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青年教師培養(yǎng)協(xié)議書
在快速變化和不斷變革的今天，協(xié)議使用的情況越來越多，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權利。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的青年教師培養(yǎng)協(xié)議書，歡迎閱讀與收藏。
青年教師培養(yǎng)協(xié)議書1
甲方：
乙方：
為確保20____年寒假期間學校財產安全，結合學校實際情況，經過校行政班子討論通過，與乙方協(xié)商達成如下護校協(xié)議：
一、護校日期：
20____年1月21日至20____年2月16日晚（共27天時間）。
二、護校范圍：
學校范圍內所有財產。
三、護校要求：
1、根據《學校安全管理制度》，護校人員必須全天到校護校。
2、護校人員每天不定時的'在校園內進行安全巡邏檢查，特別是教學樓、教工宿舍要加強重點防范。發(fā)現可疑人應多詢問，若發(fā)現有破壞學校公私財產的行為應及時制止，不能制止的應向值班領導匯報。
3、護校期間，若因護校人員擅自離崗，或不負責任而發(fā)生意外事故，使學校財產遭受損失，屬乙方責任的（不含自然災害），由乙方承擔賠償責任。
4、學校所有財產乙方不得私自出借給他人。
5、寒假期間，因用電、取暖引發(fā)的火災和財物損失均由乙方權負責。
6、開學后，乙方向學校交接手續(xù)后，財產如無任何損壞和丟失，甲方給乙方付護校勞務費每人每日20元。如需賠償，由乙方負責。
7、乙方應節(jié)約水、電等資源，不得故意浪費。
8、乙方不得在甲方單位內組織、參與賭博、酗酒等違法活動。
9、其它未盡事宜，按情況開學后在教職工會議上討論研究。
四、本協(xié)議一式兩份，甲方、乙方各執(zhí)一份。自20____年1月21起——20____年2月17日有效。
甲方單位（蓋章）：甲方負責人（簽章）：
乙方簽名：
20____年___月___日
青年教師培養(yǎng)協(xié)議書2
為了加快青年教師的成長，造就一支高素質的教師隊伍，同時也是為了青年教師培養(yǎng)工作的規(guī)范化，特為指導教師和青年教師擬定此協(xié)議。此協(xié)議經指導教師和被指導教師簽名后生效。一式四份，指導教師和被指導教師各一份，一份存教研室。
一、指導教師職責
1、指導教師的聘任
學校挑選部分師德高尚、業(yè)務技能精湛的骨干教師擔任青年教師的指導教師，學校發(fā)給聘書，任期一年，學校給予指導教師一定的課時補貼。
2、指導教師的`職責
�、胖贫ㄒ粋�帶徒弟實施方案；
�、泼恐芤粠椭降軅湟淮握n；
⑶每周至少聽徒弟一節(jié)課；
�、让恐苤笇降苡浺淮螌W習筆記；
�、擅恐苤辽倏赐降軐懸淮谓贪�；
�、拭看慰荚嚭髱椭降芨阋淮畏治隹偨Y；
�、嗣繉W期指導徒弟寫一篇論文；
�、堂繉W期同徒弟進行一次總結
二、青年教師職責
1 、制定一個自學成長提高方案；
2 、每周至少同師傅備一次課；
3 、每周至少聽師傅二節(jié)課（聽后由師傅簽名，用專用聽課本）；
4 、每周至少記一次學習筆記；
5 、每周至少給師傅看一次教案；
6 、每次考試后同師傅搞一次教學質量分析；
7 、每學期在師傅的指導下，寫一篇論文；
8 、每學期進行一次自我總結
青年教師簽名： 指導教師簽名：
學校蓋章：
年 月 日
青年教師培養(yǎng)協(xié)議書3
甲方：指導師
乙方：學員
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的未來。為了加大對青年教師的.培養(yǎng)力度，以師徒結對為基本形式，以傳、幫、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在xxxx年x月至xxxx年x月期間，青年教師____________（乙方）在教育業(yè)務上自愿拜____________（甲方）為師。經雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：
一、各方職責
（一）甲方職責
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
2、每學年初指導乙方訂出學期教學工作計劃；每學期幫助審核教案不少于2篇；指導寫好課題的申報及實施。
3、每學年隨堂聽乙方課不少于4節(jié)。每學期指導乙方上匯報課不少于1節(jié)。師徒集中研討不少于四次，并做好記錄，期末上交材料。
4、每學年為乙方提供教育理論和教學信息資料不少于10篇。指導乙方撰寫案例、論文。
5、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
6、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。
（二）乙方職責：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記（字數在1500以上），提交書面材料。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學年聽指導教師隨堂課不少于2節(jié)。
5、每學年內上匯報課不少于1節(jié)。
6、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
二、本協(xié)議自即日起生效，到xxxx年x月中止。
三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、學校各執(zhí)一份。
四、年度考核根據上交的材料給予分數，沒有材料不給分。
五、本協(xié)議由學校教學科研處監(jiān)督執(zhí)行。
甲方：指導師（簽名）
甲方所在學校：負責人簽名
�。▽W校公章）
乙方：學員（簽名）
乙方所在學校：負責人簽名
�。▽W校公章）
青年教師培養(yǎng)協(xié)議書4
甲方為分公司領導_______________，乙方為分公司(部門項目)主管______________________,雙方本著對新分大、中專學生負責的精神，促使其盡快成長與進步，幫助見習學生在短期內能盡快獨力上崗。經過友好協(xié)商，雙方達成如下協(xié)議：
一、乙方在見習期內所帶學生要服從甲方崗位按排，遵守公司的各項規(guī)章制度、國家各項法律法規(guī)，能安心本職工作，團結同事。
二、乙方要根據學生的特點和崗位制定學生見習期內培養(yǎng)計劃，并報人力資源部備案。監(jiān)督各個見習學生按培養(yǎng)計劃進行培訓，給每個學生下達月學習計劃，并要求各個學生將完成情況進行記錄。
三、乙方要積極組織學生參與公司的各種培訓，各種培訓不得無故缺勤，凡達三次缺勤以上者每個學生給予乙方100元處罰。同時提供各種可能的學習機會、協(xié)助學生購買與業(yè)務有關的學習教材并監(jiān)督學生學習，給予學生每周不少于兩個小時的業(yè)務學習時間。
四、乙方應確保見習學生能夠達到將所學知識運用于工作崗位的`效果，對學生的德、能、勤、績應做全面考核記錄，確保學生轉正定級時，有詳細的書面報告交綜合辦，保證學生見習期滿考核合格并能達到半年度考核轉正率達所帶部門(項目)見習學生的50%，年度考核率轉正率達所部門(項目)見習學生的100%。
五、甲方在學生見期內按照見習學生意愿，進行崗位分配，明確自己所承擔的責任，從思想、工作、生活上關心和幫助學生，正確對待學生的合理化建議。
六、甲方有權采用各種考核方式不定時對乙方所帶見習人員進行企業(yè)各種相關培訓的考核�？己诉_60分以下為差，考核達60—69分為中，考核達70—89分為良，考核達90—100者為優(yōu)。若被考核者成績三次達到優(yōu)秀者，將給予乙方1000元獎勵。若被考核者成績連續(xù)三次不合格者，將給予乙方1000元的處罰。
七、甲方定時對每個學生進行半年度和年度考核，如半年度考核能獨立工作，每個學生給予乙方1000元獎勵，年度考核能獨力工作，每個學生給予乙方500元獎勵。
八、本協(xié)議自雙方簽定或蓋章之日起生效，一式三份，雙方持一份，另一份由人力資源部備案存檔。
九、本協(xié)義終止日至學生見習期完成，協(xié)議最終解釋權歸分公司人力資源部所有。
十、如有其它內容，另行協(xié)商。
甲方(簽字或蓋章)：____乙方(簽字或蓋章)：____
___年___月____日___年___月___日
青年教師培養(yǎng)協(xié)議書5
甲方：xxx區(qū)實驗小學
乙方：青年教師所在學校領導代表
丙方：指導師
丁方：青年教師
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級各類學校的未來。為了加大對本區(qū)青年教師崗位和成才的力度，以師徒結對為基本形式，以傳、邦、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導，在200 年 月至200 年 月期間，本區(qū)青年教師____________(丁方)在教育業(yè)務上自愿拜____________(丙方)為師。經雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：
一、各方職責
(一)丙方職責
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
2、每學期初指導乙方訂出學期教學工作計劃;每學期幫助審核教案不少于2篇;指導出卷不少于1份;指導寫好課題的'申報及實施。
3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。
4、每學期為乙方提供教育理論和教學信息資料不少于10篇。
5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。
6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內順利通過“三過關”考核。
7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。
8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè);動員乙方積極參與現代化教學手段使用的培訓。
10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。
(二)丁方職責：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學期聽指導教師(教研員、師訓員除外)隨堂課不少于8節(jié)。
5、每學期內上匯報課不少于2節(jié)。
6、定期完成“三過關”的有關內容考核。
7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
8、認真從事課題研究，學年結束時向導師交出一份課題研究的階段性報告。
二、本協(xié)議自即日起生效，到200 年 月中止。
三、本協(xié)議一式四份，甲、乙、丙、丁各執(zhí)一份。
四、本協(xié)議由xxx區(qū)教育局監(jiān)督執(zhí)行。
協(xié)議簽署各方：
xxx區(qū)實驗小學： 指 導 師：
青年教師所在學校領導代表： 青年教師：
20xx年 月 日
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