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垃圾分類活動心得體會

時間:2024-09-04 13:36:14 心得體會 我要投稿

垃圾分類活動心得體會集錦15篇

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的垃圾分類活動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類活動心得體會集錦15篇

垃圾分類活動心得體會1

  我今天學(xué)了垃圾分類。因為我聽說了一個新聞,說上海7月1日就開始垃圾分類了,我估計明年就應(yīng)該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類。

  我通過了看報紙,看到了這則新聞。我因為不太明白,所以我就在網(wǎng)上查了一下。我了解到了:垃圾桶主要分為四個,第一個是可回收垃圾。第二個是有害垃圾,第三個是濕垃圾,第四個是干垃圾。可回收垃圾主要是廢報紙,廢書,易拉罐,玻璃瓶,塑料瓶,還有廢織物,易拉罐可以煉成鋼板,金屬,可以減少礦產(chǎn)開采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報紙和廢書可以做成新的紙品,減少樹木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為,廢電池,溫度計,水銀柱。過期的農(nóng)藥,過期的油漆,還有過期的藥品等。是垃圾就是廚房的.飯菜,余下的菜葉,剩飯剩菜,果皮紙屑,易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便,廁所的干紙。最好理解的就是,以上其他三種以外的東西都放進干垃圾里邊。

  垃圾分類可以減少空氣的污染,優(yōu)化環(huán)境,減少占用土地。廢物再利用。

  今天我學(xué)到垃圾分類的知識,等到輪到鄭州分類的時候,我就可以不分類錯,為垃圾分類獻出一份力量。

垃圾分類活動心得體會2

  “什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”

  垃圾可以分為四大類:易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等?苫厥绽涸偕脙r值較高,能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的.四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣,聲聲入耳。

  垃圾分類是公認的‘最難推廣的簡單工作’。簡單,是因為舉手之間即可完成;最難,是因為需要引導(dǎo)每個人都養(yǎng)成習慣并且精準分類,并非易事。

  面對垃圾這個棘手問題,人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效,實際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進步,垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理,最基礎(chǔ)的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來,才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。

  為了更好的學(xué)習垃圾分類知識,黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動,社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處,宣傳引導(dǎo)既要有分類意識,又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來陣痛,我們都要做好心理準備,做好開展垃圾分類工作的具體準備。

  社區(qū)把宣傳欄利用了起來,通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎知識競賽,提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識,為垃圾分類進行一場“拉幫結(jié)派”的活動。相關(guān)部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動實行垃圾分類,繃緊垃圾分類這根弦,要清楚垃圾分類是強制性的,還要積極主動學(xué)習分類知識,積極主動做好分類。

  垃圾分類,功在當下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類,從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!

垃圾分類活動心得體會3

  說到垃圾分類,要知道,現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類,而且也在全國推廣。

  在以前,我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝,礦泉水瓶這類東西放進垃圾袋里,可是從來沒有想過,這些垃圾,是怎么消失的呢?直到我們接觸到垃圾分類時,我才真正知道,原來,這些垃圾不是憑空消失的。

  正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種,可回收垃圾和不可回收垃圾,其實還有有害垃圾和廚余垃圾(聽說加工飼料)。可回收垃圾指的是,可以再次循環(huán)利用的,不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾,有害垃圾是會對一些地方造成污染。廚余垃圾,顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會問,知道這些知識可以干什么呢?當然是用來分類垃圾啦,比如說,廢紙殼、礦泉水瓶,就是可回收垃圾;我們寫字的'紙和小碎屑,就是不可回收垃圾;廢電池、塑料,就是有害垃圾;雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油,就是廚余垃圾。

  以上為我了解的垃圾分類小常識。溫馨提醒大家:現(xiàn)在天氣很熱,請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類,也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。

垃圾分類活動心得體會4

  地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心和無限的樂趣,干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來了良好的生活。

  環(huán)境需要靠我們來維護,地球需要我們來呵護,從現(xiàn)在開始,讓我們來努力奮斗營造良好的環(huán)境吧!

  為減少資源浪費和環(huán)境污染,我國施行垃圾分類政策。垃圾可分為四大類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會說垃圾分類很麻煩,但如果我們每個人都做到了垃圾分類,我們的舉手之勞,就會為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻。合保護環(huán)境,應(yīng)人人有責,垃圾分類,更要從我做起!

  讓我行動起來吧!為了地球擁有更美好的環(huán)境,為了我們的`家園更潔凈,讓我們共同攜手,垃圾分類,從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。

  行動起來,做好垃圾分類。無論何時,身處何地,讓你的舉手之勞營造更美好的環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習慣,素質(zhì),航標。從現(xiàn)在開始,為了祖國的明天,共同締造一個美好的環(huán)境。垃圾分類,從我做起。

垃圾分類活動心得體會5

  今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關(guān)垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。

  地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。

  x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。

  在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。

  到20xx年底,先行先試的'46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。

  而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。

  垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。

  1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

  普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園,垃圾分類從我做起。

垃圾分類活動心得體會6

  今天,老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館,去了解垃圾是如何分類,如何收回的。

  在開始之前,老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識,告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類,然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說,垃圾可以分成可回收的`和不可回收的兩種,那些廢銅爛鐵,塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場讓我們開展有關(guān)垃圾分類的游戲,并進行分組比賽,加深我們對垃圾分類的認識。

  接著老師讓我們分組去街頭采訪,經(jīng)過采訪,我們了解到大多數(shù)的人對垃圾分類是比較贊同也比較了解的,但也有少數(shù)的人對垃圾分類的活動不夠理解,不夠重視。在放垃圾時,隨心所欲亂放亂扔,這樣可能污染了環(huán)境,也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用,浪費了資源。

  通過這次活動,我學(xué)會了如何進行垃圾分類,也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的了解。我是一名小學(xué)生,也要盡自己的一份努力,積極參與到垃圾分類的活動中去,爭做一名保護環(huán)境的小主人。

垃圾分類活動心得體會7

  自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動以后便在學(xué)生之中引發(fā)了巨大的浪潮,再加上網(wǎng)絡(luò)對這方面知識的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動結(jié)束以后都能夠背誦出其中的部分內(nèi)容,不過最為關(guān)鍵的還是檢驗學(xué)生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心,至于目前的現(xiàn)狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會。

  首先從這次垃圾分類活動的前期準備便能夠看出學(xué)生對這方面的知識是有著一定興趣的,尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進行分類,由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的'成果,不過對于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實現(xiàn)便猜想得到的,畢竟關(guān)于理論知識方面的學(xué)習一直都能夠在學(xué)生之中做得很好,只不過由于現(xiàn)實之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實施下去而已,而這次關(guān)于垃圾分類的熱點影響性遍及多個城市,即便是學(xué)生的家中都在自己手機的朋友圈相互調(diào)侃著此事,在網(wǎng)絡(luò)的推動之下可以說此次活動的效果是遠遠超過預(yù)期。

  其次則是關(guān)于垃圾分類的具體工作我們一直都在學(xué)生之中進行倡導(dǎo),即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類,只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細致地劃分下去,因此我們將這方面的知識教授給學(xué)生以后讓他們以班級為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識競賽,在濃烈的興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對于垃圾分類方面的知識學(xué)習得很快,只不過由于沒有具體可以實施的機會導(dǎo)致這方面的知識還停留在理論階段。

  最后則是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對未來情況的一些期待,無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做,而十年以后我們在有著環(huán)保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個發(fā)展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵嵉饺珖恳粋角落。

  其實針對環(huán)境的保護問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。

垃圾分類活動心得體會8

  今天下午我們進行了一場“垃圾分類pk賽”,到底誰贏誰輸呢?跟我來現(xiàn)場看一看吧!

  老師把同學(xué)們分成兩組:男生組和女生組。規(guī)則是:誰撿的多,并且分的對,就是本次比賽的勝利者。老師還給每個塑料袋上粘好了標簽。

  比賽開始了,男生隊的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾!”我都快被他給吵死了!不過柏沐豐的速度那叫一個快呀,像只豹子似的,飛快地撿起垃圾就扔到袋子里。女生就很文靜了,慢慢地走著,像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著:“我們?nèi)屌腵垃圾吧”!陳元超見我撿了一個零食袋子,就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼,他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了,他說:“我看她臉色不好看。”我差點氣暈過去。

  時間到了,我們又回到了院子里。我一看男生的袋子,全裝滿了。而女生的袋子,就那么一點,我急得快哭了。但最后,還是女生贏了,因為男生有三種垃圾分錯了,聽到這個結(jié)果我眼珠子都快掉下來了。

  下次我還來撿垃圾,真是太好玩了!

垃圾分類活動心得體會9

  “垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”

  我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學(xué)習了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學(xué)習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學(xué)完之后,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

  垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利于環(huán)境的保護,又有助于資源的合理利用,實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

  “你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會污染環(huán)境”就像歌曲里唱的,在許多國家,關(guān)于垃圾的.去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,并且會增加二次污染的風險——產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學(xué)會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。

  垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,學(xué)好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。

  垃圾分類社會實踐活動心得體會

  今天我們班級組織了學(xué)習垃圾分類知識的活動,同學(xué)們積極參加,認真聽講,經(jīng)過將近兩個小時的學(xué)習,我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。

  首先對于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內(nèi)容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現(xiàn),會比現(xiàn)在好多少倍不止,而自從人類出現(xiàn)后,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!

  當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計后果的創(chuàng)造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。

  垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。

  人們是垃圾的制造者,我們都在無時無刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對于環(huán)衛(wèi)工人來說是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對于我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問題,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作,對于我們來說,也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務(wù)去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務(wù)。

  x隊長說,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環(huán)境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應(yīng)該給他們一個垃圾場般的環(huán)境。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,爭做保護環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!

垃圾分類活動心得體會10

  一,提出問題:隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來,做到更科學(xué)的處理?

  二,調(diào)查思考:我們再從資源再生的角度考慮,我國是一個資源相對貧乏的國家,但每年浪費,損失的資源數(shù)量又相當大。據(jù)內(nèi)貿(mào)部統(tǒng)計,全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸,因廢電池損失的鋅一年有數(shù)十萬噸,牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁,還有無法計算的廢紙浪費!從表面上看,垃圾是消費的終結(jié),但對社會和人類而言,尤其是當人類社會普遍認識到可持續(xù)發(fā)展的今天,垃圾回收利用應(yīng)日益得到重視。在我們生活的城鎮(zhèn),街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上;醫(yī)院的角落里,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角,廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山;菜市場,廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的`垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場?在焚燒的過程中,又會產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?

  三,垃圾分類:生活垃圾分為三大類:有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾,主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等,還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用!翱苫厥绽敝饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類,舉例說明如下:1,廢紙:包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等,但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。2,塑料:包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3,玻璃:包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4,金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。5,織物:包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

  四,回收建議:1,要加強對垃圾分類的宣傳,讓人們充分認識到垃圾是一種資源,不應(yīng)該胡亂拋棄掉。2,在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶,把垃圾及時歸類。3,環(huán)衛(wèi)工人及時處理分類的垃圾,充分利用資源。

垃圾分類活動心得體會11

  垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

  在本次活動中,我們首先學(xué)習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

  在深入學(xué)習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

  之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的.優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。

垃圾分類活動心得體會12

  在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。

  正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  在此次生活垃圾分類活動中,xxx給我們上了生動的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保,他們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的`使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。

  我們重視垃圾分類教育,在垃圾分類工作方面也做了一些努力,比如安置四個垃圾桶,明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類,但是垃圾車卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言,國內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好,但我們?nèi)砸獔猿掷诸惢厥,不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類回收的知識,并把其落實于平常行動中,并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去,一個人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣力會聚在一起,垃圾分類回收又有何難?

  很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。

垃圾分類活動心得體會13

  今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組,分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

  在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的.垃圾的問題。

  同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組,然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡?粗麄兊姆e極勁,我真的很高興。

垃圾分類活動心得體會14

  在碧水藍天的延慶城里,我們自在的生活著,可是,在這樣的美景之下,城中的垃圾已經(jīng)成為了一個棘手的問題。如果像以前一樣,把所有垃圾都送進填埋場里,我們就會浪費很多可重復(fù)利用的資源,也會污染我們的土地。

  現(xiàn)在,我們村每家每戶門前都發(fā)了兩個垃圾桶,一個用來裝可回收垃圾,一個用來裝不可回收的.垃圾,村口有大概7-8個大垃圾桶,這時時刻刻在提醒我們垃圾分類的重要性,現(xiàn)在生活逐漸好起來了,我們?yōu)槭裁床话牙S手扔進垃圾桶呢,以前垃圾肆意填埋,污水隨意排放,造成了的環(huán)境問題,難道我們還不從中吸取教訓(xùn)嗎?從小事做起,日積月累,才能有質(zhì)的飛躍。參與垃圾分類,保護地球家園,共創(chuàng)美好世界。

垃圾分類活動心得體會15

  7月12日上午,常州大學(xué)機械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實踐小分隊來到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國際花園小區(qū),對該小區(qū)垃圾分類情況進行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適,垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們認真參觀了整個小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見工作人員設(shè)立的宣傳牌和標語,更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時,該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動,為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后,大家采訪了該小區(qū)居民對于垃圾分類活動的看法與執(zhí)行力度,得知小區(qū)居民的環(huán)保意識較高,同時也十分支持垃圾分類活動的開展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的.失誤。垃圾是錯放的資源,通過垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。

  通過本次活動,同學(xué)們了解了垃圾分類的相關(guān)知識和方法,同時促進了良好的校園環(huán)境的營造,加強了同學(xué)們的垃圾分類回收意識,垃圾分類觀念深入人心。

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