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火災(zāi)事件的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-31 11:44:28 心得體會(huì) 我要投稿
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火災(zāi)事件的心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的火災(zāi)事件的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)

火災(zāi)事件的心得體會(huì)1

  火,是美麗的。黑暗時(shí),它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下美食。然而,火,也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬;穑o人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是,火失去控制時(shí),就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大的危害。當(dāng)火蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí),當(dāng)生命被扼殺時(shí),我們除了焦急萬(wàn)分,除了束手無(wú)策,除了流淚悲傷,更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí),從根本上了解消防安全的重要性。

  1、加強(qiáng)防火安全教育,知道火警報(bào)警電話119,熟知自防自救嘗試和安全逃生技能。

  2、注意宿舍用電安全,不使用大功率電器。

  3、注意實(shí)驗(yàn)安全。

  4、重視學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所防火工作,例如不在圖書館內(nèi)吸煙。

  5、自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)各種滅火設(shè)施。

  6、遇到火災(zāi)要冷靜,迅速逃生,不貪戀財(cái)物,不乘坐電梯。”

  馬明悅同學(xué)表示;“火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有防范意識(shí)不夠。不論年齡老少,行業(yè)各異,都應(yīng)對(duì)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的'火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。只有有效的做到這些,才能有效的避免火災(zāi)的發(fā)生。”

  張瑜同學(xué)說(shuō):“通過(guò)安全教育,我再一次深刻的體會(huì)到,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩?duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓‘安全用電’相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。也要注意校內(nèi)校外安全、夜間行路安全、公交車上安全等!

  張金玉同學(xué)表示:“對(duì)于消防安全人人有責(zé),作為新時(shí)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該提起重視。如今越來(lái)越多的火災(zāi)事故發(fā)生,更有人員傷亡,前幾天四川木里火災(zāi)十九位年輕的生命從此停留在那一刻,還有去年這一地區(qū)發(fā)生的同樣的悲劇。為此,我們更應(yīng)高度重視火災(zāi)防范工作。從小習(xí)慣做起,出門隨手關(guān)掉電器插座,文明祭祀祖先,學(xué)校工作單位等場(chǎng)所要經(jīng)常消防演練,提高人們的安全意識(shí),并向身邊的親人普及消防安全的知識(shí)。一旦有火災(zāi)發(fā)生要冷靜應(yīng)對(duì),火警電話119撥通后,沉著準(zhǔn)確的說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)名稱,火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人姓名電話號(hào)碼,報(bào)警后安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。消防安全從我做起,文明用電,文明用火,珍愛(ài)生命。提高消防意識(shí)。”

  尤穎同學(xué)在活動(dòng)最后表示:“這次大學(xué)生消防公開課讓我們感受到國(guó)家對(duì)消防安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想。同時(shí),安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能!

  在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,累了回來(lái)休息的場(chǎng)所,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí),確保宿舍安全,就是保護(hù)我們的這個(gè)家!僅有一次的生命,是那么的寶貴!沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛(ài)生命!

火災(zāi)事件的心得體會(huì)2

  一、消防安全工作

  做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事抓消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作,始終把消防工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。

  火災(zāi)帶來(lái)的危害在日常工作中卻往往被忽視,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

  內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、經(jīng)常檢驗(yàn)消防設(shè)備;各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器;加強(qiáng)學(xué)習(xí)報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  二、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)會(huì)逃生和自救。

  隨著現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)也越來(lái)越復(fù)雜,周圍可燃物也較多,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),切勿慌張,應(yīng)沉著冷靜,如果火災(zāi)較小,可采用滅火器滅火,如果火災(zāi)較大盡快報(bào)警并及時(shí)疏散人們安全撤離。在報(bào)警的同時(shí),消防隊(duì)員到達(dá)前,判明起火的部分和燃燒的物質(zhì),切斷電源控制火勢(shì)發(fā)展,快速撤離現(xiàn)場(chǎng),不要貪圖財(cái)務(wù),用濕毛巾捂鼻,朝安全通道有秩序的撤離。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘坐電梯,當(dāng)火勢(shì)太大路口被封堵時(shí),應(yīng)朝陽(yáng)臺(tái)、天臺(tái)處撤離發(fā)出求救信號(hào)等待救援,當(dāng)火已燒身,切勿驚跑,可就地打滾。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),就近躲在結(jié)實(shí)的辦公桌保護(hù)頭部,如果在室內(nèi)應(yīng)隨手關(guān)閉電源,防止電線斷裂后引發(fā)火災(zāi)。如果在室外,不要靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物,以免被砸傷。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。經(jīng)常組織防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時(shí)記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,消防安全隱患可能在每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  四、消防安全工作的重要性。

  消防安全工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級(jí)講師親自來(lái)公司對(duì)我們進(jìn)行言傳身教,讓我們受益匪淺,感同身受,深刻地體會(huì)到消防工作的重要性。

  俗話說(shuō),水火無(wú)情。一根燃燒的火柴,一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭,如果我們隨處亂扔,那么將會(huì)后患無(wú)窮,更有可能帶來(lái)滅頂之災(zāi)。做為一個(gè)企業(yè),在向市場(chǎng)要經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),又要重視安全生產(chǎn),防患于未然,這樣才能實(shí)現(xiàn)利益和安全“雙贏”。火是無(wú)情的,火可以使一個(gè)完好的公司變成廢墟,火災(zāi)不是不可避免的,我們盡量要把風(fēng)險(xiǎn)降到最小。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章,貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作,履行安全職責(zé),保障防安全。消防工作重在預(yù)防,這次我們通過(guò)消防培訓(xùn),掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí),學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了,火災(zāi)的發(fā)生率就很小,火災(zāi)發(fā)生了,如果能夠及時(shí)把它撲滅,火勢(shì)就不會(huì)蔓延,掌握一些基本逃生常識(shí),在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消除火災(zāi)等隱患,生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)3

  通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。

  三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。

  四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的',以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。

  通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

  火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

  第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)4

  曾經(jīng)的我們,不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂(duì),不要擁擠,一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合,這是要進(jìn)行考核的。”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候,就會(huì)迅速的沖出教室,剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了?蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級(jí)出來(lái),排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭:大家,真的都長(zhǎng)大了。

  是啊,又是一年,又長(zhǎng)大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說(shuō)的每一句話都會(huì)放在心頭了,都會(huì)銘記在心里的最深處,因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。

  回到主題,消防演練,為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)上班會(huì),學(xué)習(xí)這樣才會(huì)安全,那樣才會(huì)預(yù)防不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。可是,我們誰(shuí)真正的懂得安全這個(gè)詞?我們知道該怎么做,可是誰(shuí)能夠保證當(dāng)我們真正的遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,真的可以一點(diǎn)都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時(shí)所學(xué)習(xí)的去做。對(duì),不可能。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)該很認(rèn)真很認(rèn)真的去做好每一次的消防演習(xí),那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能夠做出正確的`舉動(dòng)。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個(gè)場(chǎng)景,看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái),雖然說(shuō)很嗆,但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”,我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)?我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。其實(shí),最后回班的時(shí)候我碰見體育老師了,我悄悄地問(wèn)了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說(shuō)很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險(xiǎn),所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會(huì)有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個(gè)孩子,我無(wú)權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺(jué)得,我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。

  我們都長(zhǎng)大了,我們又成熟了。所以我們以后會(huì)好好的聽老師的話,把所有的事情盡力做到更好,當(dāng)然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很好。

  一場(chǎng)大火降臨,在眾多被火圍困的人員中,有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉,跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險(xiǎn)為夷,死里逃生。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān),還要看被火圍困的人員,在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有逃生的本領(lǐng)。

  那么,在火場(chǎng)中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。

  一、熟悉環(huán)境法

  就是要了解和熟悉我們經(jīng);蚺R時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。對(duì)我們通常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對(duì)確定的逃生出口、路線和方法,要讓所有成員都熟悉掌握。必要時(shí)可把確定的逃生出口和路線繪制成圖,張貼在明顯的位置,以便平時(shí)大家熟悉,一旦發(fā)生火災(zāi),則按逃生計(jì)劃順利逃出火場(chǎng)。當(dāng)人們外出,走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置,以便遇到火災(zāi)時(shí)能及時(shí)疏散和滅火。只有警鐘長(zhǎng)鳴,養(yǎng)成習(xí)慣,才能處險(xiǎn)不驚,臨危不亂。如1985年4月18日深夜,哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi),起火的樓層住著一位日本客人。他在18日住進(jìn)11層時(shí),進(jìn)房前先在門口看了看周圍環(huán)境,知道了疏散出口。當(dāng)夜里意識(shí)到失火后,便穿過(guò)煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死里逃生。

  二、迅速撤離法

  逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍,千萬(wàn)不要遲疑,要立即跑出房間,設(shè)法脫險(xiǎn),切不可延誤逃生良機(jī)。1987年,吉林省東遼縣就曾發(fā)生過(guò)一位青年婦女已經(jīng)逃離險(xiǎn)境又返回火場(chǎng)穿衣服、搶拿財(cái)物,導(dǎo)致喪命火場(chǎng)的悲劇。一般說(shuō),火災(zāi)初期煙少火小,只要迅速撤離,是能夠安全逃生的。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)5

  為了強(qiáng)化全體教職員工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),學(xué)校特邀威海居安防火技術(shù)中心高級(jí)教官任建超同志,為全體教職員工舉辦了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。

  任建超教官通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,詳細(xì)講解了火災(zāi)的形成過(guò)程,初期火災(zāi)的預(yù)防與撲救、逃生與自救,發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警、接警處置程序,消防器材的種類和性能及常用滅火器的使用方法等消防安全知識(shí),并對(duì)滅火器、防煙面罩、多功能手電筒等消防求生設(shè)備使用進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。

  針對(duì)我們所在的工作環(huán)境和日常生活環(huán)境,教官提醒大家主要注意以下幾個(gè)方面:

  第一、電腦要定時(shí)關(guān)機(jī)。每天工作結(jié)束務(wù)必要關(guān)電腦,杜絕長(zhǎng)時(shí)間使電腦處于開機(jī)狀態(tài),否則容易引發(fā)自燃或爆炸。

  第二、插線板盡量選用高質(zhì)量的產(chǎn)品;插線板周圍避免堆積書本、紙張、桌布等易燃物。

  第三、手機(jī)電池不要過(guò)量充電,以防發(fā)生爆炸。

  第四、飲水機(jī)不用時(shí)最好關(guān)閉,而且要注意及時(shí)換水,以免干燒引發(fā)自燃或爆炸。

  第五、臺(tái)燈或電視周圍不要放置毛絨玩具等易燃物,以防引發(fā)火情。在簡(jiǎn)要的提醒大家注意以上幾點(diǎn)的同時(shí),教官還舉了許多鮮活的例子,加深聽眾對(duì)火災(zāi)隱患的認(rèn)識(shí)、更好的預(yù)防火情的發(fā)生。

  如若不幸遭遇火情或火災(zāi),教官教給大家一些應(yīng)對(duì)措施。首先不要驚慌,常識(shí)加技巧能為我們?cè)诨馂?zāi)中自救贏得時(shí)間。一般在火情發(fā)生的前三分鐘內(nèi),是滅火的最佳時(shí)間,如果在這三分鐘內(nèi)未能成功滅火,那么火情就可能演變成火災(zāi),成為災(zāi)難。因此,發(fā)現(xiàn)火情后第一時(shí)間及時(shí)滅火,用單位或住宅樓內(nèi)的滅火器將火撲滅。如果這一措施不能控制火情,撥打火警電話,并實(shí)施自救。一般火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)伴有很大的濃煙,影響人們的視線。此時(shí),不要驚慌,更不要大喊大叫,減少體內(nèi)氧氣消耗量,冷靜下來(lái)靠到墻邊,以免被房頂墜落的東西砸傷,同時(shí)順著墻邊摸索尋找門窗逃生。即使沒(méi)有找到門窗,待在墻邊也最容易獲救,因?yàn)橄绬T都是沿著墻邊搜尋受困人群的。如果火場(chǎng)中許多人擁擠在一起擠向一個(gè)出口,不要跟隨他們一起擁擠,以防發(fā)生踩踏事故。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)采取保護(hù)性動(dòng)作,即雙手在腦后交叉,保護(hù)頭部、雙肘夾緊腦側(cè),保護(hù)臉部、貓腰低頭,保護(hù)身體內(nèi)臟器官、低姿態(tài)前進(jìn)。這樣可以減少高處的濃煙嗆入鼻中,還可以防止被撞傷碰傷。對(duì)于高層火災(zāi)逃生,需要有效的判斷火情。如果聽到外面有人大喊失火,不要輕易開門,將手放到門邊感受一下溫度,如果門外火勢(shì)還不是很嚴(yán)重,可乘坐消防電梯或走緊急通道逃離,不要乘坐普通電梯。如果門很燙,那么將被褥等東西沾水堵住門縫,防止?jié)鉄熯M(jìn)入并給門降溫以防溫度持續(xù)上升引發(fā)其他物品燃燒。衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)相對(duì)比較安全,衛(wèi)生間內(nèi)有水,可保護(hù)火場(chǎng)中的人。而在陽(yáng)臺(tái)上可用鮮艷顏色的物品發(fā)出求救信號(hào)。如果掌握了這些常識(shí)與技巧,那么面對(duì)火災(zāi),我們就能更好的保護(hù)自己、增加獲救的'機(jī)會(huì)。平常不論我們?cè)谏虉?chǎng)購(gòu)物還是出差在外住在賓館,都應(yīng)當(dāng)先了解自己所在地方的安全通道,以防萬(wàn)一。

  在預(yù)防火災(zāi)和自救知識(shí)講解完畢后,教官為大家演示了滅火器的使用方法。要點(diǎn)是:拔、握、瞄、掃。新推出的高阻隔性滅火器性能遠(yuǎn)優(yōu)于原有的泡沫滅火器,這種新型的滅火器將逐步取代舊的滅火器。硬件設(shè)施的更新升級(jí)、人們對(duì)火災(zāi)常識(shí)的了解與火場(chǎng)逃生技巧的掌握,能更好的保障我們的生命安全,為我們的生活提供安全保障。

  我們作為教育工作者,一定要提高消防安全意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不安全隱患,教育學(xué)生提供消防安全意識(shí)。如:要教育我們的學(xué)生不要帶易燃物品到學(xué)校、如果需要做自然課實(shí)驗(yàn)也要管理好這些危險(xiǎn)物品。放學(xué)后教室一定要及時(shí)關(guān)燈,關(guān)掉電源開關(guān),不讓學(xué)生去動(dòng)教室內(nèi)外的電源開關(guān)。教室里要經(jīng)常開窗換氣。不要在教室里堆放雜物。為了我們校園的消防安全,希望我們大家攜起手來(lái),共同做好校園消防安全吧!

火災(zāi)事件的心得體會(huì)6

  為了使全項(xiàng)目人員了解消防基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理,本項(xiàng)目于20xx年6月5日星期五上午10:00舉行了“安全生產(chǎn)消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與消防水帶操作演練三個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)2小時(shí),參加人員60人左右。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了項(xiàng)目管理人員工的消防意識(shí),同時(shí)還掌握了干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。黃鎖昌作為消防演練總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,要求參演人員熟練使用滅火器材,并對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。成立現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮部,并對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,參與演練方案的討論和修訂工作,兩個(gè)標(biāo)段的監(jiān)理單位也積極參與這次活動(dòng)。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)演練要求,從我項(xiàng)目安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了“昆明滇池國(guó)際會(huì)展中心9號(hào)地塊消防應(yīng)急演練方案”。貴州建工、云南建工針對(duì)本次聯(lián)合消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的安排。

  三、積極參與,演練達(dá)到預(yù)期的效果,消防演練時(shí)間為:20xx年6月5日上午10:30到12:00進(jìn)行。

  首先,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各班組清點(diǎn)人數(shù),消防演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容,并現(xiàn)場(chǎng)為大家講解常用的手提式干粉滅火器、泡沫滅火器、消防水帶各自的用途和使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。

  四、存在不足:

  1、施工隊(duì)伍的工人并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報(bào)警,經(jīng)過(guò)總指揮的講解,我們才知道報(bào)警的時(shí)候,需要提供的內(nèi)容:災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的著火地點(diǎn)、著火時(shí)間、著火物質(zhì)、火勢(shì)大。

  2、部分工人及參演人員對(duì)消防滅火器的`使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的'使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

  3、有些工人及參演人員沒(méi)有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,具體表現(xiàn):

 、儆捎诂F(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)的逼真度不高,工人沒(méi)有緊張感;

 、谟袀(gè)別工人在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現(xiàn)象。

  4、施工現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目部消防器材未放于顯眼位置不便于應(yīng)急使用。

  五、改進(jìn)措施:

  1、項(xiàng)目部將制定施工人員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)工人對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場(chǎng)在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)工人進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)工人實(shí)地操作一次。

  3、合理布置施工現(xiàn)場(chǎng)和項(xiàng)目部消防器材,置放于顯眼位置以便于應(yīng)急使用。

  總結(jié):通過(guò)此次聯(lián)合演習(xí)項(xiàng)目部將進(jìn)一步完善現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高工人消防安全素質(zhì),增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的工作環(huán)境。通過(guò)演習(xí)可以提高項(xiàng)目全員的消防安全意識(shí),可以檢驗(yàn)項(xiàng)目消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好項(xiàng)目的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練,讓所有工人都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)7

  在我國(guó)遭受的自然災(zāi)害的威脅面前,人與人之間的相互依存,互不依賴,是生命的最大威脅。在災(zāi)難面前,人們不是一味地依靠親友或親友,就是一味地依靠親朋好友,而是一直依靠親朋好友去幫助他人,而不是靠自己在災(zāi)難面前一籌莫展,而是要通過(guò)各種途徑去保障他人的安全。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總是希望一旦發(fā)生了災(zāi)難,就像家中的'小火苗,一旦發(fā)生,就會(huì)給他人、給公司、給大家?guī)?lái)傷害和損失。但是有些人卻從未想過(guò)如果發(fā)生了災(zāi)難,這些小火苗就會(huì)在自己的家庭中被毀了,甚至?xí)o家人、給公司,甚至是自己帶來(lái)巨大傷害。

  有時(shí),我們也希望有人們能從災(zāi)難中學(xué)到些知識(shí),那么,就讓我們一起來(lái)保護(hù)我們自己、保護(hù)他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)8

  在全國(guó)開展消防安全宣傳周活動(dòng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了火災(zāi)事故發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我對(duì)消防安全有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)消防安全工作有了更深的體會(huì)。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出,甚至具有天然性的災(zāi)害,其危害,直接影響到人的生命和財(cái)產(chǎn),對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是十分嚴(yán)重的,而且是危害人的;馂(zāi)發(fā)生時(shí),我們要提高警惕,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)突發(fā)事件,防患于未然。

  火災(zāi)的發(fā)生,不僅僅是在火災(zāi)中,還包括在火災(zāi)中和火災(zāi)后逃生的過(guò)程。在火災(zāi)中,有些人不能自救,有些人要求救助,必須要有冷靜的自救方式,以利于喚起人們對(duì)火災(zāi)本質(zhì)性的防范意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,防止危及生命的事故發(fā)生;馂(zāi)中,有些人就是因?yàn)闆](méi)有注意防止火災(zāi)發(fā)生時(shí),發(fā)生了火災(zāi),造成了財(cái)產(chǎn)損失,給家庭幸福,給和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成了損失,而引起了火災(zāi)。

  在發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要冷靜地呼喊大人們的話;火災(zāi)的發(fā)生,不僅僅來(lái)自于被野外燒毀、被火燒壞,還有來(lái)自于各種各樣的火災(zāi),來(lái)自于一些無(wú)意間的火災(zāi)事故,來(lái)自于生活不注意而釀成的火災(zāi),來(lái)自于火災(zāi)后逃生的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);馂(zāi)發(fā)生的時(shí)間有很多。它不是消防安全知識(shí)的漏洞,而是由于起火時(shí)過(guò)于嚴(yán)肅和玩笑,引起的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要學(xué)會(huì)正確地報(bào)警和撲滅火災(zāi)的'方法。

  火災(zāi)發(fā)生后,如果人人都不在身邊,就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)。如果人人都不會(huì),就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)火災(zāi),相反,如果人人都會(huì)做,那么那么就不會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi);馂(zāi)的發(fā)生是為了自己,他不僅僅是一種損失,而且也是一種危害生命的行為。所以我們要學(xué)會(huì)火災(zāi)中的一些自救,才能保證生命的安全。

  消防安全,我們要學(xué)習(xí),我們要提高安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害性。我們要學(xué)習(xí)火災(zāi)中同學(xué)之間的相互幫助的精神。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)9

  通過(guò)這一期專題教育,我們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí),認(rèn)識(shí)到了“預(yù)防為主”的重要性,懂得了在火災(zāi)事故面前,要鎮(zhèn)定,不要慌張,也不可以慌張,要沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)突發(fā)事件。

  通過(guò)這次的教育,我們明白了“預(yù)防為主”的重要性,火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出、危害最大的,而且是潛伏在我們?nèi)粘I钪凶畛R姟⒁彩亲钜妆缓鲆暤,幾乎所有的安全隱患都是可以避免的。

  在學(xué)習(xí)中,我們深深地意識(shí)到“安全”二字的極端重要性。安全就是效益。在學(xué)校中,時(shí)時(shí)處處確保有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,在校內(nèi)外都要注意用電安全,不玩火,不吃陌生人給的東西、不私自離開集體自己活動(dòng)和場(chǎng)所,上學(xué)放學(xué)途中要與父母聯(lián)系,帶回家途中要關(guān)好門窗,防止意外事故的發(fā)生。

  通過(guò)這一學(xué)期的教育,我懂得了“預(yù)防為主”的重要性;馂(zāi)給人的生命帶來(lái)的.危害,往往在于我們太在乎那些個(gè)人的利益,卻忽視了那些身在福中不知福的人的生活環(huán)境。在學(xué)校、家里,我們隨意攀爬電線,隨意橫穿馬路,有的同學(xué)為了一時(shí)的方便,便將生活中的學(xué)習(xí)與玩樂(lè)、交往中的煩惱與悲傷記錄下來(lái),記錄在紙張上,通過(guò)這些資料可以清晰地顯示出來(lái),并能幫助我們認(rèn)識(shí)和吸取有用信息,能夠正確認(rèn)識(shí)和把握。

  安全重于泰山,在校園中,一時(shí)的疏忽,釀成無(wú)數(shù)的慘痛的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了在一次次的火災(zāi)事故面前,我們要提高警惕,杜絕一切可以危及生命的事故發(fā)生。作為一名高校生,一名當(dāng)代大學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),必須掌握一定的安全知識(shí),提高自身的防范能力。我們要做到:

  ①學(xué)好安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。通過(guò)安全教育課,讓我們從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  ②在日常學(xué)習(xí)生活中注意謹(jǐn)慎行事和安全防范,加強(qiáng)自我安全意識(shí),做到時(shí)刻防范于未然。

  ③在發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不可慌張,可以及時(shí)采取自救措施,逃生。這樣,可以避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  ④在家中若發(fā)生火災(zāi),一定要注意家人和父母的,不可以打給陌生人,也可以打來(lái)向老人或身旁的人報(bào)喜,這不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,還能增加彼此之間的了解和情感的聯(lián)系,為日后遇到類似的情況能有效地解決。

  同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),使自己能夠遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  通過(guò)此次專題教育的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步懂得了在火災(zāi)中如何正確的使用消防器材,提高了火災(zāi)逃生技能。通過(guò)這次專題教育的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí),懂得了在火災(zāi)的危害下如何自救、如何逃生。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),在以后的日子里,學(xué)習(xí)、工作、生活中,時(shí)刻把安全放在第一位,做到防微杜漸,防范于未然,真正做到“安全第一”。

火災(zāi)事件的心得體會(huì)10

  今天xxx消防知識(shí)宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

  二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因

  1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣虎趤y拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

  2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大,②購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

  3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。

  4、人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

  三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

  1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

  2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。

  3、在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

  1、滅火方法:①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

  2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

  在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的.啟迪,開拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  在我們的生活中,有這樣一群人,他們身穿紅制服,頭戴安全帽。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生,他們總會(huì)第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng),不顧自己的生命安危,爬云梯,提水槍,熄滅火源;在別人有困難時(shí),也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊(duì)員。我希望自己長(zhǎng)大了后也能像他們一樣,滅火救人。

  記得上次,學(xué)校組織了一場(chǎng)消防演練。那時(shí)我們正在上課,只聽“嗚~”的一聲長(zhǎng)鳴,同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊(duì)伍,并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻,井然有序地奔向操場(chǎng),大家集合在操場(chǎng)中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報(bào)了疏散總?cè)藬?shù),然后校長(zhǎng)也宣布了用時(shí)并發(fā)表了重要講話。

  接著,就是消防知識(shí)的宣傳。只見消防隊(duì)員們邁著整齊的步伐,個(gè)個(gè)精神飽滿地走向主席臺(tái)。從他們威嚴(yán)、帥氣的身姿看到剛強(qiáng)、英勇的氣息。只見消防隊(duì)長(zhǎng)拿起話筒,向我們講述了平時(shí)防火的基本知識(shí);“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應(yīng)迅速關(guān)閉閥門;過(guò)年時(shí)不要購(gòu)買盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點(diǎn)燃了,頓時(shí)火光沖天,火舌肆虐,嚇得我們驚惶失措。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)拿來(lái)干粉滅火器,說(shuō)道:“同學(xué)們,讓我來(lái)演示一下干粉滅火器的用法,大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的鎖,對(duì)準(zhǔn)火源,按動(dòng)了把手,一團(tuán)白色的粉沫立刻噴涌而出,瞬間熄滅了大火。隊(duì)長(zhǎng)又邀請(qǐng)了幾位老師來(lái)當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn),老師們順利完成滅火任務(wù)。最后,隊(duì)長(zhǎng)向大家提出一個(gè)問(wèn)題:“著火了,如果身邊沒(méi)有滅火器,也沒(méi)有電話,該怎么辦呢?”

  同學(xué)們聽后一臉疑惑。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)讓一位消防員走了出來(lái),讓他把手中的汽水使勁搖了幾下,迅速打開瓶蓋,嗞······從汽水中噴出白沫當(dāng)即撲滅了大火。我們驚訝極了,個(gè)個(gè)嘴張成“O”字型。此時(shí)隊(duì)長(zhǎng)向大家解釋說(shuō):“火這個(gè)東西,你合理利用就是福,用的不當(dāng)就成了禍,請(qǐng)大家要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),才能防患于未然。”

  演示結(jié)束了,我們懂得了許多寶貴的消防知識(shí)。長(zhǎng)大了當(dāng)一名消防隊(duì)員的夢(mèng)想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識(shí),盡可能地避免生命財(cái)產(chǎn)被無(wú)情的大火所吞噬。

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