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畢業(yè)生工作心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-05 03:58:13 心得體會(huì) 我要投稿

畢業(yè)生工作心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)

畢業(yè)生工作心得體會(huì)1

  一、創(chuàng)業(yè)的因素。我為何創(chuàng)業(yè)

  有不少兄弟是因?yàn)樵诂F(xiàn)在的單位不高興,或許感到自個(gè)的才能在原先的集體中得不到發(fā)揮,所以,才選擇自立創(chuàng)業(yè),這種心情能夠起到一種激勵(lì)效果,但有時(shí)卻會(huì)造成對(duì)商場(chǎng)信號(hào)的不靈敏,或許用一種堵前心理作出背注一擲的決議計(jì)劃。所以,創(chuàng)業(yè)必定是自個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮以后作出的決議計(jì)劃,不要憑一時(shí)之氣走上創(chuàng)業(yè)的路途。

  二、我做好應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和應(yīng)戰(zhàn)的預(yù)備了嗎

  就像在戎行中一樣,很可能一個(gè)十分優(yōu)異的下級(jí)軍官得到進(jìn)步后,他的體現(xiàn)卻沒(méi)有本來(lái)在低級(jí)職位時(shí)的`體現(xiàn)出色了,本來(lái)的決斷變成了優(yōu)柔寡斷,這都是因?yàn)榈匚坏倪M(jìn)步,而致使的職責(zé)的擴(kuò)展,家庭、親人、體面都成為了壓力。這也是給他人打工,和給自個(gè)打工的區(qū)別。所以許多中年工作有成者都去一些公司當(dāng)副總經(jīng)理就是這個(gè)因素,雖然薪水少,可是壓力小,這也是契和馬斯洛的需求層次理論。

  三、我具有哪些資本

  客觀的平估一下自個(gè)現(xiàn)在的情況,包含家庭情況、身體情況、經(jīng)濟(jì)情況、人脈關(guān)系、職業(yè)子本,乃至自個(gè)在伙源、出手途經(jīng)、交通、物流等方面有哪些又勢(shì),把這些整理一遍,列出來(lái)。

  四、創(chuàng)業(yè)的定位是啥

  我預(yù)備從事啥職業(yè)我對(duì)這個(gè)職業(yè)了解嗎我的哪些資本和優(yōu)勢(shì)能協(xié)助我在這個(gè)職業(yè)里開展我的目標(biāo)是啥我的克戶在哪里

  五、找準(zhǔn)自個(gè)的盈余形式了嗎

  咱們最早聽說(shuō)過(guò)的討論獲利形式的是商葉罔站,我們都知道掙前,可是如何運(yùn)作成了難題,許多網(wǎng)羅共司因?yàn)闆](méi)有及時(shí)處理好這個(gè)疑問(wèn)而遭到了商廠的篩選。如何手費(fèi),收誰(shuí)的費(fèi),收多少費(fèi),消費(fèi)者是不是認(rèn)可你的手費(fèi)方法,都是需求亟待處理的疑問(wèn)。

  六、是一向身處前哨,還是及早抽身當(dāng)老班

  有些兄弟在生一走上正軌以后,就以為無(wú)憂無(wú)慮了,就開端雇用職工,自個(gè)當(dāng)起了甩手掌貴。筆者以為此法不可取,尤其是十萬(wàn)元以下出資的創(chuàng)業(yè)者,更應(yīng)該在自個(gè)的工坐中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的風(fēng)格。

  七、怎么運(yùn)營(yíng)自個(gè)的平牌,如何計(jì)劃工坐的開展

  在公司的草創(chuàng)期間,假如生意局勢(shì)好的話,務(wù)必要貫徹先做強(qiáng)在做大的理念,穩(wěn)定、鞏固、進(jìn)步、開展,堅(jiān)持將工作擴(kuò)展下去,構(gòu)成必定的規(guī)劃,不要看到豐盛的利益后,就貪圖安逸,不思進(jìn)取,要緊記創(chuàng)業(yè)簡(jiǎn)單守業(yè)難的古訓(xùn)。商場(chǎng)經(jīng)濟(jì),正如精進(jìn)不休,不進(jìn)則退,假如不圖開展,勢(shì)必被商廠淘汰。

  八、從哪里能夠得到付導(dǎo)遇到疑問(wèn)誰(shuí)能協(xié)助我

  在現(xiàn)在的社會(huì),創(chuàng)業(yè)不能景憑自個(gè)去摸索,假如能找到好的創(chuàng)業(yè)同伴或許得到對(duì)比權(quán)威的創(chuàng)業(yè)付導(dǎo),則可少走彎路,事半功倍。在進(jìn)入某個(gè)職業(yè)之前,最好找到一些能給你進(jìn)行體系付導(dǎo)的職業(yè)公司。比方,假如你要帶理頂峰bai度懶人宣傳系統(tǒng),你要能夠申請(qǐng)和釘峰共司綜部聯(lián)絡(luò),讓他們給你發(fā)一些推關(guān)、管li、客fu方面的資料,遇到運(yùn)ying疑問(wèn)還能夠向他們討教。在運(yùn)ying初期,還能夠爭(zhēng)取到他們的關(guān)告支撐。不管任何職ye,都有像頂峰這樣的公司,有了這些付導(dǎo),就能夠愈加順暢的創(chuàng)業(yè)。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)2

  有一句話說(shuō)的是“不要在一棵樹上吊死”,這話看起來(lái)源于男女戀愛(ài),但對(duì)于“雙向選擇”的求職擇業(yè),照樣挺適用的。其實(shí)說(shuō)得不好聽是“狡兔三窟”,說(shuō)得好聽點(diǎn)就是“多給自己一些人生的機(jī)會(huì)”。

  我是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,熱門,而且我的大學(xué)雖然不是什么名牌,但也屬211工程,也是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),這在人才市場(chǎng)上就等于擁有了核武器,可以小小地傲視一下天下了。我相信自己的能力,雖然我爸小有門路,找個(gè)好工作不是什么難事,但我可不想坐享其成,男子漢大丈夫,說(shuō)起來(lái)都沒(méi)有面子,有本事靠自己,雙手辟開幸福路嘛。

  臨近畢業(yè),我和同學(xué)們一樣忙得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),哪里有人才市場(chǎng),哪里就有我的身影。我用自己的一份份簡(jiǎn)歷編織出一張大大的網(wǎng),準(zhǔn)確地撒出,憑著自己的實(shí)力,經(jīng)常是晚上歸來(lái)“魚”滿艙。房地產(chǎn)公司,財(cái)政部門,銀行,高校,信息咨詢公司,高科技開發(fā)公司……天高任鳥飛,海闊憑魚躍!

  當(dāng)然,在我的`擇業(yè)計(jì)劃里,這還僅僅是第一步,只能算是投石問(wèn)路了。光問(wèn)個(gè)路還不行,命運(yùn)還在別人手里攥著呢。不過(guò),良好的開端是成功的一半。不久,各個(gè)單位的面試通知果然開始陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。

  這時(shí),就因?yàn)楫?dāng)初自己在人才市場(chǎng)到處撒傳單一樣地分發(fā)自己簡(jiǎn)歷,我被許多人認(rèn)為心思太活不可靠:這個(gè)人找工作怎么多多益善到如此窮兇極惡的地步!

  可我自己知道自己在干什么。我積極參加各個(gè)單位的面試,每場(chǎng)都認(rèn)真準(zhǔn)備。我覺(jué)得自己的努力和真誠(chéng)是對(duì)得起那些向我發(fā)出面試通知的單位的,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,我只是想努力地把選擇的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中罷了。

  我的表現(xiàn),使我如愿以償?shù)貜谋贿x擇者變?yōu)檫x擇者,畢業(yè)的最后關(guān)頭,我是系里收到意向書最多的人。到了這一刻,我才松了一口氣。

  我最終選了一家高科技開發(fā)公司作為自己事業(yè)的起點(diǎn),在這里,不僅待遇較高,而且可以學(xué)到許多東西,尤其是激勵(lì)人奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和融洽的同事關(guān)系,讓我感覺(jué)很滿意。我找工作的體會(huì)是,不怕不識(shí)貨就怕貨比貨,擇善而從,人生無(wú)憾。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)3

  學(xué)校里的知識(shí)雖然在現(xiàn)實(shí)生活中不實(shí)用,但卻也是一把金鑰匙,身在建筑行業(yè),工作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理論結(jié)合實(shí)際,我們可以很快地知道,現(xiàn)場(chǎng)施工有哪些操作是不對(duì)的,哪些能夠做得更好,如果換做自己來(lái)做,應(yīng)該如何指導(dǎo)別人去做這件事?

  面臨我們的工作,有幾種工作類別,施工員、資料員、安全員、質(zhì)量檢察員和商務(wù)預(yù)算員等,明白自己的角色后,因?yàn)槭墙ㄖ袠I(yè),所有的工作都要求我們先要弄懂建筑施工過(guò)程,了解一個(gè)項(xiàng)目從基礎(chǔ)到竣工需要經(jīng)歷哪些過(guò)程,每個(gè)過(guò)程應(yīng)該怎樣去做。

  一個(gè)工程從設(shè)計(jì)到施工,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的`問(wèn)題。剛畢業(yè)的學(xué)生可能會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“怎么圖紙還有問(wèn)題?我們又怎樣去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?”其實(shí),這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的很好,很多年輕人剛參加工作都會(huì)有這樣的困惑,按圖施工還能有錯(cuò)?事實(shí)是,施工圖有問(wèn)題很正常,有專業(yè)沒(méi)有考慮周全的,有結(jié)構(gòu)不合理的。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)4

  就拿IT行業(yè)作為例子來(lái)分析,大學(xué)生找工作很多,尤其現(xiàn)在能留在北京站穩(wěn)腳跟混的人基本都經(jīng)歷了一個(gè)比較辛苦的奮斗的過(guò)程,這是一個(gè)沙漏篩選的過(guò)程,留下來(lái)的可以說(shuō)都是優(yōu)秀的。不要一味抱怨壓力,要時(shí)刻想著如何提升自己,把自己送入到優(yōu)秀人才的行列,如果你大學(xué)學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī),如何讓自己在技術(shù)方面追上理論的水平呢?畢竟IT企業(yè)不會(huì)要紙上談兵的“人才”,所以有的就是去北大青鳥北大公學(xué)這樣的職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)軟件開發(fā)技術(shù),然后再就業(yè)。

  大學(xué)側(cè)重學(xué)生的素質(zhì)教育,,如關(guān)注涉獵面的廣度,但對(duì)于就業(yè)而言,則需要某一方面很專的能力;而職業(yè)教育就是讓大學(xué)生樹立起一種終身教育的理念。IT職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是對(duì)大學(xué)教育的有益補(bǔ)充。國(guó)外的很多大學(xué)在著重基礎(chǔ)知識(shí)教育的同時(shí),還將很多就業(yè)型項(xiàng)目引進(jìn)課堂,而這一部分內(nèi)容則是國(guó)內(nèi)大學(xué)的教育缺失。

  大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度的增加,是受社會(huì)的整體就業(yè)環(huán)境影響的,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、高校、企業(yè)等各個(gè)方面的`因素使得大學(xué)生就業(yè)難上難。大環(huán)境方面不說(shuō),從大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)就業(yè)大學(xué)生沒(méi)有企業(yè)認(rèn)同的能力,我的就是實(shí)踐能力不夠,不能完全適應(yīng)用人單位的需要。

  職教機(jī)構(gòu)的存在就是彌補(bǔ)了大學(xué)至企業(yè)間的差距,通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化來(lái)達(dá)到進(jìn)入企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),通過(guò)從職業(yè)教育機(jī)構(gòu)直接挑選人才的途徑,還可以縮小企業(yè)的招聘成本。在方面,北大青鳥北大公學(xué)認(rèn)為職業(yè)教育機(jī)構(gòu)注重職業(yè)技能、專業(yè)修養(yǎng),可以把一名擁有較好基礎(chǔ)素質(zhì)的學(xué)生加以完善。

  都說(shuō)萬(wàn)事開頭難,好的開始就是成功的一般。其實(shí)這樣說(shuō)是有道理的,選擇職業(yè)就是嫁人,嫁什么樣的人,什么時(shí)候嫁,自己可要想好了,寧愿多花點(diǎn)時(shí)間琢磨琢磨。我的就是大家不要天天往人才市場(chǎng)跑,也不要太著急,要等適合自己的那個(gè)機(jī)會(huì)出來(lái)了再嫁給對(duì)方――公司也不遲,這就是磨刀不誤砍柴工,北大青鳥就業(yè)教育不爭(zhēng)的事實(shí)是北大青鳥在數(shù)年時(shí)間解決了大量人的就業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了大量人才成功就業(yè),為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),“青鳥模式”也為國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  ,就計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō),目前各個(gè)高校幾乎都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),而非計(jì)算機(jī)專業(yè)也都開設(shè)了相關(guān)課程,使得計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生越來(lái)越多,但是卻達(dá)不到企業(yè)對(duì)人才的要求,所以很多人認(rèn)為IT行業(yè)已經(jīng)人才過(guò)剩。其實(shí)就目前國(guó)內(nèi)的IT行業(yè)來(lái)講人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在人才招聘網(wǎng)上搜一搜你就知道了,別說(shuō)那些都是掛在那里,根本不找人這種話。自問(wèn)一下,你為什么被淘汰,別的技術(shù)不說(shuō),就是大學(xué)的課程你又有幾科能夠熟練掌握的?沒(méi)有能力自然會(huì)被淘汰!其實(shí)不光是計(jì)算機(jī)專業(yè),其他專業(yè)也一樣。

  作為大學(xué)生,最重要的就是動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)是至關(guān)重要的,否則就是紙上談兵,所以如果你喜歡計(jì)算機(jī),卻沒(méi)有足夠的技術(shù)來(lái)打動(dòng)招聘者,請(qǐng)你來(lái)北大青鳥北大公學(xué)學(xué)習(xí),這里豐富的項(xiàng)目聯(lián)系和制作,為讓你在畢業(yè)時(shí)候煥然一新,能力倍增!

畢業(yè)生工作心得體會(huì)5

  畢業(yè)在即,這學(xué)期大家都開始忙著為自己找個(gè)出路。因?yàn)榻衲晔荑F道部財(cái)政及“7、23甬溫高鐵事故”的影響,鐵路建設(shè)出現(xiàn)大面積停工現(xiàn)象,直接導(dǎo)致各鐵路局今年招聘人數(shù)銳減,對(duì)我們道路橋梁方向影響很大,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,F(xiàn)在雖然找到工作了,但其中的辛酸只有自己知道。

  先說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)歷。在準(zhǔn)備學(xué)校第一場(chǎng)招聘會(huì)前,看到舍友們的簡(jiǎn)歷很精美,很厚。再看看自己的,薄薄的兩張紙,心里很不踏實(shí),于是又添了封面、各種獲獎(jiǎng)證書、成績(jī)單和自薦信,好歹看起來(lái)厚那么一點(diǎn)點(diǎn)?墒堑搅苏衅笗(huì)現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),招聘的人根本沒(méi)有那么多時(shí)間去仔細(xì)看你的簡(jiǎn)歷,只要你的成績(jī)單和個(gè)人簡(jiǎn)介。再有就是不要加什么水印,學(xué)校logo之類的了,西安工業(yè)大學(xué)并不是名校、色彩斑斕那些更不可取了,

  為什么要往聽宣講會(huì)呢?除了能了解到這個(gè)公司基本情況和薪酬福利(具體薪資有的說(shuō)有的不說(shuō))外,我覺(jué)得更重要的是你有一個(gè)推銷自己的機(jī)會(huì),記得一位人事部經(jīng)理給我的建議是求職的時(shí)候要更主動(dòng),不要僅依靠簡(jiǎn)歷,要能當(dāng)面和對(duì)方交流,最好是帶著簡(jiǎn)歷直接上門找人家自薦,但固然難免會(huì)碰壁,但假如獲得了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),你就能把自己更優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給HR。往往,HR也會(huì)因此對(duì)你更加印象深刻。還有既然來(lái)聽宣講會(huì)了,假如您想進(jìn)這個(gè)公司工作的話,干嘛還躲在后面聽呢?最好能坐在前面,現(xiàn)在是巴不得人家留意咱的時(shí)候了。敢于坐第一排的,,人家都是帶著欣賞的眼光看你的,特別是領(lǐng)導(dǎo)。記得交簡(jiǎn)歷的時(shí)候,最好不要連人家都不敢看,留下簡(jiǎn)歷就走了,這可能是一種禮節(jié)吧。面試的時(shí)候,一定不要緊張,自我介紹時(shí)一定要突出自己的特點(diǎn),比如參加過(guò)什么實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng),善于與人溝通,吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng)等,還有學(xué)土木的也不一定要穿得那么正式,畢竟人家找的是要能在施工一線工作的人,面試的時(shí)候很少有人問(wèn)你專業(yè)知識(shí),基本上都是問(wèn)些你的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,還有今后的打算之類的。

  廄得參加學(xué)校里第一場(chǎng)招聘會(huì)是中建4局,當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都是抱著看看的態(tài)度參加的,可沒(méi)想到以后的情況讓好多同學(xué)都感覺(jué)有點(diǎn)后悔,因?yàn)楹苌儆惺┕挝粊?lái),大家基本上都是去長(zhǎng)安大學(xué)和西安建筑科技大學(xué)參加招聘會(huì),每天早上很早起床去坐公交車,晚上10點(diǎn)多才回學(xué)校,都是筋疲力盡的,但是我們畢竟是二本院校,基本上都是先要本校的簡(jiǎn)歷,或者是根本就不收我們的簡(jiǎn)歷,有的好一點(diǎn)的會(huì)把簡(jiǎn)歷收走,但總是石沉大海,要么就是硬磨嘴皮把人家說(shuō)服的,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的.打擊下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都找到工作了,付出的艱辛和汗水只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到,尤其是聽著有人簽工作了,心里更是沒(méi)了底,總擔(dān)心自己找不到工作,大家就更慌了?傮w來(lái)說(shuō)我覺(jué)得在這方面有學(xué)校的原因,但是也有個(gè)人原因。好多同學(xué)一看這陣勢(shì),不行了,還是趕緊考研吧?晌矣X(jué)得長(zhǎng)安大學(xué)在這些學(xué)校里是相對(duì)能排前面一點(diǎn)吧,何況長(zhǎng)安大學(xué)是有公路背景上風(fēng)的。實(shí)在也挺煩那些抱怨的同學(xué)的,干嘛要抱怨呢?咱學(xué)習(xí)比不上人家,但你其他方面或許可不比人家差吧。何必只關(guān)注這些呢,長(zhǎng)安大學(xué)也就那么多人,我們只是沒(méi)他們順利而已工作單位總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有哪家好哪家不好,有的同學(xué)簽了工作以后又聽人說(shuō)這個(gè)單位并不是個(gè)好單位,其實(shí)找工作就像找對(duì)象,沒(méi)有最好的,只有適合自己的,在那工作都一樣。以下是我的一些求職經(jīng)驗(yàn)和建議:

  1、要端正態(tài)度

  找工作的時(shí)候,我們一定要端正自己的態(tài)度。擺正自己的心態(tài),我覺(jué)得這對(duì)于想找到理想工作的人非常重要。千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)、眼高手低,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生也不過(guò)是普通的勞動(dòng)者,我們一定要有向下看的勇氣,先就業(yè)再擇業(yè)。

  2、要定位準(zhǔn)確

  通過(guò)三年多的學(xué)習(xí),我相信我們每個(gè)人的收獲不同,長(zhǎng)處也不一樣。每個(gè)人要根據(jù)自己的情況確定求職方向,是主攻公司、外企,還是把精力放在國(guó)企、事業(yè)單位。定位過(guò)高容易造成屢戰(zhàn)屢敗,會(huì)嚴(yán)重挫傷自信心與戰(zhàn)斗力。定位過(guò)低又會(huì)形成資源浪費(fèi)。

  3、要知己知彼

  首先我們要清醒、客觀地剖析自己,問(wèn)問(wèn)自己,我是怎么樣一個(gè)人,我有什么優(yōu)勢(shì),我的缺點(diǎn)在哪里?然后盡可能的了解所征求的公司的情況、工作性質(zhì)、對(duì)應(yīng)征者有何特殊要求,需要什么樣的技能,自己是否符合這個(gè)要求,認(rèn)真分析過(guò)后,才能做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。

  我的求職建議

  1、求職期望值不要太高

  有些求職的同學(xué)在選擇單位時(shí),不切實(shí)際地確定了過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn),因而導(dǎo)致求職失敗。對(duì)于落聘者來(lái)說(shuō),就要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),適當(dāng)降低這些高標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)自己的特點(diǎn)與實(shí)際,選擇更適合自己的單位。有的單位具體情況不能兼顧你的要求,就要抓住主要的矛盾。

  2、求職時(shí)不能夸夸其談,鋒芒畢露

  相互尊重和以誠(chéng)相待是人與人相處的基本原則,在與用人單位面談時(shí)要通過(guò)談吐謙遜、自然來(lái)增加自己的可信度和親和力。夸大其詞與不恰當(dāng)?shù)匿h芒畢露會(huì)使別人反感。

  3、求職時(shí)思想作風(fēng)和態(tài)度要端正

  思想作風(fēng)、工作態(tài)度不好的人,再有能力也不會(huì)被聘用,更不會(huì)重用。若工作態(tài)度不認(rèn)真,作風(fēng)散漫,不能與他人合作共事,勢(shì)必辦事效率低,也影響到整體的效率和帶壞作風(fēng)。這樣的人是不受歡迎的。說(shuō)實(shí)話,在整個(gè)求職的過(guò)程中,一路走來(lái)真的有很多感悟和體會(huì),個(gè)人感覺(jué),找工作的過(guò)程從某種意義上來(lái)說(shuō)是一種重新認(rèn)識(shí)自己,一邊認(rèn)識(shí)工作,再找到適合自己工作的過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)很多次面試,總結(jié)了很多次原因,我覺(jué)得這些都是找工作所應(yīng)該了解認(rèn)識(shí)的一些方面吧!

  總之,我們的專業(yè)相對(duì)的還好一些,還是可以找到好工作,也許沒(méi)那么快、沒(méi)那么輕松,多努力點(diǎn)、多勤快點(diǎn)。付出總會(huì)得到回報(bào)的無(wú)論如何,找工作還是要自己先去努力,沒(méi)有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé),除了你自己。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1實(shí)習(xí)的目的和意義

  1)、經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

  2)、經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的本事,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

  3)、實(shí)習(xí)是對(duì)我們的'一次綜合本事的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的進(jìn)取性和主觀能動(dòng)性,深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐,嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自我的動(dòng)腦、動(dòng)手本事得到提高。

  4)、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的本事,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們的職責(zé)感、團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)資料

  我在xx公司被分在測(cè)試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡(jiǎn)單說(shuō)下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(FP)測(cè)試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗(yàn).

  我維護(hù)的機(jī)器是測(cè)試封裝打印這種機(jī)器由于型號(hào)主要分為兩種。簡(jiǎn)單說(shuō)下第一種機(jī)器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上.機(jī)器先把器件從引線框整形切割下來(lái),之后經(jīng)過(guò)第一道電壓電流測(cè)試(里面測(cè)試參數(shù)不具體說(shuō)明了)之后經(jīng)過(guò)電容測(cè)試,之后電阻測(cè)試最終再進(jìn)行一遍電壓電流測(cè)試。

  如果有測(cè)試不經(jīng)過(guò)它會(huì)經(jīng)過(guò)軌道到相應(yīng)的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號(hào)組成)最終經(jīng)過(guò)吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后經(jīng)過(guò)vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會(huì)顯示在液晶屏上)。最終封裝之后打包送目檢。由一臺(tái)電腦終端特制軟件來(lái)顯示機(jī)器操作指令報(bào)警命令。

  這種機(jī)器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類型產(chǎn)量高,缺點(diǎn)就是一種機(jī)器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別,它把過(guò)程分成兩臺(tái)機(jī)器來(lái)完成。一臺(tái)機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器,把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區(qū)分正反面,之后由一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來(lái)完成測(cè)試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺(tái)西門子的plc它控制整個(gè)機(jī)器的動(dòng)作,機(jī)器的動(dòng)作分為電機(jī)傳動(dòng)和電氣兩部分。

  由plc控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)器再有電機(jī)驅(qū)動(dòng)器控制電機(jī)。電氣由plc控制氣壓來(lái)控制氣缸,氣缸運(yùn)動(dòng)來(lái)做動(dòng)作。而經(jīng)過(guò)傳感器來(lái)感應(yīng)動(dòng)作的完成度。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理。把測(cè)試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機(jī)械主體部分分為一塊。根據(jù)報(bào)警命令來(lái)找到相關(guān)的部件來(lái)解決問(wèn)題。

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  經(jīng)過(guò)機(jī)械實(shí)習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。

  經(jīng)過(guò)電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡(jiǎn)單編程.本次實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)7

  一、回顧生長(zhǎng)進(jìn)程,有苦有甜

  剛參與任務(wù)時(shí),以為當(dāng)教師該當(dāng)是很緊張愉快的事,可是干了一段工夫之后才發(fā)現(xiàn)并別是每個(gè)先生都很聰慧、聽話。比方有的先生承受學(xué)咨詢很慢,我就很焦急,心想這學(xué)咨詢這么簡(jiǎn)單,怎么樣算是聽疑惑呢,我只好利用下午課外活動(dòng)的工夫把他叫到辦公室耐煩腸給他說(shuō)解,直到他聽知道為止。如此漸漸地讓他感遭到本來(lái)生物別是那么難學(xué),自然就很愛(ài)慕先生物了。再比方有的同窗很調(diào)皮,特別是去年終一的有些同窗,有時(shí)上課教師在上面說(shuō)課,他就在上面小說(shuō),成心毀壞課堂次序,課堂上又別能停下課去批評(píng)他們,如此只能激起他的逆反心思,于是利用課間的工夫我耐煩的說(shuō)服他,而且還要讓他認(rèn)識(shí)到教師很看重他,比方讓他當(dāng)他們那一排的小組長(zhǎng),幫忙收作業(yè)并親身送給我,如此漸漸地就從別聽話的孩子變成聽話的孩子。看到本人的每一點(diǎn)的付出都有了報(bào)答,感到特別地欣喜。愈加深信只需努力我也可以成為一具好教師。

  二、細(xì)心策劃,組織好教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬、備課是上好課的前提教學(xué)要獲得好成績(jī),關(guān)鍵是要備好課,寫好教案。如果沒(méi)把教材吃透,那確信是上不行課的,課上確信是會(huì)脫漏學(xué)咨詢點(diǎn),為考試留下隱患,到時(shí)先生確信會(huì)以為教師別值得的相信,別能教好他們。因此每一學(xué)期剛開端,我拿到教材就連忙通讀一遍,方案好這一學(xué)期的課時(shí)安排。然后在上課之前,仔細(xì)及時(shí)的請(qǐng)教王麗鳳教師,做到備好課,力圖吃透教材,尋準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn);為了先生能更直觀地感覺(jué)所學(xué)的學(xué)咨詢內(nèi)容,我上查閱每節(jié)課的教案,集合別人的長(zhǎng)處確信本人的教學(xué)思緒,做到上課的對(duì)癥下藥。

 。ǘ⒄n堂上使用多種教學(xué)方法,營(yíng)建寬松,和諧的進(jìn)修氛圍

  上課時(shí)仔細(xì)說(shuō)課,力圖抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),精說(shuō)精練。使用多種教學(xué)方法,從先生的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)先生的積極性和制造性思想。生物是一門與實(shí)際日子親熱相關(guān)的課程,因此先生對(duì)生物這門課本來(lái)就有著濃厚的興味,我要做的算是在進(jìn)修學(xué)咨詢的進(jìn)程中,進(jìn)步先生的進(jìn)修興味。就我本身而言,我是個(gè)愛(ài)慕思考的'人,因此我別主張讓先生交融貫通,我愛(ài)慕在課堂上積極指導(dǎo)先生探求成績(jī),在探求進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)成績(jī),處理成績(jī),我在課堂上經(jīng)常采納以下幾種方式指導(dǎo)先生:

  1、實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)是先生獵取生物學(xué)咨詢最直觀最有效的渠道,可以讓先生在豐厚的理論操作和感知體驗(yàn)中進(jìn)行深化細(xì)致的探求。如“觀看動(dòng)物細(xì)胞”這一實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)的前幾天就把實(shí)驗(yàn)安排給先生,請(qǐng)求先生弄分明實(shí)驗(yàn)的手段請(qǐng)求,以及操作步驟。先生一聽要做實(shí)驗(yàn),就特別激動(dòng),請(qǐng)求每人拿一小塊蔥頭就可以了,后果好多同窗背了個(gè)大蔥頭過(guò)來(lái)?粗(dòng)的指望的雙眼,我感到特別的欣喜。實(shí)驗(yàn)課上,在規(guī)則的工夫里完成實(shí)驗(yàn)后,再指導(dǎo)先生思考一系列成績(jī),比方“從低倍鏡換成高倍鏡,看到的細(xì)胞大了,依然小了,細(xì)胞多了,依然少了,視野變亮了依然變暗了”經(jīng)過(guò)先生對(duì)顯微鏡操作的切身領(lǐng)略,掌握學(xué)咨詢。如此先生從實(shí)驗(yàn)中可真正領(lǐng)會(huì)到探求的樂(lè)趣和成功的歡欣,從而更主動(dòng)地去追求學(xué)咨詢。

  2、觀看

  觀看是先生獵取學(xué)咨詢又別斷觀有效的道路,觀看前要讓先生弄清“怎么樣看”“看什么”。比方看三大類養(yǎng)分精神的消化曲線,就要指導(dǎo)先生首先弄分明橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)辨別代表的是什么。如此可以防止大多數(shù)先生感到無(wú)從動(dòng)手從而產(chǎn)生膩煩的景象。

  3、設(shè)想

  在教學(xué)中設(shè)想常常是創(chuàng)新的萌芽和源泉,可以拓寬先生的探求路徑和思想視野,讓先生可以而且善于突發(fā)奇想。如進(jìn)修“生態(tài)零碎的成分”時(shí),我指導(dǎo)先生觀看池塘生態(tài)零碎圖,向先生提出生態(tài)零碎中如果短少“分解者”將會(huì)浮現(xiàn)什么后果,從而讓先生領(lǐng)悟到分解者在生態(tài)零碎中的作用。

 。ㄈ、課堂上善于用鼓舞言語(yǔ)進(jìn)步先生的進(jìn)修興味。

  這是我任務(wù)以來(lái)得出的記憶。記得剛?cè)蝿?wù)那會(huì),總是怕學(xué)咨詢說(shuō)少了,于是學(xué)咨詢面就拓展得很寬,課后和先生一同交換,有的先生說(shuō)“教師,您說(shuō)得太高深了,有不少東西我們聽疑惑!蔽艺J(rèn)識(shí)到先生是課堂的主體,要讓他們積極參與出去,教師要盡量起一具引領(lǐng)作用,引搶先生自主地去探究,思考。在發(fā)咨詢當(dāng)中,我會(huì)依照成績(jī)的難易程度,發(fā)咨詢別同層次的先生,對(duì)答復(fù)得別錯(cuò)的同窗,我會(huì)說(shuō):“你很棒,答復(fù)得特別好!睂(duì)答復(fù)得別夠完好的同窗,我會(huì)說(shuō):“答復(fù)得別是很完好,但你能想到這些也特別好,相信下次能答得更完好!蔽乙詾橹恍柘壬屑(xì)思考了,別管答得能否完好,我都盡量給以鼓舞,別損害他們的積極性。讓他們?cè)谝痪呔o張,愉悅的環(huán)境中,更好,更快地承受學(xué)咨詢。三、真心腸關(guān)愛(ài)先生,他們會(huì)自主地做好本人一年半的教先日子,我的重要收獲是作為教師必需要博得先生的心,當(dāng)他打心底里愛(ài)慕你,尊重你時(shí),你就贏了一大半。

  剛開端任務(wù)的時(shí)分,沒(méi)想到先生會(huì)那么調(diào)皮,上課總是會(huì)攪亂課堂次序,我就特別活力,就批他們一頓,可是他們還小,下次依然照樣會(huì)違背紀(jì)律,怎么樣辦?課依然要上,而且還要教好,我只能靜下心來(lái),漸漸想方法。事實(shí)上那些調(diào)皮的先生之因此會(huì)那樣做,大部分是由于他們想惹起教師的留意,也想得到教師的關(guān)愛(ài),看著他們指望的雙眼,我盡量地讓他們覺(jué)得到教師是關(guān)懷他們的,比方說(shuō)課時(shí)請(qǐng)求他們仔細(xì)聽,積極思考,有時(shí)還發(fā)咨詢他們一些簡(jiǎn)單的成績(jī),如此他們更情愿承受教師的指導(dǎo)。要善于發(fā)現(xiàn)先生的閃光點(diǎn),如此就能做到對(duì)先生鼓舞性的批評(píng),比方某些淘氣的別仔細(xì)聽說(shuō),寫作業(yè),如果一味地指責(zé)他們,他們就會(huì)以為本人做不行,因此我常常如此說(shuō):“從尋常的觀看中我發(fā)現(xiàn)你很聰慧,什么原因要白費(fèi)本人的資源呢?”先生能感遭到你對(duì)他的表?yè)P(yáng),自然就會(huì)積極地表現(xiàn)。

  參與任務(wù)一年半以來(lái),在各位指導(dǎo)各位同事的大力協(xié)助下,在教學(xué)當(dāng)中獲得別錯(cuò)的成績(jī),延續(xù)三個(gè)學(xué)期都獲得了連片第一名的好成績(jī),在將來(lái)的任務(wù)中,我會(huì)愈加地努力完成學(xué)校交給我的任務(wù),努力成為一具優(yōu)良的教師。感謝大伙兒!祝大伙兒任務(wù)成功,牛年幸運(yùn)!

畢業(yè)生工作心得體會(huì)8

  還記得今年6月份剛剛畢業(yè)的時(shí)候,從剛開始的焦慮彷徨到現(xiàn)在漸漸緩解自己焦灼不安的神經(jīng),將凡俗、犀利的不安定感融入天地光陰,靠近龐大的內(nèi)心。七月蔥蔥已過(guò),現(xiàn)如今正值八月,暑氣正濃,距離入職那天也快有一個(gè)月了!

  首先是角色的轉(zhuǎn)變,過(guò)去我們是學(xué)生,受到來(lái)自社會(huì)和家庭的關(guān)注,一直接受來(lái)自親人的供養(yǎng),從今以后,我們是勞動(dòng)者,到了我們給予社會(huì)、給予親人回報(bào)的時(shí)候,簡(jiǎn)單的'說(shuō)一句就是“父母越來(lái)越老、自己已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任”。

  大家都是大學(xué)生,學(xué)校教會(huì)了我們很多東西,雖然工作以后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)用的東西其實(shí)不多。十多年填鴨式的教育給予我們最大的禮物是使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)心態(tài),只要懷有一顆積極的學(xué)習(xí)心態(tài),任何的未知對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不可怕,因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)。所以任何工作都不可怕,因?yàn)槲覀冇袑W(xué)會(huì)工作的能力。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)9

  一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  ____置業(yè)有限公司是__控股集團(tuán)股份有限公司下屬子公司,專業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。自1992年建立以來(lái),公司成功開發(fā)了周家邊、陳河沿、翠中、萬(wàn)信、人豐、泰和家園等幾個(gè)小區(qū)和吳家塘住宅、孔雀小區(qū)的部分住宅以及維科工業(yè)園區(qū)的代建項(xiàng)目,累計(jì)開發(fā)和交付的建筑面積達(dá)100多萬(wàn)平方米,部分住宅還榮獲“優(yōu)秀住宅小區(qū)”、“甬城最喜愛(ài)的十大樓盤”等榮譽(yù)稱號(hào),成為寧波市具有良好信譽(yù)的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

  ____本部主要有以下幾個(gè)部門:拓展部,銷售策劃部,工程項(xiàng)目部,總師辦,綜合辦,財(cái)務(wù)部,我在各個(gè)部門輪崗,主要集中在前三個(gè)部門,熟悉部門運(yùn)作流程以及部門間如何合作,進(jìn)而同各部門人員和部門經(jīng)理建立良好的關(guān)系,以便在今后工作中減少障礙,在加強(qiáng)了交際能力的同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)。比如:

  1、地產(chǎn)市場(chǎng)和投資知識(shí):房地產(chǎn)市場(chǎng)的主要特點(diǎn)

 、俳灰椎奈镔|(zhì)實(shí)體不能進(jìn)行空間位置上的移動(dòng),只能是無(wú)形權(quán)益的轉(zhuǎn)移;

  ②交易的對(duì)象非標(biāo)準(zhǔn)化,是一個(gè)產(chǎn)品差異化的市場(chǎng);

  ③是一個(gè)地區(qū)性市場(chǎng);

  ④容易出現(xiàn)壟斷和投機(jī);

  ⑤較多地受到法規(guī)政策的影響和限制;

 、抟话闳朔墙(jīng)常性參與;

  ⑦交易的金額較大,依耐于金融機(jī)構(gòu)的支持與配合;

 、鄰V泛的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人服務(wù)。

  2、工程基礎(chǔ)知識(shí):建筑物的分類方法,建筑工程圖的構(gòu)成以及建筑總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖的主要內(nèi)容和作用,建設(shè)工程的費(fèi)用構(gòu)成,施工圖預(yù)算的編制依據(jù)和編制步驟。理解熟悉:建筑設(shè)計(jì)基本要求和建筑構(gòu)造的基本知識(shí),建設(shè)工程概預(yù)算的分類,建設(shè)工程預(yù)算的編制步驟和內(nèi)容簡(jiǎn)單了解:建筑材料、建筑設(shè)備、智能建筑的一般知識(shí),建筑裝飾材料的分類以及建筑裝飾效果的評(píng)價(jià)方法與去年大綱比較:“建筑工程概預(yù)算”歸入“建筑工程基礎(chǔ)知識(shí)”,單列“房地產(chǎn)測(cè)繪”。

  3、規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí):控制性詳細(xì)規(guī)劃的控制體系,城市用地評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容理解熟悉:城市總體規(guī)劃、城市分區(qū)規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市用地分類簡(jiǎn)單了解:城市規(guī)劃的作用、任務(wù)、體系和管理系統(tǒng)。尤其是在拓展部所進(jìn)行的可行性研究的重要性,要是一旦規(guī)劃偏離實(shí)際,直接會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目的'虧損。

  4、房產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí):需求、供給與價(jià)格的基本概念及其相互關(guān)系,消費(fèi)者如何選擇購(gòu)買各種商品以獲得效用,廠商如何選擇各種要素的組合以及商品價(jià)格和產(chǎn)量如何決定的基本思路。即要掌握:均衡數(shù)量,均衡價(jià)格,需求規(guī)律,供給規(guī)律,邊際效用遞減規(guī)律,邊際收益遞減規(guī)律,邊際成本的增減變化規(guī)律,廠商均衡及廠商經(jīng)營(yíng)決策的利潤(rùn)化原則等。理解熟悉:消費(fèi)者行為理論、供給理論、市場(chǎng)理論的基本概念和主要內(nèi)容簡(jiǎn)單了解:生產(chǎn)要素價(jià)格與收入分配理論。

  5、房地產(chǎn)銷售知識(shí):禮儀:銷售人員的個(gè)人形象蘊(yùn)涵著公司的企業(yè)文化,折射出企業(yè)的形象,在某種程度上也代表著樓盤的形象。它能夠拉近與顧客的距離,減少顧客的疑慮,提高親和力,進(jìn)而促使顧客產(chǎn)生購(gòu)買行為,達(dá)成交易。因此,銷售人員應(yīng)有整潔的儀表、親和力較強(qiáng)的儀容;有主動(dòng)積極、面帶微笑、親切誠(chéng)懇的態(tài)度;有進(jìn)退有序的規(guī)范的禮儀;有流利的口才、收放自如的交談能力等。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)10

  1、養(yǎng)成良好的思惟習(xí)慣

  有一個(gè)最典型的職場(chǎng)故事,講兩個(gè)人往市場(chǎng)買菜的故事。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下往返復(fù)給老板,b卻要老板喊一樣,看一樣。這就是兩個(gè)人思惟習(xí)慣,思惟模式的不一樣。b不是不想做好,而是他想不到這一層。平時(shí)已習(xí)慣了這樣的做事風(fēng)格,一下子讓他做某件事情的時(shí)候,他總是會(huì)丟三拉四,不能做全。

  所以我常常給小小曹說(shuō),平時(shí)工作的時(shí)候,就要盡心盡力,做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情,不需要常常被人盯著。假如平時(shí)你就習(xí)慣了,大小事務(wù)都能做的細(xì)致具體,到某一天,機(jī)會(huì)來(lái)臨的`時(shí)候,你才能發(fā)揮平時(shí)你所積累下來(lái)的好習(xí)慣。做事的習(xí)慣直接影響了你的思惟習(xí)慣,所以從小事做起。

  2、打好基礎(chǔ)

  堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,當(dāng)有一天你到了一個(gè)不上不下的位置,假如基礎(chǔ)不扎實(shí),你會(huì)非常為難。

  想從事人事的,當(dāng)你在做前臺(tái)的時(shí)候,就要留意。每一個(gè)來(lái)口試的人登記表格,或是通知到崗時(shí)間這樣的小事;

  想從事銷售管理的,首先要做好自己銷售,這個(gè)尤其重要,其次,是專心。真實(shí)的專心往做這樣一件事情,相信就一定能做好。

  3、謙虛,虛心,多審閱自己

  有的時(shí)候,在想公司的xx部分如何如何做的不好,轉(zhuǎn)念想過(guò)來(lái),我是不是應(yīng)當(dāng)先把自己目前的工作做好呢?

  大部份的人,可能更多的時(shí)間,花在了抱怨他人不好,而沒(méi)有審閱自己是不是已做的最好了。

  4、有容人之度,能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點(diǎn)

  假如有一天,從你眼里看到的,都是他人的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,你的度量,管理能力都會(huì)有很大的提升;

  特別在團(tuán)隊(duì)管理進(jìn)程中,假如你能清楚的知道團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的上風(fēng),從而做出調(diào)理互補(bǔ),團(tuán)隊(duì)將發(fā)揮最大的氣力。

  多吸納優(yōu)秀的人才在身邊。

  5、不看重眼前小利

  太看重某些利益,或太重視于一些小錢的,可能終究不會(huì)收獲太多;

  假如你能為了將來(lái)的收獲,而暫時(shí)放棄目前的利益,回報(bào),將是目前你放棄的很多倍。

  6、敢想,勇于承當(dāng)

  永久都不要被自己的思想束縛住了自己,不要畏懼承當(dāng)責(zé)任。你非常優(yōu)秀,并且一個(gè)勇于承當(dāng)?shù)娜耍瑢⒛苁斋@更多的信任。

  7、做出行動(dòng)

  要做行動(dòng)的偉人,不要做思想的偉人。我們公司的招聘經(jīng)理就特別好,時(shí)間安排,行動(dòng)到位,捉住工作當(dāng)中的每個(gè)空隙做好應(yīng)做的事情。

  總結(jié)為十二個(gè)字:思為本,列為綱,克為重,行為先。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)11

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),為期半個(gè)月的寒假實(shí)習(xí),是十分重要的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí),能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),當(dāng)然就格外珍惜,期望能夠經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

  由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識(shí)不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開展工作,我異常注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我?guī)煛,企業(yè)中的每一位和同事都是我的教師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。

  為此,我進(jìn)取向身邊的、同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自我方法、思路上的缺陷。另一方面,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作資料,熟悉工作流程。

  這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)最終能夠派上用場(chǎng)了。但之后實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿,沒(méi)有容入企業(yè)。學(xué)校主要是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。

  走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化。

  因?yàn)橹R(shí)老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),并且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的.人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識(shí)來(lái)做,最終都實(shí)行不通的,甚至?xí)蝗P否定掉。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終一進(jìn)取的工作態(tài)度、高度的職責(zé)感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自我的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>

  要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自我。要正確的認(rèn)識(shí)自我,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),還要客觀地應(yīng)對(duì)自我的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自我的應(yīng)變本事、協(xié)調(diào)本事、組織本事以及創(chuàng)造本事,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

  人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對(duì)我的影響

  一要有愛(ài)心:愛(ài)職業(yè),愛(ài)員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有職責(zé)心:認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細(xì),事事重要,事事都是職責(zé)。三要業(yè)務(wù)精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn)。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識(shí)。五要樹立誠(chéng)信觀念。誠(chéng)信乃做人做事之本。

  由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,需要以進(jìn)取的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):

  (1)具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對(duì)來(lái)說(shuō),僅有公正才能夠做到無(wú)私,才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自我在人力資源構(gòu)造過(guò)程和開展自我的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。

  (2)具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識(shí)或方法。另一方面,一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不一樣專業(yè)、不一樣領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有住與提高對(duì)各種人才以及各類人才和不一樣層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。

  (3)具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)本事。這些知識(shí)和本事包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的本事職位分析和績(jī)效考核管理本事;薪酬與福利管理本事;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)本事;人事制度管理本事。當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織本事、領(lǐng)導(dǎo)本事、表達(dá)本事、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)本事。

  當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,以強(qiáng)化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,真正建立起貼合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、規(guī)范合理的、貼合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制,規(guī)范工資分配體系,加強(qiáng)崗位技能工資制的管理。

  以上幾方面能夠看出,人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)員工的要求是全面的,在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用。

  我國(guó)熱力資源十分豐富,這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富,可是我國(guó)的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

  所以我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,更可貴的是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

  以下是我對(duì)人力資源管理提出的幾點(diǎn)提議:

  1、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒(méi)有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在管理上也是如此,企業(yè)經(jīng)過(guò)不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來(lái)提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

  2、首先我們企業(yè)應(yīng)當(dāng)要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

  3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,重視精神激勵(lì)。

  1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個(gè)人發(fā)展的需求

  2)物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),但不是萬(wàn)能的,精神激勵(lì)是根本,二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才

  4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

  不知不覺(jué)一個(gè)月結(jié)束了,在這段時(shí)間真的很高興,身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識(shí),課外的知識(shí)。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹冷夜實(shí)踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對(duì)我們這些在校大學(xué)生,對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,不僅僅是接觸了解社會(huì),更是提高自身的好機(jī)會(huì),對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)12

  如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢,其實(shí)很簡(jiǎn)單,“把自己代入其中,如果你是鋼筋工,集中標(biāo)注主筋6根,平面大樣只有4根,”把自己當(dāng)作一名執(zhí)行者,在執(zhí)行的過(guò)程中,圖紙中的問(wèn)題就會(huì)暴露無(wú)遺。所以說(shuō)大家要多利用晚上的時(shí)間看圖紙,要提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不要等到下班組施工日期到了,人家找到你的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。這個(gè)社會(huì)有三種人:一種人是不發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)然也就不存在解決問(wèn)題,這樣的.人哪里都有;一種人是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題但不解決問(wèn)題,這樣的人最多;一種是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  作為一名基層管理人員,我們都要學(xué)會(huì)做第三種人,這里面有一些技巧,但主要靠自身的努力和認(rèn)真的態(tài)度,在工作時(shí)間內(nèi)實(shí)實(shí)在在的把時(shí)間花在工作中。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)13

  從學(xué)校畢業(yè),又回到學(xué)校工作,從學(xué)生變成了老師,我也是感受到作為老師的不容易,而在實(shí)習(xí)工作的這段日子,我也是有很多的收獲,而今也是更加的有信心去做好一名老師,去把學(xué)生給教好,我也是對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作有一些心得體會(huì)。

  作為師范生,我也是從事老師的工作,從大學(xué)來(lái)到我們學(xué)校,開始也是經(jīng)過(guò)老師的帶領(lǐng),告訴我該如何的去做老師,如何的備課,如何的在課堂上引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)真的去學(xué)習(xí),課后作業(yè)的布置,檢查等一些事情,開始工作的時(shí)候,我也是感受到工作并不是那么容易做好,也是體會(huì)到當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的辛苦,每一個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的接受程度不一樣,而且每個(gè)人也是對(duì)于這一門課的喜歡程度不一樣,有些學(xué)生是喜歡一門課的,有些學(xué)生是不喜歡,而在課堂上,想要去教好他們,就必須要照顧到大部分的學(xué)生,同時(shí)一些優(yōu)秀的也是要給予更多的思考給到他們,成績(jī)?cè)愀庖恍┑囊彩且v的細(xì)一些,讓他們能聽懂,課后也是要有一定的輔導(dǎo),而通過(guò)教學(xué),我也是意識(shí)到做好一名老師真的不容易。

  但是我也是在工作之中感受到了挑戰(zhàn),也是想要去做好,所以也是認(rèn)真的備課,去做好教學(xué),同時(shí)有時(shí)間的時(shí)候也是多去思考,如何把一堂課教得更好,多去聽其他老師的講課,了解其他老師教學(xué)的`方法,然后學(xué)習(xí),看是否自己也是可以嘗試做好,通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)自己的思考,我也是把教學(xué)做的更好了,實(shí)習(xí)的這段日子,我也是認(rèn)真的去把班級(jí)學(xué)生給教好,回顧剛開始教學(xué)的那段日子和現(xiàn)在去對(duì)比,我也是有了很大的進(jìn)步,不再那么的生澀,學(xué)生們也是喜歡上我的課,成績(jī)也是有了一些進(jìn)步,同時(shí)我也是感受得到自己對(duì)于教學(xué)的方法更加的能靈活的去運(yùn)用,不同的學(xué)生,我也是會(huì)有不同的方式去應(yīng)對(duì),課堂上也是變得更生動(dòng)活潑,而學(xué)生們也是更加的主動(dòng)來(lái)學(xué)好。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我的工作已經(jīng)做好了,我覺(jué)得只是一個(gè)開始,距離優(yōu)秀的老師,我也是看到了差距,只是比起以前,差距小了一些,我也是要繼續(xù)努力的去做好教學(xué),來(lái)讓自己的不足改進(jìn),去把課堂教得更好,讓學(xué)生們喜歡,自己也是要提升自己的授課水平,來(lái)讓自己更優(yōu)秀。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)14

  作為一名計(jì)調(diào),從一個(gè)什么都不會(huì)的畢業(yè)生,到今天可以自己報(bào)價(jià);從對(duì)旅游的一無(wú)所知,到今天可以給同行客人講解旅游的流程!我真的覺(jué)得做旅游就是人家說(shuō)的要有很高的智慧以及很好的修養(yǎng),同時(shí)細(xì)心就是更加重要的東西!

  這一年來(lái)我學(xué)到了很多,但是今天的一件事情又讓我學(xué)到了很多東西!一句話怎么樣說(shuō)的讓人聽著心里舒服,怎么樣可以讓自己和組團(tuán)的計(jì)調(diào)打成一片,計(jì)調(diào)之間的溝通是相當(dāng)中要的?蛻羰切枰鹬氐,一個(gè)客戶是要我們費(fèi)盡心思去維護(hù)的,同時(shí)做團(tuán)也是要相互合作,相互幫助的'!當(dāng)然質(zhì)量是更好的證明自己實(shí)力的東西,但是人與人之間的溝通和交流還是我們要學(xué)習(xí)的地方!

  我這個(gè)人就是太過(guò)于直接的做事,所以有時(shí)難免犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,今天寫這個(gè)東東,不是為了別的,僅僅是想告訴大家要學(xué)著去體諒別人的感受,學(xué)會(huì)換位思考事情,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系式成為一個(gè)好計(jì)調(diào)的條件,同時(shí)做事情細(xì)心是更加重要的東西!

  所以,請(qǐng)所有的旅游人都要注意,一定要做好自己,好好的磨練自己的性格以及做事情

  離開學(xué)校已經(jīng)半年多了,工作了才發(fā)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)還是大不相同的,這段日子感受頗深!

  1.任何時(shí)候說(shuō)話要想著說(shuō),不要搶著說(shuō),特別是領(lǐng)導(dǎo)和你談話時(shí),一定要注意,另外要學(xué)會(huì)聆聽別人說(shuō)話,這不但是尊重,更是對(duì)你如何進(jìn)行搭話作鋪墊。

  2.同事之間談?wù)摰脑掝},要全部爛在肚子里,千萬(wàn)不能左耳進(jìn),右耳出。

  3.工作中并不是想象的那么辛苦,只要你盡心盡力了,你就會(huì)覺(jué)得很滿足。然而,付出了并不一定非要得到什么。

  4.好些時(shí)候,機(jī)會(huì)不會(huì)主動(dòng)找誰(shuí),而是自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。

  5.大學(xué)太自由了,這是幸運(yùn),也是不幸。在大學(xué)你可能學(xué)會(huì)了直言不諱,而工作中這可能正是你的老板最忌諱的。

  6.理想與現(xiàn)實(shí),上學(xué)時(shí)是浪漫主義的,工作中是現(xiàn)實(shí)主義的。

畢業(yè)生工作心得體會(huì)15

  今年xx月份,我正式走進(jìn)xx公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理xx總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在xx總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

  以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)xx的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)---發(fā)貨機(jī)制改為了,市場(chǎng)調(diào)研---生產(chǎn)---分配機(jī)制,加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。

  實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有4個(gè)方面:

  1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。

  我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的.男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的。

  作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益,如此感慨萬(wàn)分!

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