預(yù)防火災(zāi)的心得體會15篇
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的預(yù)防火災(zāi)的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會1
據(jù)統(tǒng)計，目前公安消防隊伍實(shí)際承擔(dān)的火災(zāi)以外其他災(zāi)害事故的搶險救援工作任務(wù)量，已超過了火災(zāi)撲救的任務(wù)量。為此，新修訂的《消防法》吸取抗震救災(zāi)的.成功經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)急救援方面明確提出：各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障，在總則第一條就增加了“加強(qiáng)應(yīng)急救援工作”內(nèi)容，并將三次審議稿中第37條規(guī)定的“公安消防隊、專職消防隊依照國家規(guī)定參加以搶救生命為主的應(yīng)急救援工作”修改為“公安消防隊、專職消防隊按照國家規(guī)定承擔(dān)重大災(zāi)害事故和其他以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援工作”，彰顯出應(yīng)急救援、拯救生命成為消防隊伍的法定職責(zé)。
同時，新修訂的消防法對國家鼓勵、支持消防科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，推廣使用先進(jìn)的消防和應(yīng)急救援技術(shù)、設(shè)備;縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門針對本行政區(qū)域內(nèi)的火災(zāi)特點(diǎn)制定應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障;公安消防隊、專職消防隊?wèi)?yīng)當(dāng)充分發(fā)揮火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援專業(yè)力量的骨干作用;按照國家規(guī)定，組織實(shí)施專業(yè)技能訓(xùn)練，維護(hù)保養(yǎng)裝備器材，做好火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援執(zhí)勤各項工作，提高火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援的能力等方面作出了規(guī)定。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會2
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴(yán)重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟(jì)損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災(zāi)的許多“報道，”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
三月一個星期天的中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，_山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災(zāi)從中午三點(diǎn)多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點(diǎn)多鐘。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母以被追究責(zé)任了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這次火災(zāi)引起了我的深思。
水火無情，可不是鬧著玩的.，有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
人類，讓我們一起守護(hù)著綠色的家園吧!讓森林永遠(yuǎn)茂盛美麗，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!
預(yù)防火災(zāi)的心得體會3
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)。化工學(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前，校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn)，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項。
15時10分，演習(xí)正式開始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個演習(xí)指令明確科學(xué)、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的`撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會4
學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的'措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望我們都自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會5
為了加強(qiáng)消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的`延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會6
為了加強(qiáng)消防知識的普及，讓學(xué)生更加意識到消防知識的重要性，我們學(xué)校在5月25日上午進(jìn)行了一次緊急消防疏散演習(xí)
消防演習(xí)的目的是讓我們能夠更好地，當(dāng)火勢來臨時，我們本能地、冷靜地應(yīng)對，這對我們來說是一次又一次的鍛煉和終身鍛煉。讓我們的'生活更健康。通過這次消防演習(xí)，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更體現(xiàn)了我們的精髓。我們準(zhǔn)備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛
安全責(zé)任大于天，生命是寶貴的。在生活面前，我們應(yīng)該注意自己的責(zé)任，為自己的生活筑起堅實(shí)的堡壘。遠(yuǎn)離不安全因素，防患于未然。為生命而奮斗，為家人和自己遵守安全規(guī)則面對火災(zāi)，你應(yīng)該迅速逃生。不要貪財。只有生命存在。錢可以在任何時候賺回來。不要在風(fēng)中快速奔跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法逃生。捂住嘴和鼻子，向前彎腰，避免吸入過多的煙霧造成窒息。如果煙霧太大，無法逃生，等待救援并發(fā)出救援信號，火海無情。面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有一顆平靜的心去應(yīng)對，我們還應(yīng)該了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災(zāi)難，我們的力量很弱。我們必須珍惜生命
不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全，愛護(hù)他人的健康。我們應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)
預(yù)防火災(zāi)的心得體會7
我國將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況，我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案（防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案）的學(xué)習(xí)。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的問卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。
本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計到籌備，從實(shí)施到總結(jié)，都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo)；同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路，在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視，避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下，教職工還現(xiàn)場實(shí)踐了滅火器的'使用方法。
因?yàn)橛辛饲捌诘木陌才藕统浞譁?zhǔn)備，本次活動節(jié)奏緊湊，圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊等方面不斷豐富內(nèi)涵，使演習(xí)活動既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實(shí)戰(zhàn)能力，爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會8
“嘟，嘟！”隨著火災(zāi)警報的響起，我們?nèi)ｑR上在門口排隊，迅速而有序撤離現(xiàn)場。捂住口鼻，跑到操場上。
在星期五的午間談話的時候，老師正在講評作業(yè)，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門，后三排走后門，鎮(zhèn)定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災(zāi)時的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因?yàn)槲覀兪歉吣昙�，要讓低年級。最后我們到了操場上，馬上蹲下，抱住頭。
接著，警報解除了。xx老師講了一些問題。雖然，我們?nèi)Ｕw還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴(yán)肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當(dāng)一回事兒，雖然只是一次演習(xí)，但在真的火災(zāi)中卻能死里逃生，畢竟，在災(zāi)難中要逃過一劫，還得從平時的訓(xùn)練抓起。
在這次消防演習(xí)中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如：發(fā)生火災(zāi)時，不能貪戀財產(chǎn)；如果有濃煙的話，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災(zāi)，千萬不能乘坐電梯，要走樓梯；平時要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的�？墒怯袀�別人就是頑冥不靈。有一個故事講的是：有一個人又一顆寶珠，那個人不忍心，用刀剖開自己的'大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因?yàn)閭跐�而死。
我們在平時生活中要增強(qiáng)安全意識，相關(guān)的知識。這樣才能在災(zāi)難時發(fā)揮最大的作用，保護(hù)自己的人身安全。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會9
人類進(jìn)入十九世紀(jì)，即有了高層建筑。至二十世紀(jì)，高層建筑已星羅棋布，超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀(jì)八十年代，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，高層建筑開始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現(xiàn)，客觀上是出于建設(shè)用地的制約和使用功能的需要；主觀上是長期以來被世人看成是一個城市、一個地區(qū)、一個國家文明程度、科技發(fā)展和綜合實(shí)力的標(biāo)志，或一個財團(tuán)、一個單位的發(fā)展象征。但是，我們應(yīng)從高層建筑火災(zāi)日見增多的趨勢中，清醒地看到高層建筑自身潛伏著火災(zāi)隱患的嚴(yán)重性，看到火災(zāi)造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性，看到探索如何避免和最大限度地降低其火災(zāi)危害的迫切性。對此，本人根據(jù)自己多年來的實(shí)踐、借鑒國內(nèi)外高層建筑火災(zāi)的案例、結(jié)合當(dāng)前我國高層建筑消防工作的現(xiàn)狀，談?wù)剬Ω邔咏ㄖ馂?zāi)的預(yù)防和撲救的幾點(diǎn)思考。
一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問題和原因
我國的高層建筑起步雖晚，但發(fā)展勢頭迅猛，消防安全工作中存在的問題令人擔(dān)憂，突出反映在三個不到位：
（一）消防設(shè)施不到位
高層建筑中的消防設(shè)施種類繁多、功能不一、作用各有千秋，根據(jù)消防工作必須立足預(yù)防的需要和《高層建筑防火設(shè)計規(guī)范》的強(qiáng)制性條文要求，缺一不可。但是，公安消防機(jī)構(gòu)在工程驗(yàn)收、平時檢查、專項整治和火災(zāi)事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，高層建筑目前普遍存在消防設(shè)施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規(guī)使用等先天性火災(zāi)隱患。如必須安裝的消防設(shè)施不安裝，必須保持完好的設(shè)施殘缺不全、無法使用。
（二）技術(shù)保障不到位
高層建筑的建造，從設(shè)計到施工，不但要求高，而且環(huán)節(jié)多。由于種種主客觀原因制約，而導(dǎo)致高層建筑在防火分區(qū)、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災(zāi)隱患的現(xiàn)象屢見不鮮。如，有的由于電纜井、管道井、空調(diào)系統(tǒng)需要連接和穿過各樓層、地面、墻壁時，通風(fēng)管道中設(shè)置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位，導(dǎo)致“阻然”結(jié)構(gòu)不阻然，使火災(zāi)時的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延；有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙，雖有填充材料，但多數(shù)均以易燃的膠質(zhì)填補(bǔ)，導(dǎo)致火災(zāi)時被燒熔，無法起到阻絕火勢的效果，火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕；有的防火分隔墻不到位，導(dǎo)致在火災(zāi)情況下，煙和熱氣流迅速擴(kuò)散，并對火場偵察、判斷火情、尋找火點(diǎn)、疏散救人和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用帶來極大的不利，甚至極易導(dǎo)致立體火災(zāi)；有的在現(xiàn)代高層建筑中任意改變使用性質(zhì)，提高裝修標(biāo)準(zhǔn)，破壞建筑結(jié)構(gòu)和防火分區(qū)；有的大量使用可燃材料，而且有的是高分子材料，如塑料、聚合材料等（包括一些管道的保溫材料，大部分還采用泡沫塑料等可燃材料），一旦起火，不僅不阻燃，而且助長火勢蔓延，同時這些材料除產(chǎn)生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外，還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體，嚴(yán)重影響滅火救援行動的展開。
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一是高層建筑業(yè)主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患，在思想上認(rèn)識不足，缺乏現(xiàn)代消防管理意識。主要表現(xiàn)在：有的消防管理職能部門和專業(yè)人員配備不到位；有的對消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作不落實(shí)；有的任意封堵室內(nèi)消防通道；有的消防制度不健全；有的沒有消防應(yīng)急方案；有的消防安全責(zé)任制不落實(shí)。特別是隨著各地房屋開發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現(xiàn)，其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。
二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內(nèi)裝潢、設(shè)備安裝、項目監(jiān)理、消防檢測過程中，由于市場經(jīng)濟(jì)條件下的利益驅(qū)動或進(jìn)貨、監(jiān)理等制約措施不嚴(yán)，失控漏管而留下先天的火災(zāi)隱患。如，偷工減料、偽劣產(chǎn)品，尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中，極易導(dǎo)致火災(zāi)。
三是隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，高層建筑日趨增加，功能日趨復(fù)雜，而公安消防機(jī)構(gòu)建審人員卻由于流動性大，業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán)，難以擔(dān)任論證及解決本地區(qū)重大建審課題重任，只能從規(guī)范、法規(guī)、規(guī)章的字面上膚淺地探討，而不能解決建筑消防安全上的復(fù)雜、繁多、深層次問題。加之有時遇到一些技術(shù)之外的行政干預(yù)，使得整個消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)要承擔(dān)來自上下左右的大量工作壓力與責(zé)任，甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道，而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標(biāo)志工程、形象工程中的消防審核和監(jiān)督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發(fā)生特大火災(zāi)，就由于從方案設(shè)計到施工，沒有經(jīng)過任何部門審批，而且是邊設(shè)計、邊施工、邊營業(yè)，結(jié)果留下了許多先天的火災(zāi)隱患，導(dǎo)致大火發(fā)生后失去控制。
四是高層建筑周圍環(huán)境不利于滅火工作有序進(jìn)行。有的高層建筑四周空地平時停靠車輛多；有的四周大樹多、綠化設(shè)施多、有的四周欄桿、高空電線多，導(dǎo)致火災(zāi)撲救時消防車輛無法停靠消防水源，登高車輛無法�？亢筒僮�。分析上述問題產(chǎn)生的原因，主要有五個方面：一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸；二是消防責(zé)任意識不強(qiáng)，責(zé)任制不落實(shí)；三是消防投入缺乏；四是管理水平滯后；五是法制環(huán)境欠佳。
二、高層建筑消防安全防范工作責(zé)任重于泰山
高層建筑的增多是時代發(fā)展的必然，不可能因其火災(zāi)的嚴(yán)重性而因噎廢食，關(guān)鍵在于如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、降低火災(zāi)的損失。本人認(rèn)為，加強(qiáng)高層消防工作必須把重點(diǎn)放在防患于未然的防范措施落實(shí)上；同時，立足初起火災(zāi)單位自救措施的落實(shí)。對超高層建筑火災(zāi)的撲救，目前發(fā)達(dá)國家在技術(shù)設(shè)備上尚不具備撲救條件，已開發(fā)的消防機(jī)器人在這樣的災(zāi)難現(xiàn)場也無用武之地，如火災(zāi)從底層向上燒至樓層超過消防云梯噴水的高度，就會迫使消防員只能“望火興嘆”，就是直升飛機(jī)也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察；何況直升飛機(jī)進(jìn)入火場上空時，如果樓層四周有開口部位，由于“風(fēng)壓”作用，容易導(dǎo)致大樓內(nèi)的氣流發(fā)生急劇變化。所以，高層建筑中的消防安全工作必須在平時爭取積極主動，在防患于未然的'力度上下功夫，在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災(zāi)防范工作“責(zé)任重于泰山”。這是貫徹“預(yù)防為主”消防工作方針的根本所在，也是當(dāng)前貫徹公安部61號令、落實(shí)企事業(yè)單位自身消防安全責(zé)任的具體措施。然而，僅認(rèn)識到位、思想重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須做到：
（一）技術(shù)保障要跟上
美國紐約“9.11”事件前，有一位消防局長曾經(jīng)這樣說：“高層建筑火災(zāi)撲救幾乎完全取決于本樓的自動消防系統(tǒng)。如果大樓的自動系統(tǒng)失效，再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準(zhǔn)備有應(yīng)急計劃，有通訊、供水、電梯運(yùn)送、進(jìn)攻、搜尋、疏散方面的應(yīng)急能力；但在高溫情況下，消防人員的有效工作時間不過是5至10分鐘。”我們在實(shí)踐中也同樣體會到，真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動噴水滅火的固定系統(tǒng)和室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，以及一個可及時排走自動噴水滅火裝置滅火時產(chǎn)生的煙霧的排煙系統(tǒng)。同時，為了能及時報警、控制煙和熱氣流無限度擴(kuò)散、人員救護(hù)和疏散以及發(fā)生火災(zāi)后消防電梯等消防設(shè)施的正常供電，在高層建筑中還必須解決兩路供電，必須落實(shí)防火分區(qū)及防火分隔，必須設(shè)置火災(zāi)探測系統(tǒng)、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)和疏散通道的正壓送風(fēng)系統(tǒng)。此外，應(yīng)具有信息反饋和手動或聯(lián)動功能，必要時還要建立避難層和屋頂直升飛機(jī)停機(jī)坪，等等，凡《高規(guī)》中涉及到消防的強(qiáng)制性條文和醫(yī)院類特殊行業(yè)規(guī)定的消防要求都要一一對照落實(shí)。
（二）防范設(shè)施要完善
高層建筑防范設(shè)施的落實(shí)最忌的是嘴上重視，要求中也有，但在實(shí)際投入上不落實(shí)。為使高層建筑內(nèi)消防設(shè)施完整、完善、可靠有效，一是消防部門必須及時提出整改意見、責(zé)成單位及時消除存在的各類火災(zāi)隱患。二是單位要以“隱患在身邊，大難隨時來臨”的緊迫感加大投入，及時整改隱患。同時，平時要加強(qiáng)對那些已投入使用的消防設(shè)施的維修、檢測和保養(yǎng)工作，提高消防設(shè)施整體安全系統(tǒng)的使用性能。三是鑒于高層建筑結(jié)構(gòu)上的特殊性，及解決火場通訊的必要性和重要性，消防部門對所有高層建筑都應(yīng)進(jìn)行測試，以確保在滅火救援戰(zhàn)斗中無線通訊信號可順利傳送到各個樓層。如無法做到這一點(diǎn)，就應(yīng)安裝一個天線系統(tǒng)，以防止高層建筑特別是鋼結(jié)構(gòu)高層建筑對火災(zāi)現(xiàn)場的通訊系統(tǒng)產(chǎn)生干擾。同時，根據(jù)高層建筑火災(zāi)的撲救需要，為及時掌握火災(zāi)動態(tài)，高層建筑的使用單位應(yīng)與公安消防指揮中心建立無線或有線自動報警網(wǎng)絡(luò)，以利救援力量的快速出動。
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針對高層建筑房子高大、內(nèi)部功能復(fù)雜、使用單位和人員多、消防設(shè)施多、管理要求高、火災(zāi)隱患多、危險性大、火災(zāi)后果嚴(yán)重的特點(diǎn)。重點(diǎn)要抓好規(guī)章制度的建設(shè)和落實(shí)，消防安全責(zé)任制、消防組織、人員、培訓(xùn)、消防設(shè)施的檢查保養(yǎng)和應(yīng)急方案必須落實(shí)。同時，應(yīng)對消防通道、車輛�？坎僮鲌龅�、建筑物周圍環(huán)境、室內(nèi)裝潢和動火管理等作出具體規(guī)定，明確任務(wù)，責(zé)任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應(yīng)急疏散方案要落實(shí)到位。因?yàn)�，有些火�?zāi)的形成和發(fā)展就是值班制度不落實(shí)，初期火災(zāi)處置不力而引起的。美國“9.11”事件中，里面的人只知道按照平時的學(xué)習(xí)，有秩序地疏散到底層。大樓被撞后，在不到一個小時的時間內(nèi)撤離人員2.5萬多名。之所以能創(chuàng)造這個奇跡，是因?yàn)樗麄兤綍r養(yǎng)成了習(xí)慣，無論在什么地方都應(yīng)該確定自己知道緊急出口在哪里。這說明人家訓(xùn)練有素，經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
如果能做到上述這些，我相信：在高層建筑中發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率也將會下降，萬一發(fā)生，單位的自防自救能力也將會大大提高，滅火救援行動也將相對主動，火災(zāi)形成的規(guī)模也將會受到局限。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會10
20xx年8月12日，這是一個特殊的日子，在這一天，一場突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場特大火災(zāi)中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演，為了增強(qiáng)同學(xué)們在應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學(xué)立即離開座位，排成了兩列，就在這時，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準(zhǔn)備好的`濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著離開教學(xué)樓來到操場。
來到操場后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災(zāi)”事件，告訴我們安全無小事，我們要時刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團(tuán)白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過程，增強(qiáng)他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會11
火，既給人類帶來了光明，同時也給人類帶來了災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，因此為增強(qiáng)消防意識，我管理處組織了一次消防演習(xí)。
這次消防演習(xí)我們分成演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場處理小組、設(shè)備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進(jìn)行了現(xiàn)場消防滅火演習(xí)。此次演習(xí)程序秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：30分結(jié)束。整個演習(xí)從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散到大廈西側(cè)。緊接著，是義務(wù)消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側(cè)車場進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動環(huán)節(jié)。隨著義務(wù)消防隊員熟練的'滅火示范動作“拔插銷、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實(shí)戰(zhàn)場面盡在眼前。“我來......我來......我來......”現(xiàn)場出現(xiàn)你爭我奪的場面，大家都想身臨其境去學(xué)習(xí)消防知識，有很多人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個人心中蔓延。
這次演習(xí)加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識，增強(qiáng)整體抵御火災(zāi)的能力，也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。讓我們一起行動起來，用知識守護(hù)生命，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會12
在20xx年2月21日的上午二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的`人脫離危險到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會13
今天，我們聽了消防知識講座，通過學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認(rèn)識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火、電都是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚哪茉�。若對火或電不加以適當(dāng)?shù)氖褂�，就可能發(fā)生可怕的災(zāi)難，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的，能夠合理的運(yùn)用好這些能源的，這就需要學(xué)會在火災(zāi)中自救。那么，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么做呢？
當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動。如果是我們自己在火災(zāi)中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災(zāi)場地。如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話時要說清楚地點(diǎn)以及火勢大小，以便救助人員及時趕到并采取相應(yīng)的`處理。
另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：濕手不能摸開關(guān)，插頭。在家庭外出時關(guān)閉家中所有的電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。平時電視機(jī)不能開機(jī)很久，如果有什么情況應(yīng)及時向老師或家長報告，不能私拉亂接電線。
通過這一堂課的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會保護(hù)自己。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會14
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)
開始時，校園里響起了三聲非常緊急的哨聲。每個人都聽到了哨聲。根據(jù)之前的.練習(xí)，前三排穿過前門，后三排快速而緊張地走出教室。我們一離開教室,就按照老師的要求,彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速有序地順著樓上的消防通道跑下去,因?yàn)槲覀兠靼?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳?xì)怏w中毒,，不要擠來擠去，以免影響其他人的逃生當(dāng)我們到達(dá)籃球場時，我們看到濃煙和刺鼻的氣味。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲下。第一級安全逃生，我們成功逃生
之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁鼍毩?xí)如何滅火。剛到足球場，我看到兩個鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬一發(fā)生這樣的火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請大家仔細(xì)觀看。”消防局長一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時間不允許。第二級消防結(jié)束了最后，我們集中在操場上，羅校長作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會自救，絕不推搡。”
這是一次多么精彩的消防演習(xí)��！我們從中嘗到了很多。
預(yù)防火災(zāi)的心得體會15
我國將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況，我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案（防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案）的學(xué)習(xí)。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的'問卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。
本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計到籌備，從實(shí)施到總結(jié)，都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo)；同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路，在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視，避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下，教職工還現(xiàn)場實(shí)踐了滅火器的使用方法。
因?yàn)橛辛饲捌诘木陌才藕统浞譁?zhǔn)備，本次活動節(jié)奏緊湊，圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊等方面不斷豐富內(nèi)涵，使演習(xí)活動既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實(shí)戰(zhàn)能力，爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。
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