安全反思心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的安全反思心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全反思心得體會1
一.教學(xué)目標(biāo)
1、提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。
二.教學(xué)要求
1.知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。
2.能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3.覺悟方面:認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護(hù)能力。
三.教學(xué)重點
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。
四.教學(xué)難點
遇到安全問題學(xué)會用如何處理。
五.教學(xué)方法
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合
六.教學(xué)過程
(一)、講解導(dǎo)入新課
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希
望。我們愛學(xué)校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的
溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)
心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)
重任,是跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫
禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)
難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。
板書課題:安全
(二)、舉例說明事故的意外起因
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
(三)、交流
討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?
1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;
2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
4.體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
(四)、學(xué)會自救
1、說一說:
日常生活中,你們還會遇到什么危險?當(dāng)危險發(fā)生時,你應(yīng)該怎么做?
師板書:學(xué)會自救和求助
2、演一演:
目的:考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。
(情境表演:生看、評價)
(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?
A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。
B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。
C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。
D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。
E、一個人在家,有位叔叔來修水管。
F、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。)
自由找好朋友分組進(jìn)行表演。)
小組演示:生觀看、評價。
3、認(rèn)一認(rèn):
(1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?
(2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)進(jìn)行介紹。)
4、貼一貼:
師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。
小結(jié):認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。
(五)、作業(yè)鞏固
1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚有哪些應(yīng)注意的事項。
2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。
3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。
4、將重點條目抄記在筆記本上。
(六)、總結(jié)
學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住,時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們增強“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。
(七)、拓展延伸
小朋友,仔細(xì)聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師才放心。
過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
家來人,不認(rèn)識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。
不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)接班人。
說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。
(八)學(xué)習(xí)反思
從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點出發(fā),并結(jié)合學(xué)生生活實際,讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中獲得體驗,具有很強的實踐性。每一次的.教學(xué)實踐活動,都讓我有新收獲,新體驗。從學(xué)生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗,懂得遠(yuǎn)離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全、快樂地成長。
本次教學(xué)實踐,我的收獲如下:
(一)、參與活動:學(xué)生在活動中獲得體驗。
課前布置學(xué)生收集、畫出安全標(biāo)志,讓學(xué)生在收集、畫的過程中,懂得了一定的安全知識;讓學(xué)生向家長、他人了解,既培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力,又使學(xué)生明白,了解安全知識、明白道理的途徑很多,從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀察生活,動口、動手了解生活,動腦思考生活的能力。
(二)、創(chuàng)設(shè)情境:學(xué)生在表演中解決生活問題。
利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生表演,在表演中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。教師靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,挖掘潛在危險,使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險,要學(xué)會遠(yuǎn)離危險,減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實際,因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感,既有師生的互動,又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動,課堂氣氛活躍,教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用,創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)氛圍。
(三)、課外延伸:學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合。
教學(xué)的最后,教學(xué)生制作精美小卡片,讓學(xué)生把了解到的安全知識和遇到危險時自救、求助的一些常識,寫在卡片上,送給親人、朋友,把愛心撒向親人、朋友,教學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗,并深入學(xué)生的精神世界,從而使教材的生活性、開放性、活動性得到充分體現(xiàn)。
(四)、活用教材:教材與生活有機結(jié)合。
教材作為聯(lián)結(jié)師生活動的媒介,教師沒有被教材所局限,而是從學(xué)生的生活實際、本地的具體情況出發(fā),創(chuàng)造性的使用教材,把教材還原于學(xué)生的生活實際,增強了實效性、生動性,更易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,達(dá)到教學(xué)的目的。
安全反思心得體會2
安全反思材料
回顧近年來的工作情況,對自己的思想意識、行為進(jìn)行深刻反思剖析,無論在安全意識、基礎(chǔ)管理、干部作風(fēng)等方面,與上級的要求還有很大差距,與鐵路快速發(fā)展的要求有很大差距;如果不能從思想上引起高度重視,進(jìn)行認(rèn)真徹底整改,必將不能適應(yīng)鐵路科學(xué)發(fā)展的需要。為深刻吸取“1.5”勞動安全事故的慘痛教訓(xùn),圍繞以“按規(guī)管理,我的偏差在哪里”為主題,認(rèn)真開展反思,從自身擺查存在的問題問題,具體反思如下:
一、按規(guī)管理,我的偏差在哪里
1、安全意識有偏差。自己總認(rèn)為現(xiàn)在上道作業(yè)室內(nèi)外都有專職防護(hù)員,且每一位作業(yè)人員都配備了步話機,勞動安全出不了大問題,往往光注重結(jié)果,而輕視日常的強化教育、規(guī)章制度落實和作業(yè)過程控制的檢查考核;因此,在現(xiàn)場檢查、天窗修、施工配合、施工封鎖等跟班作業(yè)中,對于個別職工的工具材料準(zhǔn)備不充分、一線來車鄰線下道不及時、現(xiàn)場防護(hù)員站位不當(dāng)、防護(hù)用語不標(biāo)準(zhǔn),還有作業(yè)中的操作程序不規(guī)范等,未按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格的考核,而僅僅是批評教育,存在好人思想,沒有真正樹立“以人為本、關(guān)愛生命”的理念;其結(jié)果是:職工對違章的危害性認(rèn)識不足,存在僥幸心理;職工對自己存在的不良習(xí)慣,習(xí)以為常。職工一些不良習(xí)慣的長期存在,就是由于我們車間管理干部的思想認(rèn)識不到位,平時宣傳教育不到位,日常檢查考核不嚴(yán)所造成的。
2、管理工作有偏差。平時到班組,注重檢查環(huán)境衛(wèi)生、工作日記與綜合臺帳、測試資料填寫、運統(tǒng)―46的登銷記是否規(guī)范的比較多,而對規(guī)章制度的宣傳教育比較少;就是跟班作業(yè)也往往重視對設(shè)備質(zhì)量的檢查,因有室內(nèi)外專職防護(hù)員,而輕視對作業(yè)過程中勞動安全的檢查考核;在管理上存在重表面上工作和設(shè)備質(zhì)量的現(xiàn)象。就是聽錄音也是碰頭會與點評會的比較多,怕麻煩、怕枯燥,而對長達(dá)二個多小時的作業(yè)過程錄音不重視!1.5”勞動安全事故的教訓(xùn),就是告訴我們安全制度落實、現(xiàn)場作業(yè)控制都不能有半點疏忽。在抓黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,片面的注重技術(shù)業(yè)務(wù)提高,而忽視了對各項規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)方面的宣傳、教育、培訓(xùn)。
3、工作作風(fēng)不踏實。存在完成上級指標(biāo)任務(wù)的思想,除參加天窗修作業(yè)、設(shè)備檢查、配合施工、施工封鎖外,主動下現(xiàn)場班組跟班作業(yè)少;有時下去了,也是走馬觀花,不能認(rèn)認(rèn)真真的查設(shè)備管理、人員管理和安全管理上存在的問題,存在走過場的現(xiàn)象;在車間會議上也是工作任務(wù)布置的多,勞動安全宣傳的少,各種要求提的多,而下班組檢查有沒有真正落實的少,存在作風(fēng)漂浮。未能充分認(rèn)識到:抓好勞動安全,是保持職工隊伍穩(wěn)定的首要條件,就能進(jìn)一步保證車間、支部各項工作的順利開展。由于工作作風(fēng)不實,使段的各項要求不能真正落到實處,不能充分發(fā)揮一名車間管理干部的應(yīng)有作用。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
1、思想認(rèn)識不到位。首先,認(rèn)為現(xiàn)在上道作業(yè),都是在天窗點內(nèi)進(jìn)行,且天窗修時間緊,只要抓住關(guān)鍵,就是簡化作業(yè)程序,也不會有太多影響。其次,總認(rèn)為職工的違章是不經(jīng)意間發(fā)生的,既然沒有造成后果,以批評教育為主,下不為例就行了。就沒考慮到,由于我們的干部管理不嚴(yán),職工就有可能不認(rèn)真吸取以往的教訓(xùn),職工就會存在僥幸心理,長期以往,就不可能杜絕職工違章作業(yè),總有一天會造成嚴(yán)重后果;最后,對職工是否嚴(yán)格執(zhí)行“標(biāo)準(zhǔn)化”重視不夠,總認(rèn)為有錄音筆的存在,對職工就會有一定的約束,檢查考核就無從談起。事實證明“沒有考核的管理是無效管理”,要克服好人思想,要以對社會、對職工家庭、對職工本人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格管理,寧愿聽罵聲,也不愿聽哭聲。
2、責(zé)任意識不強。自從崗位交流,擔(dān)任支部書記后,感到肩上的'擔(dān)子輕了,安全生產(chǎn)由車間主任管著,只要抓好黨建工作、管好黨員隊伍和做好職工的思想政治工作就行了,存在本位主義的想法。再加上近幾年自己調(diào)了幾個部門,由于時間短,對班組職工各方面了解的不是很清楚,怕嚴(yán)格考核后,職工會產(chǎn)生抵觸情緒,造成職工隊伍的不穩(wěn)定,上級領(lǐng)導(dǎo)又要怪罪下來,存在“前怕狼后怕虎”的思想。實際上只要我們嚴(yán)格按照有關(guān)考核辦法進(jìn)行考核,同時做好職工的思想政治工作,講清楚考核的前因后果,讓職工懂得考核的目的是什么,絕大多數(shù)職工是講道理的,就會得到職工的理解和認(rèn)可,職工就會逐步克服存在的一些不良習(xí)慣。還有安全生產(chǎn)是車間黨政共同的責(zé)任,只有黨政齊心協(xié)力,安全生產(chǎn)才有佳績,支部工作才能取得實效。
三、針對存在問題的整改措施
“1.5”勞動安全事故的發(fā)生,再一次給我們敲響警鐘,如果有章不循、有標(biāo)不執(zhí),那么慣性違章就得不到有效遏制,勢必造成段無寧日,車間無寧日,工區(qū)無寧日。如果自己存在的問題不能得到有效地整改,也將影響到段、車間、工區(qū)的安全生產(chǎn)。
1、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。要對“11.24”、“5.30”等勞動安全事故教訓(xùn)進(jìn)行再次認(rèn)真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識“確立安全工作無小事意識、樹立安全第一的指導(dǎo)思想、明確影響安全的問題必須立即解決的工作要求”的深刻內(nèi)涵,時刻牢記“1.5”勞動安全事故的慘痛教訓(xùn),牢固樹立安全第一的思想。抓安全管理,首先要提高自己的思想認(rèn)識,提高自己的工作責(zé)任心;在安全生產(chǎn)管理上,要樹立“嚴(yán)是愛,松是害”的理念。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理。要以“重拳出擊圍殲電務(wù)作業(yè)三大惡習(xí)活動”和“開展勞動安全反思整改活動”為契機,每季組織勞動安全大宣講,使車間干部職工充分認(rèn)識:遵章守紀(jì)的重要性,違章違紀(jì)的危害性。要求職工做到的,自己必須首先做到,加強現(xiàn)場作業(yè)控制,違章違紀(jì)發(fā)現(xiàn)一起就考核一起,逐步扭轉(zhuǎn)職工存在的不良陋習(xí),努力使職工養(yǎng)成“遵章守紀(jì),按標(biāo)作業(yè)”的習(xí)慣
3、加強領(lǐng)導(dǎo),分工包保。根據(jù)電務(wù)段要求,車間成立相應(yīng)的組織,車間干部對班組進(jìn)行包保,要認(rèn)真組織工區(qū)職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和通知精神,組織好安全反思會,對職工的反思材料進(jìn)行指導(dǎo)把關(guān)。要參加包保的跟班作業(yè),與班組同預(yù)想、同作業(yè)、同整治,施工及重要的工作全過程參與,及時了解掌握職工的作業(yè)情況、現(xiàn)場作業(yè)控制過程及職工的思想狀態(tài),確保春運期間安全與職工隊伍的穩(wěn)定。
4、精心指導(dǎo),有序推進(jìn)。要根據(jù)電務(wù)處、段開展活動的要求和展開表,指導(dǎo)車間管理人員及時制定車間開展活動的細(xì)化措施和展開表;收集車間、班組反思出存在的問題,認(rèn)真梳理,制定整改存在問題的推進(jìn)表,要納入“重拳出擊圍殲電務(wù)作業(yè)三大惡習(xí)活動”和“開展勞動安全反思整改活動”之中,逐項提出整改完成時間和責(zé)任人。要加強班組的檢查督促,幫助班組解決活動中遇到的實際困難,使車間、班組的活動有序推進(jìn),確;顒尤〉脤嵭。
5、學(xué)習(xí)規(guī)章,督促有力。要與職工一起學(xué)習(xí)勞動安全規(guī)章制度,努力提高自己的業(yè)務(wù)知識。只有這樣,才能真正圍殲“非法上道、防護(hù)不規(guī)范和隨意變更作業(yè)項目” 三大惡習(xí),才能在日常的跟班作業(yè)過程中,發(fā)現(xiàn)職工在作業(yè)過程中是否嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化、運統(tǒng)―46的登、銷記是否完整準(zhǔn)確,及時糾正職工的不規(guī)范行為,讓職工逐步養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章、自覺執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的良好行為。
安全反思心得體會3
長期以來,公司注重安全生產(chǎn),堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,推廣“沒有安全就沒有一切、安全生產(chǎn)無小事”公司安全文化新理念,強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實工作,全面提高安全生產(chǎn)水平,公司在通過《三級安全標(biāo)準(zhǔn)化》企業(yè)驗收的基礎(chǔ)上,始終注重對公司員工的安全教育培訓(xùn),不斷加大各項安全生產(chǎn)投入,按照P、D、C、A的模式持續(xù)改進(jìn)。從源頭上杜絕了不安全因素,使公司的安全生產(chǎn)長期處于良好的穩(wěn)定狀態(tài)。
一、提高安全認(rèn)識,接受事故教訓(xùn) 每一起事故的發(fā)生,都會給我們的家庭帶來不幸,對企業(yè)財產(chǎn)
造成損失和社會影響。我發(fā)生的事故給我們教訓(xùn)是深刻的。事故發(fā)生后在市、縣安監(jiān)局及相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速展開調(diào)查分析事故原因、接受事故教訓(xùn),本著事故“四不放過”的原則,公司認(rèn)真回顧總結(jié)幾十年來的安全管理一些做法,結(jié)合這次事故的慘痛教訓(xùn),從管理上查找漏洞和不足,從設(shè)備設(shè)施上查找事故隱患,從操作中查找薄弱環(huán)節(jié),從思想上找麻痹思想和認(rèn)識不到位的問題。通過這次事故教訓(xùn),確實感到安全生產(chǎn)無小事。
事故原因查明后,公司制定了為期20天的安全培訓(xùn)計劃,組織員工進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)總結(jié),以本次事故為實例,結(jié)合相關(guān)規(guī)范要求,開展深刻反思、對照自身的日常操作行為,查找不足和存在的“違規(guī)”現(xiàn)象,提高員工在生產(chǎn)安全上的認(rèn)識。通過對此次事故的學(xué)習(xí)反
思,使員工對安全生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識,安全意識是安全行為的前提,只有過硬的操作技能和濃厚的安全責(zé)任心,才是保障安全工作的前提。必須加強對從業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn),才能保證少出事故不出事故,要真正做好安全管理工作必須從嚴(yán)、全、細(xì)、實上下功夫,把職工的技能培訓(xùn)和反事故工作做為公司的一項長期性的工作來抓。
二、強化“沒有安全就沒有一切、安全生產(chǎn)無小事”的安全理念,確保企業(yè)安全生產(chǎn)的長治久安
作為高危行業(yè)的合成氨生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)過程中存在著較大的安全風(fēng)險。因此抓好安全生產(chǎn)管理工作,是一切工作的重中之重,我們緊緊圍繞“沒有安全就沒有一切、安全生產(chǎn)無小事”的安全理念,重點做了以下幾個方面的工作:
1、要牢固樹立安全發(fā)展理念,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全工作是一項系統(tǒng)工程,要全員、全過程、全方位、全天候?qū)嵤┕芾怼0踩a(chǎn)是公司的首要任務(wù),是各項工作的保障,建立健全安全生產(chǎn)管理機構(gòu)。公司實行了各單位負(fù)責(zé)人,抓生產(chǎn)就必須抓安全的一崗雙責(zé)制,采取了一級抓一級,層層抓落實。年初從總經(jīng)理→部門負(fù)責(zé)人→到車間、科室→工段、班組→員工,均層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀,實現(xiàn)了一級抓一級、層層抓落實,金字塔式縱到底、橫到邊的網(wǎng)格化的安全管理模式。使安全目標(biāo)責(zé)任與考核、獎懲有效地結(jié)合,實現(xiàn)了安全生產(chǎn)全員參與安全管理的良好局面。
公司始終高度重視安全生產(chǎn)工作,把安全工作放在重要位置常抓不懈,堅持實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流帶班制度,對生產(chǎn)中的突發(fā)情況能夠及組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急處置,保障了生產(chǎn)安全平穩(wěn)。
2、不斷加大安全投入 做好安全隱患整改
針對我公司合成氨裝置建設(shè)較早,設(shè)備設(shè)施不規(guī)范的實際狀況,公司進(jìn)行了《化工生產(chǎn)裝置安全診斷》工作,根據(jù)《診斷》中提出的整改要求,制定了整改計劃并逐步實施,先后投資多萬元。對全部的壓力管道由 進(jìn)行了全面設(shè)計,并委托 進(jìn)行了檢驗,對檢驗出不合格的壓力管道進(jìn)行了更換;裝置中使用周期超過20年的壓力容器全部進(jìn)行了更換并注冊登記;在 電器方面,對處在爆炸范圍內(nèi)較小的電器更換為防爆型電器,較大的電機做了正壓通風(fēng)處理;對生產(chǎn)系統(tǒng)中的關(guān)鍵裝置和部位完善了DCS集中控制系統(tǒng)。通過以上整改提升了裝置的'本質(zhì)安全水平,夯實了安全生產(chǎn)基礎(chǔ),使安全生產(chǎn)得到了可靠保障。
公司計劃投資萬元的安全專項資金,對系統(tǒng)中不符合規(guī)范要求的設(shè)備及安全附件進(jìn)行改造,如防爆電器的更換、雙甲工藝技術(shù)改造等。每年停車大修時都投入巨資進(jìn)行改造、維修,對生產(chǎn)系統(tǒng)中的動靜設(shè)備進(jìn)行計劃檢修,在檢修過程中嚴(yán)格按照山東省[20xx]168號文《關(guān)于化工裝置檢維修作業(yè)環(huán)節(jié)安全管理工作的通知》要求,制定相應(yīng)的檢維修方案和風(fēng)險分析防范措施。
隨著安全投入的不斷加大,裝置中的安全聯(lián)鎖和自動化控制水平得到提升,使用周期較長的特種設(shè)備得以更換規(guī)范,實現(xiàn)了裝置設(shè)施的本質(zhì)安全。
3、強化安全監(jiān)督檢查機制,安全管理就是沒事找事
針對公司生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的各重點部位,如液氨庫區(qū)、甲醇庫區(qū)、儲氣柜等重點部位,作為安全科重點監(jiān)督檢查部位。督查生產(chǎn)車間內(nèi)的所
屬工段是否按要求對關(guān)鍵裝置、重點部位進(jìn)行巡檢并按時做巡查記錄等。保證重點部位全方位監(jiān)督到位、管控到位,做好隱患的排查治理工作,做到防患于未然,要把無事當(dāng)有事,無中找有、沒事找事。排查隱患很重要的環(huán)節(jié)是要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,是24小時不停運轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機制,去解決問題。
車間內(nèi)采取崗位之間的相互制約,相互監(jiān)督的機制(崗位聯(lián)防制),即安全檢查每月獎、懲兌現(xiàn),生產(chǎn)車間分五大片(供氣、送氣、合成、碳化、電儀)。對科室、車間每月進(jìn)行的安全、設(shè)備、工藝檢查整改項及未完成上次的整改項,分別進(jìn)行扣分,月底累加扣分最少的受獎1000元、800元、600元,扣分最多的受罰200元。如此一來極大地提高了各崗位對每次的檢查整改項整改的積極性,有效的促進(jìn)了從基層管理上再上新臺階。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守各項操作技術(shù)規(guī)程。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;保證各種設(shè)備的運行率、完好率,動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。
4、安全工作只有起點沒有終點,要抓好安全工作質(zhì)量
我們每天上班、下班、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場、進(jìn)入工作崗位,可以發(fā)現(xiàn)我們周圍有各種各樣的安全警示牌,這都是為了營造一個良好的安全氛圍,更是一種對我們無聲的提醒,通過這次事故,我們深深感到在工作中,把安全工作放在首位,樹立安全意識,遵守各項規(guī)章制度,
嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān),把抓安全的工作落實到現(xiàn)場,把正規(guī)操作作為工作的唯一方式,認(rèn)真接受事故教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗積極參加各種安全活動,在工作中相互協(xié)作、相互配合、相互監(jiān)督,對違章人員及時勸阻,將各項安全規(guī)章制度落實在思想上、行動上確保不出事,要做到標(biāo)準(zhǔn)化管理,從事事、處處把握好每一個細(xì)節(jié),克服松懈麻痹思想,堅決消滅應(yīng)付、湊合等不良傾向,切實把安全記在心里,切實認(rèn)識到安全工作只有起點沒有終點,增強責(zé)任心才能避免事故的發(fā)生。 要想抓好安全工作質(zhì)量,首先是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導(dǎo),樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問題,要規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范,操作標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要按照操作技術(shù)規(guī)程去規(guī)范。
5、要打好安全工作的持久戰(zhàn)
抓安全工作一定要制度化,規(guī)范化,持久化。千萬不能緊一時,松一陣,走過場,安全沒有“休止符”。特別我們公司在穩(wěn)步發(fā)展的今天,更離不開連續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)的局面,安全是發(fā)展企業(yè)的命脈,安全是每個員工的生命線,安全責(zé)任重于泰山,安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。只有時時不忘安全,安全才能出效益。因此,我們必須對安全事故“常反思”、“多回憶”。要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。抓安全首先要抓源頭,抓落實,要有“常懷憂患之心,常思安全之策,常盡落實之責(zé)”的“三常”精神。決不能松一陣,緊一陣,切莫“文過飾非”。要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把過去發(fā)生事故的當(dāng)事人找來現(xiàn)身說法,讓活生生的教材教育人,警示人。使每個員工認(rèn)識到安全工作的重要性與必要性,
安全反思心得體會4
結(jié)合近期發(fā)生的幾起安全事故,從多個角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生,也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此,我們要從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保工作安全順利進(jìn)行。
連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對?
從發(fā)生的這些事故我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞,規(guī)章制度執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系。我們要做的就是要接受教訓(xùn),把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
1、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹(jǐn)慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸。
2、要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。
要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責(zé)。
3、一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。
要把無事當(dāng)有事,無中找有。排查隱患很重要,要細(xì)致,慎之又慎,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現(xiàn)的`問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,是24小時不停運轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機制,去解決問題。
4、要重點部位重點抓。
車間、班組、各職場都有不同的重點,自己分管范圍的重點自己最有數(shù),這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點部位管控到位。
5、要職能崗位職能抓。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位,要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題。同時做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處理,保證各種設(shè)備的運行率、完好率,動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。
“安全無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全落實,這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。
安全反思心得體會5
通過這次安全大反思學(xué)習(xí),我們不難看出,每一起事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系。我們要做的就是接受教訓(xùn),把心理壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,有效地傳遞下去。我個人有以下幾點體會:
一、在工作中,加強理論學(xué)習(xí),提高安全生產(chǎn)意識。安全說起來重要干起來不要。我們天天都在喊安全,月月也在抓安全教育,大會小會講安全,考核工作也重點考核安全?删褪歉善鸹顏聿幌氚踩,不能正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系。安全穩(wěn)定事關(guān)企業(yè)發(fā)展的大局,事關(guān)每名職工的切身利益,所以安全意識樹立不牢,必然給安全生產(chǎn)造成隱患。
二、在工作中,對自身要求要嚴(yán)格。認(rèn)真執(zhí)行公司相關(guān)管理制度及財務(wù)制度,并要真正落實到位。一定要嚴(yán)格要求自己,并監(jiān)督身邊同事,保證大家安全工作。對違章違紀(jì)的職工要受到應(yīng)有的教育,爭取不再犯同樣的.錯誤。
總之,我要通過這次安全大檢查大反思活動、做好各種隱患的排查工作,堅守工作崗位,履行崗位職責(zé),將財務(wù)工作要做好數(shù)據(jù)的存檔工作和財務(wù)信息的安全x。經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)的事故案例,增強事故防范意識,努力工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正。
安全反思心得體會6
3月14日,是需要我們永遠(yuǎn)銘記教訓(xùn)、深刻反思的日子。事故的發(fā)生,給員工家屬帶來了巨大的傷痛,給公司造成了很大的負(fù)面影響和經(jīng)濟損失,同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。
事故已經(jīng)發(fā)生,錯誤已經(jīng)鑄成,我們無顏面對上級領(lǐng)導(dǎo)和全礦員工,但我們必須從挫折中覺醒,從失敗中振作。痛定思痛,在接下來的工作中,我將主要做好以下幾個方面的工作。
一、提高員工的崗位技能和操作水平。通過加強對員工的現(xiàn)場安全培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)工作,切實增強員工的崗位技能和操作水平,讓每一位員工都上安全崗,干標(biāo)準(zhǔn)活。
二、提高員工辨識危險源的能力。通過強化班前會安全教育的`針對性和實效性,對員工本崗位存在的危險源進(jìn)行專項培訓(xùn),增強員工的危險源辨識能力和對作業(yè)現(xiàn)場危險源的預(yù)見和排除能力。
三、加強對關(guān)鍵人物的教育。班組長作為作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,首先必須時刻保持頭腦清醒、冷靜思考,以安全為前提,決不違章指揮。同時,要帶好老工人,引導(dǎo)新員工,用好骨干員工。通過對關(guān)鍵人群進(jìn)行教育和指導(dǎo),提高新員工的安全自保意識和操作技能水平,消除冒險主義傾向,杜絕老工人、骨干員工憑借經(jīng)驗習(xí)慣性、經(jīng)常性違章作業(yè)的現(xiàn)象,充分發(fā)揮骨干員工的積極作用,營造安全環(huán)境。
四、加強現(xiàn)場管理。落實一項措施,勝過十句口號。下一步,將對各個崗位、地點的不安全隱患實行動態(tài)循環(huán)控制,消除人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素。同時,要嚴(yán)格查處現(xiàn)場“三違”,對“三違”人員要狠抓、嚴(yán)處。
五、管控重點工作。各隊組現(xiàn)場工作側(cè)重不同,對自己分管范圍內(nèi)的工作重點必須做到心中有數(shù)、抓在手上,自己的事情自己辦,把重點工作管控到位。目前,一通三防、頂板管理等方面都是我隊安全管理的重點,我將牢牢掌控,謀劃好相關(guān)工作。
安全反思心得體會7
20xx年06月12日上午,麗江市古玉供電有限公司西區(qū)分公司在西區(qū)分公司會議室召開了20xx年安全警示教育活動。
活動中觀看了近幾年來發(fā)生的一些電力施工和運行維護(hù)操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例,都是用實際發(fā)生的事件在向我們說明一個主題:安全無小事!
綜觀這些年來我們在執(zhí)行安全工作上,雖然公司有一整套的安全規(guī)定,并不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的要求和規(guī)定,還有安全工作督察組不斷的'進(jìn)入到各個基層部門對安全工作的開展?fàn)顩r進(jìn)行督察。但是,就因為大家對安全工作重要性的認(rèn)識不到位、執(zhí)行安全規(guī)定“粗枝大葉”、憑經(jīng)驗辦事、積習(xí)難改!違章——就自覺不自覺地在發(fā)生,就發(fā)生在我們的身邊!
安全不是誰的事!有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生,只有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自己的職責(zé)在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自己不傷害自己;自己不被他人傷害;自己不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。
針對于此,還有一個重要的環(huán)節(jié)在實際工作的開展中務(wù)必重視:工程施工的安全管理,務(wù)必要做到細(xì)致。包括對施工隊資質(zhì)的審核審查、對施工現(xiàn)場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。
在涉及多個部門參與的檢修、停送電等工作,每一個相關(guān)人員都要多留一個心眼。在實際操作中不能圖方便,怕麻煩,務(wù)必兼顧到方方面面:人員、設(shè)備,工具、材料一樣也不能遺漏,以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作,個性是在工作執(zhí)行的過程中務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場工作規(guī)程,要結(jié)合現(xiàn)場實際,開展好現(xiàn)場勘查,執(zhí)行好“兩票三制”。在開展工作中,堅決杜絕“違章作業(yè)”。
期望大家都能開開心心的工作,平平安安的回家,回家做什么好好總結(jié)事故給我們的教訓(xùn),多看書,多學(xué)習(xí),多掌握一些安全知識,以確保我們自己都能安全的工作!
安全反思心得體會8
我是楊洞供電所一名一線職工,從事電力維護(hù)和抄表工作。按供電所規(guī)定的抄表周期,按時回抄片區(qū)各用電戶電表底度,及時繳銷票證,向供電所領(lǐng)取電費結(jié)算清單及電費發(fā)票,然后到片區(qū)蹲點收取電費。另外還負(fù)責(zé)本所轄區(qū)內(nèi)用戶信訪、上訪的協(xié)調(diào)工作,從來信來訪中了解群眾的疾苦,認(rèn)真恰當(dāng)?shù)亟鉀Q群眾提出的各種實際問題,真誠熱情地為群眾排憂解難,認(rèn)真搞好自己的本質(zhì)工作。
9月30日,我所通過集中開展事故反思日活動的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了五起人生傷亡事故案例,故此次安全活動使我深刻體會到現(xiàn)在農(nóng)電安全形勢的嚴(yán)峻性和緊迫性。通過這次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到現(xiàn)在自然災(zāi)害和外力破壞對電網(wǎng)造成了很大的威脅,電網(wǎng)安全運行工作也存在很多問題與不足,首先是電網(wǎng)安全意識不強、管理制度執(zhí)行上不夠嚴(yán)格,再就是人員素質(zhì)與電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的要求存在一定的差距,目前專業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能方面還不能很好地適應(yīng)電力的實際需要,一線技術(shù)骨干不足,人才培養(yǎng)、使用、激勵機制不夠健全,尤其是一線人員的培訓(xùn),現(xiàn)在存在很多問題,一是一線職工任務(wù)重,沒有時間參加學(xué)習(xí)科學(xué)知識,二是電力企業(yè)在一線技術(shù)人員培養(yǎng)上的投入小,甚至于根本沒有,造成了一線人員的技術(shù)素質(zhì)不能跟上電力設(shè)備技術(shù)更新的發(fā)展需求。
今年以來基建和農(nóng)電人身事故多有發(fā)生,這再次驗證了第一線職工技術(shù)素質(zhì)和技能素質(zhì)存在的差距和各種制度落實不到位的真切體現(xiàn)。本人崗位所涉及的管理工作中,首先顯現(xiàn)的不足之處就是在抄表、用電檢查時,一線人員的安全工器具配備不夠完善,還有人員不夠充分,一般性抄表工作只能是一人操作,這就奠定了很大的安全隱患。
本人對當(dāng)前供電所的管理是這樣認(rèn)為的,首先要引起領(lǐng)導(dǎo)層的重視和一線職工本人的思想高度重視,再次就是完成各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào),首先在安全工器具裝備的投入上要有充足的資金鋪墊,良好的工器具裝備是安全的一個有力的保障,定期的試驗機制要健全,工器具損壞后的更新要跟的上,再就是一線人員的勞動保障問題,一線人員是事故的第一觸摸者,事故總是發(fā)生在一線人員身上,通過這次學(xué)習(xí)和本所人員的定性上看,農(nóng)電工的后續(xù)保障存在嚴(yán)重的缺陷,首先是收入低、無勞動保障金,如果一旦發(fā)生了事故,其人身傷害得不到應(yīng)有的補償。 作為一名普通的農(nóng)電工,每個月除了抄電表,追收電費和維護(hù)自己責(zé)任片區(qū)的線路外,有充足的時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,因為只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí),才不會被南方電網(wǎng)淘汰,對得起我賴以生存的咸豐電力公司。讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”四點,下面我用粗略的見解談?wù)劇?/p>
第一點“嚴(yán)”,就是要嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴(yán)格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),《安全工作規(guī)程》是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的,只有認(rèn)真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴(yán)格要求,不能聽之任之,更不能護(hù)短。
第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞,胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們楊洞供電所的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農(nóng)村的同事工作之余回家搞農(nóng)業(yè),而沒有土地的.就找一些其他的活干,如為別人安裝室內(nèi)用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。 第三點“細(xì)”,主要是細(xì)心和細(xì)致,作為農(nóng)電工,我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第四點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,對待工作,要實事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說明原因,這才是君王風(fēng)度。
在今后的安全管理工作我建議首先建立健全安全管理機制,在實際安全工器具的使用、更新上形成長久性的有效管理,老化、損壞及時得到更新,讓使用者能夠完全無后顧之憂,用得放心。還有就是體制改革的深化,讓在一線工作的職工能夠在一個無后顧之憂,無意識危險的企業(yè)工作,建立健全用人機制和勞動保護(hù)機制,在學(xué)習(xí)上加大投入,不僅僅是金錢的投入,更要是學(xué)習(xí)技術(shù)含量的投入,讓一線職工真正學(xué)到知識,真正提高自己的技術(shù)素質(zhì)和技能水平,為電力事業(yè)更好的服務(wù)。
安全反思心得體會9
20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對6.3KV母線進(jìn)行檢查、清掃,他把自己已簽了名的工作票送到運行值班員手中后,就去準(zhǔn)備工具,過了一段時間,他以為運行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開6.3KV母線廊道網(wǎng)門,從口袋里拿出220V驗電筆進(jìn)
行驗電,驗電筆還沒碰到母線就連人一起被打-倒,幸運的是他人并沒受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來看,現(xiàn)場管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說,就他用220V驗電筆進(jìn)行驗電說明他至少知道“我要安全”,但“不會安全”,怎能用220V驗電筆去對6.3KV電壓等級的母線進(jìn)行驗電呢?
在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,并非易事,是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實現(xiàn)“我想安全”、“我會安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,一般而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問題三大類。“天災(zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的!叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規(guī)、違章等原因造成的,主要表現(xiàn)形式有3種:(1) 明知故犯,明知不符合規(guī)章要求,但圖一時方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2) 對法規(guī)制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題; 對法規(guī)制度不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致,有其隱蔽性。
可以肯定地說,所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從大量的事故分析來看,由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例,據(jù)不完全統(tǒng)計所占比例高達(dá)到80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀效果,就必須做到“我會安全”。
勿庸置疑,經(jīng)過長期的生產(chǎn)實踐和血的教訓(xùn),形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個復(fù)雜的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而每個人的認(rèn)識水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:
(1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識和應(yīng)會的`安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要!栋惨(guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實踐的,它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是對從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規(guī)范,確切地說,是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此,每一個從事電力生產(chǎn)的人員,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。
(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來,雖然職工隊伍的整體素質(zhì)得到
了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項制度的自覺性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵職工學(xué)習(xí),使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作行為,做到事事會安全。
要及時糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未蔭,禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來接受,把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進(jìn)的過程。愿我們在“安全”這個永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá),家庭美滿幸福。
安全反思心得體會10
一、思想認(rèn)識不深
我對安全工作的認(rèn)識上只簡單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查,每次都要反思、回回都要查擺,翻來覆去就那么點事兒,查的再細(xì)、擺的再多也沒有干的實在。存在這樣的思想誤區(qū)讓我在抓安全工作時出現(xiàn)了走形式、走過場、敷衍了事的問題,不但沒有把自己的問題看清楚、抓明白,而且也因為我個人思想認(rèn)識上的不重視,影響了安全工作的質(zhì)量,很多隱伏在現(xiàn)場的嚴(yán)重隱患都沒有查找出來。
二、工作布置上不實
我在安全工作組織上,只是按一般工作布置,在落實安全工作要求上,沒有把安全管理作為一項重點工作來專項布置,把安全工作的指示和要求作為一項常規(guī)化工作內(nèi)容,傳達(dá)一下文件,讓職工知道有這么一件事就行了,卻沒有提出具體的、細(xì)致的、有針對性的要求,班組也沒有引起足夠的重視,只是記在本上,應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問,對安全工作的意義卻沒有深刻理解。
三、工作方法上不活
對安全管理宣傳教育的多,現(xiàn)場檢查指導(dǎo)的少,檢查落實的少,貫徹上級要求的多,自己經(jīng)常檢查的少。所以我在反思問題時,就是簡單的說一說自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實,沒有從根本、根源上去深挖隱患,實質(zhì)性的影響安全的深層次問題沒有找出來。
四、好人主義嚴(yán)重
主要表現(xiàn)在對問題的處理上,明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問題,卻總是顧忌情面,撕不開面子,有時看職工日常表現(xiàn)不錯或是個人關(guān)系較好,就從輕處罰或是以說代罰,尤其在對待一些參加工作時間較長、經(jīng)驗比較豐富的老職工,認(rèn)為他們干了一輩子地鐵工作,自己知道分寸,用不著處處提防,反而引來矛盾,由于有這樣的.思想做怪,所以常常是遇到棘手的問題就繞道走,處理問題時輕描淡寫,點到為止,直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為,為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問題,直接反映出我在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足,這些問題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實安全,解決這些問題是當(dāng)務(wù)之急的工作,下面就針對存在的問題,從思想、管理和作風(fēng)三個方面采取措施,強化整改。
一、強化安全教育
要堅持親自上手主動抓,按照上級的要求,全面推進(jìn)安全教育,及時對作業(yè)現(xiàn)場中影響安全的突出問題進(jìn)行分析,針對問題開展好安全教育。同時,從提高班組長素質(zhì)著眼,利用交班會和碰頭會等時機,對班組長進(jìn)行針對性、系統(tǒng)性培訓(xùn),提高班組長安全管理、教育引導(dǎo)的能力,發(fā)揮班組長的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上,使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二、抓好安全攻關(guān)活動
要把安全大檢查活動作為一項長期工作來抓,通過反復(fù)查、查反復(fù)的方式把自身認(rèn)識、管理、作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行反復(fù)檢查,并要注意提高自己走進(jìn)問題、研究問題、解決問題的能力。要堅持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,著力解決為完成任務(wù)而進(jìn)行考核的問題;要實施問題攻關(guān)。對安全大檢查活動中查擺出來的問題進(jìn)行整理,建立起問題庫,定期進(jìn)行復(fù)查,檢驗各級人員的整改效果,并對邊查邊改的問題實施重點攻關(guān),消除安全隱患。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,強化責(zé)任作為重點,不斷加強自身作風(fēng)建設(shè)。要時刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識,深入一線、扎根現(xiàn)場,把心思撲到工作上,把目光聚到現(xiàn)場上,把精力放到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上,力戒形式主義和好人主義,不擺花架子、做表面文章,隨時根據(jù)實際情況作深入的調(diào)查研究,拿出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,一步一個腳印,踏踏實實地把工作做好。要樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的思想觀念,對工作堅持搶前抓早、超前預(yù)防。
總之,我們要以這次“大反思、大排查、大整治、大提高”的活動為契機,努力營造安全生產(chǎn)的氛圍,經(jīng)過這次活動要真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,人人都要講安全,搞安全,爭當(dāng)人人都是安全員,人人都是安全標(biāo)兵,人人都是通風(fēng)員。開展安全思想認(rèn)識,規(guī)范安全行為,實現(xiàn)零事故環(huán)境,打造零事故現(xiàn)場,為公司的各項安全任務(wù)指標(biāo)的順利完成,獻(xiàn)出自己微博的力量。
安全反思心得體會11
今年6月,是國家第15個安全生產(chǎn)月。珠海公司,作為一家船舶公司,結(jié)合公司人員,設(shè)備,管理情況,積極開展安全月相關(guān)活動,提升公司管理及船舶應(yīng)急能力建設(shè)。
為了保障本次安全月活動的順利進(jìn)行,珠海公司結(jié)合去年安全月生產(chǎn)情況,開展“警鐘長鳴”活動。20xx年6月1日,是安全生產(chǎn)月第一天,長江“東方之星”號客輪翻沉,造成434人遇難的重特大事故。珠海公司船岸人員6月1日上午9點整,集體默哀1分鐘,并鳴笛悼念事故中的死難者,同時,警醒自己,居安思危,勿忘安全。
6月,南方地區(qū)臺風(fēng)天氣將至,暴雨等局部強對流天氣對安全生產(chǎn)影響最大,為此,公司組織船舶一線,加大對強對流惡劣天氣影響的.應(yīng)急處置能力培訓(xùn)。
珠海公司計劃安全生產(chǎn)月圍繞應(yīng)急開展以下活動:第一周,船舶海上救生;第二周,船舶消防應(yīng)急設(shè)備使用;第三周,船舶開展船舶應(yīng)急專項演練(重點放在拖帶斷纜,作業(yè)斷纜,船舶消防,棄船,溢油事故等);第四周,組織全體船舶作業(yè)人員及岸基人員開展應(yīng)急大比武活動。通過上述活動,結(jié)合港作拖輪作業(yè)實際情況,提升人員應(yīng)急能力,確保應(yīng)急工作有序開展。
通過安全月活動的開展,船岸人員安全意識均有所提升,不因船舶作業(yè)航區(qū)短,設(shè)備新,周邊應(yīng)急支持完善而麻痹大意,讓警鐘在心中長鳴!
安全反思心得體會12
8月8日,14時30分-17時30分,按照局《開展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動》的工作要求,客服中心主任羅雪松組織業(yè)務(wù)室、供電服務(wù)班、用電檢查班、客戶關(guān)系管理班及市場營銷部相關(guān)專責(zé)開展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動。
在事故案例學(xué)習(xí)討論會上,向雄副局長與參會人員交流了大討論的認(rèn)識和思考,如何反思討論,就是要對照崗位職責(zé),安全職責(zé)進(jìn)行反思,我們是否按照職責(zé)要求去做;人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的不安全因素存在于我們的作業(yè)風(fēng)險中,作為物的不安全狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境的不安全因素都是客觀存在的',并受人的主觀意識所控制,使用要把解決人的行為作為核心,把習(xí)慣性違章變?yōu)榱?xí)慣性遵章。
討論會上中心主任羅雪松,業(yè)務(wù)室主任萬國順就中心涉及的業(yè)務(wù)及交通安全;供電服務(wù)班蘇建偉,用電檢查班張毅,新員工趙琬漪結(jié)合自身的實際工作情況進(jìn)行反違章發(fā)言。
通過開展對《安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動》,使中心員工提高了思想認(rèn)識,強化了責(zé)任意識,增強了履職能力,形成“遵章守規(guī)、以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好安全文化氛圍。
安全反思心得體會13
20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對6。3KV母線進(jìn)行檢查、清掃,他把自己已簽了名的工作票送到運行值班員手中后,就去準(zhǔn)備工具,過了一段時間,他以為運行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開6。3KV母線廊道網(wǎng)門,從口袋里拿出220V驗電筆進(jìn)行驗電,驗電筆還沒碰到母線就連人一起被打—倒,幸運的是他人并沒受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來看,現(xiàn)場管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說,就他用220V驗電筆進(jìn)行驗電說明他至少知道“我要安全”,但“不會安全”,怎能用220V驗電筆去對6。3KV電壓等級的母線進(jìn)行驗電呢?
在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,并非易事,是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實現(xiàn)“我想安全”、“我會安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,一般而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問題三大類!疤鞛(zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的!叭说湣本褪怯扇藛T違法、違規(guī)、違章等原因造成的,主要表現(xiàn)形式有3種:
。1) 明知故犯,明知不符合規(guī)章要求,但圖一時方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;
(2) 對法規(guī)制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題;
。3) 對法規(guī)制度不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致,有其隱蔽性。
可以肯定地說,所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從大量的事故分析來看,由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例,據(jù)不完全統(tǒng)計所占比例高達(dá)到80%以上,從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀效果,就必須做到“我會安全”。
勿庸置疑,經(jīng)過長期的生產(chǎn)實踐和血的教訓(xùn),形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個復(fù)雜的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而每個人的認(rèn)識水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗積累等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:
。1)要為我而學(xué),掌握充分的安全知識和應(yīng)會的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要!栋惨(guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實踐的總結(jié),它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是對從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規(guī)范,確切地說,是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此,每一個從事電力生產(chǎn)的人員,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。
(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來,雖然職工隊伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高,但水平仍是參差不齊,不同職工的'文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項制度的自覺性也不同,要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵職工學(xué)習(xí),使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作行為,做到事事會安全。
。3)要及時糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未蔭,禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來接受,把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進(jìn)的過程。愿我們在“安全”這個永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會安全,使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá),家庭美滿幸福。
安全反思心得體會14
20xx年xx月xx日下午,我車間在檢修電解二車間2#多功能天車打殼傾斜油缸下滑故障時,班長宋繼民帶陶顏福、李生明、王琳去6#天車拆卸油缸,打殼主臂放下來,決定不下放主臂進(jìn)行拆卸傾斜油缸,已聯(lián)系工藝車隊升降車,工藝車未到現(xiàn)場情況下,宋繼民帶陶顏福先拆油缸連接銷,在拆卸前,宋繼民從天車上下平臺爬至駕駛室頂部,并從駕駛室頂部翻越到打殼機頭處進(jìn)行拆卸作業(yè)(打殼機頭離地面約3.5m),宋繼民站在打殼機頭上,把安全帶掛在小臂與主臂相連的鋼筋(Φ6mm)上(該鋼筋為防止小臂下滑臨時聯(lián)接),約4時50分左右,在拆除打殼機頭傾斜油缸進(jìn)出油管后,傾斜油缸由于泄壓造成打殼機頭瞬間傾斜下滑此時宋繼民站在打殼機頭上,鋼筋由于無法承受打殼機頭自重與宋繼民自身重量,突然發(fā)生斷裂,造xx全帶滑脫,宋繼民墜落。經(jīng)醫(yī)院初步檢查鑒定:造成宋繼民左手手腕骨折,左盆骨骨裂,對本人和家庭造成嚴(yán)重影響,對公司的安全工作造成不良影響,安全工作被動。
本著對事故"四不放過"的原則,生產(chǎn)技術(shù)處相關(guān)人員對現(xiàn)場進(jìn)行了查看,并在5月4日上午,組織動力廠、電解廠相關(guān)人員召開了事故分析會,分析了事故原因:宋繼民本人安全意識淡薄,檢修6#多功能天車時從駕駛室翻越到打殼機頭,沒有使用升降車屬違章作業(yè),并且違反規(guī)程將安全帶系掛在不牢靠繩索上,是造成本次事故的直接原因,同組的其他檢修人員沒有起到現(xiàn)場監(jiān)護(hù)作用,也是導(dǎo)致此次事故主要原因,分析了事故的原因,嚴(yán)重反映出我們安全工作的不足,人員安全意思差的現(xiàn)象,就此次事故我們車間迅速組織召開全體人員的'安全會,旨在消除習(xí)慣性違章,討論安全防范措施,杜絕違章事故。
此次的事故讓我深刻理解到,首先要喚起我們每名員工"違章就是事故、事故意味死亡"的意識,做到干一輩子檢修工作、謹(jǐn)慎一輩子。還要真正將我們的安全理念傳達(dá)到每一名員工,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓檢修兄弟的血白流,我們不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細(xì)求細(xì),如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,要提高我們每名檢修從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。我們的安全管理工作要嚴(yán)格落實"安全第一,預(yù)防為主"的要求,一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范,設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范。要抓好關(guān)鍵人物我們的班組長。為此我們一定要認(rèn)識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,抓好班長就是抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長要加強培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn)、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),要使班組長層面與我們的管理順勢并道,再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固。
總之,我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩。
安全反思心得體會15
在河津呆了三十五天,參與了3.28事故善后殯葬服務(wù)和事故調(diào)查聯(lián)絡(luò)服務(wù),中間經(jīng)歷了過多的不堪場景和辛酸場面。面對被困礦工的親屬們,感受著他們即將失去親人的那份悲痛,自己只能一味地勸慰、安慰,希望奇跡會發(fā)生;組織協(xié)調(diào)拉運三十八位遇難者的遺體,感受著三十八個甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著那些失去兒子的白發(fā)老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們,心里好長時間來一直不是滋味;親眼目睹了自己的'同事因事故責(zé)任被警察帶離,想著他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺得自己沒有理由不認(rèn)真工作、不認(rèn)真履責(zé)。
痛定思痛,痛中反思:反思責(zé)任、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質(zhì)提高、培養(yǎng)培訓(xùn)、勞動用工、合同簽訂、勞動備案、人才引進(jìn)等各類業(yè)務(wù),自己是否有失職?是否認(rèn)真履職?是否全心投入?是否業(yè)務(wù)熟悉?是否工作滯后?是否熱情辦事?我自己認(rèn)為,答案是不肯定的。
一、在人才引進(jìn)上需反思:派遣到項目建設(shè)方面的人才不具備建設(shè)高水平重點項目的素質(zhì)和能力。盡管從去年九月份啟動了面向社會招聘高水平專業(yè)技術(shù)人才和操作人才,但終是遠(yuǎn)水沒有解了近渴,新招聘的人員環(huán)境不熟,還需要和工作、和同事磨合過渡,難已快速融入項目建設(shè)。
二、在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上需反思:培訓(xùn)不扎實,監(jiān)管不力,尤其對施工單位人員培訓(xùn)不聞不問不清不明,更不用說去監(jiān)管到位。省里20xx年11月下發(fā)的關(guān)于建設(shè)單位的一些文件規(guī)定并不知道,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)信息滯后。
三、在學(xué)習(xí)速度上應(yīng)當(dāng)反思:出事了,才知道好多資料、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話都好象是早就針對3.28事故所講所說所要求。日常學(xué)習(xí)有應(yīng)付現(xiàn)象,煤礦項目建設(shè)中涉及人力資源業(yè)務(wù)的內(nèi)容很多,如何選人,如何用人,如何培訓(xùn),有何素質(zhì)要求、條件要求、硬件要求、經(jīng)歷要求,但自己知曉的并不太全。
事實上,結(jié)合人事部門各位人員的崗位和業(yè)務(wù)范圍,細(xì)細(xì)反思,如果不盡心履職盡職,仍然會發(fā)生不亞于3.28透水事故的重大安全事故。人事部門承擔(dān)著全公司全體人員的從進(jìn)企業(yè)到離開企業(yè)(含退休)期間的與人有關(guān)的種種切身利益之事,工資收入問題、技能等級問題、繼續(xù)教育培訓(xùn)問題、職務(wù)晉升問題、職稱評審問題、職工子女就業(yè)問題、技能簽訂考試能否通過問題、讓不讓參加培訓(xùn)問題、合同能否正常續(xù)簽問題、社會保險是不是吻合問題等,哪個環(huán)節(jié)都需要盡心盡職,哪一方面出現(xiàn)失誤都完全會造成涉及人員的情緒不穩(wěn),不安心工作或是分心和擔(dān)憂,產(chǎn)生不安全行為,引發(fā)出不堪設(shè)想的安全事故來。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導(dǎo)和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。
我個人認(rèn)為,還是好好學(xué)習(xí),盡心盡職盡責(zé)履職,全心全意全力工作,總之一句話,做為現(xiàn)在自由的我,還是以盡心盡力的工作來報答社會給予自己現(xiàn)在擁有的一切。
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