學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總（15篇）
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，能加深對(duì)金融專業(yè)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)同感，初步獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下較好的實(shí)踐知識(shí)基礎(chǔ)。另外在實(shí)習(xí)期間，能加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系與接觸，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，為今后走向社會(huì)提前打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
交通銀行始建于1920xx年，是具有百年歷史的民族金融品牌。1987年4月重新組建并對(duì)外營(yíng)業(yè)，是中國(guó)第五大商業(yè)銀行。20xx年6月23日，交通銀行在香港成功上市，成為境內(nèi)第一家國(guó)際公眾持股銀行。多次被世界權(quán)威金融雜志評(píng)為 中國(guó)最佳銀行 連續(xù)多年被世界品牌實(shí)驗(yàn)室(WBL)評(píng)為 中國(guó)品牌年度大獎(jiǎng)(No.1) (銀行類);根據(jù)英國(guó)《銀行家》雜志20xx年公布的全球1000家銀行排名，交通銀行以193.36億美元的一級(jí)資本位列第49位，排名逐年上升。交通銀行在中國(guó)金融業(yè)的改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了六個(gè) 第一 ，即第一家資本來源和產(chǎn)權(quán)形式實(shí)行股份制;第一家按市場(chǎng)原則和成本-效益原則設(shè)置機(jī)構(gòu);第一家打破金融行業(yè)業(yè)務(wù)范圍壟斷，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入金融領(lǐng)域;第一家引進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債比例管理，并以此規(guī)范業(yè)務(wù)運(yùn)作，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);第一家建立雙向選擇的新型銀企關(guān)系;第一家可以從事銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)務(wù)的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實(shí)踐，為中國(guó)股份制商業(yè)銀行的發(fā)展開辟了道路，對(duì)金融改革起到了催化、推動(dòng)和示范作用。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，不緊緊局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的.業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。另外，我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我也無時(shí)無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2
歲月如梭，四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃就過去了，到了和學(xué)生們說再見的時(shí)候。歲月同樣如歌，這段在xx初中實(shí)習(xí)的日子充滿歡樂豐富多彩，感謝學(xué)生讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的獨(dú)特幸福。
一個(gè)學(xué)期以來，我們xx初中x個(gè)實(shí)習(xí)生積極認(rèn)真對(duì)待頂崗實(shí)習(xí)工作，面對(duì)不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團(tuán)結(jié)一致，共同去克服。而且我們共同追求工作踏實(shí)、思想進(jìn)步、高效創(chuàng)新的工作風(fēng)格，圓滿完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，各個(gè)方面都充滿了活力與正色彩，而且我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，收獲了豐碩的果實(shí)�，F(xiàn)將各方面的實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、課堂教學(xué)方面
話說起來，自頂崗之日接過x班共xx位學(xué)生的物理老師的重?fù)?dān)起，起初也許和大家一樣，就暗下決心勢(shì)必要提高他們的物理成績(jī)，而且信心滿滿�？墒亲鳛橐粋�(gè)新教師剛開始教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷，這就需要花很大的時(shí)間來彌補(bǔ)。
在備課方面。面對(duì)自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個(gè)方面資源來使自己的備課能力爭(zhēng)取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源，比如優(yōu)秀的教學(xué)課件，教學(xué)導(dǎo)學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時(shí)有更多的思考和利用空間。二是積極向?qū)嵙?xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師xx老師請(qǐng)教。xx老師為人特別好，每次我向她請(qǐng)教時(shí)都會(huì)很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)把握不住時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教。而且xx老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個(gè)方面來談如何備課。
在上課方面：
說起上課，幸運(yùn)的是，在一次被聽課之后，指導(dǎo)老師給我指了這方面的問題，他說:“在物理教學(xué)中，你要相信每一個(gè)孩子都是一個(gè)小科學(xué)家，老師在課堂上不能說的太多了�！币浞掷煤梦锢硎且詫�(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)特性。其次教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的的學(xué)習(xí)狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)生成的過程，杜絕假裝學(xué)習(xí)現(xiàn)象，必須當(dāng)堂落實(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。還有要注意的是小組討論時(shí)，教師要認(rèn)真巡視并做好指導(dǎo)，做好疑難問題的點(diǎn)拔。還有上課時(shí)教師的語言要盡量做到精練且有調(diào)控性，不跟與學(xué)生搶風(fēng)頭，而是讓學(xué)生“出風(fēng)頭”，教師少說，學(xué)生多說，吧學(xué)生的主動(dòng)性激發(fā)出來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生得到全面發(fā)展。教學(xué)方法是教學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，是教師經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，但任何教學(xué)方法都不是萬能的。對(duì)此，還要考慮是由學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)，交流合作進(jìn)行探究，還是通過圖片、視頻讓學(xué)生自主觀察，交流合作進(jìn)行探究。
教學(xué)反思方面：
第一要反思做的好的地方，鼓勵(lì)保持。比如將教學(xué)過程中課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧�。某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程。教學(xué)方法上的創(chuàng)新等等，詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛�，供以后教學(xué)時(shí)參考使用。
第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤遺憾之處，對(duì)它進(jìn)行回顧、梳理，并對(duì)其作深刻的反思、剖析，使之成為以后再教時(shí)應(yīng)吸取的教訓(xùn)。比如在講授壓強(qiáng)時(shí)，通過練習(xí)讓學(xué)生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)與其底面積是無關(guān)的。這樣，在液體壓強(qiáng)的教學(xué)中，對(duì)液體壓強(qiáng)的.大小與液體的高度和密度有關(guān)，而與液體的多少無關(guān)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)鋪墊的作用，對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式也起到了了一個(gè)鋪墊作用。
第三要對(duì)“人“進(jìn)行反思，我們知道教與學(xué)的本質(zhì)其實(shí)就是師生交往，因此，課堂教學(xué)的好與差，在很大程度上取決于參與教學(xué)活動(dòng)的人。比如在大氣壓強(qiáng)的教學(xué)中，我先設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題：你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實(shí)它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化，使學(xué)生始終都都保持著興趣與好奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。
二、班主任工作方面
我們知道班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好副班主任的工作，認(rèn)真配合校領(lǐng)導(dǎo)的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，是個(gè)非常細(xì)的活，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開始新一天的工作。作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三、主要收獲和表現(xiàn)
首先，通過這次實(shí)習(xí)使我物理專業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高，以前在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法和教學(xué)心理類的知識(shí)得到應(yīng)用，上了講臺(tái)，物理教學(xué)授課能力得到了很大的提高，有了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，突出重難點(diǎn)，努力體現(xiàn)三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)，遇到問題積極虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。在做班主任工作方面，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)校工作任務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，研究學(xué)生，強(qiáng)化管理。注重班會(huì)和集體活動(dòng)的重要性。認(rèn)真實(shí)習(xí)的同時(shí)，不忘頂崗支教的有關(guān)規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校xx初中的規(guī)章制度，服從駐縣潘老師的管理。
四個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這四個(gè)月內(nèi)，品味到了教育教學(xué)工作的樂趣，同時(shí)加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解，提高了從事物理教學(xué)、班級(jí)管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受這個(gè)豐富多彩的實(shí)習(xí)過程，今后定會(huì)念起這次實(shí)習(xí)中的幸福點(diǎn)滴!
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 3
在學(xué)校里面的時(shí)候我尚還不知道學(xué)校生活的珍貴，直到我參加了工作之后啊，我才悔恨自己在學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)實(shí)在是太少了點(diǎn)，如果我能夠多掌握一些知識(shí)和技能再去找工作的話，那真的就會(huì)變得簡(jiǎn)單方便不少，只不過留給我的時(shí)間也就這么幾個(gè)月了，能在實(shí)習(xí)崗位上學(xué)習(xí)多少就算多少，也不能太過于挑剔了，畢竟我的基礎(chǔ)條件確實(shí)不注意支撐我挑戰(zhàn)更難的職位，所以我在進(jìn)入了一家公司之后，也是老老實(shí)實(shí)地跟著自己的技術(shù)組長(zhǎng)工作，順便把以前落下的知識(shí)給找補(bǔ)一下，當(dāng)然了，最主要的任務(wù)還是先適應(yīng)公司里面的氛圍和工作節(jié)奏，盡快讓自己放下學(xué)生這個(gè)身份，成為一名滿足要求的員工。
我知道現(xiàn)在找一份實(shí)習(xí)工作是十分困難的，我的許多同學(xué)甚至還在家里面等候著安排，所以我可不能讓自己在工作的時(shí)候出現(xiàn)一些大毛病，不然要是被公司給開除的話那就真的是有點(diǎn)丟人了，所以我也是努力地在自己的崗位上給公司創(chuàng)造著一些業(yè)績(jī)。公司對(duì)新來的實(shí)習(xí)生其實(shí)還是比較友善的，畢竟是經(jīng)過挑選后才進(jìn)入公司的，所以一般情況下只要不是表現(xiàn)太差了，那么在公司里還是能得到大家的幫助和指點(diǎn)的。就拿我的經(jīng)歷來說，我這個(gè)人本來就是比較羞澀且不擅長(zhǎng)言語，所以在公司里我基本上都不會(huì)多嘴，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)們和老員工的指示辦事情，遇到了問題就及時(shí)的找解決方法或者去尋求同事的幫助。
公司里面的工作還是比較輕松的，或許是因?yàn)槲疫�是實(shí)習(xí)生吧，所以我在干活的時(shí)候倒也沒有感覺到太多的'壓力和困擾，尤其是工作了這么幾個(gè)月之后，我基本上遇到問題都能夠自己獨(dú)自去解決掉了，極少會(huì)再去打擾別人的工作，看著自己的效率越來越高后，我心里也是十分高興的，這意味著我不太有可能會(huì)被公司在實(shí)習(xí)期內(nèi)給開除掉了。這幾個(gè)月里，我也看到了不少學(xué)生進(jìn)入公司里當(dāng)實(shí)習(xí)生，但是堅(jiān)持下來的也不是很多，所以我覺得自己的意志力還是挺不錯(cuò)的，另外在公司里面也能做到不驕不躁，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排和吩咐，哪怕被批評(píng)了也不會(huì)就此喪失對(duì)于工作的積極性，這就是實(shí)習(xí)帶給我的改變，它改變了我的思想和言行，讓我在前進(jìn)的路上走得越來越穩(wěn)當(dāng)了！
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 4
在理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)我已經(jīng)進(jìn)行三周實(shí)習(xí)了，我有一個(gè)十分深的感觸：教師工作不容易，優(yōu)秀教師的工作更加不容易。“要么不做，做就要做到最好�！边@個(gè)信念一向銘刻在我心里，。我認(rèn)為理論畢竟是理論，當(dāng)真正進(jìn)入小學(xué)生們的世界里，我才深刻的感到自我的本事還未能趕上時(shí)代的步伐。
在前一周的見習(xí)時(shí)間里，在有經(jīng)驗(yàn)教師們身上，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多，從教師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實(shí)習(xí)的一周中，我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面，我要求自我做到深入教材，深入學(xué)生，順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。班主任工作中，我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫忙和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯(cuò)誤，這一方面，我認(rèn)為自我是做了一些成績(jī)的。例如：有些學(xué)生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)做出了回答。誠(chéng)然，每個(gè)人都會(huì)有不足，雖然我一向嚴(yán)格要求自我，但實(shí)際操作過程中，還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠到達(dá)新教學(xué)大綱所提出的要求，課堂時(shí)間還沒有到達(dá)合理分配。
沒有最好，僅有更好，我想我應(yīng)當(dāng)纏著這個(gè)方向努力。我相信，只要你付出了就必須能夠得到回報(bào)！
在畢業(yè)臨降之前，學(xué)校給予了我們一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為的是讓我們對(duì)社會(huì)有所實(shí)踐，我也十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)過學(xué)校的安排，我到了某x保險(xiǎn)公司分公司，從事我不曾熟悉的保險(xiǎn)工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，可是我能夠克服，因?yàn)槲覉?jiān)信自我能夠應(yīng)對(duì)。
在工作期間我明白到，服務(wù)是企業(yè)的生存之本，服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，還關(guān)系到公司的聲譽(yù)以及未來。所以，我從未放松過對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時(shí)感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅(jiān)持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念，想客戶所想，急客戶所急。對(duì)于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時(shí)間確定事故性質(zhì)，然后第一時(shí)間將賠款送到客戶家中，幫忙他們渡過難關(guān)。
我在做好服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實(shí)際，引進(jìn)和采用了科學(xué)的管理體系，出臺(tái)了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時(shí)，始終遵循突出效益和長(zhǎng)期盈利本事評(píng)價(jià)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核原則，努力調(diào)整險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時(shí)加大了對(duì)賠付率和費(fèi)用指標(biāo)的考核力度，努力降低經(jīng)營(yíng)成本，在日常管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實(shí)務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核。
在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅(jiān)持使用禮貌用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達(dá)的`各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作提議，虛心接納聽取。
實(shí)習(xí)以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他教師傅的熱情幫忙下，自我從一個(gè)保險(xiǎn)門外人到能夠獨(dú)立從事和開展保險(xiǎn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)，在自我的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一齊共同努力，在對(duì)取得成績(jī)欣慰的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會(huì)表現(xiàn)得更出色！
在實(shí)習(xí)的過程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識(shí)東西的確很淺的，并沒有很深入的去學(xué)習(xí)，所以我們僅有親身的去實(shí)踐后才明白的。所以，我們必須認(rèn)真的、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 5
來深圳實(shí)習(xí)也已經(jīng)有半個(gè)月了,也不知道自己到底在想些什么，不管當(dāng)初是怎么想的，這是我的選擇。當(dāng)面臨抉擇的時(shí)候，我總是要考慮到各個(gè)方面，不能任意妄為，自己想怎么做就怎么做。我已經(jīng)不小了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任。
首先，最大的變化是曬黑了。我是真的從來沒有曬得這么黑過，可以說我很少出門，幾乎就沒這么暴曬過。雖然每天很累很曬，但還是挺開心的。再說了，我也不怕被曬黑，反而還希望曬黑點(diǎn)呢。每天按時(shí)起床，從公司坐車到項(xiàng)目部去，到了項(xiàng)目部就開始了一天的工作。周而復(fù)始，大家似乎有點(diǎn)乏了，但我總覺得每一天都是新鮮的，期待星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來的時(shí)候，這個(gè)項(xiàng)目基本上就快結(jié)束了，我不希望它結(jié)束，是因?yàn)槲也幌牖毓�。與坐在辦公室里工作相比，我更愿意住在活動(dòng)板房里，和工人們一起吃飯、工作�？墒�，南新路的項(xiàng)目始終是結(jié)束了，我們幾個(gè)人都回到了公司，這才在公司呆了一天而已，就像過了一年似的。。。。
不知是什么緣故，思緒萬千，很亂。所有的心情可以用一句話概括：很傻，很天真，很可笑！真的'，我是覺得自己挺可笑的，我對(duì)他人真心實(shí)意，可到最后呢，他人的心里都在嘲笑我，笑我無知，說的好聽一點(diǎn)叫做“單純”，事實(shí)上，我很清楚自己的位置，我只是不想就這么放棄自己，我不想像那些人一樣，我就是我，為什么要效仿他們，難道非如此不可嗎？比如，我只不過是說了一句無關(guān)痛癢的話，大家都暗自笑我，是的，也許他們只是單純的笑話我而已，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話本沒有那個(gè)意思，可在他們聽來就是另外一個(gè)意思。施工老師曾說過一句話，他說：“你們還活在另一個(gè)世界！”是的，我們還活在另一個(gè)世界，一個(gè)不那么復(fù)雜的世界，一個(gè)天真的世界。
大家對(duì)我很好，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，可是……我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清，就算是那些看似對(duì)我很好的人，我也不懂。這人與人之間相處的潛規(guī)則，太讓人心寒。對(duì)你好的人未必是對(duì)你好，當(dāng)面說你萬般好，背后還不知道怎么陰你。而我呢，我總相信人性本善，只要付出真誠(chéng)，便會(huì)收獲真誠(chéng)。雖然看到周圍的這些人，我很沮喪，但[ ]我不會(huì)就這么輕易的放棄，我依然會(huì)真誠(chéng)待他人。他們肆意的笑話我，殊不知是他們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)丟掉了自己罷了。很多東西都是虛的，生不帶來，死不帶去，用青哥的一句話說就是，“別整那些沒用的，整點(diǎn)實(shí)在的！”別去想過去，過去已過去，別去想未來，未來還未來，活在當(dāng)下才是最實(shí)在的。所以呢，我現(xiàn)在最實(shí)在的就是，開開心心，好好實(shí)習(xí)，珍惜身邊人！
說到這里，可能又顯得我有點(diǎn)天真，有點(diǎn)可笑了，可是沒有辦法，誰叫我是xx呢，這就是我當(dāng)下最真實(shí)的想法。我只能說，真的很傻，很天真，很可笑！
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 6
“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的`習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多……
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自我浮躁的心平靜了下來，看清了自我的潛力，明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有持續(xù)進(jìn)取心才能使自我不被淘汰。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心里最后有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步的重要性不言而喻學(xué)生實(shí)習(xí)，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自我想要的生活。
最后要感謝我的母�！獂x師范學(xué)院，一向以來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧兔ξ页砷L(zhǎng)，多謝你們。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 7
我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復(fù)課。
2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)。
3、教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
我教的是高一(7)班和(8)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實(shí)，由于初高中知識(shí)的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。
課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們：不怕，萬事開頭難，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。
學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋�，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。
上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長(zhǎng)，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的`數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià)，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。
上課之余，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，帶火箭班的余老師，高三級(jí)一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，還有本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任的課都一有空就爭(zhēng)取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 8
一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，教育實(shí)習(xí)是我在學(xué)業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。此次實(shí)習(xí)旨在將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，提升我的教育教學(xué)能力，為將來成為一名合格的教育工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我深入學(xué)校課堂，參與日常教學(xué)活動(dòng)，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)過程與體驗(yàn)
教學(xué)實(shí)踐
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)年級(jí)、多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。通過備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等環(huán)節(jié)，我逐漸掌握了教學(xué)的基本方法和技巧。在備課過程中，我注重教材的分析和課程的設(shè)計(jì)，力求將知識(shí)點(diǎn)講解得深入淺出。在課堂上，我關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我耐心傾聽學(xué)生的問題，給予針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑。
學(xué)生管理
除了教學(xué)工作，我還參與了學(xué)生管理工作。通過與班主任的溝通與合作，我了解了學(xué)生管理的基本要求和方法。我關(guān)注學(xué)生的日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生的問題，努力維護(hù)班級(jí)的和諧穩(wěn)定。同時(shí)，我還積極參與學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為他們的成長(zhǎng)提供支持和幫助。
反思與成長(zhǎng)
在實(shí)習(xí)過程中，我不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生管理工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方法、課堂管理等方面還存在不足之處，需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷改進(jìn)和提升。同時(shí)，我也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，逐漸適應(yīng)了教育工作的節(jié)奏和要求。
三、實(shí)習(xí)收獲與感悟
通過此次教育實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教育工作的艱辛與快樂。我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、塑造他們未來的重要過程。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅提升了自己的教育教學(xué)能力，還學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通、如何處理教學(xué)中的各種問題。這些經(jīng)歷對(duì)我今后的職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
此外，我還意識(shí)到教育是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新和完善的領(lǐng)域。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，我們需要不斷更新教育理念、探索新的教學(xué)方法和手段，以適應(yīng)時(shí)代的需求和學(xué)生的變化。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
四、總結(jié)與展望
此次教育實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧和管理方法，還深刻認(rèn)識(shí)到了教育工作的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力奮斗。
同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)的組織和管理，為實(shí)習(xí)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和指導(dǎo)支持。相信在未來的教育工作中，我們這一代人能夠發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 9
經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，今日到了結(jié)尾的時(shí)候，在這一次實(shí)習(xí)中我學(xué)到很多，也感悟到很多，怎樣說呢。假如沒有一種好的毅力和急躁是做不好這一份工作。
記得剛到企業(yè)的時(shí)候，我還并不適應(yīng)哪里的環(huán)境，看到四周生疏的環(huán)境，讓我覺得莫名緊急，當(dāng)我聽到我是揀貨員的時(shí)候我就想到了，這是一個(gè)很重要的工作。
果不其然的確很重要，當(dāng)主管第一次帶著我們?nèi)ギa(chǎn)庫(kù)介紹各種衣服的庫(kù)位的時(shí)候，我們都一頭霧水�？墒墙�(jīng)過他在番訓(xùn)練，我們最終把握了技巧。
前兩天時(shí)間，我們都小試牛刀的接了幾張單的工作，我第一次想“莫非就這么簡(jiǎn)潔”結(jié)果我錯(cuò)了，其實(shí)這并不簡(jiǎn)潔，需要做到百分百精確，假如不精確的話，又要麻煩到其他部門的`人員。
作為揀貨員，我想必需做到三點(diǎn)：快、準(zhǔn)、狠。假如做不到這三點(diǎn)的話，產(chǎn)量出不來，我們是為了迎戰(zhàn)雙11而戰(zhàn)斗的。
到了雙11那天，那天的工作量超乎我的想象，為什么這樣說呢，原本前兩天的單沒有那么多，幾乎沒有的。結(jié)果到了雙11這天那些單一籃一籃的來。
我們揀貨的任務(wù)特別困難，我們不能任憑對(duì)待，雖然受傷了我們也不能停下來，由于雙11就像一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”而我們揀貨員就是“前線的戰(zhàn)士”，所以我們不能停下來，要一向前進(jìn)。
雖然每一天都要走幾千甚至上萬步的路，可是，我覺得這是值得的，由于他讓我們明白了這就是工作，這就是賺錢的來之不易！
我不說自我有多厲害，只要我比別人努力了，比別人勤奮了我就覺得很歡樂，由于我看到其他班的同學(xué)都哪里玩，在哪里鬧，而我自我卻在努力工作，這就是我和其他人不一樣的地方。
在實(shí)習(xí)中，我感覺自我做的還不夠好，有時(shí)遇到困難不知如何去解決，也有時(shí)心不在工作上。就是這樣導(dǎo)致了我的工作量下降了。這就是我說的，沒有好的心態(tài)是做不好的這份工作的。
之后我被調(diào)了部門，調(diào)了部門必需又是一個(gè)新的開頭，我做了收貨員，每一天都要收幾大包幾大包的衣服，即使很累可是也不能停下來，停下來了貨就會(huì)積少成多。累是確定的，在社會(huì)的工作中是要靠自我打拼，累了沒有人會(huì)幫你，僅有靠自我。即使有許多的不屑，可是我們也不能埋怨，埋怨是沒有用的，要埋怨只能埋怨自我為什么沒有做好。
在這次實(shí)習(xí)中，我想我們不是為了那一份工錢，而是我們?cè)谄渲袑W(xué)到什么，領(lǐng)悟到什么。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 10
xx年x月份，我正式走進(jìn)xx公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)xx服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)。xx的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機(jī)制改為了，市場(chǎng)調(diào)研生產(chǎn)分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的.各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的。很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分!
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 11
一、實(shí)習(xí)目的
稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了x稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月（7月——8月）的掛職實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：
1、稅務(wù)登記；
2、稅款計(jì)算和納稅審核；
3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅；
4、減、免稅；
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，帶給涉稅訴訟稅法依據(jù)；
6、制作涉稅文書。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獵取了不少新學(xué)問也鞏固了許多老學(xué)問。
首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶愛惜備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，務(wù)必當(dāng)天下午之前買到，同事對(duì)這額外的工作并沒不悅，并承諾17點(diǎn)前必需送到。應(yīng)對(duì)某些客戶的有意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對(duì)急躁的解開他們的懷疑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令，這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增加他們的稅賦，特別不理解，同事們應(yīng)對(duì)企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是急躁的向企業(yè)解釋，對(duì)企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。其次，納稅的申報(bào)期準(zhǔn)備了代理部業(yè)務(wù)期的`特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就能夠利用這段時(shí)間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多學(xué)問，尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)待政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所接受應(yīng)用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡；“征管天地”欄是我最寵愛的，它透過一些具體實(shí)例，來告知我們一個(gè)稅種的征管，并且對(duì)一些特例也有說明。比如，我對(duì)個(gè)人所得稅的征管，原先就只明白工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實(shí)際上思索到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=（月收入額—1000）╳適用稅率—速算扣除數(shù)。
三、評(píng)價(jià)小結(jié)
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和簡(jiǎn)潔性，應(yīng)對(duì)如此種。種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)待政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并接受應(yīng)用科學(xué)的管理，才能締造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的消逝我想也是正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就能夠便利地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作帶給了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能照實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫忙納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避開了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作預(yù)備了很多良好的學(xué)問與閱歷。感受有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于生疏的東西，不再生疏了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)覺問題，去修理它。做人做事也有了必需的熟識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取閱歷。畢竟團(tuán)隊(duì)的力氣是很大的，是能夠去依靠的。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 12
光陰似箭，歲月如痕，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去，回想這一段時(shí)間，既是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它能讓人在實(shí)踐中了解到社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；它能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，能為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
1、實(shí)習(xí)目的：
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，以求進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)技能水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決實(shí)際問題的工作能力，來提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，能幫助自己以后更加順利的融入社會(huì)這個(gè)大家庭中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要還是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，而在社會(huì)上工作則是專注于員工的業(yè)務(wù)能力和溝通技巧。“物競(jìng)天擇，適者生存”，要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要打好自身的專業(yè)技能水平之外，還必須要接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，實(shí)際體會(huì)一下公司是個(gè)什么情況，公司對(duì)每一個(gè)職員的基本素質(zhì)要求，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的能力。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我參與實(shí)習(xí)的企業(yè)是一家獵頭公司，日常工作內(nèi)容是：
1.對(duì)目標(biāo)行業(yè)客戶進(jìn)行崗位信息分析，研究客戶需求；
2.從客戶的招聘需求中確認(rèn)職位的所需能力及要求，分析行業(yè)市場(chǎng)并確立搜尋的方向及目標(biāo)；
3.利用有效工具，有計(jì)劃地進(jìn)行搜索、篩選候選人；
4.準(zhǔn)確傳達(dá)客戶的招聘需求，達(dá)到客戶需求的便進(jìn)行推薦，客戶如果覺得合適便為候選人做面試輔導(dǎo)，讓他們進(jìn)行面試流程；
5.進(jìn)行人選的薪資協(xié)調(diào)及談薪工作；
6.跟蹤服務(wù)，“跟蹤”好每一個(gè)候選人的動(dòng)態(tài)。以上便是我的工作流程。
還記得剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我和其他幾名新同事進(jìn)行了兩天比較簡(jiǎn)單的獵頭工作培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)資料、視頻授課、老員工授課等方式，初步學(xué)習(xí)了些獵頭服務(wù)技能，對(duì)將要開始的工作有了大致的了解。培訓(xùn)結(jié)束之后，正式走上崗位開始接觸銷售了。在這一段時(shí)間的的實(shí)習(xí)中，確實(shí)讓自己成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)過程中我會(huì)遇到各種不同的候選人，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在這中不僅要面對(duì)那些候選人，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要勤奮的去做事，才能得到大家的肯定。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，也看到了自己本身存在著許多問題。綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大；有時(shí)候辦事不夠干練；工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠；業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與他人溝通交流方面沒有足夠的'經(jīng)驗(yàn)，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。雖然一開始認(rèn)為獵頭不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
后來慢慢地通過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)獵頭行業(yè)有了一定的了解，也掌握了一些基本的工作技巧：
一、良好的服務(wù)態(tài)度是成功進(jìn)行的前提。
獵頭說到底的目的就是幫企業(yè)找到合適的人，幫合適的人找到合適的工作，候選人就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想提高就必須提高“銷售量”。這就要求我們想候選人之所想，急候選人之所急，提高溝通質(zhì)量，語言要禮貌文明，待人要熱情周到，要盡可能滿足候選人的要求。這一點(diǎn)我深有感觸，在工作初期我就是因?yàn)閼B(tài)度不夠好，服務(wù)不夠耐心而錯(cuò)過了很多候選人。在上班的第一天，我就遇到了一位候選人，因?yàn)樗请娮有袠I(yè)資深的工程師，我由于態(tài)度不好和缺少耐心，我把手里的所有崗位逐一給他介紹，在介紹的過程中，他一直頻頻說好，我心里暗自高興，原來這個(gè)工作也不過如此。可等介紹完了我才知道自己錯(cuò)了，那候選人只說了一句都不怎么樣就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我當(dāng)時(shí)很生氣，心想著你憑什么這么對(duì)待我，浪費(fèi)我的時(shí)間。后來想想，其實(shí)也怪我的溝通技巧并不是很強(qiáng)，并不能怪別人。再后來又遇到了幾個(gè)這樣的的候選人，但因?yàn)橛星败囍b，我一直努力保持和風(fēng)細(xì)雨的說話，再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn)，我終于成功了。
二、高超的“銷售”技能是銷售成功的關(guān)鍵。
在培訓(xùn)中，只是告訴我們理論知識(shí)，而等到真正接近實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧，僅僅依靠良好的服務(wù)態(tài)度也是不能成功的。
以下是一些高業(yè)績(jī)的同事向我介紹和我在工作中總結(jié)出來的一些銷售技巧：
1、溝通技術(shù)的應(yīng)用：
a.通過候選人需求調(diào)查，觸及候選人選工作的問題。候選人自身的問題才是候選人的需求之母，需求是候選人自己對(duì)問題的解決要求，很多問題是需要我們發(fā)掘出來展示給候選人的；
b.了解候選人選擇心理，通過對(duì)候選人問題原因?qū)I(yè)化的表達(dá)，使候選人產(chǎn)生信任；既而進(jìn)一步表述出候選人問題所引發(fā)的不良性后果，使候選人產(chǎn)生強(qiáng)烈關(guān)注，最終造成候選人的選擇興趣；
c.掌握對(duì)從眾型候選人的溝通制約，即提前說出候選人要說的話，以此制約候選人的潛在思維方向，朝對(duì)企業(yè)有利的方向發(fā)展；
d.應(yīng)對(duì)主動(dòng)提問的候選人時(shí)，要合理運(yùn)用先去評(píng)價(jià)一下候選人問題，然后尋找候選人提問原因，再找一個(gè)“墊子”引導(dǎo)候選人說出其真實(shí)需求的方法。
2、展示崗位的技巧：
a.要讓候選人了解這個(gè)崗位，首先要讓自己了解這個(gè)崗位，不懂的關(guān)鍵詞上網(wǎng)查；
b.突出崗位優(yōu)勢(shì)，提供正面的展示，使候選人積極愿意的想干這個(gè)工作。
3、排除質(zhì)疑想法：其實(shí)每個(gè)候選人對(duì)一些介紹的工作都會(huì)存在一些質(zhì)疑，你認(rèn)為他很合適，他卻認(rèn)為這個(gè)崗位不合適，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該讓候選人從另一個(gè)角度去看待這個(gè)崗位，不能按照已有的思維去看待，當(dāng)然，也不能跑偏很多，可以介紹一下這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)等等方法。
4、緊緊抓住每個(gè)候選人：等到候選人同意讓你進(jìn)行推薦并且面試成功的時(shí)候，離成功就不遠(yuǎn)了，這時(shí)就應(yīng)該緊緊“看好”你手中的候選人，不能讓他因?yàn)槟承┰蚨艞壍鹊痊F(xiàn)象出現(xiàn)。
三、善于抓住候選人心理是成功的保證。
現(xiàn)在的市場(chǎng)由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，候選人成了稀缺資源，而且候選人往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此，要想讓候選人第一時(shí)間接受自己的崗位，分析候選人的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過很多這樣的經(jīng)歷，有很多候選人往往已經(jīng)看上了某個(gè)崗位，但因?yàn)楸容^等原因而遲遲不肯讓你介紹，這時(shí)就要抓住他的這種心理，向他充分介紹這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)，使其產(chǎn)生熱衷的想法。還有就是通過候選人的言行舉止掌握其心理，不同類型的候選人往往需要不同的銷售方法。
以上便是我對(duì)這一段時(shí)間以來工作上的總結(jié)。
3、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
伴隨實(shí)習(xí)生活上的所見、所聞及所思的沉淀，在思想上也成熟了很多，鍛煉了與人交流的能力，剛進(jìn)入公司時(shí)與老板同事的相處，我并沒有主動(dòng)也沒有抓住去和他們交流的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛行┳员埃ε伦约赫f錯(cuò)了話，便總是坐在旁邊靜靜的聽著他們所說的話。一段時(shí)間過后，大家也肯定了我的工作態(tài)度，我也敢把我想說的話和他們當(dāng)面進(jìn)行交流。發(fā)生事情時(shí)，我也學(xué)會(huì)了從多方面去換位思考問題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。另外，我在平時(shí)空閑生活上也會(huì)去閱讀一些書籍，因?yàn)槲艺J(rèn)為很多東西不是靠別人教得到的，主要還是靠自己的所見所聞所感才能獲取的。每當(dāng)看到別人溝通候選人時(shí)吐出來的話語很有水平，就特別羨慕他們。這一切的一切，都有待自己去提高。實(shí)習(xí)，就像剛剛一個(gè)人拿到了駕照去開車，就算在駕校的時(shí)候自我感覺良好，但是在未來人生“車來車往”的道路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了大學(xué)課堂中難以學(xué)到的。比如說如何與同事老板相處，我相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會(huì)所遇到的一大難題。如今我在實(shí)習(xí)過程中便有意觀察同事們是如何處理與上級(jí)的關(guān)系，我自己也在虛心求教，不恥下問，因?yàn)槲艺J(rèn)為：搞好人際關(guān)系，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們常說的“和氣生財(cái)”，這個(gè)詞在我們的日常生活中也是不無道理的。而且在工作中也避免不了所帶來的壓力，偶爾與同事們聊聊天也能夠放松一下神經(jīng)，也能學(xué)到一些工作以外的事情。盡管許多狀況我們不是一定會(huì)遇到，可是有所了解，能做到心中有數(shù)，也是很好的。
最后，我想說，在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中，我除了學(xué)會(huì)一些關(guān)于工作方面的基本知識(shí)技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己原本一顆浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的最寶貴的東西，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生的第一步的重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活！
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 13
根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提升同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日期間，在專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師的指導(dǎo)下，我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能的一次檢驗(yàn)，是對(duì)前期所學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合實(shí)踐，也是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來學(xué)習(xí)成果的一次考核。
一、實(shí)訓(xùn)目的
根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，從4月1日至5月28日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。這是對(duì)我們前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐檢驗(yàn)，旨在評(píng)估我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識(shí)的掌握情況。此次實(shí)訓(xùn)不僅是一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，還幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的不足并加以改進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了理論知識(shí)，深入分析了學(xué)習(xí)中的問題和技能的掌握情況。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們得以更加深刻、生動(dòng)且具體地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
(一)：期初建賬及余額的錄入
會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行反映、監(jiān)督、預(yù)測(cè)和決策的過程。首先需要從建賬開始，建賬要根據(jù)公司可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容進(jìn)行初步規(guī)劃。除了企業(yè)必須設(shè)置的會(huì)計(jì)科目外，還需根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)增設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是記錄和核算企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)企業(yè)的初始賬務(wù)狀況，建立總賬和明細(xì)賬，然后錄入期初余額，如實(shí)反映企業(yè)前期的余額在所建的總賬和明細(xì)賬上。
(二)：填制會(huì)計(jì)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核
在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目并建立總賬和明細(xì)賬后，需要按時(shí)間順序?qū)久抗P經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證。在填寫記賬憑證時(shí)，需仔細(xì)審核原始憑證是否符合要求，并基于審核后的原始憑證真實(shí)地填寫記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們使用的是雙金額式記賬憑證，有時(shí)會(huì)不小心填錯(cuò)金額方向。此外，還需在記賬憑證上如實(shí)記錄原始憑證的張數(shù)，并將原始憑證粘貼在記賬憑證背面，真實(shí)反映企業(yè)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容。完成記賬憑證后，提交給主管即我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，然后才能登記總賬和明細(xì)賬。
(三)：會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證經(jīng)過審核簽字后即可進(jìn)行登記賬簿的工作。登記總賬就是以已簽字的記賬憑證為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總賬和明細(xì)賬中，以便于期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，真實(shí)地反映企業(yè)在會(huì)計(jì)期間內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在會(huì)計(jì)期末，依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本核算和利潤(rùn)分配。登記總賬和明細(xì)賬時(shí)務(wù)必細(xì)心，避免金額或方向上的錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤的記錄會(huì)使得總賬和明細(xì)賬無法真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，導(dǎo)致期末科目匯總數(shù)據(jù)失真，試算平衡失調(diào)等問題，進(jìn)而無法結(jié)賬，并且在后續(xù)查賬時(shí)工作量增大，影響會(huì)計(jì)工作的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。因此，在登記總賬和明細(xì)賬的過程中，我們要遵循謹(jǐn)慎性原則，確保記賬憑證完整無誤地登記入賬。
(四)：會(huì)計(jì)報(bào)表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表，由于xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對(duì)于我們來說是一次真正的'改變，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí)，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受
通過這次實(shí)習(xí)，讓我們溫故知新，達(dá)到了預(yù)期效果。例如，在公司處理材料采購(gòu)業(yè)務(wù)時(shí)，有時(shí)運(yùn)費(fèi)需要提稅，有時(shí)則不需要。在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)入原材料成本時(shí)，如果只有一種原材料，應(yīng)該如何記錄？如果是多種原材料，又該如何記錄？這些都是我們之前不了解的問題。通過這次實(shí)際訓(xùn)練，我對(duì)如何計(jì)算原材料的入庫(kù)成本有了更清晰的理解。企業(yè)為了持續(xù)經(jīng)營(yíng)，會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品并進(jìn)行銷售。在生產(chǎn)過程中，首先要領(lǐng)用原材料，作為會(huì)計(jì)人員，需要根據(jù)領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫(kù)成本。當(dāng)然，計(jì)算方法有很多種，這次我主要談?wù)剬?duì)加權(quán)平均法計(jì)算單位成本的感受。在過去的一年里，我們的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)得不是很好，所以在面對(duì)這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)，常常感到無從下手，找不到頭緒。在實(shí)際訓(xùn)練過程中，當(dāng)需要計(jì)算材料的出庫(kù)成本時(shí)，不知道該如何操作。過去雖然聽說過先進(jìn)先出法、后進(jìn)先出法（這種方法現(xiàn)在不常用）等多種計(jì)算單位成本的方法，但從未真正實(shí)踐過。在周老師的詳細(xì)講解下，我才明白其中的道理，及時(shí)彌補(bǔ)了這一知識(shí)空白，收獲頗豐！
四、綜合實(shí)踐的建議
為規(guī)范會(huì)計(jì)工作，我國(guó)制定了新的會(huì)計(jì)制度，對(duì)部分會(huì)計(jì)科目進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南等。該準(zhǔn)則自xx年01月01日起在上市公司施行，并鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這些制度改革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更加嚴(yán)格了。
在高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場(chǎng)所需的會(huì)計(jì)人才；積極推廣“案例教學(xué)”，適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提升教師素質(zhì)；加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度。鑒于我院會(huì)計(jì)專業(yè)起步較晚，部分設(shè)備仍不夠齊全，導(dǎo)致實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。因此，我在此對(duì)本專業(yè)提出一些建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)，以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，因?yàn)橹挥袆?dòng)手能力和思維能力強(qiáng)的學(xué)生才能被企業(yè)和社會(huì)認(rèn)可。相信未來我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善，能夠更好地培養(yǎng)出高水平技能的社會(huì)所需人才。
通過此次實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)究竟是做什么，怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 14
在xx中學(xué)的實(shí)習(xí)已基本上進(jìn)入尾聲，這也意味著我在xx中學(xué)漫長(zhǎng)而又如此短暫的為期半年的實(shí)習(xí)生涯將要隨之結(jié)束，但我在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的難得的實(shí)踐學(xué)問和積累的珍貴閱歷將要始終影響著我，成為我一生的財(cái)寶。
由于實(shí)習(xí)，讓我每天都有看得見的收獲，覺得生活好充實(shí)；由于實(shí)習(xí)，讓我切實(shí)感覺到每天都在歡樂成長(zhǎng)；由于實(shí)習(xí)，讓我在這半年突然間長(zhǎng)大了；由于實(shí)習(xí)，讓我感覺成熟起來了；由于實(shí)習(xí)，讓我找到了自己……
回想一下我當(dāng)時(shí)剛要踏上來xx中學(xué)的實(shí)習(xí)旅途，就像立刻要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分緊急，幾分期盼，還有幾分微微的可怕，就這樣，始終到今日，我?guī)е鴿M心的高興，滿心的欣慰，滿心的盼望，還有一些小小的不舍，當(dāng)然更有滿滿的沉甸甸的收獲，即將離開茨榆山中學(xué)。
本人在xx中學(xué)實(shí)習(xí)18個(gè)星期，擔(dān)當(dāng)七班級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)老師和實(shí)習(xí)班主任工作。在本學(xué)期，我共聽課46節(jié)，說課1次，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)（完成了七班級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)），公開課4課時(shí)（教研組活動(dòng)3次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1次），參與教研組活動(dòng)12次，參與了數(shù)學(xué)月考、期中考試的出題和評(píng)卷工作。
現(xiàn)將我這半年的實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)潔做一總結(jié)。
總體上分為以下幾個(gè)主要的方面：教學(xué)工作方面；實(shí)習(xí)班主任工作方面。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)實(shí)習(xí)中，我在指導(dǎo)老師張磊老師的支配指導(dǎo)下，和她一起帶07—1和07—2兩個(gè)班，兩個(gè)班盡管是兄弟班，可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種截然不同的班風(fēng)，兩個(gè)完全不一樣的班級(jí)。1班的同學(xué)基本上都很踏實(shí)努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會(huì)很協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)完成任務(wù)；2班卻不一樣，上課時(shí)假如氣氛調(diào)動(dòng)不適當(dāng)，就很難順當(dāng)?shù)赝瓿梢还?jié)課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的也不如1班做的仔細(xì)、細(xì)致，但平常的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1班，這在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上也是難能珍貴的。在開頭時(shí)，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個(gè)班，在另一個(gè)班總是方案趕不上變化，有時(shí)候甚至是手忙腳亂。后來，我樂觀詢問張磊老師，并分別向兩個(gè)班的班主任了解兩班同學(xué)的具體狀況，這樣備課的時(shí)候分析并利用兩個(gè)班的不同特點(diǎn)，詳細(xì)多關(guān)注同學(xué)會(huì)消失的一些問題，漸漸地，有了課堂上的師生互動(dòng)，有了師生溝通，有了快樂歡樂，有了課下同學(xué)樂觀向我請(qǐng)教問題的場(chǎng)景，有了校內(nèi)內(nèi)同學(xué)們快樂談?wù)搻酆脭?shù)學(xué)的聲音，有了歡樂學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍……每個(gè)同學(xué)每天都在不斷地進(jìn)步，在月考和期中考試中，兩個(gè)班也都取得了很好的成果。
二、班主任實(shí)習(xí)工作
在本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了七班級(jí)一班的實(shí)習(xí)班主任，七班級(jí)一班現(xiàn)共有同學(xué)51名（男生26名，女生25名，本學(xué)期轉(zhuǎn)出1名，中途輟學(xué)1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周2 / 22
我樂觀協(xié)作原班主任制定了本學(xué)期班主任工作方案，班級(jí)文化的布置，確定了重點(diǎn)了解同學(xué)的對(duì)象和貧困生狀況，幫助原班主任召開家長(zhǎng)會(huì)1次；共計(jì)召開主題班會(huì)12次，說實(shí)話，在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到當(dāng)一名班主任尤其是一名受同學(xué)愛戴的班主任太難了！剛開頭的幾周覺得當(dāng)班主任很好玩，很光榮，漸漸發(fā)覺自己有些吃不消了。每天早晨五點(diǎn)半起床，始終到晚上9點(diǎn)半，我除了上課的時(shí)間，其他時(shí)間基本上都“盯”在班級(jí)。太累了！后來請(qǐng)教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級(jí)干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開班級(jí)干部大會(huì)，商討和總結(jié)班級(jí)一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽聽匯報(bào)就ok了，這樣既熬煉了班干部的工作力量，又使我有了更多時(shí)間投入到教學(xué)中去。實(shí)行一段時(shí)間下來，我輕松多了，我懂得了了一個(gè)良好的班集體，必需有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這一點(diǎn)對(duì)即將走向老師崗位的我真可謂受益終生！
學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要任務(wù)，因此，在班主任工作中，我樂觀地和科任老師相互交換同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的要求，共同討論解決的方法，統(tǒng)一對(duì)同學(xué)的要求，調(diào)整同學(xué)的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避開同學(xué)負(fù)擔(dān)太重，影響同學(xué)其他方面的進(jìn)展。另外，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，通過同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深化細(xì)致的思想品德教育工作。其中，我認(rèn)為班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節(jié)日的時(shí)候，還有這次的四川的地震，都是對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育的`好機(jī)會(huì)。
后進(jìn)生是每個(gè)班主任都會(huì)遇到的，在我班，后進(jìn)生的比例可達(dá)到三分之一。如何來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，我還真沒有太好的方法。我認(rèn)為，首先要把真誠(chéng)的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己一顆真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。每天的晚自習(xí)，我都會(huì)急躁輔導(dǎo)同學(xué)，不論是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生，一學(xué)期下來，我發(fā)覺他們都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，這樣他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好就有所提高。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)，課外樂觀輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個(gè)字：愛同學(xué)！
我想，在實(shí)際工作中，還有很多好的做法值得我探討和總結(jié)，只要堅(jiān)持正確的教育方針，留意工作方法，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
一學(xué)期即將過去，在茨榆山中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種理念都切實(shí)貫徹在教學(xué)實(shí)踐中，并以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻眼科要求自己，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，仔細(xì)開展教學(xué)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在工作崗位上切實(shí)履行我作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師的職責(zé)。
在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的高校生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有閱歷的高校生到一個(gè)對(duì)班級(jí)管理有肯定處理力量的小班主任�？赡苡袝r(shí)候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲，但我還是始終堅(jiān)信，沒有耕耘就肯定不會(huì)有收獲，并且，耕耘與收獲永久是成正比例的。
或許，由于喜愛，才毫不遲疑的選擇了實(shí)習(xí)，也或者，由于實(shí)習(xí)，讓我更加喜愛老師這個(gè)職業(yè)，便義無反顧的在茨榆山這方實(shí)習(xí)的土地上揮灑我的力氣和汗水，并且我將一如既往，在教學(xué)這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅(jiān)持究竟。
學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 15
大學(xué)生六月實(shí)習(xí)總結(jié)(第四部分)轉(zhuǎn)眼間，短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在那里，我不僅看到了自己的很多不足，也對(duì)自己未來的社會(huì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。是的，展望未來，我對(duì)未來的工作充滿了信心和希望。為了更好的制定工作目標(biāo)，達(dá)到更好的工作效果，以下是我實(shí)習(xí)以來的情況總結(jié):
一、思想認(rèn)識(shí)
每個(gè)人在工作的時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路，不管他是已經(jīng)做到了還是正在努力調(diào)整。在我工作的這一個(gè)月里，作為一名普通員工，我在思想上嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求嚴(yán)格要求自己，努力在同事和同學(xué)的心目中起到良好的思想和工作作用。因?yàn)槲蚁嘈磐轮g的相互鼓勵(lì)可以對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)有所幫助，所以我們有必要嚴(yán)格要求自己，以保持這種積極的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。積極以身作則，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)。
另外，作為公司一名普通的防流失員工，我知道我們的工作壓力很大。我們不僅要監(jiān)督員工，還需要維護(hù)商場(chǎng)的安全。所以，我們不能不付出120%的努力去做這份平凡卻不簡(jiǎn)單的工作。同時(shí)，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我一方面配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)檢查工作，同時(shí)也做好自己店里的各項(xiàng)工作。這也讓我相信，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)通過自己的努力取得更大的進(jìn)步。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在我和大福一起去實(shí)習(xí)之前，雖然之前也去過社會(huì)上做實(shí)習(xí)，但是學(xué)校這次安排的事情對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@次我面對(duì)的是一個(gè)不熟悉的崗位——防損檢查員。防損偵察兵這個(gè)崗位對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，需要我去摸索和實(shí)踐才能慢慢熟悉這個(gè)工作。但是，通過一次實(shí)習(xí)，我對(duì)這份工作有了新的認(rèn)識(shí)。我以前覺得防損部的人都是保安，整天站著就是了。沒什么大不了的，所以他們被選為防損員的時(shí)候我真的有點(diǎn)不高興。然而實(shí)習(xí)階段過后，我意識(shí)到原來的想法是錯(cuò)誤的。畢竟防損部門包含了太多的.職責(zé)。我主要總結(jié)了作為一名合格的大福百貨球探應(yīng)該做到的幾個(gè)方面:
防損員是超市的窗口，顧客進(jìn)超市第一眼看到的就是我們。所以我們防損員的gfd和行為影響超市的商業(yè)形象。怎樣才能做好防損員？
首先，防損人員要充滿朝氣和活力。直立；儀容儀表要整潔大方，給顧客好的感覺會(huì)激起顧客的購(gòu)物熱情，反之會(huì)引起顧客的反感，影響顧客再次購(gòu)物的心情。
二是保持東西干凈整潔。保持本崗位范圍內(nèi)的購(gòu)物車、購(gòu)物籃、儲(chǔ)物柜等方面整潔干凈。還要保證顧客購(gòu)物、付款時(shí)的通道暢通；隨時(shí)撿起收銀臺(tái)和出入口附近地上的紙屑。如果有水漬和污垢，要及時(shí)處理。
最后，文明服務(wù)。這是成為一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)素養(yǎng)，遵循“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”的原則，具備一定的商品知識(shí)，熟悉商品在店內(nèi)陳列的具體位置，掌握這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)使用禮貌的語言，主動(dòng)為他們服務(wù)，讓他們感受到關(guān)心和尊重。比如顧客走出店門，防損員主動(dòng)說“歡迎再次光臨”、“請(qǐng)慢慢看”等話，顧客就會(huì)對(duì)超市留下深刻印象。他們會(huì)再來超市。
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