只顧自己低頭吃,每次還是夏主任給我盛的湯,慚愧,F(xiàn)在無(wú)論和誰(shuí)吃飯,一到飯桌上,總能想起夏主任漂亮的眼睛、和藹的`眼神!昂煤米鋈,好好做事”那次夏主任和老師的批評(píng),我才深刻體會(huì)這句話的含義。在這之前,學(xué)校生活中這種情景是沒(méi)有的,我也從沒(méi)注意過(guò)這方面。我慶幸自己遇到了無(wú)微不至教導(dǎo)我的前輩,在平時(shí)的生活中糾正我的錯(cuò)誤,花時(shí)間給我講這些為人處世之道,避免了進(jìn)入工作崗位后的這種尷尬。而我從前,根本沒(méi)想到過(guò)這樣會(huì)被別人認(rèn)為是高傲、輕狂、自私、不懂禮貌!督鹑趯(shí)踐》的老師教育我,在工作崗位中,經(jīng)常要考慮到他人的感受,要盡快扔掉以自己為核心的獨(dú)生子的潛在習(xí)慣,F(xiàn)在的很多年輕人,抱怨自己辛苦工作、專業(yè)能力強(qiáng)卻仍然不討領(lǐng)導(dǎo)的喜歡,光這么想肯定是不行的。我們自己先換位思考自己的行為合時(shí)宜嗎?多琢磨,多積累,才能更好地完善自己的言行。小細(xì)節(jié)中的疏忽會(huì)導(dǎo)致大不一樣的未來(lái)。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 3

  這周開始我進(jìn)入到了兒科科室,我從帶教老師那里了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不相同,起病急,來(lái)勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)病人疾病特點(diǎn),制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。

  由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小,不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合。所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求也相對(duì)較高。除基礎(chǔ)護(hù)理、疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,特別是病情觀察方面,我們護(hù)士更應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。

  了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的`財(cái)富。就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?lái),留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶?赡苓@些收獲相對(duì)而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 4

  現(xiàn)在的北京生們還記得小時(shí)候的練習(xí)本嗎?在首頁(yè)和尾業(yè)常常能看到印著“天道酬勤”的字樣。小時(shí)候看到這四個(gè)字,崇敬地反復(fù)回味,我每每看到它,就沒(méi)理由地開心無(wú)比,喜歡我的小練習(xí)本。沒(méi)進(jìn)行長(zhǎng)辦公室前,《金融實(shí)踐》老師就告訴我,蘇行長(zhǎng)屋里掛著“天道酬勤”的毛筆字,而且很多年一直有。我進(jìn)屋看了,果然如此。了解到蘇行長(zhǎng)多年來(lái)業(yè)績(jī)名列該行系統(tǒng)前茅,上繳利潤(rùn)不少,壞帳很少。我想起了國(guó)際著名的信用管理專家的授課,套用信用管理知識(shí)“沒(méi)有壞帳說(shuō)明信用功能沒(méi)使足,小比例的壞帳高額的利潤(rùn)是最理想的'經(jīng)營(yíng)!蔽蚁耄K行長(zhǎng)就是專家課上講的那種優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者。從業(yè)幾十年的寶貴經(jīng)驗(yàn),謹(jǐn)慎勤勉的工作作風(fēng),想學(xué)就要下功夫啊。蘇行長(zhǎng)還特幽默,我對(duì)這個(gè)前輩印象好深。在學(xué)校時(shí)即使是每周一次的專業(yè)課,老聽別人講也容易厭倦。像我就是有些課需要用化梅來(lái)幫助提神,感覺(jué)枯燥乏味。但是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是工作的基礎(chǔ),絕對(duì)不能懈怠。一直以來(lái),我們都很容易漏到老師們的經(jīng)驗(yàn)之談,也許工作以后很多年,我們才能悟到這些經(jīng)驗(yàn)!督鹑趯(shí)踐》的老師教育我,要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己捕捉專業(yè)精髓的能力。嘿嘿,我掏出小本,隨手記錄:資產(chǎn)負(fù)債表看家底……

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 5

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的'東西。

  本次實(shí)訓(xùn)讓我充分的認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本技能,而且體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)銷售的銷售環(huán)節(jié),掌握了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的整個(gè)流程的操作,學(xué)會(huì)了發(fā)布供求信息,分類廣告,對(duì)黃頁(yè)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)擁有了一定的了解,明白了病毒性營(yíng)銷的概念適應(yīng)進(jìn)行何種產(chǎn)品和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,也學(xué)會(huì)了搜索引擎的的方法適合何種產(chǎn)品和服務(wù)的營(yíng)銷等等,對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)都有深刻的體會(huì),并且都能熟練使用。

  于此同時(shí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 6

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng),具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量!

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 7

  時(shí)光靜靜的流逝,短暫而有意義的實(shí)習(xí)結(jié)束了。角色的轉(zhuǎn)換,讓我學(xué)到了很多的東西。復(fù)雜的社會(huì),復(fù)雜的人際關(guān)系,都是我們以后所面臨的問(wèn)題。

  我從事的是物流工作,這是一門服務(wù)的行業(yè),始終堅(jiān)持顧客是上帝。但并非我說(shuō)學(xué)的'專業(yè),剛開始我不怎么感興趣,心想既來(lái)了就好好做著。

  無(wú)論什么樣的事情都可以鍛煉自己,可以學(xué)到你想要的。我的職位是一名接送貨員,主要的工作是從客戶那里安全的把貨物送回來(lái)。在別人看來(lái),這也許是一份很簡(jiǎn)單的工作,但是要把它做好還要花點(diǎn)心思。因?yàn)槟闳ソ迂洉r(shí),要跟客戶鑒定一份合同,關(guān)于貨物安全的,所以你不有絲毫的大意,一個(gè)很小的失誤都會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題都關(guān)系到公司的信譽(yù)問(wèn)題,所以要非常的細(xì)心。這些對(duì)我來(lái)說(shuō),還是沒(méi)什么問(wèn)題的。其實(shí)更讓我感到吃力的事是復(fù)雜的人際關(guān)系,我每天要面對(duì)不同的客戶,他們的性格各異。這不免讓我感到有點(diǎn)措手不及,尤其對(duì)于剛出校門的我們來(lái)說(shuō)。特別是對(duì)于內(nèi)向性格的我,實(shí)在有點(diǎn)難以應(yīng)付。但我并沒(méi)有灰心,我的毅力沒(méi)那么弱,別人做好的,我也能做好。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 8

  這應(yīng)該是我年輕生命中第二次如此接近醫(yī)院吧,第一次的時(shí)候還很小,這一次似乎覺(jué)得是有點(diǎn)太老了,知道的太多了,感覺(jué)也就靈敏多了,

  每一天都力圖讓自己振作精神,每一天都想要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),每一天都想要趕緊的逃離。其實(shí),這一點(diǎn)都不矛盾。突然,發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)慶幸自己的專業(yè)可以讓我有著選擇的余地,可以選擇靠近,也可以選擇逃離。懦弱如我,建立不起一名醫(yī)生的刀槍不入。

  每看到一個(gè)病人,我總是在想,當(dāng)生命之燭燃到了盡頭,人,談何尊嚴(yán)。在這里,每個(gè)人像是回到了最初開始的時(shí)候,大家都是一樣的,大家都在掙扎著,掙扎著活著,吃喝拉撒,這些最最基本的事情,有時(shí)候變得遙不可及。聽過(guò)一個(gè)醫(yī)生說(shuō),人從來(lái)就沒(méi)能夠死的尊嚴(yán),只有活著談尊嚴(yán)才是有意義的'。從字面上來(lái)看,這句話完全正確,但在實(shí)際看過(guò)之后,我開始懷疑了。

  我突然很想知道他們每一個(gè)人現(xiàn)在的心理,同時(shí)也害怕知道哪怕是比現(xiàn)在更多一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲也恢雷约菏欠衲軌虺惺芨唷O袷强吹搅宋磥?lái),人最終追求的不應(yīng)該是名利和物質(zhì),因?yàn)闊o(wú)疾而終才是最美的童話。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 9

  認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,兩個(gè)月的`時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  見(jiàn)習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在XX得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在XX見(jiàn)習(xí)期間內(nèi),努力做好任何一件事情,積極記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在XX期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20XX年度戰(zhàn)略規(guī)劃。

  通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 10

  這次實(shí)習(xí)被分配到后整理車間工作,在公司的安排和老師的指導(dǎo)下,我積極參與整理車間的相關(guān)工作,對(duì)該公司的治理制度、一些部分的職責(zé)、生產(chǎn)流程、服裝的一些基本知識(shí)有了一定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導(dǎo)老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助,團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。

  這次實(shí)習(xí)固然時(shí)間不是很長(zhǎng),但讓我受益匪淺,是一次真正的理論與實(shí)踐的相結(jié)合。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程,向工人師傅們學(xué)到不少的經(jīng)驗(yàn)。這是個(gè)知識(shí)化的社會(huì),知識(shí)是必備的。機(jī)會(huì)總是為有預(yù)備的人留著。這次實(shí)習(xí)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),同時(shí)也積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這是我第一次與社會(huì)接軌,從學(xué)校到社會(huì),讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性,沒(méi)有好的'實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性,要學(xué)會(huì)與人好好相處,關(guān)愛(ài)他人。

  總之,這次實(shí)習(xí)讓我進(jìn)步了很多,也給我指明了今后該努力的方向。最后要感謝xx有限公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及同事們給我的幫助和關(guān)愛(ài),還要感謝xx師傅對(duì)我的指導(dǎo)及教誨。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 11

  時(shí)間過(guò)得很快,初到XX縣城二中的那天還歷歷在目,如今實(shí)習(xí)生活已入中期,我已由最初的努力適應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿找娣(wěn)中求實(shí)。每天都認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,我愈發(fā)能體會(huì)教學(xué)水平的提升和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)的重要性。雖然我?guī)У氖浅踔卸昙?jí)的計(jì)算機(jī),但同樣可以達(dá)到鍛煉的目的。

  在XX縣城二中實(shí)習(xí),我的工作量雖然不大,負(fù)責(zé)五個(gè)班的計(jì)算機(jī)課,但這也讓我有所成長(zhǎng),在教學(xué)過(guò)程中逐漸總結(jié)到教學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),更要注重方法。不同學(xué)生的基礎(chǔ)不同,思維的慣常方式和邏輯能力也不同,同一種教學(xué)方法不能適用于所有的班級(jí),因此在講授過(guò)程中要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)將知識(shí)通過(guò)不同的方式轉(zhuǎn)化為學(xué)生們更易理解的形式,很多初二學(xué)生對(duì)信息這門學(xué)科不夠重視,但信息在中考占十分,不可忽視。因此在教學(xué)過(guò)程要有側(cè)重點(diǎn),并且重視實(shí)踐,不能停留在課本知上。

  此外,我亦真正明白了“學(xué)高為師,身正為范”這八個(gè)字的分量,教師要做的.遠(yuǎn)不止教學(xué)那么簡(jiǎn)單。 實(shí)習(xí)的過(guò)程是讓我們逐步將大學(xué)三年學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的過(guò)程,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,初為人師,我們要學(xué)的還有很多,希望在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中,可以繼續(xù)努力,不斷提高自己。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 12

  明天,我即將要離開心血管內(nèi)科了,有太多的感慨,太多的不舍。心血管內(nèi)科是我進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,記得剛上班的第一天,看著病室里滿滿的患者和眾多說(shuō)不出名稱的各種儀器,我感覺(jué)迷茫,不知道護(hù)理工作該從何處做起;蛟S看出了我們的彷徨,科室總帶教老師唐老師細(xì)細(xì)的給我們進(jìn)行著入科宣教,帶領(lǐng)我們參觀病區(qū),介紹了日常護(hù)理工作的開展情況,重點(diǎn)講解了各項(xiàng)規(guī)章制度和院感知識(shí)等。

  同時(shí),為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能夠更好的掌握知識(shí),盡快了解心血管內(nèi)科,并融入心血管內(nèi)科這個(gè)大家庭,老師們創(chuàng)立了心血管內(nèi)科護(hù)理教學(xué)公眾平臺(tái)――美苑論壇。通過(guò)美苑論壇,我學(xué)到了更全面的知識(shí),例如:血糖的'控制方法,心血管疾病的最佳服藥大全等等,這些知識(shí)讓我受益匪淺。除此以外,護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼去看世界,在身體不適的情況下仍堅(jiān)持著為我們閱稿審稿,給我們創(chuàng)造指引更多的平臺(tái),在此,真心的謝謝各位老師!謝謝你們,我會(huì)將這些知識(shí)拿到臨床上去踐行著南丁格爾的誓言。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 13

  這周終于講了一節(jié)課,人生中真正意義的一節(jié)課,講臺(tái)下坐著的不再是我的同學(xué),而是真的學(xué)生。在以前做學(xué)生的時(shí)候覺(jué)得一節(jié)課很輕松,不一會(huì)的功夫就過(guò)來(lái)了。但是作為一名老師站在講臺(tái)上講一節(jié)課覺(jué)得真的不輕松,而且時(shí)間過(guò)得很慢很慢。

  講了一節(jié)課,我準(zhǔn)備了接近一周的時(shí)間,但是在臺(tái)上還是感覺(jué)力不從心,不能完全表達(dá)自己的想法,不能讓學(xué)生完全明白我的意思,學(xué)生不能給出我想要的`反應(yīng)。真心覺(jué)得要學(xué)習(xí)的東西還太多。自己的基本功不扎實(shí),所以沒(méi)辦法底氣十足的去講東西。課后老師給出了建議,覺(jué)得自己確實(shí)存在那樣的問(wèn)題。自己總是太心急,同學(xué)們的思考時(shí)間較短,所以總是不等學(xué)生反應(yīng),我就急著自己去說(shuō)出答案。

  這一周幫著同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了優(yōu)秀作業(yè)展,覺(jué)得在這個(gè)年紀(jì)階段一定要培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,做出與眾不同,而且一鳴驚人。同學(xué)們把自己的優(yōu)秀作品貼在一張紙上,旁邊附上自己的格言。相比較起來(lái)不死板而且有文采。別的班級(jí)的名字都是某某班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展,而我們班級(jí)打破常規(guī),名字叫做:初一五班,干的漂亮。同學(xué)們的作業(yè)確實(shí)寫的漂亮,這個(gè)名字得到了老師的肯定。

  有問(wèn)題沒(méi)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是好的,有問(wèn)題就要去改進(jìn),這樣才能不斷進(jìn)步。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼為期X個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少。

  我__醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的'要求和規(guī)定,我分別到了X科,X科等X個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,經(jīng)過(guò)X個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 15

  這次實(shí)習(xí)讓我在一瞬間長(zhǎng)大,我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)習(xí)的心得和感受,而不久后的我,面臨的是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自己,不要讓自己的人生留下任何空白!

  實(shí)習(xí)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的`資料,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷,這是也是實(shí)習(xí)的收獲。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)習(xí),教會(huì)了我們很多東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 16

  畢業(yè)之前到印刷廠實(shí)習(xí)是高職印刷專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)實(shí)習(xí)課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的`感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識(shí),為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高,要求學(xué)生直接參與,親自動(dòng)手。帶隊(duì)教師需給實(shí)習(xí)生講解必要的印刷理論知識(shí)和生產(chǎn)工藝過(guò)程及要求,有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實(shí)習(xí)和生產(chǎn)制作過(guò)程。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),而且使我開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地掌握專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,把所學(xué)的印刷專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 17

  初來(lái)單位,面對(duì)新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì)。

  此次去設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)雖然只有一周時(shí)間,但是需要學(xué)習(xí)和提高自己的地方很多。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度,在設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,認(rèn)真了解設(shè)計(jì)院的業(yè)務(wù),設(shè)計(jì)院的工作覆蓋面廣,知識(shí)面要求廣,不單單水污處理這一塊,還有很多設(shè)計(jì)項(xiàng)目;通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了許多新的.知識(shí)、新的經(jīng)驗(yàn),思想認(rèn)識(shí)和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在這段時(shí)間內(nèi),我也更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己的不足,并會(huì)在今后的工作中逐步彌補(bǔ)。首先,做事情缺乏具體的計(jì)劃。雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個(gè)計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃的日子是雜亂無(wú)章的,是不可能做好工作的。其次,專業(yè)知識(shí)不夠。受專業(yè)的限制,大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識(shí)。當(dāng)然,我的不足還有很多,在今后工作中要不斷的完善和進(jìn)步。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 18

  束了這近一年的實(shí)習(xí)工作,使我貼近了社會(huì),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí),并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),受益良多。

  我是東茂廣場(chǎng)三樓巧手丫的一名導(dǎo)購(gòu)員,我叫張禧。20xx年十月份,在機(jī)緣巧合之下我來(lái)到了巧手丫,初到時(shí)我對(duì)兒童手工完全不懂,經(jīng)過(guò)明明姐和玲玲姐的親身教導(dǎo)讓我漸漸成為了一名合格的導(dǎo)購(gòu)員。

  也許與做服裝相比,兒童手工看起來(lái)是一件很容易的事,只想要與小朋友相處就好了,最初我也是這樣認(rèn)為,但在實(shí)際操作中我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中那么容易,最開始需要了解貨品類型,庫(kù)存,擺放的位置,其次還想要了解每一樣手工的制作過(guò)程及在做手工時(shí)會(huì)發(fā)生的問(wèn)題與注意事項(xiàng)。

  當(dāng)然,顧客到來(lái)時(shí)與顧客的.交流也是非常重要的,微笑相迎,有耐心的詢問(wèn)與介紹商品,顧客選好之后開單結(jié)賬,要有耐心的引導(dǎo)小朋友讓他發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)獨(dú)立完成作品,而這個(gè)過(guò)程往往是我最喜歡的,每次看到小朋友認(rèn)真做手工完成后喜悅的表情都是對(duì)我工作的肯定。

  我很喜歡我現(xiàn)在的工作,也很感謝我的老板讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里工作,她教會(huì)我很多很多我在平時(shí)接觸不到的知識(shí),使我受益匪淺。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 19

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們鞏固了自己所學(xué)的理論知識(shí),擴(kuò)展了視野,認(rèn)識(shí)了各種精密的儀器以及不同的操作要求和操作模式,并且鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力,好多東西都是課本上沒(méi)有的,這些知識(shí)只有親身體驗(yàn)才能加深自己的印象。這次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們的吃苦耐勞的`精神,由于天氣原因,及工廠自身環(huán)境問(wèn)題,每一個(gè)車間都相對(duì)較為悶熱,但是同學(xué)們都沒(méi)有抱怨,認(rèn)真的研究機(jī)器的操作流程和各種機(jī)器之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),與工人師傅及老師認(rèn)真交流,學(xué)到了很多新的知識(shí)。

  本次實(shí)習(xí)的不足就是感覺(jué)時(shí)間太少了,加上在路上耽擱了一段時(shí)間,所以實(shí)習(xí)的時(shí)間比較緊迫,有好多的東西還沒(méi)有仔細(xì)的觀察到。只是大體的了解了一下,不過(guò)總的來(lái)說(shuō),自己還是學(xué)到了好多知識(shí),尤其是機(jī)械精度中的基本概念的理解并且認(rèn)識(shí)到了機(jī)械精度這門課程的重要性,許多在書本上看到的知識(shí)從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí)。

  從學(xué)生到實(shí)習(xí)工作者,短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面得到了很大提高。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 20

  短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。

  手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)老師帶過(guò)我,她們都很耐心,教會(huì)了我很多。

  在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的幫忙指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

  從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的`清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),我個(gè)性感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,發(fā)奮改善自己的不足之處,持續(xù)自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 21

  實(shí)習(xí)反思

  三個(gè)多月很快就過(guò)去了,四分之三的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。這三個(gè)多月里,有苦有樂(lè),我們學(xué)著適應(yīng)新環(huán)境,接觸新事物,而最主要的是和教師、學(xué)生接觸。剛剛脫離學(xué)生這個(gè)身份,立刻要扮演教師這個(gè)主角,這個(gè)轉(zhuǎn)變確實(shí)需要一個(gè)過(guò)程。他說(shuō):“埋怨環(huán)境,是蠢才;適應(yīng)環(huán)境,是人才;改造環(huán)境,是天才。此刻,我們還沒(méi)有本事改變環(huán)境,那就先適應(yīng)環(huán)境!毕肫鹪蹅兊摹到處,心里更是暖暖的.,他說(shuō),不管遇到什么困難,他都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  反思這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我有幾點(diǎn)要督促自己。

  第一,做事要有計(jì)劃。對(duì)于我這個(gè)十分沒(méi)有效率感的人來(lái)說(shuō),必須要制訂計(jì)劃。有時(shí)候每一天感覺(jué)很忙,卻不明白自己忙了什么。定計(jì)劃能提醒自己要干什么,可能有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但定總比不定好,能夠不要定得太滿。

  第二,不要為小事煩惱。重要的是心態(tài),歡樂(lè)掌握在自己手中。學(xué)會(huì)微笑,嘻嘻,愛(ài)笑的人,運(yùn)氣總不會(huì)太差。

  第三,大膽一些,主動(dòng)一些,堅(jiān)強(qiáng)一些!

  三個(gè)多月,經(jīng)歷了很多以往沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,接觸了很多以往沒(méi)有接觸過(guò)的人,在磕磕絆絆中摸索前進(jìn)的道路,我們開始慢慢成長(zhǎng)……

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 22

  在實(shí)習(xí)期間,我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科,急診科,泌尿外科,心內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作,在這些科室里,我見(jiàn)到了很多病人,見(jiàn)識(shí)到了很多疾病,學(xué)到了很多東西。

  在呼吸消化內(nèi)分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟著她,我了解了有關(guān)糖尿病的概念,癥狀,診斷,治療措施,預(yù)后以及糖尿病的.預(yù)防等。通過(guò)其他老師,我還學(xué)到了肺結(jié)核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化,

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

  學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 23

  轉(zhuǎn)眼間五天的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,在xx幼兒園見(jiàn)習(xí)的這五天里,有苦有樂(lè),但更多的還是收獲,這次見(jiàn)習(xí)真的讓我受益匪淺。古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事必躬行”。這一次是理論與實(shí)踐相結(jié)合的見(jiàn)習(xí),這次見(jiàn)習(xí)為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難。剛進(jìn)幼兒園時(shí),毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我不管做什么事情都顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。做什么事情都讓自己感覺(jué)到有些不滿,雖然這次見(jiàn)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但在接下來(lái)的`每一天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,首先是保育工作,我虛心的向保育姐姐請(qǐng)教,積極配合她的工作。例如,給小朋友端飯,幫助教課老師管理課堂紀(jì)律,戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增添衣服吃飯時(shí)提醒幼兒不要說(shuō)話,以免嗆到...然后就是教育工作,教課老師能完整的上一堂課真的很不容易,尤其是給小朋友們上一節(jié)完整的課更是難上加難。幼兒的注意力容易分散,但教課老師有自己的小妙招,她們通過(guò)各種方式來(lái)集中幼兒的注意力。例如,手指律動(dòng)等。

  總而言之,通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我早到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷近步,是幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高這時(shí)我名白,務(wù)必要有過(guò)硬的專業(yè)技能和理論知識(shí),才能讓我在幼教這條路上走的更遠(yuǎn)。

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