校企合作協(xié)議書匯總（14篇）
在生活中，很多情況下我們需要用到協(xié)議，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議呢？以下是小編為大家收集的校企合作協(xié)議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校企合作協(xié)議書 篇1
甲方(學(xué)校方)：
法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 ：
地址：
聯(lián)系電話 ：
乙方(企業(yè)方) ：
法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：
地址：
聯(lián)系電話：
鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：
一、 管理模式：
1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn)，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;
2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。
二、 招生：
1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實(shí)習(xí)學(xué)員，甲方須向每位到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)員派發(fā)《實(shí)習(xí)通知書》，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實(shí)習(xí)通知書》接收學(xué)員，甲方學(xué)員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;
2. 每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞，遵紀(jì)守信。
三、 職責(zé)與義務(wù)：
(一) 甲方職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全;
2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時(shí)間安排應(yīng)集中在某一段時(shí)間內(nèi)完成(甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排授課時(shí)間長短)，在這段時(shí)間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn);
3. 甲方除安排授課老師外還應(yīng)派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上、思想上對學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)與管理，學(xué)員下班后的一切活動(dòng)由甲方駐廠老師負(fù)責(zé)安排和管理;
4. 負(fù)責(zé)教育實(shí)習(xí)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項(xiàng);
5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)安排給甲方獨(dú)立的教學(xué)場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學(xué)員的生活場所、文化體育娛樂場所;
2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;
3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期 天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;
4.負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)員的實(shí)習(xí)工作，不得將學(xué)員安排在有毒、有害等危險(xiǎn)崗位，實(shí)習(xí)期間乙方為甲方學(xué)員購買團(tuán)體意外險(xiǎn);
5.負(fù)責(zé)提供技能訓(xùn)練所需的設(shè)施及帶班人員，做好學(xué)員的技能訓(xùn)練及各實(shí)習(xí)崗位的知識培訓(xùn);
6.協(xié)助甲方做好教學(xué)管理工作，指派一些專業(yè)性、實(shí)操性更強(qiáng)的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學(xué)員輔導(dǎo)或開班授課;
7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬。
四、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：
(一)、工作時(shí)間
1.實(shí)習(xí)學(xué)員每周上班時(shí)間為 天，周日休息，每天工作時(shí)間為 小時(shí)，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時(shí)間，必須事先征求學(xué)校老師同意方可安排;
2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學(xué)員的上課時(shí)間，每周安排一晚(2小時(shí))由乙方安排經(jīng)驗(yàn)豐富的員工給學(xué)員授課;
3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假。
(二)、實(shí)習(xí)報(bào)酬：
1. 甲方學(xué)員在乙方實(shí)習(xí)前三個(gè)月的.薪酬核算采取計(jì)件保底制(第一個(gè)月只要計(jì)件工資不低于 元，即可享有 元的保底工資，第二個(gè)月只要計(jì)件工資不低于 元，即可享有 元的保底工資，第三月則需要達(dá)到市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，但若學(xué)員的計(jì)件工資若是達(dá)不到以上條件，則以實(shí)際計(jì)件工資核算工資)，第四個(gè)月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;
2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí)，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算。
五、其他事項(xiàng)：
1.甲方按每 名學(xué)員配備 名老師的標(biāo)準(zhǔn)派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負(fù)責(zé)提供食宿，其食宿標(biāo)準(zhǔn)按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;
2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;
3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間，乙方為每位學(xué)員購買團(tuán)體意外保險(xiǎn)，若學(xué)員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)法律規(guī)定處理;
4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致，并提前 日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。
六、合作時(shí)間：
甲乙雙方合作時(shí)間自 起至 止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字)
乙方代表(簽字)
甲方蓋章
乙方蓋章
年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方：________學(xué)校(以下簡稱甲方)
乙方：________有限公司(以下簡稱乙方)
想大力發(fā)展__高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校校外藥品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地”。校企達(dá)成如下合作意向：
一、合作總則
按照國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進(jìn)行課程實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，乙方根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔(dān)任)，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
二、責(zé)任和義務(wù)
(一)甲方
1、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。
2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師。
3、委派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的'行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。
4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。
5、按照乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。
6、向乙方推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。
(二)乙方
1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2、根據(jù)甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料。
4、對學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核。
5、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。
四、其它
這份協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：________學(xué)校
代表(簽字)：
日期：
乙方(蓋章)：________有限公司
代表(簽字)：
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方：______學(xué)院
乙方：
為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才，______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作，各施所長，互補(bǔ)所需的.精神，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。
一、雙方責(zé)任：
(一)甲方：
1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息，技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;
2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);
3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求，培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員，或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;
4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。
(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定，提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱，指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。
(二)乙方：
1、為甲方______學(xué)院提供實(shí)習(xí)基地，委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí)，并對實(shí)習(xí)提出考核意見;
2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育，在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;
3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;
4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;
5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。
二、組織保障措施：
為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
三、協(xié)議期限：
本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。
四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方代表簽：
乙方代表簽：
單位公章
單位公章
___年___月___日
___年___月___日
校企合作協(xié)議書 篇4
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1.通過雙方合作，形成以社會(huì)人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。
3.在乙方掛牌建立“____職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。
4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。
二、責(zé)任與義務(wù)
(一)甲方
1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)需要的高技能型人才。
2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線，在項(xiàng)目、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。
3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請進(jìn)來”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
(二)乙方
1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。
3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費(fèi)用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的.基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。
5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。
6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原料。對學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評和考核。
7.作為甲方的合作單位
三、費(fèi)用結(jié)算
具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時(shí)間為____年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。
五、其它
1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效;
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。
甲方：______ (蓋章)乙方：____ (蓋章)
代表人：____代表人____：
日期：____年____月____日
日期：____年____月____日
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方：_________學(xué)院
乙方：_________
根據(jù)教育部關(guān)于廠（公司）校掛鉤，加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作，發(fā)揮社會(huì)力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。
一、甲方義務(wù)
1．為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利，并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業(yè)生時(shí)，甲方給予優(yōu)先推薦；
3．甲方根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)計(jì)劃，提前送交乙方，并委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；
4．甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。
二、乙方義務(wù)
1．按甲方提供的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)；
2．根據(jù)乙方實(shí)際情況，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件，以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果；
3．對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的.安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育；
4．對參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務(wù)，決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。
四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式三份，實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系（部）各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________
乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點(diǎn)：_________
簽訂地點(diǎn)：_________
校企合作協(xié)議書 篇6
甲方：
乙方：
為了做好____公司在____學(xué)院某校區(qū)的.銷售以及宣傳工作，經(jīng)雙方友好協(xié)商決定簽定以下協(xié)議：
甲方權(quán)利義務(wù)
1.甲方有權(quán)從乙方一次性得到贊助費(fèi)用人民幣幾元。
2.甲方須給乙方提供場地和桌椅（場地在____主干道上，面積為____平方米）。
3.甲方供給乙方的具體擺攤時(shí)間為哪天共幾天時(shí)間。
乙方權(quán)利義務(wù)
1.乙方有權(quán)在甲方指定區(qū)域內(nèi)宣傳其產(chǎn)品。
2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元，由甲方代表簽收。
3.乙方必須遵守____學(xué)院校內(nèi)的校規(guī)校紀(jì)。
其他
本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后生效。
本協(xié)議未盡事宜，由雙方本著友好協(xié)商的原則進(jìn)行協(xié)調(diào)。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
本份合同到____年____月____日自動(dòng)廢除。
如果出現(xiàn)某方違約，按相關(guān)法律追究責(zé)任。
甲方：
甲方代表：
簽定日期：____年____月____日
乙方：
乙方代表：
簽定日期：____年____月____日
校企合作協(xié)議書 篇7
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)，行業(yè)，企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一，合作原則
本著"優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關(guān)系。
二，合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。
�。ㄒ唬┗フJ(rèn)掛牌，就業(yè)推薦，員工培訓(xùn)合作
1、甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地"，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理，實(shí)習(xí)，培訓(xùn)，科研合作。
2、作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟，硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)，技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。
5、雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)
1、雙方共同合作，在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。
2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要；甲方聘請乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3、應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)"，采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合，半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。
5、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。
7、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
8、甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作
1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級，專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求，甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機(jī)制。
3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)，水電費(fèi)等。
4、甲，乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律，切合企業(yè)實(shí)際，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工，學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作；乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
5、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作，生活環(huán)境（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為2—4個(gè)月）。同時(shí)，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。課程實(shí)習(xí)可以采取"1+1"分段教學(xué)模式，實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。
8、甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的.思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。
9、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費(fèi)用，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作，生活等而產(chǎn)生的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
�。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献�
1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)"雙師"隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2、乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理，教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3、雙方派出的掛職，培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作，生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)，科研及產(chǎn)學(xué)合作
1、甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員，教學(xué)指導(dǎo)顧問，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2、乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。
3、甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型，各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過《泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登相應(yīng)的科研成果。
�。┥鲜鲇嘘P(guān)事項(xiàng)具體約定，其他合作方式及內(nèi)容陳述
1.________________________________________________________
__________________________________________________________
2.________________________________________________________
__________________________________________________________
3.________________________________________________________
__________________________________________________________
三，需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追�
1.________________________________________________________
__________________________________________________________
2.________________________________________________________
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3.________________________________________________________
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（二）乙方
1.________________________________________________________
__________________________________________________________
2.________________________________________________________
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3.________________________________________________________
__________________________________________________________
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲 方： 乙 方：
代表（或授權(quán)）人：
代表（或授權(quán)）人：
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇8
協(xié)議簽約方：
甲方：____公司（以下簡稱“甲方”）
乙方：____大學(xué)（以下簡稱“乙方”）
協(xié)議合作性質(zhì)：合作開發(fā)協(xié)議
簽約方信息：
甲方：
通訊地址：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 項(xiàng)目聯(lián)系人：
聯(lián)系電話： 傳真：
電子郵箱：
乙方：
通訊地址：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 項(xiàng)目聯(lián)系人：
聯(lián)系電話： 傳真：
電子郵箱：
本協(xié)議書簽約雙方就協(xié)議書中所描述項(xiàng)目的研究開發(fā)、投資融資、成果權(quán)益、收益分配、風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任以及與之相關(guān)的技術(shù)和法律等問題經(jīng)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》之規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，由簽約雙方共同恪守。
第一條 本合作協(xié)議書擬定的合作研究開發(fā)項(xiàng)目
第二條 合作研發(fā)項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)、范圍和要求
2.1 （有待雙方進(jìn)一步協(xié)商）
2.1.1 技術(shù)目標(biāo)
2.1.2 技術(shù)范圍
2.1.3 技術(shù)要求
2.2
�。ㄓ写p方進(jìn)一步協(xié)商）
2.2.1 技術(shù)目標(biāo)
2.2.2 技術(shù)范圍
2.2.3 技術(shù)要求
2.3
（有待雙方進(jìn)一步協(xié)商）
2.3.1 技術(shù)目標(biāo)
2.3.2 技術(shù)范圍
2.3.3 技術(shù)要求
第三條 項(xiàng)目或技術(shù)合作研發(fā)計(jì)劃
本協(xié)議書合作雙方在項(xiàng)目或技術(shù)合作研發(fā)過程中，分工承擔(dān)如下工作：
3.1 甲方的分工及承擔(dān)的工作
（有待雙方進(jìn)一步協(xié)商）
3.1.1．研究開發(fā)內(nèi)容：
3.1.2．工作進(jìn)度：
3.1.3．研究開發(fā)期限：
3.1.4．研究開發(fā)地點(diǎn)：
3.2 乙方的分工及承擔(dān)的工作
�。ㄓ写p方進(jìn)一步協(xié)商）
3.2.1．研究開發(fā)內(nèi)容：
3.2.2．工作進(jìn)度：
3.2.3．研究開發(fā)期限：
3.2.4．研究開發(fā)地點(diǎn)：
第四條 協(xié)議雙方的合作方式
4.1
4.2 4.3
第五條 項(xiàng)目或技術(shù)研發(fā)經(jīng)費(fèi)的數(shù)額、支付及結(jié)算方式
5.1合作雙方約定，按如下方式提供或支付本合同項(xiàng)目的研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)及其他投資：
5.1.1 甲方：
�。�1）提供或支付方式：
（2）支付或折算為技術(shù)投資的金額：RMB 萬元 （3）使用方式：
5.1.2 乙方：
�。�1）提供或支付方式：
�。�2）支付或折算為技術(shù)投資的金額：RMB 萬元 （3）使用方式：
5.2 研發(fā)經(jīng)費(fèi)總額和經(jīng)費(fèi)來源
5.2.1經(jīng)費(fèi)總額RMB 萬元（大寫：人民幣 萬圓整）。其中：
(1) 技術(shù)開發(fā)經(jīng)費(fèi)為 萬元。 (2) 購置相關(guān)設(shè)備等費(fèi)用為 萬元。 (3) 相關(guān)技術(shù)服務(wù)費(fèi)為 萬元。
5.2.2 項(xiàng)目或技術(shù)經(jīng)費(fèi)來源：本協(xié)議書雙方約定，項(xiàng)目或技術(shù)研發(fā)經(jīng)費(fèi)由（□甲方 □乙方 □甲乙雙方）提供，雙方按 的比例分擔(dān)提供。
5.3 項(xiàng)目或技術(shù)經(jīng)費(fèi)的支付，由協(xié)議雙方按照以下方式約定支付：（ ）
�。�1）一次總付： 萬元，時(shí)間： 年 月 日 （2）分期支付： 萬元，時(shí)間： 年 月 日 （3）按利潤的 %提成，期限： （4）按銷售額的 %提成，期限： 乙方賬戶名稱：
乙方開戶銀行：
乙方開戶賬號：
5.4 項(xiàng)目或技術(shù)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算方式
5.4.1 經(jīng)費(fèi)的結(jié)算包括經(jīng)費(fèi)包干和經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷，協(xié)議約定采用下列第（ ）種方式結(jié)算：
�。�1）協(xié)議書約定經(jīng)費(fèi)包干使用的，雙方合作完成后，經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)剩余時(shí)，結(jié)余經(jīng)費(fèi)歸乙方所有，經(jīng)費(fèi)不足時(shí)，差額部分由乙方自行解決。雙方未約定結(jié)算方式的，按包干使用處理。
�。�2）經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷的，研發(fā)經(jīng)費(fèi)不足時(shí)，甲方應(yīng)補(bǔ)充支付，經(jīng)費(fèi)剩余時(shí)，乙方應(yīng)如數(shù)返還甲方。
第六條 利用項(xiàng)目或技術(shù)研發(fā)經(jīng)費(fèi)購置的設(shè)備、器材和資料的產(chǎn)權(quán)歸屬
6.1 屬于甲方的設(shè)備、器材、資料
6.2 屬于乙方的設(shè)備、器材、資料
6.3 同屬于雙方的設(shè)備、器材、資料
第七條 本協(xié)議書履行的期限、地點(diǎn)、方式
7.1 本協(xié)議書履行期限
第一階段：從 年 月 日到 年 月 日止
第二階段：從 年 月 日到 年 月 日止 第三階段：從 年 月 日到 年 月 日止 7.2 本協(xié)議書履行地點(diǎn)：
未約定履行地點(diǎn)或約定不明確的，推定在雙方研究開發(fā)人員所在地履行。
7.3 履行方式：
第八條 技術(shù)情報(bào)和資料的保密
8.1 甲方：
8.1.1 保密內(nèi)容（包括技術(shù)信息和經(jīng)營信息）： 8.1.2 涉密人員范圍：
8.1.3 保密期限：
8.1.4 泄密責(zé)任：
8.2 乙方：
8.2.1 保密內(nèi)容（包括技術(shù)信息和經(jīng)營信息）： 8.2.2 涉密人員范圍：
8.2.3 保密期限：
8.2.4 泄密責(zé)任：
8.3 甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料（包括商業(yè)秘密、公司計(jì)劃、運(yùn)營活動(dòng)、財(cái)務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方同意，另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內(nèi)容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為 年。
8.4 保密條款不應(yīng)與法律、行政法規(guī)相抵觸，當(dāng)事人雙方未就保密條款進(jìn)行約定的，按《合同法》規(guī)定，協(xié)議雙方當(dāng)事人亦應(yīng)履行法定的保密義務(wù)，否則，將承擔(dān)法律責(zé)任。
8.5 無論本協(xié)議是否被撤銷、變更、解除或終止，無論本協(xié)議是否生效，協(xié)議之保密條款不受其限制而繼續(xù)有效。 第九條 風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)
9.1 在本協(xié)議履行中，因出現(xiàn)在現(xiàn)有技術(shù)水平和條件下難以克服的技術(shù)困難，導(dǎo)致研究開發(fā)失敗或部分失敗，并造成一方或雙方損失的，雙方按如下約定承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)損失：
雙方約定，本協(xié)議項(xiàng)目的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)按 的方式認(rèn)定。認(rèn)定技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的基本條件是：
�。�1）本協(xié)議項(xiàng)目在現(xiàn)有技術(shù)水平條件下具有足夠的難度；
（2）乙方在主觀上無過錯(cuò)且經(jīng)認(rèn)定研究開發(fā)失敗為合理的失敗。
（3）一方發(fā)現(xiàn)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)存在并有可能致使研究開發(fā)失敗或部分失敗的情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)在7個(gè)工作日內(nèi)通知另一方并采取適當(dāng)措施減少損失。逾期未通知并未采取適當(dāng)措施而致使損失擴(kuò)大的，應(yīng)當(dāng)就擴(kuò)大的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。
9.2 認(rèn)定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)為：
�。�1）課題在現(xiàn)有技術(shù)水平下具有足夠的難度；
�。�2）研究開發(fā)人員在研究開發(fā)工作中是否充分地發(fā)揮了主觀能動(dòng)性；
�。�3）其同行業(yè)專家的鑒定結(jié)論認(rèn)為研究開發(fā)工作的失敗屬于合理失敗。
9.3 風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任應(yīng)由甲乙雙方共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，承擔(dān)方式為： 。
9.4 在未作約定或約定不明確時(shí)，由雙方協(xié)議補(bǔ)充，不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，按照協(xié)議有關(guān)條款或交易習(xí)慣確定。仍不能確定的，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由雙方合理分擔(dān)。
第十條 技術(shù)成果的歸屬與分享
10.1 合作雙方約定，因履行本協(xié)議所產(chǎn)生的最終研究開發(fā)技術(shù)成果及其相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利歸屬，按第（ ）種方式處理：
�。�1）（□甲方 □乙方）享有申請專利的權(quán)利。
�。�2）按技術(shù)秘密方式處理。有關(guān)使用和轉(zhuǎn)讓的權(quán)利歸屬及由此產(chǎn)生的利益按以下約定處理：
A、技術(shù)秘密的使用權(quán)：_________；
B、技術(shù)秘密的轉(zhuǎn)讓權(quán)：_________；
C、相關(guān)利益的分配辦法：_________。
10.2 合作雙方對因履行本協(xié)議所產(chǎn)生的最終研究開發(fā)技術(shù)成果及其相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利歸屬，特別約定如下：
10.3 專利權(quán)取得后的使用和有關(guān)利益分配方式如下：
第十一條 驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)與方式
驗(yàn)收時(shí)，雙方都有權(quán)取得實(shí)施技術(shù)成果所必要的技術(shù)資料、試驗(yàn)報(bào)告和數(shù)據(jù)，并要求另一方給予必要的技術(shù)指導(dǎo)和保證所提供的技術(shù)成果實(shí)施的條件。但協(xié)議終止后仍需上述服務(wù)的，應(yīng)另行訂立技術(shù)咨詢或技術(shù)服務(wù)協(xié)議。
11.1 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目名稱：
標(biāo)準(zhǔn)號：
發(fā)布日期：
技術(shù)指標(biāo)：
技術(shù)參數(shù)：
11.2 驗(yàn)收方式：驗(yàn)收可采用技術(shù)鑒定會(huì)、專家技術(shù)評估。驗(yàn)收方出具的驗(yàn)收證明及文件，作為協(xié)議驗(yàn)收通過的依據(jù)。 第十二條 合作雙方約定，各自為本協(xié)議項(xiàng)目或技術(shù)的研究開發(fā)工作提供以下技術(shù)資料和條件：
12.1 甲方：
�。�1）技術(shù)資料清單：
（2）提供時(shí)間和方式：
�。�3）其他協(xié)作事項(xiàng)：
12.2 乙方：
�。�1）技術(shù)資料清單：
�。�2）提供時(shí)間和方式：
�。�3）其他協(xié)作事項(xiàng)：
12.3 本協(xié)議履行完畢后，上述技術(shù)資料和條件按以下方式處理：
第十三條 協(xié)議變更
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商一致，并以書面形式確定。但有下列情形之一的，合作一方可以對方提出變更協(xié)議權(quán)利與義務(wù)的請求，合作另一方應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)；逾期未予答復(fù)的，視為同意：
1．
2．
3．
第十四條 協(xié)議轉(zhuǎn)讓
未經(jīng)對方同意，合作一方不得將本協(xié)議項(xiàng)目部分或全部研究開發(fā)工作轉(zhuǎn)讓給第三方承擔(dān)。但有下列情況之一的.，合作一方或多方可以不經(jīng)其他合作方同意，將本協(xié)議項(xiàng)目部分或全部研究開發(fā)工作轉(zhuǎn)讓給第三人承擔(dān)：
1．
2．
第十五條 合作雙方權(quán)利義務(wù)
15.1 義務(wù)
15.1.1 合作雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定進(jìn)行投資，包括以技術(shù)進(jìn)行投資；
15.1.2 合作雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定分工參與研究開發(fā)工作；
15.1.3 合作雙方應(yīng)協(xié)作配合完成研究工作。 15.2 權(quán)利
15.2.1 對研究開發(fā)工作提出合理化建議的權(quán)利； 15.2.2 有依研究開發(fā)的實(shí)際情況，要求作出有利于研究開發(fā)項(xiàng)目的計(jì)劃方案的修改的權(quán)利；
15.2.3 有權(quán)對合作開發(fā)投資的資金的使用進(jìn)行監(jiān)督檢查；
15.2.4 有權(quán)派員參加雙方代表組成的協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對重大問題的決策，協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)有建議權(quán)和發(fā)言權(quán)；
15.2.5 合作開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，享有申請專利權(quán)，在他方轉(zhuǎn)讓權(quán)利權(quán)時(shí)對方有優(yōu)先受讓權(quán)；
15.2.6 聲明放棄共有專利申請權(quán)的當(dāng)事人，在他方申請取得專利權(quán)后，有免費(fèi)實(shí)施其專利的權(quán)利；
15.2.7 共同開發(fā)研究的成果，雙方共同享有，并有在使用、轉(zhuǎn)讓中的受益權(quán)。
第十六條 違約責(zé)任
16.1 合作開發(fā)中任何一方當(dāng)事人違反約定不及時(shí)進(jìn)行投資，或者不履行其他約定義務(wù)，造成研究開發(fā)工作停滯，延誤的，當(dāng)事人一方應(yīng)當(dāng)賠償因此給對方造成的損失。
16.2 合作開發(fā)協(xié)議中，一方當(dāng)事人以技術(shù)出資，第三方對
投資合作的技術(shù)提出侵權(quán)要求，使合作開發(fā)協(xié)議終止的，他方有權(quán)要求承擔(dān)違約責(zé)任，支付違約金，因此造成損失的，還應(yīng)賠償損失。
16.3 對于協(xié)議一方當(dāng)事人不正確履行協(xié)議的，他方當(dāng)事人可以請求該當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施繼續(xù)履行協(xié)議，如果其仍不履行的，其他當(dāng)事人可以拒絕其繼續(xù)參加研究開發(fā)工作，該當(dāng)事人還應(yīng)賠償其他當(dāng)事人因此所遭受的損失。
16.4 推出合作開發(fā)協(xié)議的當(dāng)事人，對于當(dāng)事人投入合作開發(fā)協(xié)議中的投資秘密、技術(shù)秘密和技術(shù)情報(bào)資料負(fù)有保密義務(wù)，違反保密義務(wù)而對協(xié)議其他方當(dāng)事人造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
第十七條 合作雙方約定，任何一方或雙方違反本協(xié)議約定義務(wù)，造成其他合作方研究開發(fā)工作停滯、延誤或失敗的，應(yīng)當(dāng)按以下約定承擔(dān)違約責(zé)任：
17.1 甲方：
17.1.1 違反本協(xié)議第 條約定，應(yīng)當(dāng)支付違約金
17.1.2 違反本協(xié)議第 條約定，應(yīng)當(dāng)支付違約金
17.2 乙方：
17.2.1 違反本協(xié)議第 條約定，應(yīng)當(dāng)支付違約金
17.2.2 違反本協(xié)議第 條約定，應(yīng)當(dāng)支付違約金
第十八條 后續(xù)改進(jìn)
合作雙方約定，任何一方有權(quán)利用本協(xié)議項(xiàng)目研究開發(fā)所完
成的技術(shù)成果，進(jìn)行后續(xù)改進(jìn)。由此產(chǎn)生的具有實(shí)質(zhì)性或創(chuàng)造性技術(shù)進(jìn)步特征的新的技術(shù)成果，歸 （完成方、合作雙方）方所有。具體相關(guān)利益的分配辦法如下：
1．在協(xié)議有效期內(nèi)，任何一方對協(xié)議標(biāo)的技術(shù)所作的改進(jìn)應(yīng)及時(shí)通知對方；
2．屬于實(shí)質(zhì)性的重大改進(jìn)和發(fā)展，專利申請權(quán)歸改進(jìn)方，改進(jìn)方應(yīng)優(yōu)先向?qū)Ψ揭詢?yōu)惠價(jià)格許可使用；
3．于原有基礎(chǔ)上較小的改進(jìn)，雙方免費(fèi)互相提供使用；
4．對于協(xié)議技術(shù)的改進(jìn)，改進(jìn)方申請專利，另一方應(yīng)該對改進(jìn)技術(shù)保密，并無權(quán)擅自向他人轉(zhuǎn)讓該技術(shù)，也無權(quán)申請專利；
5．雙方共同對合作技術(shù)作出重大改進(jìn)，專利申請歸雙方共有；
6．雙方共同改進(jìn)的未申請專利的一般技術(shù)成果，需由雙方另定協(xié)議來處理使用權(quán)和收益分享的問題。 第十九條 項(xiàng)目聯(lián)系人
為有效履行本協(xié)議，合作雙方約定，在本協(xié)議有效期內(nèi)，甲方指定 為甲方項(xiàng)目聯(lián)系人，乙方指定 為乙方項(xiàng)目聯(lián)系人。項(xiàng)目聯(lián)系人承擔(dān)以下責(zé)任：
19.1 一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)并以書面形式通知合作方。
19.2 未及時(shí)通知并影響本協(xié)議履行或造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
第二十條 協(xié)議解除
雙方約定，出現(xiàn)下列情形，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，一方可以通知另一方解除本協(xié)議：
1．因發(fā)生不可抗力或技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；
2．甲乙雙方通過書面協(xié)議解除本協(xié)議；
3．協(xié)議期限屆滿，甲乙雙方不再續(xù)簽本協(xié)議；
4．在協(xié)議期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行協(xié)議主要義務(wù)的；
5．當(dāng)事人一方遲延履行協(xié)議主要義務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；
6．當(dāng)事人有其他違約或違法行為致使協(xié)議目的不能實(shí)現(xiàn)的；
7．其他：（需雙方約定）
第二十一條 爭議處理
雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。協(xié)商、調(diào)解不成的，確定按以下第 種方式處理：
1．提交 仲裁委員會(huì)仲裁；
2．依法向人民法院起訴。
第二十二條 與履行本協(xié)議有關(guān)的下列技術(shù)文件，經(jīng)雙方以 方式確認(rèn)后，為本協(xié)議的組成部分：
1．技術(shù)背景資料：
2．可行性論證報(bào)告：
3．技術(shù)評價(jià)報(bào)告：
4．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范：
5．原始設(shè)計(jì)和工藝文件：
6．其他：_________。
第二十三條 補(bǔ)充與附件
本協(xié)議未盡事宜，依照有關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議。本協(xié)議的附件和補(bǔ)充協(xié)議均為本協(xié)議不可分割的組成部分，與本協(xié)議具有同等的法律效力。
第二十四條 協(xié)議效力
24.1 本協(xié)議自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋單位公章或協(xié)議專用章之日起生效。有效期為 年，自 年 月 日至 年 月 日止。
24.2 本協(xié)議正本一式捌份，雙方各執(zhí)肆份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
負(fù)責(zé)人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）：
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇9
甲方：__學(xué)校
乙方：
甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲(chǔ)備乙方所需要的人員，在乙方需要的時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
二。乙方可作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
三。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。
四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。
五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方蓋章____
乙方蓋章____
____年____月____日
____年____月____日
校企合作協(xié)議書 篇10
甲方：乙方：
法人代表：法人代表：
地址：地址：
電話：電話：
傳真：傳真：
為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作總則
(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
(二)確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立合作關(guān)系。
(三)甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，乙方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管)。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補(bǔ)充。
(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺(tái)
科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師’’型素質(zhì)等，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的“多贏”。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。
(二)共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評價(jià)體系等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場所。
(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)
雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備;后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購”性質(zhì)，“委培"方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計(jì)劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
(四)頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合
學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在感性認(rèn)識和理性認(rèn)識上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。
(五)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)�，企業(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
(六)提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)
一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍，或課堂、或工場，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。
學(xué)校方優(yōu)勢在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的`理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方
1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。
3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預(yù)期增長等人力資源增長過程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。
4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。
5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃。
6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。
7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才�，并委派�?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。
9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實(shí)際需求。
10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。
12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。
(二)乙方
1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。
2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。
3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃。
4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。
5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。
7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。
8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。
9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住。
10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。
11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。
12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。
四、合作期限
合作期限為____年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。
五、其它
(一)本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。
(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)
代表(或授權(quán))人：代表(或授權(quán))人：
____年____月____日____年____月____日
校企合作協(xié)議書 篇11
甲方：
乙方：
為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，拓展就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：
一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)實(shí)習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的.義務(wù)。
三、甲方義務(wù)：
1、做好實(shí)習(xí)生的思想政治和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》）。
2、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施，并共同組織實(shí)施。
3、根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5、選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
6、實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。
四、乙方義務(wù)：
1、實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。
2、為甲方提供實(shí)習(xí)場地，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
3、乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
4、為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。
5、提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。
6、提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。
7、乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。
9、實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)、論文等書面材料。實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。
五、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：
六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方：
乙方：
__年__月__日
校企合作協(xié)議書 篇12
甲方（學(xué)校）：
乙方（企業(yè)）：
xxxx集團(tuán)有限公司
為全面實(shí)施XX市政府關(guān)于教育強(qiáng)市的精神，促進(jìn)職業(yè)教育改革，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中、高級職業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，本著共同發(fā)展的原則，經(jīng)校企雙方協(xié)商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達(dá)成合作協(xié)議如下：
（一）甲方的權(quán)利義務(wù)
1、甲方堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，將教育教學(xué)與社會(huì)實(shí)際需求緊密接軌。根據(jù)乙方要求，甲方開辦個(gè)人左右的“威勝班”，學(xué)制3年（2+1模式），電子相關(guān)專業(yè)，實(shí)施訂單式教育，根據(jù)乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、操作規(guī)范的技能型大中專院校畢業(yè)生。
2、甲方負(fù)責(zé)“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學(xué)工作，保證“威勝班”生源質(zhì)量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經(jīng)過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學(xué)員的.實(shí)習(xí)安排必須經(jīng)乙方同意，須優(yōu)先滿足乙方對實(shí)習(xí)生的需求。甲方“威勝班”學(xué)員經(jīng)考核合格畢業(yè)后應(yīng)首先安排乙方依法進(jìn)行優(yōu)先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實(shí)習(xí)就業(yè)，實(shí)習(xí)期由甲方協(xié)助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
�。ǘ┮曳降臋�(quán)利義務(wù)
1、乙方積極為甲方傳遞行業(yè)信息，搜集教學(xué)素材，并參與乙方“威勝班”專業(yè)教材的編寫，提供辦學(xué)便利，積極參與甲方的教育教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。
2、乙方定期指派專業(yè)技術(shù)人員到甲方擔(dān)任專業(yè)兼職教師，甲方可派專業(yè)教師到乙方企業(yè)掛職學(xué)習(xí)，提高專業(yè)教師的實(shí)踐能力。學(xué)生教育教學(xué)考核由甲乙雙方共同實(shí)施，實(shí)習(xí)考核由乙方實(shí)施。
3、乙方為“威勝班”學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的實(shí)習(xí)條件，配備優(yōu)秀指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理教育，在實(shí)踐中提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的實(shí)習(xí)勞動(dòng)。
4、為冠名班學(xué)生，甲乙雙方共同在甲方建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
5、乙方在甲方設(shè)立“威勝獎(jiǎng)、助學(xué)金”，以鼓勵(lì)學(xué)生更好的學(xué)好專業(yè)技能，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并資助學(xué)�！巴⻊侔唷泵堪嗝磕�1萬元辦班經(jīng)費(fèi)。
（三）本協(xié)議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，XX市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方：授權(quán)代表人：
年月日
乙方：xxxx集團(tuán)有限公司授權(quán)代表人：
年月日
校企合作協(xié)議書 篇13
甲方：
乙方：
為推動(dòng)和加強(qiáng)公司與學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、就業(yè)疏導(dǎo)等方面的合作，令雙方得到共同發(fā)展，同時(shí)扶持職業(yè)中等教育事業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、回饋社會(huì)，可勝科技（蘇州）有限公司（以下簡稱甲方）與_________學(xué)校（以下簡稱乙方）建立校企合作關(guān)系，并達(dá)成校企合作
協(xié)議如下，以資信守：
一、資質(zhì)認(rèn)定：
1、甲方是經(jīng)甲方所在地工商行政機(jī)關(guān)依法注冊，并經(jīng)工商行政管理部門認(rèn)可的企業(yè)。
2、乙方是經(jīng)乙方所在地教育部門批準(zhǔn)，具有合格辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。
3、甲乙雙方均應(yīng)提供相應(yīng)合法有效證件（復(fù)印件）作為本協(xié)議的附件。
二、乙方辦學(xué)特色：
1.實(shí)行符合甲方需求之教育，定向?qū)I(yè)、定向招生、定向培養(yǎng)。
2.嚴(yán)格篩選學(xué)生，入學(xué)時(shí)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的筆試、面試、體檢，學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)報(bào)到前亦須進(jìn)行嚴(yán)格的筆試、面試、體檢。
3.加強(qiáng)學(xué)生管理，樹立學(xué)生自立、自強(qiáng)、自信的精神面貌和端正的儀容儀表。
4.課程設(shè)計(jì)以實(shí)用性為主，以“教學(xué)工廠”和“案例分析”的模式，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作能力。專業(yè)課程可由甲方指定，乙方應(yīng)配合實(shí)施。
5.推行企業(yè)6S管理辦法，將甲方的企業(yè)文化融入乙方教學(xué)課程。
三、合作方式：
1 .乙方提供合適在校學(xué)生，經(jīng)甲方面試合格后組建“可成班”定向培養(yǎng)。學(xué)生相關(guān)資料由乙方報(bào)甲方備案。定向培養(yǎng)人數(shù)_____________人左右，根據(jù)專業(yè)方向分為______個(gè)班級。
2.學(xué)生在校期間，每學(xué)期甲方依“可成班”總?cè)藬?shù)5%提供獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金金額為1000元/由學(xué)生提出申請，經(jīng)乙方初審及甲方最終審核合格學(xué)生支領(lǐng)該獎(jiǎng)學(xué)金。
3.乙方根據(jù)甲方需求，一次性或分批安排合作班學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)就業(yè)，甲方另外支付乙方校企合作費(fèi)用，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參照補(bǔ)充協(xié)議。
4.乙方須保證“可成班”學(xué)生至甲方報(bào)到率不得低于80%缺額部分經(jīng)甲方同意后，乙方可用本校同級學(xué)生遞補(bǔ)，面試及報(bào)到流程一致。若報(bào)到率低于80%甲方可向乙方要求退還已發(fā)放之獎(jiǎng)學(xué)金。
5.乙方負(fù)責(zé)出具上述費(fèi)用的合法有效發(fā)票并承擔(dān)所有稅金，甲方收到乙方提供之合法有效發(fā)票并經(jīng)確認(rèn)金額無誤后將依甲方內(nèi)部付款周期支付前述費(fèi)用。如乙方遲延提供合法有效發(fā)票，甲方概不承擔(dān)任何延遲付款責(zé)任。
6.合作班學(xué)生必須經(jīng)過甲方的筆試、面試、體檢合格，并符合甲方招聘簡章之要求。
7.雙方在合作期間內(nèi)各確定一名工作人員，主要負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)以及教學(xué)進(jìn)度、報(bào)到事宜的管理工作等事項(xiàng)。
甲方姓名：_______________職稱：____________部門：__________電話：________________
乙方姓名：_______________職稱：____________部門：__________電話：________________
8.甲方生產(chǎn)出現(xiàn)緊急狀況時(shí)，可與乙方協(xié)商借調(diào)學(xué)生實(shí)習(xí)，乙方必須積極配合。
四、實(shí)習(xí)生保險(xiǎn)及工傷處理：
甲方為乙方推薦之實(shí)習(xí)學(xué)生投保與業(yè)務(wù)有關(guān)的意外傷害險(xiǎn)。實(shí)習(xí)學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間，如發(fā)生傷亡事故，由甲方負(fù)責(zé)向甲方投保之公司按照保險(xiǎn)合同之約定進(jìn)行索賠，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)配合做好學(xué)生、家長等各方工作并協(xié)助甲方處理善后事宜。超出保險(xiǎn)合同范圍外之賠償，由甲乙雙方平均分擔(dān)。
五、甲方權(quán)利義務(wù)：
1 .乙方招生階段，甲方向乙方提供招生宣傳輔助材料。
2.組建合作班階段，甲方完成對可成班學(xué)生的面試、錄取工作，亦可授權(quán)乙方進(jìn)行初試。
3.甲方有權(quán)監(jiān)督并了解乙方或?qū)W校的教學(xué)過程，并可提出修正性意見。
4.乙方實(shí)習(xí)生經(jīng)甲方考核不合格的，甲方有權(quán)隨時(shí)將實(shí)習(xí)生退回乙方。
5.甲方參照相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定明確告知實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)職責(zé)，并提供乙方實(shí)習(xí)生必要的勞動(dòng)保護(hù)用品及勞動(dòng)防護(hù)措施。
6.甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及乙方實(shí)習(xí)生的能力和表現(xiàn)，安排或調(diào)整其工作崗位。乙方實(shí)習(xí)生需服從甲方的管理和安排。
7.甲方將乙方優(yōu)秀實(shí)習(xí)生作為領(lǐng)班、技術(shù)員的培養(yǎng)對象。
8 .實(shí)習(xí)期間，甲方需提供乙方實(shí)習(xí)生薪資及其他待遇（具體薪資待遇參照甲方招聘簡章）。
六、乙方權(quán)利義務(wù)：
1.乙方應(yīng)按照甲方的要求培養(yǎng)符合甲方用工要求的學(xué)生。
2.乙方應(yīng)保證實(shí)習(xí)生人選為學(xué)校編制在冊之學(xué)生。乙方保證所提供的實(shí)習(xí)生人選的基本數(shù)據(jù)
�。òǖ幌抻谏矸葑C、學(xué)歷證書、戶籍?dāng)?shù)據(jù)等）是真實(shí)有效的。否則，乙方應(yīng)賠償甲方由此產(chǎn)生之全部損失，且甲方可退回資料與實(shí)施不符合之實(shí)習(xí)生。
3.乙方應(yīng)在甲方錄取學(xué)生前征詢學(xué)生家長的意見，并向?qū)W生介紹甲方的真實(shí)情況。并在實(shí)習(xí)報(bào)
到前做好學(xué)生的`思想教育以及家長的溝通工作，以書面形式向?qū)W生明確有關(guān)實(shí)習(xí)期間內(nèi)的管
理辦法（須書面報(bào)備甲方），并與學(xué)生、學(xué)生家長保持有效溝通，使學(xué)生能夠安心實(shí)習(xí)。
4.乙方所輸送實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)發(fā)生下列問題之一的，甲方有權(quán)隨時(shí)退回乙方并解除違規(guī)學(xué)生的實(shí)習(xí)期。
（1）學(xué)生發(fā)生突發(fā)性疾病或嚴(yán)重慢性病連續(xù)病假7天或月累計(jì)病假14天以上的；
�。�2）學(xué)生當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)4天以上（通過正常管道調(diào)休或有特殊情況的除外）或曠工累計(jì)
達(dá)3天及以上的；
(3)學(xué)生有任何打架斗毆及其它違法行為的；
(4)學(xué)生懷孕或流產(chǎn)的。
(5)有精神病、病毒性肝炎、其它傳染性疾病、嚴(yán)重的肝膽腎疾病、 精神分裂癥及癲癇病、先天性及嚴(yán)重性心臟病、甲亢及嚴(yán)重的糖尿病、造血系統(tǒng)疾病等病史或正在治療中，報(bào)到時(shí)未向甲方說明，或隱瞞真實(shí)情況的；
(6)冒名頂替他人名義或偽造身份證明、學(xué)歷證明等相關(guān)證件，經(jīng)查屬實(shí)的；
(7)其它嚴(yán)重違反廠紀(jì)廠規(guī)行為者被甲方退回之學(xué)生，乙方應(yīng)進(jìn)行教育、心理輔導(dǎo)等，確保學(xué)
生安全。
(8)其他不能勝任或繼續(xù)勝任實(shí)習(xí)崗位或工作崗位之情形的。
5．經(jīng)甲方同意后，乙方可安排學(xué)生在學(xué)習(xí)期間來甲方參觀。 6．乙方實(shí)習(xí)生不得從事任何損害甲方權(quán)益的活動(dòng)及事宜，并應(yīng)嚴(yán)格遵守法律規(guī)定及本協(xié)議的規(guī)定，以維護(hù)雙方共同的良好公共形象，如有違反，乙方應(yīng)承擔(dān)全部法律及賠償責(zé)任。
7．乙方應(yīng)配合甲方做好學(xué)生入學(xué)面試招錄、教學(xué)參與/監(jiān)督、實(shí)習(xí)/就業(yè)的安排。
8．乙方須對實(shí)習(xí)生工作之外所發(fā)生的糾紛進(jìn)行調(diào)解處理并承擔(dān)責(zé)任，實(shí)習(xí)生工作之內(nèi)所發(fā)生的糾紛乙方須協(xié)助甲方進(jìn)行調(diào)解處理并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
9．乙方與學(xué)校及學(xué)生之間的糾紛由乙方自行處理并承擔(dān)責(zé)任。
10．乙方不得以甲方的名義從事其它與本協(xié)議無關(guān)的活動(dòng)，甲方簽署本協(xié)議的行為并不意味著與乙方建立任何代理、委托關(guān)系。
七、有關(guān)實(shí)習(xí)生的管理：
1．對實(shí)習(xí)生的管理實(shí)行甲乙雙方分工負(fù)責(zé)、共同管理、相互配合的原則。
2．實(shí)習(xí)生在報(bào)到前由乙方管理并承擔(dān)責(zé)任。期間乙方對實(shí)習(xí)生的處分需要提交甲方備案。
3．實(shí)習(xí)生在甲方實(shí)習(xí)期間的工作時(shí)間內(nèi)由甲方管理為主。甲方根據(jù)公司規(guī)章制度和本協(xié)議相關(guān)規(guī)定對實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理。實(shí)習(xí)生在甲方實(shí)習(xí)期間非單純因甲方過錯(cuò)原因?qū)е碌膶?shí)習(xí)生人身或財(cái)產(chǎn)損失的，責(zé)任由乙方承擔(dān)。
4．有關(guān)本協(xié)議對實(shí)習(xí)生的管理辦法，由乙方在在校期間進(jìn)行倡導(dǎo)說明，并由甲方在實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間予以倡導(dǎo)。
5．實(shí)習(xí)生因個(gè)人原因終止實(shí)習(xí)期的，乙方應(yīng)提前7天書面通知甲方，并按照雙方各自的規(guī)章制度辦理終止實(shí)習(xí)手續(xù)。若未按規(guī)章制度辦理終止實(shí)習(xí)的，甲方將停止發(fā)放實(shí)習(xí)生的當(dāng)月實(shí)習(xí)補(bǔ)貼直至辦理完正常的終止實(shí)習(xí)手續(xù)。
6．實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期滿，經(jīng)甲方考核合格轉(zhuǎn)正職后，一切遵照甲方正式員工待遇。 7．根據(jù)實(shí)習(xí)生人數(shù)，甲方可要求乙方安排管理人員至甲方協(xié)助管理，期間，甲方提供住宿及用餐。實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，乙方不得隨意扣除實(shí)習(xí)學(xué)生的正常勞動(dòng)報(bào)酬，乙方需在實(shí)習(xí)期間及時(shí)關(guān)注和了解實(shí)習(xí)生的工作狀態(tài)，工作情緒，發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的不滿情緒或不利因數(shù)；若有發(fā)生群起性事件，如聚眾鬧事、罷工、停工、聚眾擾亂工作秩序、破壞公司財(cái)物等情形
的，乙方需負(fù)責(zé)處理，及時(shí)有效的解決實(shí)習(xí)生問題，穩(wěn)定和安撫實(shí)習(xí)生情緒，維持正常的生產(chǎn)工作秩序，若因乙方原因造成甲方損失，乙方需承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
八、其它事項(xiàng)
1．本協(xié)議執(zhí)行期間，任何一方違反本協(xié)議規(guī)定而給他方造成損害或損失的，均應(yīng)對損失情況和責(zé)任予以經(jīng)濟(jì)賠償。
2．協(xié)議期內(nèi)，非甲方違反相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的用工情況下，乙方未證得甲方書面同意的情況下，不得擅自調(diào)離學(xué)生，否則需向甲方支付以每學(xué)生/人民幣1000元計(jì)算的違約金，并承擔(dān)因此行為而給甲方造成的全部損失。
3．乙方對本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容及本協(xié)議執(zhí)行過程中所獲知的甲方的商業(yè)秘密或保密信息，未經(jīng)甲方的書面允許，不得向任何第三方透露，乙方應(yīng)保證其學(xué)生亦遵守此保密責(zé)任。乙方或其學(xué)生如有違者，乙方須賠付甲方人民幣5，000元違約金并賠償甲方相關(guān)損失。
4.本協(xié)議約定之違約金、賠償金及乙方應(yīng)退還甲方之費(fèi)用，甲方均可自尚未支付乙方之合作費(fèi)
用或獎(jiǎng)勵(lì)金中先行扣除，不足部分乙方應(yīng)另行補(bǔ)足。
5.本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決并以附件形式簽訂。本協(xié)議執(zhí)行過程中出現(xiàn)爭議的，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，若協(xié)商不成，雙方同意應(yīng)提交甲方所在地人民法院提起訴訟。
6.本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份為憑。若要變更協(xié)議內(nèi)容，需雙方協(xié)商一致并以書面形式為之。
7.本協(xié)議自雙方于______年______月______日蓋章日起生效。
甲方（公章）：______乙方（公章）：______
代表人：______代表人：______
校企合作協(xié)議書 篇14
甲方：某某職業(yè)高級中學(xué)（職教中心）
乙方：某某集團(tuán)有限公司
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為雙師型教師培養(yǎng)和學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間、在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就合作辦學(xué)、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生實(shí)習(xí)等合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著"優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方愿意建立長期緊密的合作關(guān)系、
二、合作內(nèi)容及方式
�。ㄒ唬┯唵闻囵B(yǎng)，合作辦學(xué)
經(jīng)過雙方友好協(xié)商，一致同意在化工、機(jī)制、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專業(yè)進(jìn)行訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)。合作內(nèi)容及方式可按下列條款執(zhí)行。未及事宜，可在實(shí)踐不斷補(bǔ)充完善。
1、互認(rèn)掛牌，就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設(shè)立"某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團(tuán)有限公司實(shí)訓(xùn)（就業(yè)）基地"，乙方在甲方設(shè)立"某某集團(tuán)有限公司校企合作實(shí)驗(yàn)室"、 "某某集團(tuán)有限公司校企合作人力資源培訓(xùn)基地"，雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理，實(shí)習(xí)，培訓(xùn)合作、
2、甲方愿意在縣城北區(qū)提供300畝建設(shè)用地，乙方愿意在甲方建設(shè)"恒力集團(tuán)公司生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地"。雙方愿意對此項(xiàng)目進(jìn)行考察論證的基礎(chǔ)上研究可行性計(jì)劃。
3、雙方共同合作，在化工、機(jī)制、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式、
4、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。甲方聘請乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求。與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等、
5、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合，半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才、
6、乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利、甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量、
7、合作辦學(xué)的甲方學(xué)生符合乙方招聘條件，乙方應(yīng)優(yōu)先錄用。同時(shí)，乙方應(yīng)按國家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等，確保用工的合法性。
�。ǘ╇p師型教師隊(duì)伍建設(shè)
為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對實(shí)用技術(shù)人才的需求，加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過友好協(xié)商，甲方選派部分教師到乙方進(jìn)行短期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)甲方需求，乙方幫助遴選一批兼職教師。此項(xiàng)活動(dòng)可按下列條款執(zhí)行。
1、教師到企業(yè)實(shí)踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》執(zhí)行。甲方需提前向乙方提出實(shí)踐教師的.數(shù)量、專業(yè)類別，乙方根據(jù)需要與可能適當(dāng)安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)制度、保密制度等。乙方按照甲方計(jì)劃，結(jié)合本單位實(shí)際，合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。
2、兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執(zhí)行。甲方根據(jù)教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專業(yè)類別、數(shù)量的要求，乙方幫助遴選一批專家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔(dān)任學(xué)科帶頭人、兼職教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。對于達(dá)到教育部、財(cái)政部任職要求的人員，甲方將按照國家有關(guān)規(guī)定支付薪酬。
�。ㄈ⿲W(xué)生實(shí)習(xí)
甲乙雙方已經(jīng)確認(rèn)乙方為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。經(jīng)過友好協(xié)商，甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)可以按照下列條款執(zhí)行。未盡事宜，可在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。
1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》執(zhí)行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責(zé)任與義務(wù)。
2、甲方負(fù)責(zé)按乙方的要求和條件，選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生，并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)方案，明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊。負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理。
3、乙方負(fù)責(zé)為甲方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。實(shí)習(xí)結(jié)束后，由乙方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評價(jià)意見。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
四、附則
1、為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。
2、本協(xié)議只是一個(gè)框架協(xié)議，雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議。雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著"平等協(xié)商，互惠互利"的原則加以解決。
3、本協(xié)議有效期五年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。
4、本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會(huì)仲栽。
5、本協(xié)議一式二份，甲方一份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：洛陽市某某職業(yè)高級中學(xué)（蓋章）
乙方：蘇州市某某集團(tuán)有限公司（蓋章）
簽字代表：_____________
簽字代表：_____________
_____________年_____________月_____________日
_____________年_____________月_____________日
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